在这里作文(精选15篇)
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的在这里作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
在这里作文1
这就是我的爸爸,爸爸平时每天上班,工作很忙,几乎没有时间陪我们。
过年了,爸爸难得放假几天,爸爸在假期里陪我逛公园、数跳绳、打羽毛球、算二十四点等等。最让我开心的是算二十四点和打羽毛球。
那天,我和爸爸拿出一副扑克牌,两人各一半,说好规则:那些花牌当作十,谁先算出谁就羸,手上的`牌先出完的就是大输家。我和爸爸各拿出两张牌,我看着牌,用学过的加减乘除计算着,爸爸突然大声说:“我算好了。”“让我再想想。”想了好久都没有想出来,最后就让爸爸公布答案。“原来这么简单啊。”有几次,爸爸先算出来,过一会儿我也算出来了。毕竟爸爸是大人吗。不过有几次我算得比爸爸还快呢。有几次,爸爸算好了,我就跟爸爸开个玩笑:“我怎么没算出?你算错了吧。”爸爸又算了一遍,是对的。爸爸不知道,我正捂着嘴偷笑呢。
爸爸陪我打羽毛球,我拿起球,“嗖”的一下打了出去,爸爸没接到,我捂着肚子大笑。爸爸说:“别笑,接球。”我还没反应过来,球就飞过我头顶,落到地上了。我们把球打过来,打过去,玩得很开心。
爸爸,你真得很棒,我爱你。
在这里作文2
在这里,汇聚着无数人奋斗的动力;在这里,那股推着人前进的风呼呼袭来;在这里,无数人为之梦想彻夜奋斗;在这里,一个个鲜活的生命跃跃欲起;在这里,脑海中的曙光一一燃起;在这里,千姿百态的生活为你演绎。
在这里,千百个少年为其梦想努力,他们从未因困难而退缩,他们迎着清晨第一缕阳光开始奋斗,他们伴着满天星辰走去。他们总踏着坚实的脚步,一步步向成功迈进。他们总迎着风,踩着雪,向顶峰攀登。在这里,他们一直为心中那似有似无的东西坚持,他们总是坚信有一天会成为现实。在这里,他们无时无刻挂念内心的东西。
在这里,我总伴随心中那“作家梦”去努力,真的好想成为一名作家,记’叙心中喜怒哀乐,与人分享悲痛,欢愉;好想成为一名作家,默默无闻,满腹经纶:好想成为一名作家,给人们枯燥生活带去一些乐趣;好想成为一名作家,优美语段,精美篇章,唤起内心想法,出于内心呼唤。
在这里,他们望着校园内冉冉升起的五星红旗,默默坚定内心最真的想法。他们为看见雨后彩虹,为耕耘后硕果累累,为探索后新的'所知,他们在为之奋斗着,为之拼搏着,为之努力着……
有谁曾知道他们留下过多少泪,流出多少汗,可他们何曾有过怨言,何曾喊过苦与累,谁又知道他们的酸。
在这里,他们洒下希望之种,用汗水浇灌,用行动滋养,用爱呵护,使之萌芽,阳光洒在身上,最终开出鲜艳的花。
在这里作文3
在我的脑海,一直有一句“原来你也在这里”,这句话让我明白要珍惜友谊,不能有半句假话。
那天,是一个星期六,我正在家中看电视。突然,我的电话响了,是我的好朋友李明打来的。我一听电话:“铭枫,我们明天去看蝴蝶展吧!”我一听,立刻陷入了犹豫之中:我已经答应了去参加冯伟的'生日会了,可不能言而无信。不过李明是我最好的朋友,只能推拖,不能拒绝。找什么理由好呢?啊!有了!也许是传说中的灵光一现吧,我的脑子突然出现了一条完美无缺的主意,说:“不了,我明天还有一大堆作业要写呢!”电话里传来一阵失败的声音:“哦,好吧。”
然而第二天,我却被他抓了个正着,原来他昨天晚上才被邀请到……,但这不是重点,重点是他发现我的时候,有一句话令我羞愧万分,“原来你也在这里!”
……
虽然事后我和李明仍是好朋友,但是李明对我的信任度却下降了一大半。我知道,我当初那句谎言成了一把利刀,割断了我们的友谊,希望大家能珍惜友谊,与朋友交流,要做到言而有信。倘若言而无信,满口假话,但无法得到真正的友谊。
在这里作文4
一天上午,阳光明媚,小明坐公共汽车去山泉公园玩。
公共汽车驶到下一站,上来一位年迈的老奶奶。老奶奶左顾右盼,东张西望了好一会儿,愣是没有一个空座位。这时,公交车突然刹车,老奶奶赶快抓住车顶上的吊环,才没有摔倒。
老奶奶颤巍巍地走到一位叔叔旁边,问道:“这位弟兄,能不能学学雷锋做好事,让我坐一会儿?”
傲慢的叔叔翘起腿,指着她不耐烦地说:“这年头没雷锋了!谁先占到谁坐,没占到的自己站着吧!”说着,优哉优哉地抽着烟,目光转移到了窗外,再也不看她了。老奶奶没办法,只好站着。
这一切都被小明看在眼里。他想:我是小学生,难道就不能为老奶奶让个座吗?于是,他跑过去拉住老奶奶的手,指着自己的座位说:“您坐!”老奶奶慈爱地望着小明,感激地说:“谢谢!谢谢!你真是个好孩子!”小明听了,谦虚地摆摆手说:“不用谢我,让座这件小事是不值一提的.,也是我应该做的。”这时,汽车停了下来,到山泉公园了。小明蹦蹦跳跳地下了车,走进了山泉公园……
是啊,我们不能“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。”大家要有一颗关爱他人、替他人着想的心,让这个世界更加和谐、美好。
在这里作文5
当落笔写这篇周记,我感觉意义非凡,这是我在高一第一个学期的最后一篇周记。其实高中真的很快,不管发生了什么,不管是怎样的成长,在这里我只想感恩。
感恩上天,赐予了生命,我们真是神奇的一代,度过了世界末日,度过了有且只有一次的20xx年1月4日。而我呢,是和大家一起度过这些日子,第一次和老师同学一起生活一起跨年,这样的全寄宿制让我们彼此更像兄弟姐妹更像家人。在这里,我也要感恩我的,朋友们,同学们,老师们,全中国有那么多的人,遇到你们真的是缘分,感谢你们。说到这里也要感恩同升,有同升才有我们的相聚,这是一个好学校啊。
感恩,感恩我的亲人们 ,我的'父母,我不能举尽我所需的感恩的东西,因为太多太多,我只需把一种意识深刻在心里:“他们爱我,我爱他们。”我现在说一个很实际的问题,我不为虚荣而学习,但是我真的想用自己的能力给家里一个分担,但我不确定能够拿到全免,但要相信,您们的女儿在成长,要努力成为一个优秀的人。期末考,我不想,也不敢,也不能再往后掉了,我的状态对了,我从不估计,也不奢求结果,之用自身分量往前撞了。
人要学得洒脱。要学会感恩。
在这里作文6
那是一扇并不宏伟的大门,每年都有人怀着一心憧憬迈进这扇大门,也有人脸上泛着满足的笑容,自信满满地走出这扇大门,它是一所人气旺盛的中学。 走进教室,讲台、讲桌摆得整整齐齐,桌面、玻璃窗擦得十分光亮,黑板上方正中挂着一面中华人民共和国国旗,这是提醒同学们;祖国时时刻刻在我们心中。国旗两边是一些激励人的话语,它随时都激励着同学们奋发向上。四周的墙面上挂着一些伟人的画像和伟人们的说过的话,在引导我们向伟人们学习。同学们之间除了有深厚的友谊外,还有彼此之间激励的竞争,但是彼此都不嫉妒,也不自私,相互间解决问题,一起探讨共同的难题,从而在竞争中共同进步。
每天做完作业,透过窗子看着外面的.世界,多资多彩。夕阳西下,透过窗户,夕阳把教室洒了一片金黄色,像是沉浸在一片梦幻中,打开窗。一阵微风徐徐吹来,吹走了我在学习上的压力。
清晨,校园里空气清新,每天早晨我精神饱满,迈入清洁的教室中,开始一天的学习,努力吸取知识的营养,充实自己的头脑;中午,校园中阳光明媚,花坛中的花草树木生机勃勃,看了使人精神抖擞,充满生机。夜晚,校园里是凉爽的,疲惫了一天,吹吹这凉爽的夜风,真舒服啊!
这是一个美丽的校园,是学生们理想的寄托,是老师们播种的土地;是知识的殿堂,是我即将腾飞的地方;是我将要经历成功和失败的地方。我将要在这里尽情流淌我火热的青春。
美,就在这里。
在这里作文7
当夏风徐徐吹来,樱花落尽的时间。一切都已经到头,思念在那一刻回到脑中,一切是那吗清晰,一切又是那么模糊。回想起那时,心总会平静下来。老家们前有那么一棵樱树,每到春风临近细雨烂漫的时候,树下总会有一个小女孩和一位老人。小女孩总会在老人身边说笑玩耍,不管讲的是什么有没有意思老人总会细心的去听,仿佛那是他的工作。
一切那么真切有那么恍惚,真真假假假假真真。那是一种爱,一种真挚的`爱。春日的雨总会不停得下,望着门外淅沥的小雨,女孩轻轻叹了一口气以此来表示自己的不满。
老人看到女孩的神情慈祥的笑了并摇摇头,转身向屋内走去。“孩子在想什嘛”女孩转过头来向老人甜甜的一笑,她不想让老人看出她的心思。“哪有啦外公”老人慈祥的摸摸她的头,转身走了出去。留下一头雾水的小女孩,她不懂外公要做什吗。带着疑问,生病的女孩睡了过去,她睡得很甜甚至还闻到了樱花香,那是她的最爱…再一次醒来已是中午,映入眼帘的是那最爱的白色世界,是樱花。环顾四周,发现她的身边已不是那阴暗的卧室,老人坐在身边正在看着报纸一切都是那么祥和,那么宁静,让人不忍心去破坏。
女孩不知道老人将自己带出来花了多少时间…那一刻她深深地爱上了这片宁静。和当年一样雨还在下,病痛仍在继续,只不过身边的老人已经不再,今年是他逝去五周年的纪念日,希望他仍记得小女孩在挂念着他,爱在这里,在这从未改变的樱花树下…
在这里作文8
在这里,是一位语文老师让我走进了好学生的行列,让我做什么事都有一种积极向上的态度。她就是我的新语文老师,陈老师。
陈老师每次上课时总会先点评一下前一天晚上老师留的家庭作业,写的好的表扬,写的不好的批评。有一次,老师让我们写作文,第二天上课,老师抱着作业和课本,来到了班里,打开了一个笔记本,开始说道:“我来说一下咱们的作文的情况,写得好的有某某某,写的不好的有某某某。下面,我把好的发下去,让人家读一读,看人家哪里写得好。”说罢,老师把投影机,把好的`一个一个放在那里,让他们一个一个读,然后和我们一起说写得好在哪里。结果没有我的,我很不满,心想:不行,我也要放到好的一类去,也要在同学的面前展示一下自己的文采!
过了几个星期后,我的作文也终于被放到了好的一类,这可与我这几个星期的努力是分不开的。一到双休日,我便抓紧时间写作业,写完作业以后,练一练作文,找一找方法,看一看作文书,总结一下他们写好作文的方法。终于,我的作文也在全班同学的面前展示,这给了我很大的鼓舞,让我有更多更足的信心把每一次作业做得更好!
在这里作文9
“春天在那里呀,春天在那里……”哼着这熟悉的歌谣,寻找着春姑娘的足迹。你看,一切在春姑娘的爱抚下发生着奇妙的变化。
春天在哪里?春天在广玉兰树上。那是什么?是未落的果实吗?不,不是的,那是一个个含苞欲放的广玉兰花蕾。看,那花蕾已经张开了一条缝,一片花瓣正使劲儿往外钻,好像迫不及待地要去探寻这大千世界。找到了。春天在这里!
春天在哪里?春天在那青翠的万年青上,你瞧!在密密麻麻的`叶子里,冒出几颗绿豆大的小嫩芽,多么像竹笋呀!万年青换上了新装,再也不穿墨绿色的老制服了,而是穿上了浅绿色的T恤衫。找到了,春天在这里!
春天在哪里?春天在高大的雪松里,你仔细观察,一定会发现在枝头上的新叶吧,多么调皮捣蛋的孩子呀,竟然爬到了雪松爸爸的头上。嘿,雪松好高呀,像一座宝塔,在校园中立着。找到了,春天在这里!
春天在哪里呀,春天在哪里。春天在广玉兰树上;春天在青翠的万年青里;春天在高大的雪松里;春天流入了人们的心窝里!
在这里作文10
“春江水暖鸭先知”,在这个暖和的春天,让我们和春天来一次亲密的接触吧!
我看见过娇艳而又瑰丽无比的蔷薇,观察过娇小而又粉嫩的桃花,却从没看见过玉兰这样的花。玉兰真美呀,它微微地张开着,颜色或浓或淡,像一个害羞的小姑娘,却又像一个高傲的公主,不停地显示着自己;玉兰真多呀,多得像满天的`繁星,像满池的鱼儿,数不胜数,不可计数,一团团,一簇簇,一个挨着另一个,三五成群,争奇斗艳的;玉兰真耀眼呀!一朵朵花瓣梅红中带着微紫,最上面的部分微微发黄。
这玉兰多美丽多耀眼呀!可簇拥在它旁边的玉兰树上没有一朵花,看上去空荡荡的,没有一点变化,悄无声息的。
这玉兰树虽然还没有花,但它的树枝却奇形怪状的。有的像长长的鹿角,弯弯曲曲;有的像对称的图形,两边几乎一模一样;有的像一只只爪子,两头成v字形……
我仔细观察,哎,这上面竟还有许多小小的花苞!一个个白白嫩嫩的,像一颗颗白色的棉球,看上去竟有些恬雅。
这些尽态极颜的玉兰树,让我大饱眼福。
在这里作文11
天气越来越冷了。寒风带着雨滴呼啸毫不避讳。一阵风吹来,老师窗户上的玻璃噼啪作响。
这是一个父亲在教学楼走廊推着自行车站,座位后面放着衣服鞋子等东西。
走廊里没有雨,但是风很大,吹在人身上,让人冷得发抖。父亲没有在看教室。终于下课后,他在拥挤的人群中找到了儿子,赶紧把他拉到一边。儿子看见父亲来了,就亲热地喊:“爸爸!”“冷不冷?我给你寄了些衣服。”儿子说话时,父亲摸了摸他的手。“不冷。”“看这手这么冷,还说不冷,来,穿上你的衣服。手里有钱吗?这是5元钱。你要吃好,吃好。你不知道吗?”说着,把一张皱巴巴的.五元钱塞进了儿子的口袋。儿子用力点了点头。儿子看着父亲单薄的土布外套,蓝灰色的裤子,还有那双被雨水浸湿的破旧球鞋,心里仿佛被什么东西刺痛了一下。
“去吃饭吧,我帮你把衣服拿到卧室,以后记得穿。”父亲停下来,用松木般的手轻轻地抚摸着儿子的头。“好好学习,我走了。”父亲沙哑的声音像一阵风,深深刺伤了儿子的心。“嗯。”儿子用力点了点头。透过泪水,看着雨中父亲托付的背影和灰白的头发,儿子忍不住在墙上哭了。
在这里作文12
春姑娘悄悄地来了。你知道她哪里吗?
春姑娘在大地上。小草弟弟换上了鲜绿的新衣。他们有的点点头,有的弯弯腰,在柔和的春风中充分展示自己的活力。花儿妹妹也不干示弱,换上鲜艳的衣裳,粉的、白的、红的、紫的……姹紫嫣红。迎春花姐姐吹着金色的小喇叭,仿佛在说:“春天来了,春天来了!”
春姑娘在天空中。美丽的大蝴蝶翩翩起舞。那美妙的.舞姿令人陶醉。勤劳的蜜蜂忙着采蜜。他们被芬芳的花朵吸引,久久不愿离去。大雁也从南方飞回来了。他们一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形,兴奋地宣告着春的来临。
春姑娘在池塘里。小鸭子伸了个懒腰,在水里快活地游来游去,对小鱼说春天来了。小鱼在水里跳来跳去,告诉小蝌蚪春天来了。小蝌蚪在水里捉迷藏,有的躲进石缝里,有的藏在水草中。他们玩得真开心!
春姑娘还在我们的校园里。小朋友脱下了厚厚的棉袄,在操场上尽情玩耍。教室里,传出同学们朗朗的读书声。
其实,春姑娘就在我们的心里!
在这里作文13
“哗”,一本充满着憧憬与希望的书被翻开了第一页,好像揭开了我小学六年的点点滴滴。
书的开头字迹工整,翩翩起舞,充满了快乐与充实。使我不禁想起了刚来这所学校时的情景,结识了可爱的.44位同学,还有和蔼又严格的张老师。上课时,我们聚精会神地在这里汲取知识,下课时,走廊里到处洋溢着我们的欢笑声,这段日子是最美好的。
在阅读到三分之一时,字迹有些颤抖,还有片片泛黄的痕迹和褶皱。使我想起那时班里连续换了几任班主任,我们也经历了几次“生离死别”的痛苦,这段日子也是最难熬的。
后来,快读完时,字迹又恢复了往常的模样,还包含着对新生活的期望。也正是在这时,对我们帮助最大的肖老师在危难时刻如天使般降临,将我们从悬崖边拉了回来。她认真、严谨、独特的教学方式使我们班学风日上,在随后的几次大考中语文成绩都名列前茅、有肖老师在,让我们对小升初充满了希望。
书中有这样一句话:“生活就像剥洋葱,你每剥一层,味道就重一层,当你剥去最后一层时,已是泪流满面。”是啊,小学的生活即将结束,同窗六年的我们也即将分离。但我在书里的奔跑却永远不会停止,因为,我已泪流满面。
在这里作文14
蓝天白云,花鸟虫鱼,这是风景;车水马龙,高楼大厦,这也是风景;舍己为人,助人为乐,这更是一片风景。
深秋,枯黄,落叶。早晨,我走在林荫的大道上。一丝丝凉风吹乱我的发,也吹落了片片枯叶。满地的凄凉,满地的辉煌。
不远处,另一美丽风景映入眼帘。那是一位环卫工人,她静静地如落叶飘落一般,在道旁,在清理落叶。落叶不停飘落,她不停地在打扫。明知扫不尽,却无知地打扫。我跑过去,对她说:“阿姨,这落叶不要扫了。你边扫,它边落,你是扫不完的。”阿姨看着越来越美丽的城市,笑着说:“扫了,总会少一些的。”这时,我感到了一种无比的温暖。
蓝天,街道,红绿灯。我继续走着,不觉到了一个十字路口。这里车真多,楼真多。在人行道旁也挤着一群青年上班族。红灯忽一闪而过,这群人就一窝蜂似的冲了出来。但却不小心挤倒了一位老人。这时,又一片风景映入我眼帘。一位小女孩连忙跑过来,扶起了老人,慢慢搀扶老人过了马路。那群上班族看到这一情景,都羞愧地低下了头。老人正要感谢,小女孩就笑笑跑开了。老人看着小女孩离去的背影,也露出了欣慰的'笑容。
一旁的我,还呆呆站着。看着眼前这幕美好的风景,又想起了那位环卫工人的笑。我也开心地笑了。
在这里作文15
也许是做学生的缘故吧,我常常注视老师那双眼睛。老师的眼睛并不大,也早已失去青春的光泽了,而且由于操劳,眼角边过早地刻上了鱼尾纹,这是一双极其平常的眼睛。但我却从老师那严肃而慈祥的目光里,感受到了一种无形的力量,感受到了美。
每当老师讲完了一个问题,她总会微微侧着头,向我们凝视片刻,那询问的目光使我从心底涌出一种激情,催促我诚实的说出心里话:懂,或是不懂。那信赖的目光激励我们去战胜学习上一个又一个的困难。从这深情注视的目光里,我看到了老师对工作的热爱,看到了一种要把自己掌握的一切毫不保留的献给学生的急切感情。这是一种高尚无私的感情,这是一种美,一种只有老师才具有,只有学生才能观察到的内在美。
我们也常常做错事,做出令人可气可恨的事情。每当这时,老师就用异常严厉的目光正视我们,而我们常深深的埋下头,不敢与她对视。但是,一种特殊的感觉却是我们感到她目光中的忧虑和痛心。这责备的目光会变成一股无形的却是威力无比的力量。在好缄口,只能深刻的反省自己。这严厉得近似无情的目光中,饱含着她对学生深切的`爱,对党的事业的无限忠诚。这是一种无法用语言来描述的庄严,崇高而伟大的美。
在生活中,妈妈那温柔的目光传递着她对我的关切之情,爸爸那深邃的目光鼓励我,朋友们真挚的目光理解我……然而这种种情感都凝聚在老师的眼睛里——那双堆满鱼尾纹的眼睛里。美,就在这里。就在老师那双眼睛里……
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