我要投稿 投诉建议

下课的作文

时间:2023-04-15 08:04:23 推荐作文 我要投稿

下课的作文

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的下课的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

下课的作文

下课的作文1

  钟声响了以后,老师说:“好,现在下课。”

  大家一动也不动。

  老师告诉大家:“下课时间,就是让你们到外面去玩,去上厕所,吃东西,爱做什么,就做什么。”这听起来真不赖!

  糟糕的是,我对学校还不熟,根本不知道哪里有好玩的地方。全班的小朋友也都乖乖坐着,大概情况跟我一样。

  坐在我前面的小胖子忽然像想起了什么似的`,从书包里拿出一包洋芋片来吃。隔一会儿,他又拿起水壶,他每节课下课都要倒一杯水来喝。其他的人都坐着发呆。我想,我明天也得带包糖果什么的,否则下课时间那么长,怎么打发啊?

  后来,终于有人发现,秋千、跷跷板是可以让我们玩的,只要我们抢得到。不然,也可以在操场上玩“骑马打仗”或“一二三木头人”。现在,我们都认为下课时间太短了!

  上课了,小胖子举手说要上厕所,老师不高兴地问:“刚才怎么不去?”下课时间那么宝贵,用来上厕所多可惜啊!

  要削铅笔、吃点心、排队等荡秋千、到合作社买簿子……下课要做的事太多了。我想,校长是不是把上下课的时间弄颠倒了……

下课的作文2

  “叮铃铃……”一阵下课铃打破了原本的宁静,同学们像发疯了似的冲出教室。

  “来来来,玩游戏的集合啦。”不用想,肯定又是林同学在吆喝了,“唉,琳同学带我一个。”“我也玩!”林同学说:“今天我们玩‘抓人宝石’,等一下把‘宝石’放好游戏就开始。”

  “三、二、一,游戏开始!”我们听到了口令,冲了出去。我们的`领头是方同学,有了他,我们就不怕了。我们来到“1区”,这里有着一块白色宝石,可它被藏到哪里,我就不知道了。“小心,藏宝者在那,大家快追。”方同学指着前方大叫道。我一歪头,果真看见了,赶快向着“2区”奔去。

  我们气喘吁吁的跑到“2区”,发现一颗宝石卡在门框里了,我将它拿了出来,高兴的对大家说:“大家快看,我找到了一颗宝石。”话音刚落,只听见背后一阵急促的脚步声,我赶紧回头,发现了藏宝者。我赶紧跑去追他,结果踩上一块滑溜溜的石头,往前一摔,这时方同学伸出一只手,拉住了我,我腿往后一蹬,终于站了起来,奔向“3区”。

  我们又在“3区”中取得了一颗绿色的宝石,最后,我们来到“1区”,我往里一冲,看见了宝石,一个拐弯,手一伸,宝石轻松到手。最终,我们来到“大门”前,打开大门,逃了出来。

  这次游戏,我们大获全胜,团结就是力量,果然没错!

下课的作文3

  叮叮叮!叮叮叮!下课了,我心中暗喜。

  啊,十分钟该干什么呢?我得好好安排一下。看着同学们围成圈地说话,哈哈!雨菲被包围了,三分之一的女孩子抢着看她的铅笔盒。“让一让,让一让,我还没看过呢!”其中一个人说。“哎呀!不要那么小气嘛!把这根笔给我嘛!”一个人开始撒娇。“苑雨菲!你拿了我什么东西啦,我还没找你算账呢!”一个人在和雨菲故作生气。“对不起,对不起,别看我的铅笔盒啦。”雨菲实在没办法,向大家求饶。

  我把目光又投向别人,许多同学来找朱柯冰――我们班的小科学家。“朱柯冰,你借我一下马达吧?”一个同学问。“朱柯冰,你能帮我弄一下车吗?”一个同学请求。“朱柯冰,我送你一样东西吧,你猜是什么呢?”一个同学兴致勃勃地问。“我服了你们了!别再来烦我了!还有你,谢谢你送我东西,但能不能换个时间,我还有我的作业呀,你不能自己高兴却不顾及别人的感受。”朱柯冰终于插了一句话。

  叮叮叮!叮叮叮!上课了,可我依旧陶醉在那欢乐的笑声里,突然,想起该集中精神上课了。哎呦!又错过了一个美好的'时光,不过没关系,我认真观察了我那些可爱的同学们。

  我们班的课间是不是很有趣?

下课的作文4

  下课啦!下课啦!小学生们不约而同的从教室里跑出来,冲上操场。看,操场上多热闹呀!

  几个小男孩在踢足球,旁边的.男孩高兴地直叫:“快!快射门!对就是这样!吔!我们又进一球!”“有本事就再来一场!”输球的男孩们不服气地说。这样,又一场激烈的比赛开始了……

  往左看,小明和小云正在进行一场乒乓球对抗赛。打了两三局,小明说:“敢再来一场吗?”“来就来,谁怕谁!”他们又来了一场。小明赢了,说:“我厉害吧?”小云说:“好吧,我认了,你确实比我厉害。”

  这时,他们看见小冬和红红正在一边滑冰一边聊天。“哇!好厉害!竟然能一边滑冰一边聊天!回去我也要练。”小云禁不住自主自语的说。红红说:“这也不是一两天就能练好的,得经常练,而且还得不怕困难,刻苦学习。”小云不吭声了,因为他怕困难。

  再往右看,六个男孩正在拔河。“一二三!一二三!使劲!”你看,他们比赛多激烈呀!“哦!我们赢啦!”但是他们都筋疲力尽,出了很多“瀑布汗”。

  再往前看,小兰、小美、小丽正在跳大绳,小美先跳,“一个、两个、三个、……”小丽又跳了三十个,最后是小兰,她跳的最多,整整一百个。小丽说:“你真厉害,我才跳了三十个。”“你也很厉害呀!”小丽笑了,小兰也笑了。

  这就是下课的操场,我们热闹的操场。

下课的作文5

  “叮,叮,叮……”随着一阵阵下课铃声,教室里的人潮涌了出来。

  “蔡家源,就等你了,快点,‘鬼抓人’游戏快要开始了。“我回头一看,原来是我的好朋友在喊我。我一溜烟跟着冲了出去。“石头,剪刀,布!”随着一声过后,诸葛远鹏是“鬼”。我们二话不说,赶紧跑散了。我跑累了,躲在教室门口后,“鬼”找到了一群人,几个人全部被感染了,正当我庆幸时,有人碰了碰我的肩膀,我忐忑不安地回头一看,后面站着一只“鬼”,我立即跑了,“鬼”被其他猎物吸引住了。我奋力地往回跑,又再次躲进了教室里,心想:嘿,嘿,他们一定想不到我会回到教室里人。真巧!当“鬼”准备躲进教室里伏击时,意外的发现了我。没想到守株待兔,就这样,我被“感染”了。

  第二局开始了,这次“鬼”改变了作战方案,准备从各个点作攻击。当他抓到其他人时,首要目标就锁定在了我的.身上,正当我确认自己很安全时,我探出脑袋观察有无可疑动静,一大群“鬼”向我“冲”了过来,我扭头就跑,前面也有一大群,哇,我的妈呀,前后夹攻啊,逃不掉了。他们涌上来时,上课铃响了,这上课铃真是及时,是它救了我一命……

  上课后,我还是意犹未尽呢!

下课的作文6

  “当!当!当!”美好的下课钟声解救了正在饱受折磨的学生,学生们个个都变成生龙活虎的样子,逃离这个“地狱”!

  “哈哈哈!”走廊上传来爽朗的笑声,一群男生聚在角落捧腹大笑,笑得合不拢嘴,八成又是哪位天兵做了什么大事了。走廊上还有一群“八卦记者”正兴高采烈的报告着最新消息,哪班的男生喜欢谁?哪班的女生暗恋谁?从身边的小事,到国家大事都是他们谈论的话题。他们时而窃窃私语,时而掩嘴偷笑,真是变化万千!

  教室里,几位“书香人士”正把头埋在书里K书。天龙八部’格林童话’哈利波特,哇!大家的风格都不一样,有人喜爱武侠,有人喜爱童话,有人喜爱科幻,每个人都有自己喜爱的.风格。

  操场上,一群男生在打躲避,惊叫声连连,每一下都是快’狠’准,,手下不留情不过他们都玩的狠尽兴。另外一边的篮球场气势也不输人,“刷!”一颗空心球,赢得满堂喝采。防守的人也不能小看,他们布下天罗地网,等着把球抢到手。进攻的人左闪右闪,闪过重重包围,灌篮!哇~!场边的女性们疯狂到了极点,拚命的鼓掌叫好。大家都浑然忘我!还有一些人在跑道上奔驰着,看他们挥洒的汗水,和他们满足的笑容,可想而知他们是多么的乐在其中。

  “当!当!当!”上课中响了,大家赶紧跑回教室做好,准备和瞌睡虫奋斗。走廊和操场又恢復了原来的宁静,但,却能隐约听到同学们的嬉闹声徘徊在走廊和操场。

下课的作文7

  雷速登是什么?呵呵,孤陋寡闻了吧!雷速登是一种遥控赛车。最近,一下课,走廊上立刻掀起一股雷速登风。

  十一月份我们五年极要比赛雷速登赛车,消息一径传出,同学们就份份带着自己心爱的宝车来到学校。

  一下课,焦急地等待了四十分钟的同学们一下子飞出了教室,生怕练车的好位置被别人抢了去。不一会,楼上、楼下、走廊就布满了赛车。赛车的样子也是琳琅满目、五花八门:有的是黑白交纵,像一道闪电划破黑夜;有的蓝黄相间,像一只鱼儿穿梭在海洋里;有的黄黑错杂,像正在沙漠中爬行的蜥蜴。不过,最引人注目的还是任同学的那辆。他的.车子比别人的大,比别人的好。有不服气的同学想打擂台,结果发起的挑战都被他打倒在墙角……走廊上,各种各样的赛车构成一道美丽的风景线,使观看的人时而惊乎不已,时而唏嘘连连,赛车急速的声响和同学们的欢声笑语弥漫了整片走廊。

  “叮铃铃”上课铃打响了,同学们各自收好了车子,依依不舍地走进教室,等待着下一个十分钟……

下课的作文8

  寒冷的冬季渐渐降临,同学们都穿上了棉袄来防止寒冷。上课时,同学们也都把手放进了口袋,衣服缩头乌龟的样子,还老想着快下课。

  “叮铃铃”一阵下课铃响了起来。四(4)班教室里有一群人冲了出来,出来跳绳、踢毽了。

  高空中,一只只五颜六色的毽子一会儿飘起来,一会儿又落下来;有时,那一大堆人一起踢毽子,他们踢出的毽子有高有低,仿佛一群花儿正在比谁开得旺呢!走廊上,经常可以听到某同学在数自己踢了几个毽子:“……6,7,8……”;经常能听到一声声惊叹:“我踢了*(几,如10,20,36……)个毽子!”“又要还很多毽子了!——”教室里,是跳绳的人,一条条短绳忽上忽下地被人摇着,发出“噼啪噼啪”的`打地声。我也有一只毽子,一下课就开始踢,但每次都只能踢3、4个,唉,我还远远比不上人家呢,不过,我相信,只要好好努力,肯定能踢多的!

  “叮铃铃”又上课了,大家只好收起“娱乐器具”,扫兴地回到座位上,等老师来上课了。

  这就是短短十分钟的“课间热闹景象”,它给我们带来了温暖与快乐!

下课的作文9

  “叮……叮……”

  下课了,教室里顿时如沸如腾,走廊里充满欢声笑语,操场上变得人山人海,热闹极了!

  同学们的活动也多姿多彩:有的在跳皮筋,通常是6个人,其中3个人围成一个三角形,把皮筋套在身上,另外3个人则跳,跳的形式也是多种多样:一会儿把右脚向前,一会儿向后;一会儿跨过皮筋,一会儿又跳,一会儿又跳回来。让人看得眼花缭乱,这还不够,她们的嘴里还叨念着:“点,点,一朵红花红又红……”真是有意思极了,让你不能不想加入她们的行列。

  有的在操场上踢足球:他们把脚一歪,往前一踢,球就飞得老远,他们又急急忙忙、拥挤着、成群结队地跑去追,只要谁抢到了球,脸上就会露出无比喜悦的神情,似乎在说:“我终于抢到球了,我一定要把球传给我的组员,我们一定要赢这场球赛!”

  还有的在篮球场上打篮球:其中有的人正在运球,眼睛东张西望,好象在寻找自己的组员,忽然,他把球往上一抛,在天空中划过一道完美的弧线,顺利的传到了自己组员的'手里。接到球的那个人也毫不示弱,边运球,边朝篮筐逼近,一个三分球,“好的!进了!”在场的人都赞叹不已。

  “叮……叮……”上课了,热闹的课间结束了。

下课的作文10

  我的最爱,比不上壮丽多姿的景明,也比不上花儿争奇斗艳,竞相开放的花园。的确,它普普通通,什么都比不上,但它却是我下课后的最爱——窗外的那棵枫树。

  我刚开始看它的时候,尤其是看树根和树顶,心里有一些些恐惧,只不过看得多了,就不知不觉的喜欢上了它。可是,仔细想想,我又喜欢它什么?高大,挺拔还是坚强不屈的精神?

  每当看到它的时候,我都会自己幻想成它的'孩子—一片落叶,随心所欲,无忧无虑,自由自在的飞翔…没有老师的催促,父母的唠叨……

  每当看到它的时候,我都会想到从来没有见过面的死党,想到我们在大学校园里相见的场面。

  是这棵大树,解决了我的一切烦恼。是这颗大树,告诉我人生的哲理。是这颗大树让我感受到了朋友的温暖,家人的鼓励,同学的支持,老师的信任。

  大树,你是我的知己,也是我下课后的最爱。我向你倾诉了N个不开心的事,你总是开心的安慰我;我告诉你了N个难题,你总是耐心的帮我解答。你身上那古老的年轮,是你对我的信任,金黄的叶子,是我们友谊的见证。

下课的作文11

  “当!当!当!”下课了,我们赶紧说:“谢谢老师。”,真恨不得立刻长出一对翅膀,用闪电般的速度飞到操场,当老师一喊:“下课!”,我们立刻把教室门口挤得水泄不通,彷彿交通大堵塞,此时我们的“交通警察”只好来协助疏通了,可是等他大叫不要挤时,我们已经消失得无影无踪了。

  我和好朋友到操场上玩捉迷藏的游戏,记得有一次我当鬼的时候,有个同学故意捉弄我,在我脚边放了香蕉皮,害我跌得四脚朝天,真缺德,尽管如此,这个让我又爱又恨的游戏,还是百玩不腻啊!除了玩捉迷藏之外,有时我也会躺在翠绿的草地上翻滚,闻着青草香,真想在这儿睡上舒服的一觉。

  有些小朋友会利用下课时间去合作社买东西,合作社裏有许多令人垂涎三尺的食物,这里可以说是小朋友的餐厅呢!还有藏书丰富的图书馆,也是小朋友的天堂之一,里头有小朋友认真的`在阅读书籍,彷彿自己是一位精灵,在幽静的森林中漫步。

  下课时,有小朋友在操场逍遥自在的玩耍,也有小朋友在图书室安安静静的看书,不管是动态还是静态的活动,下课十分钟是短暂且珍贵的,应该珍惜美好的这一刻。

下课的作文12

  “好棒!下课了!”大家准备以风驰电掣的速度冲出去时,耳边却传来令人刺耳的声音!真讨厌,又被老师叫住,真是扫兴!这也难怪,因为一大早来上课时大家就懒洋洋的,一下课就闹烘烘的,当然老师会火冒三丈,气得眼冒金星。此时,一个声音划破了班上的宁静,顿时呈现紧张僵硬的场面,原来是上课钟声呀!于是又继续了老师上一堂课讲的话题,唉!真是无趣呀!终于今天的第二次下课钟声响起,身为班长的我迫不及待的下命令:“起立、立正……”后,我马上跑到隔壁班,与他们追逐嬉戏,跑得我满身大汗,汗流浃背。

  上课前回到教室坐下,大家便七嘴八舌讨论刚才玩耍的事,“碰!”的一声大家顿时鸦雀无声,原来是老师呀!老师为了惩罚刚才吵闹的同学,竟然叫我们跑操场。天呀!操场,我的最恨。跑呀跑!拖着疲惫的身躯无奈的跑着,不禁令我叫苦连天!

  呼!终于再次下课了,虽然大家早已筋疲力尽,但是大家还是很快乐,因为这是我们盼望已久的二十分钟下课,大家还是生龙活虎一般,因为可以使用老师的宝贝电脑,也可以到“爱的书库”看书还可以听音乐,甚至可以到外面尽情的跑跳,这真是我们最高兴、快乐的`时光了。

  每天二十分钟的下课时间是我六年级的记忆里,最快乐的时光了。虽然“光阴似箭”,但拥有愉快的下课时光对我来说,就能非常满足了。

下课的作文13

  “当!当!当!”当悦耳的钟声响起,我就知道下课了!等到老师宣布下课时,一些人就以迅雷不及掩耳的速度冲出教室玩耍。但是我的作息是规律的',我总是先去上厕所,再慢慢走回教室写功课、看书或是找同学聊天。

  我走回教室的第一件事就是画漫画,画一画觉得累了,就停下来去看书。我都有看一些可以让我得到灵感或知识的课外书,例如:科学杂志、小牛顿……,当然我每天必定要看语文报,看一些大人写的文章;也欣赏其它同学有趣的作文。再来是用剩余时间写功课,写完功课晚上就轻松很多,即使一个短短的下课时间,如果好好利用,会跟上课一样充实。

  下课对一些同学来说是非常灾难的,在教室和走廊跑来跑去,不知道从哪里莫名其妙就被撞倒受伤了,下课玩游戏真的要多加小心,下课会变得非常没有义意了,因为让自己不开心,还可能被老师责骂。

  我曾经听过一句话:“珍惜光阴,好好利用时间,就可以得到最好的报酬。”如果把时应用在不好的地方,那就会一事无成,这句话只有一个意思就是──好好利用时间,时间过去了,光阴不能重来,所以我也要照着自己规划的事情去做,把短短的十分钟,变成限量发行的黄金下课十分钟。

下课的作文14

  下课是个让人休憩的好时光,当老师喊了一声下课,教室里的同学都像超人似的冲下楼,顿时,宁静的操场变得热闹不已。

  在热闹的操场上,我喜欢和同学玩刺激的射球,我随着球的位置闪来闪去,因为闪的太快,所以有时觉得我自己有快速移动的魔法呢!我们互不相让的丢来丢去,心里只想把对方打败,有些人还摔的四脚朝天,但他们完全不在乎。我们开心地玩到流了一身汗,直到钟响后,每一个小朋友才望着操场,依依不捨的回到教室;有时侯下课,我也会跟同学聊聊天,分享着学校里发生的.趣事,假日和家人互动的情形;有时也喜欢在两棵高大的榕树下吹吹风,看小朋友快乐的嬉戏,大家脸上洋溢着笑容。

  图书馆也是我下最常去的地方,阅读是我的兴趣,我常常阅读书本,跟着侦探破解一个个的谜,跟着时代的变化得到新发现、新知识。妈妈总是叮咛我下课时间不要一直看书,要让眼睛适时休息,结果我抗拒不了书本的诱感,不只一本接着一本看下去,而且把妈妈的叮咛抛到九霄云外呢!它让我在学校有更多乐趣。

  我喜欢下课,因为下课可以让我适时休息、恢复精神,我要珍惜、享受下课时光的乐趣!

下课的作文15

  "叮铃铃,叮铃铃。",下课啦!同学们一窝蜂的跑出教室,冲向走廊,玩起了五花八门的游戏。最好玩的是我们女生绝对少不了的一门运动——————跳长绳。我们女生的"支撑杆"周渝依胸有成竹的第一个冲上前去跳,可是,马上十个了,却被绳子绊了一下,于是,她垂头丧气地走到最后去了。第二"支撑杆"郭佳也跳了,我目不转睛地盯着她数,心里感觉已经达到我想要她跳的`个数了。"啊!"我心里一阵欢喜,原来,她达到了。她心里美滋滋的,我也好像被她感染了,也在那傻笑。第三个,第四个,第五个。同学们都跳完了。突然,一个"庞大''的身影出现在我们的眼前,原来,是周老师也来凑热闹了,她如风一样的冲了上去,顿时,我们立刻注视着周老师的成绩。哇!她还跳得不错。

  "叮铃铃,叮铃铃。'',时间过得飞快,已经上课了,同学们争先恐后地回教室去了。

【下课的作文】相关文章:

下课了作文12-23

下课了04-24

下课了05-02

下课了09-13

下课了小学作文11-03

小学作文:下课了11-22

下课了作文3篇04-13

下课了作文(15篇)03-22

下课了作文15篇12-23