放飞风筝作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的放飞风筝作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
放飞风筝作文1
阳光四射，太阳像万箭齐发，万道光芒射在地上，大地被烤得通红，热乎乎的，走在上面就像站在热滚的烧烤架上一样。
青草地，放风筝。汝前行，吾后行。这一句小古文在我耳边回荡，我迫不及待地想放一次风筝。我飞快地跑到妈妈面前，张口说到：我们可以去放风筝吗？妈妈抬起了头，手慢慢地举起来抓了下头皮，沉思片刻。终于，妈妈对我说：走，咱们去放吧！
我们飞快地下了楼，如同一对猎豹迅速地奔跑着，手里紧紧地抓着猎物。我们来到了碧绿的草地上，拿出了我的自制风筝，它十分小，但身上穿着一件五颜六色的衣服，还有一根长长的银线。我的手紧紧地拿着风筝，双脚情不自禁地摆动起来，交错地不停跑动，越来越快，越来越快，风筝也越来越高，越来越高。风筝在空中飞荡，像一只小飞机，任由我准确地控制方向，左摇右晃，躲过了各种障碍物，平稳地飞行。风筝在空中飞翔，轻松自在，手也渐渐地有点累了，慢慢地放了下来，我大口大口地喘气，头上大汗淋淋，脚也不停地抖了起来。这时，风筝立马从空中掉了下来，像一只断了翅的小鸟一样。我本来十分高兴的心情，看着它，顿时泛起了一丝丝的悲伤。
风筝掉了，但我的`心仍然被打动着，我忘不了这一刻。它，将马上成为我生命中的一部分。风筝，它被我放飞，飞向远方，同时，它也带表我的心，飞向远方。
放飞风筝作文2
放飞我的愿望风筝
我们小学的时光越来越短暂了，在这段时光里，我们应该珍惜时光，把时间刻在自己的皮肤上，让自己知道时间一点一点地在过去。
在我家，有一架蝴蝶风筝，是它带给了我快乐。上个春天，我看到楼底下的花不断在竞相开放，引来了阵阵扑鼻的香味，我被这而吸引。我拿着我的蝴蝶风筝，到了楼下，去到一个空旷之处，拿着我的风筝，对风筝说了一个愿望，让后把它放飞了。我看着风筝放飞在高空中，放飞在蓝天，蓝天任你自由飞翔，只要你实现我的愿望。风筝，请你告诉我，你能帮我实现愿望吗？你告诉大海，告诉山群，告诉鸟儿，告诉彩虹，告诉云朵了吗？如果你将要告诉，那请您听着：“您一定要实现我的愿望。”我想，我的愿望是多么的纯真，我的愿望是多么的'纯洁，我的愿望里面饱含了有千万个，哦不至，应该是成千上万个不舍，那也是我小学阶段最重要的一个愿望。“啪”风筝的线好像太细就断了，它走了，它飞去了，它用这个办法告诉我：假如我可以，我一定帮你实现愿望。但是我知道这是不可能的，因为我知道那个愿望是永远永远不可能实现的。风筝，谢谢你，谢谢你给了我安慰，给了我快乐。
风筝就这样离我而去，不辞而别了。但是它带着我深切而期盼的愿望飞去了，它现在一定告诉了许许多多的事物，现在它的心里一定有着我的愿望：希望时间能够倒流，回到从前，或到未来，过道过去。
放飞风筝作文3
周末爸爸休息，就打算带我去放风筝。我听高兴地一蹦三尺高，急忙说：“太棒啦！太棒了！耶！！！”
吃完午饭，我们一家来到了铜山新区的娇山湖，爸爸说：“放风筝要选好场地，地面要平整宽敞，没有高大的建筑物才行。”我们看到前面有一片大广场，好多人在放风筝，我们也到那凑热闹。
天上的风筝真多啊，有漂亮的蝴蝶、有高飞的'燕子、有彩色的蜻蜓，有五颜六色的三角形……各种各样，美极了！这时候，我拿着风筝准备开始放了。正好一阵风吹来，我拿起风筝迎着风一路小跑，看着风筝渐渐升高，可老天不作美，一会儿，又没风了，这下可好，风筝又落了下来。爸爸说：“这样吧，等我先把风筝放高一些，你再接着放吧！”我就把风筝交给了爸爸。
但是，风筝好像也在和老爸作对，忽东忽西、忽上忽下的。有风时，它向上升，可风停时，它像一只受伤的鸟儿往下栽。收线、放线、拉线，它又上升啦。这时候，一阵横风吹过，不好，我们的风筝线和一个小弟弟的风筝线“咬”在了一起。好不容易，将它们分开，我们终于可以再次让风筝飞高。爸爸看它飞得平稳，就交给了我。瞧，它一会像个顽皮的孩子，给我来个倒栽葱；一会儿又像个听话的乖宝宝，直往上飞。爸爸忙说：“拉线、放线、平稳……”看到我的风筝在空中自由自在，悠闲自得、无拘无束，我别提有多高兴了！
放飞风筝作文4
今天天气闷热，时不时还下几场阵雨，可是一点儿也不影响我的心情。因为今天终于可以如愿以偿地去参加期盼已久的小记者活动“湘湖风筝节”了，一想到去了就有风筝领，还可以和爸爸一起放风筝，好开心哦！
下午，我们早早地吃完中饭，爸爸妈妈和妹妹一起陪我来到了湘湖定山广场，那里已经有好多小朋友在了。我也迫不及待地至签到台领取任务卡。我按着任务卡上的项目参加了每一个小游戏：有双人对战打脸、有趣味拔河比赛、有体能王者赛、有高尔夫挑战赛、有小猪佩奇主题活动等。因为只有参加小游戏才能获取“藏宝图”碎片，并用碎片拼出“藏宝图”，依据“藏宝图”提示去找到隐藏点并获取盖章，我最终凭着完成的任务卡换取了一只风筝。老师还让我们在风筝上作画“幸福生活”，我拿着水彩笔迅速构思，巧妙地画了两只小鸟在美丽的`环境中成长！
我拿着画好的风筝，和爸爸一起放飞，把风筝放得好高好高，同时也放飞了自己的梦想。希望我们的大自然是多么的美，多么的神奇！让我们生活在这美丽的世界里幸福快乐每一天！
放飞风筝作文5
星期四，我带着喜悦的心情和爸爸参加了班级组织的亲子活动——运河公园放飞风筝。
我精心准备了一个三角形的卡通风筝，风筝上画了一只穿着大红衣服的喜羊羊，正在闹新春。风筝的'尾巴也是经过精心设计的，颜色五彩斑斓，特别耀眼。
来到运河公园后，我和爸爸选择了一块空旷的场地，开始了我们的“风筝之旅”。先是由爸爸给我示范风筝的放法，只见爸爸拿起风筝，快跑几步，把手里的线一拉一放，风筝就慢慢的飞向天空了。我刚想出声欢呼，不料，风筝突然一低头，“呼”的一声，直往一棵树上猛扎下去，和大树来了个亲密拥抱。我和爸爸见势不妙，想赶紧把它们“拆散”，可任凭我们怎么拉，扯，它们就是紧粘着不放，最后，爸爸也没了辙，只好把风稳的线扯断了，再把风筝拿下来，把线重新进行整理。
风筝在爸爸的一番整修后，又可以重新“上天”了。这次我们换了一个地点，改到风比较大的桥上进行放飞。爸爸让我自己试试能不能单独进行，我爽快地答应了。我学着爸爸的样子，先逆着风小跑起来，然后慢慢地把手里的线一点点往外放，再稍微往里拉一拉，这样一放一拉的协调配合，风筝在我手里慢慢地向空中飞去。我拉着风筝的线，不停地跑啊跑，看着它离我越来越远，飞得也越来越稳，心情既激动又兴奋。差不多过了一个小时左右，我跑得实在太累了，只好把在空中自由翱翔的风筝收回来。
集合的时间到了，我还想着那快乐的时光,真希望以后可以经常参加这种有意义的活动。
放飞风筝作文6
“姐姐，姐姐，快点放线”弟弟的声音从我耳边响起，上个星期天我们一起去公园放风筝。
到了公园，我看见草地上长满了小草，花儿争奇斗艳，湛蓝的天空飞着几只漂亮的小鸟。
我和弟弟把风筝装好，焦急地等着大风刮过来。终于有一阵大风吹来了，我赶紧把风筝用力地抛向天空，开始顶着风跑，我左手拿着线轴，右手放着线，一边跑，一边死死的盯着风筝。风筝起飞了，我一边看着风筝一边得意地对着弟弟喊：“弟弟，你快看我的.风筝飞起来了！”
突然风渐渐地变小了，我的风筝慢慢悠悠地摇摇晃晃，像一位大叔喝醉了酒一样，但是风又渐渐地消失了，我的风筝一下子就从天上掉了下来，一头钻进草丛里。这时妈妈走过来，鼓励我说：“失败是成功之母。”听了这句话，我又重新放风筝，我把风筝高高地举起，用力地向空中抛去，用闪电般的速度向前跑。我的风筝高高地飞在天空中，它超过其他风筝了，像一只快乐地小燕子一样，还发出“沙沙沙”地欢笑声。
我放风筝成功了，心里像吃了蜜一样甜，脸上露出了开心地笑容。
放飞风筝作文7
童年是快乐的，童年是灿烂的，而我觉得我的童年更是绚丽多彩的。特别是那五彩的风筝陪我度过的一个个美好的春季。
春天，阳光明媚，万物复苏。在这美好的季节里，我们一家人都会来到田野乡村放飞风筝，让我们感到无比的惬意。
我们来到田野里，野花竞相开放，小草也努力地探出了头。这时，空中也飞着各种各样的风筝，有可爱的金鱼风筝，展翅翱翔的燕子风筝……我也迫不及待地拿出我心爱的金鱼风筝，我一手拿着线轴，另一手拿着风筝，妈妈说“放”，我手一放，迅速地跑了起来，并且把线一松一紧的，不一会儿，风筝腾空而起，在春风的吹拂下翩翩起舞，渐渐的'高过了太阳，来到白云旁边似的。我抬头仰望天穹，看见了我的风筝正和别人的蝴蝶风筝在空中跳起舞来，又好象在比美呢。这时，一阵风吹来，风筝越飞越远，飞到了不知名的地方，渐渐地风筝要落下来了，妈妈说：“收”，我眼疾手快地收起线来，美丽的风筝就回到了我身边。在这一天里，我们不仅放飞了风筝，还放飞了我们的心情，让我们在欢乐中度过了这美好的一天。
和煦的阳光，柔和的春风，再加上那自由自在飞翔的风筝，给我的童年添上了无比幸福的色彩。
放飞风筝作文8
古诗云：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。是啊，春天阳光明媚，微风习习，是最适合放风筝的季节。
不知何故，自小我就对放风筝没什么兴趣，其实原因很简单，每每我放风筝时，我始终不得要领，放不好风筝，以至于很长时间我都不愿意再尝试放飞筝。
那年春天，我上初三，正是学习冲刺的关键时刻。然而平时最疼爱我的奶奶突发疾病去世了，当时，这对我的'打击实在太大了，为此，我的学习成绩直线下降，我很沮丧，精力总是集中不起来，老师也似乎看到了我的心事，找我谈心，但我还是不愿意吐露心迹。
一个温暖的午后，我独自一人来到学校的大操场上，恰好操场的角落有一只被遗弃了的风筝，虽然它很破旧,但它却唤起了我要驾驭它、放飞它的勇气，我努力地尝试着，一次、两次……终于平生第一次把风筝高高地放飞在蓝天下，此时，我似乎看到了我的梦想在飞翔,我的青春在飞翔……
回到教室，我仿佛换了一个人，扫除了心中所有的阴霾!心想那只被遗弃的破旧风筝都能飞上蓝天，我还有什么不能逾越的沟坎呢?……
放飞风筝作文9
在我们的心里一定有很多很多五颜六色的风筝，但你仔细想一下有没有一个你自己做的风筝？但我却有。
那天，太阳高照，晴空万里，是个大好日子。三（4）班同学和家长在江边准备放飞自己做的风筝。家长们在那儿准备材料，平时最细心的赫逸马上发现，有一颗大树，那儿马上就被大家改名为“秘密”，大家就像小猴子一样，在大树上面上蹿下跳，玩得开心极了，一个家长喊：“快来做风筝喽！”大家一窝蜂似的`冲过去。我先找了一个离黑板最近的地方，只见一个叔叔正在做风筝，他先把木棒摆成“王”自形，然后用线绑在一起，再用油纸包住，有个小朋友在纸上画上他自己喜欢的图案，最后贴上两条长长的尾巴，绑上风筝线，这样一个可爱的风筝就做好了。
这时杜宇恒爸爸把风筝放得好高。杜宇恒大叫：“我老爸最牛，太棒了！冲向太阳。”我不服，也试着放，可风筝就是不听话，常常落下来，我有点想放弃，扔下风筝，妈妈却鼓励我说：“再修一修一定可以的。”爸爸也开始帮忙。我们一起找到风筝飞不起来的原因：是它头重脚轻，所以，爸爸把它的尾巴加长了很多我又和爸爸一起试放，只见爸爸拉了两下风筝，它就乘着风飞了起来。
当时我激动得说不出话来，虽然我的风筝没杜宇恒的放得高，但我却把我做的风筝放起来了，我感到无比的快乐。
放飞风筝作文10
阳春三月，正是每年放风筝的好时光。上周未，天气晴朗阳光明媚，我和妈妈一起来到嘉陵江边准备放风筝。
刚采到嘉陵江边朝阳桥上，哇！好多人呀，卖风筝的，卖小吃的，还有玩耍打闹着的老老少少，热闹极了。
看着天空上形态各异，五彩斑斓的风筝，我对妈妈说：“妈妈，我的.小名叫小燕子，我们买个燕子造型的风筝吧。”妈妈点了点头同意了。
走了好多家，终于如愿以偿的买到燕子风筝，我拿着它高兴地和妈妈找了一块平坦，人又相对少的地方，准备放风筝。
说起放风筝这件事，我心里还有少许失落感，去年放风筝我就没一次将它放上天空，最后还是在妈妈的帮助下才成功的。今年我相信我一定可以让“燕子"遨游太空。
说干就干，我深吸一口气，一手拿着风筝，一手拿着风筝线，这时刚好起了一点风，我顺着风把风筝往上一扔，自己向后退，趁着风势把风筝带上天，自己慢慢地匀速放线，不一会儿，风筝就飞上了天空。我高兴地大声喊道：“妈妈，我成功了！我把风筝放上天空了，你看它飞得多高，飞得多稳呀！”妈妈听了我的话，笑了笑说：“不错，真棒，吸取了去年失败的教训，今年终于可以自己放风筝了。”听了妈妈的表扬，我心中美滋滋的，看着在天空中自由自在的风筝，我幻想着是自己在天空中飞翔。
天色渐渐暗了下去，我和妈妈恋恋不舍的回家了，但放起风筝的快乐一直在我心里，无法忘记。
放飞风筝作文11
今天下午，我拿着前几天纯手工制作的“小鲤鱼”风筝，带着激动的心情来到了阳光明媚的学校。
第一节课后，老师带着我们来到了广场准备放风筝。马上就要知道我的风筝能不能飞了！我心里异常紧张！
可是残酷的现实已经决定了我的小风筝悲惨的命运。每当我把风筝拉上天的时候，风筝总是往左弯，最后落到了地上。我反复试了几次，也终究没有一次试飞成功。
这时，我看到李博安的风筝飞了起来，而且飞了好高！马上，我又看到闵耀东的风筝飞了起来！紧接着，我又看到好几名同学的风筝飞了起来！看它们的样子，好像在嘲笑我：“你看你的风筝多没用，连飞都飞不了！”我呆呆地看了好长时间…….
忽然,江老师让我们排成队回教室了。唉，这次放风筝我只能以失败而告终了。
回到教室，老师把给风筝“比美”选上的和飞上天的同学们都发了奖品，我好羡慕他们呀！
我的.动手能力真差呀！李博安的风筝是“文武双全”，因为美丽而且飞上了天！而我的风筝却一无是处。我总结了一下失败原因：风筝不对称而且超重，所以才飞不起来的。下次我一定要做一个“文武双全”的风筝。
放飞风筝作文12
三月，是风筝飞舞的季节，今天我就要动手做一只风筝。
风筝起源于中国山东鲁山，起源者为墨子，“斫木为鹞，三年而成，飞一日而败”，“木鹞”就是第一只风筝。后来，墨子的一个徒弟顾淑班{鲁班}用竹削了一个鹞，因为竹比木头轻，所以它比木鹞飞得高、飞得远。那么，它什么叫的“风筝”呢？由于造纸术的发明，鹞开始用纸糊。是由古代一名对音乐很熟悉的一名艺术家，他放风筝时感觉不过瘾，在纸风筝上放了一支笛子，风吹笛子时会发出一种像古筝的声音，便给它起名“风筝”。
今天我们做的可不是一般的娱乐玩具，它代表着我们的梦想，蓝天看到我们的梦想，一定被我们的'童心打动。
我的梦想把已被人们改变的面目全非的地球变得像原来那样楚楚动人。以前的地球成天笑呵呵，现在的地球已经很生气了，人们乱砍滥伐，砍的只剩下一些残枝败叶，工厂的浓烟、污水“呼呼”的向外放……我文思如泉，把想法用笔画了下来，希望人们能还我，还给地球一个碧水蓝天的好家园。
希望每个同学都像风筝一样，坚强的飞向蓝天，也祝愿每个同学的梦想可以成真，度过美好的人生。
放飞风筝作文13
今天，是邢台市英华小学第十七届风筝艺术节，我们期待了很久了，为此，我们也准备了很久，因为风筝比赛的成绩要和文明班挂钩，田老师要跟着我们上课，并且亲自挑选出精兵强将来比赛。
这次风筝艺术节的比赛我没有参加，因为我的技术比别人差，而且在最后一节体育课上我风筝的棍断了，但是这没有打扰我对看风筝的兴趣。在操场上，彩旗招展，各种各样的风筝分散在操场的各个角落，第一组选手准备好了，哨声响了，第一组选手们都放飞了自己的风筝，放飞了自己的梦想，风筝飞的高高的.，五彩缤纷，非常漂亮，同学们在地上指手画脚，讨论着哪个风筝好看，哪个风筝飞得高，可是我不，我就在默默的看，看哪个风筝有可能掉下去，哪个风筝得分高，哪个风筝得分低，还看看哪两个风筝的线缠在一块儿了，我观察了一会儿就觉得没意思了，就和宋金泽一起讨论起风筝来。到了五年级比赛的时候，我使劲儿的给我们班的选手们加油鼓劲儿，他们都比赛的很出色。
今天的风筝艺术节非常好，天上的风筝带着选手们的梦想一起飞上了天空，在蓝天白云下，一个个风筝变成了放飞梦想的工具。
放飞风筝作文14
广场上，一只只风筝在蔚蓝的天幕上自由翱翔，形成了一道绚丽的风景线。别问为什么，看了你就知道。其实，今天，李老师带着大家来到广场开风筝盛会呢！同学们都把崭新的风筝带到了现场，大家一个个都跃跃欲试、摩拳擦掌。
老师口令下达，同学们立刻沉浸在了放风筝的乐趣中，风也似的猛跑，风筝却始终在地上打转；有的等风来了，使劲提风筝线。可风筝没飞起来多久，就死沉沉地掉了下来……大家的放法形式多样，看得我眼花缭乱。我拿出自己的天线宝宝风筝，将它举在半空中，然后，一阵跑，风筝渐渐升了起来。我手握线轴马不停蹄地奔驰着，刚起飞，一根笔直挺拔的立柱挡住了风筝的去路，风筝卡在了上面，我见拉不动，急忙往右一拽，又往左一拽，风筝像一个贪吃的小孩扑在了棒棒糖上，无论怎么拉，怎么拽，都死死地绕在了上面，不肯挪动半步。我使劲全力一扯，它终于晃晃悠悠地掉落下来。我总结了经验，吸取了教训，再次把风筝放飞起来，在阳光的照耀下，一波未平一波又起；一位同学的风筝和我的.风筝来了个亲密接触，我的风筝重重地砸在了地上。好不容易解开缠绕在一起的线，我像个泄了气的皮球，怎么倒霉事都发生在我身上呀。我扭头一看，风筝在向我微笑呢，好像在说：“别泄气，只要抓住技巧，你一定行的。”我从新鼓起信心，拿起风筝放了起来。过了一会儿，风筝在天空中飘流了起来。
“哦！我的风筝宝宝飞起来了，飞起来了！”我兴奋地喊道
放飞风筝作文15
星期五的下午，我们支行来到了滨港公园放风筝。一走进公园就闻到阵阵的桂花清幽香，令我心旷神怡。黄黄的银杏树叶像一把把小扇子，扇呀扇，把夏天的炎热给扇走了。
我们拿起自己的风筝，迫不及待地放了起来。风筝随着我们奔跑飞起来了，可是马上“嗡”的一声落下来，这可怎么办呢？我再次跑起来，飞起来了，刚高兴上，风筝很不给面子的又“嗡”的一声落了下来。我屡战屡败，都是同样的情况。我想：可能放风筝有什么技巧，不能像我这样蛮跑。在请教了经验老道的高手后，我重整旗鼓，和翁学成逆着风，一个负责举起风筝，一个负责奔跑。跑呀跑呀，风筝飞起来了。我小心翼翼地拽着线，风筝凌空高飞，渐渐地、渐渐地，高过了树梢，高过了楼房，飞到了天空。我们在公园里尽情的奔跑，欢笑，歇不下来。忽然，风没了，风筝嗖的.掉了下来，挂在树枝上了。我们坐在草坪上，沮丧地低下了头。风筝被风吹的一摇一摇，就像在喊我们快想办法救它下来。我拽着线用了用力，不行，是线刮在一个小树丫上。嘿，我灵机一动，把手里的线轴紧了紧，使劲往树丫的另一面一丢。哈，风筝解救了。
我们玩得不亦乐乎，不知不觉的，夜幕悄悄降临，该回家了。
想想我们一起做风筝、放风筝，还真是受益匪浅。不仅学会了做和放风筝，我们支行成员也更加配合默契了。
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