步入的作文

步入的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的步入的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

步入的作文1

　　光阴似箭，日月如梭，经过两个月的休养，我已不再是懵懂，充满稚气的小男孩，而是一个博学多才，身强力壮的中学生了。

　　跟着妈妈去三中办入学手续。当我来到气势庞大的三中大门时，我要抛去儿时的淳朴幼稚，全力以赴的用知识武装自己，做一名出色的中学生。进入三中，映入眼帘的是一块飞碟般的石头，上面用红颜料清清楚楚的刻着“感恩石”三个鲜红的大字，周围的小草在旁边萌生，使石头更感生动与充满活力。看着这石头，我不禁联想到学生对老师浓浓的深情与对老师的'感恩之情。眼神脱离石头，我向四周环望，这四周到处都栽种了郁郁葱葱的花草树木，为校园充满无限生机与魅力，就连那远在北方的鸟儿都来欣赏……新生训练开始了，和蔼可亲的黄校长为我们讲述了三中的特色与辉煌的历史记录。在校长的言语中，让我领略到了三中学校的光荣历史与各种荣耀。

　　今天我以三中为荣，明天三中以我为荣。在这以后的三年中，我要发愤图强，在美丽的三中留下永恒的纪念！

步入的作文2

　　梦想，是每个人心中一盏不灭的灯。我有一个姐姐，她因为自己学习上的勤奋和用功，所以她考上了浙江大学，由于姐姐的用功，让我产生了这个梦想：“长大后一定要考上一个理想的大学。”

　　虽然我离考大学还有好长的一段路，但是为了达成自己的'梦想，我一直在努力地学习着，比如有一节课上……

　　上课铃响了，我静静地坐在座位上等着老师。老师来了，老师让大家齐读课文时，我就大声地读；当老师写下重要的知识时，我就把它端端正正地抄写下来；提问时，我就积极举手发言。该做课内作业了，我写着写着，突然遇到了让我为难的题目。我刚想问同学，可想到老师讲的一句话：“遇到不会做的题目时先自己仔细思考，想不出来再查看书本，实在做不出来再问同学。”我马上动脑筋思考起来。“有了，原来这么简单呀！”我轻声地说。当自己做出来后是那么快乐，不动脑子去问别人的话是没有这种快乐的！就在此时，下课铃响了，下课了。

　　这是一个很好的例子，不过要达成梦想，这还是远远不够的，继续加油吧！

步入的作文3

　　一、高三加速向我跑来

　　在我幼小无知的儿童时期，高三为何物，我一无所知。只记得我第一次听见“高三学生”这一名词时，还百思不得其解地问道：“那是不是在高山上的学生呀？“引得众人捧腹大笑。在读初中时，高三对于我来说不熟悉的，我以为读高三就是为了考大学，所以高三十分辛苦。而高三我们却十分遥远的'。再进高三的第一天，我和我邻居的大哥哥在上学的道路上聊天，但已经高三了，他颇为感慨地说：“时间过得太快了，我原来以为自己还是上高一，但看见你们成为高一新生，我才醒过来自己已是高三的老生了。你现在不知道我的感受，但你最终会明白的。的确，时间有着惊人地加速度，它一年比一年过得快。转眼间，高三大门已在我眼前了。在当我回想起大哥哥的话时，我无比的感慨。

步入的作文4

　　到了初中，我开始忙碌起来，不再有小学时的轻松。初中的老师讲课快了，我的压力也大了，作业也多了，放学也更晚了。老师讲课快了，我就要认真听并且一定要听懂;压力促使我必须努力超过别人;作业多要求我写字的速度要快;放学晚使我的一切活动都不得不紧张起来。从这么多变化中，足可以看出初中的我会是多么的忙与累!

　　到了初中，我的理想与目标更加确了。以前我也有些理想，比如当科学家、空军飞行员之类的`，还想过如我我能成为蜘蛛侠有了超能力该有多好!可是这些想法总是变来变去的。但到了初中了，我听了爸爸讲了“杂交水稻之父”袁隆平的事迹，我就十分想当一名生物学家，为人类造福!

　　到了初中，我也有一些地方没变。我还是喜欢看课外书，卫斯理的奇异遭遇、金庸笔下的武侠江湖、福尔摩斯的巧妙推理都让我沉醉其中;我仍然给爸、妈讲笑话，尽管他们有时是被迫听的;我也还是很喜欢交朋友，一开学就交了好几个。

步入的作文5

　　书犹药也，善读之可以医愚。读书的趣事大家一定都有，感受和心得也都有。今天，就来听听我读书的趣事、感受及心得吧！

　　那天下午，我捧着一本书，快速地读着。我悄悄地跟着主人公一会儿穿过树林，一会儿破解危机，一会儿进入矿谷，好不兴奋！偏偏就在我看得正高兴，在书中世界玩得不亦乐乎时，几个同学跑过来大声叫我。“不要再叫了！”一阵“河东狮吼”传出，那几个捣蛋鬼愣住了。我一边怒气冲冲地回过头，一边嘟囔：“还没玩没了了……”用句歌词来形容当时的'我，便是“风在吼，马在啸，黄河在咆哮，黄河在咆哮……”吼完了，我又安静地看起书来。我仿佛与主人公成为了好伙伴，一起爬上爬下，随时随地都在冒险：一会儿激战地下组织，一会儿乘车跑来跑去，一会儿飞越悬崖……我像一匹饿狼，贪婪地咬着食物，好快乐！

　　有书这么一个好朋友，我非常高兴。通过读书，我也会认识更多的好朋友！

步入的作文6

　　转眼间，六年的小学生活已经逝去，我们迎来了新的校园生活。七年级多了很多的学科，除了语数英外，还有史地生政。其中，令我最深刻的便是生物。

　　上课了，生物老师踏着铃声走进了教室，与大家介绍自己： “大家好，我姓李，大家可以叫我李老师，由我来教大家学习生物......” “哗啦哗啦”，李老师笑嘻嘻的，让我们感觉能够很容易相处，所以大家给了老师热烈的掌声。自我介绍后，李老师并没有讲课，而是和我们讲一些比较有趣的生物知识或生物问题。比如什么是生物啊，学生物有什么用啊等等。李老师并没有直接告诉我们答案。而是用一个个生动有趣的'小故事来抛砖引玉地把答案‘引“出来

　　讲到这，时间已经悄悄地溜走了，时间过得真快啊。这节生物课，李老师和我们谈笑风生。本来，刚上初中，我是焦躁不安的，担心功课会不会很难。但，正因为上了这节生物课。我莫名安心了些，原来初中的课并不难，至少生物是这样的，对于我来说，生物是简单而又有趣的。

步入的作文7

　　今天我读过一篇文章《读书石洒脱着诗香》，他大约叙述的便是的旧居里有一块读书石，及一些特别喜欢读书的小故事內容。

　　书本上有一些事，在小村庄沾染寒症，被农户背到在后山茅屋上，很想劝他好好地养病，他指向手上的书卷说：这才事治病的灵丹妙药呢!古语云：书犹药也，善读之能够医愚。歪斜保证了这一点吗?我想：对他而言，书不仅是药，只是一座价值连城的藏宝，对大家来讲，好像如同一个摆放的'东西，又绝不入眼。他得病的情况下手不释卷，探索救国救民的真知。他应该是确信书中自有博古通今，书中自有颜如玉。或许有别的缘故吧。

　　看完了这篇优秀作文，我真是钦佩大家的领袖的读书精神实质，他在得病的情况下不忘读书，他在标准艰难、作战繁繁的情况下仍然不忘读书，再看一下大家，不用说在作战的情况下吧，如今大家的自然环境，是多么的的好啊，但是我认为大家彻底是在浪费时间，大家闲下来的情况下，光了解玩，的身上光带上的哪些便是玩具了。大家和毛泽东简直一个天空一个地底呀，大家应当从今天开始奋发学习培训，顺着领袖踏过的勤奋学习之途，踏入聪慧的圣殿!

步入的作文8

　　我曾在许多文章里看到，从许多人口中听到对高三的评论，说高三是一个涌出鲜红岩浆冒着炽热蒸汽的地狱，学生们就是被手拿教鞭的恶魔（老师）抽打，在高温烘烤下的灵魂。起初，我还十分地惧怕高三，而随着思想的不断成熟。我懂得了“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。知道了高三生活正好能磨砺我的`意志，无疑是一种锻炼。即使考得不理想，我也可以为自己有着坚强的毅力而高兴。现在，我可以从容地面对高三。

　　三、全力奔跑向终点冲刺

　　一场长跑比赛中，最为精彩的部分就是冲刺阶段了，因为每位选手都开始加速，大家你争我夺异常激烈，最后只有耐力最好，速度最快的选手才能赢得比赛。而十二年的学习也如一场长跑比赛，高三则是长跑的最后一圈，大家也激烈地竞争着，最能吃苦的同学就像那最有耐力的选手，学习方法最好的同学如同速度最快的选手。所以我只要在高三里吃苦耐劳，学习效率高，就一定会跑在前，赢得胜利。

　　我要向着终点奋力奔跑，凭借自己无比的毅力和勇气，奋力振动我那强健有力的翅膀，迎击猛烈的寒风在天空中像箭一般得穿梭！

步入的作文9

　　岁月荏苒，不知不觉我们已在无形皮鞭的压迫下在学习之路上奔跑了八个春秋，而今我们又要开始踏上新的旅程。这段旅程有一个十分沉重的名字：初三。虽说它没有高三那恐怖的气息，但足以把我们压的奄奄一息。

　　我觉得我们就像一群探宝者，正在一座名为九年义务教育的高山上攀登，探索。而我们的退路已被时光吞噬，我们得不停的.向前走，否则就将被时间消灭。当我们走了九年后，终于攀上了此山的巅峰，也看到了我们苦苦探寻的宝藏，它就在对面那座更为险峻的山（——高中）的绝壁上。这时在我们面前有两条道路可走：一条是架在这两峰间的无比险峻的独木桥（——中考）。另一条是放弃宝藏，下山去。

　　我选择了前者。但这座桥的载重量有限，我们中必然有一些要跌入深渊，我不知我是不是其中的一名。也许有些坚强的人，即使落入深渊也能面对现实，继续摸索，我不知道我会不会。我前方的路充满了未知数，弥漫着迷惘与疑惑。我似乎失去了方向，不知该何去何从。

　　我就这样带着迷惘，疑惑向独木桥走去，不知我这一去是上天堂还是入地狱。唉！

步入的作文10

　　半夜，我被窸窸窣窣的声音喊醒，咦，是哪家的孩子，在夜里哭泣？是谁，不小心打搅了我的美梦？我下床穿上拖鞋，一步一步靠近窗户，我感觉那声音离我越来越近，我悄悄地拉开窗帘，打开窗户，怕惊动这个在雨中哭泣的孩子，却一阵微风袭来扑在我身上，给我一个大大的拥抱。

　　呵，原来是雨啊，我闭眼，享受这一抹湿润的'清凉。我想象着，想象着：我一步步，步入这梦幻的雨帘，听风在耳边窃窃私语，小雨拍打着嫩叶，似乎在催促他们成长，然后调皮的跳到地上，溅起一朵透明的水花。

　　忽然间，雨大了，如一粒粒黄豆，“啪嗒啪嗒”的把地面拍响，是谁！在天边嘶喊？声如洪钟！是谁！不小心擦起一丝火花？无声无息！这恐怕只有他们自己知道了。我退到屋檐下，看落下的水珠在地面挖出一个小坑，坑里盛满了水。被雨拍起的每一颗水珠仿佛都是有灵性的，它门照印出了整个世界，整个自然。如一架相机记录了它们所看到的一切，一幕幕放映在我的眼前........

　　雨停了，我睁开眼睛，原来只是幻想，原来一切都是虚空的，我张开双手，好像抓住了什么，又好像什么都没有抓住，只有风从指间划过。

步入的作文11

　　我，上一年还是一个活蹦乱跳的小学生，可是现在却即将踏入初中的殿堂，告别我多姿多彩的小学生活，我不由感叹时光的.消逝竟如此之快！与同学相处的时间竟如此之短！

　　一到这个时候，分别得时刻就到了，毕业典礼上大家的欢呼，结束后的不舍，滚烫的泪珠顺着我的脸颊流了下来，这一刻，我的思想凝固了！

　　回头望望那些瘦瘦小小，高高矮矮的身影，他们毕竟和我同甘共苦，度过了六年的时光，到现在却要各奔东西，那一日，我哭了！

　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，但是我却没有勇气去接受这个现实，只是在一味的逃避，因为我不想离开与我朝夕相处了六年的同学们，现实终究是现实，到最后免不了要分手！

　　同学之间讲一个词，就是友谊，人们常说友谊长存，友谊长存，我想这就是友谊的力量吧！

　　愿同学们进入自己理想的殿堂，以笑来面对人生！

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