【实用】真善美的的作文四篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的真善美的的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
真善美的的作文 篇1
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这是我们学校的校训，也是引导我们一生的做人的道理，即使是很小的恶事都不能去做，但不能忽视任何微善，我们从小事做起，从我做起，生活中处处充满真善美，只是需要我们去发现，去追求，去执行。
什么是真善美呢？
真，就是真诚待人。我的爸爸妈妈经常带我去参加公益活动，在一些义卖活动中总会遇到一些人只是来看热闹，或是匆匆路过不支持我们的爱心，但我并不泄气，一遍遍的解释，让自己的汗水和真诚去感动每一个路人，让她们也参与到我的爱心活动中。
善，就是善良。就是对他人无私的关爱和奉献，就像雷锋叔叔，他的一生做了无数的好事。对待动物也要有一颗善的心。有一次，我家的小花鼠逃出来时，鼻子受伤了，我难过的大哭，一直跟妈妈说是我不好，没照顾她它这也是我的善良。
美，就是心灵美。寒假里，我们在古道捡垃圾，有一个爬山的小弟弟也跟在我们后面顺手捡起地面上的垃圾，他也是一个心灵美的环保使者。吃中饭的时候，郑天浩的'妈妈捡到了一百块，交还了失主，郑天浩妈妈也有一颗拾金不昧金子般的心。我们在香港旅游时，我的小弟弟郑杰在商场里捡起了别人扔掉的纸塞进垃圾筒，周围的人见了都竖起了大拇指，这也是心灵美。当我们在香港大学迷路时，一位香港人耐心地给我们指路，用普通话，用英语一遍遍地讲给我们听，直到我们都明白，他才放心离开。那也是一个充满爱心的人。所以，美丽是需要去发现，美丽也可以创造的，只要你有一颗真善美的心，不拘小节，无私奉献，便可以创造美丽。
我要做一个真诚友爱，礼貌待人，品德高尚的学生，做一个勤奋学习，积极向上的学生，让真善美伴我一路向前。
真善美的的作文 篇2
真善美是什么？可能大家都会有些疑问。我认为，“真”有两点意思，一是和别人坦诚相待，真心对待别人，不欺瞒别人，做一个真实的自己。二是在科学和理性之间，要追求真理，不相信邪教。“善”就是品质醇厚，心地善良，和朋友亲人要友善、和善。“美”在这里并不是指外貌美，而是心灵美，道德美，举止美。
陶行知曾提出道德教育的根本任务是“教人求真。”“学做真人。”教师的职务是“千教万教，教人求真。”学生的职务是“千学万学，学做真人。”陶行知的这句名言，一直激励着我，时刻鞭策自己。我曾经在书上读过这样一个故事“鲁迅翻译俄国19世纪著名作家果戈理的小说《死魂灵》，翻到这样一句话：“近乎刚刚出浴的眉提希的威奴斯的雕刻，但是鲁迅没有见过这个雕刻，搞不清出浴者的情态、位置。鲁迅先生一贯严谨认真，决不马虎，他停下手中的笔，查打各种工具书，听说日本有一部《美术百科全书》中有这幅雕刻的图片，他设法买来，但仍然一无所获。后经过不懈努力，终于把那个塑像找到，在仔细研究塑像造型后，才写下注释。”读了这个故事，我知道了鲁迅为了对注释负责，通过自己的`努力，用求真写下注释。
“人之初，性本善。”这是三字经中的一句话。意思就是说人的向善之心，人有善的欲望和力量，人性的趋势永远都是向善的。团结友善是人与人和谐相处的润滑剂，是心与心之间的桥梁。现在有一个很热门的话题：“老人跌倒了，扶不扶？”尊敬，帮扶老人是中华民族的传统美德。我认为：老人讹诈扶人者的现象毕竟是个别的，不是普遍的，不要让个别现象寒了公众的心。每个人都有老去的那一天，难道大家想希望自己在摔倒的时候，不住地对围观的路人说：“求求你们帮帮忙，我不讹人”吗？大家一定会担心讹诈，现在不用担心了，据悉，首届“搀扶老人奖”设立四个奖励，奖励为了给勇于搀扶老人却被冤枉的好人。
罗丹曾经说过：“这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我觉得外貌美并不是重要的，而是心灵美。什么是美？这个问题在常人眼里很普通的问题，但又有谁能真正的回答上来！在某些少女的心中，美就是模特般的身材，明星一样的脸蛋，在有些人遇到了外表丑陋，心灵美丽的人后，就立马躲开，生怕沾上了晦气。现在社会上所追求的外貌“美”这仅仅只是外表的美，而忽略了来自于内心深处真正的美。我们应该注意的是内在美，慈和、诚恳、谦虚、忍让、宽厚等等的品行，自身的修养、气质。
我在《安徒生童话》中读到过这样一个故事：“丑小鸭一生下来，因为长得很丑，人们都不喜欢寒冷的冬天，它在森林里受尽折磨，后来他靠自己的努力，变成了天鹅。它成了一只美丽的，在蓝天上自由飞翔的天鹅。美丽是天生的资本，而心灵美却是慢慢磨练出来的。读完这篇文章，使我明白：外貌并不重要，最重要的是内心是否美，是否纯洁。丑小鸭之所以成了白天鹅，一切都是源于它心中那一份永恒的梦想。其实大家都能成为一只展翅高飞的天鹅。只要你坚定信念，拥有美丽的梦想，并坚持不懈地去奋斗，你会成功的，你会变成美丽的白天鹅，不过有很长很长的路要走……
每个人都渴望拥有真善美，真善美，很少有人能同时享有。生活中，美比善更吸引人，善比真更吸引人。这是因为，美最容易被肉眼看见，善次之，真更次之。在社会上生活，如果不能发现真，那就喜欢善；如果不能发现善，那就喜欢美；如果不能发现美，那就什么也不要喜欢，简简单单、朴朴实实度过一生。
真善美的的作文 篇3
“品德是衡量事物的一切标准，”我们从小就从“尊老爱幼”学起，就知道，人可以没有文化，但一定要有好的品德。
陶渊明所追求的大同世界，孔子所提倡的“仁“”礼”，都是在提醒我们要有美好的品德。
好品德不一定要有很高的文化水平。我们在谈论一个人的品德时，时常会联想到他的文化水平——受教育程度、学历程度。其实并不然，有些文化品德高的人品质不见得很好，某知名大学中的高才研究生因嫉妒室友，从而而下毒毒死全寝室，这样的事情也不在少数，而文化程度低的也不见得品德就差，那些城市保护者，那些清洁工爷爷奶奶，那些交警叔叔们和那些无私奉献的老师们，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，某著名演员的母亲就是这样教育他的，他的母亲虽然没有很高的文化水平，但是她却有旁人无法超越的美德。所以我们不应从外表来判定一个人的美德，应该注意他的内在。
好品德不一定要有德高望重的身份。一排排血脚印是他见义勇为的见证，在烟火弥漫之际，他用自己那微弱的身躯去敲响一家一户的房门，他把所有人都救了出来，唯独将自己留在了那里。他将生命之花绽放绚丽的.光彩，他虽然不像那些人德高望重，但他却成为我们心目中的英雄。国家严厉打击贪污漏税，许多身居高位的人都被暴露出来了，他们光鲜亮丽的外表下遮盖着他们贪婪的灵魂，从精神品质上来说，他们没有那些无私奉献的人高贵，他们把自己的外表打扮得再光鲜亮丽，也难以盖住自己丑陋的灵魂。
好品德却需要一个善良的灵魂。我们都生活在阴沟里，但仍有人仰望星空。我们所学到的《大学》《中庸》无一不在教诲我们做人的道理。孔子说：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”想要做到这些，好的品德是必不可少的。小学生在短短几分钟内连续四次让座，这深切说明了他内心深处的善意，“人之初， 性本善。”每个人都是善意的，只要细心教诲，我们就会成就陶渊明所说的大同世界的。当你凝望深渊时，深渊也在凝望你。做好你自己，拥有一个善良的灵魂，就拥有了好的品德。
古今流传，千百珍贵名诗名书都在倡导我们要有好的品德，孔子强调“仁”，陶渊明向往人人平等，我们应该做自己应该做的，为家园奉献自己的光亮。
好品德成就好人生。
真善美的的作文 篇4
儿时，妈妈老拿着一本书在我耳边念叨着，我听得晕晕乎乎，根本不知妈妈在讲些什么。听着听着，我长大了。迈入了学校这神圣的殿堂。入学的那一天，我便把妈妈说的那些深奥的东西讲给了老师。老师总是摸着我的头，笑而不语。我抬着头，看着老师，心里又是疑惑，又是失望。
学校果然是孩子们的第二个家庭。我很快就融入到了这个环境中，一直以来，我不仅学习成绩不错，而且也交到了不少的朋友。不知不觉，我已经是六年级的学生了，虽学问已经积攒了不少，但再回过头来看看，儿时的那些疑问依然没有解开，
最近，我们班又转来了一个学生。他是从乡下来的，年纪和我们都差不多，年级也一样，但学习的内容和我们城里的并不一样。老师上课时，他就坐在座位上看着。看似已经听懂了老师的一言一语，其实，他的头脑里是一片空白。我们都知道，他并不是不想听，而是没有以前的学习基础，现在光上课他肯定跟不上。面对老师课下布置的作业，他很是苦恼。可是不写又怎么行？无奈，他就只能胡写一下，交上去，老师看了，并不是认为他不会写，而是认为他敷衍了事。这样，他不仅要被老师说一顿，还要重新做一遍。每次考试，最多也只能考个四、五十分。让他去上辅导班，家里穷，没钱，父母好不容易凑齐了学费，哪有钱去给他上辅导班？看在眼里，急在心里的我突然想到了一个好办法：召集一些学习成绩好的同学一起帮辅导功课。从此以后，我们每天都轮流到他家帮他辅导功课。渐渐地。日子久了。他的成绩好了许多，老师对他的态度也有了好转。他笑了，不知怎的，我，也跟着笑了。
想着想着，我不禁感觉这一幕在哪儿见过，可怎么也想不起来。
在我值日的那一天，当我一个人扫完地的.时候，天已经黑了。我收拾好书包，刚走出教学楼，目光却被一个黑影吸引住了。我十分好奇，心想：这么晚了谁还在那？我走近一看，原来是一个清洁工阿姨正在打扫着学校里的垃圾，我环顾了一下四周，一堆又一堆的垃圾像小山一样伫立在那，旁边还有许多零落的垃圾，随风飘着。我向前凑了凑，问道：“阿姨，今天要把这里的垃圾全部清理完吗？”“是啊！”她的声音听上去有些沙哑。“什么？”我大吃一惊。还有这么多垃圾，要清理完，怎么可能嘛！为了让阿姨减轻负担，我便弯下腰来，帮着阿姨一起打扫卫生。时间一分一秒的过去了。终于——“啊，捡完了！”我伸了个懒腰。阿姨回过头看了看打了哈欠的我，心疼的说：“孩子，累坏了吧！”我笑了笑，摆着手说：“不累，不累。”阿姨慈祥地拍了拍我的头：“你可真是一个真善美的好孩子啊！”
真善美！那一刻，我明白了许多。真善美，不就是妈妈小时候的悉心教导？不就是小时候老师的笑而不语？是的！这正是我小学六年苦苦寻求的那个答案！
所以，做个真善美的好孩子吧！
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