【热门】舞蹈的作文集锦9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的舞蹈的作文9篇，欢迎大家分享。
舞蹈的作文 篇1
小时候的我，总会坐在地上，盯着电视机里舞者优雅的舞姿，心中暗暗赞叹：“好美呀！”看多了，舞蹈就埋在了心里，潜滋暗长。每当自己偷偷练起记忆中的舞步，眼前就会浮现舞者在台上舒展身体，迎着音乐在灯光下轻步曼舞的身影。我也能练到那忘我的境界吗？
虽然想学舞蹈，但因为上其他兴趣班，一直没机会接触，只有在家里跟着电视里的音乐节拍乱跳一通。就这样到了三年级，事情有了转机，音乐秋老师到班里询问有没有兴趣学舞蹈的`同学，可以在学校免费学习。这是个好机会吧！我毫不犹豫地报了名，开始了每天下午放学后学一个小时的民族舞。因为从小就看舞蹈，也有一些幼儿园的舞蹈基础，就学得很快，动作也记得很清楚，老师常常夸我跳得好。每当在音乐的旋律中跳舞，我便会忘却身边一切，忘却烦恼，脑中只有音乐，翩翩起舞。《挑水过河》、《青草地》等都跳得炉火纯青。
就这样练到了五年级开学，学校不教了，熟悉的音乐没了，那操场上舞蹈的身影也没了，只有自己在守护这些美好的记忆。当跳起曾经熟悉而现在陌生的舞蹈，总有一个声音在我耳边回荡：“不放弃！继续学下去！”在这声音的支持下，我重新踏进舞蹈的殿堂，与同学在五年级暑假一起学了拉丁舞。
拉丁舞中最具代表性的舞蹈是伦巴，我们就从伦巴的低级套路学起。原以为低级套路会简单一些，没想到会那么难。每一次跳完一个完整的舞蹈，脚底都会被磨得发麻，手臂甩得酸痛。摆胯、扇式步、滑轮步……每一个动作我们都要不断去琢磨练习。其中一个三百六十五度转我觉得最难，练这个动作练到我哭了，每次转完总是重心不稳，一次次的失败让我崩溃。经过长时间的练习，我和同学终于能把这个转转好，并把整个舞蹈套路跳好了，得到老师一句赞扬，我们喜极而泣：这几个月的辛苦没有白费！
现在，我已经可以自如地跳舞了，成功之感油然而生。我并不是想成为舞蹈家，只想继续儿时的梦。我喜欢舞蹈，喜欢它的灵动，它的优美，舞蹈注定会成为我生活的一部分。
舞蹈的作文 篇2
当璀璨的灯光照在身上时，身着粉色舞裙的我，画出一章章华丽动人的隽永诗篇，翩若惊鸿；跳出舞蹈史六十余载的风霜雨雪，婉若游龙；踏出灯红酒绿、五彩纷呈的人间烟火，鸾回凤翥。我用我的舞姿展现着中国舞蹈的辉煌历史。曲尽，台下的掌声久久不息，这美好的情景伴随的“奏乐”，触动我的心灵。
“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路。”
初时学舞，我的悟性很高，当望着那双粉色的舞蹈鞋，听着那柔美的音乐，身体总是忍不住地去律动，做出的动作都恰到好处的与音乐融为一体。兰花指抬手，走着钻石步，旋转着一圈又一圈，此时我仿佛身处大草原，闪动着手臂，拥抱那股暖风，细闻青草的味道，头顶是一片蓝天。可是我怕疼，撕心裂肺的压腿，深恶痛疾的劈叉，度日如年的体能训练都令我退缩。我开始害怕，质疑自己是否适合学舞？我如一叶失去方向的轻舟，徘徊、无措。“哪有什么一夜成名，靠的都是百炼成钢。”成功难道很容易吗？不，我开始克服自己的恐惧，每日咬牙坚持，这份来之不易的勇敢，触动我的心灵。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
随着年岁增长，我开始尝试不同的舞种。英姿飒爽的锁舞、婀娜多姿的爵士舞、引人深思的现代舞，不同的舞种，不同的风格，不同的自己。日日夜夜的练习，使我的身体有一股信手捏来的律动感，脚上布满厚实的茧，手臂和腿长满了结实的肌肉。然而，在一次训练中，频发失误，连连踩错点，左右脚分不清，差点使自己绊倒，身体系统就像失灵的机器人那样糟糕。我又开始怀疑自己，我能行吗？心中的失望犹如翘翘板被失败高高顶起。我望着那双破洞的舞蹈鞋，无奈、疲倦。那个舞台呢？那个身穿舞蹈服，自信的我呢？那曲梦寐以求的“奏乐”还能听到吗？我再次穿上舞蹈鞋，换上那件浸满汗水的`舞蹈服，这份被狂风击倒后坚定的信念，触动我的心灵。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”
此刻的我，已蜕变，可以驾驭不同风格的舞种。再次登上了夺目的聚光灯下的舞台，听到那首激昂的“奏乐”。一路以来，跌跌撞撞，起起落落，留下了汗水，也流下了眼泪。这一次不是成功触动我的心灵，而是艰辛。
即使坠入深渊，也会有另一条路；即使鸟儿的翅膀断了，也向往蓝天；即使流泪了，也要抬头微笑。
这份梦想，触动我的心灵，我带着它努力前行！
舞蹈的作文 篇3
今天我们青少年活动中心要舞蹈表演，我早早的起床，洗脸刷牙，梳了梳头发，吃完早饭，就开始化妆了，画完妆，就出发了。
到了后场那里，我看到哪里没几个人，最多也才一两个同学，后来人越来越多，现在人到齐了，一共３２个人，老师开始发服装，初级一班是黄色的裙子，二班是白色的裙子，我们中级班也是白色的裙子，老师也发给了我们，开始彩排了，待飞的小天鹅的压轴戏，小蝌蚪是倒数第四个节目，彩排得很成功，最后彩排的颁奖典礼也很成功，但是马上就要正式开始的时候，出事了，我有一点难受，最后就忍不住了，吐了，然后老师就把地拖干净了，我就好了一点，有一个同学带了化妆品，就帮我补妆，补完妆以后我就好了，就快到我们表演的小蝌蚪这个舞蹈的时候了，我又忍不住了，又吐了，老师就说不让我上了，我感到好可惜，好遗憾，我换了好衣服，到了前台，等颁奖仪式的`时候，我再上去领奖，等啊等，等啊等，等了好久好久，终于到了领奖的时候，领完奖，下了台，就跟爸爸走了。
舞蹈的作文 篇4
今天在舞蹈课上，老师教我们跳一段舞蹈。我跳得很认真。老师一边喊着节奏一边看我们谁的动作跳的标准又优美。连续跳了两遍后，老师走到舞蹈镜前，环视了一下全班同学，指着我说：“刚才的这段舞蹈，属孙易泽同学跳的最好！下面请孙易泽给大家领舞！”同学们都向我投来了羡慕的目光。我笑着走到队伍的最前面。老师又喊起了节奏，只不过这次的`主角是我。这次我跳得更认真了，还带着表情呢！
美好的时光总是那么短暂。老师让我们原地休息，我刚想回到自己的位置上，耳边传来老师亲切的声音：“孙易泽，你过来！”我有些疑惑，带着疑惑我走到老师面前，老师轻轻地抹着我的头，笑着说：“来，跟着音乐做一遍。”音乐响起来了，我全身心地投入到舞蹈中，就像一支快乐的小鸟在天空中飞翔一样。音乐刚一结束，老师和全体同学不约而同地为我鼓起了热烈的掌声。那一刻，我开心极了！那一刻，我爱上了舞蹈！
舞蹈的作文 篇5
今天，我要介绍的是我的舞蹈老师——马老师。
我第一眼看到马老师的时候，我十分惊讶，因为马老师的身材十分魁梧。当时，我在心里暗暗地想：这个老师长得这么胖，怎么能教我跳舞呢？我猜这个老师根本就跳不起舞来吧。可是，令我万万没有想到的是，这个老师不仅能跳起舞，而且还跳得非常好。夸张点来说，简直比身材苗条的老师跳得还好呢，身轻如燕。马老师跳得这么好，我不由地为她鼓起了掌。要我说，简直就是一级棒。
马老师的性格十分开朗，中间下课休息的时候，马老师经常会和我们一起做游戏的。有一次，我的脑袋顶上梳了五个“小馒头”，马老师还叫我过去，和我合了张影呢！我感觉此时此刻的马老师，一点儿也不像是一个老师，而是和我们一样，变成了一个喜欢玩耍的小孩子，与我们融合在一起了。
马老师虽然下课的时候很开朗，可是，上课时，马老师就会变得十分严厉，比谁都认真，简直就像是变了一个人似的。上过她的课的小朋友们，没有一个是没哭过的，小时候的我，腿也并不怎么软，我也在马老师的课上哭过，因为实在是太疼了，我到现在也忘不了那种疼的感觉。但是，课堂上的`马老师也不一直是这样的，有时候，正当同学们想放弃的时候，她会这样鼓励我们：“加油呀！你一定可以的！要相信自己！”记得有一次，马老师让我们练习基本功，马老师在地上放了一排小凳子，我们要把腿放在小凳子上面往下压，这个动作可不简单，同学们忍者疼痛，想过关，但还是只有少数的人过关了，过关了的人才可以进入下一个动作的练习，没过关的人有好几个都痛得哭了。马老师看到有小朋友哭了，便去安慰他们，所以马老师的心里是有我们的。
这就是我的舞蹈老师——马老师。
舞蹈的作文 篇6
小时候我不知由于什么原因，便懵懂踏入了舞蹈班，可没想到这一进，我就喜欢上了那位老师，也爱上了舞蹈。
我将舞蹈看得极其重要，它就像我人生中的一个知心伙伴，和我相随，伴我成长。在舞蹈班，我积极表现，老师们都很喜欢我。每次演出我总是很认真，生怕由于自己的缘故导致整个舞蹈演绎失败。舞蹈就是我的全部。
可是，突然有一天，我喜欢的那位舞蹈老师由于怀孕退出了舞蹈，由另一位老师接手。可这位老师十分严厉，不但每天“威力”十足，甚至还不问缘由地吵我们，这样的日子真是难熬。渐渐地，我就开始抗拒学舞蹈，一提舞蹈就心烦，再也不愿意踏进那里半步。一大段时间我都找借口不愿意去学，甚至把自己锁在卫生间不去面对。这样僵持了好久，最终对舞蹈的渴望让我便禁不住妈妈的“威逼利诱”，开始动摇……
回归舞蹈当天，我非常担心，生怕那个“老虎”般的老师会“吃”了我。我战战兢兢地进了教室，我闻到了老师身上的香水味，但我特别恐惧她的温和的`笑容背后会突然露出那颗“邪恶”的内心……一节课下来，我却奇迹般的发现老师居然没有吵我。我开心极了，连走路都是一蹦一跳的。原来面对她也没有那么困难啊！终于又可以开开心心地跳舞了！
通过这件事情我明白了，自己选择的路，无论遇到什么样的老师都必须要坚持走下去。我不会再轻易放弃，勇敢面对任何挫折，我要继续为了舞蹈梦而努力！
舞蹈的作文 篇7
前几天，我们一家三口去一位叔叔家吃饭。在他家里，我认识了一个比我小半岁的女孩----子怡。子怡虽然比我小半岁，可她的`身高却和我差不多。子怡有一双夜空一般黑的眼睛，高高的鼻梁，还有一张能说会道的小嘴。
子怡是个“舞蹈家”。刚吃完饭，她便一边哼着日本歌曲，一边跳起自编舞步来。我好心提醒她：“子怡，刚吃完饭就跳舞肚子会疼噢。”她转过头来，不怀 好意地“哼哼”笑了几声，拉着我要教我跳舞。天哪！我可是最不擅长跳舞的了！我死缠烂打不想跳，谁知子怡竟一本正经地给我讲：“跳舞可以塑造体形，你怎么 能不跳呢？”没办法，我和她学起了跳舞。子怡还真像个教练似的，嘴里念着节拍：“一嗒嗒，二嗒嗒……”她跳起舞来，犹如凤凰展翅，而我则像一只憨憨的小 鸡，扑愣着翅膀。好不容易，“下课”了，我累得躺在了沙发上，可子怡却继续跳着“小天鹅舞步”。
我们吃完饭又去泡脚。与其说是“泡脚”，还不如说是“洗脚”，因为我和子怡泡得都是“水晶泥”，看了就手痒痒，想抓起来捏一捏，于是，我们就把手伸 进去“洗脚”了。不一会儿，服务员端上几小碗龟苓膏和几杯茶水。子怡又来劲了，她喝干了龟苓膏水，把茶水倒进去吃。唔！那味啊，真是……哎，真难为她吃得 下！真是古灵精怪！
子怡真是个古灵精怪的“舞蹈家”！
舞蹈的作文 篇8
我的舞蹈老师非常严厉，特别是对我。每次上课前她都要把头发整理齐了，才肯出门，出门前也要看看衣服有没有漏洞。而且她上课时总是穿着舞蹈服，不会随随便便穿件衣服就走。
上课的时候，她总是严肃地对待我们，不会嘻嘻哈哈，也不会开玩笑，总是那么认真。当我掰腿的时候，老师总是把我摁到最里面才肯罢休，不会对我有一丝松懈。当做示范时，没有人愿意上来做，她却毫不犹豫地叫了我，每次都要让我做到最好。我总是在私底下抱怨。明明全班同学都做得不好，可她却总是先批评我。当我们跳了舞发奖品时，其他同学都能得到老师的表扬和奖品，可轮到我时，她却对我微微一笑，叫我继续努力。
正是因为老师的`严肃，我获得了许多奖，但这背后都离不开她的努力。记得有一次，学校里有独舞比赛，当她听到这个消息后，就决定要给我排独舞，因为那是个新疆舞，有许多扭脖子的动作，我总是学不会，正当我打退堂鼓想要放弃之时，老师一改平时的严肃，用温和的语气安慰我：只要肯努力，就一定会有收获。我重拾信心，将那个扭脖子的动作反复练习，一天，两天……演出那天，我怀着紧张而又期待的心情踏上了舞台，在观众的注视下，我开始了舞蹈，我忘记了一切，心里只剩下舞蹈动作。可不曾想，在中途出了点差错，我心里不安极了，脸上满是尴尬，正当我犹豫要不要继续跳下去时，我一扭头看到了老师的目光。那眼神饱含了殷切的期待和鼓励，像是醍醐灌顶般的，我一下子充满了力量，随着节拍翩翩起舞。最终，在我的努力和老师的鼓励下，我获得了二等奖。“台上一分钟，台下十年功”。我总算是没有辜负老师对我的期望。
老师很严厉，但她的严厉是在鼓励着我向前进步。她之所以要求严格，说话严肃，就是想让我更加优秀，之所以这么严厉地针对我，就是因为她是我的妈妈。
舞蹈的作文 篇9
在过生日的时候，兰兰得到了四件礼物：一个五颜六色的花瓶，一条粉色的手绢，一条带蝴蝶结的紫色公主裙，和一面淡绿色外壳的镜子。晚上，兰兰开心得把它们摆在桌子上，然后去睡觉了。
夜深了，这四间件小礼物还沉醉欲于小主人生日的兴奋之中，怎么也睡不着。突然有人提议，我们四人中选个老大吧！话刚一落音，花瓶挺着个肚子像将军一样地说：这老大就我来当吧！开始大家全票同意，因为花瓶是五颜六色的，颜色最多，而且也最挺拔，所以可以当老大。可过了一会儿，镜子不同意了。他觉得，花瓶虽然颜色多，可是颜色眼花缭乱，看着晕乎乎的'，自己的淡绿色非常养眼，再配上自己明亮的镜面，应该是四人中气质最好的。镜子的反对惹恼了花瓶。于是花瓶指出了镜子一大堆的缺点，有如数家珍似的说出了自己的各个优点。镜子也不甘示弱，拿自己的长处比花瓶的短处。就这样两人开始斗起嘴来。
旁边的公主裙和手绢赶紧过来劝架。公主裙温柔的说，我们大家一起做朋友，谁当老大不一样吗？花瓶却一把把她推开。公主裙一转身，荡漾起了紫色的波浪，美极了！花瓶突然想到，公主裙就一种颜色，转起来都那么美，我这么多颜色，跳起舞来肯定是五彩缤纷，绚丽多姿。于是镜子就提议到：镜子老兄，我俩比跳舞怎么样？镜子想都没想就一口答应。手绢和公主裙想去制止，可惜已经来不及了。花瓶跳起来，发出哐当哐当的声音，使劲一转，从桌上滚了下来，摔成了一堆玻璃碎片。看到花瓶摔碎，镜子高兴极了，往上一跳，来了个360度的前空翻，看你有什么能耐跟我争！话刚说完，可怜的镜子也落到了地上，明晃晃的镜面上裂开了一条条的缝。破碎的镜子趴在地上哭到：我真是恶有恶报啊！
早上，小主人把碎花瓶和破镜子都扔到了垃圾桶里，只留下了手绢和公主裙。它们不管是参加演出，还是让小手蹭脏，都不骄傲，不气馁，一直默默地陪伴着小主人，尽心尽力地做好自己的工作。
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