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不速之客作文

时间:2023-04-09 12:33:53 推荐作文 我要投稿

不速之客作文(汇编15篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的不速之客作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

不速之客作文(汇编15篇)

不速之客作文1

  “鹦鹉”这个名字一听就让人把它与聪明联系起来了,的确,鹦鹉很聪明,它能学会各种语言,领会人们的意图,十分讨人喜欢。今天,我家就来了一位不速之客——一只不知名的小鹦鹉。

  这只小鹦鹉身披绿色的外衣,绿外衣上又穿了一件黑斑点小背心,神气极了!头上戴着一顶黄色的小礼帽,非常漂亮。我们听别人说,可以从它的叫声判断出它的'性别,但不知为什么它从来到我家后就是不叫,这让我们感到很着急。

  我和爸爸、妈妈用硬纸为它量身定制了一个简单漂亮的小窝,让它暂住在这里面,随后准备再购买一个专用的鸟笼作为它的新家,我们还在它的小窝里放了一些水和小米,我们在旁边时,它因为害怕没敢上前吃,我们走开后,它立刻跳下架子啄食那些小米和水。

  我和爸爸通过翻阅书籍、上网查询、请教养鸟人等各种途径想弄清楚它是什么品种的小鹦鹉,可是都没有找到满意的答案,我们决定抽时间去花鸟市场询问卖鸟人,顺便买一个鸟笼,希望能找到答案。

不速之客作文2

  语文课上我正在专心致志地听老师讲课,忽然发觉旁边有同学在窃窃私语,有人还不时用手指着左上方的墙角。我顺着那方向望去,哦,原来雪白的墙面上匍匐着一只拳头大小的黑蜘蛛。

  “那是一只狼蛛!”不知是谁肯定地说。

  啊?狼蛛?狼蛛可是有毒的,它不仅会毒伤人,还可能毒死人。想到这,我不由地害怕起来,生怕它一不小心就落在哪位同学的头上。

  谁会不幸中招呢?接下来的课,老师在讲些什么,我就不十分清楚了。再看看周围同学,也一个个如临大敌。有的尽力把脖子缩到最短;有的.小心翼翼地坐着一动也不动;有的侧着身子,不时地描它几眼。看来这位“不速之客”的到来,给我们带来的威胁可不小呢。

  那蜘蛛趴在墙角一动不动地和我们对峙着,又好象是铁了心要在那里安营扎寨似的。又或许蜘蛛也想学点知识吧。渐渐地,大家放松了戒备,思绪慢慢了回到老师的讲课中。

不速之客作文3

  最近我家来了客人——蜜蜂,在我房间外的`窗户上已经住了好几天了。

  要知道,我一向见到昆虫就毛骨悚然,想到从此每天晚上,我与一大群蜜蜂仅一窗之隔睡觉,就不禁打了个寒颤。

  只见一大群蜜蜂都钻在窝里休息,一些蜂则在窝外守卫着。还有些调皮的蜜蜂使劲地往玻璃上撞,吓得我直往后退了好几步,不敢喘气。“嗡———”我的视线转移到了一只蜜蜂,只见它想尽办法从窗户缝里钻进来,直扑我的脸。

  “啊———”我吓得大叫起来,摔了个“嘴啃泥”,狼狈地逃出房间。

  “真是吓死我了!”我不停地拍着胸膛。再看看那“不速之客”,正得意洋洋地在房间“悠哉悠哉”,气得我真想把它捏得粉身碎骨,可惜我没有这个胆。“婷婷,吃饭了。”妈妈喊道,“哦,知道了。”我应声下楼。

  吃饭时,爸爸对我说;“你就忍一忍,咱们请消防员消灭蜂窝!”“好!好!”我终于放心了。

不速之客作文4

  今天,我们正在上课。突然,一个男生回答问题的声音软绵绵的,紧接着那个男生猛地跳了三尺远。

  原来是一只小蜜蜂飞进了教室。蜜蜂一步一步逼近那个男生也一步一步后退,当他退到我这儿的时候蜜蜂似乎放弃了,飞到了一个女生旁。

  我思考了一会儿,合上手中的'书围起来打了一棒,在我下手前另一个男生似乎看穿了我要干什么,紧张的大叫起来,小张别打它,它会蜇你!而我当没有听见一样照样打了下去。它并没有蜇我,而是飞出去了,虽然它飞出去,但同学们并没有从惊吓中回过神来。

不速之客作文5

  我连忙关门,透过门缝细瞧,心里嘀咕着:你们胆大包天,自己家的窝不睡,到这来撒野,简直是强侵民宅,看我不告你们!

  咦,怎么没动静?原来我的开门声并没有惊醒它们。不行,我得出去呀!我悄悄打开门,伸出一只脚揉搓他们的'身子,看看能否催醒它们。有三只小猫还算有自知之明“喵喵”打一声招呼便匆匆走了。另一只小猫死不知趣,赖着不走,继续做它的春秋美梦呢!“小猫咪,乖乖哦!你不走是吧?想我亲自送你一程是吗?”我蹲下身子才准备抱它,也许他该醒了,一睁眼,瞧了我一下,招呼都不打便扬长而去。

  天真是倒霉,人家开门见宝,我却开门见猫。仔细一想可又高兴起来:小猫咪能把我家当做安乐窝,不正表明我们一家人宽厚仁慈吗?动物最能辨别善恶情仇了。小猫咪,下次还来做客好吗?让我们同在一片蓝天下,共享阳光和雨露吧!

不速之客作文6

  国庆期间,我们家突然来了一个不速之客。

  那个客人很小,黑黑的,有一双大耳朵、细尾巴,一双精明的眼睛闪着绿光,显得贼溜溜的。

  一天,我发现洗脸池旁有客人的脚印,家具也有被啃咬的痕迹。让我们听听客人的感受吧:

  “大家好,我是一直在哪儿都不受欢迎的小动物。如今我找到了一个很舒适的安家之处,我选的是一个小孩的家,那儿干净、宽敞,足够我在那儿繁殖后代;还有美味的零食、有益身体健康的水果、甜甜的.果汁,还有我们家族的最爱——奶酪。当然也经历了一些危险,比如:被关在狭小的卫生间,每天被电子猫恐吓……但是,我也经历了一件有趣的事:小孩和她的妈妈不叫我老鼠而是称我为Mickey。我很喜欢这个名字。”

  听到了吧,这就是我家的客人。他是谁?答对了!他就是人见人恨的坏蛋――小老鼠。

不速之客作文7

  正在上课时,忽然一个男孩叫:“蜂鸟,蜂鸟,蜂鸟来了!”全班人听着他的声音,也往头顶看。老师看见了,拿着一个扫把来戳这只小家伙,但老师戳不住。就拿起了旗杆,旗杆上套着队旗,老师用旗去扑它,还是弄不住这只小家伙。飞着飞着,可能是飞得太快了,小家伙一头撞到了玻璃上,晕了。老师就把它给装到了瓶子里。老师告诉我们,它是一只小飞蛾。全身都是灰褐色的,就又给它起个名字叫一一小灰蛾。

  老师把它放到展板上,投放到大屏幕上让我们欣赏。

  它有一双灰色的翅膀,翅膀张开里面是红色的,带了一些小黑点。六条小短腿,一个小尾巴,灰溜溜的.身子,两个小触角。

  过了一会儿,老师说:“它该回家了,它的妈妈都在找它了。”我们都恋恋不舍地看着它被老师放走。但它好像很喜欢这个教室,有些不想走了。它落在班里的电扇上,一直没有飞走……

  这真是一只可爱的小飞蛾呀!

不速之客作文8

  今天我们班发生了一件搞笑的事,听我徐徐道来:早上我们在上晨会的时候,张老师正在对我们说一些要注意的事项。

  突然一只鸟飞了进来,在空中优雅的飞过,金鸡独立在屋顶上,像一只正在睡觉的蝙蝠,这只鸟的.出现,使我们激动起来,冷清的教室立马变得热闹起来!

  同学们有的说:这只鸟不会是我们班的吉祥物吧!有的说:这只鸟是麻雀吧!还有的说:这肯定是一只迷路的鸟。反正各式各样的问题,五花八门,奇奇怪怪。过了一会,这只鸟飞到了窗框上面,它小小的身躯缩卷在角落里。

  接下来,它一直在那里飞过来,飞过去。到了中午,张老师为了不让它饿着,把午饭的果子放在了窗框的下边,可是小鸟并没有过来吃。

  一直到下午快放学,这只女猴从教室里飞到了走廊里,可是走廊的窗户是斜的,它并没有飞出去。真惨!后来徐老师费劲九牛二虎之力终于把小鸟放出去了。

  再见小鸟,后会有期。

不速之客作文9

  一个星期六晚上,我们回到家。突然,卧室里传来了一声尖叫。家里来了一对客人—鸽子。

  空调背上已成了一只鸽子的“临时窝”,衣橱上也成了另一只鸽子的“安乐窝”。老爸老妈急急忙忙,商量了半天,打算把鸽子抓住。

  爸爸卷起袖子,摩拳擦掌。关上门,到卧室里大干一场。这个字还挺难对付,过了10多分钟,爸爸才出来,手里拿着一只鸽子。把把关上门,用尼龙绳把鸽子的`脚和翅膀绑住。再去抓另一只,当然,又是大胜而归。之后又把它们放在鞋盒子里,盖上盖子,并戳几个孔。把鸽子收拾好、安顿好。已经过了40分钟了,爸爸妈妈又去看看房间里有没有鸟粪,老爸边找边说:“讨厌的鸽子,明天把你煮了!”我看他们忙来忙去的心想:幸好不是在我房间。

  第二天,我那着鸽子,看见它们脚上绑着字条,上面写着:北京什么信鸽比赛。我把它们放了,看着它们欢蹦乱跳的样子,好像在说:“我自由了!”

不速之客作文10

  前阵子,我家来了一位不速之客——斑鸠。

  这只斑鸠是爸爸捉回来的。因为它飞到我家阳台里卡住了,爸爸听到了声音后,知道弟弟肯定想要,所以将它捉了回来。

  这斑鸠长得像丑八怪一样。羽毛一层层地分布在头和身体上,灰色的头上长着一双闪闪发光的眼睛和一张又尖又长的红嘴巴。黑色的身体中夹杂着一些白色和棕色的羽毛。一双比鸡爪还细的'腿,看上去头重脚轻的,一点都不匀称。

  这只斑鸠很奇特。它只吃大米和小米,从来不吃菜籽,而且每次都在人离开鸟笼之后才进食。他平时总爱乱扑腾,搞得家里全是羽毛。

  我们真是养了只又丑又奇特的斑鸠。但是,爸爸每天一回到家就会先去看望它;妈妈怕它活动不方便,专门给它换了个大笼子;爷爷奶奶居然还拿我的外语本给斑鸠遮太阳,挡寒风。有了它,我觉得我的家庭地位都变“低”了,真想把它放生。

不速之客作文11

  今天上午最后一节课是语文课,老师叫我们默写课文,课堂上鸦雀无声,只有同学们的呼吸声和沙沙的写字声。这时,教室里飞进了一位不速之客——大马蜂。

  大马蜂飞进来之后,打破了课堂的`宁静,大家都很害怕,好多同学发出了尖叫声。卢老师说:“大家不要紧张!”大马蜂飞了几圈,落在一扇窗户上,卢老师小心翼翼地来到窗前,拿着教科书猛地一拍,大马蜂像有一种预感,早就飞跑了。飞了一会,它又落到教室里的吊扇上,同学们把电源打开,只见吊扇转了起来,本想开吊扇把它赶走,可它在吊扇上一动也不动。后来电关了,吊扇停了,它还是不走,难道它是被吊扇转晕了?一分钟后,大马蜂飞了起来,落到了另一扇窗户上。说时迟那时快,卢老师拿着教科书迅速拍去,大马蜂应声落地。

  教室里恢复了平静,同学们又开始默写起来。卢老师临危不乱,为同学们消除恐惧,赶走了不速之客,守护了课堂的安宁。

  卢老师真是我们的好老师!

不速之客作文12

  啊!跳舞室里一阵尖叫。我迷迷糊糊地抬起头,也被吓了一大跳:一只大大的蜘蛛正挂在高空,45度角俯视着我们。

  这蜘蛛很黑,有八只粗壮的脚,身体毛绒绒的,瞪着两只大眼睛,看得人浑身起鸡皮疙瘩。啊舞蹈室里又传来一声尖叫,我寻声望去是蔡一静发出来的。只见她正缩在郡栩身后瑟瑟发抖,搞得郡栩都不好换衣服了。门口的金涵琪更夸张,她害怕蜘蛛怕到了极致,她在那里大哭大叫,死活不肯进来,三个人都拖不住她。她像着了魔似地在外面上蹿下跳。

  哦,再瞧瞧那只蜘蛛,它正以飞的速度向下冲。安全着陆后,它又爬进了更衣室。

  喔啊更衣室里传来了男生们的尖叫声。尖叫声中,还包含着几声垫子的.拍打声。

  过了一会儿,门开了。冯子骞脚踩着两条布,与徐浠豪抱在一起跑了出来,边跑边叫妈妈我怕。那些女生换好了衣服,都不敢进去了,把舞蹈包往里面一扔,就赶紧跑了出去。

  身后又是一阵啊的尖叫,这个不速之客彻底扰乱了舞蹈厅。

不速之客作文13

  暑假里的一天,天气很热,我家开着窗户,我和爸爸在睡觉。

  朦朦胧胧间,我觉得眼前似乎有一团黑色的东西飞了过去,我赶紧叫醒爸爸,跟他说刚才看到的.可怕的一幕。爸爸用锐利的眼睛扫视了一圈,没发现什么异样,我也以为那只是我的幻觉。可就在这时,我听见妈妈大叫:“啊,蝙蝠!”原来不是幻觉,我们家真的闯入了一位不速之客!

  我和爸爸听见妈妈的尖叫声,急匆匆跑到书房,看见一只蝙蝠正倒挂在墙上。我定睛一看,仔细观察,发现它全身黑乎乎的,好像穿了一件黑色衣服,简直就像一位幽灵,真可怕,情不自禁跟着尖叫起来。只有爸爸还是那么冷静,不紧不慢地说:“蝙蝠是属于大自然的,还是让它回到大自然吧!”我们把窗户打开,让蝙蝠飞出去了。

  看着蝙蝠远去的背影,我在心里默默地说:“小蝙蝠,大自然才是你的家,你还是回去吧!不要再乱飞乱撞,当别人家的不速之客了!”

不速之客作文14

  今天上午,正在上语文课,忽然一个不速之客———小马蜂来“拜访““我们了,只见它一下冲到谢宁彦的头上,谢宁彦一下子缩起了头,躲了起来,嘴里发出“啊,啊“的'声言,大家也都闭上了眼睛,小马蜂看见了,耀武扬威,好像在说:“哈哈,大家都怕我!““我心想:小马蜂可别飞到我头上,要不然我的脸上就该有大包了,正想着,小马蜂有了新的功击目标———顾伟,可顾伟才不怕它,他伸出两个手指,好像在说:“我才不怕你呢!““小马蜂好像怕了,在顾伟头上绕了两圈飞走了,这时,小马蜂飞到窗上玩滑梯,一会儿又和电风扇玩游戏。

  小马蜂飞走了,教室里回响着朗朗的读书声。

不速之客作文15

  午托班里来了一位不速之客——番鸭。它颇有几分老舍先生笔下鹅老爷的姿态,趾高气扬的。

  番鸭的头和脖子雪白,身躯绿黑色,走起路来大摇大摆,要是谁挡了它的道,它便“嘎嘎”叫几声,仿佛在说:“你谁呀?!敢挡我的路!”

  午饭时,它席地而坐,静静地看着我们吃,要是有人扔馒头,它就用又扁又长的嘴巴叼住,柔软的脖子向上一扬,馒头下肚,完了还不忘叫两声,向我们道谢。吃饱了,番鸭就离开了。

  午饭后,我小心翼翼地走进后院,四处寻找番鸭,但连根毛也没看见,突然,脚下似乎踩到了一团软软的'东西,我立即缩回脚,心中一震,什么东西?怀着好奇又害怕的心情低头一瞧,啊!原来是番鸭,它睡得正香,看来没有被我踩到,我蹑手蹑脚地离开。

  我们午睡开始前,睡醒的番鸭游走在空荡荡的院子里,仿佛在寻找玩伴。

  等我们睡醒之后,它再也没有出现过。

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