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舞蹈的作文

时间:2023-04-06 07:13:17 推荐作文 我要投稿

【实用】舞蹈的作文7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的舞蹈的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】舞蹈的作文7篇

舞蹈的作文 篇1

  一身修长的身材,一头漆黑光明的头领,一单圆溜溜的大眼睛在添上一只俊俊的鼻子,可实是尺度的芽菜菜。这就是我的舞蹈老师——何老师。她对我们可佳了。

  什么都不说,就说我去南江滨看龙台加入 “5.18”演没的事来说。

  我由于是第一次上台表演,而且还到艺术团里还不到一个月,在我的心里不仅有高兴也有缓和,开端排练了!何老师让我们穿赖舞鞋到外面去练,她让我们做着动作。我们都做得很不错,可是在后面的一个主题动作就让我们“齐军覆没”了。不论我们怎么练我们也练不美。

  于是老师把我们分成两组,她先让一些已经入入艺术团良久的我表演给她看后,看见他们未经显明学会了,就来看我们这些才进团一两个月或才多少十天的己。

  她让我们一个一个地做动息,我也跳了一下,她说:“动作有一些不优雅。”后面鸣我们一讫来,我瞅见这些同窗就像被关在笼子里的黑鸦经由老师的训练,都翻开了笼子,变成了一只只美丽的鹦鹉,往掉了乌黑的羽毛变成可五彩缤纷的羽毛。而我仍是学不会,老师不骂我,而是用亲热的语气又当真地教了我一遍说:“孩子不要紧再来一次吧,我想你必定能作恶的。”我这次终于看明白了,我做了一遍啊!干对了。我原来应当是很愉快的,可我觉的`我的眼眶边总有泪水在击转,我很想哭,然而我没泣,老师望睹我学会了很兴奋,后点,终于在之后的二三地皆排练完了。

  上演的时刻末于到去了,尔们穿上了漂亮的衣服,登上了舞台。带着俏丽的笑颜咱们在舞台上翩翩伏舞,纵情展示舞姿,博得了观众热闹的掌声。

  太棒了!何老师夸我们跳得很美丽,我听到这句话口面想:要不是何老师学我跳舞我才不会有昨天呢!我想说:“谢谢你何老师!”

舞蹈的作文 篇2

  其实从小我就喜欢看别人跳舞,但是我自己却不会跳,因为我知道我自己不适合它,在台上那精彩的几分钟却需要平时不断的付出,我自认为我是一个十分懒得人,你叫我去学习跳舞,估计也就能够坚持一段时间罢了,我是不可能一直坚持下去的,因为看到她们在台下那刻苦的练习,我就觉得苦。

  所以别人总是说我是一个适合享受的人,而不是一个努力的人,对于这一点我也十分的无赖,可是这又能怎么样呢!

  看着台上跳着舞的人,我不禁入着迷,突然不知何时天空出现了一大片的乌云,太阳被遮住了,豆大的雨滴落了下来,我急忙跑到一处躲雨的地方,回头看向舞台,却发现那只未跳完的舞依旧在继续,这一刻的'我发现她们的舞依旧是那么的美丽。

舞蹈的作文 篇3

  “宝贝们,过来一下!”罗老师亲切地呼唤着我们。我们走了过去,罗老师指了指手机,对我们说道:“一个月后有一个最美女孩的比赛,老师打算让你们去参加!”

  我们听到消息高兴得欢呼雀跃。比赛,可以化妆,可以到大舞台上跳舞,可以领奖杯呢。

  在罗老师的带领下,我们提前了半个月就把我们比赛的舞蹈《快乐的小蜜蜂》给学完了。果然,还是小毛孩的记性好。

  比赛当天,罗老师请来了化妆师,为我们画了漂亮的妆容,还给辫了麻花辫。我们带着好心情,坐在大巴车来到了大剧院比赛。

  走进大堂一看,啊!太美了!淡黄的灯光照在一只金黄的金孔雀上。我看了看比赛的人,拉了拉罗老师的.袖子,轻声说:“罗老师,她们好大呀!”罗老师拍拍我的头,笑着说:“我们也不小了,马上就要上初一了!”于是,我又鼓起了勇气。

  终于轮到我们这个节目了,我和几个小伙伴一蹦一跳地走上了台,以最自信的态度跳完了全场。最后,罗老师告诉我们获得了“最美女孩”的称号。

  舞蹈是我自信的源泉,它磨练了我的意志,让我不断进步。

舞蹈的作文 篇4

  你听,我们舞蹈班的教室里又传出一阵“啪啪啪”排山倒海的棍子声,为了舞蹈事业的发展,几支又粗又长的棍子已经在老师的手下英勇“殉职”了。这位武林大师就是我们的舞蹈老师——牛老师。

  牛老师给人的第一印象就是特别严厉。她将近一米七的身高,那双大眼睛经常盯着我们看,哪个人犯了错,她总用那双超级大的眼睛死死盯着他,只要偷偷地瞄一眼那双眼睛,就会让人心惊胆战,坐立不安。

  时间长了就会发现她的.脾气真随了她的姓了,真是“牛”得很。她经常让我们把一个动作做到完美,俗话说,严师出高徒,我们老师以这句话为教育核心,以“打”为教育方式,让一群上幼儿园的小孩子硬生生地学会了下腰、前桥练和后桥练的绝活。老师上课,可谓是棍不离手,只要从她的身边走过,就会有一股冷风迎面袭来。每节舞蹈课上,老师都会让我们压腿,前腿在把杆上,后腿在板凳上,一次五分钟。每当我们度过这“痛不欲生”的五分钟后,老师总是会笑着问我们:“爽不爽啊?”有些同学竟独自哭了起来。

  虽然牛老师很严厉,但她也有平易近人的时候。那一次我们五个人和老师去北京,每天老师都会像朋友一样和我们说说笑笑,每晚回宾馆都在12点左右,老师总会静悄悄地看着我们在车上慢慢睡着,直到停了车,她才温柔地叫我们起来。在北京的每个下午,老师都会带我们到处游玩,和在舞蹈班里的牛老师判若两人。

  “啪”的一声,我打了个哆嗦,牛老师又在大显神威了。好了,不说了,我要去练功了。

舞蹈的作文 篇5

  昨天下午3时整,济南市青少年宫电影院里,一场双排键电子琴交响音乐会拉开了帷幕,我有幸观看了这场演出。

  在这些节目中,我最喜欢的是《小河淌水》,表演者是8岁的姚添琦,她扎着一束朝天辫,穿着黄色短裙,像小天鹅一样轻盈地来到舞台中间,向大家鞠了一个躬,然后坐在电子琴旁边,有声有色地弹了起来。只见她左手在电子琴的下排键上穿梭,右手在上排键上穿梭,如同一个小人在跳舞。好美的乐曲!简直是天籁之音!听着她的琴声,我仿佛就站在哗哗流水的小河边。此曲弹毕,主持人让姚添琦介绍一下双排键电子琴各部分的功能,上面是两排手键盘,下面一排大号的是脚键盘,脚键盘排列与手键盘相同,可用左脚或双脚的脚尖或脚跟演奏。右脚放在表情踏板上,用来控制音量、表情、音色的`切换和滑音等。 姚添琦很流利地说完。哇!她对双排键电子琴是这么了解!听了她的介绍,我才知道原来在弹奏时脚也要发挥作用,怪不得我看她的左脚不停地晃动呢!

  这场音乐会共有18个节目,演奏者年龄最小的仅有8岁,最大的15岁。今年14岁的傅玥灵很荣幸得考入上海音乐学院双排键电子琴班,经她介绍,一首曲子她常常要练好几百遍!她之所以有这样惊人的成绩,与她平时不懈的锻炼是分不开的。

  看了这场音乐会,我好生羡慕,也从中明白了一个道理:一个人想要学好某项东西,只有坚持不懈、持之以恒、认真踏实地去学,才会有惊人的成绩!

舞蹈的作文 篇6

  在朋友的介绍下,我上了一位老师的拉丁舞班。只用了一节课的时间让我爱上了拉丁舞这么功课

  ,她就是我们学校的体育老师--肖老师。我的肖老师挺廋的',头发的,还有一点红色。有一点漂亮,声音有时好,有时坏。肖老师的每一个动作都做的非常到位,我想:“肖老师肯定是受过训练的吧!对我们非常严格,记的有一次我没有跳好,肖老师打了我一下说:把脚抬起来。”我知道老师对我们现在严格,将来我们就很轻松舞跳的更好。

  那次,我碰到了肖老师和颜悦地对我说:“早上好,佘某某!”,我笑眯眯的说:“肖老师早上好!” 我们一起走上了楼梯。上课了老师认真的教我们每一个动作。我们学的很认真,下课时我们是好朋友。又有一次,我在学校门口碰见了肖老师,可她没有看见我,我就跑到后面问:“猜猜我是谁?”肖老师笑着说:“佘某某”是吧!,我问怎么知道是我。我很失落的说。肖老师温柔的告诉我,因为我早就看见你了。老师又问我你为什么没有来跳舞了,我回答:因为我家离这里比较远,这时上课铃声响了,于是告别了老师,迅速走到课堂。

  我爱我的舞蹈老师。有时间我还会去学拉丁舞。

舞蹈的作文 篇7

  双手打开,轻轻抖动,好像展翅欲飞的白鸽,又像池里含苞待放的白莲花……我是个普通得不能再普通的舞蹈爱好者,可是在全国“桃李花开”舞蹈大赛中,我觉得自己不再那么普通了。

  自从老师给我们团队报名以后,大家就像上满了发条的'小闹钟,马不停蹄地往前冲。周一至周五得上学,周末写完作业就去上舞蹈课和其他兴趣班,时间非常紧张,可我们都没有放弃,都没有怨言。

  盼星星,盼月亮,终于盼来了比赛。比赛分成人组和少年组,总共有五十多个节目,两千多人参赛。比赛开始了,小选手们闪亮登场。我们排在第十一个,在第八个节目上演的时候,我们就匆忙走向后场,集体演练了一遍。快上台了,我们的手放在一起,异口同声地说:“加油,加油!”

  上台了,我们站好队形,静静地等待音乐开始。此时我的心中就像一片翻腾的海洋,久久不能平静。“加油,加油!”我对自己说。音乐开始了,我紧张的心情渐渐放松下来,随着音乐舒展双臂,踮起脚尖,舞鞋在台上左右转动,舞裙上下摆动。那一刻,我們就是圣洁的公主,聚集所有的目光。我们忘我地跳跃,舞动,轻快的旋律,优美的舞姿,一场舞毕,掌声响起来,久久不止。

  比赛结束了,成绩出来了,我们获得了金奖。正所谓“台上一分钟,台下十年功”,优美的舞蹈背后,是我们不懈的努力。

  “世上无难事,只要肯攀登”,只有坚持不懈,才能取得成功。

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