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石头剪子布作文
无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的石头剪子布作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
石头剪子布作文1
今天上午我和姚老师玩石头、剪子、布。我想:玩这个可是我的强项,一定赢姚老师!
游戏开始了,姚老师问我出什么,我心想:我出什么能告诉你吗?要是告诉你了,我不就输了吗?我心里这么想着,可嘴上还是告诉了姚老师:“我出石头。”告诉老师后,我在心里暗暗想:姚老师肯定出剪子,我准能赢!结果姚老师出布,一下子把我的石头包了个严严实实。我心里不服输,就问姚老师出什么。姚老师说出剪子,我想砸了她的剪子,但又一想,她万一用布包我的`石头怎么办?我沉思了片刻,出了剪子,姚老师也出了剪子。这次还不错,打了个平手。接下来玩儿了很多把,要么是姚老师赢,要么是平手。最后我终于赢了一把,心中甜蜜蜜的。
通过这次游戏我懂得了,不光做事要动脑筋,就是玩儿也要动脑筋,这样才能玩儿得高兴,玩儿得开心!
石头剪子布作文2
早晨,妈妈买回来三样早点:一只热狗.、一个面包、一个馒头。新鲜的热狗香味扑鼻,一家三口都想吃。为了公平竞争,爸爸建议大家一起玩“石头、剪子、布”的游戏,谁赢第一就第一个挑早点,第二名的就第二个挑。
我和妈妈经过考虑,便同意了。于是一场争夺早餐的“战斗”打响了。游戏的'结果是爸爸第一个赢了,他兴奋地站了起来。我满以为他会挑那只香喷喷的热狗,但他却拿起那个馒头吃了起来。我瞠且结舌,嘿,真怪!
我和妈妈继续进行第二轮“战斗”,结果是妈妈赢。
“唉,热狗终于被她抢去了!”我暗自思忖。没想到妈妈悄悄地拿了那个面包默默地吃了起来。我满脑问号:这是怎么回事?我拿起香喷喷的热狗咬了一大口,我边嚼边想:爸爸、妈妈这是怎么了?同学们,你们知道吗?
后来,我才想明白了:全是为了我,因为他们爱我,所以总是把最好的留给我。
石头剪子布作文3
今天上午我和姚老师玩石头、剪子、布。我想:玩这个可是我的强项,一定赢姚老师!游戏开始了,姚老师问我出什么,我心想:我出什么能告诉你吗?要是告诉你了,我不就输了吗?
我心里这么想着,可嘴上还是告诉了姚老师:“我出石头。”告诉老师后,我在心里暗暗想:姚老师肯定出剪子,我准能赢!结果姚老师出布,一下子把我的石头包了个严严实实。我心里不服输,就问姚老师出什么。姚老师说出剪子,我想砸了她的剪子,但又一想,她万一用布包我的'石头怎么办?我沉思了片刻,出了剪子,姚老师也出了剪子。这次还不错,打了个平手。接下来玩儿了很多把,要么是姚老师赢,要么是平手。最后我终于赢了一把,心中甜蜜蜜的。
通过这次游戏我懂得了,不光做事要动脑筋,就是玩儿也要动脑筋,这样才能玩儿得高兴,玩儿得开心!
石头剪子布作文4
今天早晨,妈妈买回来三样零食:一根火腿肠、一个炸鸡腿、一个面包。新鲜的炸鸡腿香味扑鼻,一家三口都想吃。为了公平竞争,爸爸建议大家一起来做“石头、剪子、布”的`游戏,谁第一个赢了就第一个挑,第二个赢了就第二个挑。我和妈妈经过考虑,便同意了。于是,一场争夺零食的“战斗”打响了。
结果爸爸是第一个赢了,他兴奋地站了起来。我满以为他会挑那个香喷喷的鸡腿,但他拿起那个最难吃的面包啃了起来。我瞠目结舌,嘿,真怪!
我和妈妈进行第二次游戏,结果妈妈赢了。“唉,鸡腿终于被她捡去了!”我暗自想着。没想到,妈妈悄悄地拿了那根火腿肠默默地吃了起来。我忍不住吐吐舌头,怎么回事!
我拿起鸡腿咬了一口,我一边吃一边想:刚才爸爸妈妈的举动到底是为了什么呢?
石头剪子布作文5
今天上午我和姚老师玩石头、剪子、布。我想:玩这个可是我的强项,一定赢姚老师! 游戏开始了,姚老师问我出什么,我心想:我出什么能告诉你吗?要是告诉你了,我不就输了吗?我心里这么想着,可嘴上还是告诉了姚老师:“我出石头。”
告诉老师后,我在心里暗暗想:姚老师肯定出剪子,我准能赢!结果姚老师出布,一下子把我的石头包了个严严实实。我心里不服输,就问姚老师出什么。姚老师说出剪子,我想砸了她的.剪子,但又一想,她万一用布包我的石头怎么办?
我沉思了片刻,出了剪子,姚老师也出了剪子。这次还不错,打了个平手。接下来玩儿了很多把,要么是姚老师赢,要么是平手。最后我终于赢了一把,心中甜蜜蜜的。 通过这次游戏我懂得了,不光做事要动脑筋,就是玩儿也要动脑筋,这样才能玩儿得高兴,玩儿得开心!?
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