关于作业的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的关于作业的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于作业的作文1
双休日一到，作业堆积如山。有什么事半功倍的好方法可以早点完成作业呢?这可是我最大的烦恼。我苦苦思索着对策……语文、数学、英语、常识，天天对着这些问题，我的脑细胞不断地牺牲，又不断地重生。剧烈的脑力运动让我喘不过气，可是“拦路虎”“绊脚石”还是此起彼伏，我的脑袋已经支持不住，即将濒临崩溃啦。不行!我得使出我的独门绝招来对付它!数学：“蹬蹬蹬”，计算器出场!人脑就是聪明，能发明出计算器这个好东西，它可比我们自己纹尽脑汁地在那加减乘除快多了。我也不赖，能找来这个“帮手”帮忙。
瞧，1，2。3，4……三两下功夫，搞定，收工!英语：“滴滴答答，滴滴答答……”这下可好，计算器招架不住了，再怎么按也无济于事。哦!搞错了，计算器可没有英语键盘，得请它的.“师傅”计算机帮忙。百度搜索，“拦路虎”一个个瘫倒在地，a、b、c、d小case!英勇的计算机可真是无坚不摧、战无不胜啊!语文：哎，最烦人的就是它了!不过到我手里就是小事一桩，我的绝招就是—标准答案。“嘘—”小声点，这可是我上交的那份，我刚从妈妈那里“偷”回来的，可不能被她发现。只怪语文字数多，使出了绝招还是写得我手麻、腰酸、背痛、腿抽筋，两个字“惨!累!”
关于作业的作文2
在没有布置作业的情况下，不想写作业的同学，当然能不写则不写；而我，会紧张，偏偏就想写点作业，不然，上学的这段时间根本不知道怎么过。
若是没有作业可以写，我真得是闷得慌，我是不想出去玩的，只好靠在窗台旁边，望着楼下，发呆。
我总觉得没作业的时候，心里总是不踏实，无聊，没劲。因为学校午休太无趣了，只能画画，看书，睡觉。画画吧，我画起来像鬼一样；看书吧，我又没带，班级里头的小书吧老师也不让人碰，生怕弄乱；睡觉吧，就怕睡过了头；有作业就很好啊，写完了回家可以轻松点，不会写的题目可以问老师，这样多好！
如果这一天到午休前，我已经把全部作业都写完了，那这个中午我就只能发呆了。早上刚考完试，我对成绩很紧张，好有压力，现在又没有作业可以做，心里就慌了起来。我越来越紧张，都不知道怎么放松一下。突然，数学老师进来了，布置了今天的作业。嘿，这下有作业写了。当我在写作业的时候，大部分注意了都集中在了作业上面了，没心思想别的，紧张的压力全没了。
个人觉得还是有作业好，没有作业的`时候，人真得受不了。我还觉得我自己肯定有“病”——“作业上瘾症”，对应的药物的就是作业。这“病”要是在严重点，我就成了“作业狂”了。
关于作业的作文3
开学已经三个星期了，我的作业已经有了翻天覆地的变化，同学们做作业也有了积极性，学习效率也明显地提高了。这些变化都要归功于学校的作业“改革”和老师的辛勤教诲。
有一天，老师发给同学们一张红纸，我仔细一看，原来是要分类布置学生作业。将布置的作业分为A、B、C三类，或是A、B两类，A类作业是基础知识题，重在巩固已学过的知识；B、C两类是拓展题和实践题，要同学们积极动脑，做一些比较有难度的题，另外，要在实践中把学过的知识和生活紧密联系在一起，加深印象。看完之后，我非常高兴，心里想：从此以后，自己的作业终于能自己选择了。
在以后的日子里，老师布置作业时都会分好类型，并耐心地把各个类型作业的要求都讲下去，让同学们听明白。
老师分类布置作业已经有整整三个星期了，在这三个星期中，让我有了许多感受：每做完一类作业都非常高兴，感觉自己有非常大的成就感。分类作业调动了我的'积极性，学习效率也越来越高。做B、C类作业时，真正做到了动手又动脑，使双手更加灵巧，使脑子更加灵活。
希望老师能够想出更好的妙招，帮助学生在学习中更上一层楼！使我们不断挖掘自己的潜力，灵活开动自己的“机器”，将来成为一名国家栋梁之材！
关于作业的作文4
又是一个星期五，可并不像以前那样过的美满，因为有一件事令我崩溃至极。
那天，平平常常过去了一大半。终于，黄老师在布置语文家庭作业了。我们都围在旁边，小声嘀咕着，希望老师能够大发慈悲少布置点作业，因为黑板上已经历历在目地写下了数学和英语作业，而且很多！
可黄老师像一个调皮的孩子，专门和我们作对：语文书词语表中的1至10课的词语抄五遍并默写过关，班级群内打卡。刚一落笔，教室里哀声连天：“唉！又有这么多作业。”一至十课的词语抄五遍！天啊！我的手都会抄断的！我也没好气的开了个玩笑：“唉！我得再去准备一支笔芯了！”
课后服务的第一节课由黄老师守着，他要求我们先把抄写作业完成。接着，又是一阵叹息声，黄老师生气了：“叹息什么呀！就要期末考试了，肯定要多做点作业啊！”我立马在心里反驳：“就算要考试了，也不能布置这么多作业呀！当学生的'滋味可真一点都不好受。”没办法，谁让他是我们的老师呢！
不知不觉中，第一节课后服务过去了，我还有三课的词语没有写。班上有许多同学都抄完了，怎么办呢？凉拌鸡蛋呗，算了，先把数学和英语作业做完吧，回家再抄写生字，然后要妈妈帮我报默写就好了。
作业啊作业！究竟我何时才能把这些令我崩溃的作业写完呀。
关于作业的作文5
这个暑假想一想我就觉得要疯了，因为期末考试成绩退步了很多，所以老师，学校加上妈妈给我留了很多的家庭作业，有英语，有数学，有语文甚至还有物理。马上就要结业的生物和地理给我们减轻了很多的负担，但是开设物理这门抽象的课程又会增加很多负担。
这个假期一个星期七天每天都会有安排，数学有两本卷子，语文有三本阅读书，还有要写满积累本，我的语文一直都不好，可能是因为不喜欢文绉绉的东西，可能是不喜欢读课本，所以妈妈给我留一个积累本的作业。还有要三本语文卷子要做。至于一直学的很好的英语，并没有太多的负担，只是每天要背二十个单词，因为英语老师告诉我们词汇量是英语学习最重要的。还有就是物理，这个假期我的物理作业特别困难，因为要学会预习，而预习一门新课是最困难的'，物理还有一本预习讲义要做，这样才能知道之后上课要看什么，预习什么。返回查字典首页>>
这个假期真的要忙死了，因为好多作业要做，我只能一一的做好才能把之后的学习路变得更加完美。
关于作业的作文6
在我的童年中，曾对许多东西留下感情，但我却对作业本的感情最为深厚。
在我一年级时，妈妈给我买了一本作业本。我望着它，想：哇，封面上的图案真漂亮啊！有小熊、小猴子这些有趣的动物呢。于是我每天不停地看、翻着它，就好像我们成了形影不离的朋友。
直到现在，它仍然在陪伴着我。可是有一天，爸爸对我说：“这个作业本太破了，而且上面写满了字，没地方写作业了，还是扔掉吧。”但我不肯，硬是从爸爸手中夺回了我最心爱的作业本，可又被抢走扔到了楼下。之后，我把自己锁在房间里伤心地哭了一个小时，直到妈妈哄我出来。
过了几天，当我想起那本本子时，就会跑到房间里仿照作业本上的字一笔一划、工工整整地写在草稿纸上，没有半点纰漏。有时候我会拿起铅笔，将那些憨厚可爱的动物们全部画下来；或者我会抱着一本本子，开心地躺在床上。这些“奇怪”的举动使我又想起了拥有那本作业本时的画面。
就这样，每天的这些举动让我对心爱的`作业本思念之情更为浓厚，真希望我那日思夜想的作业本再次回来，一直陪伴着我！
关于作业的作文7
作业是什么？有的人说作业如同自己的影子，怎么也甩不掉；有的人说作业像一本武功秘籍；还有的人认为作业好似自己的敌人，总是喜欢去折磨自己，感觉作业在对自己说：“我就是喜欢你看不惯我，却又干不掉我的样子。”
作业在我眼里就像一个变幻莫测的小怪物，他可以一会让我十分喜欢他，一会又让我嫌他烦。
这个小怪物一到期末考试前期就变得特别讨人喜欢，我总是喜欢拼命写他，希望可以让我写到原题或是同类型的题目，让我在考场上可以答题顺利，而且在考试前发现不会的.，比在考试中发现不会的要幸运太多了。其实作业不仅能让你在考场上“奋勇杀敌”，还可以让你在独自解出一道大题之后，让你充满自信。
当然，这个小怪物也有非常可恶的一面，他总是让人在玩得起劲的时候瞬间扫兴。
五一小长假，人人都爱，我经常在这个假期玩到迷失自我，而我妈总是可以使用她的大招“灵魂拷问”把我从快乐的海洋拉回到现实的苦海，那就是“你作业写完了吗？”这时候我一下子就不激动了。面临要在如此快乐的假期，做着我烦脑子的作业，我感觉我都要崩溃了。我艰难地拿起笔，可我却一子难落下，这些作业仿佛在对我邪笑，还在对我喊道：“我会毁了你的假期，接受现实吧，孩子！”
作业啊！你既是天使也是恶魔，我对你真是又爱又恨，但是怎么办呢？你是我甩也甩不掉，并且会陪伴我一生的东西，我又不能把你怎么样，可能没有你，我的心里还会有一点点的不安心，不踏实吧！
关于作业的作文8
提起作业，我就羡慕一年级的小朋友们，他们在每天放学回家，好像都没有似的。就拿我的弟弟来说吧！
他每天放学回家，坐不到十分钟的作业就开始看电视了，在这十分钟之内，他还边玩边做。我的弟弟做作业的速度很慢，他做作业的时间是别人的两倍，但是也只需十分钟，我太羡慕他们了。到了双休日，那就更不用说了，就好像老师给他们布置的'作业就是玩一样。
唉！再来说说我们自己吧！我们中学学生的作业真是多得不得了了。我们中学生就像一个小水坑，而各科的作业像一个个小小的水龙头，把水倒入坑中，渐渐的，水坑支持不住了水慢慢地溢了出来，但是水龙头的水还在不断地喷出水来，终于一个个小水坑变成了一个个小池塘，这真是一个巨大的悲剧。
其实，我们中学最怕的不是老师、家长，我们怕的是老师、家长手中的一沓沓试卷和一本本作业本。为了将来，为了明天，为了分数，没日没夜的叫我们做。我们就好像一台专做作业的机器而老师就是管理机器的工人们，只有工人们说停下来机器们才能停下来。
好不容易挨到了暑假，原本想要好好的放松一下自己的心情，但是还没开始放暑假，暑假的时间就被家长所报的兴趣班和学校、家长、兴趣班的作业排的满满的。很少有自己的时间。
作业！作业！作业！难到我们学生是为考试、分数、作业而生的吗？我们学生最大的敌人永远是作业。什么时候才能换我们自由自在的生活！
关于作业的作文9
作业，是许多同学们的烦恼；作业，是拿走时间的小偷；作业，也是智慧的礼物。关于作业，我也发生过许多事情！
一天，放学回到家，我跟往常一样拿出作业本，开始写作业。前半个小时，我做得十分顺畅，没有一点儿小问题。窗外阳光明媚，小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛也在鼓励着我呢！
突然，一道“可恶”的`数学题打断了我，那些密密麻麻的数字使我眼花缭乱，没有一点儿思路。现在的窗外，乌云密布，小鸟躲到了草丛里，不叫了，仿佛也在为我叹着气。这可怎么办呀？我心想：没关系，明早去问问同学们吧！
就在这时，一个高大的身影在我身旁一动不动，哦，原来是爸爸！爸爸好像看到了刚才这一幕，温柔地对我说：“你不能放弃这道题目，再列几个算式，你一定能够做出来！”我似懂非懂地点了点头，又开始埋头苦算。
五分钟、十分钟、二十分钟、三十分钟……时间一分一秒地过去了，我冥思苦想，打了整整一页的稿纸，最后，终于做出来了，我十分开心！
作业，虽然你拿走了我的时间，拿走了我的草稿纸，但是，你换来了我的成功，换来了我的智慧，使我又前进了一步。作业，谢谢你！
关于作业的作文10
国内有一所知名大学，有一个非常出名的工程学教授，在给他的学生们上完课时留下了一份这样的作业：如果你是一名工程师，要修缮一个大工程，但是这个工程处在一个繁华城市的市中心，交通拥挤，人口密集，你要解决的问题很多，例如，要把这个工程之前拆掉的垃圾进行处理；还要运进大批的木头，石块等建筑材料；由于这个工程的特殊性，还必须要用到土，所以你还得解决土的问题。但是在施工的过程中，你又不能影响城市的交通和生活秩序。
面对这样一个刁难的作业题，这位教授的学生们可谓是冥思苦想，但是最后还是没能想出一个好的.对策，只好又把这个问题再次丢到了教授那里。
老师就是老师，不愧为工程学教授，三言两语就把这个问题解决了，同学们都佩服得五体投地。
聪明的小读者们，你们知道教授讲解的方法是什么吗？
教授说道，首先，我们可以在施工现场挖出若干条大深沟，把挖出来的土作施工备用，这样就解决了土的问题。
其次，我们可以利用城外附近的河流引入我们新挖的深沟，利用这个深沟用船运进我们所需要的建筑材料。
最后，我们可以将深沟里的水排出，然后把垃圾填入沟里，让深沟重新成为平地。这样，我们不仅解决了时间和经费，还保证了工地秩序的正常运行。
关于作业的作文11
聪明的你告诉我为什么语文作业怎么这么多呢？每天的作业黑板上，如果按地理的角度来说，语文作业绝对是最大的板块，没有一天是例外的，数学和英语作业都多，可他却并不占用大点地方。语文作业，直接横穿了整个黑板，与任何作业板块碰撞形成的山脉，一定是黑板上最长的山脉。横贯整个作洲（昨夜黑板，常称作洲），我们常把语文作业与其他作业板块碰撞而成的山脉叫做语作人裂山脉。
从历史的.角度来说，语文作业直接打出了尊王攘夷的口号，成为了作业大陆势力与实力最大的作业霸主。不过，黑板上是作业七雄，跟战国七雄的诸侯们一样，哪个作业都不会放过谁。看谁势力大，自己作业地盘的边界线直接不要了，直接与其他作业诸侯联盟，公然反抗语文作业。就比如说有名的生地道历联盟（生物，地理，道法，历史形成的超级联盟），与语文作业不可分解，天天追着语文作业，黑板上的分界线早已经是空谈了。
语文作业一看这帮人不老实啊，必须教训一下。于是，便天天有了语文作业五百朝元老抄写。
如今，语文作业再也不敢嚣张了，因为联盟的实力实在太强，不得不占一小块地方，写上概括好的作业四张卷子。
聪明的，你告诉我，我们的语文作业怎么这么多呢？
关于作业的作文12
如今，开学的脚步越来越近了，开学的一切计划都在进行中。今天我猛然发现我的书本和试卷都凌乱的堆积在书桌上，是时候好好整理一下它们了。
首先开始整理那一堆凌乱的卷子。整理过程远比我想象的要艰难。噢！你看！那些语、数、英、政、史、地、生的卷子都混在一起了。
我只好把它们分好类，一科一科地摆放整齐，然后我又尽量找到了颜色不大相同的夹子把它们夹起来再搁好。真是不整理不知道，一整理吓一跳。我用直尺量了量那些卷子放在一起的总高度，差不多有十厘米高。我都不想不到，我已经做了那么多卷子了！
接着便是整理课本了。我把它们集中在一起，按照常用的、不常用的，课本、练习册、练习本、报纸，大小来分类，然后我按从左往右的顺序摆放它们。大且没用的放左边，大且有用的放书包里；小且没用的稍微靠左，小且有用的.便放到右边。这样从高到低、从左往右、从大到小，看起来就赏心悦目多了！
在整理过程中我发现，随着桌面的整洁有序，我的心情愈发愉说，仿佛整埋东西是会让人快乐的事。看来整理东西有利于身心呀！
关于作业的作文13
生活中，高兴地事许多，但让人烦恼的事也不少，让我来说说那一次。今天放学，我又像往常一样背着那可怕而又沉甸甸的书包回到了家。
“儿子，要做作业啦！”妈妈又在厨房催我了，我走出房门，正想躲起来，不料，被老妈的“千里眼”和“顺风耳”发现了，她拧起我的耳朵，生气地把我推向书房。我只得拿起笔来，开始做试卷。平时倔强的我不罢休，便趁妈妈出去买东西时轻手轻脚地走进卧室，小心翼翼地打开电脑，玩了起来，不知不觉忘记了时间。
过了好长时间，外面突然发出了开门声，我赶紧跑到书房，拿起笔，装作一副若无其事的样子。可纸最终包不住火，正当老妈想要表扬我的'时候，听见了电脑的关机声，她火冒三丈，将我关在了书房里，让我好好反思。我只好呆在书房里做作业，整整做了一个下午！这样悲催的一天就过去了。
作业，作业，学生何年何月何日能摆脱作业的困扰？
“爸爸妈妈，我做不完哪！”我只能这样悄悄地在心里呐喊，但又有什么用呢？
关于作业的作文14
作业是小学生居家旅行的必备良药，学生与作业可以说是息息相关，但学生也分为两类，一类是视作业为一笔财富，一类是视作业为魔鬼，一生与作业作斗争。
你先看好学生的作业，一翻开便使人赏心悦目、心旷神怡，看着像是一幅美丽的山水画，一幅曼妙的字画用一个字来形容就是：好！
再看看那些不思上进的学生的作业，那一个个字寥寥草草，乍一看，根本看不出写得是什么。他们的作业有一个坚定的概念：能写一个字决不写两个字！所以他们的作业是远看一条龙近看一条虫。
今天，我们班就因为作业引起了一场风波。
我们班每天中午都会有一张练字，下午第一节课课间交上，今天上午老师却没有布置，谁知到了第一节课课间，就有人嚷嚷着交练字、交练字。不是没有吗？！我和我的小伙伴们都惊呆了。抄起语文书，拿起练字本。以刘翔跑一百米的.速度写起练字来，环顾教室，只有那几个没心没肺的家伙在玩。
不一会儿老师来了，才知道今天原来没有布置练字，同学们都哀声怨气的，觉得练字白写了。
其实我觉得没必要哀声怨气的，反正写作业是为自己好，好处又让别人得不去，好好学习天天向上才是王道。
关于作业的作文15
嘘！小声点，千万不要让我妈妈听到，不然一顿“大餐”就免不了。
一个星期日，由于双休日的作业很少，我觉得自己能三下五除二就解决了，便和小伙伴玩起来，把完成作业的任务抛到九霄云外了。
到了晚上，当妈妈问我：“你作业写好了吗？”这时，我才想到这个重大而艰巨的任务，不由地慌张起来，可是不能让妈妈看出半点破绽来。“写好了！”我假装镇定地说。
眼见睡觉的`时间快到了，我的紧迫更强了。想想明天就是星期一，而自己的作业又没写好，我如同热锅上的蚂蚁——团团转。在伤脑的时候，一个想法在我脑中闪现：为何不拿一个手电筒，趴在被窝里写作业呢？那样就不会被妈妈发现了。想到这儿，嘴上挂起笑脸来，我便假惺惺地对妈妈说：“我去睡觉。”
我按计划把书本都放进被窝里，然后打开电筒在被窝里弓着腰做起了作业。刚开始，我心里有些小得意，但不一会儿，我的得意就消失了。由于被窝里的空气不足，让人实在受不了，使我从被窝里钻出来。突然，我听见了妈妈的脚步声只好钻了回去。就这样，我在被里憋做了半个小时，终于作业完成了。
唉……早知道就早点完成作业了，真是哑巴吃黄连有苦说不出啊！我下次再也不尝在被窝里作业的滋味了。
教师评语：小作者在写这篇作文之前，有好几次不完成作业。经过这次经历之后，再也没出现不完成的现象，可见是吃一堑，长一智啊！
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