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掌声响起来作文

时间:2023-03-30 17:45:59 推荐作文 我要投稿

掌声响起来作文【荐】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的掌声响起来作文,希望能够帮助到大家。

掌声响起来作文【荐】

掌声响起来作文1

  今天是我们五(6)班一年一度的“同一首歌”大赛。“同一首歌“顾名思义,就是大家都唱同一首歌,这样比较好分输赢。小歌手们在后台紧张地准备着,有的在整理装束;有的还在最后看一遍歌词,生怕唱错;有的在那试嗓子,像调音一样,“咿咿呀呀”……歌手们都想把最好最美的自己展现给同学们。谁能在山顶远眺,谁能在山腰徘徊,谁只能在山脚羡慕,让我们拭目以待。

  主持人上场,全场一片安静。选手们已经准备完毕,蓄势待发,只等主持人报幕。他们个个都昂首挺胸,毫不示弱的样子看起来都信心满满。今天的“战斗”会非常的精彩,观众们热血沸腾,都在猜测冠军会花落谁家。

  比赛开始了,1号选手第一个上场。他今天的穿着好像一件大马褂,大概寓意“马到成功”吧。他步履稳健地走上讲台,拿出歌词稿,跟着音乐节奏唱起了《白龙马》。他左手拿稿,右手打着节拍,头也跟着颠啊颠的,有点像白龙马驮着唐玄奘呢。我们都笑了,刚开始还行,因为都是中调,没有高音。到了“什么妖魔鬼怪,什么美女画皮……”,他的'声音上不去了,又给唱成了中调。唉,失误了,怎么能一成不变呢?可能第一段没发挥好,紧张了,第二段越唱底气越不足,但好歹也坚持唱完了。虽说90%会被淘汰,但我们还是把掌声送给了这位坚持到底的同学。

  后面几个选手唱得也是差强人意,总有点大大小小的失误,这对后面的选手们来说是个绝佳的机会。轮到9号选手上场,大家眼前一亮,这不是班级公认的“夜莺”吗。一袭绿色外套好似长裙,头发高高盘起,脸上的皮肤光滑白皙,一双眼睛透着灵气,是那么清新脱俗。她脱稿演唱,不时配点动作。时而学着孙悟空,抓耳挠腮;时而学着猪八戒,大腹便便,显出贪吃的模样;时而化作妖魔鬼怪,凶神恶煞的样子让人胆战心惊……她栩栩如生的表演,把我们都带入了师徒四人西天取经的场景中,让我们有身临其境的感受。一曲完毕,室内一片寂静,良久才响起雷鸣般的掌声。冠军产生了,非她莫属。

  入睡前,我的耳边还响起《白龙马》伴奏的曲调,我也要去取经了……

掌声响起来作文2

  掌声,在我小的时候曾化作一股神奇的力量,改变了我。

  从小我就是一个性格比较内向,不爱说话的男孩。外表看起来倔强的我,其实并不善于表达,如果和人急了,我就会用发火来保护自己脆弱的心灵。可自从遇到了许老师,我就变了,变得开朗起来,内心也变得柔软起来。

  那是我低年级的事情了。在一节语文课上,新来的许老师似乎注意到了班上不起眼的我。那时的我留着有点凌乱的头发,校服扣得也很随便。只会在课间跟身边的同学讲话,平时从不主动举手发言……她挑了一个最简单的问题,微笑着对我说:“来,由你来回答这个问题!”

  敏感的我听到了老师的声音,猛地一惊,战战栗栗的站起来,心儿扑通扑通的像小鹿似的'乱撞。几秒后,我理清了头绪,正确的回答了这个问题。

  “嗯,很好。”许老师边带头鼓掌,便示意我坐下,在老师的带动下,教室响起了掌声。虽然我还是个孩子,但也听得出,同学们并不是发自内心的为我鼓掌,我感到了一种莫名的尴尬与委屈。

  不想第二天,第三天……许老师几乎每节课都提问我。我由最初的不安,到慢慢的习惯,再到后来的自信,经历了前后近半个月的时间。我知道自己并不是个特别优秀的孩子,也并不是每次问题都能表述满意,可许老师几乎每次都会带动全班给我掌声。在不知不觉中,我的自信也随之不断的增长。终于有一天,我习惯了举手主动发言,在后来的公开课上我也成了表现颇为活跃的同学。

  在一个孩子的心里,有什么比被老师重视和认可更为让人欣喜的呢?多年以后,我有幸遇到了初中的M老师。面对着都是全然陌生的面孔,我也多么地渴望她能像当年许老师发现我一样,亲切地叫我的名字。依旧是一堂语文课。当老师问我们有什么困惑时,我怯生生的举了手……我勇敢地说出了自己的观点和看法,虽然不是那么地完美,但我收到了一个意想不到的惊喜!M老师一个手势,教室里便发出雷鸣般的掌声。

  从此,我便爱上了语文课。因为当掌声响起来的那一刻,我找到自信重温了过去的美好时光,我相信对于孩子而言,掌声里藏着神奇的力量。

掌声响起来作文3

  掌声是一种能量,它给人无限的力量和勇气,它能让深陷泥潭的人奋起,它能让胆小的人坚强。尤其是那次事件之后,我更加深信不疑了。

  那一个普通的下午,因为接到通知而变得紧张起来:我的寒假作业《压岁钱去哪儿》被评选为年度优秀作品,需要在下周三的年度发布会上展示。这无疑给了我一个特大的“惊喜”,让我想哭,因为我经常在关键时刻掉链子,真的不知道该怎么处理。

  一天天临近。一开始我努力控制自己不去想,想在自己嘈杂忙碌的生活中忘掉。然而相反,我每天都在焦虑,一天的紧迫让我焦虑。毕竟我抓不住时间的车轮。星期三就要到了。夕阳即将落山,窗外车水马龙。空气好像凝固了。我像一只蚂蚁,在噪音中停止呼吸,静静地呆在原地,不敢动。看着周围走动的人,我开始迷茫,直到有人拍了一下我的肩膀我才清醒过来。突然,我好像意识到什么来了,突然站了起来。后来不知道怎么走到会场,怎么找座位,怎么服从安排。我只知道紧张的气氛让我感到窒息。我来不及减速,接下来就轮到我上台了。我看不清前面的路。我跌跌撞撞地来到等候的地方,模模糊糊地记起有人来对我说了什么,但我没有听进去。

  我迈着沉重的步伐走向讲台。我一读单词就结结巴巴,半天没说话。艰难地看完第一行,我停下来,不敢再看了。因为心里一直有个声音在喊,“这带给他们的`不是享受,而是负担……”突然,一阵掌声响彻了整个灰色地带,让我又惊又喜。这似乎给了我一些勇气。这种勇气非常强大,它变成了一种力量.

  于是我鼓起勇气试着读了第二行。奇怪的是读的时间越长,发现自己读的时候越情绪化,发音也越清晰。我是不是超标了?当我看完全部内容后,我停下来,惊慌地看着学生,不知道他们会不会不满意。

  但是迎接我的是——掌声,又响起来了,比上一次更热烈,更持久。我紧张的心终于松了一口气,比以往任何时候都更加快乐。正是因为掌声,我从胆怯中变得坚强,获得了成功和快乐。在未来的日子里,我会更加努力,让掌声再次响起。

掌声响起来作文4

  “多糟糕的开场白/多难登的大舞台/眼泪没敢流下来/听到掌声响起来!”——题记

  当骄傲的墨水渲染回忆,落红翩舞;当自豪的色彩点缀成功,聚光亮艳;那一缕缕模糊,一丝丝荡漾的,不只是那过往的画面,更是那一刹那台下响起的掌声和那一瞬间台上绽放的精彩……

  岁月如风,掠过往事的余温。七岁时,后台,我坐在凳子上,准备上场,低头,再看一眼左手小指,一周前,为练琴,小指上起了一个水泡,但我决然把它掐掉了。指尖上仍残留着那一份痛,我难以忘却那锥心的痛,钻入心底,但我咬咬牙,暗下决心:相信自己,勇往直前……

  上台时,我刚迈出一小步,手心便沁满了汗,还踩到裙角,差点儿摔一跤,一丝害怕,一缕胆怯,开始一滴滴溅上心头,然后漫延,散开。刚开始弹奏曲子,手就有点不听使唤,眼前的古筝似乎在此刻成了一个我不认识的`乐器,我不知该如何用它演绎流动的旋律。

  我的手不知不觉停顿了一下,心里不由生出一种感觉:我会输,我会输!可我不想输,我害怕输,我不想站在“失败的领奖台”上。我真想昏迷在台上,但我的意志仍清醒。

  这时,我的耳朵似乎捕捉到了什么声音——掌声——是掌声!余光扫去,是妈妈,是老师,是我的学姐们,是那最真挚热情的鼓励!我不能辜负老师和妈妈对我的期望,登上舞台的机会来之不易,我要努力,永不言败!此时,耳畔又响起那首歌:“多糟糕的开场白/多难登的大舞台/眼泪没敢留下来/听到掌声响起来!”

  我不能放弃,就算我的开场已经很糟糕了,我也有成功的可能!眼前的古筝似乎又渐渐清晰起来,熟悉起来,一种信手拈来的自信回归心底,曾经一直不能达到的快板速度今天做到了,甚至更快,更快!掌声又响起来,而这一次,不是细弱的声音,是全场铺天盖地,震撼人心的掌声!

  我更有信心了,后面的演奏都超常发挥,台下的掌声时而起,时而停,但那掌声给我的鼓舞,我一定会用彩蜡,一层又一层地封存好,收藏在心灵深处,亘古不变,永不停息!

  最终,我如愿以偿拿到了梦寐许久的“最高奖”。那一霎,舞台上的灯光聚焦在我身上,那耀眼的灯光使我尽展骄傲;那一瞬,我从颁奖人手里接过水晶奖杯,那璀璨的荣耀让我无比自豪;而我,有一朵花,叫自信,叫掌声,再次绽放!

  接着,又是一阵掌声……

  走出演播厅,深秋,落红翩舞,刹那芳华。那装缀大地的,不是花瓣,而是我心底久久不息的掌声,伴随我一直到永远,永远……

掌声响起来作文5

  掌声就像水,给干渴的鱼儿以生命力;掌声就像雨,给干枯的花草树木以新生;掌声就像太阳,让黑暗的心灵重见光明;掌声也像空气,所有生物都要用它来呼吸。掌声是人人都必不可少的东西,它给人以自信,鼓励。但是,你可曾想过,要获得掌声,是多么不容易!

  那么,下面就让我来给你讲一个真实的故事……

  有一位女孩,她有很多的特长,二胡是她最爱的一项,她从小学一年级就开始学习,也参加了许许多多的小比赛,但在她六年级时,老师拿来了一张参赛表,女孩看了看,大吃一惊!是“洞庭杯”音乐比赛!是全市的比赛,赢了可以去北京参加全国比赛,可接下来的.便是一个月的魔鬼训练,她天天放学都要去老师那儿练习,一句练不好就要重来,一次不行十次,十次不行一百次!老师拿着棍子在一旁不断指出缺点,如果没改过来就用棍子敲她,有时女孩交作业时拉得不好,老师就发脾气,斥责女孩,女孩有好几次差点流了眼泪,但她想:不行!我要坚强!我要更加努力!于是女孩就忍耐,手一次次被敲得红肿不堪,水疱一个又一个地长起来。她忍耐,忍耐!为了最后的胜利!

  一星期……两星期……时间飞逝,一个月马上过去了。到了比赛那天,女孩打扮好,整理好二胡来到参赛点,看着满满一场人,她傻了眼,心里不禁有些心虚。但她很快就镇定下来,她想:为了不负我的训练,我要加油!一个个选手上台又下台,转眼间就到女孩了。她妈妈拍拍她说:“加油!你能行的!”女孩抱着心爱的二胡上了台,鞠躬,坐下来演奏。音乐声起,她一下子便投入进去了,忘情地演奏着,音乐化作一幅幅图画映入她心中,她享受这音乐,喜爱这音乐,就像她的生命!音乐毕,起身鞠躬。这时,台下爆发出热烈的掌声!结果下来了,女孩全市第二!虽然失去进军北京的机会,但是,女孩的泪像决提的洪水般涌了出来。我得到掌声了!她想,用我的汗水换来的掌声!

  啊!故事讲完了,不用说大家也知道,故事中的女孩就是我。而故事,就是我的亲身经历。

  虽然得了第二,但我还需要努力呀!掌声响起来,我心更明白:那些掌声,是需要汗水与耕耘才能得来!

掌声响起来作文6

  奥运正在进行,中国正在努力,世界正在加油,奥运会开幕了,中国人圆梦了。在这世界最大的体育赛事中,许多人实现了自己的梦想,突破了自己,赢得了令人尊敬的胜利。张娟娟射下了传奇,男子体操代表团一雪前耻,而女子体操代表团则创造奇迹,佟文一瞬决杀,还有仲满刺穿了24年的一剑,这些胜利都让我们热血沸腾,掌声雷动……

  在这些掌声之下,我们也要看到那些曾为金牌拼搏过,但没有完成梦想的人,他们更值尊重,更应该鼓掌。

  在8月9日,第一天的比赛中被应为是最有希望夺下首金的杜丽,因受不了主场卫冕压力决赛,只打出了平庸的成绩,她输了,只排到第五名。她走进采访去的那一刻,她再也控制不住了自己,哭了。在这之前杜丽一直忍着。可是就在4天后,杜丽在女子三姿赛中首夺金。这一次杜丽又哭了,是这4天来对自己的释放,泪水未干,却已经露出从心底发出的微笑,让我们高举双手为这位坚强的姑娘祝贺。

  同样身为射击运动员的朱启南,在8月15日的10米气步枪决赛中,不敌印度选手宾德拉摘的银牌,这枚银牌并不是对朱启南和她教练的等量回报,眼泪一忍再忍,终到忍无可忍,朱启南在领奖台上洒泪,而宾德拉在振臂高呼印度的第一枚金牌,印度国歌奏毕,在距离出口10米远时,他突然高举左臂食指向天,让我们高举双手为这位泪泣的`男儿加油!

  刘翔,这个名字在4年前,早已家喻户晓。在全世界的注视下,他走进了110米栏的预选赛场。那一刹那,全场沸腾。“砰”开始了,刘翔艰难地跑了两步,因有人抢跑,所以重新起跑。在这时,刘翔作出了全大家惊讶的决定放弃比赛,就这样因为脚伤,刘翔放弃了转身离开了赛场。有的观众不认同刘翔的做法,其实不然运动员受伤是最正常不过的事,只要你用心认真想想,如果不是迫不得已,那么他是不会做这样的决定的,有谁不希望在自己家问口参赛呢?就算没有夺金牌,他能决定放弃比赛,对他来说已经是一个胜利了,这样一个转身是他胜利的标识。所以,让我们高举我们的双手为这转身的胜利鼓掌……

  不仅是他们,还有当埃里克·尚托拖着癌症之躯为追逐奥运梦想无怨无悔;当哥伦比亚运动员奥斯卡·菲格罗亚试举杠铃时竟然7次脱手;当南非“独腿飞鱼”纳塔莉·杜托伊特在女子10公里马拉松游泳比赛中展现斗志,还有阿富汗妇女不惜顶着被杀的罪名参加奥运会。我们不会吝啬自己的掌声,让我们伸出我们的双手为他们鼓掌,为中国鼓掌,更为世界鼓掌……

掌声响起来作文7

  掌声响起,我心情激动;掌声消失,我奋勇向前;掌声再次响起,我心情澎湃——题记

  转眼间,过了三年,我早已不是那懵懂无知的少年,而是一名初三的学生啦,昔日的欢声笑语已渐渐离我远去,考试升学的压力已悄悄来临。学习上遇到挫折,我不在消沉,不再迷茫,而是脚踏实地、全力以赴地迎接每一次挑战。因为我心中有一个更高、更快、更强的梦想。

  掌声响起——初三以前的“快乐生活”

  记得刚上初中的时候,我对所有的新生事物都感到好奇。这摸摸,那看看,好像总有事情。在进入中学的第一次考试中,我考了一个自己满意的成绩。心想:不错,以后大有前途。果然,在以后的日子里我的成绩一直很稳定,掌声时刻围绕着我,在初二升级考试中,我以优异的成绩考入初三……

  掌声消失——初三月考考试失败

  进入初三,还在以前状态的我还没有闻到中考即将来临的火药味,依旧嘻嘻哈哈,打打闹闹,哼着曲儿,唱着歌,一副满不在乎的样子。可其他同学早已静下心来认真学习,刻苦钻研。就这样,我和我的同学以两种不同心态迎接我们升入初三的第一场考试。当然,结果也是两种。当老师念成绩的时候,我简直不敢相信我的耳朵。当我亲眼看到自己的名字在前5名消失的时候,我低着头,锁着眉,拿着试卷“飞奔”回家。将试卷随手扔在桌子上。想着老师的.批评,家长的责骂,以及我感觉到的同学们的嘲笑,心里不觉一阵酸楚,只感到两颗滚烫的水珠在我两家流淌,只等听到他们落到地上发出的响声,我才意识到那是男儿不轻弹得泪呀!

  掌声再次响起——考试回“春”

  我的泪水没有把我淹没,反而使我充满斗志,充满一种触底反弹的斗志。我暗暗下决心:一定要回到原来的位置。为此,我不懈努力,勇往直前。终于,在我一段时间的刻苦努力下,在我挑灯夜读的勇气下。优秀的成绩又回到我的怀抱。同时有的,就是那久违的响亮的掌声啦。当然,我不会满足于此,因为我还有个更响亮的掌声等着我去探索,等着我去追寻!

  迎接我的掌声再次响起,我盼望,我期待……

掌声响起来作文8

  “叮铃铃……”上课铃响了,我下意识的抬头看了看课程表。不错不错,是体育课,连上三节主课,也有个体育课让我放松放松。

  我对体育课还是有一定感情的,体育成绩还算可以,只有一个项目是最让我头疼的,那就是_跳山羊。

  “今天会干些什么呢?”刚想完,就听老师说:“今天我们继续练习跳山羊……”顿时,犹如晴天霹雳,我立即戳在操场上不动了,好心情也飞得无影无踪_唉!与其跳山羊,我还宁愿再上一节数学课呢!盼星星盼月亮,好不容易盼来一节体育课,偏偏让我们跳山羊!

  正埋怨着,只见那只“可爱”的“山羊”已恭候多时了,就算逃跑了也没有去处啊!还好是练习课,不用按着学号来,就算排到最后一个也没关系_能拖一会儿就拖一会儿。“哗_哗_”这是什么?我定了定神,哦,是掌声呀,每跳过一次,成功了,周围便会有同学们的掌声响起_我是不指望什么掌声了!

  过去了,过去了,又过去了……在一次次的'掌声中,排在我前面的同学都跳过去了。掌声结束,轮到我了,打退堂鼓?不可能,唉,只能硬着头皮上了。我目不转睛的盯着那小“山羊”,一切准备就绪,只待那一跳了。我快速跑到“山羊”前,一跳,一撑,再一越,结果是_摔了个四脚朝天。

  没有掌声响起,倒是有一片笑声_

  刚摔下去有点痛,但好在有老师护着,并没有什么大碍_我好着呢!我站起身,轻轻跳了跳,心想:还是没跳过去啊!有点泄气了……

  “啪啪啪啪啪……”不知道是谁,好像是在鼓掌,渐渐的,有越来越多的人开始鼓掌,终于,掌声由“啪”改为了“哗”。是在给谁鼓掌呢?给我的吗?我轻声笑了笑,有些自嘲,心里有一个念头:再试一次。

  我又退回到了起点,掌声还没结束,心中涌起一种自信:我会成功的!伴随着掌声,我又一次快速跑到“山羊”前,一跳,一撑,再一越,结果是_成功!

  虽说落地的姿势不怎么好看,但还是成功了。“哗_”掌声未停,但与刚才不同的是多了几分肯定,意味着我成功了!

  谢谢!这掌声,在我失败的时候给予我鼓励;在我成功的时候为我喝彩。虽然取得成功的过程是艰辛的,但是有掌声的陪伴我会更加努力,攀登一次又一次的高峰,让掌声再次响起来!

掌声响起来作文9

  “啪啪啪……”台下又响起一阵热烈的掌声,混合着或清亮或张狂的尖叫。看来,我和N同学演唱的这首歌还是得到了大家的认可。我俩兴奋地对视片刻,一起鞠躬致谢,而后跳跃着跑下舞台。

  说起登台唱歌这件事,还得从毕业典礼节目征集说起。中考前一周,班主任老师动员同学报名,鼓励大家充分展现,为母校留下一个最美的自我。无奈,我们班的同学都很“谦虚”,老师只好找平时了解的有艺术特长的同学,凑了三个节目。就这,依然是六个班中节目报得最少的。

  我想来想去,纠结了好几天,在最后时刻报了一个独唱。为啥?为的是我们班不能落在其他班的后面,考试成绩是这样,毕业演出也应当是这样。

  顺便说一句,虽然我平时喜欢哼哼,上学路上哼哼,做着作业哼哼,却从来没有在正经场合亮过嗓子。妈妈听说我报了节目,很支持,又很担心,怕唱不好,建议我弹古筝,毕竟在小学四年级已经过了十级,练上一两天,捡起个曲子不会有啥难处。当然,我没答应,原因很简单:扛个古筝去学校,沉沉的,太麻烦。

  中考结束,离毕业典礼只剩四天。导演老师召集报了节目的同学,到学校进行筛选。我的独唱《一切都值得》顺利过关,班上N同学的英文歌却没选上。要知道N同学课余一直在学唱歌,立志要走艺术路,当歌唱家呢。他不甘心,找我商量,能不能跟我一起唱,就唱张杰的歌《下一个自己》。

  能与同学一起唱,挺好。我赶紧给导演老师打电话,老师也给面子,同意在彩排时唱给她听听。“前进,后退,放弃比坚持容易一些……”老师一听,摇摇头,说这首歌的意境不如我原先唱的《一切都值得》,要求换歌。

  哟,离毕业典礼只剩一天。对于我而言,改唱《一切都值得》没啥。可对N同学来说,那可是任务艰巨,既得学会调,还得背会词,更得与我一起录歌练歌。真佩服他,在充满艺术细胞的.他面前,一切都不成问题。在正式演出前两小时的最后一次排练中,还得到了导演老师的称赞。

  上台了,我和N同学都有些紧张。感谢掌声,让我俩平静下来;感谢掌声,伴我们放开歌喉。

  “不敢想象没有见过你的生活,哪怕是擦肩而过也记得那般温热……”我的脑际闪过三年初中的点点滴滴,那么温馨,那么火热。

  “mylove,不论天长或地久,当我唱这首歌就一切都值得,却从没想要放弃过……”初中,人生历程中的一个“逗号”,过得很值得;高中的“逗号”又在前方招手,我们也绝不放弃。

  掌声响起来,那是告别以往的掌声;掌声响起来,那是迎接将来的掌声。

掌声响起来作文10

  在小学,我曾是合唱队的一员。每次比赛前,我们都会紧锣密鼓地排练,以最佳的精神状态迎接每一次比赛。然而,我刚加入合唱团时,却正好撞上了一次比赛。

  在我的努力下,三年级时,合唱团的总负责王老师终于同意我加入了学校的合唱团。我喜出望外地参加了第一次训练。但是,我得到了一个噩耗:再过一周,我们就将参加一场合唱比赛。我是个刚来的“新人”,甚至对合唱还似懂非懂,就更别说那些我还认不全字的歌词、起伏的旋律和复杂的动作了。在仅有的一个星期的时间里要记下这么多,对于当时的我来说简直是一件不可能的事。

  果然,直到比赛那天,我仍然记不下多少歌词,只能像小孩刚学会说话那样磕磕巴巴地唱出一些。集合,换装,化妆,前往比赛场地……比赛前的流程一个紧接着一个,而我却越来越忐忑不安,不知上台后要如何是好。很快,轮到我们上台了。我也只好随着大家一同来到聚光灯下。站在台上,我可以感到观众席上仿佛有成千上万束目光向我射来……我的嘴一张一合地动着,却不知道要发出什么声音;手脚也只是随着大家的方向,若行尸走肉。

  终于,歌唱完了。在伴奏钢琴的长长尾声后,台下爆发出了掌声。这掌声,如雷鸣般,一次又一次地敲打着我,警示着我,提醒我下一次一定要认真地准备比赛。

  不久,老师通知我们,我们晋级了。一个月后,相同的地点,还将有一场比赛。我下定了决心,这次一定不能重蹈覆辙,不能再丢学校的脸了。

  我尽了我最大的'力,在老师们的指导下,我顺利地记下了这次歌曲的所有歌词、旋律,甚至每一个细微的动作。

  依然是集合,换装,化妆,前往场地;依然是那个熟悉的舞台;依然是聚光灯下那种灼热的感觉。但我的心,却早已不再忐忑。随着伴奏钢琴第一个音的响起,我便将自己完全融入了这首歌曲,是那么的自然,那么的亲切。钢琴完成了它的使命,响起了结束音,台下再次爆发出了雷鸣般的掌声……

  掌声又一次响起,很响,很响。在这掌声中,满满的成就感,自我心底,油然而生。

掌声响起来作文11

  掌声处处都有,也许,一个掌声能改变一个人的命运;一个掌声能使一个人变得乐观;一个掌声能给一个人心理上的安慰。令我印象最深的是那一次的掌声。

  那时,接近六一儿童节,学校举行了一个活动,让每个班级都准备一个节目,在学校里比赛,来迎接六一儿童节。我们班表演诗歌朗诵,我和其他十几位同学参加了,虽然我很不乐意,因为我从小就讨厌这种活动,但可是老师选中的,我也不好拒绝,我只好咬牙答应了,我自我安慰,反正只是演出而已,没什么大不了。

  到后来,到开始排练的时候,我不得不改变我的这种想法。虽然只是诗歌朗诵,但也并非如此,不仅仅只有诗歌朗诵这么简单,在表演的'过程中还有一大串很难的动作,一个接着一个,一个比一个难。最不能忍受的是,每天都要留到五六点钟,我从来没有在学校里留着么久,我看再留这么久,我都快成“留学生”了。回到家里,作业都写不及,这段时间,每天写作业都写到八九点钟,还要复习今天学的动作,真累啊,我都不想参加了,但转念一想:参加都参加了,而且今天都已经学了些动作,古诗也背了,总不能半途而废吧,我要继续学下去。

  第二天,我来到学校,才得知,有一些人已经不参加了,这时,我的心有些动摇,到底要不要参加呢。最终我还是选择继续参加下去,这苦虽然比不上我爷爷年代的苦,但对我来说可是一件沉重的负担,就如同一个甩不掉的包袱。为了排练节目就连周末也不得安宁,到了星期六,星期天,我还要到学校排练,真的是累啊。

  终于到了比赛的日子,我们当然避免不了紧张。到我们班了,我紧张的上了台,跟我一起表演的同学也无不一个是不紧张的。上了台,当音乐响起时,我们做出一连串的动作,念出一句一句的诗词,我顿时感觉我身边的紧张都灰飞烟灭了,终于结束了,就在我们行礼谢幕,台下响起了一阵排山倒海的掌声,我感觉我心中充满了欢乐。

  一分耕耘一份收货,我们辛苦的努力没有白费,我们班得了个第四名。但这次令我印象深刻不是我们辛苦的努力,而是台下那排山倒海的掌声。

掌声响起来作文12

  晴晴是一个很活泼的孩子,每天都能给同学们带来快乐,她总是快乐的面对每一天,她从不把自己的伤心事说给别人听,她不想让别人和她一样伤心。每一天的早上,晴晴都会来得很早,打扫卫生、擦黑板……一切同学们该做的事,她都提前做好,老师和同学们都很喜欢晴晴。

  直到有一天,从不迟到的晴晴没来上学,同学们以为她病了,就商量着放学一起去看望她。谁料想,不是晴晴病了,而是晴晴的父母在回家的`路上,被一辆大卡车撞了。看着晴晴哭红的双眼和家里的状况,同学们不禁落泪了,十分的心疼晴晴。同学们轮流的安慰她,希望晴晴想开一点,可是一直带给同学们快乐的晴晴不但不听,反而还有轻生的想法。一直带给同学们快乐的她,不再给同学们带来欢乐了,晴晴经常一天也说不上两句话,放学后,总是独来独往。同学们都很清楚,这是因为晴晴的父母去世了,才导致晴晴变成了这样。

  同学们看到晴晴变成这样,心里很难过,可晴晴又不听他们的劝告。

  同学们一起找到了老师,老师本来就很喜欢晴晴,现在晴晴又是这样的状况,老师十分的心疼,准备和同学们一起帮助晴晴。

  经过几天的商量后决定在班里开一个朗诵会,让晴晴变回原来的样子。当天老师就宣布要在班里开一个朗诵会,让同学们推荐几位同学,同学们讨论开来,最后一致推荐晴晴、天天…来参加。晴晴本来不想参加的,但看到老师那鼓励的眼神,同学们那急切希望的眼神,晴晴答应了。

  看着前面的同学,一个一个朗诵的那么好,晴晴不禁捏了一把汗。晴晴走上了讲台,用眼扫了一下台下的同学们,开始了演讲,一切都进行得很顺利,,谁知,晴晴刚朗诵到一半,就忘词了,晴晴尴尬地站在台上,不知所措。这时,不知道是哪一个同学,带头鼓起了掌,紧接着,一阵掌声想起,全体同学都鼓起了掌,晴晴在这掌声中,听到了同学们对她的鼓励。

  她定了定神,想了想,又开始朗诵起来,同学们真安静啊,完全没了平常的喧闹。

  晴晴朗诵完了,往前走了几步,深深地鞠了一躬,台下的同学们全部站了起来为晴晴鼓掌,掌声是那样的整齐,是那样的响,而且久久不息……

  从这过后,同学们发现晴晴又恢复了原来的样子,依旧是每天早上第一个到来,仍然每天带给老师和同学们欢乐,不同的是,每个周末,晴晴都会和同学们一起去孤儿院、养老院去照顾那些孤儿、那些老人……

掌声响起来作文13

  人生的道路是漫长的,它需要历经无数的风雨坎坷。每一次的破茧而出,每一次彩虹的挂起,都应伴随着无尽的掌声响起……

  ——题记

  漫漫长路,何谈一帆风顺?拔开历史风尘中的云雾,不由回到春秋战国时期,那一幕幕牵动人心的画面,不禁又浮现在眼前:月光下他那瘦弱的身影显得如此寂寞,拿着笔杆的他多想在楚王面前一展才华。然而,一切都是茫然的,昨日的辉煌已经远去……他就是楚国三闾大夫屈原。

  在这凄清的夜晚,屈大夫无法入眠。他时刻都在担心国家的安危,他希望重新回到楚王身边,为自己尊敬的君王出谋划策,为此得到群臣那热烈的'掌声。

  然而,他很忧伤,他深知自己无法实现这一愿望。君王已受小人的蒙骗,对他的误会实在太深,君王一声贬谪令下,他已无力回天。他只能在这屋门前,望着这清潭沉淀着自己彩虹似的梦。此时的他是无奈的。他不能再为自己的君王谋划策议了,更不会得那群臣赞许的目光与热烈的掌声了!

  于是,他开始了自己新的历程,他默默地从书砚上拿起了心爱的笔——

  寻梦?是的,他是为了寻梦,可他无法像现代的徐志摩一样,撑一支长篙在星辉斑斓里放歌,他只能拿起书砚上的笔,来写下自己的梦。此时的他是需要掌声鼓励的,然而没有,四处一片寂静。

  月光如水,屈大夫在寻梦,他眉头紧锁,笔杆在微微颤抖。偶尔,门外有蛐蛐儿的叫声为这凄凉的夜晚伴奏,或许,这声音是为了打破这屋内的寂静,给予屈大夫更多积极向上的鼓励而发出的清脆的掌声吧!

  ……

  阳光温柔地洒进屋里,透过窗子看到了太阳那张柔与的面孔。屈大夫如负释重地抖抖身,踏出门外,他突然觉得阳光是如此柔与,是那么令人陶醉,鸟儿在空中飞舞,唧唧地叫个不停,鸟儿是在为大夫鼓掌吗?鸟儿没有回答,只是在空中舞得更欢了。

  他回到屋内重新拿起笔,在卷首上工整地写下了他的“离骚”两个大字。大诗人啊!你可知道我们在为您鼓掌。您的著作已广为流传于今,一句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”得到了全世界的喝彩,你可听到我们的掌声已经响起!

掌声响起来作文14

  “欢迎新的领头马上任!”一匹健壮年轻的马缓步走出,最终站在了马群的前方。马群里传来稀稀拉拉的掌声,更多的是属于年长马的不屑和其它年轻马的不服——它,太年轻了!

  枣是年轻领头马的名字,真是“马如其名”,它有着枣红色的皮毛,每当奔跑的时候,它就如一丝炫丽红霞在一汪碧绿的泉水上掠过。因为枣太年轻了,又没有其它人选,所以没什么马愿意听它的话。今天亦如是——“我们去中部的草原吧!”马群像一盘散沙,有的小马没来得及归队,有的马却先跑了。枣看着眼前的场景,心中是三分无奈,七分沮丧。

  “真的是因为我太年轻?我一定要干出一番事业来,让那些“老家伙”和“臭小子”都认同我!”枣暗暗下定决心。

  “大王,发现前方有一群马,我们正在这片地区的上游,它们似乎没有发现我们,要不要现在进攻?”一只独眼狼眯起仅剩的一只眼,嘴角露出一丝残忍的笑对狼王说道。空气中似乎多了几分血腥的味道。狼王扯着沙哑的.声音说道:“不急,他们应该会在这里休息,到了晚上再动手也不迟……”淡淡的语气却依旧掩饰不了其中夹杂的贪婪。

  晚上,万里无云,月亮毫不吝啬的发着光,笼罩着整片草原,当所有的马都入睡,只有枣依旧在巡逻,尽管它困得上下眼皮儿直打颤,耳朵也忍不住地垂下,可它一直在心中暗暗的鼓励自己:“一定要坚持,一定要让大家对我括目相看,一定要让大家真正地认同我,给我掌声!”就在它快忍不住的时候,一种不属于马的气味悄然钻进它的鼻孔——豹子?狮子?狼?是狼!枣的脑子瞬间清醒了,仿佛被人用冰水狠狠地冲了一下。

  枣用尽全身的力气喊道:“狼!是狼来了!大家快跑!快跑!”

  马群们奋力地向前跑、跑、跑!

  一夜地奔跑,狼群终于放弃了追赶。早晨,当太阳洒出第一抹晨光,马群终于可以停下歇会儿了。这时大家看枣的目光中多了几分认可,几分赞许,几分敬仰……掌声不约而同地响起来,谁也没有说什么,只是鼓掌,鼓掌……

  枣抬起头,忍住眼中的泪,忍住内心的激动高兴之情……

  终于等到了这一刻,终于得到大家的认可。终于,掌声又响起来了!

掌声响起来作文15

  幼时的我,成绩绝不算优秀,每日无心学习,只盼早些放学能与伙伴们在房前屋后追逐打闹。于是我便成为了老师常请去“喝茶”的对象。

  又是一次单元考。

  我看着空白的答卷,一筹莫展,“小明骑车去上学用了八分钟……”读完题,我的脑中比答卷还要空白。怎么解呀?条件与所求结果好像没有直接联系。看着运笔如飞的同桌早已写到了背面,我更是着急了。要是考不好,我一定又会被老师叫去办公室,又会被请家长,回到家爸妈一定不会放过我的。

  目光再次转向同桌,我灵机一动,一个“好”主意闪现在我的脑海。

  同桌几乎次次考试不是满分就是接近满分,她的答案一定正确率极高。我不由得瞟了瞟她的卷子,可马上又将目光收回。万一被发现了怎么办?那后果一定比考不好还要严重吧……我有些惶恐不安。但我又将目光越了过去……噢!原来这题这样解!同桌似乎发现了什么,抬起头来,疑惑地望了我一眼。我不敢面对她的目光,连忙作奋笔疾书状写下了答案。

  接着,我又用同样的方法盗来了多题答案。

  几天后,成绩出来了。

  同桌一如既往名列班级第一。而我,是第二。

  从老师手中接过卷子时,台下响起了热烈的`掌声。那掌声于同桌,是她的荣耀;而于我,更像是一种讽刺。我心惊胆战地站在台上“享受”着老师的表扬,心中希望能够快些下台。

  下课后,同桌拿起我的卷子,扫了几眼,便问道:“答案哪来的?”她锐利的目光像是要穿透我的心,直找出我内心的想法。“我……自己写的呀……”依然不敢迎上她的目光。“抄我的吧?”她简短的四个字便将我的所有心理防线变得不堪一击。“是……”我低下头。“要不要告诉老师?”“不要……”我咬着嘴唇。“那好吧,我可以替你保密,但是——”她拖长了声音,似乎在宣读对我的审判,“你答应我下次不要再做这样的事了。”“嗯!”我感激地看着同桌。

  从那天起,不知哪来的动力,我每天回家必定先完成作业再玩。上课时,也变得认真了。不再随便敷衍了事。或许是想要在下次考试中取得好成绩,也或许是想履行对同桌的承诺,总之我一反平常地努力起来。

  新一次单元考试成绩出来了,掌声依然属于同桌。但下课后,她淡淡地看了一眼我的成绩,为我鼓起掌来。

  “我的掌声,不是为你的成绩,而是为你重新拾回诚信而感到高兴。”

  这再一次的掌声虽然只有短短几秒钟,清脆的几声拍掌远不如全班来得热烈,但我知道,这荣耀才是真正属于我的,有充足的理由去接受!

  掌声又响起来,我为自己自豪。

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