【精华】自己的作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的自己的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
自己的作文 篇1
歌唱吧！相信自己！天使与你同在，你本来就很美！
——题记
还记得，六年级初冬的一节音乐课上，“耶！小伙伴们！下一节课上音乐哦！”是啊，我最喜欢上音乐了，因为我喜欢唱歌。
“同学们，这一节课我们要检查上节课学过的歌曲《欢乐颂》，大家准备一下！”老师话还没说完，同学们便议论起来，“啊？要检查呀？可别叫我唱啊！我唱不好……”。当然我也这么想，心里默念：观音菩萨、王母娘娘、各路大仙，可别让老师叫我呀！我万一唱跑调了，丢死人了，保佑保佑！心里是这样想的，手里还捏了把汗。
“张三，起来唱一下。”老师还好没点我，出了一身汗，大冷天的身上却不冷了，反而热得很，头低下来，像要低到桌洞里，不想让老师看见我，不敢和老师对视，生怕老师叫我，心脏就像在跳的小鹿“咚咚、咚咚”。心里还是念叨：千万不要叫我啊！果真如我所愿，第四个、第五个都不是我，紧绷的弦慢慢舒展。停顿了好长时间，老师没有再点名，我才慢慢抬起头，去看老师在干什么，是不是不检查了？可谁知，刚一抬头，便和老师的四处寻找的眼睛对视上了，“天哪！我有一种不祥的预感”我迅速低下头。
“嗯！华欣，来！你来唱。”老师真的叫了我，早知道我就不抬头了，接着，我站起来，手里、身上一股股的`冒汗，脸、耳朵顿时都羞得通红，像那红苹果，不，是像红高粱，脚跟发麻，感觉自己站不稳要倒了，“唱？不唱？怎么办？”同学们纷纷扭过头来看我，像是在看猴子，边看还边笑，虽然我不敢看老师，但我也知道老师肯定也在笑，因为连我自己都想笑自己，可悲！
“唱吧！来！大家鼓掌！”
“哗——”一片掌声响起来，可我还是没有唱。
“唱吧！你声音好听，唱歌也一样好听！你就快唱吧，大家都等着呢！”同学在旁边给我鼓励。
唱了，我居然唱出来了！
“欢乐女神圣洁美丽……”声音发颤，像要咬着自己的舌头，可我竟唱完了整首歌，一片掌声再次响起，连我自己都被震撼了，原来自己的歌声也可以被别人认可，心里好高兴。
“同学们，她唱得好不好？”“好听，像是录音机里的人唱的……”至于后面说了些什么我就没有听到，只知道掌声再一次响起，我沉浸在自己的喜悦里，仿佛有一个天使在我耳边说：“唱得真好听，我给你点个赞，相信你自己，你本来就很棒！”
自己的作文 篇2
我的家乡在大际，它是个很美丽的地方，属于4A级风景区。那里有“飞流直下三千尺”的雪花漈，只可惜现在因为电站储水，水流减少，雪花漈成为一条干瘪瘪的小溪。我的舅公在雪花漈旁边开了一个叫“龙谷仙风”的茶庄，茶庄边上有块巨大的岩石。传说是神仙从别处挑来，用来防击洪水对大际的侵袭，所以称之为“仙挑石”
大际还有一个著名的景点：柳杉王，该树原本高达五十余米，因为遭受雷电所击二十余米，现存还剩二十八余米，它的.树径至少也要二十个人才能包围住。靠近柳杉王的旁边是建于南宋时期的古寺——时思寺，该寺里面保存着很多古物，门前有两座雄壮的石狮。
这就是我的家乡，它虽然没有城市那样繁华，但它很美丽，有机会的话请大家去走一走，看一看。
自己的作文 篇3
有些路，走的人多，似乎平坦，而有些路，罕无人迹，充满未知。面对不同的路，心中安分的部分倾向于选择大多数人的路，认为稳妥；而内心跃跃欲试的部分，则认为少有人走的路会有别样的风景。内心的挣扎，最终会坚定下来，而这之后，我们要做的就是走好自己选择的路。
当你选定一条路，另一条路的风景便与你无关，你只要走好自己选择的路。然而我们中的某些人，走在自己的路上，眼里却都是别人路上的风景，满怀羡慕乃至嫉妒。他们被别人路上的美丽迷花了眼，因此对自己正在走的路感到后悔甚至绝望，要么停滞不前，要么拖着缓慢的步伐，心不在焉地往前走。直至有一天，一位后来者怀抱五彩鲜花，经过你身旁，你惊讶的问道，美丽的花儿从何而来？他答道，在你的身后，随处都是。你才明白，这些年，自己只顾着观望另一条路的一草一石，只顾着羡慕嫉妒，只顾着悔恨自己当初的选择，却忽略了自己路上的满地鲜花。
当你选定一条路，就要坚持不懈地走下去，尽管这条路可能是迫于外力而选择的'，尽管这一路上会有数不尽的困难与阻碍。人的一生，总会有身不由己的时候，如果不能反抗，就要试着接受。当选定路之后，就要尽全力往前走，这不只是为了完成一项任务，也是一种责任。人的一生，也并不是一帆风顺的，跌宕起伏的人生才更丰富、更有趣味，也让人更有收获。不经历风雨，怎能见彩虹，只有经过困难的磨练，才能更强大，心志也会更坚定，我们要将一路上遇到的阻碍当成踏脚石，勇敢地面对，坚强地与之斗争。世上无难事，只怕有心人，相信自己，用一颗诚心、一颗坚强的心往前走，我相信我们一定能到达终点。
既然已经选择了这条路，我们就应该心无旁骛，不羡慕别人路上的风景，也不眼红他人收获的辉煌，我们要专注于自己的路，细心观赏自己路上的美景，坚持不懈，勇往直前，走好自己选择的路。
自己的作文 篇4
野百合盛开了，幽香满山谷，它们是用芳香为自己喝彩；春风吹绿江南岸的那叶，春风是用色彩为自己喝彩；小河仗胜千难万险，最终投入大海怀抱的时候，它们是用歌声为自己喝彩。而那一次，我是用勇气为自己喝彩。
还记得新年时，我参加了“新年音乐会”的演出。我胆子小，不喜欢上台演出。可我的古筝老师不断地鼓励我：“别怕，没事的。你学的`很好，弹得也很熟练。演奏时，你只要专注你的演奏，别去想其他的。”每当林老师讲完这些话，我信心十足，不断地练习。
新年音乐会的这一天来临了，我走进化妆间里时，老师还鼓励着我：“别紧张，老师相信你肯定表演得很出色。”我向林老师申请：“我一会可以再到后台连几遍吗？”老师点了点头，她那苹果般的脸上露出了微笑。
十分钟过去了，二十分钟过去了。马上就要轮到我演出了，心中十分紧张，生怕弹得不好，给老师丢脸了怎么办？我暗暗地想。突然，我想起林老师曾经鼓励我的一句话：每个人都可以在舞台上闪闪发光，靠的只是信心和勇气。信心使你更加努力学好这首曲子；勇气使你更加放胆地把这首曲子弹出来。这时，主持人的麦克风发出洪亮的声音：“现在由请郭小雪同学表演古筝独奏《山丹丹开花红艳艳》。”当我走上台的那一刹间，耳旁回响起前几位同学的那些滚瓜烂熟的演奏，给了我极大的压力。让我怦怦跳的心，快从胸口蹦了出来。我站到琴前，向大家点了一下头，便开始演奏。刚开始弹奏时，我太紧张了，竟然把“哆”弹成了“咪”。我悄悄的抬头瞄了老师一眼，她依然对我微笑一下，老师的微笑给了我巨大的鼓励，好像在跟我说：“别紧张，慢慢弹。老师相信你。”我继续弹奏。
我鼓足了勇气，没有去想其他的事，没有担心出错，我认真地将这首曲子弹下去。“嘞”结束音——下面响起了热烈的掌声，我心里面美滋滋的；老师说我弹得很好，节奏也把握得很好；爸爸妈妈也夸我弹得好。我心里面有说不出来的高兴。
那一次，我为自己喝彩，我不再胆小。我可以像野百合用芳香为自己喝彩……这时，我又想起老师鼓励我的话：每个人都可以在舞台上闪闪发光，靠的只是信心和勇气。
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