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同舟共济作文（精选15篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的同舟共济作文，欢迎大家分享。
同舟共济作文 1
每一个人一生中或多或少都会遇见几个让你刻骨铭心、终身难忘的人，他们不受时间、名利、界线的影响，这其中就有心交心的真心朋友。
朋友是什么呢？大概就像一朵散发着香味的美丽花朵，她会使你变得同样清香。人们常说：“坏朋友留不住，好朋友赶不走”，的确如此，你是我将要风雨同行的好友。
有些朋友处久了就像家人，她会包容你的小毛病，会理解你的小脾气，会在你最困难最失意的时候站出来支持你。漫漫人生，能遇见一两个真心朋友将受益终身，能在最美丽的年华遇见最美丽的你们，何其幸运。
我曾在一本书上看见过“好朋友就是即使我不知道发生了什么，但我会感同身受一般陪你一起难过，我会漂洋过海只为给你一个拥抱。”这段话触动了我的.心弦，真正的朋友大概就像这样，共同进步，有福同享，有难同当。
我不知道朋友这一词对其他人意味着什么，但肯定是充满温暖与阳光的。对我而言，一听到这个词，我的脑海里会立即浮现出熟悉的面容，我会因为有一个很好的朋友和一段很长的闺蜜情而骄傲。
朋友，我想不出该怎样描绘朋友一词，我只知道，当我处于低谷时，我会觉得有这样一个心交心的朋友一切都不算太糟。朋友往往是相似的，但又是互补的，在你成功或是失败时，你总是想第一个告诉她，她也总能为你出谋划策，分享喜悦。
李白写过：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这样赞美友谊的真挚而优美的诗。而王维也写过：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这种充满忧伤的离别诗。他们两人都表达了对将要分别的友人的不舍及留恋。
其实，朋友人人都有，每个人对它的理解和认知都有所不同，只是就像胡适先生所说的：“我的笨笔写不出一万分之一二”一样。我实在想不到该怎样表达出这种感情，说它温暖，我觉得少了些韵味；说它朴素而真挚，我又觉得少了些生动……
失去一些，得到一些，这就是人生。我坚信，无论人生的底色怎样变换，你身边那个陪你走过风风雨雨的好朋友会永远支持你，会为你人生的底色增添绚烂的一笔。
同舟共济作文 2
“共舆而驰，同舟共济。舆倾舟覆患实共之。”它谱写华夏壮丽豪迈诗篇，它见证中华民族历史征程的灿烂辉煌。
翻开历史长卷，回眸百年峥嵘岁月。看无数革命先驱，民族先烈，在硝烟弥漫处，在战火纷飞中，金戈铁马，浴血奋战，凭共舆而驰，凭铁骨铮铮，续写了无数悲壮感慨的史诗。
1942年，国共两党首次合作，领导阶级统一革命战线，共创中华民族近代第一次辉煌，当两党兵戈相见国内再次四分五裂，局势每况愈下。这时畜谋已久的日本侵略者乖虚而入，给中华民族带来空前的灾难，舆倾舟覆两虎相争可想而知。在国难当前，一代爱国志士张学良将军一次兵谏，再次促成两党历史性的握手，再次结成统一的抗日同盟。再次拯救危亡的中华民族。
“民齐则强”没有国共全民抗战，没有举国上下同仇敌忾，没有无数英雄儿女的赴荡蹈火。怎有自强不息的中华民族，怎有辉煌灿烂的今天。
翻阅当代纪实，回首刚刚过去的`“非典”病情肆虐，席卷全球，其中中国相当严重。中国人口众多，在这次没有硝烟的战争中处决对劣势，但即使这样中华大地上仍然涌现出无数青年志愿者——白衣天使。他们奋战一线，前仆后继，与病魔零距离对抗。他们风雨同舟，万众一心，终于压制住了病情，保障了后方的安全，在第二战线，科学工作者，集聚一方，艰苦攻关，夜以继日，提供保障支持前线工作顺利进行。纵览神州大地，举国上下，同舟共济，众志成诚，抗击非典，已成为时代的凯歌。这再现中华民族自强不息的奋斗精神。再现中华大好河山壮丽诗篇，遥想过去一次又一次瘟疫，百姓思想落后，政府治理无方，一传十，十传百，恶习性循环，人心涣散，患实共之，后果何以堪言。
“凝聚产生力量，团结诞生希望。”树多以成林，水多以汇海，沙多以聚漠。同学们一滴水只有放入大海里才会永不干涸，一个人只有把自己和集体事业融合在一起，才能最有力量。只有全体人民矢志不渝刘心奋进，满怀一腔志，拧成一股绳，才能广泛调动一切积极因素，不断完善成为中华民族伟大复兴的力量。
一切血性青年，中华儿女们，这史诗般的民族精神要继承，要宏扬。一切21世纪的时代青年们要承载中华民族历史重任，完成新的历史时期下的光辉使命，就应“共舆而驰，同舟共济”再创中华民族历史征程中新辉煌！新篇章！
同舟共济作文 3
改革开放以来，我国经济获得飞速发展，普通老百姓的生活如芝麻开花，发生了日新月异的变化。今天，当我们站在时代前沿，回头看看那奋斗历程，不禁感慨万千！
1978年以前，人们所行的道路大多都是羊肠小道，好一点的能铺上石子、沙石就很不错了。记得9岁时，爷爷对我说：家住农村的，地处山区，出行是很不方便的，出门办事，或到镇上赶集就要翻越一座座大山。而所谓的路，也就是那一条条泥土路，蜿蜒曲折，盘旋而上。有的地方就靠近岩石边上，一不小心就可能滑落下去，难度可想而知，而为了及时办好事或赶集，就必须赶时间，人们很早就起床了，趁月色匆匆而行，再匆忙而归，一般来回都要花费一天的时间，如果是买卖东西，还必须得肩挑背扛来才行。记得年幼时，只能逢年过节才能和父亲去集市上热闹一会儿，大多时候只能待在家里，想着外面的天空。
风劲帆满海天阔，同舟共济再出发。到了六年级时，已经是改革开放40周年了，那时，路已经有了变化，人们也有了一些认识，知道要发展经济，必须先修好路，路通才能发展，路好才能提高生产效率。因此，在不是农忙的时节，有些工程师会进行修路，将一些小路拓宽，将弯路拉直，把混凝土浇在地上，两边拦住。
岁月流逝，改革开放已经40多年了，那些曾经的往事，你想听听吗？
40年前，邓小平同志提出改革开放政策，从此打开了中国与世界沟通的大门。之前吃的是大锅菜、大锅饭，一个星期有两次肉吃，最好的菜是海带炖肉；那时放学下公交车钻不出来，有的人都是把小孩从窗户里抱出来的；那时学习，买不起蜡烛就带着家里的煤油灯；之前玩的游戏有弹珠、过家家、跳皮筋儿。
40年后的今天，有舒适的学习环境，有各种饮食可以通过网络快速便捷地送到你的`面前；有各种好玩、刺激的游戏，有各种的体育活动；国内家电也进入到消费的黄金期。
实践是真理的唯一标准。短短的时间里，开创了一个又一个中国奇迹。
如今我们虽然有丰衣足食的生活，但我们依然要更加努力，让祖国变得更加富强，更加繁荣起来！
同舟共济作文 4
“我和你，心连心，同住地球村。为梦想，千里行，相会在北京。来吧，朋友，伸出你的手，我和你，心连心，永远一家人。”
在电视上第一次听到这首奥运主题曲《我和你》时，不禁心里一荡，不知为什么竟会有些隐痛，还有些激动。奥运主题曲并不是来势汹涌，而是给人和缓的温馨，没有多少歌词，没有高昂的音符，有的只是简单。
然而这简单如果伴着一种刻骨铭心的联想，就不再是那么平凡了。
“5.12四川大地震”，尽管已经时隔几年，然而对于我来说仍然记忆犹新！
2008年5月12日，发生了以四川汶川为中心的里氏8.0级地震。汶川是四川省的一个宁静小镇，然而，14点28分依然是往日的平静，却被这突如其来的地震所打破。
“地震啦，地震啦，救命啊！”紧接下来的一分钟里，世界仿佛变了样。一瞬间，随着地动山摇、山崩地裂、房屋倒塌……母亲的哭喊、父亲的绝望、老人的无奈，孩子的惊恐纷至沓来，通通化为这一刻的悲哀。
但是，天无情，人有情！四川发生了地震，已成为国人生活中的热议主题。人们纷纷捐款献物，把自己的问候与关爱传送给四川。
温总理第一时间亲赴灾区安慰着孩子们：“不要哭，不要哭！”自己确是老泪纵横，人民警察在灾难宣传中，抛下自己刚出生不久的孩子，给失去母亲而嗷嗷待哺的婴儿，奉献了热热的乳汁；英勇的解放军，为救助受害人民在余震中遇难……如此感人的故事数不胜数，而唯一难以描述的，却是人们那块受伤的心……
今日的`四川，已建起了更坚固的楼房；已架起了高高的桥梁；已多了孩子的欢笑，少不了人们对生活的希望……。
耳边再次回想起那首动听的《我和你》，眼前又徘徊着象征世界和平与健康的奥运会。
2008，是如此的不平凡。
这一年，有悲伤、有喜悦、有期待、又激动，有太多难以言状的情感。
我想，为什奥运会上的主题曲是《我和你》呢？在那大爱之中，找到了我想要的答案。
生活的世间也许是不尽人意，但只要我和你，一起携手，就会亲如一家，同舟共济！
同舟共济作文 5
游戏，大家一听这个名字，就来兴趣！对，今天我讲的就是游戏。
今天我们讲的这个游戏不仅刺激，而且很有成就感，这个游戏的名子叫《同舟共进》。
“叮铃铃......”上课了，语文老师走上了讲台，一边播放课件，一边对我们说：“同学们，今天我们来做个小游戏，名字叫《同舟共进》”这个游戏的规则一共有四条：第一条，六位同学全部都站到一张四开的报纸上；第二条，只用一只脚着地（报纸），另一只脚的`任何部分不与地面接触；第三条，摆好姿势后，至少保持五秒钟；第四条：不能踩坏报纸。下面老师开始分组。第一组：王晓柔，李佳辉，李天骄，史法利，王慧，刘怀硕你们六个人一组。第二组：刘学帅，朱泽辉......我和纪欣静、纪佳豪、杜庆春、刘沂蒙、李佳琦在四组。
王晓柔那一组先开始，这个游戏是第一次玩，所以有点不好意思，第一组计时开始了，只见他们肩搭肩围成了一个圈。但是没有维持了几秒钟，就听见“轰隆”一声，他们组的三个男生跌倒在地上，接下来二组、三组同样的惨败。轮到我们四组了，我心里很激动。我牵着纪欣静的手走到前面。把刘沂蒙叫过来，我又牵着她的手（哈哈！）这样，我们六个人一起站在一张报纸上。“计时开始！”我们立刻抬起脚来，身体摇摇晃晃，好九才站稳，可是好景不长，3秒就倒。第五组，第六组……同样惨败。
第二轮，比赛开始了！第一组又一次上去了，因为已经玩过，所以大家那么紧张了。一秒、秒、三秒、四秒、五秒，第一组竟然坚持了5秒，太不可思议了！俗话说的好，失败乃成功之母。第二组、第三组、很快就过去了，可是他们没有坚持到5秒。又轮到我们了，我的心又一次紧张起来。“计时开始！”我们都把脚抬起来。不可思议的是我们竟然坚持到了5秒。第五组、第六组、第七组……第二论过去了，有三个组进入了决赛。有王晓柔那一组，还有我组、曹飞龙那组。谁先来，当然是曹飞龙那组了，坚持了六秒，我们这组坚持了十三秒，史法利那组坚持了四十秒，我们太惊讶了，冠军非史法利组莫属了。
通过这个游戏我明白了三个道理是：团结就是力量；失败是成功之母；因我，我们努力了，所以、才进入了总决赛。
虽然第一轮失败了，但是我们没有气馁。虽然我没有赢得冠军，但是我们参与了。
同舟共济作文 6
“共舆而驰，同舟共济。舆倾舟覆患实共之。”它谱写华夏壮丽豪迈诗篇，它见证中华民族历史征程的灿烂辉煌。
翻开历史长卷，回眸百年峥嵘岁月。看无数革命先驱，民族先烈，在硝烟弥漫处，在战火纷飞中，金戈铁马，浴血奋战，凭共舆而驰，凭铁骨铮铮，续写了无数悲壮感慨的史诗。
1942年，国共两党首次合作，领导阶级统一革命战线，共创中华民族近代第一次辉煌，当两党兵戈相见国内再次四分五裂，局势每况愈下。这时畜谋已久的日本侵略者乖虚而入，给中华民族带来空前的灾难，舆倾舟覆两虎相争可想而知。在国难当前，一代爱国志士张学良将军一次兵谏，再次促成两党历史性的握手，再次结成统一的抗日同盟。再次拯救危亡的中华民族。
“民齐则强”没有国共全民抗战，没有举国上下同仇敌忾，没有无数英雄儿女的赴荡蹈火。怎有自强不息的中华民族，怎有辉煌灿烂的今天。
翻阅当代纪实，回首刚刚过去的“非典”病情肆虐，席卷全球，其中中国相当严重。中国人口众多，在这次没有硝烟的战争中处决对劣势，但即使这样中华大地上仍然涌现出无数青年志愿者——白衣天使。他们奋战一线，前仆后继，与病魔零距离对抗。他们风雨同舟，万众一心，终于压制住了病情，保障了后方的安全，在第二战线，科学工作者，集聚一方，艰苦攻关，夜以继日，提供保障支持前线工作顺利进行。纵览神州大地，举国上下，同舟共济，众志成诚，抗击非典，已成为时代的'凯歌。这再现中华民族自强不息的奋斗精神。再现中华大好河山壮丽诗篇，遥想过去一次又一次瘟疫，百姓思想落后，政府治理无方，一传十，十传百，恶习性循环，人心涣散，患实共之，后果何以堪言。
“凝聚产生力量，团结诞生希望。”树多以成林，水多以汇海，沙多以聚漠。同学们一滴水只有放入大海里才会永不干涸，一个人只有把自己和集体事业融合在一起，才能最有力量。只有全体人民矢志不渝刘心奋进，满怀一腔志，拧成一股绳，才能广泛调动一切积极因素，不断完善成为中华民族伟大复兴的力量。
一切血性青年，中华儿女们，这史诗般的民族精神要继承，要宏扬。一切21世纪的时代青年们要承载中华民族历史重任，完成新的历史时期下的光辉使命，就应“共舆而驰，同舟共济”再创中华民族历史征程中新辉煌！新篇章！
同舟共济作文 7
“加油！加油！”我的耳畔依然回响着老师、同学们的鼓劲声，脑海里仍闪现着我和队友们一起齐心协力，坚持不懈的美好画面……是的，这就是我参加的第一次中学运动会，激烈而又难忘。
运动会赛程过半，裁判长举起“同舟共济”的牌子时，我和队友们摩拳擦掌，跃跃欲试，顿时兴奋起来，这是我们的比赛项目。我们六个人站成一排，双脚分别被“绑”在左右两条长板上，六个人俨然成了一个拥有“大脚”的巨人，就像坐在同一条船上，因此有了“同舟共济”这个形象的名字。我在整个比赛中担任发令员，我很清楚我的'责任是重大的。随着裁判长宣布比赛开始，我们和另一支队伍开始激烈地拼搏起来。“一！二！一！二！”当我口令一下达，队友们和我一起奋力地迈出左脚，又迈出右脚。一步两步……我们艰难地前进着。
突然，我重心不稳，左摇摇，右晃晃，我忐忑不安，生怕要掉下来，可事与愿违，队友们和我一起倒下了！我有些绝望：怎么会这样！我真是犯了个天大的错误，怎么会突然重心不稳呢？想到这儿，耳边传来一阵声音：重新站起来！
这阵鼓励给了我力量，“对，重新站起来！”我的脸上又有了几分信心，大家勾肩搭背，我又重新充满激情地发号施令，“一二一！”“一二一！”我们似乎合体成功，渐渐地走得快了起来，可突然有人提出我们走歪了，我们这才反应过来：的确走歪了！可是该如何调整呢？思考一会儿后，“哦！”我顿时恍然大悟，让大家一起抬右脚，再抬左脚调整过来，“二二一！”“二二一！”我一边调整着口令，一边又引导队伍走上正途，最终我们坚持不懈地到达了终点。
虽然输了比赛，但我们大家却没有因此而气馁，我们从中懂得了“同舟共济”默契配合的道理。下次运动会，我会回来的！
同舟共济作文 8
8月8号一场破坏力极大的泥石流冲向了甘肃舟曲的县城，把县城掩埋了，许许多多的同胞们从我们身边离去。
今天是全国的哀悼日，各个地方都响起了，警笛声，船鸣声，所有大使馆，国家一级人民法院，等等等等，都降半旗，在舟曲，现场的官兵们，也为遇难的同胞们哀悼，在艺林美术班上课的'时候，王老师也和我们参加了哀悼的活动，在默哀时，我悲伤地低下了头，我为舟曲失去爸爸妈妈爷爷奶奶的孩子感到悲伤。这样的灾害已经发生了很多次了，希望这样的自然灾害不会降临到我们这里，以免发生更多的灾难。
现在舟曲已经想出了一个爆破的办法，叫连环爆破法，现在水流下降的很快，这种方法很好用，我相信，我们只要万众一心，众志成城，舟曲就一定能快速的重建！
同舟共济作文 9
听，如野兽一般嘶吼的洪水，浇在人们的心头；看，如恶魔一般的洪水，扑打着楼房，席卷着村庄，吞噬着人们的希望。人们在绝望地呼喊着。
一夜之间河北洪灾上了热搜，牵动着全国人民的心。中国人民解放军，消防员，各路民间救援队，志愿者们都在第一时间向河北进军，展开水上救援。
虽然我没有亲临现场，但救援中发生的一幕幕通过网络视频呈现在我们眼前，直击我们的心房，湿润了我们的眼眶。
河北的一位残疾青年，用拐杖代替了他的左腿。只见他一手拄着拐杖，一手拉着一根绳索，将绳索搭在肩上，拉着绳子的手地紧紧握成了拳，青筋暴起，双眉紧皱，好像每走一步都用尽了全身的力气，虽然他走得很慢，可他每一步都非常坚定，因为他的身后拖着一条救生艇，他带着一船的老少前往安全地带。他用残疾却伟岸的'身躯为艇上的老少荡开荆棘走向希望，伟大的灵魂远比健全的身躯更可贵。
民间救援队在洪水中逆流而上，犹如天降神兵冲破洪水的阻碍，走向被困的人群。他们不分昼夜地在被洪水肆掠的街道、村庄，穿梭，呼喊，救援，不放过任何一个生的希望。饿了就站在冷水里吃一口随身携带的干粮，渴了也只敢啜饮一口净水，因为更多的水是要留给灾民的。就因为他们不放弃的寻找，才找到了一位被困在玉米地里好几天没吃没喝，坐在漂浮物上等待救援的灾民，被救者看见救援队从远处而来，泣不成声，说话都是颤抖的。我想他并不是害怕，而是没有想到真的有人会找到他，会在迷茫黑暗的时候给他带来一束光。救援队说的话让人安心温暖：“只要你活着，我们就能找到你”。我想当他们看见有人因为他们获得了生的机会，他们一定觉得所有的付出都超值了，所有的辛苦都不值一提。
人民解放军坚如钢铁，他们把救生艇留给百姓，自己站在冰冷刺骨的洪水中，接力救援。他们震天动地的口号声滋润着皲裂的皮肤，他们稚嫩的肩膀托起活泼的生命，他们肩并肩手拉手筑起一道血肉的城墙，把百姓挡在身后，他们以平凡的身躯安抚了百姓的恐惧。就是这样一群平凡的人在做着不平凡的事，他们披光而来，自己也成了光。
我们伟大的祖国就是这样，每当遇到难关，中华人民总会携手共度。“一方有难，八方支援”是我们刻在骨子里的信念，而奉献与担当应是我们少年学习与发扬的精神。当灾难过去，我坚信我的祖国依然是五岳向上，滚滚江河向东，在红日上升时绽放熠熠光芒。
同舟共济作文 10
星期日下午，在一次语文活动课上，李老师把同学们带到操场，准备玩一个游戏。
到了操场，同学们的心怦怦地跳着，都想要马上开始玩。李老师拿出一叠报纸，一本正经地说：“这个游戏的名字叫---同舟共济。具体规则是这样的：八人一组，围在‘小船’（报纸）四周；在听到我的口令后，小组的每位成员都要迅速地站在‘小船’上；如果有一位同学的脚离开了报纸，就算失败，集体站立时间最久的'小组为胜利者。听懂了吗？”“听懂了！”同学们不约而同地说。不过，也有个别同学嚷着：“这么难，是不可能的！”
李老师开始分组了，女生8人一组，男生16人刚好分成两组，所有的同学就被这样分成了三组。分好一会儿，我们女生组的宋海涛因为手被弄伤了，哭着回到了教室，我们组就只剩下7人了。“你们组只有7个人，一点儿都不公平！”男生们嚷着。最后，在老师的教育下，他们也只好绅士地同意了。我们都开始练习了，第二组最先开始，他们也因为是第一次玩，刚站好一会儿就倒了。第三组比第一组更差，我们组只有7人，所以应该坚持得更久些！可事实上也并不乐观！
终于到了正式比赛的时候了！同学们一个个手舞足蹈，笑逐颜开。经过决定，按照第三组、二组、一组的顺序比赛。第三组首先开始了，他们只坚持了十几秒；第二组坚持得最久，他们有的咬着牙，把眼睛紧紧地闭上；有的紧紧地挽着其他同学；还有的把头缩在别人的手下面。正因为他们如此团结，最后，他们坚持了2分19秒。到我们组了，许多女生怕脏，没脱鞋。所以只坚持了几秒，得了最后一名。大家都耷拉着脑袋，后悔得要死。
这次小游戏中，由于我们的不努力，得了倒数一名，所以，所有的成就都是靠自己努力所得的。不努力，怎么会取得好成绩呢？
同舟共济作文 11
和煦的春风吹在脸上舒服极了。在这个春光明媚的日子，学校举行了一场别开生面的运动会。与以往不同的是，参赛的.运动员竟然是学校的老师们。
这个比赛名字就很有趣，叫“同舟共济”。“舟”其实就是两块木板，每块木板上有五个固定套，比赛时，五名队员把脚伸进固定套里，第一个的队走到终点，就是冠军了。
第三节课一下，广播里传来了李校长那洪亮的声音：“请各位组长和队员们立即到操场集中……”顿时，整个校园沸腾起来。跑道的两旁挤满了观众：有拉拉队的老师们，有为老师助威的同学们，还有充满好奇的家长们。
比赛开始了，季老师和她的队员们上场了，他们摆好架势，后面的人紧紧抱着前面人的腰，一个个跃跃欲试。只听裁判一声令下，他们一边大声喊着：“一二、一二……”一边大步流星地向前走去，一开始，她们遥遥领先，我高兴地又跳又叫。可是好景不长，单老师突然摔了一跤，这一下，可不得了，大家手忙脚乱。我心急如焚，恨不得跑过去帮她们一把。终于，他们重整旗鼓，再次出发，可是快到终点的时候，不知道哪个老师，一紧张，她们又摔了一跤，过了好久才爬了起来。看来一等奖是没戏了，只能拿一个“摔跤奖”啦！
其实，是不是冠军并不重要，重要的是贵在参与。
同舟共济作文 12
校园里依然那么宁静，花儿们依然在打扮自己，忽然有一天，校园里的宁静被打破了，回荡着一阵阵加油声，顺着这声音望去，原来是四楼八年级四班在举行“同舟共济”这下可热闹了，外面的小蜜蜂，小蝴蝶都赶来观看比赛了，估计这会儿，还在森林里传播消息呢!让我们先去观看比赛吧!
刚走进教室，首先会看见四个“独脚人”紧紧地抱在一起，脚也都踩在一张报纸上，这就是我们正在举行的同舟共济。
看，四组上场了，他们刚上场，在气势上就把我们震住了，因为他们组中有一位全班最著名的胖人，此时，我们每个人都对他们充满了期待。想看个究竟，胖人会怎样做?只见他小心翼翼地走上报纸，他那庞大的身躯，足以占据半张报纸，但他却坚持占用了报纸的一小部分，把其它的地方让给了其他组员，但尽管如此，还是无济于事。终于，他们商量了一个对策，也就是背人，就这样，他们四个人紧紧的站着，抱着，支撑着，坚持到了最后一秒。他们成功了，我想，这时候，他们一定会觉得：这些辛苦不算什么，付出了才会有回报。
看到他们，我就看到了希望，他们，让我更相信奇迹，更相信团结。一张小小的报纸，凝聚着每个人的.力量，更凝聚着每个人的心，这份胜利，是他们用共同的努力换来的，是他们一起携手共进赢来的。
同舟共济作文 13
我觉得，总有一种感情高于生活，凌驾于生活之上，正如一首歌唱到的：团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢！对，这种力量是伟大的，是纯洁的，那便是团结的力量。
在一片呼喊声和一双双期待的眼神中，我们十个人冲向终点。我们相互拥抱，共同欢呼，我们终于赢了！一个星期以前，我们接到通知，下周学校要举行趣味运动会。对于这次比赛，我们已经等待许久，只差东风了。于是，我很快报名参加了绑腿跑项目。
这是一个高难度运动，在这十个人当中，倘若有一个人出了一个微不足道的差错，那么则会全盘皆输。所以我们必须像兄弟一般，手足连心，团结一致。训练很快开始了，时间紧迫，我们所踏出的每一步都可能关系到班级的荣誉问题。责任重大，唯有背水一战了！起初我认为绑腿跑对我而言是张飞吃豆芽——小菜一碟，但就在绑上腿的那一刻起，我可真错了，我们每走一步都十分困难，一步一摔，狼狈至极，虽然练了一个下午，但收效甚微，我们不禁叹息，几乎有一些绝望。很快到了比赛的日子，还有20分钟就要上场了，望着其他班级正紧张地训练，我们真有些羞愧。
这时，不知是谁说道：既然马上就要上场了，那么从现在起我们就做兄弟吧！那一刻，所有人都愣了，但随即而来的`是雄心壮志20分钟后，我们几乎疯了一般。走上场后所有人为之一愣，他们不得不感叹我们凝结在一起的心，比赛结果不言而喻。很多时候，我总在想，是什么促使我们有如此大的力量？
在几乎一瞬间让我们的心紧紧凝结，让失败的局面重新萌发出新的希望。我想这应该就是团结吧！这无价的团结会永远为我的人生指引前进的道路，让我走向灿烂的明天。
同舟共济作文 14
我们班级举行了一场比赛。
开赛了，第一组已经开始了，只见他们六个人在一起抱做一团，可是，六个人单脚站在一张纸上的确不怎么能做到。果然，还没坚持五秒，报纸就烂得不成样子了。老师又给了他们一次机会，令他们高兴不已。结果高兴的过了头的他们又把报纸踩烂了，看着他们垂头丧气的`样子，还有不少同学幸灾乐祸的笑起来。
接下来就是第二组，也是我们这一组，虽然没有成功，但是让我们悟出了一个道理：团结才是最重要的，同舟共济才能做成一件事。
又有好戏看了。三组的几位同学由于身体不平衡导致报纸也烂了。
终于轮到第四组了，只见组长苏梦宇把他们指挥的真好，可不知道怎么回事，报纸又烂了，他们也没有取得成功。真可惜呀!
又一轮比赛开始了，大家接受了教训，这次都更加注意了。大家集中经历，屏息静气，团结和作，最后，四个小组都顺利通过，报纸也还是原来的样子，一点也没有烂。
团队合作，同舟共济，才能完美的做成一件事情。这是我通过这次比赛得出的最重要的结论。
同舟共济作文 15
古时候，两个敌对国的居民同乘一艘小舟，突然遇上了大风浪，他们化敌为友，同舟共济，使小舟在风浪中化险为夷。
上周五，学校举行体育趣味活动。活动分三项：夹兵乓球、赶猪进圈、同舟共济。
下课铃一响，各班啦啦队早已把比赛场地圈得水泄不通。比赛开始，“加油”声此起披伏，整个操场上，人们都只关注着比赛，其他的事情，都通通抛到脑后去了。
首先拉开序幕的是“夹兵乓球”。第一轮，林老师“脚力不健”，落后了好几名才将兵乓球传给本班参赛同学。参赛同学奋起直追，铆足了劲地往前冲，以同学们的呐喊助威声为动力，迅速将球接力到了最后一位同学手中，最后一名同学也不甘示弱，见其他班也已换上“压轴大奖”，立刻甩脚就跑，大家的“挥汉拼搏”没有白费，在大家的努力下，在1到6班第一组比赛中，我们拼到了第二名。
接踵而至的比赛是“赶猪进圈”。不知是“手力不稳”，还是跑得太慢，本班队员的“猪仔”——排球竟屡次脱离“监护”——接力棒。导致本班队员在震天的加油声与奔跑的劳累中，只得到了1到6班第一组比赛的第二名。
最激烈的比赛终于迎来，接下来的时间是“同舟共济”的舞台。我很荣幸参加了“同舟共济”，也因此，我成为了体会同舟共济之艰辛的一员。
各班队员都站在了木板上，板上的布带牢牢扣在他们脚上。哨声响起，各班队员冲锋陷阵。本班以郑佩家领头的第一小队，在啦啦队的加油声中，稳当地出发了。哪知刚走到半路，队伍间有人脱离了布带，眼见第一小队的“木舟”将要翻倒，郑佩家忙以力定千钧之势稳住了“"木舟”，第一队的“木舟”颠簸地行至接力点，负责接力的'“男同胞”们立刻抢上了小舟，开始第二小队的航行。其它班级的队员们借着第一小队的失误，超越了我们的小队。“男同胞”们哪肯示弱，力挽狂澜，他们高喊着节奏，踏着沉重的木板，在沙土中，大步地前行。
终于到我们第三小队大显神威的时候了，作为小队长的我迅速指挥大家登上“小舟”，立刻前行，糟糕，第一步起步不齐，队员们险些跌倒，我们急忙调整步伐，哪知其他班的队员如此“无情”，趁着我们调整步伐之际，超过了我们一大截，我们急忙奋起直追。扣着脚的布带把脚磨得生痛，不断地抬腿使腿都有些发酸，炙热的太阳不断地蒸发我们的汗水，尽管如此，我们仍是咬着牙前行，短短10米路程对我们来说好像是茫茫的沙漠i
到了。到了。我们几乎以前扑的姿势下了“木舟”，换上最后一对队员。梁力天他们不负众望，大步向前，连续赶超几班队员。在大家的努力下，1到6班第一小组“同舟共济”比赛得第二名，又被我们班拿走了。
第二，三组的比赛还在进行，我们却已回到教室休息。回想起同舟共济的故事，再想到刚刚的比赛，我想，我才刚刚明白真正的团结合作精神！
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