画鼻子作文【荐】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的画鼻子作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
画鼻子作文1
今天，铃声一响，庄老师笑盈盈地走进教室，在黑板上画了一个可爱的娃娃脸，它长着一头浓密的长发，弯弯的眉毛很精致，像月牙儿，有着一双水汪汪的大眼睛，樱桃般的小嘴。咦，娃娃的鼻子到哪儿去了？庄老师告诉我们今天要做一个画鼻子的小游戏。我们听了欢呼雀跃。
接着，庄老师开始讲规则，站在离黑板三米外的`桌子旁，蒙上领巾，转三圈，然后画鼻子，谁画得最好就是今天的冠军。
游戏开始了，同学们纷纷举起手，庄老师请了顾哲予，只见他大步走向黑板，毫不犹豫地在娃娃的脸上画了个鼻子，同学们还没缓过神儿来，就被顾哲予画的鼻子弄得哄堂大笑。原来他把鼻子画到娃娃的脸外面去了。庄老师第二个请到了姚玚。在走上去之前，她一直出神地盯着黑板确认位置，当被蒙上领巾后，她小心翼翼地走到黑板前，拿起粉笔在娃娃脸的正当中，不偏不倚地把鼻子画了上去。同学们看到姚玚画的鼻子纷纷竖起了大拇指。她自己摘下领巾时，也开心地笑了。
快乐的时间总是那么短暂，但我们依然沉浸在快乐中。感谢庄老师给我们带来了这么有趣的贴鼻子游戏！
画鼻子作文2
今天，刘老师让我们画完鼻子。她拿来手帕，在黑板上画了一张没有鼻子的娃娃脸。
老师先讲了游戏规则。听到这里，我觉得很难！比赛开始了，勇敢的金如意第一个举手。老师让他画画。老师拉着他的手，来到离黑板5米的地方。他用手绢蒙住眼睛，让他转了三圈，松开手，让自己走到黑板前。他起初走得很慢，但后来不耐烦了，很快就往前走了。但是我遇到的不是黑板，而是墙。他沿着墙摸黑板。估计好脸的位置后，我自信的画了个鼻子。这时，孩子们的.笑声从下面传来。当他感到好奇时，他拉下手帕看了看。然后他的鼻子变成了眼泪。他挠着头，不好意思和同学一起笑。黑板上的那张脸好像在哭，因为它没有鼻子！
刘老师笑着说：“好像挺难的，让我试试。”说完用手帕蒙住眼睛，朝两个方向转了三圈后。慢慢走到黑板前。摸过黑板，估计了一下，画了个鼻子。这次黑板上的脸有疤。这一次，孩子们笑得更开心了。老师看完，笑着说：“我在那张脸上加了一道疤。
然后几个孩子试着画鼻子，但是都不好。在整个游戏中，学生们不时开心地笑。
画鼻子作文3
今天，我一到教室，就看见黑板上有一只可爱的狗狗，但是它没有鼻子，我猜：老师肯定是让我们给它画鼻子。嘿嘿，我竟然猜对了！
游戏规则：每个小组选一个选手，然后给选手们戴上眼罩，原地转三圈，再帮小狗画鼻子，谁画得最标准就奖励桔币。
听了老师的`介绍，同学们争先恐后地举起手来。但只有我们第三组没有人举手。我想想，举起手来，那么第三位选手就是我了。
第一位上场的是李枚城。老师给他戴上眼罩，然后他转了三圈，转完后，他就像一个喝醉了酒的人，一会儿向左边走走，一会儿向右边走走，一直走到快碰到门的地方。可他似乎感到不对劲，又向右边走，同学们看见他这样，个个哈哈大笑。他也不管三七二十一，拿起粉笔一画，逗得同学们哈哈大笑。原来，他把鼻子画在了小狗的外面。
第二个上场的是王子懿，他飞快地走到黑板前，老师给他戴上眼罩，他就像陀螺一样转起来，结果，他像给小狗戴上了一个耳环。
终于轮到我了，我走上讲台，老师给我戴上了眼罩，我眼前顿时一片漆黑，伸手不见五指。我转了三圈，本以为前面是黑板，结果走的行道里了，要不是朱航用手把我拦住，我恐怕就是今天的失败者了。终于，我摸到了黑板，拿起粉笔就画。我把眼罩拿开一看，嘿，我把鼻子画到了眼睛旁边，最靠近鼻子了。最后，我是获胜者。
通过这个游戏，我明白了：人如果没有眼睛，做什么事情都很困难。
画鼻子作文4
今天，体锻课上老师给我们玩了一个游戏——画鼻子。
徐老师在黑板上画了一张小女孩的脸，樱桃小嘴，葡萄似的眼睛，弯弯的月牙眉，可就是缺那可爱的小鼻子。老师先请我上去画鼻子，我站到离黑板三米处，老师把我的眼睛用围巾围上，老师扶着我的肩膀住左转三圈，往右转三圈。转完了，我感到好像推动了方向，像不倒翁似的，东倒西倒。我集中精神，慢慢地往前走，突然，我摸到了一个又硬又冰的东西！哦，原来是黑板槽，我从黑板槽拿出粉笔，我记得粉笔是放在小女孩的下面。我的`手像小蚂蚁的往上爬，等我的手到了该画鼻子的地方，教室里一片沸腾，“停！停！”同学们喊着。听了同学们的意见，我想：同学如果说停的话，那这里应该就是画鼻子的地方了。我信心十足地拿着粉笔，准备画时，只听见下面的同学有的喊：“上！”有的喊：“下”，有的咸“左！”，有的喊“右！”我的脑子里一片空白，不知该听谁的好。我下定决心把鼻子画下来，画完了，我听见教室里哄堂大笑。我迫不及待地把围巾摘下来，只见自己把那可爱的小鼻子画到了小女孩的辫子上，我的脸一下子发烫起来。
接着轮到小郑画鼻子，她先蒙上眼睛，接着缓慢地向讲台走去，找到了粉笔，和我一样犹豫不决地给小女孩画上了鼻子，小郑忍不住地笑了，同学们又一次哈哈大笑。
画鼻子这个游戏不仅好玩，而且还能给我们带来乐趣。
画鼻子作文5
今天，我们玩了一个游戏，叫画鼻子。
刚开始，老师在黑板上用粉笔画了一圈又一圈的.东西，有人说像毛毛虫，有人说像白云，还有的说像棉花糖……然后，老师又在上面画了一些东西，我们终于看出来了，原来是一个人头，就是少了个鼻子。老师说：“今天我们来给匹诺曹画鼻子。”有三个人举手了，他们是杨子雷、潘柔霖、邓林雨，所以，由他们三个人上台画鼻子。
游戏开始了。杨子雷第一个上场，只见，老师给他蒙上毛巾，他左转三圈，右转三圈，转着转着就转晕了，他正要画的时候，听到好多人都在笑，有人说了声：“太低了。”他就把手往上挪了挪，然后就画了个鼻子。画好了，同学们哈哈大笑，他拿掉毛巾一看，鼻子画到了脸的旁边，他自己也笑了。
潘柔霖和邓林雨也画了，其中邓林雨画得最接近人头，所以老师奖励给他一枚桔币。
今天这个游戏不仅好玩，而且让我收获了一个道理：如果没有眼睛，我们做什么事情都很困难，所以我们要爱护眼睛。
老师点评：好厉害的娃儿啊，整个游戏过程写得详细，有所取舍，棒！
画鼻子作文6
在这个美丽的校园里，我玩过击鼓传花、打野鸭、贴膏药。但是，我最喜欢的却是画鼻子。
周五的作文课上，陈老师夹着课本走进了教室，她在黑板上画了两个猪脑袋。小猪有大大的耳朵、圆溜溜的眼睛、月牙儿般的嘴巴。美中不足的是，它缺了一只鼻子。老师说：“这节课就让我们给小猪添上鼻子吧！”
老师准备材料后，讲了游戏规则：拿一条围巾遮住同学的眼晴，原地转三圈，然后去黑板上画。同学们听完游戏规则后，争先恐后地举起手来。老师请了我，我走上了讲台。老师给我蒙上眼晴，让我原地转了三圈。转完后，老师往我手里塞了一只粉笔，让我到黑板上画。我走到黑板旁边，愣了一会儿。“上边！”“下，下边！”“左，左！”“哎呀，错了！”同学们又叫又喊，教室里像沸腾了一样。我随便画了一个鼻子。“哈哈哈！”全班一阵哄堂大笑。我扯下围巾一看，原来他把鼻子画到小猪的脸的`外面去了。小猪好像在说：“我的鼻子，你要到哪里去呀？”
随后，老师又请了一些同学。他们有的把鼻子画到耳朵上了，有的把鼻子画到脸上了，还有的把鼻子画到嘴巴上了。我被逗得哈哈大笑。
“叮铃铃”下课铃响了。教室里回荡着我们的欢笑声。
画鼻子作文7
以前在美术课上，老师经常会让我们玩画鼻子，至于它有多么有趣，请听我来讲讲吧。
“同学们，老师在黑板上画的是什么？”随着美术老师的问题，画鼻子游戏开始了。“是小熊，它没有鼻子！”一位同学说，“那谁能闭着眼睛画一只圆圆的熊鼻子呢？”全班所有的同学都高高的举起了手。“杨楚云，你来。”杨楚云走上了讲台，一只手捂住了双眼，一只手画。“哈哈哈…….”突然，全班同学笑声不断，原来，是她把熊鼻子画到下巴上了，这熊吃饭的时候吃到鼻子里怎么办呀！下面是黄永昊上，只见他用红领巾蒙着面,外形很搞笑，可是他画的鼻子更搞笑，他画了一个不方不圆的鼻子，还是歪的！后面同学们画的更好玩了，要么把鼻子画到耳边，要么把鼻子画到头顶，更滑稽的是把鼻子画到脸外面去了，让全班同学大笑不止。
“张翊远，你来！”轮到我了，我闭上眼睛，观察好熊脸部的位置，小心的走到了黑板前，可是心里还是没底，这到底画哪呀？不管了，靠直觉吧，就画这了。伴着同学们的笑声我睁开了眼睛，啊！我把小熊的鼻子是画到嘴巴上面了，可是却让鼻子和嘴巴连在一起了，哈哈！
画鼻子的游戏，目的是为了训练我们的观察力，让我们在快乐中得到了很好的锻炼，这节美术课，在我们的'笑声中结束了！但是那有趣的画面一直留在我的心里。
老师点评：描写细致，生动，把课堂的活跃气氛刻画的惟妙惟肖。
画鼻子作文8
今天，鲍老师带我们玩游戏。他先在黑板上画了一个“洋葱头”，再加上眼睛、嘴巴和耳朵，可是就是缺少了鼻子。原来，我们今天要玩的游戏是——“画鼻子”。
老师先说了游戏的规则，有“简单”、“中等”、“困难”等几个等级。
第一位同学小张上场了，他用红领巾蒙住了双眼，然后走向黑板。同学们都大喊：“往左，往右！”结果第一位同学画了一个猪鼻子，而且把鼻子画在了头上，让我们捧腹大笑。
第二位小杨同学上场了。他先用红领巾把眼睛蒙上，然后还转了三圈，再走向黑板。我猜他每走一步都想着“我会不会撞到墙啊”！果然，他的头碰到了黑板，他一惊，笔掉到了地上，我们安慰他：“别害怕！”他捡起笔来，等不及同学指点就直接把鼻子画在了脸上，歪了。
第三位小然同学上场了，她拿了三条红领巾来蒙住头，转了六圈，两手扶住桌子，迫不及待地走向黑板，并胸有成竹地说：“我会画在中央的！”我们忙着给她出主意。有人说：“你到中央以后我们会告诉你的！”然后，我们一起喊：“就在这儿啦！”只见，她右手拿起笔，左手扶着黑板，一笔一笔地画。果然，她画到了鼻子该在的.地方。耶！我们胜利了！
这件事让我知道团队合作很重要！画鼻子的游戏让我们收获满满！
画鼻子作文9
今天，我们玩了一个画鼻子的游戏。游戏规则是，先戴上眼罩，原地转三圈后往前走，拿粉笔帮小猫画鼻子。
第一位上场的是曹智涵，她戴上了眼罩，转了三圈之后，晕头转向，天摇地动，一会儿向左，一会儿向右，她朝着老师的方向走来，差点摸到了老师，同学们提醒她，她才走到黑板前面。有的人说：“向左。”有的说：“向右。”还有的说：“就是这儿。”最后，她把鼻子画到了嘴巴的右边，同学们哈哈大笑。
第二位上场的是杨林鑫，他先戴上眼罩，迫不及待地说：“快点转三圈吧！”他转了三圈之后，走到黑板前，摸到了黑板，他在黑板前面犹豫不决，先把粉笔放在了小猫的'胡须上，我们说：“对对。”他又把粉笔放在了嘴巴的中间，我们开始倒计时了：“五、四、三、二、一。”最后，他把鼻子画在了嘴巴中间，我们笑得眼泪都快掉下来了。
第三位上场的是朱芯铜，他带眼罩原地转了三圈之后，先是摸到了黑板，他把粉笔放在了小花猫的胡须上，我们说：“对，就是这。”最后，他把鼻子画到了胡须上面，我们哈哈大笑起来，我们觉得这个游戏非常好玩！
这个游戏使我懂得了，盲人看不见外面的世界是多么的痛苦，我们要保护好自己的眼睛。
画鼻子作文10
“丁零零铃！丁零零！”贾老师踏着铃声走进教室。他在黑板上画了一个可爱的小姑娘，但美中不足的是，这个小姑娘美丽的脸庞上缺了一个合适的鼻子。
贾老师说：“今天我们要玩一个游戏，名字就叫‘贴鼻子’。谁先来贴？”
“我来！”“我来！”同学们都争先恐后地举起了手。
贾老师请我第一个上去贴鼻子，我的心紧张得“怦、怦、怦”地跳，好像要从嗓子里跳出来一样。老师用眼罩蒙住了我的.眼睛，又把我左三圈、右三圈地转了起来，转得我分不清东西南北。我摸着向前走，终于摸到了黑板，慢慢地准备画了，可耳边突然响起了“左边！”“右边！”“左！”“右！”的叫喊声。虽然我丈二和尚摸不着头脑，但还是硬着头皮画了下去，全班同学静了一会，突然哄堂大笑起来。
我急忙拉下眼罩，一看，也乐了。原来，我画的鼻子和脸相差了十万八千里呢！
老师又请了林芷安，她拿了一支粉笔，小心翼翼地向前走，结果扑到了一个男同学的身上。“哈哈哈！”全班同学笑得东倒西歪。
最后，老师又请了一个男同学，他走到黑板前，正好站在“小姑娘”面前。他的手在她的眼睛、嘴巴附近左一下右一下地犹豫不定，贾老师拿着他的手轻轻一按，他赶紧地画了一个鼻子。
“好！”同学们都欢呼起来，这个鼻子终于画成功了。
一次有趣的画鼻子小游戏，就在同学们愉快的笑声中慢慢地结束了，在我心中留下了美好的回忆！
画鼻子作文11
“哈哈哈”……欢声笑语一阵接一阵，从三年级一班教室里传出……
我透过窗帘的缝隙往教室一瞧！噢！陈老师在和同学们做“画鼻子”游戏！陈老师宣读了游戏规则和有关注意事项。游戏先“蒙住眼睛画出人物的鼻子”。陈老师在黑板上单独画个大鼻子而后又画了个很帅气的人物，画了头，头发、嘴巴、面容、耳朵、眼睛，膀子和手等，唯独缺少个鼻子，人物正咧着嘴巴和同学们面对面笑呢！陈老师说：“看谁上来蒙住眼睛把鼻子添上，又准又好看”……
不一会儿功夫，李文杰小朋友自告奋勇跳到讲台，看！陈老师把一条崭新的红领巾折一下，又折一下才蒙住了李文杰的眼睛，陈老师拉住李文杰转了三圈，这时的.李文杰头晕目眩，分不清东西南北，“这会看你的！”陈老师突然宣布游戏开始。这时李文杰站都很难站稳，双手摸着黑板！握着粉笔的手第一下就画在脑门上！同学们异口同声叫起！往上，往下，往左，往右，再往上，再往上，再往下，再往下……教室里传出一阵又一阵笑声，李文杰不知所措，犹豫好一会，终于下定决心，一笔落在眼睛上，老师同学们又一阵哄堂大笑，人仰马翻。
下面又上来三位同学画鼻子，一个画在脸上，一个画在嘴巴上，还有个画到耳朵上！
叮铃铃！叮铃铃！……下课铃声响了，同学们还想玩，玩无止境！
画鼻子真有趣。
画鼻子作文12
“老师，你到底想干嘛呀？”我和妹妹画完喜羊羊，不解地问。老师说要让我们做一个小游戏——给喜羊羊画上鼻子。果真，白板上的喜羊羊一副调皮的样子，好像不愿意自己动手安个鼻子，非要我们给它装上呢！
我是最后一个画鼻子的。我先站在离喜羊羊一米远的地方，看了几眼，就迫不及待地用布把眼睛蒙住了。蒙好后，我在原地转了三圈，就基本不知道喜羊羊在哪个方向了，更别说画鼻子啦！我慢慢地走起来，还没走到呢，同学们就哄堂大笑起来。好不容易摸到白板，又自言自语起来：“嗯？应该是这儿？啊，这里才对……”嘀咕了一会儿，我随手把鼻子画上去了。我还没画完呢！同学们又一阵哄堂大笑。我急忙把蒙眼布拉下来，一看，也哈哈大笑起来。原来，我把鼻子画到嘴巴下面去啦！就像没鼻子的喜羊羊正在吃棒棒糖一般，太可笑啦！
我们班共有五个人，连老师画的'鼻子都飞到一边去了，更别说我们了，一个人都没有画正！
快下课了，同学们依然还沉浸在游戏的快乐之中。
画鼻子作文13
“哈哈，错了，错了！”你听，三年级的教室里的欢叫声此起彼伏。
星期一的下午，老师说让我们做一个游戏，名叫画鼻子。话音刚落，教室里立刻响起一片欢呼声。
游戏开始了，老师按抽号来决定谁来画。“十一号”随着老师清脆的叫号声，我才舒了一口气，幸亏不是我。我四处看，这个十一号到底是谁呢？转身望去，这时张世伟慢吞吞的站了起来，老师拿出一个红领巾，捂住了张世伟的.眼睛。然后，老师吃力的抱起张世伟左转三圈，右转三圈。把她转得晕晕呼呼的，她一转身，向白板走了过去，张世伟摸索着讲台走着，当她遇到台阶时，我们女生就大喊：“有台阶，当心啊”而他们可恶的男生呢，就大吼：“没有台阶，走就行。”老师递给她一支白板笔，然后，张世伟就准备画了。她拿着白板笔在白板上面来回摸索着，我们女生着急得像热锅上的蚂蚁，急得团团转。还不停地大喊：“左左，右右”可是我们的声音再大，她却好像一点也没听见。张世伟想了老半天，最终，定到耳朵旁边。这时，班里响起了一阵捧腹大笑。笑得李健豪合不拢嘴，游戏都结束了，可他还笑个不停，而我们女生呢，气得牛怡心眼泪都哗哗流了下来。
这次画鼻子真搞笑，如果你在现场，一定会笑得肚子疼。
画鼻子作文14
今天下午第二节课，老师说要和我们一起玩了一个游戏。只见她先在黑板上画了一个可爱的小猪脸。可是这只小猪却没有鼻子。正当同学们窃窃私语时，老师笑着告诉大家，我们的游戏就是为小猪画鼻子的.。
接着，老师宣布了游戏的规则是：玩家先用头巾蒙住眼睛，然后在黑板前转三圈，然后再给小猪补上鼻子，看谁补得好。
我抢着第一个做游戏。被蒙上眼睛后，我原地转了三圈，摸索着来到讲台前，东摸一下，西摸一下，好不容易到了黑板前。我正准备开始画鼻子，下面传来了喊声：“不对，往左！” “往上！往右！”我被叫得晕头转向，只好胡乱地在黑板上画了一个鼻子。刚画完，下面就传来了同学们的哄堂大笑声。我摘下头巾一看，原来鼻子画得有歪又丑，我禁不住自己也笑了起来。
第二个同学上场了，经过一番折腾，他把鼻子画得又大又长，都伸到了猪脸的外面了。那只小猪好像在说：“我不是大象哦！”
第三个同学上场了，他明显吸取了我们的教训，转圈的时候还数着脚步，随后慢慢地来到黑板前。等他站立下来，他听从了下面的指导，根据下面同学的提示小心翼翼地画着。等他画完以后，下面立即传来一阵阵掌声，原来他画得位置很准，而且非常好看。
今天的“画鼻子”游戏真好玩，大家开心极了，我们还懂得了只有大家互相配合，才能出色完成一项复杂的工作。
画鼻子作文15
“哈哈哈……”教室里传出了阵阵欢笑声，你们知道我们在做什么游戏吗？告诉你们，我们在玩画鼻子的游戏。
首先上场的是何易柏，他走上了讲台，然后老师用围巾蒙住了他的双眼并让他转了三圈，转好后他稳稳的.向前走去，走到黑板前，手中的笔已经向鼻子的正确部位伸去。可是，不知谁叫了一声：“再高一点儿！”何易柏就把手往上抬了一点，结果把鼻子画在了额头上。“哈哈哈”，同学们笑得前俯后仰，合不拢嘴。
下一个轮到季怡婷，她走上讲台，老师也给她蒙上了眼睛，再转三圈。转完后，我觉得她有点晕，因为她走歪了。老师把她带到黑板前，她拿着笔不知道该怎么办才好。她想往上画，却听见下面说往下，她就往下了一点；她想往左画，又听见下面喊往右，她就往右了一点。最后，她已经晕头转向了，只能在嘴角上画了一个鼻子。顿时，教室里传来了震耳欲聋的笑声。
最后一个上场的是王梓杰，老师也用围巾蒙住了他的眼睛，他好像一个忍者。于是，大家又开始瞎指挥了起来：“往前…往右…往左…画！”可是这一次，王梓杰并没有受干扰，在正确的位置画上了鼻子，虽然画的有点丑。
下课的铃声响了，大家还沉浸在画鼻子游戏欢乐的气氛中。我们都觉得这是本学期最好玩的一节语文课，这节语文课充满了欢声笑语，就像菜市场一样热闹，不像平时的语文课，只有朗朗地读书声和刷刷地写字声，我希望以后的语文课一直这么有趣！
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