难忘师恩作文（精选47篇）
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的难忘师恩作文，欢迎大家分享。
难忘师恩作文 篇1
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮我们的知识之路。所以，我们应该对老师怀有感恩之心。
她满头银发，眼睛虽然不大却炯炯有神，看上去是那么和蔼可亲，这就是我们以前的语文老师——刘老师。
刘老师从一年级看着我长大。直到我读三年级那年，她准备退休了。学期末的一节语文课，只见刘老师迈着沉重的步伐走进教室，她走上讲台，眉毛微微皱起，眼神暗淡无光，嘴巴紧紧抿住，好像在酝酿着什么。过了好一会儿，刘老师轻声对我说：“下个学期老师不能再教你们了，因为我要退休了。”我们听到这个消息时，所有人竟没反应过来。我瞬间拉长了脸，眼里的泪水似乎就要夺眶而出，不禁想到刘老师教我朗诵的那一幕幕——上学期的一天，刘老师把我叫到办公室，她笑着问我：“诗恩，你想不想去参加朗诵比赛，为班级争光？”我觉得这件事情很新鲜，便毫不犹豫地答应了。放学后，我去到刘老师的办公室，迫不及待地问：“刘老师，我们从哪开始练习啊？”刘老师挠了挠头：“嗯——你先读一遍吧！”说完，刘老师就把朗诵稿递给我。我接过稿子，清了清嗓门，毫无感情、拖泥带水地读了起来。刘老师的眉心慢慢拧成了一个疙瘩，赶紧打断了我，长叹了一口气：“你在朗读的时候要有感情，要有适当的停顿，也不能拖拖拉拉，声音要铿锵有力……”刘老师说完便开始指导我如何朗诵。那天我们练到了6点半，天色已晚，老师就让我先回去吃饭，可她自己还在办公室帮我整理朗诵比赛的资料，并帮我在稿子上做了标记，很晚才回家。
那天过后，刘老师每天放学后都会把我留下来，指导我如何去朗诵。就这样训练了一个星期，我的朗诵越来越有感情了，在这个过程中我的信心也逐渐增强了。到了比赛那天，我的发挥很稳定，取得了不错的成绩。这一切的一切，都是因为刘老师的.悉心帮助与指导，我才能取得这样的好成绩。
至今，刘老师训练我朗诵的场景一直浮现在我的眼前。你们说，这样尽责的老师，难道不值得我们去感恩吗？
难忘师恩作文 篇2
时光荏苒，岁月如梭，转眼间，六年的小学生活即将结束，我们将告别自己的母校和恩师，升入心驰神往的中学。在这毕业季，我的心中涌起对恩师深深的眷恋之情。
为了感谢老师多年的教导和鼓励，我想送给老师一件礼物，表达我对老师无限热爱之意。想来想去，我决定把自己的书法作品送给老师。我拿出宣纸和毛笔，挥毫写下一行行动人的文字。
当我写到“园丁”时，“园丁”是什么？是您挑灯夜战，奋笔疾书、批改作业的劳累；是您在夜深人静的时候，独自一人默默无闻地为第二天的课撰写教案的认真负责；是您时刻将我们的学习成绩挂在心上，时刻想着如何提高我们的学习兴趣的忠于职守；更是您同我们一起玩耍、一起嬉戏的和蔼可亲。园丁，这两个平凡字眼，无疑是对您职业道德最好的'诠释，您用青春年华，积极血汗水，培育浇灌了我们一棵棵茁壮成长的小树苗。待到我们长成顶天立地的国之栋梁，一定会回来看望您这世界最好的园丁。
接着，纸上又显现出两个苍劲有力的大字，“教诲”“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”“追求应该是最大的，但是把眼前的机遇实实在在地握在手中，这才是最重要的”“做事要在适当的时候，学会与他人合作，只有这样，才能取得更大的成功。”……这些，都是您平时循循善诱的教诲，我们一直积极灵之刀铭刻在脑海最最深处，永远，永远……我相信，这些真理能够助我达到成功的彼岸，并在我迷茫、困惑之时指引我走出困境，直至永恒……。
“难忘”，当我又一次挥毫之时，这两个字成了我最大的希翼。难忘老师平日对我的关怀，难忘老师一直以来对我的期望，难忘老师神采飞扬的讲解，更难忘老师为了真理的争论。您的每一句话，都成为我难忘的格言；您的每一次批评，都成为难忘审视我的镜子；您的每一次笑容，都成为夺目的星星在我的心中闪耀。老师，我难忘您的教诲之恩。
老师，在这毕业之际，祝您青春永驻，健康常在！
一幅幅苍劲有力的书法作品成了我们最好的信物。
难忘师恩作文 篇3
金秋九月，芳香的空气中弥漫着感念师恩的思绪。在洋溢着秋韵的日子里，教师节迈着轻盈的脚步缓缓而来。
在这个充满感念师恩的节日里，我们七3班举行了特别的教师节活动。老师给我们发了几条海绵条，我们十分疑惑，这海绵条是用来干什么的呀？老师仿佛看出了我们的疑问，便抽出一根海绵条。只见老师犹如变魔术一般，将棉条一圈圈地在手指上转着圈。不一会儿她手上便变出一朵栩栩如生的玫瑰花来。看到这我们才明白，原来是要教我们折玫瑰花呢。看了廖老师的教学，有许多心灵手巧的同学们学会了，回到组内，将方法传给那些不太明白的同学。有些不大会折的'同学也毫不气馁，一次又一次的尝试，只为做出心中最美丽的玫瑰。许久在同学们的团结合作下一朵朵玫瑰被捆成了几束花束，呈现在我们眼前，犹如全班47颗星紧紧相连。只看那几束花的花瓣由内而外层层叠叠，微微下卷，像是在向老师鞠躬，感谢他们的悉心教诲。
完成手工花束后，老师又发放了精美的贺卡。在制作贺卡的过程中，教室里十分安静，只听得见圆珠笔在卡纸中轻轻划过的声音，同学们对老师的感恩之情也在贺卡中一一表达。
晨曦细雨育桃李，恩金硕果慰园丁。
感恩老师们，是你们见证我们从少年到青年的生命进阶，是你们将我们领入知识的殿堂；是你们，吸引着我们求知的目光；是你们伴我们成长。你们的教诲将永在我们耳畔回荡，你们的恩情我们永不相忘！在将来我们会用自己优异的成绩来报答你们。
千言万语，汇成一句话：老师你们辛苦了，教师节快乐！
难忘师恩作文 篇4
转眼间读了六年的书了，无意间“难忘师恩”四个字跃然屏幕。
老师，一个承担着传授他人知识的神圣职业，她们像明媚的阳光，温暖我们的心灵；她们像辛勤的园丁，哺育着千千万万祖国的花朵。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”老师的爱往往化作了严格要求和谆谆教诲。他们或许扔掉了你心爱的玩具；或许撕烂了你苦苦研究的游戏锦集；或许没收了你崭新的泡沫小说；或许……但这一切的一切，就如同酽茶苦尽劳香来一样，忠言逆耳却利于行。
我们曾迷失过，在是非对错之间犹豫不决，是老师含辛茹苦的教导，重新将我们引上正途。有一首歌，是老师教给我们唱的——坚定、朴素、奋进、谦虚；有一道彩虹，不出现在雨后晴空，而常出现在我们的心中——鞭策与关怀着我们前进。是老师引领着我们走出无知和幼稚，到达更光明、更美好的未来。
毕业典礼上，再坚强的人，难免也会流下泪水。小学的六年时光，多少老师为我们代课，为我们操心。我们会怀念，怀念下课后老师不再严肃的面孔，怀念与老师相处的点点滴滴。
假如我们可以翱翔蓝天，那是老师给了我们腾飞的.翅膀；假如我们可以遨游大海，那是老师给了我们弄潮的力量；假如我们是不灭的灯塔，那是老师给了我们灿烂的火光；假如我们成为了参天大树，那是老师给了我们滋润的雨露！
我们不应该抱怨，因为感恩是不抱怨的，永远感恩的人不会抱怨。又是一个教师节的到来，在金色的九月里，畅想未来，我们不管成功与失败，都一定会含着感动的泪花回忆起这不变的师恩！不变的情怀！
难忘师恩作文 篇5
老师，犹如我们生活中一盏指明灯，照亮了我们前进的方凡朴素的老师，却培育出一簇簇婀娜多姿，馨香阵阵的鲜花。长长的头发，炯炯有神的眼睛，挺直的'鼻梁，樱桃似的小嘴，这就是他可亲可敬，他就是薛老师。
老师们夸她关心同学，同学们夸她慈祥待人，家长们夸她教学严谨，我却夸她是个故向！
她，一位故事大王。那年九月初，秋高气爽，金光烂漫，6岁的我踏进了小学的大门，那时的我还是一脸稚气，不明事理，是薛老师牵着我的手，把我领进了课堂，为我们这些种子浇水施肥。她总是那么爱笑，又总是那么爱讲故事，她的故事像她那笑容一样令人着迷。那天的课堂，我们又沉醉在她那轻风一般的话语之中了，薛老师给我们讲了这样一个小故事：“从前有一个妇人，每天总会站在自家窗前，隔着窗户看邻居衣服上的污点，然后不停的辱骂邻居懒到了极点，洗好的衣服上还有污点。直到那天，妇人的一个朋友前来做客，那位妇人便又开始说三道四，夫人的朋友很是奇怪，便拿了一块抹布擦了擦那块玻璃，顿时，污点消失了，晾在衣架上的衣服顷刻间变得亮丽如新。”
每一个小故事，都是薛老师送给我们的特殊礼物，她教会了我宽容待人，孝敬长辈，她教会了我谦逊做事，取长补短……一份份发自内心的祝福！
日月如梭，光阴似箭，转眼间我已经是六年级的大学生了，但薛老师那银铃般的声音仍在我耳边回响，为我前进的道路照亮了光芒。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”薛老师对我如山般的恩情，令我终生难忘！
难忘师恩作文 篇6
你不是大树，却撒下阴凉;你不是清泉，却滋润土地；你不是风帆，却带动船儿乘风破浪……
——题记
有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师像火，用火一般的情感温暖着每一个同学的心房。
她是我三年级的语文老师，三十岁左右，长得挺漂亮。我是一个好动的小孩，人称“好动分子”，由于我坐不住，上课也就不怎么认真听了，不听课，作业自然就不会了，所以，就出现了下面的一幕：
“你看你，作业这么多错，万一考试怎么办？快去改正。”
唉，可我没听课，怎么会做？所以我就找别人的借来一抄，完事了。但是有了第一次，就会有第二次，我又一次进了办公室。
“怎么空题？是不会还是没做？”“我不会”我眨着大眼睛，看着老师。嘿！果然有用！老师叹了一口气，说：“算了，来我教你吧。”说着，拿出纸教我……
可我还是“恶习不改”随着我进办公室的次数越来越多，老师的态度也发生了变化……
考试后……
“唉！”我低着头，站在老师面前。“你太令我失望了。”失望！我一惊，这是第一次有人对我失望！我看着老师的眼睛，这眼神，本来是喜爱的，接着是惊讶、气愤，最后到了现在的失望。一阵风从窗口吹来，把老师的头发吹了起来，隐约中，我竟看到了几跟白发！我忽然想起了以前发烧时，老师那着急的神情、前些日子老师给我讲解题目时专注的神情。可我呢？却这样“回报”老师……
从此以后，我上课专注了起来，再也不是“好动分子”了，作业不仅不拖欠，还保证全对。又一次考试后，我以98和99的`分数，坐上了全班第一的“宝座”！此后，我的成绩稳定在班级的前列！
老师，是我们的第二个父母，三尺讲台，三寸粉笔，你们把青春付出，汗水湿透衣服，把毕生投入在教学上。
这一切全归功于您，我亲爱的老师！
难忘师恩作文 篇7
每次路过我的母校———实验幼儿园，目光都忍不住停留在那群可爱的小朋友身上。他们，像一只只灵活的小松鼠在滑梯上戏耍，像一群欢乐的鸟儿飞出校门，飞进家长的怀抱。每当看见这些，我就会回忆起在幼儿园时那难忘的时光，回忆起那无拘无束的幼儿园生活。最多回忆的，还是唐老师那慈爱的面容，爽朗的笑声，还有常常萦绕于我耳边的谆谆教导之声。
和唐老师在一起，在当时的我眼中仅次于和妈妈在一起。在我记忆中，手上打着节拍，走起路一蹦一跳，脸上永远挂着笑容的总是唐老师。我们总是围在唐老师身边，叽叽喳喳吵个没完。唐老师一会儿像个无所不能的巫师，瞬间解决我们遇到的所有问题，一会儿讲个故事，让我们融入童话的世界，一会儿又变身为一头“慢羊羊”，慢吞吞地总是卖关子。说个笑话，里面包含着字谜；讲个童话，蕴含着无需讲明的道理；谈个课文，那看上去是个游戏！
转眼间，我已读五年级，老师们的辛勤劳动已把我们培育成一棵棵茁壮成长的小树苗，老师们的笑容、言语、身影已化成一座座丰碑，深深地矗立在我的心里，我会永远记得我亲爱的老师。老师，我永远爱你们，永远感谢你们。
记得那时，我还并不习惯幼儿园的`生活，每次走进幼儿园，我都会像乌龟一样缓慢地向前“爬行”。但只要听那沙哑而高亢的声音：“排好队”，“不要急”，“一个一个来”，我便不由自主地加快了脚步，爸爸总说唐老师的严厉使我不敢怠慢，但我却觉得那是“飞来咒”的魔力，使我轻松地飞向唐老师那里。
幼儿园时只知唐老师哄我们玩耍，和我们游戏，现在才感觉到那是培养我们良好的习惯和终身受用的规矩。记得那时唐老师每天必和我们读一本绘本，不知不觉之中我已养成了无书不欢的习惯。懂得规矩，遵守规矩也是从幼儿园做起，老师神奇的语言，像咒语一样在我们走向犯错的时候拦住我们，
难忘师恩作文 篇8
又是一年秋天，要是一年丰收的季节。老师为我们播撒了希望之种，而我们则是老师擦亮的点点星辰。在我几年的求学生涯中，有那么几位老师，他们很特别，很出众，他们足以成为我们信仰一生的启蒙导师。
你要飞上天
教过我的老师很多，好老师也有很多，马老师是我最难忘的一个。他的教学风格是风趣幽默又不失严肃。
有一次，老师在上课时，有位同学扯了一个不着边际的话题。马老师邪魅地一笑说：“你如果这么说，那你就给我上天看看，只要你能，你就可以修成仙，就不用上学了，到时候我还要沾你的光呢。”那名同学听了，脸腾地红了，一缩脖子，闭上嘴乖乖地听课了。
快乐至上
李老师是一个完全快乐主义者，她的宗旨就是快乐教学，快乐学习。她既让我们学到了知识，也让我们学会了调整心态。我每天都期待上她的课。
有一次老师讲着讲着，突然有人天杀地大喊了一声。老师也懵了一下，接着莞尔一笑道：“是谁扎脚了？他是不是有些太激动了？去医院不就好了？”那个人笑道：“不是，老师，刚才我就是无意识地喊的。我其实有点大病。”我们都跟着笑了起来。虽然我们知道这是一个非常烂的笑话，但仔细想想也是紧张课堂难得的'调剂。
魔法大师
现在上七年级了，在我的时间线上出现了一位魔法老师——数学王老师。王老师仅仅教了我四天，她就把我深深地吸引住了。数学课上，她先从最基本的知识讲起，循循善诱，让我们都对学数学有信心，在我们心里擦出了求知的火花；接着，她抛出一个富有启发性的问题，一石激起千层浪，让我们根据已知去挑战更高的知识巅峰。我们的激情被彻底点燃了，思维在教室里交织、冲荡……她的人格魅力和教学魅力让我把数学这个学科刻在了心里。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师们温柔善良，就像是我们的妈妈，待我们以热切真诚。老师是尽职尽责的园丁，向我们心田上播种秋的希望。
难忘师恩作文 篇9
望着眼前一堆小山似的语文试卷，心中只留下无尽感慨。不知何时，我的语文成绩像过山车一般，飞速下滑。曾经熟悉的题型，早已没了最初的得心应手，每每看到它们，我就像无头苍蝇一般，大脑一片空白，看着昔日本应该做对的题目现在一道错成一片，我的心情莫名烦躁。
“怎么？这就想放弃了？”轻柔的声音在耳边响起。语文老师温柔的声音像一座大钟，敲得我一震，是啊！不能轻易放弃，但我……真的可以吗？老师似乎看出我的想法，明亮的眼眸中闪着动人的光彩。“你可不能轻言放弃啊！这些题没有那么难，掌握思路和技巧，就迎刃而解了。你看，像这道题……”
我顺着老师的思路，一点点将过去的知识捡起来。一套套题，一本本书，一点点进步。终于，到了检验的时刻。
我满怀信心走进考场，迎面而来的不是得心应手，而是一片茫然，感觉曾相识，下笔却无比犹豫。走出考场，我知道，我自己又考砸了，心中充满了委屈与不甘。过去几周的努力，成山的试题，就像一场虚无的梦，梦醒了，什么都不记得了。
在忐忑不安的等待中，终是到了出成绩的一刻，意料之中，极差，和之前一样，没有太大变化。我心中接受着这个噩耗，却也准备真的放弃了。
“付钰卓！”抬头看到老师那充满关怀和期待的目光，我破防了，一下哭了出来，似乎哭泣能发泄过往的不甘。老师皱起了眉头，她没有过多的安慰我，而是拿起试卷，带我分析题型，细致到了极点，可此时此刻的我，心中想的只有放弃，她似又看穿我的'内心，静静的看着我，那目光，沉静中有似无声的责备，终于，我妥协了。
慢慢地，慢慢地，我的努力与付出终于有了回报，一点点，一点点，我的成绩终于提上来。昔日的冷眼嘲讽也终于变成了羡慕，可这背后的努力和辛酸，也许，只有我和老师知道。
老师，谢谢您！您的坚持和付出成就了现在的我！多年后回味往事，在记忆深处，总会有您辛勤付出的影子，师恩难忘！
难忘师恩作文 篇10
常言道：“一日为师，终身为父。”大多数人提到朱老师，想必脑海里都会浮现出“严厉”二字，以前的我对朱老师的印象也是这样的，但在军训之后我发现原来我错了。
我伏在桌上，细细回想，静静地写这件让我久久都无法忘记的事。
今年暑假，我的父母为我报名参加军训活动。原先我只是以为这次是参观游玩类型的活动，可当我换上好一身军服时，我才发现我想错了。烈日似火，大地像蒸笼，热得使人喘不过气来，就连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了它们的翅膀。我们经过了一天紧张的活动，晚上回到宿舍，我们每个人都无精打采，像断了线的木偶，提不起精神。
当我们每个人都洗漱好，躺在床上时聊天时，朱老师手里捧着西瓜来到我们宿舍，她满脸慈祥，热情地对我们说：“你们每个人都拿一块西瓜来吃，这个也是我们老师从小卖铺里买来的，所以可能不够，你们分着吃吧。”我愣了愣，这似乎与我所想象的老师有些不一样了。我拿起一块西瓜，一口咬下去，虽然没有多少，但把我一天的疲惫一扫而空。而朱老师看到我们一个个吃着西瓜满足的样子，欣慰地笑了。
在接下来的几天，朱老师无微不至地关心着我们。训练时，她与我们同在炎热的空气中密切注视着每位同学，关怀与呵护溢于言表；休息时，她会走到我们身边，不时询问每个人的身体状况。通过这几天的相处，我顿悟到老师的慈爱，有时还有些许的'幽默，老师的严厉就是对我们的殷切期盼。
写到这，我突然想到朱老师最近脚受伤了，但她依旧坚持每天一丝不苟地教我们。她说的有一句话让我印象最为深刻：“如果我在家休息一个月，你们怎么办？”我眼前出现了朱老师在我们身边为我们默默付出的身影。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，英才济济笑开颜。
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您深深的敬意，谢谢您，敬爱的朱老师。
难忘师恩作文 篇11
时光荏苒，转眼间，我已上三年级了，此时的我已经懂事了很多。开学那天，我翻开幼儿园和小学一、二年级的相册，照片中那时的我比现在幼稚许多，可以说，相册记录了我的成长过程。
看到照片中陪伴我的老师们那一张张温暖慈爱的面庞，我脑海里浮现出一幕幕场景：老师不厌其烦地教我们知识和本领，老师倾心倾力地纠正我们的坐姿、写姿，老师像爸妈一样帮我们整理衣服、盖好被子……想起老师们的种种，感激之情在我心底油然而生，我想真诚地对老师们说声：谢谢！
谢谢语文老师，帮助我能读会写，让我从不识字、只能看图画，到现在能将几百页的《福尔摩斯探案全集》顺利看完；谢谢班主任、道德与法治老师，让我懂得了祖国的花朵要热爱祖国、热爱学习，让我学会了感恩和帮助别人；谢谢数学老师，让我学会了思考，知晓生活中的一些问题可以用数学思维来解决；谢谢英语老师，使我开阔了眼界，见识了其他语言的美；谢谢科学老师，让我懂得了物质、质量是什么，科技对人类发展产生了哪些影响，吸引着我向科学之门迈进；谢谢体育老师，让我学会了跳绳，接触了各种球类，强健了体魄，知道了“生命在于运动”……
“十年树木，百年树人。”试想，如果没有老师，就无法培养出各类人才，少了有文化、有知识的'建设者，我们的社会就不可能进步，科技也不会如此发达。因此，老师这份职业十分伟大，他们像园丁，费尽心血浇灌祖国的花朵；他们如春蚕，为了学生的发展耗尽自己的“蚕丝”；他们是蜡烛，燃烧自己，照亮学生，无怨无悔。
秋天伊始，当今年的第一片黄叶刚刚飘落的时候，我们迎来了第35个教师节。这是属于老师们的节日，也是世界上最伟大的节日。
难忘师恩，永记于心。就在这一天，我在心里默默许下一个愿望：长大后，我也要成为一名光荣的人民教师。
难忘师恩作文 篇12
古人云“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“落红不是无情物，化作春泥更护花”……
昨天上作文课的时候，老师刚布置下题目，然后同学们就开始抓紧讨论起来，放眼望去个个摇头晃脑，你拉我吹，“玩”得不亦乐乎，可是同学们迟迟不动笔。老师看到如此“盛况”，一个箭步走上讲台，用那强有力的手抓起板擦，敲了敲桌面，随着“砰砰砰”的响声，同学们立即安静下来，仿佛个个处在悬崖边，一不经意就有“生命危险，死无葬身之地”。
只见老师笑了笑，不紧不慢地说：“写作文其实就是老话说的‘没事找事"，何谓没事找事？”老师又说：“吃饱撑的。”整个教室顿时沸腾起来就像一锅烧开的热水似的……老师咳嗽了两声，教室重新回归宁静，接着说：“写个作文有何难事，还能难得到各位？
身边时时发生事，就看你是不是有心人了？快写吧，不要浪费时间，时间即生命。”……
语文老师在教室转了几圈，同学们开始纷纷落笔，他露出了欣慰的笑容。可能教室里太闷，他于是在教室外的走廊之下来回踱步，时不时的趴在窗户上，用那犀利的鹰一般的眼神注意同学们的一举一动，看到那调皮捣蛋的小同学简直就是一个眼神过去，就乖乖听话，这可真是“不战而屈人之兵也。”……同学们一个个的'都奋笔疾书，不敢有丝毫懈怠，每个人的心中都有无限压力，推动自己努力前行，老师更是尽职尽力，兢兢业业，他们每天都要备课，批改作业，为了学生们的前途而无私奉献……我们要知道世界上最伟大的职业就是——老师！
老师，您是人类灵魂的工程师，您是在我们迷茫的时候指导我们前行的明灯……
难忘师恩作文 篇13
三尽讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
——题记
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；而我，感谢教我育我一年之长的王老师，因为王老师把我从年幼无知的小学生，变成踏实负责的中学生。王老师的恩情我永生难忘！
品·语重心长
记得初一下学期时，我由于运动会的参赛人员没有安排好，后果可能会影响到班级荣誉。王老师得知此事后，把我叫到办公室，我羞红了脸，心里像怀了一只兔子似的，怦怦直跳，眼睛不敢直视老师，低下头准备接受暴风雨的.洗礼。但出于意料的是，王老师并没有严厉地批评我，而是用那双会说话的眼睛看着我，说：“这次工作你有些疏忽，没有做到位。你不用每项工作都一个人硬撑着，你如果遇到什么困难可以告诉我，我会帮助你完成的！”此时，王老师眼中好像有一股暖流，直流入我忐忑、冰冷的心田。这一番话，也许在别人看来不算什么，但却在我幼小的心灵里带来了肯定与自信。
赏·谆谆诱导
王老师不止是班主任，还是我们的数学老师。刚入学时，我的数学成绩还算稳定，但是越往后，我的数学成绩越下降，甚至考过不及格。王老师也非常重视这个问题，每次考试后都找我单独谈话，分析学情；上课时总会多提问我几次，巩固我的基础知识；如果我遇到什么问题，王老师总会尽心尽力地帮助我解答，经常会问我最近的学习状况。终于，在王老师耐心地帮助下，我的数学成绩逐渐有所好转，最后的几次考试，成绩也是数一数二。
王老师如一道光，突如其来地照进我的生活，从此，我的生活充满了光明与温暖。老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友情更纯洁。我会承载着您对我的希望与寄托，踏上未来的远大征程。您如泓水般的恩情，我永生难忘！
难忘师恩作文 篇14
亲爱的老师：
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的运河学子捧出我们最纯真，最真挚，最热烈的心，祝关心我们，爱护我们成长的全体老师们节日快乐，幸福安康！
暮然回首，回望已走过的六年之旅，影响我之大的莫过于老师。你们给了我无微不至的关怀，每天废寝忘食只为培育一棵棵幼苗，长大后为国之栋梁。你们的爱，在我的心中，是高尚的。
感谢您，老师。您让我们成为自信的，能超越自己的的'人。您用事实向恶魔证明：学习不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让学习充满惊喜！ 感谢您，老师。是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去转动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，您总帮我们垒好基础，您为成长的我们做到了最好！或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远不朽。
您告诉我们何处是坎坷，叮嘱我们跌倒后不必放弃，要向前看；在阳光下，您教会我们如何躲避风雨。我们希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁梦那智慧的爽眸永放光芒！
红烛啊，你摇曳的烛焰就像疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定；您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，您的脚下铸成了世界最完美的雕像！
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表达不尽我们对您的祝福。
难忘师恩作文 篇15
鱼离不开水，是水给它宝贵的生命，绿叶离不开根，是根给了它充足养分，我离不开教师的培育，是教师给了我知识，开启了我的心灵。
我的数学教师徐教师已经到了中年，讲课的时候，她脸上的皱纹不断地跳动着，仿佛一道道欢乐的五线普。徐教师是一位严厉但不失和蔼的教师，她用知识灌溉幼小的.树苗，她的教育方式使我忘不了。
我记得我是个好面子的男孩，每次做错了事或有什么尴尬的事，脸总是不知不觉就热了起来，脑子如热锅上的蚂蚁——一团乱，使我不知所措，所以我不太喜欢在课堂上回答问题，生怕说错了尴尬不堪。之后，徐教师一次次找我谈心，告诉我煅炼表达本事的方法，并且不断地给我勇气。我渐渐地煅炼自己，尽管常常语无伦次，可是经过一次又一次的挑战，我就觉得又一次战胜了自己，那种欢乐的心境是无法用言语来形容的。
我还记得有一次，徐教师让我和同个同学到办公室改作业，在办公室里，有位同学问：“徐教师好不好呀？”，不等教师回答，我立刻用模仿教师的语气回答：“好呀！”，同学又问“这题加什么标点符号？”，我又抢了教师的话题大声地说“当然是加引号了，这都不懂。”办公室里的教师都斜了我一眼，其中一个教师说我好没礼貌，不尊重徐教师。当我听到这些话的时候像天打了个霹雳，感到鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转，最终像断了线的珠子扑簌簌地落下来。我最在乎的就是徐教师的感受，我对徐教师说话有时没大没小，是因为我把徐教师当成了我亲密无间的朋友，徐教师会怎样想呢？在我胡思乱想的时候，一个熟悉的身影映入了眼帘，啊！徐教师，看着徐教师脸上的慈祥的微笑，我羞愧地低下了头，而徐教师则用亲切的话语安慰我。这种亲切的话语就像妈妈的声音一样温柔，我刚才的委屈和担心都飞到九霄云外。
教师对我的爱深沉博大，虽不感天动地，却让我铭记在心，师恩难忘，值得我用一生去思念和感恩。
难忘师恩作文 篇16
我想当一名教师，因为，教师是非常有爱心的，神圣的，高尚的，默默奉献的人。
假如我是教师，在课上，我会让他们多做一些关于学习的小游戏病友他的`游戏来作预习。我会让他每多多讨论自己预习复习，让她们爱上学习。这样他们就能积极发言，专心听讲，认真做题，把成绩提上去。
假如我是教师，在课下我会展现出我另外一面，和他们一起做有趣的游戏：跳绳，打沙包，捉迷藏......让他们玩得痛快。让他们知道我是个可爱善良的大姐姐，让他们不要胆小，害怕，又不懂得就问我会细心解答。
假如我是教师，我会多给他们道理，讲毛泽东，邓小平，雷锋的故事，让他们学学毛泽东，邓小平，雷锋，成为一个用的人才。教他们怎么分辨是非，保持身体健康等等的知识。
假如我是教师，放学少留作业，多预习，多复习，这样的话爹日岸来上课精力充沛不耽误一点学习。轻轻松松的过好每一天。
难忘师恩作文 篇17
最值得感谢的人是我的老师，老师教我们一年了，我由一个不懂事的孩子成了一名而年级的小学生，感谢老师的辛勤培育。
现在，我懂得了老师的可敬，懂得了老师的辛苦，记得刚入学的时候，同学们不知道怎么上课，有的还不停的哭，吵着闹着要找妈妈，有的同学鼻涕好长，有的下了可就弄的满身泥……不论什么时候，老师总是笑咪咪的应对着，现在想起来真有点好笑。
不知什么时候我喜欢上写作文了，老师总是耐心的'指导，告诉我那句写的好，那句要改，老师还亲自拿起铅笔圈圈画画，有时候我想写又写不出老师就给我讲故事，故事讲完了我的作文也写出来了。每当我们犯了错误，老师就提高了嗓门喊几声，犯错误的同学吐吐舌头，老师也就不再追究，很快又恢复了平静、欢乐的氛围。
想起一年来老师陪我们成长，想想老师。
难忘师恩作文 篇18
这个节日对于每一个受过教育的人来说自是不同于寻常日子的。正是由于老师的传道授业解惑才使人类文明薪火相传并绵延几千年不断敬爱的老师我们要为您讴歌!
您的无私奉献我们看在眼里您的.不求回报我们记在心里您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道道信念的长城!您甘当人梯用微笑着的坚韧让学生踩着您的肩膀奔向新征程;您乐于当园丁用执著的勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷;您勤于当春蚕用非凡的才能让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一支支蜡烛用百分之百的忠诚燃烧自己给人间带来光明!
您的课堂是那样丰富多采每个章节仿佛一扇窗户让我们看到一个斑斓的新世界……有了您花园才这般艳丽大地才充满春意!您给我们一杆生活的标尺让我们丈量文明;您给我们一面模范行为的镜子让我们处处有学习的榜样。您是大桥让我们走向收获的峰巅;您是青藤为我们采撷崖顶的灵芝和人参助上一臂之力。
难忘师恩作文 篇19
（一）好
1、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
2、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
3、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
4、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
5、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
（二）不好
1、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。
2、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的.道理未能深刻地体现。
3、选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。
4、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
5、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，
片面地显现了人物某一方面的性格特征。
难忘师恩作文 篇20
音乐教师，是一个多么神圣的职业啊！假如我是音乐教师，我会在春暖花开时，用音乐去敲响学生的心灵；我会在严冬岁寒时，用音乐去温暖学生心中的冰冷。
假如我是音乐教师，我会开设许多音乐班，如乐器班、乐理班、演唱班……上课前，让学生们唱一段自编的小曲；上课时，教他们乐理知识，让他们懂得：音乐除了可以娱乐人们的心情，更可以点缀美好人生。
假如我是音乐教师，在阳光明媚的'春天，我会让他们来到百花丛中，听着那一只只鸟儿的欢叫，演奏几首优美的乐曲。在炎热的夏天，我会带领学生拿着音乐课本在江边游玩观赏，用他们的童声唱出一首首美妙动听的歌曲。在硕果累累的秋天，我带着全班的学生去秋游，让他们欣赏大自然丰收的美丽景色。把秋游时的情景编写成歌，在寒冷的冬天，我带着他们去看雪，打雪仗，玩雪球，让他们欣赏这雪白的世界。
当然，这些“假如”只是我的想象，并不是事实，但我相信，这个美好的愿望经过努力一定会成真的。
难忘师恩作文 篇21
谁是我身边最美的人呢?我擦亮眼睛积极去寻找。啊，我终于找到了，她就是我的班主任——陈光辉老师。
我的老师很有责任心。她上课的时候，总是站着，就算再累也是这样。下课了，别的老师都去办公室休息，可是她没有，她还要给我们班学习差的学生辅导。放学的时间到了，她又拎着一包学生的作业，回家批改，我想她一定会工作到很晚很晚。过度的劳累让老师变得很憔悴，细小的皱纹爬上她的脸庞，风霜渐渐染白了她的黑发。可不知为什么，她在我心里永远都是那么年轻，那么美丽。
记得上学期，我们班的`老师把脚崴了，医生让她在家休息，可她放心不下我们，坚持到学校为我们上课。每天看她一瘸一拐的身影，我的心就隐隐作痛：老师，您辛苦了。回首往事，历历在目，老师为我们付出的太多太多，但是她从不要求回报。
她的眼里有我们，她的心里装着我们，她的心啊，就像天上的星星一样闪亮!
难忘师恩作文 篇22
教师，这是一个多么神圣的职业。尽管现在有些人鄙视教师这个职业，可我仍要挺起胸膛大声说：“我要做一名人民教师！”
如果我是教师，我要致力于教学改革，抛开老一套不适应现实的教学方法。我要开设朗读课文、演讲课，我要召开信息传递会，知识讨论会······我要引导孩子们在课堂上各抒己见，畅所欲言，训练他们的思维，开发他们的智力、让他们迈开矫健的步伐，攀登科学知识的高峰。
如果我是教师，我绝不会让学生整天钻在书里。我要带他们投入大自然的怀抱。尽情领略大自然的美景。春天，我们漫步在百花丛中，观赏牡丹。夏天，我们留恋在浩瀚的大海边，踏着海浪，捡起贝壳。秋天，我们要去观赏那红叶似火的枫树林，去山坡上采集标本，冬天，我们要去看郁郁葱葱的青松、傲霜斗雪的`大海。也一切充满着诗情画意。神奇的大自然，到处留着孩子们小小的足迹，我要让他们在游玩中多得到启示，在欢笑中受到教育。
难忘师恩作文 篇23
每个人都有自己的理想，我的理想是当一名合格的人民教师。
教师可以培育出许多长大能为国家做贡献的人，叫他们知识，讲一些做人的道理，是他们懂得更多的知识，做一个好学生、好孩子，长大后有美好的前途，把许多人都培育成国家有用的人才。
还要他们从小就应懂得科学技术的重要性，要重视科学，热爱科学。发扬勇于创新的精神，张开理想的翅膀，为祖国现代化建设贡献自己的力量。使他们知道什么是违法，什么是犯罪；要懂得法律面前人人平等的道理，
学会用法律来保护自己。
为实现着一远大的'理想，我应该好好学习科学文化知识，积极思考，善于发现，从小培育自立自强的精神，做什么事都要有耐心，不甘落后，不断确定进取目标，一个目标的实现，知识成长过程中的一个新起点，
要克服学习上一个又一个的困难。凭自己的努力，一定要实现着个远大的理想。
难忘师恩作文 篇24
师节不知不觉中到来了，这是第25个教师节，是老师们欢乐的节日。今天我和范馨文对我们班主任任老师做了采访。
不知不觉中，第二十五个教师节来到了，这是老师们的节日。而今天我和范新伟将对任老师进行采访。
下了第二节课，我和范新伟结伴来到任老师办公室，任老师正在和其他老师交谈着，手中整理着桌上的书本，看见我们来了，任老师停下手中的活，向我们招手：“来，来，你们找我什么事?”我们相互望了望，一起说：“任老师，今天是教师节，我们想采访您，可以吗?”任老师笑着说：“好，好。”然后我俩一个接一个地问题，如雨后的春笋一样，任老师都回答了，对老师的.回答也非常满意，当我们采访完，上课铃也响了，与任老师说再见，快速跑到教室上课。
今天是教师节。除了任老师外。我们还要采访更多的老师，让更多的同学了解老师，关注老师。
难忘师恩作文 篇25
今天就是教师节的前一天啦，明天就星期六不来上学了，那么我们都开始忙碌起来，忙的不是为了自己，而是老师，为了给老师过好教师节。
我们大家一块凑钱给老师买了一个大大的.蛋糕，蛋糕就拿回来了，大家三下五除二打开了这个大蛋糕的包装，开分了，我突然大叫了一句，看，一帮傻蛋，我就挤到前面了，顺便挖了一块。大家很没有秩序，于是我就给大家说，要一块一块分呢，开始分了。我给大家一块一块的分，我给老师也分了，当分到我的时候，我挖了许多的水果，把仅有的一块哈密瓜瓜分己有。见还有两块奶油，我就希望往大家脸上抹。大家问为什么老师没有进来，她早都被挤到一边了。
我左抹右抹，然后大家开始了大反攻，以女生为主的起义开始了，我被磨得全身是奶油我的衣服，头脸，全都是这样。玩了一会，不知不觉下课了老师也难逃一劫终于被拉进来，只不过摸得不够惨。
难忘师恩作文 篇26
九月金秋，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。老师，是您为我们开启了智慧之门；是您为我们指引前进的方向。您是我们人生路上永远的导师，是人类文明传承的引路人。在教师节来临之际，我们对全国的'教师们说一声：老师，您辛苦了！
在这六年里，我最感恩的是我们的班主任郑老师，在我刚刚进入这个新班级时，我对一切还不熟悉，就只能孤零零的在教师中，后来，老师让我跟同学们互相接触，互相了解，我才能在这个班级里有立足之地．我刚开始还不敢上课发言，怕读不好老同学会笑话我，我就一直没举手，有一次语文课，郑老师叫同学起来读文章，其实那片文章我会读，可我怕读不好，就没有举手，可郑老师偏偏请我读，我硬着头皮读了下来，读完了，郑老师就得很好，叫我回家多练，我的朗读水平才到了现在这么好。
教师节到了，祝愿全天下老师：“节日快乐！”
难忘师恩作文 篇27
人生很短暂，很短暂，我们需要感谢得老师，老师一个不陌生得词语，为什么，会有人对老师不尊敬，我不懂，不懂。
有人砧：我们是校园里得小花，小树，老师就是我们得园丁，帮我们修剪枝叶，听着真好笑，可是他砧的有错吗？不，他并没有错，老师是我们一辈子得需要。记得有一次，已经好久了，但是它依然清晰得放映在我得脑海。
那时自己觉得自己不在像以前那样听话，而是惹老师无比得生气，老师对我砧：你这样是对你自己不负责，你读书不是我读书，以后你找了钱，难道拿钱在我这里得，像这样以后你会没有出息。我心理想：关你什么事，我自己有我自己得想法，你们得思想和我们不同，你都老了，虽然没有砧出来，可是老师居然都看出了我得心思，我感到莫名奇怪，老师笑得对我砧：好啊！这样很好，就当没有你这个学生，以后你自己不要怪我就行，我就不会管你了，我砧：好啊！这样我也轻松，你也轻松，谁也不害谁，这样挺好得。
难忘师恩作文 篇28
轻轻地捏起一支洁白如雪的粉笔，从此，你的一生不再寂寞。
在一块无数山里汉子耗尽毕生精力也不能滋润的贫瘠土地上，里采撷片片深情，植于讲台；你掇拾缕缕挚爱，注入言行；你攀一束烛光为梯，推动生命的犁铧，一次次感受山村孩子生命的悸动。
烛光摇曳，点点烛泪静静滴落。这烛光不是晚霞的延续，却是朝霞的前奏。你颖长的.倩影，在烛光里拉长、放大，投射在油漆剥落的抽屉里。埋头，你无声的耕耘，让爱意从鲜红的笔尖流出，勾画为你无悔的许诺。
窗外，群星闪烁。蟋蟀弹奏着吉他，大山的风拉响一串串金色的音符。
靠着作业本，你睡着了……
日子从你手指间似粉末般的流逝，你朴素的身影迎来了一个个火红的太阳；你慈祥的眼神中，流动的岁月随着季节的雕塑幻化成学生心中温馨静谧的港湾；你用青春、爱心和烛光孕育了多少个希望的黎明，烘托了多少个壮丽的日出？
这就是你——一个平凡却并不普通的山村教师。
难忘师恩作文 篇29
幸福是甜甜的，像草莓，像糖果，像果汁，像甜点，味道美妙无比，让人陶醉。
我喜欢幸福，爸爸妈妈也给了我许多幸福。在我进步的时候，给我一个甜蜜的吻；在我难过的时候，陪我聊聊天、谈谈心；在我闲暇的时候，会带我去游乐场享受天伦之乐；在我饥寒交迫的时候，会给我做香喷喷的饭菜；在我疲惫不堪的'时候，会给我倒一杯热茶。
让我最感到幸福的是每个周末都可以和家人一起出去玩，快乐的歌声一路唱，每次出行我们都玩得愉快。
令我不解的是，人们总是说自己很烦恼。比如，有人为找工作而烦恼，有人却为当上了大老板闲事太多而烦恼。有人吃不饱很烦恼，有人却为吃饱肚皮拉肚子而烦恼。有人为没有钱而烦恼，有人为钱太多没处花而烦恼。然而，只要我们乐观地对待生活，就会时时觉得幸福。
烦恼是暂时偶尔的，幸福却是持之以恒的。愿我们大家一生幸福快乐！
难忘师恩作文 篇30
自从我在简易的课桌前认识了你，自从我第一次发现你的衣角被纷扬的雪花染成山茶花的颜色，我的绿草坪一样的梦境，就被你的微笑，你的朗朗的声音，以及你所描绘的斑斓的山外世界而充实。
河流东岸。被田垄和丘陵簇拥的古庙里，两株清香四溢的桂树下，你让煤油灯光剪辑的身影，孤零零地贴在木屏风上你曾说：“只要和这些充满稚气的蝌蚪般游动的字迹在一起，我就不会孤独，我的心田就会无数的喜悦和宽慰！”
因此，我每到一个你从未走过的地方，就会想起那剥蚀的庙子，那飘香的桂树，以及你那双能穿透黑暗的愚昧眼睛。
在我朦胧的记忆里，你曾留给我一个最清晰的印象。尽管溯风免不了要吹进山村，但秋阳还是温和地抚摸着大地。当我懂得了白眼的'真正含义，我更感激你拥有父亲一样坚实的手臂。
直到如今，我虽然以经走出你曾跋涉过的小路，但还没有真正走进你的夙愿。我将沿着你的目光，遵找你的教诲，去丈量大海，去丈量我的人生之路！
难忘师恩作文 篇31
如果你在我们学校看到高高的个子，满脸胡渣，脖子上的肉一层盖一层，就像层层叠叠的波浪，而且还挺着个将军肚的人就是我的数学老师――周达喜周老师看上去庄重严肃，凡是了解他的人都知道他特别幽默。周老师的笑话比天上的星星还多。一位同学上课不认真，周老师说：“我们同学把袜子戴在手上，然后很高兴的说——新款的`手套，新款的手套啊——”。弄得哄堂大笑，那位同学自然也就不好意思了。
在教学方面，我们的周老师从来不马虎，而且是耐心十足。有一次，周老师给我们出了一道很难的题，结果我们没有一个人做对。周老师把复杂的思路分解开来讲，一遍一遍地讲，直到每位同学都会做为止。你知道这道题讲了多少时间吗？两节课呀！
这就是我的数学老师，我为有这样的好老师感到幸运。
难忘师恩作文 篇32
老师，如果您是那湛蓝深远的天空，我就是那蓝天中自由飞翔的小鸟；如果您是那广阔无际的草原，我就是那草原上的一棵小草；如果你是那肥沃的土地，我就是那土地中，一朵含苞待放的花朵……
记得有一次，那天刚上数学课，我就犯了老毛病——和同桌说悄悄话。突然，一个粉笔头落到我的桌子上，我胆战心惊地抬起头，不敢看您。“认真听讲，不要影响别人。”魏老师用责备的`眼光看着我，温和的说。然后继续上课。下课铃响了，我急忙站起来，想躲开您，却被您叫到身旁，您和颜悦色地说：“以后上课要认真听讲，不要和同学说话，这样自己学不会，还影响了别人……”
老师在您的教导下，我才能茁壮成长。老师，您的工作是神圣的，也是最辛苦的。您为了我们不辞辛劳，默默地奉献着，在这个特别的日子里，我在这里向您说一声：“老师，您辛苦了！”
难忘师恩作文 篇33
我的梦想是当一名教师。因为教师可以教小朋友们知识，告诉他们要怎样做人。
要想成为一名合格的人民教师，现在必须做到以下几点：
第一点：好好学习课本知识和课外知识。第二点：要把普通话说标准，口才好。第三点：要有一颗责任心。第四点：不管遇到什么困难，都要乐观向上。
假如我成为了一名老师，我在对学生严格要求的同时也会用活跃气氛的方式让他们对学习感兴趣，鼓励他们多问，多动脑筋，让知识溶入到自己的脑海里。
假如我是一名教师，我会将爱给每一个同学，不会因为哪个同学学习好就偏爱他，也不会因为哪个同学学习不好就讨厌他。如果有同学在慢慢退步，我就会伸出我的援助之手，耐心地教他这道题怎么做，那题怎么做。
假如我是老师，我会让同学们多了解一些课外知识，让他们知道中国万千年来的'历史文化。
我相信：自己会成为了一名优秀的教师的。
难忘师恩作文 篇34
终于盼来了久违的自习课，老师一走，我们班的最佳‘歌星’———李风冲，就拿起了扫把，一屁股坐在桌子上，一边拨动竹丝，一边唱道：“波斯猫眯着它的双眼，……”“哈哈哈哈哈哈哈！”大家笑地前俯后仰，都为他这个‘小歌手’而高兴，兴奋之余，林兴臻表演了‘哑剧’，只见他伸了个懒腰，看了看表，不由得大惊，连忙骑上自行车，咦？怎么骑不动，原来，忘记开锁了，他慌黄张张地拿了车钥匙，开了锁，飞快地骑向学校。看到这里，我们大家哄堂大笑……
最后，出场的是刘方界，他先向大家鞠了一个躬，然后，文致彬彬的说：“各位先生女士好，我表演一段戏给大家听，希望大家赏脸！”说罢，便尖着嘴唱道：“我家的'表叔，数不清……哩咯啷东哩咯啷……”“肃静！李老师来了！”‘小侦探’发出紧急报告，刹时间，全班鸦雀无声，可过了一伙，还不见李老师来，这才知道是‘小侦探’搞的鬼，大家一齐冲了上去，开始了‘群欧’。
难忘师恩作文 篇35
如果我是一名教师，我一定要为人师表做学生的良师益友，也许是因为我学习不太好的原因吧，我的数学成绩比较差，每次考试都不及格，爸爸妈妈每次看到我的试卷都狠狠地批评我，同学们也都嘲笑我——只有老师每次都耐心的给我辅导，一遍又一遍的给我讲解，鼓励我，给我信心，我深深感受到老师为我付出慈母般的关爱，所以我长大也一定做一名关爱成绩不好学生的好老师。
常言说：“千里马常有，而伯乐不常有”，如果我是一名教师，我一定给学生创造更好的学习环境，去发现每一个学生的闪光点，让他们做自己喜欢的事情，现在的小学生每天要做那么多不喜欢做的作业，放学要参加各科辅导班，哎！可怜天下父母心呀！可是又有谁知道小学生的苦恼呢？每天背着那沉重的`大书包，何时才能够实现真正的“诚负”呢！还给孩子一个真正的蓝天。
社会在进步，时代在巨建的发展，教师是我梦想的职业，我要好好学习，将来一定会实现这个美好的愿望。
难忘师恩作文 篇36
我遇到过很多老师，严格刻板的，活泼开朗的，幽默风趣的可是有位老师，给我留下了很深的印象。
她是我的班主任——曹老师，她长得很漂亮，高高的个子，瘦瘦的身材，黑黑的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的'大眼睛。她是一位非常细心的老师，对我们就像对自己的孩子。
记得在二年级的时候，我调到了曹老师班，刚进班时有很多同学不认识，所以有点不适应。上课不能集中精神听课，常常被老师们批评，我总觉得同学们在嘲笑我，心情变得特别烦躁。曹老师发现后找我谈话，鼓励我慢慢地适应新的环境。有一次曹老师发现我的字写的很不好，就鼓励我认真练字。之后曹老师只要发现我有一点点进步，就在全班同学面前表扬我，还展览我的作业本，我暗下决心一定要继续努力。
曹老师，我想对您说：“是您给了我学习的自信，今后我会更加努力学习，以更加优异的成绩报答老师。”
难忘师恩作文 篇37
金秋九月，桂花飘香，我们走进了新的学年，同时，也迎来了一年一度的教师节，在这个特殊的日子里，我要真诚地对诲人不倦的刘老师说：“老师，您辛苦了！节日快乐！”
从一年级，您就一直担任我们的班主任。过去的`四年里，在您的教育下，我学会了许多知识，也学会了许多做人的道理。您就像一位母亲，给我带来无私的温暖，让我快乐地学习。我每一次的进步，都离不开您的教诲。
记得有一次：一节语文课上，您提出了问题，班上只有几个同学举手，您叫了我，我站起来，不敢回答，怕回答错了，您鼓励我说：“大胆地说，说错了也没关系。”没想到我居然回答对了。您微笑着冲我点了点头，我激动得热泪盈眶。有了您的鼓励，我战胜了胆小，战胜了恐惧，战胜了我自己。从此以后，我更喜欢上您的课了，回答问题也大胆了。
老师，没有您的辛苦付出，就没有现在的我们，我为自己有您这样的老师而感到骄傲、幸福。
敬爱的刘老师，谢谢您！
难忘师恩作文 篇38
张教师孩子般天真地笑了起来，嘴里露出一排洁白整齐的牙齿，有几缕头发垂落在嘴角上，她用小指头轻巧地勾了一下。
新来的语文教师身材修长，步履轻盈，像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。
这位教师中等个儿，圆圆的'脸，总是微笑着。与众不同的是她身后拖着一条乌黑的大辫子，我们班的同学都叫她辫子教师。
王教师越讲越兴奋，一双珍珠般的眼睛眨呀眨的。
只见陈教师那略微有些灰白的眼睛里，射出了严厉的目光，紧紧地盯着我。
王教师秀气的脸上生着一对细眼，遇上高兴的事儿，一笑就眯成了两条线；她那两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号，特别有意思。
白教师又重新看了一遍，当看到演算结果时，突然眼睛猛地一亮，好像又发现了什么似的，微笑着看着我们又问了一遍。
教师，您还记得吗我入学那天，是您面带笑容把我领进校园，又是您把我搂在怀里，告诉我要做一个听话的好孩子。这一切让我感到您像母亲一样温暖。
难忘师恩作文 篇39
杨老师：很开心能在高中生活的最后一年里与您相遇，虽然只相处了短短两个星期，但我心中已存满了许多想对您说的话。
初次见您时，大家都觉得“这老师看上去好严厉”，在经过两个星期的相处后才发现，您严厉中又不失和蔼，教导有方，每天兢兢业业给我们输送知识，为我们答疑解惑。课堂上的您，严格认真，一丝不苟，耐心的为我们讲解每一个知识点，教给我们做题的技巧和方法。知道我们的不足之处并积极帮我们补足，通过各种方法来提高我们的英语水平。这些对我们来说既充实了我们的生活，感受到了作为一名高三学生的.压迫感，同时也有了大笔的收获。课后的您为我们纠出作业中的错误并悉心讲解，对我们严格要求解决每一个难题。
在接下来的时间里，相信在您的带领下，我们会一路前进，获得更多的知识，不断提高自己。谆谆教诲，丝丝甘露，感谢您的辛勤付出与教导，感谢与您的相遇。
难忘师恩作文 篇40
早晨，我们乐队搭乘着学校的专车，拿着金光闪闪的乐器，怀着兴奋的'心情，早早地来到艺术中心表演。
哇！这么多同学手持花环，欢迎的队伍从中心大门口一直排到公路边上。
大约8点钟，一列队伍从远处走过来，越来越近，这就是我们新郑市的优秀教师们，队伍犹如长龙。我看到每位老师胸前都佩带着红花，在阳光的照耀下阳光的照耀下，显得格外鲜艳、醒目。我正看得入神，指挥老师让我们准备好，吹奏振奋人心的乐曲《中国少年先锋队队歌》，我看到了我们的校长，他那微笑的面孔更扬了我们的威风，大家吹得更起劲了。一曲又一曲，我们也不感觉累，直到老师长长的队伍进入礼堂。
我想：今天是老师的节日，我们一定让老师开心、快乐。祝老师们事业顺利！一帆风顺！我为这些优秀老师感到自豪，我仿佛看到了我们新郑灿烂的明天。
难忘师恩作文 篇41
春夏秋冬，四季更替，转眼间，我从一个懵懂的孩童长大成活泼开朗的少女，从小学到中学，我已记不清我换了多上老师了，但我唯一清楚记得的是她。
她姓裴，我六年级的一个老师，教语文，为人很好，总是给我们讲笑话，还叫我们画画，总之好的不得不得了。
我很喜欢这个老师，虽然经常说我，但我知道那是对我好，所以我从来都没放在心上。
六年级下册，我们要不要了，真心舍不得老师，老师把我叫的办公室，拿着本书，没有说什么，把那本书塞给我，说，多看看书，这本书给你。当时我很纳闷，却又不知怎样回答，就拿着书回教室了。翻开一看，映入眼帘的是老师俊秀的'笔迹。
“孩子，你面前道路金光闪闪，愿你快快成长起来，去追求你光明的未来。”这时老师给我写的，谁知道，毕业以后就子也没见过老师，老师也被调到其他地方教书了。
老师，感谢你教会我这么多，我不会忘你您的！
难忘师恩作文 篇42
9月10日是教师节，你们知道教师节那天的场面有多壮观吗？
那天早上我比其他同学晚一点到学校，一走进教室只见同学们已在黑板上写着“教师节快乐”几个大字，旁边还有许多五颜六色的气球。任老师今天穿着蓝色的上衣、灰白色的`裤子，手上带着手链，那手链非常漂亮，再配上她卷卷的头发，今天就像一位美丽的皇后。
我发现老师的桌子上有许多花和贺卡，就想今天我什么也不送，只在心里送声祝福：任老师，节日快乐!还有今天我一定要表现的更好一点，我发现，今天不光是我表现好，全班同学都表现的非常好，所有的老师和两位校长也都非常高兴，我也非常兴奋，我想全校同学今天也都非常兴奋吧!
今后，我一定要勤奋学习，要以更好的学习成绩回报辛苦的老师，为班集体争光!让老师每一天都过教师节！
难忘师恩作文 篇43
生日那天，妈妈送给我一份精致的礼物，我十分喜欢它，它就是词典。
一天的语文课上，老师让我们查许多词的反义词，咦？它这个老师虽然不会说话，却能教给我许多知识呢，我找的又快又准，我这个小老师真的帮了我很大的忙啊！放学了，老师留的也是查近义词、反义词之类的作业，我左找找，右看看，不一会儿就把作业完成了。这时，词典躺在我身边，我想：它应该累了吧！于是我拍拍它说“好朋友，早点休息吧！”
第二天早晨，我把我的作业给老师看，老师看了说：“你真棒！”我立刻看了看正放在桌面上的词典，我的心里甜滋滋的，我把这个消息告诉了爸爸妈妈，他们听了，也自豪的`说：“你真棒！”我得意洋洋的笑了，我这时又看了看摆在桌面上的词典，对它说：“谢谢你！”这时我们全家人都开心的笑了。
从此以后，词典成了我的经典启蒙老师，它天天教给我许许多多的知识，让我快乐的在知识的海洋里遨游。
难忘师恩作文 篇44
付军光老师，我想对您说：
教师节快到了，先在这里向老师们送上祝福：祝你们教师节快乐！
趁着节日的到来，我也顺便跟你们讲一下掏心窝子的话。新学期我们换了新的老师，新的老师们很好，有温柔耐心的地理老师，幽默风趣的语文老师，体贴细心的政治老师，他们的新式的教学方式让同学们耳目一新，大大提升了同学们的学习兴趣，对于地理老师，我想对你说，我有一点小小的`建议，希望您在讲课的时候，声音能够大一些，坐在后排的我有时真的听不见您在说什么，当然您只是声音比较小，其他方面做的非常好，讲课非常有耐心，在这个星期我去问过您一次题，您那温柔而又耐心的模样，深深的烙印在了我的心中，在我不懂时，您细心的向我讲解，真的很感谢您！当然了，每个老师都有自己的教学方式，也很感谢咋们班的其他老师们为我们答疑解惑。
在这里再一次衷心的祝福所有老师身体健康万事如意！
难忘师恩作文 篇45
今天是9月10日，是一个值得纪念的节日，因为今天是教师节。
教师节是老师们的节日，在每年的9月10日，我们都会送给老师一些小礼物，有贺卡，有小绿植啊等等。
你看老师前脚刚跨进教室的门口，同学们就迫不及待的争先恐后的送上了礼物，同学们有的送贺卡，贺卡非常精美，五颜六色的外表里面还有一些漂亮的图案和文字，那文字让人感动不已；有的送鲜花，那鲜花五彩斑斓的.香味，沁人心脾；还有的同学送水果，酸奶，护手霜等等，那酸奶56罐为一袋送出去，有原味的，有苹果味的，还有其他不同口味的呢；水果呢？看着就很新鲜，让人垂涎三尺。
教师节，老师给同学们讲课的时候，同学们听得非常认真，积极举手发言，没有任何人在做小动作，因为大家知道，这才是老师们最想收到的礼物。
今天是一个值得纪念的节日，今天是教师节。
难忘师恩作文 篇46
哎……今天是不是教师节呀，不知道，算了我还是自己看看日历吧！什么，今天的确是一个好的日子——教师节。
马上就要去学校了，我该给老师一个什么样的礼物呢！？
走到学校门口，我就在一些山上摘了几朵非常美丽的野花。
我急忙跑到老师的办公室，进去的时候我连一声“报告”都没有喊。准备把这些好看的花送给老师，可是刚到老师的办公室，老师的.眼镜放在桌子上，我想到老师的眼镜放在桌子上面，很有可能老师去参加“教师节联欢会”了，我垂头丧气的走出办公室，回到了自己的班级。
可是一到教室，老师正在里面给同学们讲课，我心里很不懂，老师不是去参加“教师节联欢会”了吗？我到了最后才知道这件事的前因后果。
老师您可真伟大！
难忘师恩作文 篇47
王老师，我有许多话想对您说，就像滚滚江水奔涌至嘴边，但又不知从何说起。
那次您推荐我参加作文比赛，当时我很担心不能为班级争光，您拍着我的肩膀说：“不管成功还是失败，你都要勇于去尝试，把这次当作锻炼自己的机会。”
听了您的.话，我下决心要拿个第一名回来。经过准备，我的作文有了很大的进步。比赛那天，您提前为我打气并安慰我说：“不要紧张，就像平时那样写作就可以了。”我点点头，怀着忐忑的心情进入考场。刚开始我有点紧张，随即耳边响起您对我说的话，慢慢进入了状态，最后快速写完了作文。结果，我真的拿了一等奖，看着金灿灿的奖状，我高兴得蹦了起来，您过来向我表示祝贺：“你真棒!不要骄傲，以后继续努力，加油!”瞬间，我的心里无比的温暖。
语言的力量是无穷大的，王老师，是您鼓励我、支持我，让我在知识的天空中自由地翱翔。谢谢您，王老师!祝您教师节快乐!
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