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文具大逃亡作文
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的文具大逃亡作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文具大逃亡作文1
在阳阳的文具盒里,有着许多性格不同的文具，有性格豪放的橡皮,有带着清香的香水铅笔，有不爱说话的钢笔，有天天都快乐的中性笔，还有锋利的小刀......
阳阳总是不爱惜它们，它们的身体有的已经变形，有的坏了还有的甚至实在不能用了。橡皮说:“哎，小主人一点也不心疼我，明天还要把我大切八块呢。”香水铅笔说：“我身上的香味也没了。”就连不爱说话的钢笔也唠叨了：“小主人把我的'笔尖也弄歪了。”天天都快乐的中性笔也变得愁眉苦脸起来，小刀说：“小主人天天把我往桌上划来划去的，桌子都哭了。”最后，文具们决定来一回“文具大逃亡”。
晚上，它们悄悄地藏到了床底下，为明天的逃亡准备着。
第二天，阳阳照常去上学。上课了，阳阳急忙打开文具盒，准备拿出文具。可是，文具盒里空空如也，只好借同学的铅笔，左借右借只借到一支铅笔，老师要开始听写了，阳阳写一个，错一个，但又没橡皮，只好听天由命让老师批评，下午放学回家也要接同学的铅笔盒橡皮写家庭作业。
晚上睡觉时，阳阳在指责自己：当初不应该弄坏自己心爱的文具!都夜深人静了，他仍在哭个不停，他多么希望自己的文具能回来啊!
阳阳的行为，终于感动了那些文具们，于是，文具们决定回来。有一天晚上阳阳在哭泣中睡着了，文具们又悄悄地回来了......
第二天早上，阳阳非常高兴，又唱着歌上学去了。
文具大逃亡作文2
从前，有一个文具家族无忧无虑的生活在美丽的文具家园里。不知从什么时候起，他们的小主人变得不再爱惜他们
一天晚上，文具小伙伴们趁主人熟睡的.时候，在文具盒里窃窃私语地交谈开了。铅笔伸了一个大赖腰，说：我真累啊！整天被小主人给捏得紧紧地写字，他总是习惯把我放到他的嘴里用牙齿咬。现在我全身伤痕累累了。他说着忍不住伤心地哭了。钢笔第二个说话了，他说：我真脏啊！每天小主人给我灌墨水时总是弄得我浑身都是墨水！接着，直尺也开始说话了：每天下课时，我总是被小主人当成他的‘宝剑’来攻击别人！橡皮最后一个说话：你们还不是最惨的，你看，我的身体都被小主人给割成了几块，那滋味真难受！这时，其中一个伙伴提议说：我们来一次集体大逃亡怎么样？他的提议立刻得到了大家的赞同。于是，文具们便围着一起商量着这次计划
一天夜晚，小主人睡着了，这时一群黑影陆续从文具盒里跳了出来，然后蹦到垃圾桶里躲了起来。到了第二天早上，小主人同往常一样背着书包上学去了。学校正好举行考试，当他打开文具盒时发现文具盒里空空如也。这时，他才知道文具对他的重要性，便给文具们写了一封信道歉，希望文具们能给他一次己改正的机会。文具们被他的真诚感动了，他们决定原凉他们的小主人。于是，这些文具又重新回到了小主人的身边。
文具大逃亡作文3
在宁静的夜晚，所有人都睡了，只有雨滴在轻轻歌唱着。在文具盒中，传来另一个国度的声音！
房间里，小主人已经睡着了。英雄牌钢笔哥哥用笔帽拉开文具盒拉链，一下子跳了出来，火冒三丈的说：“我简直快受够了，每天小主人都把我从高空中往下摔，摔的我头都已经歪了！”爱好牌摩易擦妹妹安慰道：“别激动，钢笔哥哥，谁不是这样啊！我天天被小主人用完之后当挂钩，小主人桌子上有一个洞，插进去之后刚好可以挂衣服，挂书包，我现在腰都要折了，更别提为主人效力啦！”水笔阿姨也激动地说：“前几天，主人将我的'帽子拔开，结果好几天都没有给我合上，如果再晚一天的话，我估计就再也见不到你们了！”
这时，一向在“文具国”号称二号“诸葛亮”的橡皮奶奶说：“不如让我们一起离开这个危险的地方吧？”听了“橡皮奶奶”的话，大家都激动起来。蜡笔姐姐“哧溜”一下从盒子里蹦了出来，又搀着橡皮奶奶一起从桌子上跳，橡皮奶奶摔断了一条腿。大家连成一条线，一起努力把橡皮奶奶拉了上来。于是，一个紧张的夜晚就这样过去了，“文具国”的大逃亡计划也失败了。
第二天，小主人又胡乱的收拾起书包上学去了。新的一天开始了，不知道今天晚上“文具国”的大逃亡计划还会继续进行吗？
文具大逃亡作文4
我认识的一个小朋友，他总是很邋遢，爱把文具乱扔乱放。
有一天，小朋友睡着了，迷迷糊糊中他好像听到一个声音：“我们一起出走吧，这个主人真是让我们受尽了折磨。”只听到铅笔，橡皮都随声附和着，大家纷纷议论着逃亡的事情。有的说，这个主人老是喜欢把他们的房子“文具袋”弄的脏兮兮的；有的说，这个小主人总是拿小刀把它的身体划得遍体鳞伤；还有的说，老是被主人扔的`走失了方向，找不到回家的路……
于是，铅笔、橡皮、彩笔它们接二连三的跳出了窗户。文具们的惊慌逃窜，惊动到了这个小朋友，小朋友慌张的来不及穿上衣和裤子，慌忙大叫着“不要走，不要走”！可是文具们转眼就不见了踪影，小朋友坐在地上嘤嘤哭泣起来。
这时，铅笔从草丛中钻了出来，问到小朋友：“你平时不爱惜我们，还要不要我们陪你一起？”小朋友恍然大悟，赶忙答到：“我再也不伤害你们了，以后我保证爱惜你们。”铅笔听完，心肠一软，吆喝其他伙伴们一起出来见证主人的承诺，并跟主人一起回家。这时，一大群文具，有的从草丛中钻出来，有的从树上滑下来，有的从池塘中浮出来，排着整齐的队伍回家了。
忽然，一阵刺耳的铃声响起，妈妈也在指着闹钟叫自己起床呢！哦，原来这时一场梦，但真是这个梦，让小朋友改掉了邋遢的坏习惯。
文具大逃亡作文5
从前，文具们在主人小明的笔盒里过着幸福的生活。但这种幸福的日子很快被打破了。最近上课，小明一会儿拿起尺子来锯橡皮玩，一会儿拿尺子割铅笔，慢慢养成了这种坏习惯，文具们叫苦连天。
一天晚上，小明写完作业，笔盒都没有收拾盖好就睡觉了。突然，他隐隐约约听见房间里传来了说话声，声音是从笔盒里发出来的。他循着声音找去，看见笔盒里的橡皮竟然在说活。只见橡皮伤心地对其他的文具说：“我每天为小主人擦去错误，做事任劳任怨，我们的主人不但不爱惜我，还用尺子来锯我那柔软的身体，搞得我每天都遍体鳞伤啊。”
“我也是，我也是。主人天天用尺子来锯我的.腰，我的身上留下了一道很深的伤痕。再这样下去，可能没过几天，我就，我就……”铅笔说着说着，不禁落下了眼泪。
尺子愤愤地说：“我尺子本来是用来画直线，量长度的，不是用来锯东西。主人既然这么不爱惜我们，我们不如赶快逃吧！再待在这里，我们就没命了。”于是，他们纷纷从笔盒里跳出来，往外逃去。小明看见边追边喊：“你们不要走，赶快回来！”不知怎的，脚绊到了椅子，小明重重地摔倒在地上。
“啊——”小明大叫一声，睁开眼一看，原来刚刚只是一场梦。他看见笔盒还静静到躺在书桌上，文具们都还在。他想起梦中文具们的话，脸红了。从此，他改掉了坏习惯，变成了一个爱惜文具的好主人。
文具大逃亡作文6
才开学一学期不到，王老师已经在班里捡到了许多文具。他摇了摇头，找来一个大箱子，“哗啦”一声，全部倒了进去。外面写着“文具收容所”，把它放在了讲台旁边。
“唉，肯定没有人会认领我们的！”一支铅笔摸着它刚刚摔断的笔尖说道。
“瞧瞧我！”一把玫红色小尺喊道，“我才刚刚给主人擦了一个，+，号，她就把我抛弃了。”
一根油画棒插嘴到：“好歹你也是完整的，我都已经变两半了！”
文具收容所中变得热闹了起来，大家你一言，我一语，纷纷诉说自己的不幸。
一个星期过去了，果然没有一个学生来认领文具，反之，成员则越来越多了。
“都是因为得到太容易，小主人才不会珍惜我们，我们应该到懂得珍惜的小主人身边，来实现我们此生的'价值！”一支钢笔说着。
“我听说了有那样的小主人，我真想到他们身边！”小尺子嚷嚷着。
果不其然，两天后，学校组织了爱心活动。
经过了千山万水，文具们来到了这群山中小主人身边，享受到了前所未有的关爱。
本来破旧不堪的文具，现在心里美滋滋的。看！原来两半的油画棒，经过一番“改造”，成为了掌中宝，本来没有刻度的小尺子，被小女孩用针画好刻度了，又可以像以前一样帮助主人们学习了。不仅是它们两个，所有的文具亦是如此。
当城里的孩子们看到这里都不好意思了，纷纷表示以后要珍惜文具、衣物，食品。
自从那以后，班里再没有任何残缺的文具了。曾经胜利大逃亡的文具们，为这些孩子们搭起了一座爱心的桥梁。
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