足迹的作文15篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的足迹的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
足迹的作文1
随着你一步一步的成长,你会发现,当你的身高正逐渐增长时,你的心志也在慢慢成长。
5岁
5岁是一个天真烂漫的年龄。
“妈妈,去超市玩吧!”5岁的我拉着妈妈的衣襟说。
“好,去超市。”
走在去超市的路上,我四处张望,一切都是那么美好。阳光温和,绿树成荫,小鸟喳喳,路人欢笑。可是,一抹白色却突然闪现在我眼帘,是一只被废弃的白色塑料袋。当时我立即跑上前,捡起那只塑料袋,蹦蹦跳跳地跑到一只垃圾箱旁,把塑料袋丢了进去。跑回妈妈身旁,妈妈还表扬了我一番,我心里那个乐啊。
5岁,初出茅庐,纯真美好。
10岁
10岁是一个充满童心的年龄。
“嘿!小德!把球踢来啊!”运动场上,一群小学生欢声笑语。
作为一个守门员,我只有待在门前的份,加之我们队队员勇猛,我完全可以被忽略。
阳光很灿烂,周围鲜花烂漫,是春天的美景。
忽然,我发现一簇鲜花上有一抹白色,是一只废弃的白色塑料袋。
此时我并没有马上上前捡塑料袋,而是扭头看一旁坐着的小t,说:“喂,小t,你坐着没事干,去捡下那边的.塑料袋,扔掉。”小t一副懒懒散散的样子,头也不回地说:“没那闲工夫,累死了。”无奈,我这才慢慢朝那只塑料袋走去……我心里已多少有些不情愿。
10岁,初露锋芒,渐谙世事。
15岁
15岁是一个接近成熟的年龄。
“喂,弟弟,陪我去超市买点东西。”暑假里,闲着无聊,我打算去超市买点零食。
路上,我步履匆匆,觉得天气好闷热,只有蝉在树上叫个不停,很是烦人。这时,弟弟碰了碰我说:“哥哥,有只塑料袋。”我没停下脚步,瞥了一眼弟弟手指指的方向,只见一只塑料袋静静躺在路边。“哦,别管它,跟我们无关,快走吧。”“哦……”我心中已是有些麻木了。
15岁,无与伦比,尽谙世事。
没错,成长,由天真到成熟,也许,你会发现,你变了……
足迹的作文2
梦想,若没有汗水和眼泪便是空想,在那两道山间,留下了一个人迹罕见的印迹。
天空本是晴朗,突然倾盆大地,大雨洗刷着地上的尘灰。我在山间独自一人在遭受风雨侵蚀。此时,我只想要一把伞,一把能遮雨的伞,我在颠抖,我能清晰地听见自己微微的心跳。
秋风萧瑟,绿叶丛生……这声音将我叫醒。我本以为这是我的幻觉,便笑我的傻。“难难垦垦啊!”我说道“我渐渐才发觉似乎我并未被雨淋到,抬头一看原来上面有一把伞。这把伞让我陷入一段沉思,我这怎么有伞呢?我把伞举起来一直在找这伞的由来,一阵凉风向我吹来,我不禁地站立却看不到有人,我一惊,牛爬在那,慢慢地朝我走来,小草再发芽,果实又红又大这是秋天的气息,牛明白我的疑虑吗?他似乎跟我说秋姑娘以着旋转般的脚向我走来,那草上还留着她的足迹呢?
我不甘还在问我却发觉那是我的幻觉。此时,秋姑娘长着一双明亮的眼睛,一头乌黑的长发正向我慢慢走来,在这芳香的花儿上留我与她、小牛的气息。它在说秋姑娘你好漂亮、我也异口同声。她似乎受宠若惊的.说:“你们都别夸我了,我哪是漂亮,在我们谈话中我听得出来其实他一直在关注我,将临中考他知道我没有信心。她在努力的劝我,而我却不敢付出,因为失败的可能很大几乎是99%。他却只和我说一句话,一个成功的人若不付出汗水和努力你说他会成功吗?如果你付出了,不成功应无悔因为你付出过,这不应该是你吗?
“这难道不是你该付出的吗?“旁边的小牛似乎也在回复这句话,是啊!曾记得我说做不了太阳就做一颗星星你照样可以发光发热;做不了大树就做一颗小草照样可以用绿来覆盖大地;做不了大海就做一条小溪照样可以会用水来哺育生灵。
我明白了爱的真谛,明白了梦是需要追逐的。明白了我一生的道路,虽坎坷但也要付出。这道山间留下了我追梦的足迹。善良、美丽的女孩的劝告的足迹,与人与自然的和谐足迹。
足迹的作文3
冬天已去,春天的美妙气息以及轻盈的脚步出现在世界。
大陆抹去了冬天遗留的残缺痕迹,将充满生机的绿散遍在世界的每一寸土地,每一个角落,给予了世界生灵之美。
春天的足迹在草丛中浮现。原本因刺骨的寒冷而被压迫的绿草,在春天的滋润与温暖下,缓缓地挺起了细腰,灵动的绿隐隐浮动,生机渐渐地在松软的泥土中浮现。
绿草之后,便是美花。冬天中冰冷无情的羞花,在春天柔和的召唤下,轻轻地、慢慢地张开了它那封闭已久的花瓣,露出饱满的花蕊。柔和的春风飘然吹起,带起一阵阵沁人心脾的花香,清新的芬芳令人神清气爽,心旷神怡。
春天的脚步又来到了树木上。披上了一层朦胧白纱的寒冰树木,阵阵寒意散发开来。春天用它那温暖的气息感润着碧树,逐渐褪去树上的一片白蒙蒙,饰上了一层光滑的绿油油,粗壮宽大的枝条给人一种力量的美。
花草树木,大自然的使者,感受到了春天的足迹。世间万物皆有灵性,生灵又怎么会感受不到春天的足迹呢?
毫无约束的小鸟飞翔于蔚蓝的天空,春天温暖的气息包裹着它,不再受寒冷的阻隔。
天上飞,地上跑。动物、昆虫们穿梭于生机勃勃的`草丛中,舒适的环境让他们有个温暖的家。农村里,纯真的孩子嬉笑在田野间,美妙的笑声中,倒有说不尽的愉悦,稚嫩的小脸上都流露出对春天的喜爱。相比于冬天那冷酷无情的践踏,他们跟喜欢春天那轻盈灵动的脚步。
春天德尔足迹不仅踏遍了自然,更是走进了人们的心里。为贫穷的山区捐赠物资,带给人们春的希望。还有那出手帮助路边流浪人,小小心意沟通人心。遵守公共秩序,踏出一小步,为文明贡献一大步。春天的脚步声在所有生物的心中响起,带给了人们春天的美好。
春天的足迹不仅走过了大地,还走过了人们的心灵。春天的足迹无处不在,只要有心,就会有美好的春天出现。
足迹的作文4
成长的足迹是金色的,是旖旎的。它让我跨过害怕,越过挫折。使我变得自信和勇敢。
以前,一旦我遇到使我害怕的事物,我就会变成一只兔子见了老虎似的逃避,从没想过自己可以解决,只能找借口回避。可是现在我成长了,成长的足迹让我变勇敢了,使我在遇到害怕的事物勇于去克服了。
谈起骑单车,都会骑吧!在以前,我一听到骑单车,就装着肚子疼,头疼。一看到它那乌黑细小的车轮,我仿佛掉进了那黛蓝的深海中,很难吐翕。当看见别人开心的骑着单车时,我心里有无限的羡慕与对我胆怯单车的憎恨。于是,我勇敢的像妈妈提出要学单车的请求。
第二天早上,妈妈送我了一辆崭新的单车,那藤黄色的单车好像一道光,好像在跟我说:“加油,你一定能行。”于是,我们迅速的到了楼下,准备练车。可是,在我上单车的'那一刻,我心中充满了恐惧,我看看妈妈,妈妈的眼神里充满了安慰,像一个暖暖的太阳,让我从“寒冷的森林里”走了出来。于是,我将手慢慢的放到车把上,把一只脚放到踏板上,另一只脚放在地上。我闭上眼睛,用手掠着鬓发,两个柔细的鼻孔翕动着,深深地吸了一口气。突然我睁开了眼睛,用力踩下了踏板,我紧张得手抖,脚也抖得不行,差点跌下来。我又持续练了几次,依然摔跤了。太阳已经偏西,天际由白光慢慢褪成浅绛,然后泛成酡红。我看看太阳,正想放弃,妈妈仿佛看出了我的心思,鼓励我继续练习,注意平衡,不要紧张。我在内心也鼓励自己要克服内心恐惧,找准技巧,直视前方,用力一蹬,转着踏板。竟使我不可思议,我成功了,我竟然成功了!
瞧!现在的我,技巧熟练,不想以前那个害怕事物的我,现在我沉浸在一片欢声笑语中,渐渐地长大。就是因为这些小小的成功,汇集成一个大大的足迹——那就是成长的足迹!
足迹的作文5
春天,真是一个美丽的字眼。严冬离开后,万物复苏。没人说得清楚春天到底是从何时开始,又是在何时落幕的。
春天,也往往会不肯给我们任何的开场表演或是收场白。
但是,她却给了我一个,最后一次冬天的寒意袭来,依然没有冻僵我的浮躁,寒假最后几天的狂欢里,夹杂着些许伤心——要开学了。
不喜温言软语的词,不喜侠骨柔肠的句。书架空着,书堆却已成山,从书堆里探出头,一束阳光映入眼帘,该出去跑一跑,也好。
冬天的余威还未散去,手机里播放着一首《玲珑问》。一个人走在通往广场的路上,满目的萧瑟。
一抹墨绿色出现在眼前,在残雪中格外扎眼,甚至刺目。真的'是墨绿色,绿的泛黑,像是我墨盘中,微调入花青的重墨。
此景使我心中一动,白雪为宣,清风为笔,两下提落,便画出两根草叶。色调调得更是出彩,只是那藤黄色的叶边,绝对不是一般的手法可以画出的。深墨绿色,配上泛黄叶边,用色大胆,力道极足。并不像新生的小草,那么只有一种解释——这棵草坚强地挺过了寒冬。
硬挺过寒冬!意味着它一定是在数九严寒皑皑白雪之下硬熬了三个月……
轻轻拨开四周的雪,雪化了,化得很柔,而它,立刻于风中开始瑟瑟发抖。
这棵熬过冬天的草,虽然不是唯一的那一棵,此刻却令我感动,令我的眼,装满了无限的怜爱,于是,快些抓一把枯草,盖住它瘦弱的身躯……
枯草被猛地剥离地皮时,下面露出一抹浅浅青绿,似水一般柔美的绿。啊!这才是真的新生草儿啊,稚拙,却满是活力,满是希望!看着这一抹青绿,我感觉一下子释然了。
春天就这样与我在青春路上打了个照面。不着急挥手道别,她为我念了一段小小的开场白。不长,仅三个字:我来了。
足迹的作文6
这个国庆假期的周末,我一个人在家忙碌着,不但有各科的卷子,而且还要准备作文题材,就在我翻阅书籍的时候,无意中翻到了那么一叠教科书
打开最旧的一本一年级语文课本,映入眼帘的是一个汉语拼拼音表,上面还有我当年调皮时,花下的涂鸦。我看到这里情不自禁得打开了下一本语文书
从一到六年级,从歪七八斜的涂鸦到后面逐渐工整的字迹。不禁让我感觉到曾经年少时的自由自在。那时父母刚送我到一年级的时候,陌生的环境,宽大的教室。紧张的我。总能回忆起小学同学们灿烂的脸颊。有时候遭到了老师的批评。记得有一次哭的不想上学。父母总拿着各种诱惑把我一路从小吃店骗到了学校。到了教室门口嘴上还沾着蛋糕屑。老师这是总是亲切得走来,将我脸上的蛋糕屑用纸轻轻地擦掉。
随着年龄的.增长,教课老师的的改变,教学也严厉了。我不得不从调皮孩子渐渐改变成一个规范的学生,要整理好自己的学习用具。保护好课本。
我又找到了一组相片,是我和姥姥,妈妈,妹妹,在照相馆拍的,当时的我,应经是一名五年级的小学生了,那时的我,,坐在下木桥上。因为羞涩勉强露出的微笑。还有一丝帅气。
时间如流水,眼间,那个天真的我,淘气的我,已经逐渐改变成了一个有了理想的,需要努力的孩子了。
从小到大,一路走来,我得到了爷爷奶奶的娇惯,老师们的戏栽培,爸爸妈妈的指教和呵护,正因为有他们,才会有我这可被扶正的小树。
这几本厚厚的教科书,我会好好保存,它记录着我的人生历程,是我成长的足迹。
足迹的作文7
“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”在时间的长河中,我们留下的足迹有深有浅。欢笑和悲伤同在,在你觉得生活平淡无味时,回头望望,或许就会发现生活是那么多姿多彩。
几年前,我还是一个走路跌跌撞撞的小宝宝,我对未来的世界充满了好奇。那时候,我的眼睛是那么清澈、明亮。在妈妈纤细又温暖的手中,一步一步走向光明的未来。那时,我脚下的'足迹是水蓝色的,是清亮无邪的,没有一丝杂质。
可是,时间稍纵即逝,一不留神,岁月就从我的指间溜走了,悄无声息地溜走了。
一切都像是昨天发生的事,原本可爱的宝宝就这样变成了聪明懂事的“小大人”。我的眼睛不知何时红丝逐渐增多,不再那样清澈,而变得疲惫。我的面前铺满了一张张空白的试卷,等着我去填写;一张张成绩单,等着我去思考;还堆起了一座座大山,那是我的作业……我每天都在抱怨,为什么时间过得那么快,为什么我的成长之路像一台跑步机,总是让我脚步越来越快……直到那一句话改变了我:“时间就像一块海绵,只要愿挤,总还是有的。”鲁迅先生的话激励了我,让我明白了:不要抱怨自己的时间不够,在你抱怨的时候,别人已经为自己的足迹增添了一份色彩!从那以后,我对时间有了更深刻的认识,我开始珍惜每一分、每一秒,也更加努力地学习了。这时候,我脚下的足迹如同镶上了金边,如同天上的星星一般闪闪发光。
虽然在我们的成长路上,有坑坑洼洼、深浅不一的足迹和接踵而至的困难,但我仍坚信,走过荆棘密布的丛林之后,一定会有最温暖的太阳。
足迹的作文8
历史的车轮飞速转动,让我们回想起光阴的足迹。
——题记
一、丝绸之路
西汉时期,雄才大略的汉武帝考虑到国家的发展,最终派出张骞出使西域。
张骞带领着大队人马,带着丝绸和各种工艺品出发,从河套平原起程,一直向西行进。他们克服了重重艰难险阻,最终开辟出一条丝绸之路。
沿着这条路,张骞一行到达了西域各国,与各国建立了友好的外交关系,并带回了各种农作物的种子,大大促进了西汉外交事业的发展。
中国人的足迹留在了外邦的领土上,历史将会记住这辉煌的足迹。这是金色的足迹!
二、郑和下西洋
明成祖时期,国内经济繁荣,文化深厚,随即郑和又踏出了历史性的一步。
他率领船队从江苏刘家港起航,船上载着瓷器等物品,又开始了文化交流之旅。郑和同印度等国进行了友好交流,并将中国优秀的民族文化带到了其它国度。
历史的.足迹又留在了这里。
三、“神七”飞天
历史的浪涛急速奔流,终于到了现代社会。
20xx年11月25日,见证历史足迹的时刻又将到来。
翟志刚身着白色航天服丛飞船舱内钻出,手中挥舞着鲜艳的国旗。中华民族千年的登月梦想终于在这一刻实现,中华儿女满腔的热血在这一刻沸腾。
坚强的中华民族在这一刻散发出耀眼的光芒,这束光芒记录下了中国人在月球迈出第一步的足迹。这足迹是国旗的颜色——鲜红鲜红的。
后记
千百年来,中华民族的足迹踏遍世界各地,每一种足迹都见证了这个伟大民族经久不衰的气势。作为一个中国人,没有理由不自豪。
愿坚强的民族精神永存于国人之心,也希望世界永远记住中国人的足迹!
足迹的作文9
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”追着冬爷爷沉重的步伐,春姑娘迈着轻盈的步子悄悄来到大地上。绿了!绿了!小草绿了,树木绿了,一切都绿了,大地好像披上了绿装。
今天是星期天,我和一群小伙伴来到河堤上玩。走上河堤,便看到了挺立在岸边的一排柳树。这些柳树在春雨的滋润下,在阳光的照射下,抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子,可好看了!一棵棵柳树高大挺拔,像一个个哨兵守卫着前方的涪江河。
河岸边的小草不知什么时候悄悄地探出脑袋,它们东瞧瞧,西看看,噢!春天来了!一阵春风吹来,小草更欢快地摆动起来,好像是兄弟姐妹手拉手在跳舞。那五颜六色不知名的野花在小草的`衬托下显得更美了!
涪江河的水匆匆的流着,好像在唱着欢乐的歌。河水在阳光的照耀下,波光粼粼,闪着耀眼的光芒。几只小鸭子在暖和的河水中自由自在地游着、嬉戏着。它们一会儿把头伸进水里,一会儿又把头伸出水面,可爱极了!
突然,我被水中的一些小精灵吸引住了。它们全身漆黑,像染过似的。个子很小,尾巴一摇一摆的,讲到这,你大概已经猜到这是什么东东了,对。这就是可爱的小蝌蚪。它们在水中自由自在的游,是多么悠闲,多么舒服!它们无忧无虑,天天享受着这人间天堂带给它们的乐趣。我忍不住捉了几只带回家,准备把它们养大些,再放生。这时的涪江河,是那么美,那么自然!
啊!伟大的春,你是所有生命的使者,愿你能永远停留在这,让世界更美好!春的绿使我不禁想起了著名古诗句:春风又绿江南岸。春的绿,正如诗中所说的一样充满活力,象征着生命!
足迹的作文10
斗转星移,寒来暑往,时间如白驹过隙,一回首,子雅已经度过小学阶段的半程,成为四年级的高年级学生了。
犹记得第一天开学送子雅上学的情景。那时实验小学大门的整修还没有完全收工,大门两侧的地面上还散落着水泥砖块等建筑材料。看着子雅背着书包走向学校的背影,心里既高兴又有些伤感。高兴的是孩子开始了一段新的人生历程,将从此时此地迈向成长乃至成功的彼岸;伤感的是这或许也是孩子渐渐独立思考、独立生活乃至逐渐脱离父母怀抱的起点。不管怎样,这都是一个值得纪念的日子。于是,我叫住即将走进校园的孩子,让她转过身来,用手机定格了这一永生难忘的一幕。照片中的她有些拘谨,或许对即将到来的新老师、新同学、新生活在憧憬之余还有些忐忑吧。看着她随着小朋友们走进校园,消失在我的视线里,只在散落的水泥和尘土里留下了浅浅的足迹。
很幸运,子雅入学后碰到了认真负责的好老师,在学习上既严格管理又循循善诱,在生活上既关爱有加又注重培养独立的能力,同时也为孩子的全面发展提供了种种平台和机会。特别是李玉萍老师,非常注重培养孩子的阅读能力和写作能力,不仅为孩子列出了课外阅读书目,更是着力引导孩子把广泛阅读的收获转化为自己记录所见、所历、所思、所感的能力。翻开三年多来子雅写200多篇博文,眼前清晰地浮现出一篇篇文章写作过程的煎熬和磨炼,更是由衷地体会到积沙成塔、集腋成裘的收获喜悦。尽管时至今日孩子的写作水平还显得稚嫩,文笔还不算流畅,结构还不够严谨,用词还不够精湛,但无论如何,与开始耗时半天绞尽脑汁挤出只言片语相比,已经有了很大的`进步,更重要的是她学会了用文字记录了自己健康成长和思想成熟的足迹。
博文的结集出版,既是三年多写作历程的一个节点小结,更是迈向新历程的开始。我们坚信,只要在老师的指导下,子雅能够笔耕不辍就一定会有更好的提升、更大的成绩。因为,在我们眼中,孩子永远是最棒的!
足迹的作文11
回望走过的点滴,有伤心、失落、兴奋、高兴,伴随着那走过的路途,很平淡,很美好......
时光易逝,由年少无知变成会思考、懂得感悟生活、体味生活不知道要花上多少的时间,其中的磕磕碰碰也不是纯粹的小孩子走路摔跤那么简单.
心烦的时候会想起以前的许多事,那个时候眼泪还是会不停地往下流,一个人哭得稀里哗啦,看着哭着熊猫眼的自己还是会哭笑不得.虽然,当中也有许多趣事,但能在记忆里闪亮的却很少很少.这就是人越长大思想就越复杂,思想复杂,一切都会变样......
于是,常常会静静地站在阳台上,静望着天空找寻着属于天空原本的色彩,一次又一次舍不得离开.
心情好的时候,一切外物在内心,在眼中都是美好的;心烦时,一个人呆呆地看着来来去去的徒步旅行者,没有了表情,满脸郁闷,沮丧的自己有多可怕,但我不知道...路人总是以异样的眼神,冷漠地看着自己,那种感觉好可怕,好陌生.
看着每一分正在消逝,内心错乱,埋怨贪玩的自己,悔恨自己的愚昧.
为梦想努力,一直都没放弃过自己的梦想,于是,很努力地去充实自己,为了能让梦想离自己近一点.
常因不够勇敢,而与机会擦肩而过,深知要改变自己的这种状态,但总是力不从心.
耐性不够,对同一件事只有三分热情,其余的则是冲动,常幻想能够一步跨越成功,而忘了要有一定积淀,好好积累经验,为平淡的生活找点色彩.
回首往昔,喜怒哀乐串联成了生命中璀璨的明灯,点燃了最耀眼的'火花,为未来的路点燃了生命的烛光,照亮了前方的路.
很美,很美......
面对着生活的天空,即使翅膀断了,心也要飞翔.加油吧!
为自己、为美好的生活点燃生命中最靓丽的火花.
为梦想而努力永远都不会太迟.加油......
足迹的作文12
风雨吹打着小草,一次又一次的跌倒,一次又一次的爬起,在风雨中它是最美丽的。
秋游时,远远就望见了铁索桥,微风吹着,看看那铁锁,再看看那几块木板,走进往下望,无比的高,浪水沸腾的翻滚着,敲打着旁边的石壁,心里凉飕飕的,归我玩了,我浑身都在发抖,闭上眼睛想着着那艰难的过程,就感到害怕。
闭上眼睛,似乎会想起那棵小草的勇敢,我是不是该顽强一点!别人可以做到的事,我为什么做不到呢?
想着想着,我心中有一***力量鼓舞着我前进。我勇敢的迈出了第一步,这可是我人生中的一次对自己心中“病魔”的挑战。走出了第一步,就不能退缩,心里的那阵恐惧又冲破了那扇以凝聚起来的门。桥轻轻地在晃动,我浑生在颤抖。我困难地迈出了第二步,心里有一种说不出来的喜悦。此刻我心中的力量牢牢的凝聚在一起,是任何人无法驱赶走的。后面的步伐加快了一些,心里的恐惧已经被消除了。尽管桥依然在摇晃,可我却不怕它在来驱赶,因为我的前面已有勇敢给予我信心。艰难+勇敢+信心=成功的终点。
只要里能勇敢的站在起跑线上,付出了努力,就能到达终点。一座有一座的.山,陡峭的山路,我勇敢的翻越了一座有一座,在这段路上,牢牢地刻上了我成长的足迹。
我翻越我心中的那座高山,到达了我心中美丽的,无边无际的大海。
经过了这次经历,我知道了只要懂得去付出的人,不管路有多艰难,多难走完全程,只要你有恒心,坚持自己的理想,用实际行动去完成自己的目标,就能成功。只要经历了风雨,就能见彩虹!
天渐渐的亮了,那棵草不再是那颗弱小的小草,它坚持着自己的理想,终于长成了一棵又大,有亮丽的大草了,原本的它,只是躲在黑暗的角落里,旁行的路人都瞧不起它,可今天的它,敢大胆的站出来展现自己,旁行的路人见了,不禁赞叹!
足迹的作文13
猛然有一天,愕然回首,望着那一串串脚印,不禁疑惑:足迹,究竟是什么……
十一长假期间,我们乘车来到了金山海滩。金山海滩位于杭州湾北岸,全长约2公里,由东北向西南缓缓延伸。这是一道集海景、海趣、海乐、海韵为一体的城市景观海岸线,更是一道充满浪漫、梦幻和无限遐想的亮丽风景线。人工铺设的的金色沙滩与碧蓝海水相映成趣,互相衬托,真是美不胜收。
我和妹妹兴致勃勃地来到金色的沙滩上,让那柔软称职的沙子任劳任怨地替我们按摩着脚底。渐渐的,我们来到了海边,便怀着好奇,把小脚丫慢慢伸进凉爽的海水里。一瞬间,那清凉的感觉渗透全身,使人神清气爽。我们上了岸,把湿漉漉的脚丫踏进了金灿灿的沙子里,调皮地印下一串串脚印。玩乏了,我就一屁股坐在沙滩上,双手支撑着身子,半眯着眼,惬意地望着那湛蓝的海水及金色的沙滩发呆。
微风轻轻地吹着,顽皮地推动着海水,使海水漫过沙滩,抹去了那无数双脚印。我又连忙站起来,不甘示弱地又使劲印下一串串脚印。谁知,那海水似乎跟我过不去似的,又用“橡皮”擦掉了我留下的痕迹。我一下子坐了下来,陷入了沉思:为什么一切足迹都会消失呢?为什么不管怎样刻意留下的足迹都会无影无踪,不留一丝痕迹,就像从来没有这些脚印似的?……突然,我恍然大悟:这些足迹就像人们创造的辉煌,无论深的,浅的,都是人们通过奋斗留下的;而那些波浪是时间,以及岁月的'消融,抹掉了一切;这沙滩则是人生的画卷,是一段历史……足迹,代表着过去的历史及辉煌;我们脚下踩着的,代表着现在的奋斗;空空的沙滩,代表着将来的未知和希望。
这小小的三样,构造了世界,构造了万物。但是,人要永不止步。当你回头去望你那过去的足迹时,你就会停止前进,甚至沉迷在记忆中,不愿回到现实,导致后退。
人,不能回头,不能回望过去;人,只能目视前方,不停地前进,不停地进步。
浪花又拭去了足迹……
足迹的作文14
冬天的气息还没有完全散去,春天就悄悄地来了。春姑娘走过的地方,山绿起来了,水满起来了,芽头和花苞们散发出勃勃生机,人们也都动起来了。
“白日不到处,青春恰自来……”来到树阴下,苔花的踪迹就会被暴露。苔花与苔花之间藏着一颗颗晶莹的露珠,那些苔的芽应该就是靠吸取露珠的水份和养分才长大的吧。别看苔花如米小,它们可是学着牡丹的样子,快乐地,富有光彩地绽放开来!
来到小河边,能听到热闹的蛙鸣和鸟叫,像一支不知疲倦的交响乐队,此起彼伏。有麻雀的,喜鹊的,偶尔还有杜鹃的,叫得最多的非属青蛙不可。为了寻找青蛙声音的`来源,我一路走来,可花了不少时间。但是我连青蛙的半截影子都没找着,叫声并没有停下,而是保持着,有节奏地响着,来自那河边秘密而茂盛的草丛当中。青蛙大多数是在阴雨天气时才叫得痛快的,为什么一到春天而且天气晴朗,它们却叫个不停呢?我百思不得其解,回家来上网查询才恍然大悟,原来是为了求偶啊!
在春天,我最喜欢的就是那一片片黄灿灿的油菜花了。走在花海中,就像来到了另一个世界,四周都是鸟语花香,让人心旷神怡。每一株花都高矮不一,矮的只有几厘米高,高的就将近一米呢!一朵花共有四个花瓣,花瓣上衬着细细长长的雄蕊和矮矮胖胖的雌蕊,就像一对对和睦的夫妇相依相偎地沐浴在这无限春光里。一阵轻风掠过,油菜花们就婀娜地摇摆起来,仿佛一大堆热情的人们在向你点头打招呼呢!
春的足迹留下了一幅幅五彩的画卷,让人感到赏心悦目,迷醉其中,那夏天的足迹会如何呢?
足迹的作文15
“叮铃铃!!叮铃铃!!”这刺耳的上课铃声清楚地告诉了我一个残忍的事实我已经远离了短暂快乐的暑假
比这更残热的是,身边的一切无时无刻不在提醒着我:你已经是个初二的学生了!短短一个暑假的时间,又让我长大了一岁,也不得不被迫接受“八年级”这个称呼。我一直害怕这一天的到来,但是经过一个多月的酝酿,这可怕的一天还是如期而至。它犹如一颗定时炸弹,躲也躲不掉。于是,我们只能接受。
我上初二了。不知为什么。我突然开始怀念七年级时那段不知天高地厚的岁月。回想那时候,刚步入初中的我们不知曾犯下多少大大小小的错。总是喜欢以身试法,用我们的无知去挑战学校的规章制度。那不大的操场上不知累积了多少我们被罚跑时留下的汗水。脑海中还清楚地放映着我们刚学做操时的狼狈模样;军训时教官那洪亮的号子声仿佛还回荡在耳畔;为了比赛拼命练习的情景至今还历历在目。我怀念,这些一点一滴拼凑起来的.黑白片段。
我上初二了。不敢相信,我们就这样跌跌撞撞地来到了八年级。从新生变成了老生,我们犯的错误不能再用“无知”来掩饰。尽管新学期、新老师和新的称呼都让我们无所适从,但是我们必须适应,必须接受。再美的过去,也只能用来怀念。毕竟,在这条路上的我们,没有后退的机会。既然选择了这样的跑道,选择了向前奔跑,那就只有跨过了曾经才能到达未来。
我上初二了。老师已经把初二的重要性明确地摆在我们面前,清楚了这些的我,偶尔还是会像以前一样优哉游哉、到处闲逛。然而,不同的是:现在的我,已经准备好了,准备好去迎接这个关键的时期。
上初二了,也不得不承认,我们真的又长大了一岁。
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