围绕中心意思写作文（精选107篇）
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的围绕中心意思写作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
围绕中心意思写作文 1
人生百味杂陈，但有一种味道最令人欢喜，那就是甘甜的甜味，他从甘到舌处处都充满了甜美的气息。
甜不仅是为味道里的，还藏在妈妈的微笑里，甜也不仅可以让我们的嘴角，永远留甜，更可以温暖我的内心。
记得那一次，我羡慕别人骑着自行车在街里穿梭，我就，鼓足勇气和妈妈说：“妈妈，我也想学自行车，我也想和那些大孩子一样，骑着自行车感受大自然里的风与新鲜的空气。”可说完这个我又有些紧张和不安，妈妈微笑着说：“想学就学嘛，正好我也想减肥，一起锻炼啊！”听完这些，我开心的笑了起来，心里的紧张也消除了一些。第二天早晨，我和妈妈一起练习骑车，我骑得十分不平稳，跌跌撞撞的，在十米长的路上我像醉了的'青蛙一样左歪右扭。我开始没了耐心，想放弃。但我发现我的妈妈在我的身后，双手扶着车，努力让车平稳，妈妈还在帮我喊着：“加油”“加油”她的嗓音逐渐的变哑，但鼓励从未停止。妈妈妈额角的汗珠温柔的声音不断的鼓励，多让我体会到了妈妈对我的爱，我也逐渐找回了自信，终于在妈妈的鼓励下，我学会了骑车。我扭头看妈妈像是他学会骑车一样开心的对我笑中那甜美的微笑，使我始终无法忘记。
“甜”字，虽然由横竖撇捺等简简单单的笔画组成，却有着自己的情感就像那“甜”象征着妈妈对我那温暖的微笑。
围绕中心意思写作文 2
我们的生活像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣，还有咸。如果没有了它们，我们的生活将会平淡无味，没有欢乐。让我回忆起来，生活中的甜是最多的！
甜是老师的表扬。记得有一次作文考试满分三十分，我得了二十九分，是全班最高分。老师又给我奖状又给我的作文进行点评，弄的我十分不好意思。但心里甜滋滋的.。
甜是父母的安慰。在五年级下册的一次考试让我终身难忘。那一次我考的分数十分不理想，使我愁眉苦脸地回到家，本以为父母会责怪我，让我没有想到的是，他们却没有责怪我，反而却安慰我说：“没事，别灰心，失败是成功之母，没有失败就没有成功。我们下次努力一定可以成功的！‘’我听后不住的点头。说罢，就开始和我一起分析错题。这时我暗下决心下次一定要考出好成绩。他们非常有耐心一边用手指划重点，一边在讲做这类题的方法。一直讲到我懂了他们才放心。告诫我下次要注意这类题的做法，这时我心里十分高兴。我相信父母的安慰会给我们带来甜。
甜是同学之间互相关爱。有一次我肚子疼，同学们都围在我身边嘘寒问暖。一个朋友问道：‘’要喝热水吗？我去帮你倒。‘’我正要说：‘’不用了，我很快就好了。‘’可是身边的杯子却早已不见了踪影。他回来后我喝了几口热水马上不疼了。
甜是陌生人的帮助。小时候有一次在超市内我和妈妈走丢了。我呆呆地站在那里，一个叔见了就问我妈妈手机号。等妈妈找到我，他却早已离开。
“甜”是一个多么美好的字，有了“甜”我们的生活会更美好。
围绕中心意思写作文 3
我们的甜在生活中流淌着，让我来说说我生活中的甜吧。
味觉中的甜。妈妈今天刚买了一些水果糖，也许是因为我天生就爱吃糖，一回家立刻抓了一把，打开几个一下全塞进嘴里，啊！那味道没得说！
生活中的甜。我出来帮爸爸扔垃圾时，看见一位老奶奶也要扔垃圾，我看见她腿脚不好，走路很吃力，我立刻跑过去把她手中的垃圾袋拿过来，一下子跑到路口连同我家的垃圾一起扔进了垃圾车里。当我回来时老奶奶直夸我真是个好孩子，我心中甜甜的。
学习中的甜。每个星期五的下午，我们有节课是学习互动课，在这节课上我们可以写作业，也可以向老师请教问题等。平时我做作业本行云流水，可昨天就在做数学作业的智益问难时被难住了，嗯？这到底是这样呢？还是那样呢？难不成是这样吗？在一番绞尽脑汁的思考后我豁然开朗，终于想出了正确的答案。我感到了满满的`成就感，心中甜甜的。
玩耍中的甜。在玩耍中当然有更多的快乐瞬间，昨天我和两个同学开始了一场枪战。这时我已经上好了“子弹”准备与他们战斗。我来到了我的领地，听见不远处有轻微的脚步声，我屏住呼吸探出头去看，果不其然一个人正往另一个人的领地靠近。我心中暗喜，猫下腰踮起脚尖尽量不让自己发出半点响声，慢慢地绕到他的身后，“啪”轻松撂倒一个。我继续搜索，突然发现另一个人正从电线杆后面探出脑袋四处张望，我手疾眼快操起水弹枪对准他的肩膀就是一枪，“啪”我又打中了。“我赢喽！”我边喊边高兴地跳了起来。不错，这次我胜利了，我感到胜利的甜。
好了，今天的甜就讲到这儿了，我是正在打“枪战”的小松。
围绕中心意思写作文 4
“爸爸，这个棒棒糖好甜啊。”只听旁边一声稚嫩的叫声传入我的耳中，只见一个小女孩手举着一根棒棒糖对着她爸爸说。棒棒糖的甜是一种甜，被老师表扬是一种甜，被同学关心是一种甜，通过自己的努力收获的成果也是一种甜。
就在这个学期，爸爸又给我报了一期编程等级考试，这是最后一次考试了，也是最难的一次。上课时，发现学的东西越来越枯燥无味，比初级、中级难学多了。一开始还信心满满的，但越往后越想打退堂鼓了，再加上准备的.时间也短，还要利用课余时间上培训课。我感到有些力不从心了。爸爸看出了我的心思，问我：“你为什么没有信心啊？”我耷拉着脑袋说：“这些题目太难了，比初级、中级的难多了。”“没事的，你觉得难是正常的，我和你一起攻克难题，考完这次就好了，加油，你可以的。”于是，之后的每次培训课爸爸都会跟我一起上课，遇到不会的题目下课都会看回放，并及时问爸爸。
考试时，虽然题目非常难，但我还是稳当的考完了，检查一遍后，便提交了试卷。过了段时间，成绩出来了，在知道成绩的那刻，我心中的石头终于掉下来了，高级考试终于通过了。
这次晋级考试让我明白了，不退缩不放弃经过努力是一定能成功的。而这种成功带来的幸福感又是另外一种甜，这种甜深藏在心中，可以时不时的回味。从这件事中，我体会到了成功的甜，使我明白了：只要不退缩，不放弃，就一定能取得成功。
围绕中心意思写作文 5
人生百味杂陈，但有一种味道最美，那就是甘美的“甜”味。“甜”是会意字，从甘，从舌；意思是用舌头感觉到“甘”味。
“甜”犹如天真无邪的小婴儿，令人忍不住想抱一抱。它具有磁铁般的吸引力，不分男女老幼，均难拒绝它的诱惑。例如：在炎炎的'夏日，来一口清凉的冰淇淋；或在寒冷的严冬，来一碗热腾腾的甜汤，都足以让生活变得美好、惬意。“甜”字使我想到校园，想到老师、同学和与此相关的事情。
我觉得老师是一颗太妃糖，初入口硬中还带着苦，但细细地嚼，里面的夹心就会溢满嘴，甜得让人回味无穷。还记得刚上学时，老师很严厉。对预习课文有很多要求，又是写，又是画，每次要花半个多小时，这对于一个刚刚上小学的孩子不免有些严格。那一次，全年级只有我们一个班造句全对，写话还得到了级部主任的赞赏。拿着大红奖状，吃着老师发的奖品——糖果，感觉如坠入蜜糖，也品出了老师那份先苦后甜的关爱。
我觉得同学是一颗颗水果糖，各有不同的味道，却让我品味出甜蜜与快乐。下雨天和好朋友手拉手，挤在小小的雨伞下说着心中的秘密；值周时，同桌帮我拎书包，还找出作业替我交给课代表；运动会上，观众席中呐喊响彻云霄。成功时，我们一起笑啊，跳啊，品味那份喜悦；失败时，那一声声安慰，足以让心中的不快烟消云散。同学间的友谊，通过不同的表达方式传来，如同水果糖各种各样的口味让人欢喜。
集体的关爱，同学间的友爱，也就是这份互相关爱，带给人快乐和甜蜜。我们在校园里成长，就是在爱里成长，就是在沐浴在甜蜜中。
围绕中心意思写作文 6
甜，有时是一种味道，吃起来甜甜的感觉真好，有时是一种可以解去郁闷的最好一东西，让人重新拾起好心情。
说到解去郁闷，我就想到了我曾经非常郁闷的一天。妈妈告诉我，只要你看书就不会郁闷了，可是我拿起一本书，怎么都没有心情看，我越看这本书，越觉得郁闷。
这时突然看见了放在书桌旁边的一盒糖果，我搓揉了下眼睛，慢慢地走到了糖果的面前，把糖果拿在手中，从里面挑了一颗非常漂亮的糖果，放到嘴巴里去。突然，感觉一股甜甜的感觉进入到我的嘴巴，使我非常开心，把那些郁闷的事都忘掉了，我把糖一颗一颗地放进了嘴巴，心里满是甜的滋味。那个甜不是巧克力的甜，那个甜不是水果糖的甜，那个甜是快乐的甜。吃完糖后，感觉看书也有味道了，不再是那么苦的书了，而是甜滋滋的书了。从那以后的每一天，只要我遇到了困难的事，或者是很郁闷的事，就会塞一颗糖到自己的嘴巴里，还会对自己说：“没事的，吃颗糖就好了，慢慢再想怎么解决问题吧。”
人的一生会品尝到酸、甜、苦、辣、咸等不同的味道，对我来说，其中酸、苦、辣、咸都不是好滋味，而甜是非常好的.味道。这个甜，有时代表你吃的那些糖或巧克力的甜味，有的时候代表甜甜的表情，还有的时候代表甜甜的心情，所以，只要我遇到了什么伤心郁闷的事，只要想想“甜”的味道，我就可以开心起起来了！
围绕中心意思写作文 7
生活就像一个百味瓶，酸、甜、苦、辣样样俱全。我们品味了生活中的苦，更要时刻咀嚼生活中的甜。
在学校，老师的表扬是甜的，上个星期五的课上，班主任一走进教室就笑着说：“大家这周的表现还不错，考核是第一名。”话音刚落，大家的脸上露出了笑容，我的心一下子跳得很快，望着老师和蔼的笑容，我的心里顿然感到甜丝丝的。
在家里，能为父母分担生活中的一些小事是甜的，当母亲收拾碗筷时，我会主动帮她端碗拿筷；当母亲晾晒衣服时，我会帮她拿衣架；当父亲回到家后，我会主动帮父亲找好拖鞋；在父亲感到劳累时，我会给父亲捶背。
在家里自己能够帮助父母做一些力所能及的事情，每当看到他们的笑脸，我的心里比吃了蜂蜜还要甜。
在班上，同学的关心是甜的。曾记得有一次，我感冒了，身体特别不舒服，然而，月考快要临近了，不能落下学习，我还是毅然决然的在坚持上课。
早上第一节课后，感到极其不舒服，身上没了力气，只好趴在桌子上，这时我的同桌小阳发现了，她轻声的问我……她去办公室向老师要来了一杯开水。
对我说：“快！喝点水吧！”我接过水喝了几口，一瞬间感觉没有之前那么难受，取而代之的.是一股甜甜的暖流。
大千世界，芸芸众生。每个人的生活中充满了各种辛酸苦辣，当遇到挫折时，感受到了生活是苦涩的；当成功到来临后，更多的是化不开的甜，只要我们用心去品，一定会尝到生活中的甘甜。
围绕中心意思写作文 8
生活就如同一个调味瓶，酸、甜、苦、辣、咸、而我的生活中，最多是甜，甜有时候可以如夏日里的阳光，温暖着我；有时如糖果心甜我心灵。
我的甜来自于爸爸对我的爱。
有一次，我在睡梦中醒来了，发现大腿上全是包包，我吓了一大跳，马上跑到了爸爸房间，爸爸非常关心地问我：“梦缘，怎么了？“我紧张地说道：”爸爸，我的大腿上全是大大小小的包，好恐怖！“”没事，爸爸看一下啊！“
爸爸看到了我的大腿，初步判断是过敏了，可我就是不知道我为什么会过敏。爸爸一看，马上去洗手间，拿了一个一次性的毛巾，发现我的手上也过敏了，那一个个大包小包长了出来，就把那个一次性毛巾拿去冰水打湿，爸爸在盖之前，用他的'手把我的那些包揉了几下，然后把一次性毛巾盖上去，又去卫生间拿了两个一次性毛巾过来，用冰水打湿后，盖在了我的腿上。
月光照耀着他忙绿的背影，我的心间既像吃了糖果一样的甜，又很感动，那种暖流。
我的甜还来自好朋友对我那无私的关爱。
一次，我在跳舞的时候，一不小心就摔倒了，我的膝盖整个红了，还有几处流血了，小意、子善、过来把我扶起来，一个坐在旁边安慰我，一个人去找消毒的东西过来。她们一会儿帮我打水，一会儿帮我消毒，一会儿又陪我聊天，缓解我的疼痛。她们一整个下午，就这样陪在了我身边，我去干嘛，她们都陪着我，跟着我。
她们真的是冬日里的阳光，温暖着我的心。
我的生活，是甜的，是温暖的，也是让人难忘的。
围绕中心意思写作文 9
人生百味杂陈，但有一种味道最令人欢喜，那就是“甜”味。
在三年级的时候，我很想学一门特长。于是我就跟奶奶吵着要上乐器班，奶奶很无奈，她给我报了长笛班。
起初，我认为长笛只需要按几个键，放在嘴边就可以吹响了，可是没想到竟有那么多的要求，我开始胡吹；好多音都吹破了，再看看我的哥哥，吹的比我好多了。于是，我觉得很沮丧，老师对我说：“不要急，有志者，事竟成。”慢慢来，哥哥在吹长笛时，我就在旁边用嘴巴跟着吹，不停地练习，一天下来，嘴皮都吹麻了，腿都站酸了。奶奶对我说：“吹长笛好累吧，你还想学吗？”我坚定地回答说：“我要学。”慢慢地，慢慢地我也能吹哆、来、咪……我心里觉得甜滋滋的。
有一次，我站在一个大舞台吹长笛，还没上台时，我的脸胀得通红，手颤抖地拿着我那心爱的长笛。望着台下的老师，我的头上掉下来豆粒大的汗珠，忽然，我耳边回响了老师对我说的鼓励：“周子茗，加油！你能行的！”听到加油声，我却竟然一点儿都不紧张了，努力克服着困难，很自在的享受着自己的爱好，慢慢地吹出来一首优美动听的曲子，表演结束了，我迎来了热烈的.掌声。虽然表演不是很好，但是我感到很兴奋、很光荣、很自豪。
这次表演使我收获满满，我的心像吃了蜜一样甜，我想：这次的表演让我有了勇气，更让我有了舞台的经验，下一次我会做的更好。
围绕中心意思写作文 10
社会要进步，就要不断发展变化；人要进步，就要学会改变方法，改善自我。
随着年龄的增长，我的思维也更加成熟，对一些事情，要改变错误的做法，从而利于自己。比如和妹妹发生争执时，因为她总是无理取闹，有时对我又打又骂，有时对我不停地干扰……以前的我，不肯吃亏，她一骂我，我就回击一句，她一出手，我也毫不犹豫地还手……可是每次都适得其反，姐妹俩越来越疏远，我又恼火又无助。渐渐的，我长大了，成熟的思维让我有了正确的应对方法。当我认真做事时，我就把她的打扰当成考验，训练自己的专注力。当她无故的挑衅时，我不理会她，任由她发泄自己的情绪，不一会儿，她便自讨没趣地走了……我舒心地笑了，看来对自己反感的事，改变看法、改变做法，让自己快乐，给自己减少麻烦，是个正确而又必要的做法。
如果你能随机应变，那你会感受到胜利的喜悦。一次比赛备战期间，我一如既往地苦练下棋。一天晚上，我正在研究一个棋谱时，在第7回合的时候，我忽然想到一个“妙招”，我赶紧打起精神，认真研究。我不仅和电脑对弈了，还和真人对练了，发现这招是可行的，我设想了许多对方的'招式，一个个巧妙的解决了，心里既自信，又期待比赛。
在比赛中，我顺利获得了优异的名次。有人问我是怎么想出这一招的，我说：“老师教的方法+自己的想法=举一反三，有自己的创新。”这件事让我尝到了随机应变的甜头，让我在以后的下棋生活中，遇到不熟的招式，我也能沉着冷静应对了。
在以后的生活里，我学会了机智变通、顺势而变……把自己变得更优秀了，也给“变”这个字了一个最好的诠释。
围绕中心意思写作文 11
国庆节到了，我们一家回到了老家——河南。到了河南那里的变化令我吃惊，曾经的小村庄已经变成了高楼大厦。
回想起以前的老家就像一个村庄一样，到处是小平房，能看到一个2楼小屋都算是百年难遇。小平房加上一个前院也就80多平方米，前面经过风吹雨打也早掉皮了。现在却不一样了，小平房都变成了高楼大厦，人们都生活在小区里，楼梯变成了电梯，前面都是不掉色，不褪皮的油漆刷的，小村庄都变成了海市蜃楼，曾经的菜市场都乱的'不行，到处发臭，而现在的菜市场变成了集市，什么都有，而且摆摊的人都有顺序的摆放东西，一进去也只有清鲜的空气，根本闻不到一丝臭味。
下午我和爸爸出门散步，路边的景色令我很疑惑，我好奇的问爸爸:"爸爸你说为什么才过了两年，我们老家就变化那么大呢？而且一切都变了，为什么会变得那么快呢？""傻孩子，中国的劳动人民你还不了解吗？他们那么努力的工作就是为了我们能够幸福生活，所以才白天晚上工作，让我们幸福的生活，不是吗？"爸爸亲切的回答。我若有所思:"也对，要是没有了劳动人民，我们的老家也不会有那么大的变化。"
"呵呵呵—"爸爸嘲笑着我的天真。不知不觉中到了傍晚走在回家的路上，看着一排排整齐的小树在看看美丽的夕阳，一切仿佛都那么美丽，我情不自禁的赞叹:"哇塞，老家的变化真快啊！"路灯照着小路，把老家的变化全照在了小树的影子上，老家的变化真大，给人们的生活带来了乐趣，为人们的生活作出了贡献，更体现出劳动人民的恪尽职守、坚持不懈，为我们的生活带来了快捷、方便。老家的变化真大啊！
围绕中心意思写作文 12
现在，由于时代的进步，我们身边时时刻刻都在变化，我们的城市在变，我们的国家也在变，我认为变得最明显的就是我的外公了。
我到现在还十分清楚外公几年以前的.样子。外公十分憔悴，一张瓜子脸枯瘦如柴，眼睛像是蒙上了灰一样，暗淡无光，脸像一张白纸一样，毫无血色。
可这几年，时代进步了，温州人的生活水平也提高了，不会再出现吃了这顿还不知道下顿，我的外公也不知不觉地发生了翻天覆地的变化。去年，我去外公家玩，看到外公的样子，我几乎不相信我眼前这位十分精神的老人就是我从前那瘦得只剩下皮包骨的外公了！外公已经完完全全地变了一个模样：外公穿着一条白绿相间的带格子的衣服，脸也不像以前那样了，还泛着淡淡地红光，裂开最说话的时候还会露出一口银光闪闪的牙齿，看起来一点儿也不像一个已经到了花甲之年的老人。外公对我说：“现在经济发达了，我学会了炒股，赚了好多钱，所以我都不是以前的我了。那时一天有一根黄瓜吃就已经很不错了，可现在，如果我想吃黄瓜只要和保姆说一声就可以了。”外公说完就乐呵呵地笑了起来，我看着满面红光的外公，也情不自禁地感叹道：“现在跟以前的生活条件相比差别真是太的啦！”
是啊！现在的时代变了，时代进步了，大家都不会再挨饿受冻了，所以，像我的外公这样的老年人何止一个？
围绕中心意思写作文 13
随着时光的流逝，我们身边的很多事物都在变化着，我们每个人也在变化着。
以前我很浮躁，做事不能专心。做作业一点儿都不专注，一会儿想玩玩妈妈的手机，一会儿想摸摸爸爸给我买的钢琴。每次只要是我一个人写作业，我总能把半个小时就能写完的作业硬生生地拖到2个小时。之后，妈妈检查我的作业，看到我因粗心大意做错一些题时，就会生气地批评我。可妈妈越是批评我，我越是不愿意听她的话，她刚刚给我讲完这个题，再找一个类似的题给我做，我还是不会。妈妈对我发火，批评我，我心里还不服气。每次都是爸爸来平息我们之间的“战争”。
后来，我上五年级时，有一次生病住院了，妈妈一直守在病房照顾我。一个午后，我醒来发现妈妈累得趴在床边睡着了。这一次，我近距离地看着妈妈，才发现妈妈居然变得不再年轻了，她的头上有了几根白发，她的眼角有了几条皱纹，她的.手也变得粗糙了……我突然感到很难过，原来妈妈也会变得不再年轻，这一定是因为她为我操心太多。想到这儿，我意识到原来自己是那么不懂事，以后我一定要改变自己，变成一个懂事的孩子，让妈妈不再为我操心。
从那次以后，我变了，我改正了很多的缺点，还养成了很多好的习惯，比如写作业认真、不拖沓。正是因为专注，早早就把该做的做好，我才有了更多自由的时间可以看自己喜欢的连环画，也有时间可以练习弹钢琴。我还会帮妈妈做做家务，偶尔帮妈妈梳头，只是每次看到妈妈头上渐生的白发，我就不由得鼻子发酸。正像妈妈说的那样，我长大了，变懂事了，但同时妈妈也变老了。我多么希望时间能变得慢些，不让岁月在妈妈的身上留下太多痕迹。
在时间的洗礼下，我变了，你变了吗？
围绕中心意思写作文 14
端一杯浅温的浓茶，盘起腿蜷在窗棂前，微微探头张望，离家几里外的空地矗起了一幢幢耸入云霄的高楼大厦拔地而起，花花绿绿的高档汽车驰骋在蜿蜒的公路上，手提公文包的男人急匆匆的赶上公交，穿着时尚的女人们手挽手走进有名的品牌商店。一群孩子又说有笑地去上学，有的大大咧咧地各抒己见，有的怯生生地在一旁听着。世界以飞快的'速度前进着，人们的生活得到了提高，孩子们的学习减轻了负担，世界日新月异地发展着，人们如花的脸上溢着沁人的微笑。
可是人们真的变得快乐了吗？我放下镶银的瓷杯，墨黑的茶水在杯底漾着，泛起一圈圈涟漪。我打开另一扇别致的木窗，隔壁的男孩忧郁地坐在草坪上，好看的剑眉紧锁着，明亮的大眼几乎皱成一团。一个失业的中年男子蜷缩在小巷的墙角，无力地瘫软在潮湿泥泞的水泥地上，他的家乡没有水泥地，他家乡的地是泥土的，但却有着家的芳香。菜市场卖菜的老人家用爬满老茧的枯手拾捡着剩余的残羹，写满苍苦的脸上悲痛不已。工作的人们对工作头疼不已，上学的孩子们因为老师的啰嗦家长的唠叨而在道德的正路上越走越偏，他们晦涩的脏话成了家常便饭，家长甚至老师都约束不住他们渴望自由的天性。世界变了，真的变了。
在以前，道路虽然窄小，但是充满家的温馨，孩子虽然调皮，可他们尊敬老师，孝敬长辈，不喜攀比。在以前，人们互帮互助友好和善。
究竟是什么让人情变的冷漠，让社会变的黑暗？又是谁让道德之船从此搁浅？是世界的变化吗？
围绕中心意思写作文 15
我在改吗？现在，我已经步入中学，从一名小学生到一名初中生。和我在小学时相比，有很多不同之处。看来我真的变了。
我上小学时，在班上是个假小子。每当课间休息时，我要么和男孩打架，要么帮助女孩。我是学校里著名的跆拳道专家。但是自从我进入初中，我变得安静多了。
只是偶尔和同学打架。大部分的休息时间都花在教室里。有时我看书，有时画我喜欢的卡通画，有时我只是静静地坐在座位上发呆。在背诵古诗时，他逐渐由唐诗改为宋诗。因为我感受到了宋词的凄美，它更能打动我的心。在我看来，这似乎增加了一点多愁善感。也许我真的长大了。
整个小学期间，我都是无忧无虑的闲人；在班上没有任何职位，但我的.成绩很好。如果你偶尔犯一个小错误，老师不会太生气。但现在在我年轻的时候，我每天都在快乐地忙碌着。自从我进入一年级八班快乐班以来，我觉得自己的责任感比以前增强了。我愿意为老师分担我的烦恼，我愿意为同学服务，我愿意为班级带来欢乐。原来，我是一个快乐的阳光女孩。现在，因为我在课堂上看到了自己的价值，我变得更快乐了！
过去，我曾多次幻想能留在童年，因为童年给我留下了很多美好的回忆。此刻，我总是在想长大后会发生什么，因为我的变化给我展示了一个更加光明的未来！
是的，我在换衣服。我一直在改变。我相信我会改变，在未来变得更好！
围绕中心意思写作文 16
人，总是变化，不是吗?就比如说我，在小时候，对外面的世界充满了好奇，随着时间的推移，我渐渐发生了变化。不管是在待人接物到处事态度或是言行举止到心理素质都已悄悄发生了变化。
比如说，小时候我是害羞并胆小的孩子，每当有人到我家来，我总是躲在房间里，为此妈妈没少骂过我。
在学校，我经常一个人呆呆的坐在自己的座位上，幻想着世界:“外面的世界真大啊!”我常常会不由自主地想。在上课的时候，我也不敢举手回答问题，记得第一次我举起手，开始了我的第一次发言，但是站起来的时候，我就不停的发抖，脸上变得通红，连耳根都红了，支吾了好半天才断断续续的说出来，最后不好意思的坐下了。
自从踏进四年级的门槛，我渐渐变得成熟了，知道自己已经不再是个小孩子了，不是那个整天胆小怕事的小孩儿，我变了，我觉得外面的世界真大，空气特别清鲜，树绿了，花开了，春风拂面，一切都那么美好。“长大的感觉真好”，我大声的`对外面的世界说。
过去的种种都历历在目，现在回想起来，感觉自己好傻啊！
这一切的一切都在说明：我在变，由一个幼稚的小孩儿变成了一个自信的青少年。
围绕中心意思写作文 17
随着时间的流逝，我们身边的很多东西都在改变，我们也是这样。
以前我很沉不住气，什么都不好好做。上补习班总是听不进去课，一会儿想在本上乱画一通，一会儿想和同学说话。后来，我一写作业就不知道从哪儿下笔，妈妈见我不会，就批评我，说我不好好听课怎么能学会......我心里越是不服气，妈妈就越是批评我。刚刚给我讲完这道题，再找爸爸出了一道相似的题。过了10分钟，我没解出来，妈妈又对我发火，最终又是万能的爸爸教会了我这道题，又平息了这场“战争”。
后来，我上四年级时，有一次生病在家休息时，妈妈一直坐在我身旁，我醒来时，发现妈妈已经累得睡着了。这次，我清楚的看见妈妈头上多了几白发，手变得粗糙了，头上也多了好几条皱纹，妈妈变得不再年轻了。我突然感到心头一紧，鼻子一酸，不禁流下了几滴热泪，这绝对是因为她为我操了太多心。我忽然意识到我原来那么不懂事，我可是已经12岁了啊！以后我一定要改变自己，让自己懂事，不让妈妈操心。
自从那次以后，我变了，我纠正了我自己许多的.缺点和不足。还养成了一些好习惯，比如认真学习，写作业不拖拉。正是因为自觉，提前做完该做的事。才有了看漫画，做家务的时间。偶尔帮忙做几顿饭，但每次看到妈妈脸上的皱纹和渐生的白发，我就不忍流下眼泪，我长大了，懂事了，但妈妈却老了，我不可以再让妈妈生气，妈妈也不可能再年轻了。
在时光的洗礼下，我慢慢的变了。
围绕中心意思写作文 18
汉字是经过几千年的演变，呈现出现在我们看到的方形字、形声字……都是经过古人精心钻研得出的。让我感受最深的还是那个字让。
今天，我们班上了一堂有趣的语文课，主题就两个字“汉字”，老师拿出一个大纸片，上面写着一个大大的汉字让，微笑着说：“同学们，看到这个字你们想起了什么？”
我第一个举手发言，回答道：“比如让行人先过，就可以想成一个奴人给好贵的人鞠躬。”老师笑着说：“答的很好，坐。”班长慢悠悠地举起手来，回答道：“两人在楼梯相遇，一人让另一个人先上，这就是让。”
听到这，我茅塞顿开，想到了五年级的古诗词擂台赛的前一天，我过红绿灯时发现的一个大蓝牌子。上面有一个箭头，我连忙举手，说：“可以看成是一个人在走路，有一个箭头指向前方，说明让他往那里走。”老师笑着点了点头。
我们班的重量级人物举起了肉嘟嘟的手，站了起来，回答：“一个人手指那边，让另一个人走过去。”嘴里还说：“快点过去，否则我打你，这就是让。”
听完他说的之后，教室里一阵哄堂大笑，有的人笑地捂着肚子，有的人笑地钻到了桌子底下，还有的人强忍着不笑，可是最后还是没憋住。教室里的笑声持续了五分钟，才停下来。
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，这节既生动又有趣的'语文课结束了。
汉字给人带来许多联想，他们是历史的见证，中华民族的文化瑰宝，历史记忆的标签，文化长河中不可缺少的一部分。
围绕中心意思写作文 19
让是一种取舍。
谦让，是中华民族的传统美德。谦让悦人悦己。有时候看似吃了一点小亏的事情，却让我们与别人有更和睦的人际关系。小时候，我经常与妹妹争东西，因此我们关系十分僵硬，时不时会吵上一架。后来，我渐渐懂得了谦让，凡事让着妹妹，毕竟他人的感受是比一件微不足道的玩具重要得多的。后来，我们的关系就好了很多，我们相处时都十分愉悦。学会谦让，就学会了成长，也就拥有了快乐。
退让，也是处理事物必不可缺的`一部分。战国时期，赵国的廉颇由于嫉妒蔺相如得到重用，扬言给他难堪。蔺相如闻言，令手下之人勿惹廉颇。在巷子相遇也主动退让。告其亲眷以国业为重，而不及个人私利。廉颇闻言，羞愧不已，于是有了今天的“负荆请罪”。“宰相肚里能撑船”，是蔺相如的退让，避免了一个国家的灭亡。退让，体现了一个人博大的胸怀和宽广的气量。不能够退让，可能解了一时的心头之快，但是却留下了永远的无法挽回的痕迹，甚至十分严重的后果。学会了退让，就学会了看得更远，也就拥有了更大的舞台。
忍让，却是十分难做到的。而越王勾践忍着国灭而被羞辱的痛苦，卧薪尝胆，终于重振越国，成就一番霸业。没有忍耐，没有忍耐中不懈的奋斗与拼搏，哪里会有成功！当被嘲笑的时候，把屈辱化为前进的动力，就像被泼冷水的石灰一样，散发出热量。愈是艰难就愈是要坚持，人生才会发出绚丽夺目的光彩。忍让，是心灵对于痛苦的承担。学会了忍让，就学会了坚强，也就拥有了更多的机会。
让有很多种，但它们都是灵魂的升华，拥有相同的本质。让，使世界更加美好而有意义，它是人类文明中必不可缺的一部分。
围绕中心意思写作文 20
有时候，“让”可能仅仅是往后退一步，但有时候，“让”却可以折射出人性的光辉。
让，可以拉近人与人之间的距离，消除人与人之间的隔阂，使社会变得更加和谐。在生活中我们随处可见的礼让正是中华民族的一种优良传统，而且我相信“礼让”这根接力棒会一直传递下去。比如公交车上的.让一让，道路上行人车辆之间的让一让，亲人或朋友之间起争执时的让一让……礼让不分年龄，不分地位。礼让有时是情份，有时是本份，在这两者交融之中，生活才会向善、向上、向美。
让，是一种宽宏大量的心胸。纵观三国，诸多豪杰英雄，豁达大度。就以诸葛亮为例来说吧：他以宽广的心胸包容了天下。而与他恰恰相反的“羽扇纶巾，雄姿英发，谈笑间，墙橹灰飞烟灭”的周瑜，他倒在了嫉妒的血泊中，临死前，他还发出“既生瑜，何生亮”的感叹。但他当时如果懂得忍让，并与诸葛亮等人共同伐魏，那么，不仅他的命运就此改变，三国的历史也可能被重新书写。
让，还是一种智慧的象征。有一天，大文豪歌德在公园的小路上散步，迎面而来的是一位批评家。这位傲慢的批评家看见了歌德，先发话了：“我是从来不给傻子让路的。”此时，歌德却转身站到了一边，微微欠身，说：“而我却恰恰相反。”歌德的行为让我知道了：以退为进，似退实进。
孔融让梨，让出了亲情；晋文公退避三舍，让出了气概；韩信受胯下之辱，让出了风度……
忍一时风平浪静，退一步海阔天空。学会礼让，你将受益一生！
围绕中心意思写作文 21
小时候，奶奶教会我做人要懂得礼让，长大后，母亲告诉我做人要懂得谦让，现在父亲告诉我做人要学会退让。
一桌饭席出现在我的视野，立马抢了最里面的座位，我认为里面最中间的那个位置是最有存在感的。这时，奶奶走了过来了，对我说：“你要学会礼让，这是长辈坐的地方。”我一听我被赶走了，立马就不服了，大喊着：“长辈怎么了？我还是晚辈呢！”父亲听见后立马上来就是一个耳光，六岁的我被一巴掌打蒙了，乖乖地坐到了最靠边的位置。后来，每遇饭席，想着我奶奶的告诫“要学会礼让”。我都靠边坐，知道这样做就不挨打。慢慢地我学会了礼让，懂得了做人的礼节。
长大后，我虽待人彬彬有礼，却总也因为一点小事而发火。一天，我经过高年级办公楼，恍然听见他们在背一句：“海纳百川，有容乃大”。心中默念着这首诗，觉得有趣便回家问了母亲。母亲一本正经的告诉我：“这是一种礼，叫谦让包容。大海心胸宽大，懂得谦让，所以才能“纳百川”，你很有礼貌，但太“易燃”了，要学会控制了自己的情绪，退一步海阔天空”。虽然我不是都能听懂，但明白谦让是一种美德，我要做到谦让。
再慢慢地，学会了礼让和谦让的我成为了他人口中的'“别人家孩子”，但父亲却笑了笑告诉我：“这还不够，再给你讲一种让，就是忍住，这是一则新闻，你看一下”。我接过手机，浏览过一遍，大致是这样，一个妇女在街头走着，被一个老太太撞了，她便破口大骂，老太太二话不说用刀抹了妇女的脖子，父亲告诉我，老太太就是一种“垃圾人”，如果你遇到这种人，要学会忍让，做一名君子。”
在以后的人生路上，我谨记着奶奶、母亲和父亲告诫，向着“君子”的方向走去，让是一种美德，是一种精神，是一种境界。
围绕中心意思写作文 22
在这个可爱的世间，人们最不能缺失的，便是至高无上的美德。而其中尤为重要的，便是“让”。
“让”，如此简单的一个字，包含着无数人心中善良的表达。就像日落前那一抹晚霞，为红橙的天，增加了耀眼的光。
我见过公交车上的小朋友为老人让座的一抹洋洋得意的笑容；见过马路上群车为救急的救护车让道的无声的帮助；也见过数人排队却让残疾人士先行的情不自禁的相让；还听过古往今来人尽皆知的“孔融让梨”的故事。
其实“让”这一字，说简单不简单，它需要你让出你的利益，去帮助别人。这需要心胸的宽广，心怀的博大。但说难，也十分简单。它只需要你简简单单的一个小举动，便可给别人一个极大的便利，并且可让你我都心情愉悦。因为尝到了所谓“帮助别人，快乐自己”的'喜悦。为彼此的生活，都增添了光芒。
有一分热，发一分光，就如萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。就如鲁迅所言，一份小小的“让”，也可为生活添色，为黑暗添光。
做个懂得“让”的人，何不为温暖别人，温暖自己。谦让的暖，漫过世间的河，打开久闭的心扉，我就能在时光斑驳深处聆听到花开的声音。
愿，你我都能做个温暖且灵魂带着香气的人。
围绕中心意思写作文 23
中国历史渊源流长，“让”是中华民族的传统美德。
我曾遇见在夏风里的“让”。
在喧嚣的大街上，我从匆匆的人流中走向街头，蝉鸣声不绝，多添了几分烦躁，我上了公交车，坐在一个靠窗的位置。一如既往地戴上耳机，想要把热闹藏进去，享受我独有的清净。抬头的那一刻，我忽然瞥到一袭白衣。那个女孩正半站着，白衣女孩的前面是一位两鬓灰白的'老太太。我猜她应该是在让座吧。我悄悄摘下耳机，女孩温柔的嗓进入我的耳朵，“奶奶，您坐吧。我真的没有关系，我下一站就下车啊。快坐吧。”说着女孩半扶半推地把老奶奶扶在了座位上。奶奶嘴里喃喃着：“好，好。谢谢啊，好孩子。”奶奶笑着说，女孩也笑了。
暖暖的夏风挤进玻璃窗，吹乱了女孩的头发，阳光映在女孩脸上，照着女孩甜美纯洁的笑靥，好似一缕春风，掀起了我心中的那层涟漪。公交车缓缓停住了车身，女孩下了车，我也下车跟着她。我叫住女孩：“为什么要让座呢？”女孩毫不害羞，活泼外向的像个小太阳。她开玩笑说：“不告诉你。”不过随后又缓缓道：“因为‘让’是一种美德，我可是一个好孩子。”
那年夏天的记忆犹然一新。几天前，我再次遇到了那个白衣女孩，我很高兴她依旧记得我。我们谈了很多，了解了对方最近的状况，重忆了那次让座的夏天。“你现在知道我为什么让座了吧。”我学着她回复：“‘让’是一种美德。”我们笑了。天不早了，我们便分手了。
“让”是中华民族的传统美德。我们应该学会“让”。“让”是滋润了心灵的春雨，是照亮黑暗的光明，是驱逐了寒冷的温暖，是夏天的那次遇见。只要我们礼让他人，谦让彼此，忍让朋友，才能继承“让”的文化，弘扬“让”的精神。
“让”滋润心灵，温暖他人，幸福自己。我们要将“让”永记心中，传承和弘扬“让”的精神！
围绕中心意思写作文 24
新华字典里有那么多的汉字，“让”最让我印象深刻。“让”同礼让，有谦让、避让之意。而这一个小小的汉字，却包含了中华礼仪的其中一个。
“让”是最温暖的。记得那一次，爸爸妈妈带我去爬山看日出。一大清早，妈妈一下子把我拉起来，带着我爬山。看日出的人很多，走得快的人也很多。我紧紧地抓住妈妈的大手，但是我依然被挤得东倒西歪，妈妈赶紧把我抱到一旁，可是我还想往前走。妈妈抓住我，把我扯进她的怀里，说：“等一下，先让走得快的.人走！”我不满地嘟囔道：“让什么啊？再晚一点就看不到日出啦！”站在一旁的爸忽然间声音变得严肃起来，两道眉毛挤在了一起，说道：“你让别人，别人才会让你。谦让，是中华美德之一。”我似懂非懂地点点头，看着走得快的人一个个从身边经过，才继续往山顶上走去。
到了山顶，天气忽然间变冷，大风把树枝吹得“沙啦啦”地响着，夹着一点寒气，朝着我的脸吹过来，寒风钻进了我的衣服、裤子，我打了个寒颤，蹲在地上直搓双手取暖。我们一家人都没有带厚衣，妈妈只好抱着我，让我暂时暖和一下。突然，一件略带温暖的皮大衣，披到了我身上，我抬头一看，一个大哥哥边挥舞着双臂，边对着我说：“温暖让给你，我活动一下筋骨。”妈妈回应般地对大哥哥笑，爸爸连忙给大哥哥道谢。
当太阳普照大地，大家齐声欢呼。这温暖的阳光，正如“让”，在我心里慢慢散开，包裹了我的身体。
围绕中心意思写作文 25
让在生活中有很多种，比方说有一次我有一次主动向一位老奶奶让座。是因为有一位好的爸爸在后面一直帮助着我。
有一天，我刚和约好的朋友玩好回家时，就闻到了一股芬芳扑鼻的香味，我顺着香味走过去，才发现是我家传来的。我迫不及待的跑到家里，看到老爸正在做饭，还是我最喜欢的卤面！爸爸看到我来之后就连忙说：“来来来，马上就要吃饭了。”
终于，我期待已久的卤面好了。功夫不负有心人，我拿到了表面有三个卤蛋的.面，爸爸那碗表面上没有卤蛋。就只样我就像一个常胜将军一样吃起了卤蛋，可爸爸格外特别，等我吃完之后才开始吃。爸爸翻开之后居然发现了四个卤蛋！
过了两天，爸爸似乎要和我说些什么，又做了两碗面，和上次情形一样，一个没有卤蛋和一个有卤蛋的。我吸取上次教训，我选了一个没有卤蛋，我等着爸爸吃完之后，我才开始吃，我翻了一遍又一遍，什么？居然没有卤蛋？唉！又被爸爸骗了！
第三天爸爸又做了两碗卤面，一个有卤蛋一个没有卤蛋的，这是，我想：“咦？爸爸怎么又做了两碗面？又让我选吗？我该怎么选呢？”于是，我的大脑飞一般的思索着，终于，我选择了没有卤蛋的那一碗。我正吃的时候，我无意发现了三个卤蛋，真是又惊又喜啊！
直到后来我才知道是爸爸为了让我理解“让”字啊！
围绕中心意思写作文 26
暖在我们的生活中无时无刻地出现，围绕着我们，陪伴着我们，就像太阳一样。
在雨天时，乘坐公交车，总会有许多麻烦：车厢里的湿热，拿伞的不便，再加上平日里也会有的人多拥挤，总会带来不便，但是人们总是会有默契地开窗通风；将伞收起装进袋中；司机宽容地将后门打开，让前门挤不上来的人上后门，而后门上车的'人们上车后，都自觉的将自己的公交卡通过传递的方式递到前面刷卡，大家一个传一个，“您好，帮忙递一下，谢谢！”“可以帮着传一下吗？谢谢！”，这样的话语传递到前方，就像一股暖流，传到每一个人的心里，让整个车厢都变得温暖与和谐起来。
在问路时，我有些着急，询问报亭老板时，他的脸色有些严肃，想了一下后，他才将皱纹舒展开来，“这个我晓得，你往前走，左拐后再一直走到头就到了！”一口乡音，倍感亲切！与报亭老板告别后，交谈的温暖依然在心里。
在餐馆吃米线时，开店的是一家人，父母忙着做生意，小孩也来帮忙。我们一家人点了米线后，小孩子将做好的米线逐一端到我们面前，因为米线太烫，他就将小手缩进袖子里，表情十分严肃，生怕把米线洒了，小心翼翼地一步一步地慢慢地把米线端过来，还不忘说一声“快吃吧！”微笑的时候，露出少了一颗门牙的洁白的牙齿，这时让我感到有些温暖，却也有些心疼！
暖在公交车司机与乘客的相互配合之中；暖在报亭老板热情的指路之中；暖还在小小少年帮助父母、温暖的微笑之中……只要我们细心观察与留意生活，总是会被生活中的各种“暖”所感动！人们都在为“暖”贡献出自己的一份力量，如冬日里的暖阳一般，会让冰川融化，让我们的社会变得更加温暖与和谐！
围绕中心意思写作文 27
在生活中“暖”到处都有，可这个字并不经常在我的生活中“做客”，有一件事让我感觉到了真正的“暖”。
记得我上三年级时学校有一个活动，老师让我们从手机里抄题，是关于安全教育的，老师让我们从本子上抄题，并且从本上做，可是呢，那天我考试没有考好，老师罚我抄两遍试卷，根本没时间抄安全教育的题，我写完作业是已经晚上十点了，我都快急哭了，直接打算不写了，妈妈怎么劝我都不听，妈妈也没有办法，只好让我先去睡觉了，告诉我老师一声，我先不写了，于是我怀着忐忑不安的睡觉了。
“咚”门响了，我正快睡觉时听见有人进来了，然后是一阵说话声也不知道是谁，于是我就迷迷糊糊接着睡觉了，我在睡梦中梦见了我没抄题，被老师拖到校长办公室，然后我被开除了……我被惊醒过来，浑身冒汗，肚子也有点不舒服，赶紧爬起来去上厕所，来到门前稍微打开门，我不禁叫了一声，我看到了什么？是我马上准备高考的姐姐，她正在做什么？这么晚了居然还不睡觉，我擦擦朦胧的'眼睛，发现姐姐在帮我抄题呢，旁边坐着的是妈妈，我赶紧回头看了看表，天哪！竟然是两点半了，可是姐姐还没睡觉，她可是马上就要高考了，可到现在还没睡觉，随后一股热流涌入我的心李，我的鼻子一酸，我的眼角有出现了一丝眼泪，我心想：我真是该死！我的的姐姐马上就要高考了，可她为了我，到现在还帮我做作业！那我还有什么理由不努力呢？我一定要好好学习，对得起我的姐姐，我只能深深地自责。后来在最后一次考试中，我和姐姐都取得了好成绩。
暖，很多时候来自于家人，来自于我们这个温暖的家！
围绕中心意思写作文 28
汉字是中华人民智慧的结晶，是我们日常生活中不可或缺的朋友。我喜欢的一个字是“暖”。因为“暖”这个字让我体会到生活中得到别人帮助是多么温暖。
记得那一次，我家正在搬家。到了新家楼下的时候，爸爸递给我一袋书本说：“这些都是你的学习书本，你把它们搬上去吧！”我以为它们很轻，嘴角露出了一丝微笑，说道：“没问题。”我接过这袋书，双手垂下，紧紧地抓住袋子，猛地往上一提。我的神经好像突然间被抽了一下，我慌忙地松开手，扔下书袋，在原地嗷嗷直叫，心想：原来这一袋书这么重啊！我甩了甩双臂，使劲抬起这袋书往楼梯口走去。
我摇摇晃晃把这一袋书艰难地抬到楼梯口，虽然只是一段短短的`距离，但我已经大汗淋漓，上气不接下气。正当我踏上那楼梯的第一个台阶时，忽然，我看见一位年轻人从楼梯上走下来。走过我身边时，他瞟了我一眼，说道：“小朋友，怎么了？你为什么这样满头大汗啊？今天天气不热哦！是不是哪里不舒服啊？”我微喘了一口气，把抬着的书袋放在了台阶上，皱着眉回答道：“我正搬东西呢，不过这东西太重了，搬不上去。”
我的`话音刚落，他二话不说就提起我的书袋，微笑着对我说：“我来帮你，你们是住几楼的啊？”“六楼！”我应声答道。他提着书袋，一步步稳稳当当地上楼梯，他的身体稍微向右倾斜，双手紧紧地提着书袋，不停地喘着粗气，脸都长得通红了，像一个熟透了的红苹果。我问他累不累，他嘿嘿一笑，说：“我一点也不累。”他这么一说，我突然心里滑过一股暖流，感受到得到别人帮助的温暖，直沁入人的心田。终于来到了我家门口，我连忙我接过书袋，说道：“太谢谢你了！都把你累坏了。”他微笑着说：“帮助别人会使人温暖，祝你好运。”
是啊！“暖”这个字，给了我很多启示，很多快乐。我喜欢“暖”字。
围绕中心意思写作文 29
暖在我眼里，并不是多穿几件衣服，也不是春天带给我们的暖，而是别人对你的帮助让你温暖。让我们回到一年冬天。
天空掉下了几片雪花，接着雪花飞舞，转瞬间鹅毛一般的雪倾盆而下。不一会儿，变成了白雪皑皑的世界。
雪停了，仿佛世界都平静了，小树也停止了呻吟。我开心极了，因为我终于盼到了下雪天，我快马加鞭地跑到楼下，才发现我的手套忘拿了，我不管三七二十一就直接上手抓起一把雪，一把、两把、三把......我的小手被冻得发紫，没有了知觉。一位比大两三岁的姐姐看到了，跑过来，问我：“你怎么了，没带手套吗？那，这个给你”。说着她把自己手套的其中一只脱下去，给我。我犹豫了一下，“我......算了”没等我说完她就把手套塞我怀里，让我戴上。此刻我心中无比的温暖，仿佛严寒一下子消失了，反而留下了春的温度。我和大姐姐一起把雪人堆好，给它装饰上了眼睛、鼻子和扣子。我们玩得十分愉快，并约定在了明天的下午，“雪人站”集合。
第二天，我先到了，但是发现雪人消失了。我东转转、西转转就是没有看见我们的.旷世之作。姐姐下来了，看见我一副无精打采的样子说：“雪人是不是没有了，没事，我有一个绝妙的办法。”她上楼了，我很疑惑，想：“难道雪人在她家吗？”一声“喂”打断了我的思绪。原来是姐姐来了。她拿来了一堆白色、黑色和橙色的粘士，在手里一揉再揉，就成了一个迷你小雪人，并送给了我。我们不约而同地笑了。
冬天发生的这件事让我不再觉得冬日那么冷酷、无情。一个暖心的举动让我真正感受到暖的魅力。
围绕中心意思写作文 30
暖，看到这个字，你会想到什么？在这寒冷的冬季，你一定会想到身体的暖和；在最无助的时候，你一定会想到心里的温暖。我觉得心里的温暖更温暖，是真的——暖。
考试时，谁都想考一个好成绩，但又不是每个人都能如愿以偿得到自己想要的。有一次数学考试，我没有考好，哭了起来。我的后位安慰我说："没事。谁都有没考好的时候，下次再来。"可是，我很喜爱数学，还是伤心地哭着。她一直陪着我，安慰我，我的心里不由生出了"暖"。哦，这就是暖的感觉。
在家里也有这样的`事情让我暖起来。妈妈一直非常疼爱我。有一次，我磕破了腿，走路不太方便。晚上，我躺下后，正在睡去，微弱的灯光下，我感觉到妈妈在给我用药棉洗伤口，换药。我知道了，白天我怕疼，不让她给我包。妈妈就那样轻轻地、悄悄地给我包扎着伤口，我的心里又生出了"暖"。
上学时，爸爸挥一挥手，孩子心里也是暖的吧？放学时，老师的一句"路上注意安全"，让学生心里也是暖的吧？运动会上，听到观众的加油声，运动员的心里也是暖的吧？演讲时，同学们热情的掌声，在演讲者心里也是暖的吧？暖，这个字的含义太深刻，你领悟到了吗？
一个暖字让我想到了很多很多，每一个暖都是那么美好。
围绕中心意思写作文 31
暖是什么呢？我觉得是人与人之间的爱，如果“暖”是春风，我就是小草，在雨中茁壮生长。
我这次要写的三个事例，有奶奶对我的爱，父亲对我的爱，还有母亲对我的爱。
我先说奶奶的爱之暖，有一次早上，听说今天会下大雨，我当时在洗脸，没有听到奶奶在外面说的话，所以我没有当回事。洗了脸就飞快的跑去学校，前两节课的时候还是晴空万里，可是到第三节，天上就开始乌云密布，我就开始慌了，到了放学的时候早就是倾盆大雨了，发现了奶奶居然早已站在我们学校大门口了，奶奶说：“你这个小子，早上的时候不是说了有大雨，你怎么不拿雨伞啊。”我说你的雨伞给了我，那奶奶那你用什么呀，“不用，我淋点雨没事”可是，那天过后奶奶就感冒了。
再说爸爸那件事，那天，我拿着我的试卷，上面写着刺眼的80分，我心想唉，我考了80！我爸爸会不会把我打上一顿，我现在都不想回家了，回家后，什么都逃不出爸爸的法眼。爸爸说：“试卷呢？”我开始装傻了：“什么。”爸爸狠狠地说：“考试的卷子。”我灰溜溜的拿出来，“80，你怎么考的'，平时不是90多啊。”我开始哭，开始呻吟，爸爸把我拉过来，开始给我说大道理，我几乎没有听，不我心中暗喜少挨一次打。
还有一次是我和我的妈妈，我和妈妈一起出去跑步的时候，妈妈怕我冷，妈妈把外套穿在我身上，她却在那挨冻着。我心中感到了妈妈对我的爱。
我就在家的温暖下茁壮成长。
围绕中心意思写作文 32
中华文字博大精深，蕴含着深刻的含义，唯独“暖”是我最喜欢的一个字。“暖”是什么？暖是无微不至的关怀，暖是无声的表达，暖是心里的那份感动。
记得那个雨天，外面下着倾盆大雨，我站在窗边，静静地望向窗外，忽然，一阵寒风袭来，令我感到丝丝凉意。我默默地关上窗户，却还是瑟瑟发抖。这时，奶奶端来了一碗热气腾腾的鸡汤，她笑眯眯地叮嘱我：“慢慢喝下，可以暖和身子。”我喝下奶奶亲手为我熬的鸡汤，不小心碰到了奶奶的手，我仔细地端详着：那是一双冰凉的手、那是一双青筋突出瘦小的手、那是一双勤劳的手……渐渐地我的视线模糊了，但我的心里涌起了一阵阵暖流。
还记得有一次，我和姐姐去火车站送去外地打工的父母。当我看着他们远去的背影时，我不由得嚎啕大哭。姐姐听到哭声，连忙转过头来，用一只手抚摸着我的.头，用另一只手给我递纸巾，语气温柔地安慰着我：“别哭了，姐姐什么都让着你，姐姐会照顾好你的……”我抬起头，擦干了眼泪，姐姐拥我入怀，我感到十分温暖。
“呜呜呜””我考试考差了”趴在课桌上，小声地抽泣着，我的同学走过来安慰我，让我永远不会忘记的那句鼓励我的话语是：“泪水只能证明自己的软弱……”
“暖”是雨天里奶奶熬的鸡汤；“暖”是别离时姐姐的一个拥抱；“暖”是考砸时同学温馨的鼓励。“暖”对我来说并不陌生，她在我心里涌起了股股暖流，那激起的浪花将激励着我不断前进！
围绕中心意思写作文 33
暖是冬天里的一杯热茶；暖是清风留下的祝福；暖是照亮昏沉之夜闪烁之星；暖是光明给予我的明灯。
暖在生活中处处都是。它是一颗星，照亮昏沉的夜空，它是“神圣”的火，点燃心中一瓣瓣的心香。
我房间的角落贴着一张计划表，上面标记着自己每一天向目标的前进坐标。我的心时而飞上了云层，时而又被风儿吹落，最后无声的破碎；我的目标是那么的远大，那么的遥不可及，而我似乎只是一颗星——无光、无色、无助的星。
每当成绩发下来，就知道梦想是多么硕大，多么遥远，我还是那一颗飘荡于茫茫宇宙的一颗渺小的无助的'星。周围的星都在嘲笑我，我那颗火热的心，变得黯然无光。我本想让他嘲笑下去，但一个声音从这群声音中传来了：加油！我仿佛像打了鸡血一般，从那低谷中跑了出来。我的心不再那样无光，我的星变得如此闪烁。依然是闪烁的星，但不再是黯然的心。这句“加油”是暖，是拉起一个深渊之人的手，是一个希望被再次点燃的火苗。
我沉浸于这世间的美，更沉迷于盛世的暖。暖是爱酿成的琼浆，是让冰层消逝、寒风减弱的神明；是化作阳光，化作柳叶的暖溪；是在黑暗中战胜魔鬼的勇士；是绝望中人们看到的曙光；是在迷茫中看到的希望。
暖是一粒孕育爱的种子。我愿用同情的泪水为它浇灌；我愿用善良的光为它照明；我愿用和蔼的笑容待它开放。我愿用一生来做一个温暖暗淡星辰的神明。
围绕中心意思写作文 34
暖是冬天的一束阳光，使人冰冷的心灵感受到温暖；暖是黑暗里的一盏明灯，让迷失方向的人走向光明；暖，是沙漠中的一滴水，让口干舌燥的人感觉到甘甜。
那是一个星期天的中午，妈妈去株洲还没有回来。我上午去书店看了一会儿书，中午回家吃饭准备去上下午的美术课。走到家门口，我在袋子里找，可是我找了很久，把袋子翻了个底朝天，可是就是没有找到我的钥匙。我的心一下子就慌了起来，怎么办?妈妈现在是不可能赶回来，难道我空着肚子去上三个小时的美术课?不行不行，可是我也没有带钱出来。
正想着的时候，邻居的.门打开了，是隔壁阿姨出来扔垃圾。她看到满脸焦急的我，连忙问道：“怎么啦?”我支支吾吾地回答：“我妈妈去株洲了，我忘记带钥匙出来了，进不去，下午还要去上美术课，没有饭吃。”阿姨连忙向我招了招手：“这不简单，来家吃饭。”说完，她拉着我就进了她家。
她家好温馨呀，干干净净的。她打开电视就进了厨房做饭，很快两菜一汤就出来了，都是我喜欢吃的。也许是我饿了，我拿起筷子就饿狼般狼吞虎咽起来，阿姨一直微笑着看着我吃。吃完饭后，阿姨还塞了许多零食在我袋子里，还嘱咐我路上小心车子。出门那一刻，看到阿姨脸上的笑容，就像一股暖流涌进我的心中，滋润我的心田。
生活中总是有一些点点滴滴的琐碎事情汇成一股股暖流，无时无刻不在包围着我们，让我们感觉每一天，每一刻都是暖的。
围绕中心意思写作文 35
悔，每个人的人生都是多姿多彩的，有许多难忘，开心，甚至后悔的事发生在你的身边。
记的那一次，我们班语文考试，我一看，好容易，便拿起笔。刷刷大挥几笔，就写完了，心想：嘿嘿！这下好了，一定能考高分，没有一百也有九十几。一会儿，我不经易的看了一下试题，不看不知道，看了吓一跳，原来我有一题写错了，还好还有时间，我思考了一会儿，还是想不出来，可急了。哎，这下考不了多少分，就在前几天我曾在爸爸面前夸下海口，说下次语文考试一定要考九十五分以上，怎么办，急的我满头大汗，脑子一转，有了，抄课本，不行，这不是真实的我，什么能干这事呢。“你可在爸爸面前夸下海口的”此时我的正义与邪念在我脑海乱成一团，怎么办！怎么办！怎么办呢！最终邪念战胜正义。我东张西望，再看看老师，还好都没有注意我，真是天助我也。我小心翼翼带着颤抖的'手从书包拿出课本……
叮铃铃，下课铃响了，老师收上试卷。第二天，老师当着全班的面特别表扬我“林力泽”这次全班唯一的100分，但我怎么也高兴不起来，默默接过老师递来考卷。
回到家爸爸问我这次考的怎样，我再也控不住自己的感情，哭着向爸爸坦白了一切。没想到，听了以后，虽然爸爸很生气，但没有骂我，给我讲了一大堆做人的道理。后来向老师和全班同学检讨我的错误，经过了这次教训以后让我懂的了很多，感觉一下子长大了，我自已暗暗下定决心，好好学习，长大了做一个社会有用的人。
围绕中心意思写作文 36
悔是什么，悔是做错事而来的，悔是流泪后感到的，悔是一件不应当做的事，而有一次就让我后悔不已。
今天，我来到学校，翻开书包，发现我的文具盒不见了，正当我查找时，突然发现在张子墨的位置上，那不正是我的文具盒吗？我抬手一把就将文具盒抢了过来，然后又把张子墨抓了过来“你为什么要偷我的文具盒，快说”。张子墨只觉得莫名其妙，他就结结巴巴地说不出来，“看，就是你偷的，现在不说了吧，走去办公室”。他一听是为文具盒的事，也倔起来了“什么文具盒，那个文具盒是我的，你的文具盒我哪知道，”我们你一言我一语的`吵了起来，各个互不相让，谁也不肯退一步，就在这时老师走了进来，见我们不在座位上就大声吼道：“干什么，快回位，下课来找我。”下课后我们来到了办公室，把事情说了一遍，老师听后说：“原来是这样呀，你的文具盒落在教室后面的桌子上了，昨天你急急匆匆的就走了，连文具盒都没拿。”说着她把文具盒递给了我，我拿到文具盒，心中突然一阵难过，他可是我的好朋友呀，我怎么能这样对他，此刻我感到无比后悔，后悔自己太冲动了，后悔自己不分青红皂白拿走了他的文具盒…
唉，后悔是没有用的，就像给一根木头钉了一颗钉子，然后拔下来，钉没了但钉的洞无法复原，所以这件事让我终身难忘，后悔莫及。
围绕中心意思写作文 37
悔，我后悔我自己做出了破坏我和同学之间的友谊的事。
那天的体育课上，我和我们班的副班长在操场的一边聊着作业中的附加题。我们的捣蛋大王正在慢慢地走向我，突然，他用力地向我的脖子上拍了一下，拍完就转身跑走了。我马上就跑去抓那个捣蛋大王，但是因为我太胖了没有跑几分钟，脸红得像一个大红苹果。没有抓到他，我只好回到副班长身旁，等待着可以复仇的最佳时期。
等了十几分钟，捣蛋大王见我已经不再抓他了，就觉得无聊了。跑到沙池里玩起了沙子去。我就像他靠近我的那个样子，偷偷地走到捣蛋大王的'身后。他玩得津津有味，像一个没有见过沙子的小孩子。我看他没有注意到我在他的身后，随手在沙池抓起一把沙子，往他的头上撒下去。我上撒完沙子在他的头上后，看着他像一个鸭子拨打着头上的沙子，我觉得非常解气，站在那里哈哈大笑。他用生气的眼神看着我，眼神分明在说：”你这是干什么啊！”但我一点都没有理会他的眼情。
下课时，班主任和体育老师把我叫到他面前，两个人都在生气地骂着我。我越是被骂，才越是知道我的错误。我想找他说一声对不起，但是他一见到我就过来跑开了。
悔啊，为什么我会一时冲动啊？为什么我要用一把沙子破坏了与同学的友谊？
围绕中心意思写作文 38
一看见“悔”这个字，就会让我情不自禁的想到我的奶奶。
那是一个宁静的夜晚，我在一个小村庄里，此时此刻，在我眼前的是一副棺材，里面是我奶奶的遗体，我心里突然一阵冰冷，让我不时想起奶奶还在时的情景。
奶奶还在时非常的喜欢我，每一次我去她家的时候，就会把好吃的给我，有时还会给我零花钱。可是，奶奶却很啰嗦，每次去的时候，都会说一大堆的话语。
有一次，我去奶奶家，看见奶奶坐在那里看电视。奶奶一看见我，既高兴又兴奋地对我说：“哟！我的宝贝小孙女来啦！”说罢，立马去拿玩具来给我玩。过了一会儿，爸爸妈妈就走了，只见奶奶又跑进屋里，手里捧着一大堆零食，我连忙接过零食吃起来。
奶奶看着我吃，又开启了她的啰嗦大法，你听她又说她小时候的事了。“你看你们现在生活的多么的好啊，要吃的有吃的，要什么有什么，再看看我们那小时候，要什么没什么。吃什么呢？就吃一些馒头，玩什么呢？就天天在地上玩泥巴，我们那时候跟现在比啊，相差的`实在太远了……”
我听不下去了，不耐烦的插了一句：“哎呀！你别说了，烦不烦呀！真是的，老了话怎么这么多呀！”奶奶不说话了，默默地去做饭了。奶奶走了，我的嘴里还是不停的嘟囔着。
而现在我永远也听不见奶奶的声音了，我多么希望奶奶能在我身边，还能继续听她的唠叨呀！我多么的后悔，多么的希望时间能够倒流啊！
想着想着眼泪不由自主的流出来了，这个“悔”刻在我的心中，时时刻刻都在提醒着我要珍惜身边的人。
围绕中心意思写作文 39
“悔”，由“心”加“每”构成。“悔”可是表里不一的家伙，下面就来和我一起听听“悔”与其他字的闲谈吧。
“悔”无精打采地叹息着，这时“梅”来到他的身边，坐下来拍拍他的肩：“兄弟咋的了？有什么问题把你难住了？”“哎，这次‘敏’可以代表学校去参加演讲比赛了，本来上次老师也给了我一个机会，可我在家看到那数百只小蚂蚁在眼前跳来跳去，一下子就睡着了，之后怎么背不下来。所以我比赛时就忘词了……”“悔”把头埋在手臂中哽咽着，“我真的好后悔，真没面子。”“梅”安慰他：“不是梅花香自苦寒来吗？你要克服重重困难才成功。”
过有数日，“悔”红着眼睛，眼神呆滞。“海”好奇地询问：“你昨天晚上做贼去了？”“悔”翻了个白眼，“做贼起码可以偷到钱，而罚抄能干啥？”“为啥你要罚抄呀？”“别提了，前天老师布置的`作业是背文学常识，我没背，老师抽查时抽查到我了，我叫天天不应，果然我要罚抄文学常识，我一回家老妈就对我动用家法，我出门没看黄历啊，我这个悔呀到达了巅峰！”
又有一次，“悔”在画一幅画，当画到人物的眼睛时，“悔”见太难了，随意画了几笔上交给老师，老师见了严厉地批评了他。“悔”的脸一下子就红了，“莓”见了过来说：“这是你的不对，你也不能这样啊！学习要认真啊！”“悔”却执迷不悟，愤怒地抱怨：“老师怎么可以这样啊，我修改还不行吗？有必要吗？”“莓”摇了摇头，“你上这个班是要变得越来越好的，而不是敷衍，时间有的是，但是你不认真不努力，结果才会这样。”
“悔”听到这话，开始反思：是不是自己真的错了呢？是自己没有用心吗？他下定决心，以后要努力认真地去做每件事，只有这样才能无怨无悔。
围绕中心意思写作文 40
每次看到“悔”字，我的脑海中便会浮现出那件事，虽已过去很久，但却依然历历在目。
那是一个星期天的下午，阳光明媚，鸟语花香，我在小区的空地上玩耍，和煦的阳光照在身上，我觉得浑身都暖洋洋的，舒服极了。眺望远处，不知是谁家种的花草，正开得灿烂，在微风中摇摆着身姿。
正陶醉于欣赏着这些可爱的花草，我的目光却突然在某一处停住了，“咦，那是什么？”我嘀咕着。只见远处的架子上似乎飘浮着一团紫红色的烟雾，走近一看，却呆住了，天啊，居然有这样美丽的花儿！
我久久地站在架子前，被这不知名的花朵迷住了：里三层外三层的.紫红色花瓣团团包围着金黄色的花蕊，和其他花草一样，她也在风中摇曳着，但比起那些花草，她如从天而降的仙女，更加美丽，更加迷人！馥郁的花香，使我不由地闭上眼睛深呼吸，此时我也仿佛变成其中的一朵，和众多花朵一起唱着花之歌……
如果每天睁开眼睛都能看到她娇美的容颜，呼吸到它浓郁的芳香，那将是多么美好的事情呀！可是……我迟疑片刻，最终，罪恶的手朝着娇嫩的花枝伸了去。“咔嚓”，伴随着清脆的声响，花枝折落在手，而我的心却仿佛被谁刺了一下，无比沉痛。忽然觉得，眼前的花枝如夭折的孩子，我顿生怜悯，悔恨之意，晶莹的泪珠落在残留的茎上，陷入泥土里……
第二天，初升的太阳发出耀眼的光芒，洒在枯萎的花枝上，洒在花盆旁的纸条上，温柔地抚摸着纸上的三个字——“对不起！"
围绕中心意思写作文 41
悔是痛苦的，它如财毒蛇一般盘在我身上；悔是苦涩的，它好似树根一般深深扎在我的心里；悔是悲伤的，它犹如一片遮挡着我的乌云，给我留下黑暗。让我心中镶嵌上“悔”的是昨天那件事。
第一节课下课，我和刘明在走廊聊天，刘明光顾着说话，和迎面走来的李红撞了个满怀，李红拽住刘明的胳胳膊，握紧拳头朝他打去。我下意识地一把将李红拉到了一边，却不知李红已把矛头转向了我，她狠狠地抓住了我的头发不放，当时我感觉头发好像被拽掉了一撮，疼的眼泪快要流了出来。而且她还冲我大吼：“老娘生气了，你最好别惹我！”我不想与她有过多纠分，只想着从她手中挣脱，可她这句话却触到了我的底线，我越来越控制不住心中的努火，我将眼睛扔到一边，咬紧牙关一脚踢到了她的腿上，随后我冲上前一把抓住她的头发往下拽。此时我如同一头暴怒的公牛，刚才的种种情形涌上我的心头，让我越发愤怒。
刹那间，我的大脑一片空白，尖叫声，吵闹声和人群的嘈杂声灌入我耳朵。同学们将我拉开，可我心中的.努火仍在燃烧，恍忽间，我心中仿佛有一丝疼痛在涌动。
慢慢地当我平静下来时，我的心中出现一丝悔意，这件事完全可以通过沟通来解决，可就是因为我的一时愤怒影响了整件事。同学之间闹矛盾是在所难免的，如果不好好解决便会让我们同学之间的友谊受损、淡化。我回顾着这件事，“悔”在我心中留播下种子，痛苦也超发明显。
这件事嵌在我的心中无法抹去，让我久久不能忘怀。
围绕中心意思写作文 42
悔每个人都有过，只是分大小而已，我有一个悔在我心里难以抹去，深深地刻在上面，想起后我的心情就难以平静。
那件事是在很久以前发生的。在一个晴朗的早上，我向我爸爸要书本费，爸爸不在乎的说：“再过两天，我这里没有零钱。”因此，我只好先去上学了。放学回家，因为我作业做完了，我就在那里看书。快要吃饭的`时候，我向我爸爸提起交书本费的事，爸爸开玩笑的说：“我都说了，现在手头上上没有零钱，过几天买东西的.时候就有了。”我有些不耐烦了，看了我爸一眼说：“你整天买烟，烟比书都贵，你怎么可能……”我渐渐不说了，心想这样说，是不是对我爸爸不好啊，我为什么会说这样的话，他一定会批评我的，这可怎么办啊!但是这次很奇怪，爸爸并没有说我，而是转身走到了卧室里。我有一点后悔，但是这么一想我也没有错啊，我说的都是实话，要不你老不给我书本费，我也不会这样就这样，我把错都推到爸爸身上。
吃完晚安饭后，妈妈过来告诉我，快去看看你爸爸吧，他还在自责呢，我迅速的往爸爸的房间走去，一到门口就闻到了一股刺鼻的烟味，这味弥漫整个屋子，爸爸站在阳台上吸着烟，这烟不光从嘴里冒出来，还从鼻子里冒出来，窗台上的烟灰缸里放着一个又一个的烟头，谁知道他已经吸了多少烟了。当我进去时，我已经没脸再看爸爸了，我低着头，嘴里嘟囔着：“我长这么大，从来没有说过对不起您的话，爸爸，对不起，我错了，请您原谅我，我不急着问你要钱了，原谅我吧!”说完爸爸也没有岀声，我知道她会原谅我的，但还是后悔我说的那些话。说完后，我飞快的走向我的屋里，趴在床上痛哭起来，当时我的心情十分复杂，不知道该怎么办，于是这点事情我整整反省了一周，我和爸爸一句话也不说。有一天我真诚的问爸爸，你原谅我了吗?爸爸说：“我都没放在心上，那天是我太冲动了，我还希望你原谅呢”就这样我们解除了这个矛盾，但是我心里还是有些后悔。
直到今天想起这个“悔”字，我心里还是有些心虚，因此我以后再也没干过这种后悔的事儿。
围绕中心意思写作文 43
“妙”，一看见这个字，我就心潮澎湃，又想起了那一道题以及背后的故事……
记得那天晚上，课已经快上了一半，同学们都多少有些磨皮擦痒，一个好动分子还在下面大声嚷嚷：“下课买零食去！”老师一看势头不对，马上把粉笔一丢，指着卷子上的一道题：“谁把这题做出来了，我们就下课！”教室里一下就沸腾了起来，磨皮擦痒变成了摩拳擦掌，大家都跃跃欲试，更有甚者，口出狂言：“什么题嘛？所有题在我面前都是螳螂挡车，全都被我迎刃而解。”三角形ABC满足……”老师开始念题，同学们纷纷拿出了十二分的精神，开始画图，忙得不可开交。题念完了，教室里只剩下了整齐一致的落笔声。
我也疯狂地做了起来，希望能以迅雷不及掩耳之势把题一刀拿下。然而，一分钟过去了，两分钟过去了……我的心绪恰好处在两个极端——要么空空如也，脑袋里什么想法也没有；要么杂乱如麻，理不开头绪。“嗯？”我脑海里灵光乍现——暴算？这个方法，是万能的，却又因题而异，因为它——太复杂了！“可是事到如今……”我皱了皱眉，咬了咬牙，一狠心下了决定“暴算”！我抬头看了看同学们——那一张张写满皱纹的脸上再也看不到任何之前的自信——这道题，太难了！我抓起草稿纸，开始算了起来。
“十分钟，一刻钟……”老师不知在给我们动力还是在“挖苦”我们。草稿纸上待化简的式子已经越来越复杂，我满头大汗地算着，结果一无所获。“时间——到，还是我来讲吧！”大家一下子丢了笔，兴致勃勃却万分无奈地听老师讲。“这里……那里……”老师滔滔不绝地讲了起来。我们全都听入了迷，直到一分钟后讲完了题。“讲……完了吗？”一个同学如梦初醒，问。老师点了点头。顿时，大家纷纷尖叫了起来，有的觉得不可思议，对呀，一道这么难的题一分钟就讲——完了？他们发出了来自心底的反问：“为什么？为什么？”有的`大吃一惊，比如说我——看着我那纸的成就却哭笑不得，只得愣愣地说：“妙妙妙！”真没想到一道全军覆没的题竟然轻轻松松被老师秒杀了——用一种如此巧妙的方法！
这道题让我明白了数学的魅力，就是要有创新精神，自己想出一种“妙”的方法。
围绕中心意思写作文 44
大自然的景色是美妙的，不经意间它就会闯入你的视线，就像这次的夕阳景色。
天空是暖色调的，太阳所散发的光芒也是暖色调的。那淘气的夕阳十分引人注目。它躲在高大的山峰后面，又羞又怯，小心翼翼地探出一点点脑袋，生怕被人看见似的，原本金灿灿的脸庞也泛起红晕，鲜艳的红夹杂在金色中，真是妙不可言！
周围那些建筑物、生物也都受到了夕阳景色的影响。你瞧，远处的一栋高耸入云的大楼，它的边缘被染上了耀眼的金色，与夕阳相呼应，十分和谐，大楼朝阳一面的窗户也反射着刺眼的金光。自家窗台上一盆精神的兰花随风摇摆着，仿佛在炫耀自己华丽的新衣。
要说有什么能比这些更引人注目，那就得数广阔的天空了。天空由两种颜色交替组成，一边是灿烂的金，一边是暗沉的紫蓝。奇妙的是，这两种毫不相干的颜色竟自然地过渡、融合在了一起。两色的交接处，有一朵灰云，庞大的'灰云，它就像保镖，左边是一个弯月牙，散发着纯洁的白光，右边则是羞怯的夕阳，不过谁也不知道，灰云守护的到底是谁。随着时间推移，紫蓝色慢慢占据了金黄色的领地，而且正在以肉眼可见的速度转化为黑色。夕阳更加胆怯，干脆直接钻
到山后，消失不见。没了太阳，黑色放肆地吞没了最后一丝金光，代替了原本艳丽的天空。黑夜降临。
今天傍晚的一切，都只能用一个字来形容，那就是：妙！
围绕中心意思写作文 45
生活是五彩缤纷的万花筒，无妙则无味，有妙则无憾。
——题记
生活是巧妙的。我出门散步，发现大树底下被围的水泄不通，强烈的好奇心驱使我跑过去一探究竟，原来是一位正在捏糖人的老爷爷，他右手拿着粘有蜜糖的筷子，三下五去二就做好了一个栩栩如生的兔子糖。那只兔子趴着，眯着眼睛，张大嘴巴，一只手挠着耳朵，好像正在打哈欠。旁边还有昂首挺胸的大公鸡，凶猛的老虎……爷爷对面有一个小朋友手拿一个兔子糖，他舔了又舔，就是舍不得咬碎，生怕一下子就没了。人的智慧是无穷的，任何平凡的东西经过能工巧匠的手就会变成一件件工艺品，真是奇妙无穷呀!
音乐是美妙的。“叮咚!叮叮咚……”隔壁传来一阵阵悦耳动听的钢琴声，那钢琴声忽高忽低，忽急忽缓，一会儿慷慨激昂，一会儿行云流水，一会儿又如泣如诉……听着那优美的钢琴声，我仿佛看见了碧波荡漾的大海，月亮正从水天相接的.地方升起来，忽然海面又刮起了大风，卷起了巨浪，被月光照得雪亮的浪花一个连一个朝岸边涌过来……我不禁感叹：乐曲真美妙呀!它不仅能给人以美的享受，还能陶冶人的情操。
魔术是奇妙的。瞧!舞台上变化多端的魔术师，只见他拿出三个碗和三个球。眨眼间功夫一个球就从第一个碗里消失了，并神不知鬼不觉的跑到第二个碗中。有人不信，拿出乌龟来试，没想到依然被机智的魔术师变成功了。哇，魔术真是太奇妙了!
生活处处都有妙，有心人才会发现它的妙不可言!巧妙，美妙，奇妙……“妙”会让我们的生活变得有滋有味。
围绕中心意思写作文 46
自然之妙，美不胜收。宇宙之妙，深不可测。人类之妙，不可思议。
站在高高的山谷上放眼远眺，满眼碧绿令人心旷神怡。再仔细一看，会发现万绿丛中点缀着朱红色，或是其他颜色。绿的是大树，是灌木，是嫩草；红的是朵朵鲜花。小草，就像一支支小毛笔蘸上了绿色的颜料，在大地上写出了春天的诗。红红的花就像一个个小喇叭在吹着动听的歌曲，这赏心悦目的画面简直可以和油画相媲美。
而这些美丽的风景，都是来自于我们的地球母亲。我们居住的地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系又只是银河系中的.一小部分，内有1000多亿颗恒星。给予我们全部生命基础的太阳，对于我们的理解能力而言已经是庞大无比，可是它同我们如今已经观测到的宇宙相比又不过是沧海一粟。由此可见，宇宙茫无涯际，无穷无尽，自古以来是最令人类产生无限遐思的地方，其间有不知道多少奥秘，等待着我们去发现，去探索，去解开。
你是否曾经想过，也许祖先们几年、几十年甚至几百年才能掌握的知识，而我们一个星期就学完了。我们的祖先曾经梦想过要飞上蓝天，可是多少年来都未曾实现。而现在我们不但早就实现了这个梦想，而且还取得了许多航天事业的辉煌成绩——载人航天、月球探测。以前，人们最多只能知道近两三天的天气如何，而我们现在几乎可以准确无误的预报几个月内每天的天气情况……难道这些不足以说明一个道理：人类具有无限的创造力，而且这个创造力正在飞速的发挥着重要作用。
妙，这个字具有多层含义：大自然的美妙令人陶醉其中。宇宙的奥妙，等待我们去探索。人类创造力的奇妙，使我们的生命充满了无限的可能性。妙，让生活充满乐趣，妙，让生活与众不同。
围绕中心意思写作文 47
“妙”这个字以一女一少组成，有着少女曼妙的身姿；“妙”这个字与寺庙的“庙”同音，有对佛教的敬意；“妙”这个字在字典中有许多种解释：美好，奇巧，青春年少。这其中，我更偏向把这个字理解成青春年少。
妙年妙龄，形容的便是正值年少的我们，自古以来，这含有“女”字旁的字，绝大多数是贬义词，唯有这“妙”与“好”是褒义词，但这“妙”与“好”各含有“少”与“子”，因此才成了褒义词，这“妙”字有了“少”，才有了“曼妙”“绝妙”之词，但“妙年”“妙龄”的意思则不止如此。
妙年，形容青春的少男少女们，而青春别有一番说明，青春是一段美好的时光，有酸甜苦辣咸，但青春不会止步于做不完的习题，写到疯的作业，谈天说地的伙伴，很多人喜欢用一个字来形容青春，那个字就是“疯”，近乎疯狂的时光，有能陪你吐槽作业的朋友，有能让你腿软的跑道，有让你展望未来的教学楼，这种种合在一起便是青春，便是妙。
妙龄，形容芳华的年龄，也指人幼儿时光，那是人最不可挽留的时光，不过三轮春秋，那时光便过去了，三次春，三次夏，三次秋，三次冬，却像是过去了一个世纪，在那时，我们更多的是“闲”，是“自傲”，我们在这个年龄段可以仰望星空，大声说出自己的'愿望，将来要干什么，不管会不会实现，都已将这愿望喊了出来，都将他送上高空，若等再次想起，那肯定过了许久，在几年前，我们都还懵懵懂懂的时光我就曾有过这样自大的梦想，还在一个小本子上工工整整的记了下来，其中有“考上清华北大”“走遍全世界”等，这是小时候奇妙的梦想，长大后长大后发现现实并非那么美妙。这是妙。
妙是什么？是青春。
围绕中心意思写作文 48
爱读《三国演义》，里面的谋士让人佩服，他们常能想出锦囊妙计。中国古代打仗，没有好的谋士是不行的，有好的谋士，才有好的计谋。“锦囊妙计”就是好的计谋。“妙”的其中一个意思就是好。
“妙”这个字还有一个意思：美好。从字形就可以看出来。“妙”字的右边是一个“少”，左边是“女”，合起来就是“少女”。在古代，“少女”的年龄通常被称作“妙龄”，意思是美好的年龄。这里的“妙”是美好，美好和好是不一样的，美好是一种状态。古人根据这个意思，造出了“美妙”这个词。
事物的奇妙，年龄的美妙，都是好的意思，所以“妙”也常用来夸人。通常，夸人用“妙”字，往往是他做到了某种特定的成就，或是想出了好的想法。下面我就来讲讲，我第一次被别人夸赞“妙”的时候吧！
在我三年级时，有一次，数学老师出了一道题，叫我们列出这道题的算式。刚刚出完题，同学们就一股脑子在纸上写啊写，算啊算，我也不例外。可算到一半，在我列出了五六个算式时，我突然心里闪过一个念头：有没有其他的简便方法呢？我便放下笔，静静地开始思考起这道题目的简便解法。
这时，坐在我旁边的一位同学见我没有拿起笔在计算，非常疑惑：“你在干什么？”我心里正想着简便方法，没时间理他，于是就说：“去去去，写你的去。”那个同学满脸疑惑的转了过去。过了一会儿，我还真的'把简便方法给列了出来。
老师看过了几个同学的答案，然后向我走来。我把答案交给了老师。老师一接到我的草稿纸，目光就被那短短的算式给吸引住了。看到结果，他感叹了一声：“真妙啊！”那时我很高兴，因为我第一次收到这样从称赞。
妙，可以评价美好的事物，也可以指种种的奇妙，同时，也是我们成长中的一次次鼓励。
围绕中心意思写作文 49
四季的古怪但同时也是它的迷人之处，用一个妙字来形容最恰当不过了：美妙的春天，奇妙的夏天，曼妙的秋天，静妙的冬天。
春天的美妙在于生机，嫩绿的新芽破壳而出，那颜色连碧绿的湖水也无可比敌，花朵争相开放，一个比一个鲜艳，一个比一个独特。争妍斗艳的花，重获新生的草，一片花海美的不可胜收，妙的新颖别致。重生的生机用美妙来形容是再好不过的了。那时嫩叶只不过是一个充满稚气的孩子。
夏天的美妙在于热情，茁壮成长的大树流下了汗水，绿油油的叶子仿佛一位年轻的小伙子挥洒着满腔热血，就算是倾盆大雨也无所畏惧，不管在哪个地方都是正气方刚的模样，美的不同凡响，妙的富有活力，各种各样的颜色是多姿多彩的源泉。
秋天的曼妙在于银杏，如同一个成年人般不失成熟，不失稳重。当万物沉睡时，银杏却在秋风中摇曳，满地金黄色的树叶，仿佛被施了什么魔法似的，闪着无比耀眼夺目的'金光。秋天如一幅画，你想添加什么它都有；秋天如一首诗，赞颂着一望无际的天际；秋天如一首歌，歌唱着勤奋，歌唱着欢乐，歌唱着秋天给予我们的恩赐。曼所吟诵如风般清快，妙所吟诵如雪的`新奇。
冬天的妙在于幽静，那时的落叶早已是一位苍桑的老人，将走向世间失明的昏暗。寒霜如一片片窗花点缀其间，浮动的冰块，如琴键般的冰柱，一个又一个的掉落，宁静中透出一点忧伤，妙如一盏错综交叉的明灯，不是指引方向，而是令人心神平静的。
四季轮回，妙趣横生，正如人的一生。
围绕中心意思写作文 50
“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。一个“寻”字，寥寥几笔，却寄托着沉甸甸的情感。
我漫步在田间的小路上，阳光和煦，鸟雀与虫儿在茂盛的树丛中尽情欢叫。稻秧在田里微笑着，微风拂过，便像波浪一样翻涌波动起来。
我可无心欣赏这美景，沮丧而又失落地走着，漫无目的中又想寻得什么东西。“真是可恶！”我愤愤地想。几天前，有几个同学造我谣，令我十分苦恼。“该怎么回应他们呢……”
忽然，路旁的一只蝶茧映入我的眼帘。我带着好奇凑近它，饶有兴致地观察起来。只见它不停地挣扎，双翼在茧中不停地扑腾，使得这茧微微地颤动。茧中的小生灵仿佛有着巨大的力量，想冲破禁锢它的茧。
过了一会儿，一只蝴蝶从茧中挣出身子，带着同茧奋力拼搏后的疲惫与倦色，伸展它美丽的双翼，翩翩起舞。树枝叶间透过的阳光照在它身上，显得格外耀眼、格外迷人。它飞入花丛中，仿佛它就是主角，它就是百花的中心。连最娇美的花儿与它相比都逊色几分。
我淡淡地笑了，笑我寻得了这般有趣的.东西。或许……我也该像蝴蝶那样，直面困难？那点挫折，俨然成了缚住我的茧，我因它而感到失落、沮丧，还不如正面他们呢！
我的心中照进了一束温暖明亮的阳光。我又向前走了，不过，我的内心是快乐的。
“是非在己，毁誉由人，得失不论。”我在日记本上这样写道。
我可真是寻到了好东西！
围绕中心意思写作文 51
寻寻觅觅着，无止境。从出生到现在，一直充满着对未来的美好憧憬，我的梦变幻无常，但都很遥不可及。
幼儿时，只会咿咿呀呀的我，对这个新的世界充满好奇，一切的事物我都想去摸摸碰碰，但我只敢依偎再大人的怀抱中，让他们抱着我去探索一切我没见过的东西，一切我所好奇的事物。
童年时，已步入学堂了，那里的.嬉逐打闹，欢声笑语已不足为奇，但那里所授的知识让我受益匪浅，细嚼慢咽的品尝中还是会有卡住喉咙的鱼刺，只等我寻找办法把它处理掉。
少年时，各种潮流都从世界各国引进中国，每一街，每一角，生于90后的我，当然也和同龄人一样，有点叛逆，有些攀比，以前的我消失了，在回忆过去和迎接未来的夹缝中，我面临着改变一生命运的重大抉择。虽然，面对时尚的潮流，令我无法抗拒，但是，为了一生的改变，我决定做回我自己，把一切都抛在脑后，重新开始寻觅对知识的渴望。
我不是再世诸葛，不能未卜先知，不会看天时、地利、人和就会知晓未来一天的事情。因此，我只能在梦中寻寻觅觅着，幻想着，向往着，努力着，也许，在未来的某一天中，我真的找到了，实现了。但是，奇迹也是靠人去发现来的。
俗话说：吃一堑长一智。现在的想法跟从前那幼稚的想法截然不同，回首过去，那都是异想天开，不合实意，真正要寻找的梦从现在努力开始，那样，我所苦寻的梦才会实现。
围绕中心意思写作文 52
在人生的道路中，我们得到了许多，也失去了许多。于是有人在寻找他的热激情，有人在寻找他的善心，也有人在寻找他已经逝去的童真和理想。而我，则在慢慢地寻找属于我的那份自信。
在小学时期，辉煌自然不少，但是因为长期屹立于不败之地，只要一跌下神坛，挫折自然是刻骨铭心，痛彻心扉的。
一次考试发挥失常，竟然只拿了80多分。对于当时的我而言，不亚于一场“滑铁卢战役”，这次考试，将我那傲世轻物的脾气给摧毁了大半。回到家什么也不说，一个人静静地待在房间里写作业，有时情到悲处不能自己，竟趴在桌上小声的啜泣了起来，虽然说父母一直都在安慰我，说这次考试考不好无所谓，只要下次考好就行了，但我仍然不能够原谅自己。直到一周后，我才从这次失败的阴影中走了出来，那时，我的学习态度还是极其认真的。
但相较起现在来，我对于学习的热情，甚至是态度早就已经大大地下跌了。在初中，我无论考的多差，都以一种事不关己，高高挂起的态度来面对每个鲜红的“红灯笼”。再也不会像以前一样积极奋进去弥补自己的不足之处，甚至连在考试时的.那股紧张感，都已经荡然无存了。学习的态度都早已变味了，我的心也变了，仿佛学习对我而言只是一部无法着眼的电影。各门科目考试成绩的下跌，已经让我的自信心消失殆尽。我有时候会陷入迷茫，难道考试对于我来说就是这样食之无味，弃之可惜的鸡肋吗？难道我的成绩就会这样一直下跌吗？难道我的自信心就这样消失殆尽了吗？我不断的拷问着自己，但心中一直刻意的回避着这个问题，始终没有给出一个确切的答案。虽然我并没有回答，但我自己已经知晓了关于这个问题的答案，只是我不愿，也不敢直面这个答案。我的这种源自小学的自信早已被残酷无比的现实给击碎了，而我学习的态度，也随着自傲一样消逝了。
所以，我要去寻觅回当年我对学习的自信心。而我找回它的唯一办法，就是将眼前挡在我面前的阻碍给击碎，重拾我的自信心。
围绕中心意思写作文 53
时间匆匆而过，生命就像是匆匆忙忙的一段路，来之匆匆，去之匆匆。但每个人都掌握着奔跑的节奏，急速中的我正精细小心地揭开一层神秘面纱。
生命很短暂，我遨游“朦胧”云海寻找我的价值，生命是有限的，但我们能让有限的生命焕发出无限的光彩。不让短暂的生命有些许缺憾，岁月的脚步是不会回头的。
从我悄无声息地来到这片土地上，我就一直在“寻”。带着希望与渴望，踏上了人生的第一班车。
当我开口喊了第一声“妈妈”，我就开始了寻下个开口的动作我会说什么；当我迈开第一只脚时，我就开始寻下一步，我该落在哪里；当我开始有了飘飘然的思想，我才开始寻梦，寻找我一生的梦花园……
我知道，我是带着上帝的“任务”来的，他交给我一个大口袋，让我把一生中的每个细节与价值都装在这口袋里，而我知道，它是装不满的——生命中的光彩闪亮是永久长存的。尽管如此，我仍坚持不断的“寻”。
我是个寻梦的女孩，我怀着勇气和力量在大千世界中冲锋陷阵，寻找人生中的'每处宝藏。寻宝就是寻梦，亦是寻找自己，走好自己脚下的每一步路，用真诚，用信念，用智慧，用奋斗。这样，我们就会或多或少地收获人生的体验，而这些正是我们所要寻的宝。我遨游梦中却保留清醒，我寻到了人生下一张通行证。
蓦然回首，我已寻找了十四年，十四年的岁月，我寻到了真理，寻到了爱与恨，寻到了知识，寻到了天地之间宽阔的胸怀……
生命的锦囊里是空的，而生命的力量是无穷的，在生活中，我们要承受打击，不要泄气，用自己的双手创造出自己的天地，寻找自己的人生，用成功证实自己，搏击自己的人生。
寻，要不断寻，不断前进，不断收获，梦里千寻生之价。
围绕中心意思写作文 54
上天给了我一双黑色的眼睛，我用它来寻找人间真情。——题记
往年的夏天闷热不堪，今年的夏天却像个调皮的孩子，这两天又下起了小雨。临近小考，我的内心焦躁不安，一直想用洗澡来缓解一丝紧张。可每次刚要进浴室，妈妈总是找借口，想自己先洗。我一直都不理解妈妈为何这样做。但有一次，我在妈妈的床头柜里发现了秘密。原来，妈妈从网上下载了一份“宝典”，其中，“洗完澡后浴室温度能升高一摄氏度”被妈妈标了记号。心弦被轻轻地拨动，我一直误解了妈妈，妈妈其实是不想让我在小考前感冒。
我找寻到了，一摄氏度的温暖，饱含着妈妈的情啊！
夜，好静谧，皎洁的月光洒了满地银白。窗外一盏盏柔和的'灯，伴着皎洁的月光，织成一曲和谐的催眠曲。我沉浸在题海中，想忙里偷闲，手中的笔却迟迟不肯落下。“咚咚咚”，是爸爸的敲门声，“已经很晚了，早点睡了吧，这里有杯热牛奶，睡觉前趁热喝了吧。”粗犷的眉毛，挺阔的身姿，一个大男人，对我的关怀却无微不至……
我找寻到了，一声叮嘱，一杯热牛奶，洋溢着爸爸的爱啊！
亲人永远爱我，老师也一直给予我关怀。学习上的低谷，也曾使我灰心丧气，但是，老师那肯定的目光，又怎能让我失去动力？“有付出终有回报”，临别的赠言，早已深深地印在我的脑海之中，从未褪色。我知道，千言万语都浓缩其中，这里，有老师对我们的信心与期待啊！
一摄氏度的温暖，饱含着妈妈的情；一杯热牛奶，洋溢着爸爸的爱；一句哲言，隐藏着老师的信心与期待！一双慧眼，我寻找到了人间的真爱。带着这些真爱，带着感动出发，我坚信，我定能抓住梦想的翅膀！
围绕中心意思写作文 55
是谁化作那只孤雁，寻那失去的精神家园？
——题记
落日终于不再留恋世间，收起最后一抹残红，林间雾气氤氲迷茫了远天那一线云影，天穹茫茫，印你细弱的身影，如汪洋里的孤舟。
你就这样孑然一身，在历史的夜空轮回穿行。有人说，每一只蝴蝶都是花的魂魄，回来寻找它的前身，那么，又是谁借你的双翼，完成前世未果的'追寻？
也许是庄子吧！他神情枯淡，而内心正渴望着九万里风鹏正举；他双目紧闭，梦中化作一只蝴蝶探寻生命的出口。战火纷飞，家园已毁，他只能对着落日唱着永恒的恋歌；对着被眼泪和血充满了的历史之河，他只能转过身，去文字中追寻失落的精神家园。可抬头四望，满目苍凉。夜仿佛永远没有尽头，感不到一丝温存。相呴以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。真的没有什么好留恋的吗？唯美的文字中盛开一个个凄怆的故事，他所留恋的早已失去，而向往的又迟迟不能到来。他自然知道以有涯入无涯的危险，却从未停下寻找的步伐。
愿能借你双翼，飞越万里长空，去找寻那一方梦中的精神家园。
或许是苏轼，淡月疏星之夜，你孤单的身影从异乡的梦中掠过，惊鸿一瞥，却成永远的回味。
谁能想到，那个曾站在硝烟未尽的赤壁之旁，吟“大江东去”的豪迈、唱“千古风流人物”的激昂的不羁才子，在“缺月挂疏桐”之夜，叹“谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影”呢？
被贬之后的身影，孤单一如你的寂寞飞翔，而他却于无路可走之处，用诗歌执着地等待柳暗花明。
他的灵魂似你一般，雪泥偶踏，不吝去留，自由自在飞翔在诗歌的国度中。在这里，月圆是思，月缺成念；在这里，回首来处，也无风雨也无晴。
如你成熟于灭寂后的再生，寻找是唯一的使命。
精神的家园已经迷失，去路遥遥，归程难认。
而历史却如四季的轮回，每一季都有人借你的双翼苦苦追寻，也许不会找到，但你不会停止。
围绕中心意思写作文 56
蚂蚁在暴风雨中向前奔走，是为了寻找一个家；蝴蝶在空中翩翩起舞，是为了寻找一朵花；风筝在高空中俯视，是为了寻找属于它的人生。
而人们一生忙碌，又是为了寻找什么呢？
寻梦。我在寻梦。我的梦，在远方，不知所踪。或许在月朗星稀的宇宙，或许在静谧安宁的夜里，又或许在看不清前方的茫茫大雾中，悄无声息。
走过的路越来越长，梦就越来越远，越来越广，越来越大。有人走在我前面，告诉我梦的方向。我说梦要自己寻，寻到了，就执着追求。
这个梦在手上出现，也在手上消逝。我伸手去不顾一切地抓它，却让我失掉更多的梦。于是，我决定守住自己手中的梦，找回那丢失的梦。
世间皆以为追梦难，但谁又想到寻梦更难。红尘俗世中，世人皆是当局者，仿佛被一张无形的大网所操控，多数人连自己都难以寻回，更别说寻梦了。追梦需要勇气，更需要你我坚定的信念。
说好的梦，不见了。说好的曾经，也不再重来。人们不复寻回曾经的自己，那这所谓的梦又是何梦呢？无法认清，终究只是迷惘，不知前路，又何来梦之说。梦在何处，又如何去寻？只不过如我心所依，心有多大，梦就有多大。心若在，梦就在。享受的只不过是过程。只是我的`追寻，我的大丈夫有所为，有所不为罢了。到头来，我还是没有寻到我的梦，因为人世间的是是非非，因为前途的不知所向，而因为我渐渐明白，梦是缥缈的。但在以后，我还会有新的梦，新的方向。
愿直到有一天，我望见梦的身影，将继续追寻，将那厚厚的云雾拨开，让梦的真谛，如阳光般，洒向心头，将人生破解。
寻路浩瀚，望之兴叹。但唯有躬行者才能觉知，不寻者一无所有。寻，人生路基；寻，人生动力。作为一个善寻之人，寻出一片自己的天地！
围绕中心意思写作文 57
人生如梦，对酒当歌，这是世人痴心追逐的梦，结果却发现，寻寻觅觅了大半生，到头来真的是一场梦。
有了古人的前车之鉴，我们不会去寻梦，但是，人终归是人，谁也摆脱不了心中的.欲望，梦虽虚，但有实，与梦相近便是希望。
你在田间随处洒下或不经意掉下一粒种子，数年之后，你会发现，那种子发芽了，因为它要活下去，它要看见阳光，它不要永远被别人踩在脚下，它要让人知道，世界上还有一个它存在。
试问，一粒被遗留，丢弃的种子都能活下去，而不自卑，这一切的发生，都是它有希望，活下去的希望。
希望哪儿都有，只是你看不看得见而已，如果城市的空气让人窒息，找不到一丁点生机，那你就到乡间来，尽管乡间破落，但是空气清新，而且乡间处处可以看见生的希望与喜悦。
乡间的农家猪圈里母猪生下的喜悦，因为这意味着，家中生计得以维持，家中小孩的哭声嚎亮，妇女洗搓衣服时的欢乐，一颗嫩芽长大的过程，一捧春泥的芳香，难道这些都不会让你有希望吗？
尽管这些事情普通得不能再普通了，但是对于一些生命垂危，寻死觅活的人来说，何尝不是一种鼓励呢？
眺望远方，参天大树，仰望近处天上，白云朵朵，俯视远处小溪，涓涓细淌，当你伤心，失意时，想想这些，你就会觉得，人生没过不去的砍，只要心中有希望，看什么都是好的。
所以，人生一世，总是在追寻，寻山间鸟语，见花开花落；寻琴音乐语，感撩拨心弦；寻卷中乾坤，叹人生如梦。
围绕中心意思写作文 58
泪是幸福的，快乐的；泪是痛苦的，伤心的；泪是无助的，失落的……每个人的生活中少不了泪，接下来让我说说我流过的泪吧。
有一天，体育课上我们举办了一场足球比赛，分为男生队和女生队。在比赛的过程中，一名同学拿到球后，我们马上去抢球。就在这时，那名同学竟用双脚夹住了球，还跳来跳去，我们大笑起来，居然笑出了泪花。这，是快乐的泪。
一天下午，我出去玩没拿钥匙，恰巧妈妈也没拿钥匙，气愤极了，把我说了好一会儿。我非常委屈，回到家后，我一头栽在床上，委屈的哭了起来。这，是委屈的泪。
我有一个在大学上学的小姨，我最喜欢和她玩了。终于，放长假了，小姨回来了，我欣喜若狂，和小姨玩了一整整一周。我们一起睡觉，一起吃饭，一起打游戏，生活是多么丰富多彩，我并不觉得孤单。但是该来的总是会来，小姨就要走了，我依依不舍地和她道了别，等小姨彻底走后，我终于忍不住了，大声哭了起来。这，是伤心的`泪。
我的家中只有我一个孩子，我的生活是孤单的，我每天都喜欢看向窗外，每天晚上都会坐在床上听音乐。有一次，我听了一首令人伤心的歌，竟然流落了一滴眼泪。这，是孤独的泪。
泪是生活中必不可少的，每次流泪都背后都有一个故事。但，流泪的意义有不同，你觉得呢？
围绕中心意思写作文 59
泪，是一种最好的表达情感的方式之一。它来自于人心灵深处的真情。因为世事的无味杂陈，我是一个很爱留泪的.人。但随着年龄的增长，我常常问自己用这种方式表达情感是否正确？
我的泪通常是感动的泪。我记得在四年级时，有一次班会课上播放一个关于父爱的视频，同学们大都不以为然，嘻嘻哈哈。然而，当我看到那位父亲拼命打工，还坚持不让女儿担心时，我鼻子一酸，泪水止不住就从眼角滑落。但同学们以奇怪的眼神看我时，我不禁问自己，这样轻易留泪好吗？我开始变得有些自卑。
渐渐地，我把以前感动的泪、开心的泪收了回去，只敢在角落里流伤心的、委屈的泪。去年学校“三百”考试，我一直以来比较稳定的语文成绩却不够理想。我不敢直视分数，旁边的同学却在“幸灾乐祸”：哈哈，你才考了……分！这个数字如针一般地扎在我心里，泪水立刻不听话地涌了出来。我赶紧跑到洗手间，关上门，掩面而泣。没有一个人注意到我，只有悲伤围绕着我。
但此后，流泪再也不令我感动自卑，甚至成了我一种调整情感的方式。心事压在心里没处说，泪就抒发了我的悲伤；看《红楼梦》时，我也跟黛玉一起流泪；体育节我跳远夺冠时，我更是毫不吝啬自己的眼泪，尽情让它表达我激动的心情。
“满纸荒唐言，一把辛酸泪”、“相顾无言，只有泪千行”……古往今来，眼泪承载着多少人的情感。而我改变对眼泪的看法，又帮助我解开了多少人生中的“丁香结”。
围绕中心意思写作文 60
提起“泪”这个字，我就想起了生活中那些令人感动的事，想起了那一次我流下的感动的泪水……
那一天，本来晴空万里的天空突然变阴了，刚走出校门的我，突然看到一个脚受伤的同学正在那里等着他的'父母。这时，一个急匆匆的身影从我身边跑过，我朝那个人跑的方向看了一下，原来是那个同学的妈妈。我看到这位妈妈先是帮她的儿子拿起书包，接着就俯下了身子，看她的样子，应该是想背她的儿子。然而她的儿子摇着头，嘴动了起来。我隐隐约约听到了他们的对话，“不用不用，妈妈，我可以自己走的!”“不行，等一下伤更严重了怎么办?”“妈妈，真的……”他的话刚说到一半，这位妈妈就把他拉到自己背上背了起来，手边扶住他的脚，边拿着他的书包。这时，天下起雨来了，这位妈妈又没拿雨伞，老天似乎在为难她似的。
雨越来越大，这位妈妈为了不让儿子淋湿，用她的外套和一件厚厚的衣服盖好儿子,自己却淋着雨，穿着仅剩的一件薄薄的衣服。当时天气又冷，她的手都有点发抖了，渐渐地，她全身湿透了，手抖得更历害了。看到这里，我的眼睛不禁湿润了。我刚想把我的雨伞递给他们，这位妈妈却突然跑了起来，慢慢消失在了大雨中。望着大雨中慢慢消失的身影，我感动地流下了泪水。
那位妈妈是为了自己的孩子不被淋湿而加快了速度，或许在他们回家后,儿子安然无恙，而妈妈却发烧了吧!
围绕中心意思写作文 61
泪，泪有好多种，如：高兴的泪、激动的泪、伤心的`泪、委屈的泪……但有一种泪，让我记忆犹新——惊喜又充满幸福的泪。
五天、四天、三天……离我的生日越来越近，我不禁遐想了起来，爸爸妈妈会给我买什么礼物呢？
到了那一天，我们正好放假，这令我更加开心了。自己早早地起了床，激动地问妈妈：“妈妈，今天是什么日子啊？”妈妈不以为然地说：“什么日子啊，今天不就是你放假的日子吗？”听到这，我立刻垂头丧气了，又抱有一丝希望地去问正在玩手机的姐姐。姐姐说：“哦，我想起来了！”我立刻高兴起来，姐姐说：“今天是我们初中聚会，我得快走。”我立刻崩溃了，哭着跑出家里，在桥上生气地跑圈，一圈又一圈，也没人来安慰我。可就在这时，不争气地肚子又咕咕地叫了起来，想着应该到饭点了吧！我还是回家吧。心想：也许是爸爸妈妈工作太累了吧，不要让他们担心了，便小步蹓跶回家。
一进门，眼前的一切让我大吃一惊，家里的角角落落都有气球，桌子上有几份礼物，爸爸妈妈和姐姐端着一个大蛋糕从屋里走出了，唱着：“祝你生日快乐！”姐姐笑着说：“开心吧！这可是我的创意哦！你要谢谢我。”
我开心地哭了起来，那时我觉得，我比谁都幸福，这是我难忘的生日。
这一次，既惊喜又幸福的泪，深深地印在我的脑海里。
围绕中心意思写作文 62
泪，有开心的；泪，有激动的；泪，有悔恨的。有一次我流下了悔恨的泪水。
那是一个风雪交加的晚上，我在家中温暖的过着生日。突然，小明推开了门，大声说：“这是你的生日礼物。”说着他走向门去。“这可是我从老远老远的地方捎来的，你一定要爱护它呀！”我打开盒子，一只浑身绿色的小乌龟映入眼帘，别看它小小的，但爪子弯弯的，一副孔武有力的样子，别看它小小的，但它可是吃肉的.。
我与我的好朋友小刚为它取了一个十分可爱的名字“小绿”。我想：小绿一定要多吃肉，它才能长的快，长的大。我拿起铁夹子，一边夹起一大块肉，一边叫着小绿的名字，只听小绿慢悠悠地走过来，以迅雷不及掩耳之势地把肉咬了住，慢慢的一口一口的把肉吞下肚子，直到我们把肉全部喂完为止。我心想：这次，小绿一定可以长成大乌龟，我心中暗喜。
这时，妈妈推门而入，看见了给小绿喂食的盒子问我：“你是不是把肉全部都喂给小绿了？”“当然，小绿一定可以长成一只大乌龟。我一边笑一边说。妈妈对我说：“你个傻孩子，那个盒子的肉是小绿一个星期的肉呀！它现在一定撑死了。
我走了过去，果然小绿死了。我悲痛万分，留下了眼泪。每当我看见这样的乌龟心中就会十分悲伤，从此以后我一定要爱护小动物。
围绕中心意思写作文 63
泪是情绪释放的源头，泪是调味剂，或酸，或甜，或苦。
小时候，我还是一位似懂未懂的女孩。小时候的我非常喜欢吓唬爷爷，有一次，我悄悄打开爷爷的屋门，看着爷爷正在专心致志地写着稿子，丝毫没有注意到我，我便蹑手蹑脚地走进去。当我想吓唬吓唬爷爷时，爷爷早已知道我来了，早早最好鬼脸。我刚一抬头，就被爷爷吓住了，“将你一军”，迈起小猪腿撒腿就跑，没跑几步，脚就腾空了。原来是爷爷把我提了起来，还用他那粗糙的.手抚摸着我的脸颊。“小鬼头”哪里逃。可是，摸着摸着爷爷便消失了。
看着爷爷的照片，眼圈不禁渐渐发热，泪水终于忍不住地蹿了出来，落在了小草上，落在了那一去不复返的时间上，落在了凝固的那一刻。时间仿佛停止了，黄昏的余晖透过了泪珠。抬头望去，我似乎看到了一张笑脸，笑得是那么慈祥、温柔。或许爷爷只是化作了天上的一颗星辰，永远保护我、看着我。
这些泪水仿佛是一颗颗记忆珍珠，珍藏着那些美好的回忆。记得有一次，我不小心打翻了水，弄湿爷爷的稿子，我忐忑不安，要是让爷爷知道了，该怎么办？他会不会揍我呀！正当我想收拾残局时，爷爷过来了，看到了桌子上那份潮湿的稿子，气得脸色苍白，两眼虎视眈眈地盯着我，我的心像小鹿一样左蹦右跳。最后爷爷只能叹了口气，“真拿你没办法”，原谅了我。
随着时间的推移，那些美好的记忆仍然美好，或许它们会成为埋藏在泥土之中的珍珠。
如今，爷爷在大人的忙碌中安然离去，留下的是美好的回忆。当一颗颗泪水滑过我的脸颊时，虽是苦涩，但也是甜蜜的。
围绕中心意思写作文 64
每个人都流过泪，有开心的、有伤心的、也有感动的，但每一次流过的眼泪都有不同的收获。
就在这次期末的考试，我流下了伤心的'眼泪。
当我得知分数后，我心里酸酸的，眼泪也情不自禁的掉了下来，妈妈对我说："现在你尝到苦头了吧！叫你不复习就知道玩"。听到妈妈这样说，我心里更难过了，哭声也越来越大，心想我一个堂堂语文班长，居然考出这么一个成绩，这让老师以后怎么继续相信我的能力呢？以后哪一个同学会跟我玩？我心里越来越不是滋味，感到十分后悔，妈妈教导我说："早知今日何必当初，考也考完了，现在哭有什么用，自己去反省反省"。
我哭着哭着渐渐安静了下来，明白哭也解决不了问题。我开始回想考试前，学习态度不端正，不听家里人的话，妈妈叫我看书，我看电视，妈妈叫我做试卷，我折纸飞机，妈妈叫我上网找点复习资料，我一打开电脑就和同学聊天，游戏上课时，老师一不注意，我就和同桌讲话，一下课我就冲出教室和同学玩游戏，玩到铃声响了，同学们都进教室了，我才去上厕所，考试的时候我注意力不集中，东张西望，直到快要交卷了，才开始写。
经过这次伤心的落泪，让我明白了一个深刻的道理，你要拿到好成绩，必须要努力，还要端正学习态度才行。
成功是留给有准备的人。
围绕中心意思写作文 65
乐是什么呢？我觉得乐就是快乐，那什么又是快乐呢？我觉得收获是快乐的，分享是快乐的，给予也是快乐的。
去年冬天，我在花盆里种了几棵蒜，我天天浇水，三天以后，它长出了嫩嫩的叶子，于是我更勤快更精心地照顾它，又过了十来天，绿油油的蒜苗长满了花盆，那一刻，我觉得收获是快乐的。
记得有一次，我买了一包薯片，碰巧遇见了我的朋友，于是，我邀请他一起品尝，我分享的是食物，但收获的却是友谊的快乐，那一刻，我觉得分享是快乐的。
过生日时，妈妈答应发给我50元钱，让我买学习用品。走到街上，我看见一位头发杂乱的大哥哥，胸前挂着一张硬纸板，上面写了一封求救信。哦，原来是他的父亲得了病，需要很多钱，恳求好心人的帮助，我突然想起妈妈说过：“赠人玫瑰手有余香”，我就毫不犹豫的把那50元给了他，他用感激而又充满希望的眼神看着我，这眼神，让我有足够的.信心帮助更多的人。路边的柳树随风摇曳，好像在为我的举动拍手鼓掌，那一刻，我觉得给予更是快乐的。
快乐就像小鸟，每天都在我身边围绕，快乐就像空气，时时刻刻都充斥在我周围。人生中如果没有快乐，就像是生活中没有阳光，一片黑暗。以后，我要用积极乐观的态度去面对生活中的酸甜苦辣。
围绕中心意思写作文 66
“乐”这一个字对人们来说很普通却很快乐，但“乐”这个字对我来说有一个美好而欢乐的故事。
那是在十一国庆之后，我们学校全体六年级的同学一起乘坐大巴车来到了“登封森之源实践基地”。当时我的心情特别开心，快乐像吃了蜂蜜一样甜滋滋的。
在那里第二天上午我们一下子就融入到了这个快乐的大家庭中，开始了我们的实践学习第一课讲的是一些关于种植瓜果蔬菜类的学习，我学到了花生稻谷的生长环境及生长方式，了解了许多自己不知道的知识，我非常快乐，因为我印象最深刻的学习活动是呼吸的力量和移花接木，把一根根管子拼接起来再定最顶端放。一个气球通过多人的.吹气来把气球吹爆。气球吹爆的那一刻，我们每一个人的心都激动的要跳出来，我们很快乐，当同学们在一旁大喊着六一班加油加油的时候，我很开心很快乐。第二个项目是移花接木，这个游戏是通过大家用管子一根一根接起来才可以把球传到杯子里，这个过程是需要同学们团结一心的。当我们成功的把球传送到杯子里时，我们激动地跳了起来，此时此刻我感到了快乐。
虽然在五天活动结束的那天中午我们舍不得离开这里，所以哭的稀里哗啦好久才停止，但回想起在东风村资源基地度过的美好时光，姑姑我们哭过、笑过、乐过……学到了许多知识，我很快“乐”。
围绕中心意思写作文 67
生活中，处处有乐，只要我们用心体会，注意身边的乐，那你的生活将快乐无比。
可我最喜欢的，还是与朋友一起玩耍的乐。“木叶之秘技！”“千年杀！”操场上传来一阵喊声，接随其后的是江子航的一声惨叫。“啊！”这时又是一声“千年杀”，只见谢子轩双手并拢，小拇指、无名指向手心里一缩，狠狠的向江子航刺去。而我这观战者坐在一旁，乐呵呵的看江子航和谢子轩互“怼”，乐不可支。
课间，我们又一起玩抓人。我和谢子轩抓，我们俩先放江子航十秒。趁这十秒。谢子轩告诉我，“一会儿，你直直的追他，我在旁伺机‘怼’他。”“要的！”这个主意好，我心里暗自得意。江子航似乎是从我脸上看到了阴谋的味道，像见了鬼似的，一个劲的.向前跑，十秒钟到了，我如一颗蓄力已久的导弹，直直地向江子航冲去，“呜---哈哈哈……”我着了魔似的大笑起来。
江子航本能的开始加速，却不知他的方向是否正确，在距离江子航不到两米的树后，谢子轩正伏击在此，见时机已到，谢子轩狂笑着，瞪大眼，像饿虎一样张开血盆大口，“饿虎扑食！”这一扑，立马将江子航扑倒。这回合，自然是江子航输，我俩赢。
江子航与谢子轩“怼”完后，嘀咕了一阵，之后，他俩一起狰狞的向我冲来，我心想：“大事不妙！”我“腾”的一下站起，风一般的冲向教室，虽然被他俩“追杀”，可我心中却有一股快乐的暖流流过。我想，这才是友谊！
生活中快乐很多，只要你用心去体会，你将幸福无比！
围绕中心意思写作文 68
“乐”，一个简单的字眼，却藏着许多不同的含义。它能使人发自内心的高兴，同时也让人久久不能忘怀。在我人生的星空中，有这么几颗璀璨而明亮的星星。
五岁时一个偶然间妈妈告诉我，黄瓜切成片可以敷在脸上美容。我便想试一试，可家里唯一的黄瓜被妈妈拿走了，我灵机一动想到了个好主意：“黄瓜没有啦，同是蔬菜的.白菜也应该可以吧，大差不差嘛！”于是我把大白菜剥好，挑了几片小的拿到卧室。好了，“白菜面膜”敷好了，可是坐着又容易掉，还得躺着，不一会儿，我便呼呼大睡。
晚上妈妈忙于做饭，也没管我，直到爸爸回来后我问妈妈，我在哪儿？妈妈说，应该在卧室。爸爸来到卧室，看到满脸白菜的我先是一愣，随后哈哈大笑。妈妈也闻声赶来，看到我，也捧腹大笑，他们俩笑的前仰后合。我被笑声惊醒，揉着眼睛坐起来，白菜面膜也掉了。看到爸爸妈妈，我有点儿蒙，霎时间有点儿不知所措。饭后，爸爸又提起此事，我们全家都乐了。
去年暑假，爸爸带我去溪里捉鱼，看到溪里一条条游动的鱼儿，我下定决心一定要抓一条大鱼。可一次次地抓，每一次都只差一点点，我吸取了前面的教训，稳下心来。我的目光锁定了一条大鱼儿，我小心翼翼的走过去，俯着身子，向前一扑，“哈哈！抓到了！”正当我得意之时，这只头朝下的鱼在我怀里挣扎着，只听“啪”的一声由于鱼尾辐动太大，一下子甩到了我的脸上。我无奈的苦笑着，爸爸恰恰看到了这一幕，乐的哈哈大笑。
“乐”，发自内心的快乐。生活中的乐很多，只需你去乐观对待。
围绕中心意思写作文 69
快乐是一首扣人心弦的音乐，有动听的节奏，有美妙的音符。
老师的表扬是快乐的。五年级的时候，我们全班同学都参加了英语竞赛。没想到我获得了二等奖。我的同桌跟我说：“你太厉害了，我真替你感到高兴呀。”老师也在全班面前表扬了我，“小轩同学通过自己的努力夺得了二等奖，大家要向小轩同学学习。”单是老师这句鼓励，就让我快乐了好久好久，至今记忆犹新。
取得胜利的果实也是快乐的，今天下午同学们都去参加了拔河比赛。同学们一个个使出了全身解数来拔河。眼看着红丝带就要拉过来了，所有的同学都铆足了劲，全力以赴。终于，红丝带到了我们班这一边，全班人都欢呼起来了，我们大家的欢呼声甚至盖过了裁判的宣布声。
和家人一起去旅游放松也是快乐的事。今天下午，我和家人一起乘坐出租车和地铁来到了望天湖。看到眼前清澈见底的望天湖。我不禁赞叹着：“好美丽啊！”不愧是大家口中所说的“仙境”。映入我眼帘的是苍翠欲滴的大树和自由遨游湖底的鱼儿。看到这，我不禁想吟唱陆游的《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这是我们在城市的'钢筋水泥里体会不到的乐趣啊。
生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。只要我们保持开放乐观，积极向上的心态，就一定能通过清澈的眼睛，看见更多生活中的“乐”。
围绕中心意思写作文 70
评判的标准在变，但“乐”的本质一定是相同的。
有时候，“乐”就是放下了担子，轻轻松松的活着。梁启超说过：“责任完了，算是人生的一件乐事”。没有了种种负担，多了几分闲情逸致，尤其是对于我们这些生活在快节奏时代的人，这种“乐”显得格外难得和重要。
但在居里夫人看来，“累”与“困难”也是一种乐。她说：“虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。”这种“乐”是纯洁的、高尚的，是由责任与奋斗汇聚而成的。能够体会到这种“乐”的人，他一定值得我们尊敬。
我认为“乐”是一种如期而至，它会在某一个时间结点突然出现，但它带给你的感觉并非是突如其来，而是一种理所应当，用三毛的话说，就是：“最深、最平和的快乐就是静观天地与人世，慢慢品味出它的美与和谐。”
值得我们注意的是，随着时代的改变，“乐”变得越来越肤浅。有人沉浸于笑话，有人沉迷于漫画，却没有多少人能去探索更深一层的“乐”。甚至，也不会有人能理解这种层次更深的`“乐”。那种高尚的“乐”，仿佛与我们相距万里。不过，我们身边仍有“清流”的存在，让“乐”变得更纯粹。
“乐”有不同的含义，对于不同的人来说，意义也不同。但总而言之，“乐”的本质就是让人们享受快乐，拥抱生活中的每一个亮点！
围绕中心意思写作文 71
人生总会有种种情感，而“乐”便是其中之一，我们常常会为各种事情感到快乐。和伙伴一起玩耍，是乐，做自己喜欢的事情，是乐，但我常常问自己，我想要的“乐”，到底是什么，我百思不得其解。
许多人认为学习是苦的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，但是真的是这样吗？我认为学习是苦中寻乐，因为知识可以给我们带来许多乐趣。
读书人生一大乐事也。
书如人，自有她的性格与情感。读一本好书，就如与一个有特别的`朋友交流，不管她是温柔的还是激烈的，只要进入她的境界，便会被她所感染。思维缜密的，让你头脑冷静，追古思今；气势雄浑的让你心情激荡，有金戈铁马纵横四海的豪情；意志高远的让你淡泊名利，顿萌归隐之心；伤春感怀的，又让你多愁伤感，浑不知千思万绪一时从何而来……
一个人若只管欣赏高雅，便未免孤高自傲，若一味追求新鲜刺激又未免流于庸俗。
指尖在古筝丝弦上拨动，静谧的古典乐缓缓流出。捧着名著，静静的享受着阅读的兴趣，这是一种高度的精神享受。
古人曰：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”爱读书，既不是为了寻找书中的黄金屋，也不敢奢求找到颜如玉，我只是觉得在书中能体会到无穷的乐趣。我坚信，以书为师，以书为友，书中自有真情在。
围绕中心意思写作文 72
人都会有快乐的时候，有成功之之乐，团结之乐，分享之乐……我也有快乐时候，我来说一说。
我在三岁时，特爱吃糖，我二岁的弟弟也爱吃，我们经常为了一颗糖而打起来，那是拳打脚踢，拳拳到肉，丝毫就没有手下留情，结果总是弟弟被打哭，糖被拿去扔了。
有一次舅舅来我们家做客，弟弟出去玩，舅舅笑着给我一包糖，那时的我眉开眼笑，手舞足蹈，然后，想到了弟弟，立马就从笑脸变成了愁眉苦脸，心想：“弟弟回来看我那么多糖，百分之百会来跟我抢，那时候就糖全部都被爸妈两人分了。”于是我轻手轻脚的想糖蔵好，这时我看到了弟弟回来了，我顿时大惊失色，赶紧像一只脱弦的箭一样，冲进房间把糖藏进了一个盒子里封好，出来以后，看到了弟弟，我就表面上面无表情，可是心底里却感到了一种做贼心虚的感觉，然后回到房间之后，顿时松了一口气，偷偷吃了一颗糖，嘴里甜密密的，可是却感觉味道没这么好。然后弟弟进来说：”哥，同学给了我二颗糖，我来分给你一颗。”此时我感到一陈阵脸红，红的`像只苹果，而且我还感到一些愧疚。
我打开了盒子，把糖拿了出来，弟弟说：哥，你哪里来的那么多糖？我边说把糖塞到弟弟手里："舅舅给我的，我也分点给你，然后我跟弟弟各拿了一颗糖吃，我觉得那颗糖最甜。
懂得分享，才能得到最大的快乐。
围绕中心意思写作文 73
人生是充满了酸甜苦辣的，其中，乐是必不可少的。人生总会有快乐的一刻，乐，是人生中必不可少的。
在前不久的升旗仪式上，我首次代表班级为全校同学进行国旗下讲话，那种自豪感，是我从未有过的。
记得那天早上，天空中飘着零星小雨，我拿着已经熟读过千万遍的稿子，和搭档练习起来。待到八点钟左右，我们一起来到广播室，为同学们进行国旗下讲话。刚一触摸到那冰冷的话筒，我的心就开始颤抖，像怀揣了一只兔子似的，惶恐不安，担心会读错稿子，如果那样，那个我的脸面岂不丢大了我越想越害怕，可事到临头，眼下已无其他的选择了，我只有硬着头皮上了。
一开始，我的声音有些颤抖，甚至有些结巴，和我相比，搭档的.声音可谓是天籁之声，不行，我一定要加油，发挥出自己应有的水准，为班级争光。渐渐的，我又重新拾回了那份自信，声音也变得婉动听，读得也通熟了许多，音准也有了进一步的提升，和搭档的配合也变得默契起来。最后，我俩完美地收了场。走出广播室，我顿时感到了一种与平时不一样的感觉，大厅的地板变得更干净了，小鸟的叫声也变得更悦耳动听了，天空也更蓝了，空气中夹杂着花草、泥土的芬芳，令人心旷神怡，总之，好一段时间，我都是做什么都顺心，看什么都顺眼，这可让我好好地乐了一阵子。
乐，是一个能让人感到愉悦的字眼，乐，其实很简单，只需要你从生活中去体验，去挖掘，就能让你体会到前所未有的快乐。
围绕中心意思写作文 74
那是一个下雨天，路边的小杨树沙啦啦的喧闹着，几朵厚墩墩的乌云把太阳遮的严严实实。雨不停的下，敲打着图书馆的窗户。我从图书馆里走出来，又走进了文具店，快看，那支笔小巧玲珑，真好看，在摸摸口袋一文没有。我想出了怪异的办法—“偷”。
我走到笔的面前，刚要伸手“偷”，后面就冒出了一只手，我害怕极了，一回头，“小朋友，你要买什么东西呀，我可以给你推荐推荐。”姐姐用温柔的语气对我说。“我……我就是……随便看看，姐……姐你去忙吧！”姐姐走后，我快要跳出来的心，才安稳下来，我缓了缓，进行了第二次尝试，两手轻轻拿出来，右手一个不经意把笔顺利的放进了我的口袋，“偷”到后，我当什么事也没有发生，走出了店门口。外面的'雨下的更大了，仿佛在告诉我，你这样做不对，快把笔还回去。可“偷”都“偷”了，再回去岂不是很没面子吗？我还是“无所谓”的走回了家。
回到家，雨越下越大，越下越大，老天爷真的在告诉我不该这么做吗？我趴在窗台前，看着雨点一滴一滴的落下，我陷入了沉思。
清醒后，我决定将笔还回去。我做了这件事，但忘记了当时说了什么，只记得我心中的后悔。
还完笔后，我放声大笑，嘲笑自己的行为，嘲笑自己做了那种事，嘲笑自己像书中的人那样有了不正义的思想。
回到家后，我还想着这件事，既想忘又忘不掉，只能随着雨水一起哭泣。
围绕中心意思写作文 75
今天又是阳光明媚的一天，灿烂的阳光从窗户里溜了出来。
随着一阵阵清脆的起床铃声，我们陆陆续续地睁开眼，开启了忙碌的一天。
我坐了起来，只觉得脑袋迷迷糊糊地，四肢无力。下床准备去洗漱，一个踉跄，只觉得胃里翻江倒海，刚走出门，就碰到一个低年级的小同学：“姐姐，你的脸红红的，没有发烧吧?”我只觉得晕晕的，便没有回应。
用凉水洗了一把脸，感觉清醒多了，也好多了。吃完饭后，一群人聚在一起玩游戏，这时小红走了过来发现了我的异样，摸了摸自己的脑门又摸了摸我的'脑门，问我是不是发烧了。这话音刚落，人就围了过来。
小丽从书包里翻了一会儿，拿出了一支体温计给我夹上，“你还随身携带体温计呀!”不知是谁随口说了一句。
五分钟过去了，我把体温计拿了出来，把体温计举得高高的对着阳光看了看，体温计在阳光的照射下，发出了白色的光，一群小脑袋攒在一起，七嘴八舌的问多少，她并没有理他们，看了看赶紧拉我去医务室，说38摄氏度，我松开她的手说：“没事明天就放假了，一天挺挺就过去了。”
她看我态度坚决，便没有再说什么，从口袋里翻了一会，拿出一袋安瑞克，找老师接了一些水给我冲上了，搅拌均匀后递给了我。我看了看这些不明白色物体问这是什么，“安瑞克呀!你烧傻了吧，你以前发烧不吃呀。”她答道，我看了一眼拿过来一饮而尽。
果然，不过一会儿头上便冒出了汗，精气神也好多了，头也不晕了，感觉病好了，一量体温，36度，我十分感谢她，感觉心里暖暖的。
有时，一件小事，或是一个微不足道的小举动，正在无形中温暖着别人。
围绕中心意思写作文 76
我的爸爸是个足球迷，对足球热爱得如痴如狂。业余时间他一有空就看球，时常和伙伴一起踢球，花重金学足球，他的球鞋挤满了柜子，都快比妈妈的高跟鞋还要多了
爸爸经常半夜起来看足球比赛。有一次，我睡得正香，门忽然被风吹开了，我下床关门，正巧看到了坐在沙发上看电视的爸爸，我睡眼朦胧地说：“现在已经凌晨几点了，明天看回放呗！”而爸爸却看得入了，嘴里一直念念叨叨，半天才看见我，说：“你不懂，比赛就要看直播才有意思嘛。”我看看钟表，又看看他那激动的脸，一会儿欢呼，一会儿沮丧，我坐下来和他一起看，爸爸则把整场比赛讲给我听，虽然我只听懂了几句，但看到他那毫无睡意又兴致勃勃的`脸，不禁感叹道：“老爸真是太爱看球了！”
我爸不仅爱看球，还喜欢踢球，无论严寒还是酷暑，他都坚持练球。爸爸的朋友也经常约他出去比赛，虽然他的技术不是最好的，但他每次都去，而且去得最早。那次他正准备要去赴足球之约，妈妈说：“今天天气预报说有雨，别去了。”可爸爸不以为然，开车去了体育场。天空灰蒙蒙的，雨越下越大，可迟迟不见他回来。终于，伴随着钥匙声和重重的脚步声，“落汤鸡”回来了，他声称自己又练了一会儿才回来的，遭到妈妈一阵嘲讽。虽然爸爸先天条件不怎么样，但经常练习，他在他的朋友中可以说是“国脚”了。
后来问起爸爸，他为什么喜欢足球，妈妈说：“他年少时就喜欢足球，但因学业不得不暂时放弃，而现在成家立业了自然要圆梦喽！”“是啊！要不那时我都能去踢世界杯了呢！”爸爸笑说。笑完后我也深深有感悟，每个人都有梦想，只是看怎么去实现罢了，现在我爸这个“老男孩”正在努力追梦，他也给我做了一个榜样，有梦想就应该努力追。
围绕中心意思写作文 77
在我眼中，一年四季里的每一个季节都很美。
春天很美，万物复苏，千枝吐翠。各种树都开始焕发生机。枝叶婆娑的柳树抽出了嫩绿的新芽，远看就像一缕绿烟。香椿也长出了许多紫红色新叶子，风一吹，它们就发出窸窸窣窣的声响，好像在欢迎春天的到来。候鸟们都飞了回来，忙着建造新家。小燕子穿着它那标志性的燕尾服，成群结队地飞回来了。喜鹊"鹊、鹊、鹊"的'叫着，像是在向人们报告春天到来的消息。
夏天很美，绿树成荫，烈日当空。进入夏天，树木更加茂密了。树荫一片连着一片，为人们遮住刺眼的阳光，给人们带来了凉爽。池塘里开满了亭亭玉立的荷花。它们有的含苞待放，有的刚刚打开了一两片花瓣，有的刚刚盛开，有的花瓣已经掉了，只剩下嫩绿色的莲蓬。一阵风吹来，这些婀娜多姿的荷花随风摇摆，好像少女们在翩翩起舞。
秋天很美，秋高气爽，瓜果飘香。许多农作物都成熟了，农民们正忙着收割。田里的小麦变得金灿灿的，风一吹，它们便上下起伏，好像金色的大海泛起波浪。红彤彤的高粱见到这丰收的情景，全都笑弯了腰。秋姑娘走过田野，来到了树林里。她轻轻地挥了挥手，树叶就变成了红色、黄色和褐色。这之中最红的是枫叶。它们火红火红的，就像一个个害羞的小姑娘涨红了脸。
冬天很美，冰天雪地，白雪皑皑。刺骨的寒风和洁白的冰雪是冬天的主旋律。六角形的雪花宛如一个个小精灵，在空中轻盈地飞舞。它们落在大地上，给大地穿上了白色的大衣。银装素裹的大地看起来又晶莹又素雅，使人感到宁静。
春天，万物复苏；夏天，绿树成荫；秋天，瓜果飘香；冬天，白雪皑皑。这就是我眼中四季的美！
围绕中心意思写作文 78
记得去年暑假，我们去连云港渡假，令我印象最深的是“齐天大圣”的出生地——花果山。
那一天，我们早早地起床，花果山虽然没有黄山高，但也奇峰怪石，有的像白骨精的侧面像，有的像孙悟空的正面像，神态自若，眼若铜铃，紧握双拳，凝视远方，有的像唐僧的`侧面像，还有的像孙悟空那队人的“集体照”。真是引人入胜啊！
我们还去爬了猴山，一听名就觉得是猴子的乐园，虽然不高，爬起来却非常艰苦，山上非常陡再加上猴子的阻拦，猴子一会儿要东西吃，一会儿跳来跳去，对我们来说真是雪上加霜啊！妈妈听见我在喊累，便用反语激励我：“连这儿都爬不动，真……”“谁爬不动！等着吧！”我被激怒了。我蚂蚁搬泰山——下了狠心，不顾被树枝划伤，像水里的蛤蟆——一鼓作气往上爬，终于爬上了山顶。
我们又来到盼望已久的“水帘洞”开始，我们弯着腰进了洞，一进洞便听到“滴滴”的响声，洞里黑乎乎的，很潮湿的，一进去便看见石桌和石椅子，大概是吃饭的地方吧！接着踩水前进，里面越发黑暗，只能借助洞口那微弱光来照明。喔是石厕所，再前面是石床，如果你接着向前走便是无数个小石床，当你靠近了瀑布“时就是石头做的厨房。最可笑的是那些这瀑布的行人，没带伞的人狼狈地跑过瀑布，那些五彩缤纷的伞，似乎又是一个彩色的瀑布，当我们过瀑布的时候，我打着伞一下子冲过去了，那”人工瀑布“真不亚于庐山的瀑布——”飞流直下三千尺，疑是银河落九天。“花果山真是个美丽的旅游景点，有趣的景色说也说不尽。
围绕中心意思写作文 79
今天，我和我的两个弟弟举行了拔河比赛，我的两个姐姐是助手。
我的两个弟弟正在商量对策，他们在想怎么赢我。接着比赛就开始了。我们都使出全身力气往后拉。然后我说了一声“停”，我们就暂停了比赛。我就对他们说：“这场比赛按五局三胜制。”
我们的比赛就正式开始了。我们都用手抓住绳子，最后用尽力气往后拉。不过，由于我的力气更大，所以我就轻易的`赢得了这局比赛。
在休息时间里，我的两个弟弟又在嘀咕着怎么赢我。但我认为他们很自不量力。第二局比赛开始了，弟弟说要换人，我同意了。他们请来了姐姐帮忙。我觉得自己注定会输，就投降放弃了这局比赛，他们就反败为胜了。
“我也要求换人！”我对他们说。我就和弟弟对战姐姐和另一个弟弟。比赛就这样开始了。我们都使出浑身力气，当他们快要赢的时候，我们使出绝招，齐心协力拉住绳子，他们好像被我们的气势吓住了，愣了一下。我们趁这个机会，向后一拉，反败为胜了。
我们赢得了比赛，高兴的无法形容。我欣喜若狂的对他们说：“哈哈，我们只要再赢一局，就赢了！”他们说：“谁输谁赢还不知道呢？”第四局比赛开始了，他们又要求换人，于是，另一个姐姐上阵了。大家用尽力气拉绳子，没想到，我们两个不相上下，这样坚持了好久。最后，我姐姐又用力拉，我们就输了。
姐姐骄傲的对我说："我们现在打成平手了，最后一局决定谁输谁赢。最后一局比赛开始了，我们把吃奶的劲都使出来了。最后我们赢得了拔河比赛。
这真是难忘的一天啊！
围绕中心意思写作文 80
那是一个温暖舒适的日子，蓬勃的朝气给大家带来了一丝喜悦。那是一个阳光明媚、舒适的日子，反射着夏日的阳光，我感到无比温暖。有了快乐的阳光和甜言蜜语，爸爸决定带我去爬山。
到了山脚下，拍着胸脯说，‘激烈的竞争才是开始’。有了我的命令，我们都害怕很快到达山顶。我们脸上洋溢着幸福和欢笑，一点倦意也没有。我们克服了所有的困难和心理障碍，最后，费了很大的劲才爬到山顶。往下看，一派繁华景象。爸爸叹了口气：‘不要因为一些客观原因滑下去，克服困难，勇敢面对挑战，不要被外界的压力吓倒，因为学习只能是充满时间的。要冷静，学习要有耐心。既然你能克服爬山的困难，完成这个伟大的挑战，我相信你能在学习的旅途中留下辉煌的一笔，”听着父亲的话，我的心里有了前进的方向和目标，因为在浩瀚的蓝天中，只有学习才是我们真正的舞台，我不禁感叹自己。是的，学习是人生的`一个阶段，只要你在舞台上展现自己，你就能获得自己的学习目标。有了目标，才能真正实现自己的学习梦想。有了美丽的夏日风景，我只能陶醉其中，因为它征服了我和我学习的‘心’。小鸟告诉我要努力，小草告诉我。我告诉自己，努力和勤奋是我们学习的目标。以我的完美，我相信我会成功。父亲笑得比以前甜了，我也笑了，笑得天真可爱。
这是我最快乐的足迹，我发现了它，享受了它。因为幸福在我心里就是这个意思，因为一些风景带给我的是我的收获和人生哲学。在学习我的舞台上，我激动万分，因为我展翅飞向了学习的天堂。
围绕中心意思写作文 81
人生常会提到十字路口难以抉择，往往我们却会在一生当中遇到无数个十字路口，就像初中选高中，高中选大学等等。当你遇到困难、错折，你会选择坚持、负责还是是选择逃避、萎缩？
这是我发期中数学考卷所发生的情况：老师要全班确认，考卷有没有改错的地方。我经过仔细检查后，发现自己有一题写错了，老师却没查觉，这时我心中开始犹豫要不要跟老师说呢？如果这一题再被改错的话，成绩就会不及格更难看，而且可能还会被妈妈骂得狗血淋头，所以我当下不敢说出口。晚上睡觉时，一直翻来覆去，无法成眠，当我还在烦恼该怎么办时，听到两只像蚊子似的小东西飞到我的面前，原来它们俩是小天使和小恶魔。
我看着小天使和小恶魔在旁边争得面红耳赤，还以为发生什么事，原来它们争着告诉我要诚实或隐瞒老师实话。其中我一度受到小恶魔的'影响，但后来想想又觉得有些良心不安，当我还在犹豫不决时，已经天亮了。妈妈看我似乎整晚没睡，问我原因，我就老实告诉妈妈，于是妈妈就跟我说：“做人要诚实，才会得到别人的信任。”虽然只是一、两分，但也必须要诚实告诉老师才对，听了妈妈的话后，我到学校就鼓起勇气告诉老师，这时我才松了一口气。
总而言之，经过这件事后，我都无时无刻的提醒自己做人一定要诚实，还好当时我选择告诉老师实话，不然后果就不堪设想了。当然在做任何事实，最重要的是对自己的选择负责、坚持！即使在十字路口停留了许久，相信每个人都会找到属于自己最好、最适当的路口。
围绕中心意思写作文 82
在生活中，我经历了许许多多的事，让我数也数不清。但是有一件事，让我记忆犹新，就像在今天发生一样。
有一天，爸爸下班回来，给我们买了了滑板，我们几个都很高兴，一起在玩，我慢慢得站在滑板上，没站稳，摔了下来，我又站了上去，先练习平衡，然后慢慢地扶着墙壁，轮子开始滚动，我的心怦怦直跳，第一次，失败了，第二次，我小心翼翼得滑着，又摔倒了，这次我放弃了，说：真烦，不学了。这时爸爸看见我的黑的可以和包公相比的脸，走过来，对我说：你是不是想放弃了？你们老师不是经常教你们坚持就是胜利吗，怎么你只会说不会做啊？听了爸爸的话，我还是垂头丧气得说：算了，你就算用激将法也没有用，反正我就是不会。爸爸又劝我说：世上无难事，只要肯攀登，意思是说世界上没有任何困难是解决不了的，只要你肯下功夫，相信你自己肯定能行的`。在爸爸一步一步的指导下，我慢慢得站上滑板，扶着墙壁，往前滑去。终于，在我的努力下，我已经可以平稳起来滑一小段路了。然后，我就拿着滑板到楼底下去滑了，因为那儿没有墙壁，路面又不是很平整，跟家里完全不一样，因此，我经常摔倒，还摔破了皮。但是我一想到爸爸对我说的话，就下定决心要学会给爸爸看，便使我勇气倍增。我开始一点一点练习，看着我一天一天进步，我高兴得笑了，把之前的痛苦与汗水都忘了，留下的只有兴奋与高兴。一想到现在的成功，就想到了爸爸激励我的话，现在，这句话已经成为了我的座右铭了。
这件事使我受益终生，我得到了一个启示：成功=汗水+勤奋，做任何事都要有决心，恒心和毅力，只要你下定决心，坚持不懈地去努力，你的梦想和愿望就有可能会变成事实。
围绕中心意思写作文 83
米尔曾经说过“母爱是世间最伟大的力量”。我认为，母爱的确是世间最伟大的力量，它温暖、无私。
从小到大，我和妈妈之间发生了很多故事，但我体会最深的是妈妈对我的严格。开始我很不理解，但最终悟到这是妈妈对我最深切的'爱。
记得有一次已经晚上9点多钟啦，我的妈妈还让我洗袜子，当时我很不情愿心想：“这么晚了，明天再洗不就行了吗”。因为带着情绪，洗袜子洗得也不尽心。妈妈发现我洗得不怎么样，就让我重洗。可我根本不听，妈妈很生气，就大声责备我，我也很生气，边洗边弄出很大的响声来抗议！心想：烦死了！这么晚，凭啥还让我洗？妈妈说：“你快点洗，我先去睡啦，洗不好就别睡觉。这么大的孩子还不会洗袜子……”她一边唠叨，一边回卧室睡觉。无奈之下，我只好按照妈妈要求，费了九牛二虎之力，终于洗完啦。
多年以后，我参加了一个夏令营活动，在那里一切都要靠自己。晚上，我习惯性地将脏袜子洗了、晒干，第二天将干净的袜子装进包里。而很多孩子，都是将脏袜子又装回了包里拿回家……这一刻，我终于理解了妈妈，她那么做完全是为了我，因为她爱我，才会这样严格要求我。因为她知道，终有一天我会长大成人，要独自面对世界。她那么做，就是为了让我早日学会自立，早日学会独自面对生活中的各种困难，只有这样才能使我成为一名对国家、对社会有用的人。
罗曼·罗兰说过：“母爱是一种巨大的火焰。”妈妈，您的爱是伟大的、温暖的、无私的。我在妈妈的爱中长大，我真幸福！
围绕中心意思写作文 84
一件事会使人高兴，会使人难过。一件事会使你终生难忘，一件事会使你后悔莫及。一件事会改变你的性格，会改变你的命运，重写你的人生。一件事会让你一夜成名，也会让你身败名裂。同一件事对你来说也许没什么影响，但对别人来说影响甚大。
记得去年暑假，我在附近的公园看见许多人在那里如同小鸟一般溜冰，多帅气啊！我便飞快地跑回家请求父母也给我买一双，父母爽快地答应了。第二天，我来到公园，穿上溜冰鞋，还没开始溜就摔了个四脚朝天。“哎哟！疼死我了！”站在一旁的.父母连忙扶我起来，说：“既然你想学好就要忘记一切疼痛。”之后，妈妈扶着我溜冰，总算会站了。“好了！现在我自己溜冰，不用扶我了。”我得意地说。我便挣脱开妈妈的手，自己在公园溜来溜去，不禁涌上一股飞的感觉。“啊！”我不小心撞到人了，撞得腿破了皮，流了血。“我在也不学溜冰了，难学死了。”我抱怨道。父母则在一旁安慰我：“不要泄气，也不要半途而废，坚持下去你就会成功。俗话说得好：世上无难事，只怕有心人。所以站起来吧。”听了这句话，我又一次地站了起来，继续溜下去。尽管后来我摔了很多次跤，但是每次我都会想起父母的那句话：世上无难事，只怕有心人。正是这句话使我获得了勇气、信心和毅力，最终学会了溜冰。
通过这件事使我得到了一个终生受用不尽的启示：无论做什么事都要坚持不懈，就算遇到了困难也不能失去勇气、信心和毅力。这也应验了一句俗话：世上无难事，只怕有心人。并让我想起了一句歌词：阳光总在风雨后，雨后总会有彩虹。
围绕中心意思写作文 85
从睡梦中醒来，呼吸着新鲜的空气。从人们的笑声中美好的遐想中感受到了端午节的美好和神圣。端午节的早晨既让人锻炼了身体，又让人们知道了先民们对美好生活的盼望。
这时，太阳升起来了，红艳艳的太阳射在山尖上，把山顶的雾气像幕布一样拉开了，人们拿出准备好的毛巾，开始用溪水清洗手部和面部，传说端午这一天，当太阳升起，用溪水洗手洗脸可以除灾袪百病。
吃完了两个鸡蛋，我们便背着包袱来到了三角山的脚下，我们顺着山间那蜿蜒盘旋的小路，怀着无比激动的心情，看到了庞大的岩石、强壮的绿树、香气扑鼻的`鲜花、活泼的昆虫、清澈的小溪，绿油油的小草......
走着走着，终于走到了三角山的山顶。站在山顶眺望远方，俯视下方，人们常说：“功夫不负有心人”，站得高，望得远。看到了那幢幢高大的楼房，条条川流不息的街道.......站在山顶上，有一种高高在上的感觉，令人流连往返。走了一段路，我们都筋疲力尽了，就坐在大岩石上，欣赏着美丽的风景，吃着香喷喷的的饭菜，让人更加贴近大自然，体会出大自然的神秘和绚丽。伴随着人们的呐喊声，天空中的无数“小水兵”羡慕极了，也来到了人们的身边，天空中虽然下着蒙蒙小雨，但大家一点都不遗憾，而且更加喜欢三角山了。
踏青结束，人们手里都拿着新鲜的艾蒿，在传说中，把艾蒿挂在门上可以避邪，防止鬼邪进入家门。走在回家的路上，我想到回家可以吃到热腾腾的粽子，自然很高兴，但我又想到了我国的爱国诗人屈原，人们为了纪念他，发明了粽子这种食品。
时间真是过得太快了，我只好等候着下一个端午节的到来，可以继续上山踏青。
围绕中心意思写作文 86
我总是记起一件事情，一件看似微不足道的小事，但它却总是记在心头，时刻提醒我做一个善良的好女孩。
那是几年前大概我上三年级的时候，春节时回了奶奶家，姑姑给我买了盼望已久的礼物一双旱冰鞋。我高兴极了，回家时紧紧抱在胸前，生怕它被风“吹”走，或者被别人抢走，当天晚上就缠着妈妈去外边滑。
到了广场，哇！滑冰的人真的好多啊，而且大家滑的那么熟练那么自如，时不时地还弄几个花样。我心里羡慕死了，不禁有了些许的气馁，后悔怎么不在家学好了再出来滑。难免要现眼了，后悔又有什么用啊，来都来了。再一想说不定我有天赋，很快就成高手呢，那也不是没有可能吧，先试试再说！我一直给自己鼓劲。
可事情并不如人愿，我每滑几步就摔一个跤，心里开始沮丧，可也不能半途而废呀，我硬着头皮弯下腰继续学滑。忽然一不小心撞到一个姐姐的身上，轮子似乎也轧到了她的脚，我感觉身体就要重重地摔下去，然而奇怪竟没触到冰凉的地面，我被姐姐用双手给架了起来，我还惊魂未定，等着挨骂，却听见小姐姐微笑着对我说：“来站稳，不急，慢慢会好起来的'”。她揉了揉被我踩疼的脚，却牵起我的手，跟我一起向前滑去。我心里暖暖的，脚下有了力量，似乎也更稳当了，即使再次摔倒时也不再抱怨，而是勇敢的自己站起来。那天，我的技术真是突飞猛进，不久真的能在广场上自如地滑来滑去了。
几年过去了，我已经是轮滑高手了，当初摔了多少跤早忘了，但小姐姐的宽容与真诚却总是难忘，当我遇到跟我当初一样的小弟弟小妹妹时，我会像跟当年的小姐姐一样，在他们摔倒时用双手架住他们柔声的对他们说一句“不急，慢慢会好起来的”
围绕中心意思写作文 87
一想起妈妈那声声训斥，那件事就立刻浮现在我的眼前，至今历历在目。
记得上二年级的一个星期一晚上，妈妈在整理我的书包时，发现我的书包里有一个变形金刚，妈妈问我：“哪来的？”“借的。”我原以为妈妈不会说什么，却没想到她严厉的'说：“上学时间怎么能在学校玩玩具？明天还了，以后上学不能带玩具。”我说：“知道了，明天就还掉。”第二天，我看着那个变形金刚，实在是太好玩了，没想到刚借来的玩具就要还。突然一个念头闪过，我决定再玩几天。
一到家，还好，妈妈没回来，我将玩具拿出来，偷偷藏到枕头底下。妈妈下班回来了，问我：“玩具还了没？”“还……了。”我吞吞吐吐的话语终究没能逃过妈妈的“火眼金睛”。她盯着我，顿时我的脸红了，见事情已败露，只得将玩具拿出来，妈妈一看，气的身子有些颤抖，却语重心长地说：“宇宇，无论我们做什么事，都要信守承诺，一个人不能对自己说过的话负责，那他将一事无成，今天小骗，将来就会成大骗。”我惭愧地低下头，两行眼泪流了下来，对妈妈说：“妈妈，请你再相信我一次，明天我一定还了，以后再也不带玩具去学校了。”妈妈说：“你知道错就好，记住以后千万不能撒谎，何况是对关心、爱护你的妈妈爸爸。”听着妈妈的教诲，我心里非常难过。妈妈这样辛辛苦苦地操劳，我不能帮她分担，还要做些让她操心的事，我暗自下定决心，以后一定要好好学习、诚实做人。
这件事让我明白：我们一定要做个诚实的孩子，不辜负爸爸妈妈对我的期望。
围绕中心意思写作文 88
每个人都有难忘的事，我也有。每当我洗脚时，那时的情景就会像放电影一样浮过我的脑海。
那是一个晚上，妈妈准备洗脚时，我突发奇想：妈妈劳累了一天，我该不该帮她洗一下呢？于是，我对妈妈说：“妈，我帮您洗吧！”“乖，妈妈的脚不好洗，还是妈妈自己洗吧！”但我不愿意，妈妈只好让我洗了。我先倒了一盆水，用手量了量烫不烫，妈妈把脚放进去，我用毛巾搓擦着妈妈的脚。突然，我看到妈妈脚上有块斑，想到是自己不小心把笔墨弄上去的，内心充满了歉意。我用力去擦班，打了好多次肥皂，可就是擦不掉，妈妈对我说：“还是我来吧！”只见妈妈温柔地打上肥皂，又温柔地擦掉了。
我目不转睛地盯着妈妈的脚丫子，我眼睛一亮地说：“妈妈，我帮你剪指甲吧！”“你可别糟蹋我这老脚了吧，我灰指甲多，指甲又硬不好剪。”“没关系的。”
为了弥补刚才的失误，我决定要让妈妈的脚成为家里最“美”的。说干就干，我拿起指甲刀，果然，就像妈妈说的，指甲好硬啊！我咬紧牙关，加油努力，终于剪好一个指甲。突然，只听到妈妈“哟”一声，原来我不小心将妈妈的指甲剪流血了，“妈妈，疼吗？”我小声问道。“妈妈不怕疼，继续剪吧。”妈妈回答。我看着妈妈那粗粗的脚，有灰指甲的指甲，有的地方都掉皮了，我的`眼眶都湿润了，眼泪滴到了妈妈为家操劳的脚上，心想：妈妈的脚为了我们奉献了那么多，以后就算妈妈不爱护她的脚，我要爱护。
俗话说：“母爱是伟大的”。母亲为了这个家不知付出了多少。通过这件事情，我深深地明白了母亲曾帮我洗脚剪指甲有多苦，为这个家有多累。我爱我无私的妈妈！
围绕中心意思写作文 89
周末，风和日丽，天朗气清，妈妈带我和妹妹去银杏湖乐园游玩，我们特别激动！
银杏湖里的游乐设施各种各样，分别有：海盗船，云霄飞车，旋转木马，过山车等等。这些设施丰富多彩，让我目不暇接，每个都想去尝试下。
其中让我最难忘的就是“激流勇进”这个项目。首先我们刷过票后有序排队，接着我们和其他七名游客坐进了一个皮艇里，工作人员帮我们系好安全带，带好安全头盔。船下面都是水，我们坐的小船，顺着一条像盘龙一样蜿蜒曲折的.线路滑行。刚开始，小船慢悠悠地顺着水流走着，穿过好多个山洞，一会儿上坡，一会儿下坡。走了一会，小船渐渐地加快了速度，我的心情也跟着慢慢紧张起来。最后，小船升到了最高点，有几层楼那么高！突然，小船从一条龙的嘴里由高处往下俯冲了出来，水花四溅，溅起的水花都有一层楼那么高！而我的心也跟着怦怦直跳，感觉整颗心都要飞出去了一样，嘴里也跟着其他游客一起大叫：“啊！——”几乎是在几秒钟的时间里，小船已经冲下斜坡，慢慢地行驶进终点。我们解开安全带，发现身上全部湿透了，站起身来，水滴答滴答地往下滴。后来我们又玩了旋转木马和摩天轮等游乐项目，但是我都觉得没有“激流勇进”让我印像深刻。妈妈后来告诉我，说我从那个小船上下来的时候有点脸色发白，其实我没告诉妈妈，我的腿都有点发抖呢!
我想，这是我玩过的最难忘的项目了，我一辈子都不会忘记小船从最高处冲下来那种感觉，现在回想起来还记忆犹新。虽然有点后怕，但是也锻炼了我的胆量。以后，我会不断地挑战自己，超越自己，做更好的自己！
围绕中心意思写作文 90
那天，我怀着激动的心情来到了盼望已久的新品基地，参加了很多有趣的游戏，最刺激的就是“飞夺泸定桥”了。
我和大伙到训练场地一看，顿时恍然大悟，原来是这样的桥。只见三十多块木板被铁链吊在半空中，大概有两米多高。每块木板之间大约有一米长、二十厘米宽。它们一字排开，每块木板之间有一段间隔，互不相连。只要人一踩上去，木板就会剧烈地晃来晃去。看到这儿，我感到非常有趣，甚至有些迫不及待了。看到有些同学往后退缩，我心想：下面是沙地，又有老师保护着，有什么可怕的呢？
训练老师在耐心地给我们一边讲解、一边示范。要目视前方，不要低头往下看，双手要抓紧铁链，木板要一只脚踩一个……
第一个同学上去了，只见他两只脚分别踏在木板上，双手紧紧抓住铁链，像抓住了救命稻草一样。双腿不停地发抖，像触电一样，不敢往前走。同学们喊加油的声音越来越大，他终于鼓足了勇气向前跨了一步，最后越走越远，终于走下了桥。
终于轮到我了，我爬上了梯子开始过“桥”了。谁知我的`脚刚踏上木板，木板就剧烈地晃动起来。我的心跳加速，手心渗出了汗，双腿不由自主地抖动起来。“千万要稳住！”我心里暗暗地给自己鼓劲：“迈步！两只脚不要踩在同一块木板上！”这时老师在下面提醒我，我赶紧迈出了右脚，果真晃动减弱了，身体保持平衡了。原来动作要领很重要，否则，只能是事倍功半。我按照老师教时的示范动作前进，先伸手抓住铁链，再迈步，身体不要弯，要站直。速度加快了，平衡反而好掌握了。我越走越快，越走越稳，简直如履平地。
通过玩“飞夺泸定桥”这个游戏，我仿佛一下子长大了很多。因为我克服了恐惧，而且懂得了做什么事情都要学会牢记要领，掌握方法。
围绕中心意思写作文 91
感动，可以使一个人翻然悔悟。改过自新，温暖人心的力量，那一次我凶狠的很感动。
我们住宿生晚上吃的饭都不合胃口，喝番茄汤成了我的最爱。我也喝了几天。那天我吃不下学校的饭，盛番茄汤喝，吃了几小筷子，感觉不好喝了，便一喝一吐。对于我来说，等于是加了作料的白开水，总想吃到最后的番茄，一看，多着呢。我便瞎转悠。猛见番茄汤前围满了人，赶紧三步并两步去盛汤，可仅剩的一点赶白开水一样的汤渣到了最后，还被人挣抢，呼夺。我陷入了沉思之中……
我们人生活其中的社会，不是经常有这样的事情发生吗？它降临时，你不懂得去珍惜，反而等它消逝的`时候才如获珍宝，倍份珍惜。可这一切的一切都已经晚了，已经永远离你而去。是你无法，无论用什么也弥补不了的。少壮不努力，老大徒伤悲。小时候，你不好好学习，到了老年你便开始悔恨起来，这还有用吗？余事无补。在某公司上班，你把把这份工作放在眼里，不把它当一回事，你就回被炒鱿鱼。就是这样非常好办的事情。比如说时间上的观念，今天过去了，便永远过去了，一切追随似水年华。我是明天，不久我就要变为今天，不久我就要成为过去，成为昨天。今天是24小时，对于荒废时间的人来说时间多，太多；对于珍惜时间的人来说时间少，太少。可如果你把时间堆积起来，米就会感到时间多么的少，多么的不公平。
我们人从呱呱坠地，决定了你生命价值的实现，你怎样对待时间，时间便会以什么样的方式来对待你。
也像我们喝番茄汤一样。朋友们，把握好今日，重塑自我，为明日美好与辉煌奠基吧！
围绕中心意思写作文 92
在我的脑海里，发生过许许多多的事情。多的像沙滩上的沙粒、满天的繁星。但是有一件事使我久久不能忘记。
那是发生在去年国庆节那天的事情。我与爷爷坐上了公共汽车来到了太原。我的爷爷有急事在身，需要打一个电话。于是便找到了一个话吧。打电话时，我上下打量了一下这个老板。长得倒是不怎么样，可是衣服却穿得很富气。我想这个人一定很有钱。该付钱了，那个老板笑眯眯地说：“我非常需要一百、五十这样的整钱，所以我们来换一下钱吧！你给我四角钱，再给我五十或一百的整钱。我给你零钱，这样好吗？”好心的爷爷看到老板开话吧，手里有那么多的'零钱急需跟自己换，也没有多想，二话没说，拿出了五十元钱，给了人家钱，换成了零钱连数也没有数，就走开了。
走了不远，我急得想上厕所，就告诉了爷爷。去完后，等到要付钱的时候，爷爷才发现刚才话吧老板给的钱只有二十四元六角，我也数了一下果真是这样。我们爷儿俩发现上当受骗了，于是马上找到了那个老板，爷爷非常气愤地对那个老板说：“你这是搞什么鬼名堂？钱呢？”那个老板还是急于狡辩，爷爷一看更加生气，马上掏出自己的记者证，“啪”的一声摔在了桌子上。那个人看了，脸色马上变了，笑容满面地说：“哎呀，有话好说。你看你刚才拿钱的时候不小心把钱落下了。这不还在这里呢！”说着，赶紧从柜台里拿出钱给了爷爷。爷爷又严肃地教训他说：“希望你今后不要干这种骗人的事了！”说着领上我就走了。
现在社会上有些人，虽然年纪轻轻的，但是心眼是很坏的，连一个退休的老爷爷也不放过。要不是我们及时发现，就会上当受骗。这件事已经过去近一年了，但是却在我的脑海中留下了深刻的印象。
围绕中心意思写作文 93
每个人的一生中都有许多难忘的事情，其中，令我最难忘的的事就是那一件起火的事情。
那是放寒假的时候。有一天晚上，我和爸爸正在打乒乓球。乒乓球掉到了地上，灯光忽然闪了一下。过了一会儿，乒乓球又掉到了地上，灯光又闪了一下。我开玩笑着说：“这乒乓球可真厉害，一掉地上灯就……”话音未落，“哗”地一下灯全都灭了，到处一片漆黑。
过了不久，门外突然传来一股味，我猛地吸了吸鼻子：是烟味！这时，不知是谁惊慌地喊了一嗓子：“起火啦！”
我们急得像热锅上的蚂蚁……团团转。我猛地想起我平时去玩的一个地方：天台！我说：“我们能够上天台，那里能够通往其它的楼道！”我们急匆匆地上了天台，那里的人很多，每个人都很焦虑的样貌，人群一起向另一个楼梯口拥去。这个楼梯口灯火通明，可能甚至没有人明白我们这边发生了什么事。到达二楼的时候，我们看见了熊熊的`烈火，电线、电表在疯狂地燃烧着，那橙色的光照得人睁不开眼睛，火势在飞速地蔓延。这时候，消防队员来了，才使这场大火停止了。
楼中间的一位老奶奶已经吓得不成样貌了。我问我的邻居到底怎样了，因为她是现场目击者。她说她刚好去买东西回来，看见这位老奶奶在喊“救命！救命！”，这才发现电表起火了，蓝色的火焰不停地往上窜，她非本到保安亭叫了保安，保安叫来了消防队员，不然的话，后果将不堪设想，好不好伤到住在电表旁边的人家，也不明白。
到这天我还记得那熊熊的火焰。是啊，我们要时刻防范着火，一面危险再次发生。这件事是令我最难忘的一件事，也是令我最胆战心惊的一件事。
围绕中心意思写作文 94
记得三年级的一天，下了课语文老师走进来，说：”明天考第十课，希望大家搞好复习。“那天晚上我翻开语文书，觉得很简单，心里想：这样简单，还用出张卷，老师是不是小题大做。我翻了翻书就睡下了。
第二天开始考试，试卷一发下来，我就傻了：我一道题都不会做。我昨天要是好好复习就好啦，天下没有后悔药，考试还地继续时间一分一秒的过去了。再看别人，他们的笔在卷上”飞舞“着，人家昨天肯定复习啦。同桌看我不写，就给了我一张纸条：这么快就做完啦，我告诉她：一道题都不会，她和我说：那就看书吧！我回答：不敢作弊！她和我说：老师看不见的`，抄吧！我看看老师，老师正在看书，我有了点信心，把手伸进柜壳里摸到语文书，我再看老师，老师还是在看书，我胆子大了起来，抄完之后，把书塞进柜壳里，若无其事的等着收卷，下课铃响啦，老师和我说：到我办公室一趟，我心想：被发现啦？不会吧？那老师为啥不说呐？过了一会，我怀着忐忑的心情来到办公室，老师一边判卷一边对我说：考试时候你干啥啦？我心想：糟啦！被发现啦！我说：”我——我——我，我什么也没干啊！“老师扭过头来对我说：”那你在柜壳里干什么呐？“我支吾着说：”我在找草稿纸。“老师扭过头继续判卷，对我说：”把你同桌给我叫来。“我的心里防线崩塌啦！我难过的说：”对不起老师，我错了，在考试中我作弊啦。昨天没好好复习。“我开始向老师承认错误。老师听完以后对我说：”谁还没有个犯错的时候啊！我们不怕错，就怕错了不该。鉴于你的态度这次就原谅你。老师相信你是一个知错就改的孩子！“
走出办公室，我决定要做一个清清白白的人。对待学习要：知之为知之不知为不知的人！
围绕中心意思写作文 95
星期天下午，我到邮局去寄信。
邮局里的人真多，我从人缝里钻进钻出，好不容易才买到了邮票和信封，找到了一个狭小的空位，低头写着收信人姓名和地址。
突然，耳畔传来陌生的声音：“小朋友，你的笔借我用下好吗？”我抬起头，只见她不瘦不胖，穿着朴实简素，脸色蜡黄，不知是生病还是营养不足。虽然长相不美，但是那一双眼睛里蕴藏着善意，给人一种友好的感觉。
我正犹豫，她再次礼貌地说：“可以借我吗？”眼神中带着期盼与着急。看着她那神情，我便把笔递给了她。可她接过笔后，似乎又犹豫了，脸上露出为难的表情。我望着她尴尬的脸色，心里很不是滋味。“你这人真是的，笔拿去还不写，快点写啊。”我不耐烦地说。
她见我生气了，连忙解释：“其实……”她欲言又止。“你怎么说话吞吞吐吐的？”我问。“我字认识的.不多，怕把地址写错了！你帮我写吧，我给你五元，怎样？”我说：“帮忙可以，但是钱我不会收的。”她感激地说了声：“谢谢！”
当我拿过信封和一张写有地址的纸时，听她叙说寄信的缘由。原来前几天她在电视上看到贫困地区的孩子们因为家里没有钱上学，小小年纪就承受家庭的重担，甚至去种田。“实在太可怜了。”她说，“我要把我这些年打工攒的钱寄给这些可怜的孩子们。虽然微不足道，却希望可以帮到她们。”听完她一番感人肺腑的话，我不禁热泪盈眶，更惭愧的无地自容……我帮他写好地址，寄完信，默默地注视着她消失在人群中，心里充满了敬意，久久不能平静……
我想起了曾经一位哲人的一段话：“外在美是暂时的，是不可靠的，只有内在美才是真正的美，永恒的美！”
围绕中心意思写作文 96
我做过许许多多的小手工，我做过钢琴，我做过桃子，我还做过菠萝，但这次做手表，让我非常的难忘。
一天，我在家里看电视的时候，听到哥哥的屋子里在咔嚓咔嚓的响，我很好奇，眼偷偷摸摸的打开一条缝，看哥哥在做什么，哥哥正在桌子上用剪刀剪着一个长方形的纸，剪完这个长方形的纸，他把两边对折，然后又把两边对折，之后把中间向外一点点剪开，接着哥哥的手在那里动来动去，折完之后，哥哥便拿起笔在地上画来画去，过了一会儿，哥哥叫了一声说：“手表做好啦！”我跑过去，假装自己什么也不知道的对哥哥说：“哥哥，哥哥，你做的什么呀？”哥哥骄傲的'回答的：“我做的是手表。”看着这引人注目的手表，我便向哥哥请求的：“哥哥，哥哥，我也想做手表，你教教我呗？”哥哥爽快的答应了，我们便开始做起来，哥哥给我讲了一下步骤：“1先找一个长方形的纸2把两边向里折3再向里折一次4把中间靠外的一点剪开5，把剪开的地方向里折之后会折出来一个小长方形6，之后把这个小长方形的四角剪掉，在上面画上表盘就成功了。”于是我开始照着哥哥的步骤折了起来，可是怎么也折不好，正在我要放弃的时候，哥哥对我说，做任何事都要用心，不要想着不劳动就有收获，听了这句话，我便打消了放弃这个念头，重新认真的在桌子上折了起来，又折了许许多多次，我终于折出来了，我便兴奋地在哥哥面前炫耀，哥哥说：“没什么好炫耀的，只要你坚持，再困难的事你也可以做得到！”
这件事是我非常难忘的一件事，也是我最开心的一件事，因为它让我收获了很多的道理，其中最深刻的就是：只要你坚持，任何事都难不倒你。
围绕中心意思写作文 97
记得那是我八岁的时候，我的牙疼得要命，妈妈赶紧带我去了医院。
到了医院我就浑身不自在，那刺鼻的消毒水味和令人生畏的医生，让我不禁心跳海加快，我特别想逃回到家里去。当我正害怕的时候，只听医生在叫：冯硕！冯硕！”我想我是逃不了了，于是我硬着头皮跟医生进去了。
进去之后，医生指了指小床，示意我过去。我战战兢兢的躺在了上面。他打开了一盏大灯，灯光一下就照到了我的眼睛，我眼睛睁不开了。医生让我张大嘴，开始给我检查。这时我怕的浑身发抖，内心更加的忐忑不安。医生说：你有一颗牙齿中有一个小洞要补上，要不然，你会越来越痛的。”这时我更害怕了，吓得手上全都是冷汗。医生对我说：你不用紧张，一点儿也不痛，没事儿！”
我看着医生慈爱的眼神，深深地吸了几口气，渐渐地不那么紧张了。这个医生非常的好，她一边给我补牙，一边给我讲一些有趣的故事，让我把注意力都放在故事上突然，我的牙根非常的`痛，原来是医生给我用了那个像电钻的东西。这时我的嘴里有一股非常难闻的味，完全形容不出来，电钻般的嗞嗞”声也令我非常难受
终于，医生拿出了一些药和棉花，把我的牙给补好了，我也不痛了，医生还给了我一个小贴画，我非常得高兴。
我跳下了小床，兴奋地跑出了诊室去找了妈妈，我还高兴地和妈妈说：妈妈！妈妈！我补完了，您看，医生还奖励我了一个小贴画呢！”从此，我再也不怕看牙医，不怕补牙了。
从这件事情中，我发现我自己长大了，我还知道了做任何事情都要克服恐惧，都要勇敢的去面对。
围绕中心意思写作文 98
记得小时候回老家，那时候是夏天，晚上在老家可以看到很多萤火虫，可那时候我不知道那种会发光的叫萤火虫，我还因为这件事被表哥表姐们笑话了。
事情是这样的，那天我们兄妹几个去河边玩，玩得正高兴时，我突然看见空中飞着几只一闪一闪的东西，我吓得尖叫了一声，表姐连忙问我发生了什么事情，我说：“这河边是不是有什么不干净的东西啊，空中有一闪一闪的东西在飞，好吓人。”我一边说一边朝着一闪一闪的地方指着。
顿时，表哥表姐哈哈大笑起来，我莫名其妙，不知道他们笑什么，我还以为是他们中邪了呢，只听表哥说道：“我怎么会有这么一个傻妹妹啊，居然连萤火虫都不认识，还被萤火虫吓到，真是太好笑了。”
我听见是萤火虫，不是什么不干净的东西，我就放心了，我红着脸说：“我在家从来没见萤火虫，第一次见到，你们就这么笑话我，我不和你们玩了。”
表姐见我生气了，连忙说道：“妹妹，你别生气，我们不笑你了，你在城市没见过萤火虫，我们笑话你是我们的`不对，你就不要生气了好吗？”
其实我也不是生气，只是觉得有点丢脸，不过既然表姐都这么说了，我也不计较了。
后来的几天我跟着爸爸妈妈准备回家的时候，表哥和表姐送了我一个瓶子，瓶子里装着好多小虫子，我不解的问：“这是什么啊？”
表哥解释说：“这是萤火虫，白天你看不见它发光，到了晚上你就能看见了，很漂亮的。”
我那时突然觉得心里酸酸的，说不出是什么滋味，回家后的晚上，我看着瓶子里的萤火虫，一闪一闪的，很漂亮，我在心里说，谢谢表哥表姐。
围绕中心意思写作文 99
我有许多美好的回忆，它们就像沙滩上的一颗颗五彩缤纷的贝壳，我就捡最闪亮的一颗给大家看看。
那是一个除夕之夜，我在外婆家洗漱完毕后，外婆催促我和哥哥去睡觉。其实我和哥哥早就约定好了今晚守岁看烟花，于是我们一边看电视，一边等着12点的来临。
盼星星盼月亮终于等到了零点时刻，随着春晚的倒计时，我和哥哥不约而同的箭步冲向阳台，夜空一片湛蓝，星星正调皮地眨着眼睛，好像在说着悄悄话。只听砰的一声，打破了原来宁静，一道亮光升起，然后一朵美丽的鲜花尽情的.开放了。紧接着，一枚枚“小火箭”向天空喷去。顿时，天空中开放出一朵朵不同颜色的五彩“花儿”，有红、黄、蓝、绿几种颜色。一颗颗火星从天而降，我和哥哥高兴得又跳又叫：“真美！真美！”这时，我再也按捺不住，点燃了“满天星”，只随着一声震耳欲聋的巨响，一颗颗“小导弹”向空中飞去。“哇！好美啊！”大家一起喊。原来，“小导弹”一下子炸开，顿时，天空开放出一朵朵美丽的菊花，把夜空装点得无比美丽。不一会儿，火光熄灭了，天空中落下一颗颗星星一样的火星，原来，这就是它叫“满天星”的原因呀！哥哥开始不耐烦了，便拿起“电火花”跟我打起烟火大战。他趁我不注意时，拿出“龙吟花雷”准备吓人，正好被我发现了，便拿起“魔术弹”往哥哥的烟花上一射，哥哥连忙蹲下，起来时，看到“龙吟花雷”要爆炸，他连忙跑了。
刚准备把家里的烟花放完，外婆又跑了出来，把我们扯到了屋里，不过我们还是度过了一个欢乐的除夕之夜。
围绕中心意思写作文 100
有一种爱，它不需要用语言表达，只需要把它默默地藏在心里，这种爱，并不像母亲那种细腻温柔的爱，而是父亲那种豪迈有力的爱。虽然爸爸是工作狂，但是他在陪孩子时，宁可不去工作，也要去陪伴他的儿子。
有一次，教我武术的师傅说组织一场旅游，并且要带上家人去。当天晚上我问了一下爸爸，他却说因为他公事繁忙，只是说定叫表哥陪我同去。
旅游那天，我看见别人的父母都陪着孩子，而我却只有表哥陪伴，心里免不了一阵失落。当快要上车时，背后突然传来一声呼唤，这一阵声音是多么的熟悉，啊，那不是爸爸吗？没错，就是那个豪放的声音，我是多么的'渴望听到这叫声，终于等来了。我的心情从低谷奔到了高峰。能听到那种豪迈有力的声音，真是太开心了。
泪水像断了弦的线，忍不住的流了下来，爸爸看见了我，对我说“不就是不来吗，要不要哭啊，现在来了你还哭？”我对爸爸说：“这是喜极而泣，你懂吗？”说罢，我用手擦干了泪。
后来，我才知道爸爸当天本已约定好了工程师，但是却推掉了，目的是为了陪我去玩。我心里想：我的傻爸爸啊，你为什么要因为陪我而浪费你那宝贵的时间啊，我是多么地想你去做完你的工作啊。
我的爸爸啊，你真是一个大傻瓜，你是一个工作狂，但是你为了自己的孩子却宁愿推掉自己的工作，从一个工作狂彻底变成了一个“非工作狂”，我真的不知道你为什么要这么的疼我，我不知道用什么语言来表达你对我的爱，我只好把这份爱默默的藏在自己的心里，我知道你的性格，你只想让我们知道你的爱，并不需要用语言来表达出来。
围绕中心意思写作文 101
一个人的成功难免会有失败作为开端，要想成功就必须经过失败的考验才能取得成功！我就是经过多次失败后才苦尽甘来后终于得到了成功！
记的在10岁的生日上，爸爸买了一辆自行车作为生日礼物送给我。开心是开心但问题是我不会骑。爸爸知道后就教我怎么骑自行车。
我就把自行车推出去，坐在车上。爸爸在后面抓着车子推着我走。就在我得意洋洋的时候爸爸突然把手放开了。我有点不平衡东倒西歪地从自行车上摔下来。我的`膝盖摔伤了，痛的眼泪直流。我轻轻的小心翼翼摸了一下膝盖说：“好痛，我不学了。因为摔倒就很痛。”
我抬头的时候看见一位比我小的小女孩，她跟我一样也在学骑自行车。不过她摔倒了，还可以坚强站起来。看到这里我就想起老师对我们说过的一句话：“失败是成功之母，要想成功就必须在失败中吸取教训，取得成功。”然后我坚强站起来回到爸爸身旁叫爸爸再抓住我。我拼命的踩着。爸爸还是放下我，我也就再次摔下了车，如此循环。我终于学会走直线。后来我又学会了转弯等等。
后来我终于成功了，花了一天的时间我终于学会了骑自行车。我得意的骑着自行车，看着两旁的树从我身旁飞快的闪过，它们好像在说：“你真棒，你终于学会了骑自行车。”回到家爸爸帮我擦药，因为我成功了，那时我觉得伤口已经不痛像没有摔伤似的。
此时我好像吃了蜜一般的甜，那时候我的心情比吃蜜糖还甜！我终于成功了，我想只要付出了劳动，就会有成功的收获。种瓜得瓜，种豆得豆，人类的生存就是这样！
围绕中心意思写作文 102
一个阳光明媚的下午，我和老爸一起去湖里公园玩。老爸开着私家车，来到了湖里公园门口，我一下车，就看到了湖里公园的大门上贴着七个字“庆祝五一国际劳动节”这句话对我来说太面熟了，在各大商场，医院。都可以看见。走进里面，可以满天的泡泡，因为有许多小朋友吹，喷。我和老爸来到了玩滑板轨道的地方，老爸买了票，我坐到滑板上，工作人员教我怎么开，在我的前面有一个把柄，把柄往前推，就是加快速度，往后拉，就是刹车。然后，我就开始前进了。开始大约200米是用一条铁链，把你送到山上去的，下山的时候，才让你自己开下去的。在上山的时候，有点恐怖，因为上山的坡度比较把，整个人好象一直要往后到似的，再加上山坡有些凹凸不平的土，在那一段山路走，真是有一点危险啊！到了快下山的'时候，才没了铁链。
是用铁板弄的弧型的半圆，然后从上面滑下来。我滑下去的时候，由于前面的哪个人开的太慢了，所以我就停下来，等她走远了一点，我在赶上去，我觉得这样子，会比较刺激把，于是，我就停了下来，可是并不是我想象的一样，后面有一直滑板，滑了下来，哎呀！不好，我刚刚想起步走的时候，他就撞了上来，幸运的是，我一点是都没有，而是他自己翻车了，我看了着一幕，我刹褪就跑，车速来了一个最快的，让他追不上。湖里公园是一个非常好玩的地方，如果你们有空的话，可以去那里玩一玩，去体验一下刺激的感觉。那里不止有滑板轨道，还有阿拉伯飞毯，碰碰船，碰碰车，还有一个就是滑船。今天，我玩的很开心，还感受到了刺激的感觉。
围绕中心意思写作文 103
小时候，做过很多窘事。尤其这件事我记忆犹新。
那是一年级的一天，我们班在开班会。我听老师讲着，讲着……突然，我肚子一胀，一股尿意席卷而来！因为怕扰乱课堂秩序，又怕老师批评，所以没说。我心想：都憋很长时间了，这么短的时间憋不了？憋吧！
尿意越来越强，我只好用手摁着小鸡鸡，身体扭来扭去，以此来减弱尿意的袭击。可尿意像冲击波，一波又一波，挡不住！
突然，“哗”的一声，尿就打开了通往外界的大门，从小鸡鸡里涌出来。尿从小鸡鸡冲到内裤上，再从内裤透到裤子上，然后从裤子流到椅子上，最后从椅子上滴到地上。我惊呆了，大脑里浮现出一长串的问号：老师会不会发现？发现了会不会批评我，告诉同学们？同学们会不会笑话我？他们会不会告诉父母？父母会不会批评我，会不会笑话我……
最终，我做了一个决定：不告诉任何人。直到现在，没有人知道这件事，没有人。有人会问：“你父母怎么不知道这事？”“你的椅子和学校的地面怎么办？”“你的衣服怎么办？”
我来一一回答。第一，我父母看衣服有点脏，就给洗了。这也回答了第三个问题，哈！第二，我的椅子第二天就干了，没人发现。至于地面嘛，被当天的`值日人员拖过地了。
通过这件事，我明白了：我们要合理的利用课间。好不破坏课堂纪律。如果实在想尿，就勇敢地跟老师打个招呼。如果觉得老师不会让你去的话，就要想着合理的利用课间哦！只有在课间分秒必争的做好课前准备，在课上我们才能分秒必争的学习！
这是我最难忘的一件事，但是，一定要帮我保密哦！
围绕中心意思写作文 104
很多的记忆会因时光而被忘却被淡忘，而有的事情却会一直被你清楚的记得。对于我来说有那么一件事情一直被我清楚的记得。那便是在一次去姨妈家的时候。
人生中总会发生那么多令人难以预知的事情。这些事情有的被看做是惊喜而有的则被称作是意外。惊喜的事情让人愉悦和快乐，而意外则令人不愿接受招人嫌弃。我那一件难忘的`事情便是一个意外。
那是个阳光明媚的日子，可公共汽车上却乌烟瘴气。这天，我与表哥乘坐公共汽车到姨妈家去。公共汽车来了，可车上人很多，已经超载了，为了早点到姨妈家，我们只好挤上了。不久，一个染着红头发，打扮得流里流气的青年上了车。唉，他怎么偏上这辆车，都快挤死了。这个非常的不同寻常，在公共汽车里走来走去，专盯着别人的口袋。
“他说不定是小偷”我心里暗暗地想，“等会我发动车里的人把他抓住，我不就成英雄了吗？”我不禁笑出了声。
不久，我的猜测得到了证实。他走到我旁边的一个青年人旁，毫不害怕地把手伸进青年的口袋里。嘿，这一切都被我看在眼里，表哥也瞧见了。我忙踢了那个青年一脚，青年发现了那个小偷，可马上又装作若无其事的样子。小偷得手了，我本以为他会逃下车，没想到他却数起偷来的钱来了，嘴里还念着：“五十、一百……”我满心怒火油然而生，正想上前抓住小偷，没想表哥把我抓住了。“我们要下车”表哥喊了一声，抓着我下了车。我生气地说：“你干什么？”“事不关已，高高挂起，不要整天惹麻烦，你没见他身上有刀吗？被偷的人都不理会，你插什么手啊。”
人们都抱着这种事不关已，高高挂起的想法，包容了邪恶，纵容了犯罪，才让坏人如此猖狂，该怎么办呀！
围绕中心意思写作文 105
天上下着小雨，由于路滑，一辆卡车和一辆小轿车撞在了一起。将两辆车拉走后，剩下的是尖刺般的碎玻璃。人们看到这一幕，仿佛身么也没有看到，纷纷绕道而行。
“咚咚咚，咚咚咚点的钟声响起，离放学时间一步步逼近。在这时，我看见一个老人一瘸一拐这向这边走来，看到这满地的玻璃，仿佛挡住了他的路似的，向原来的路走回去。过了一会儿，这个一瘸一拐的老人左手拿着扫把和畚斗，右手拿着垃圾桶向这边走来。只见他把垃圾桶放在一边，左手拿着畚斗，右手拿着扫把，将一些玻璃扫成一堆，然后扫到畚斗里，然后倒到垃圾桶，这样反复，不一会就把垃圾桶装满了，于是他便把垃圾桶提到附近的一个大垃圾桶里倒掉。后来在扫玻璃的.时候，不小心扎到了脚，流了血，但这位老人并没有停止，默默地扫他的地。一个路人说：“老大爷，你不用扫了，反正这玻璃碎片到了傍晚也会有清洁工人来扫。况且你还留血了。”这位老人说：“现在已经快到放学时间了，如果不把着这些玻璃碎片扫起来，孩子们会被扎到的。而且还能帮清洁工扫一点地，让他们轻松一点，这不是一举两得吗？”路人听见后，见不能把老人劝走，便离开了。后来又有两个路人经过，便说：“这个老头真傻，明明不是自己的路，晚上会有清洁工来扫，偏要去扫，真傻。”但老人仿佛没有听见似的，默默地扫他的地。
也许是老人的行为感动了附近的人，每个人都带着自己的扫把和畚斗向这边走来，都为这一条道路的清洁献上了一份力，不一会，这一条道路修被清洗干净了，再经过雨水的洗刷，变得比原来还干净。“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，孩子们蜂拥般地冲出了教室，看着孩子们欢喜地离开学校，老人脸上露出了欣慰的笑容。
围绕中心意思写作文 106
记得上星期六，我去姥姥家做客。一路上，我活蹦乱跳，像只可爱的小兔子。微风吹来，让人感到一丝温暖，大树的枝条轻轻地摇着，像在向我招手。小鸟叽叽喳喳，在树上高声歌唱，花儿们千姿百态，有的含苞欲放，有的像小姑娘害羞的样子，有的像是在展示自己的美……看到如此美景，我的心情更加愉快了。
走进姑姑家的门栏，按响了门铃，门不一会就开了，姑姑连忙出来迎接我，说：“是玲娣啊，快到屋里来坐。”姑姑十分热情，又从厨房里拿出各种各样的.水果。水果可真多啊!有苹果、葡萄、梨……水果放在盆里十分好看，红的，黄的……那颜色也十分丰富，忽然我看见姑姑拿着一封信，把表姐叫了出来叫她读信。表姐是个典型的乖乖女，不仅孝顺父母，而且在班级里还是个“尖子生”。表姐走了出来，拿起信读了起来，原来是叔叔出差，回来的日子得延迟几天，姐姐把信放在桌子上，回屋写作业去了。我拿起信看了一遍，发现后面有两个大字“勿折”，可粗心的我却把它当成了“勿拆”，我连忙跑进厨房，说：“姑姑，这个信封后面明明写着勿拆，你怎么把它给拆了呀!”“玲娣啊，这明明是勿折啊!”我理直气壮地说：“这是勿拆。”表姐听见外面有点吵就拿着一本字典走了出来，说：“你们问问字典老伯伯不就行了吗?”“对呀，就让字典来证明我说的没有错。”表姐查到了说：“表妹，你看看，这明明是勿折呀!”“什么，表姐你看错了吧!”我一看，呀，没有错，却是读折，姑姑笑着说：“玲娣啊，我就说读折，你偏不信，怎么样!”我这时恨不得地下裂开一条缝好让我钻进去。后来，我趁着姑姑、表姐不注意，偷偷溜回了家。
这件事时常在我的脑海里回荡，我永远也忘不了。
围绕中心意思写作文 107
难忘的一件事，不会在时光的滚轴撵过后，消失无痕。因为这难忘的一件事跳脱了时光的轴线，住在了我的心里。
我心里这一件难忘的事发生在我童年。夏天的阳光明媚璀璨，从天空上火辣辣的.投射下来，在大地上还烤出了一层热浪。我与我的伙伴们也就在这一个炎热的夏天里纷纷下水去游泳，家乡里有一条小溪流，那里是夏天里的我们常常光顾的地方。
家乡里的大人们很小心，夏天里大都会有一个人在那儿守着我们，就怕我们一不小心溺水。但是那天中午，我和我的伙伴们是偷跑去的。中午的太阳很大，大人们都喜欢在这个时候睡午觉。虽然大人们告诫过我们不少次，不能在没有大人在旁的的时候下水游泳，可是那次我和我的伙伴们都受不住这炎热的天气，更何况，中午的我们从来都不睡觉。所以，那天中午，我们在没有大人在旁的情况下下水游泳了。
在水里游玩的我，大大的高估了自己的能力。当时候的我并没有学会游泳的，只能算是一个半吊子。而我下水后，居然还没有带上泳圈，等到我在水里扑通扑通的时候，那一刻，我的心里极慌。我在水下还喝了不少的水，我想呼救，当我一张嘴，水就全都涌进了我的嘴里。我的伙伴们在一旁玩的正起劲，完全就没有注意到我的危险。那一次，我是真的差点溺水了。幸好，有人发现了我们在这里玩水，刚来就发现了我在水里扑腾，于是立马下水将我救了起来。后来，家里的大人们将我们狠狠的训斥了一顿，我与我的伙伴们也都知道错了。
这就是我难忘的一件事，经过这件事后，我对水产生了一种恐惧，并且也不再敢高估自己的能力了。
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