围绕中心意思写作文（通用32篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的围绕中心意思写作文，欢迎大家分享。
围绕中心意思写作文 1
太阳高高地挂在天空，无数不知名的小花张开笑脸，迎接这温暖的阳光。
五年级期中考试前，妈妈对我说，只要我期中考试考得好，就给我买套一千个零件的拼图。我非常喜欢那拼图，盼着期中考试的到来。期中考试终于迎来了，考试后，我自我感觉还不错，所以一直盼着老师能早点改好试卷。一天，我见语文老师手里拿着一大叠试卷，上面还打着分数，顿时，心里如同揣了一只兔子，“砰砰”地跳，可谁知那不是期中的考试卷，而是期中考试前一天的家庭作业，我的心如一块玻璃掉到地上，摔得七零八碎的'。期中试卷改出来了吗？我不知考了多少分？整节课，我都没用心听老师讲课，一心想着这件事。
放学一回家，我就向妈妈要了手机，发信息给老师，问老师试卷有没有改好。发完后我便坐在沙发上等老师信息。十分钟、二十分钟、三十分钟┄┄都过去一个小时了，老师还没回信息。我只得放下手机去客厅吃午饭。一吃完饭，我又打开手机，看老师有没有回信息，可手机还是毫无动静，我坐在沙发上嘴里嘟囔着：“老师怎么还不回信息呀？都过去那么长时间了。”“轩轩，别玩手机了，上学了。”妈妈在房间里喊。我只好放下手机去上学。到了学校，我直奔语文老师办公室，问老师成绩，老师微笑着，在一堆试卷里找我的。啊！终于找到了，我看着我的语文成绩——九十分，开心极了！
今天的天气格外妩媚，我盼到了我最想要的拼图。
围绕中心意思写作文 2
春天，一个充满梦想和活力的季节，总是在五彩缤纷的三月里悄悄地来到这个世界，象征着一个新的开始，光明和希望。一年的计划从春天开始。
今天，天空布满了灰色的云，据说下雨了。望着窗外，我真的很喜欢晴朗的天气。从春天到现在很久没下雨了，我也渴望着雨的到来，让它把空气洗干。
岁月如歌，春天的脚步匆匆，往事随风飘荡，悄然隐现在记忆里。随着春天的循环，青春增添了许多光彩。春天的我们回望未来，憧憬未来，心情不一样。很多时候，心底会滋生很多真挚的怀念和感情。
春天，生命中每一个场景的开始，都是我们青春的一首诗。我们手牵手走在春天，每一颗心不经意的碰撞，奏响生命的乐章，然后我们不再惧怕高山和漫漫长路。当鹅经过时，春天灿烂地微笑着。
在最美丽的季节里，我们为了梦想不断成熟。成熟是一道亮丽的风景线，青春也是说不出的`最美的颜色。在岁月的长河中，春天给生活增添了浓浓的色彩。
虽然春天是一个美丽的季节，但它也充满了勇气。春天有“滚滚长江东流过水”的气魄，鼓励我们长途跋涉，不冒风险;春天也有“山河之美不胜收”的旷达胸怀，赞美我们的未来，喻战斗。
花开花落，云朵聚，春去春来。这时，微风徐徐吹来，河岸上的柳枝尽情摇曳。优雅的风格就像一个气质女孩的黑发在风中飘荡。
当天空看不到鸟的踪迹时，我还是选择从春天开始走。
春天，我们渴望已久的雨终于来到了人间。
围绕中心意思写作文 3
那一天，我在机场，盼到了那一道最熟悉的身影！
大约是在十几天前，妈突然告诉我，长期在外地工作的爸爸马上就要回来了。我惊喜地站了起来，忙问道：“真的吗？你不会骗我吧。”妈妈肯定的点了点头，我一下子子喜上眉梢，忙向妈妈问了具体的日期，用红笔在日历上画一个大红圈。于是我开始盼着那一天，走路时想，睡觉时想，连写作业时都在计算离那一天还有多久。可是平时我觉得一下子就可以过去的几天，再此刻却是比几个世纪还要漫长。每一天我都在思考：都已经过去这么久了，为什么在日历只有短短几天呢？以前我怎么没有觉得时间过得会有这么慢呢？
终于在我乐思夜想之下，那一天终于到来了，早上我一睁眼就如同床上有一颗弹簧般，立刻从床上坐了起来。穿衣洗脸梳头，动作可谓是行云流水，直到我站到了玄关处，妈妈才不紧不慢地说了一句：“你急什么，还有一个小时才走啊。”
“那……我们早一点去不行吗？”我嘟嚷着说。
“那总得吃了早饭吧？”妈妈不容置疑的说。
我像一只泄了气的'皮球一般，走向了餐桌，拖着步子，耷拉着头，吃的时候还一直盯着时钟，生怕错过一秒。“十分钟，五分钟，三分钟……”我在心里默念着。终于，我从椅子上站了起来，仿佛在宣布什么重要的大事，“还剩下十五分钟，这一下总可以走了吧？”妈妈冲我笑了笑，帮我理了理衣襟，打开了门。
风在我的耳边呼啸而过，那么肆意，那么清凉……
围绕中心意思写作文 4
在我的印象中，有许多被冤枉的时候，简直就是人在家中坐，祸从天上来。今天我就和大家分享一下我被冤枉的各种时候。
有一天我走在回家的路上，看到一位老奶奶摔倒在路边，却没有一个人上前去搀扶他，于是我便走上去扶起来老奶奶，周围的人都向我投来了异样的眼光，他们不会以为是我把老奶奶弄倒的吧，我心里想到。
接着我扶着老奶奶找了一个小区的公共凳子坐了下来，老奶奶突然对我说：“你个臭小子，竟然撞了我还不道歉，你这叫不尊重老人。”我当时就懵了：什么情况，我好心扶你，你还骂我，你就是个碰瓷儿的臭老太太！真是个老坏人，就是想讹我！接着我便对老奶奶说：“老奶奶不是我撞的你，你怎么能说我不尊重你呢？好吧，不管是不是我撞的你，对不起，您就在这坐着吧。”说完我就走开了，我好心的扶她，她还说我不尊重她。真冤枉！
第二件事儿是在上个星期天发生的。写完作业后，我看了一会儿手机，这时我听见了“当当当”的`敲门声，一开门便看到了奶奶。奶奶问我：“家里就你一个人？你爸妈呢？”我说道：“就我一个人，爸妈出去了，您先进来。”
奶奶坐了一会儿，便闲不住地拿起扫帚，开始扫地。扫着扫着就从犄角旮旯扫出了一些零食的包装袋儿，奶奶的脸瞬间变得狰狞起来，连珠炮一般逼问：“是不是你干的，你都多大了，还乱丢垃圾，你当这是大马路啊？况且大马路也不应该扔，这就是你上了这么多年学学下的东西……”巴拉巴拉地说了一堆，我冤枉地说：“这是弟弟扔的……”我还没说完，奶奶便说：“别狡辩，就是你扔的！”我只好听从了奶奶的话，成功的背了锅。
上帝啊，求求你了，赶紧给我点幸运的事儿吧，要不然我跳进黄河也洗不清啦。
围绕中心意思写作文 5
生活中有很多不经意的小事，让人感到温暖无比。
入秋的时候，秋雨连绵，连着几乎一周的时间都不见阳光。我坐在靠窗的位置，每天都可以听到淅淅沥沥的雨声。有一天下午，天晴了，阳光透过教室的玻璃窗洒进来，洒在课桌上，洒在书本上，洒在我的身上，让人暖洋洋的，这是一种“暖”，来自大自然的暖。
几周前，临近期中考试，作业很多，由于写得慢，那段时间我经常写作业写到很晚。有一天晚上，我正在奋笔疾书，妈妈给我递来一个保温杯，温柔中带着一些心疼，说：“渴了就喝点水，现在天气比较干燥，多喝水对身体好。”又把一件外套拿来，问我说：“冷不冷？要不要再穿一件衣服。”在暖黄色的灯光下，妈妈的微笑尽显温柔，我喝着温热的水，心里暖暖的。这是另一种“暖”，来自亲情的暖。
一次测验中，我因为粗心丢了分，分数很低，一天都闷闷不乐的。朋友见到我这么不开心的样子，便笑着安慰我说：“别难过啦，一次小测验的成绩并不能代表什么，恰恰相反，它能让你找到问题所在，你这次错了这个题，下次不就会更认真了吗？况且你又不是因为不会而错的.，对吧？”听了朋友的话，我的心情好多了，心头涌上一股暖意。这又是一种“暖”，来自友情的暖。
感谢这些暖，让我的生活充满温馨。正是它们，给了我努力前行的力量，让我不断成长！
围绕中心意思写作文 6
印象:春天冰雪融化，万物复苏，生机盎然。在灵魂的春天，灿烂的晨光染红了心穹。
深冬给人带来新年的喜悦，但对于学生来说，冬天越深压力越大。过年之后就是期末考试了，所以连个安稳的新年都过不了。为了期末考试，我努力了整整一个学期。成绩下来，我难过到连哭的力气都没有。成绩下来后的几天，没有学习任务，只能帮老师做一些零活，但是心不在焉。我做成绩单的时候，抄错了一整行!那几天真的不知道怎么活下去，整天看着出神。朋友的安慰，家人的关心，老师的鼓励，一点作用都没有。
直到有一天，我看了一个哲学故事，说大概有两个苹果树第一年有10个苹果，摘了9个，剩下一个。一棵树很生气，第二年只结了五个苹果，为了能多得一些，所以婉拒了;另一棵树长得很硬，果实越长越多。虽然它每年只有一个属于自己的果实，但它很享受它，而且仍然茁壮成长。最后变成了果林的场景。
故事虽然简短易懂，但是，我似乎从中尝到了别的东西，于是心里突然涌起一声呐喊:春天来了，花开了。如今，它还年轻，还在生命的'春天。应该像第二棵果树一样努力吸收知识的是阳光和雨水。也许我的努力与我的成就不成正比。就像每年开花结果的苹果树一样，我尽自己最大的努力只得到了很小的一部分，与我的期望相差甚远。不过我之前伤心是因为忽略了一个重要的点:春天是播种的季节，不是收获的季节。所以，在人生的春天，不要想着收获，要好好利用成长带来的广阔空间，为人生画出美好的蓝图。
正如班主任所说:“那些不尽如人意的考试成绩，就当是为成长交学费。”又是一个全新的春天的到来，我会努力成长，努力争取秋天的收获。写作
围绕中心意思写作文 7
今天又是阳光明媚的一天，灿烂的阳光从窗户里溜了出来。
随着一阵阵清脆的起床铃声，我们陆陆续续地睁开眼，开启了忙碌的一天。
我坐了起来，只觉得脑袋迷迷糊糊地，四肢无力。下床准备去洗漱，一个踉跄，只觉得胃里翻江倒海，刚走出门，就碰到一个低年级的小同学：“姐姐，你的脸红红的，没有发烧吧?”我只觉得晕晕的，便没有回应。
用凉水洗了一把脸，感觉清醒多了，也好多了。吃完饭后，一群人聚在一起玩游戏，这时小红走了过来发现了我的`异样，摸了摸自己的脑门又摸了摸我的脑门，问我是不是发烧了。这话音刚落，人就围了过来。
小丽从书包里翻了一会儿，拿出了一支体温计给我夹上，“你还随身携带体温计呀!”不知是谁随口说了一句。
五分钟过去了，我把体温计拿了出来，把体温计举得高高的对着阳光看了看，体温计在阳光的照射下，发出了白色的光，一群小脑袋攒在一起，七嘴八舌的问多少，她并没有理他们，看了看赶紧拉我去医务室，说38摄氏度，我松开她的手说：“没事明天就放假了，一天挺挺就过去了。”
她看我态度坚决，便没有再说什么，从口袋里翻了一会，拿出一袋安瑞克，找老师接了一些水给我冲上了，搅拌均匀后递给了我。我看了看这些不明白色物体问这是什么，“安瑞克呀!你烧傻了吧，你以前发烧不吃呀。”她答道，我看了一眼拿过来一饮而尽。
果然，不过一会儿头上便冒出了汗，精气神也好多了，头也不晕了，感觉病好了，一量体温，36度，我十分感谢她，感觉心里暖暖的。
有时，一件小事，或是一个微不足道的小举动，正在无形中温暖着别人。
围绕中心意思写作文 8
静
古人曾说过“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”也曾说过“泠泠七丝上，静听松寒风。”这些都含有“静”字。说到“静”，引起我很多回忆。
静，在时间中流淌。傍晚，太阳西沉，月亮悄悄探出头，在温柔的路灯下，小路显得十分幽静。“沙沙”的风声中，我弹着舒缓的曲子，窗外的大树也随着旋律轻轻地摇摆，十分享受。夜深了，月亮叫来了雨滴们，它们都是大自然中优秀的“催眠师”。当人们躺在床上，闭上眼睛，听着“催眠师”奏出的声音，慢慢进入梦乡，这一切都是那么美好，那么寂静。清晨，当第一缕阳光穿过云层时，花瓣的露珠晶莹剔透，草儿在微风中摇动，似乎没有睡醒，清鲜的空中还残留着恬静。这悠闲的时光，使人感到舒畅。
静，在午后的阳光中。我躺在躺椅上，闭着眼睛，一边带着耳机听音乐一边小憩。温暖的阳光洒在我的脸上暖暖的，心里也暖暖的。悠扬的'乐曲缓缓流进我的耳中，活泼的音符在我心头跳动，诗一般的歌词让我深深吸一口长气。一阵风拂过我的脸颊，美妙的旋律像波涛汹涌的海浪在我心中翻滚，心中的海浪渐渐缓慢下来。渐渐变得平静，我的心情也变得舒畅许多。不知不觉进入梦乡的我，感觉整个世界变得安静。在梦中，“静”像一位美丽的天使，总挥挥无色的衣袖，让我沉静。当醒来时，她已悄悄地走了，没有留下任何足迹。
每当静来到时，所有人都会抛开心中的杂念，在她的怀抱中沉静下来。
围绕中心意思写作文 9
我们的生活每天都是热热闹闹的。汽车的喇叭声，商店里的音乐声，人们的说笑声……交织在一起，如同一首交响曲。
菜场里，人声鼎沸，有卖菜的，当然就有买菜的喽。正在吆喝的'卖菜人：“今天豆角便宜了，5角一斤，5角一斤……”“今天的青菜特别新鲜！”
我喜欢人声鼎沸的菜市场，更喜欢热闹非凡的节日！
过年时，家家户户都忙着买年货，超市里更是热闹非凡啊！你瞧，这儿有人买灯笼，那儿有人买春联，还有的人正在买水果……到了晚上，大街小巷更热闹了，五颜六色的烟花腾空而起，噼里啪啦响成一片，小孩子们开心地在烟花旁跳来跳去，嬉笑玩耍，大家都在迎接新年的到来。
元宵节到了，我们一家来到水街。水街那儿才叫一个热闹呢！一个挨着一个。到了猜字谜的地方，我大声念道：“身穿雪白外衣，心里香甜如蜜。正月十五沿街卖，过了正月没人提。”爸爸早已心不在焉了，我大声叫道：“老爸，这是什么？”爸爸却说：“不知道。”就在这时，奶奶大声叫道：“这是汤圆！”我说：“恭喜你回答正确。”我们都沉浸在欢乐的氛围中，一边走，一边哼着《卖汤圆》，唱到这里，我们不知不觉走到了汤圆店里，我要了一份芝麻馅的汤圆。汤圆的美味和着人们的欢闹声，真是让我流连忘返！
生活，就应该是热热闹闹的！
围绕中心意思写作文 10
我们的甜在生活中流淌着，让我来说说我生活中的甜吧。
味觉中的甜。妈妈今天刚买了一些水果糖，也许是因为我天生就爱吃糖，一回家立刻抓了一把，打开几个一下全塞进嘴里，啊！那味道没得说！
生活中的甜。我出来帮爸爸扔垃圾时，看见一位老奶奶也要扔垃圾，我看见她腿脚不好，走路很吃力，我立刻跑过去把她手中的垃圾袋拿过来，一下子跑到路口连同我家的垃圾一起扔进了垃圾车里。当我回来时老奶奶直夸我真是个好孩子，我心中甜甜的。
学习中的甜。每个星期五的下午，我们有节课是学习互动课，在这节课上我们可以写作业，也可以向老师请教问题等。平时我做作业本行云流水，可昨天就在做数学作业的智益问难时被难住了，嗯？这到底是这样呢？还是那样呢？难不成是这样吗？在一番绞尽脑汁的思考后我豁然开朗，终于想出了正确的答案。我感到了满满的成就感，心中甜甜的。
玩耍中的甜。在玩耍中当然有更多的'快乐瞬间，昨天我和两个同学开始了一场枪战。这时我已经上好了“子弹”准备与他们战斗。我来到了我的领地，听见不远处有轻微的脚步声，我屏住呼吸探出头去看，果不其然一个人正往另一个人的领地靠近。我心中暗喜，猫下腰踮起脚尖尽量不让自己发出半点响声，慢慢地绕到他的身后，“啪”轻松撂倒一个。我继续搜索，突然发现另一个人正从电线杆后面探出脑袋四处张望，我手疾眼快操起水弹枪对准他的肩膀就是一枪，“啪”我又打中了。“我赢喽！”我边喊边高兴地跳了起来。不错，这次我胜利了，我感到胜利的甜。
好了，今天的甜就讲到这儿了，我是正在打“枪战”的张博松。
围绕中心意思写作文 11
一说到圆，大家应该首先会想到圆形，比如：圆圆的桌子，圆圆的汤圆，又大又圆的月亮可我先想到的是团圆。团圆，对于每一个家庭来说都是一件幸福的事情吧！
过年，是团圆喜庆的象征，所以我每天都盼望着过年。因为我的爸爸常年在外地工作，只有过年的时候才会回来。
每次过年，我就能和爸爸妈妈爷爷奶奶团聚了。爷爷准备了大圆桌，这个大圆桌是爷爷自己做的，选料，打磨做这个桌子可不容易了，要经过很多的步骤，每一步都凝结着爷爷的智慧和汗水，每当我看到这张桌子，我都能感觉到爷爷对我们一家人深深的.爱。
我的老家在泰安，而我们住在日照，一年难得回去几次。对于爷爷奶奶来说，最在意的是每年春节家人的团聚。每次离春节还有很长的时间，就能接到这样的电话：“孩子，今年能能回家过年吗？”电话那端，奶奶的话里充满了期待，希望得到肯定的回复。对于老人，这种期待我们怎能不满足呢？陪爷爷奶奶聊聊天，说说话，这可能就是团圆吧！
在确认我们要回家过节后，爷爷奶奶就开始忙碌了，又是买这，又是买那的。等回到家，奶奶在厨房里穿梭着，爷爷也不停的往我身边放好吃的。爷爷奶奶看着一家人热热闹闹，其乐融融的，他们脸上的皱纹好像一瞬间舒展开了！
每年团圆，主角是圆桌，一家人坐在圆桌旁说说笑笑。爷爷奶奶讲着往事，爸爸妈妈说着我小时候的丑事。一张圆桌，十几口人，这便是我心中的团圆，是我日夜期盼的最美好的团圆！
围绕中心意思写作文 12
甜是可以使人心情愉快的一种味道；甜可以把所有的不开心都化为乌有。
甜，不仅是甜食和糖果所带来的，也可以从别人对你帮助中得来。
一次乘公交车的时候，我感受到了陌生人对我的甜甜的关爱。在周末的时候，我乘公交车去大姨家吃饭，我坐在公交车座位上，公交车开的摇晃起来，我的胃里翻江倒海，好像孙悟空大闹天宫似的。经过这摇晃，我突然想吐了。
这时，我旁边的一位阿姨看见了我不舒服，就主动把自己手上的塑料袋递给了我，我接过来就吐了起来，其他人都捏着鼻子用嫌弃的眼神看着我，只有这位阿姨没有嫌弃我[流泪]，我吐完，她还不忘递给我纸巾擦嘴。快下车的时候，这个陌生的阿姨递给了我一片橘子味的硬糖，并对我说道，吃吧，吃了就会舒服一点。说完便下车了。我心里顿时一股暖流涌上心头[流泪]，心想，等我有机会再遇到这个阿姨，一定会好好谢谢她。
目送阿姨走远，我剥开它银色的外衣，露出橘色的'糖果，我放在嘴里，味道瞬间在我的嘴里炸开，就像火山爆发了一样，炸满我的口腔。糖果渐渐化开，它的使命已经完成，它看似平淡无奇，但却带走我所有的难受与不堪。
甜，可以在别人帮助你，或你帮助别人时出现。甜可以是生活中一个暖心的动作。甜可以是同学替你扶了一下桌角。甜，还可以是下雨时，老师借你一把伞，自己却淋在雨中……
甜的味道那么美好，它激励着我要有一颗乐于助人的心。
围绕中心意思写作文 13
山泉无声，爱亦无言。母爱像一束阳光，温暖地照耀着我们;母爱像一股清泉，使濒临绝境的人重获希望;母爱像一支蜡烛，燃烧自己照亮他人……
三年级时的一天，窗外淅沥沥下着雨，天像打翻了的墨水。
我坐在教室里，胡乱地在窗中的雾气上圈圈画画。心里烦燥极了：奶奶为什么还不来接我?她该不会把我忘了吧!
过了好一会可还是不见她的人影，突然，妈妈来了，我看见她的那一刹那，我惊呆了：只见豆大的水珠顺着她的脸颊缓缓流下，裤角和衣服已被雨水打湿，头发十分凌乱。我的眼眶湿润了。
这个星期数学考砸了，我慢吞吞地走在回家路上，这时的十分钟感觉已经变成了一分钟。回到家，我小小心翼翼地把试卷拿给妈妈，她皱着眉对我说：“你应该好好反思下，哪些题目不该错。”可我却不承认，顿时她扬起手打在了我脸上，刹那感觉脸上火辣辣的`，哭着跑回房间。夜已深了，竟看见妈妈还在为我抄错题。顿时，泪水模糊了我眼睛。
山泉无声，爱亦无言。
还有一次，晚上我肚子饿了，妈妈听到我肚子在“咕咕”直叫，她连接帮我去做饭。
面来了，我接过那碗面，就在不经意间，我看见妈妈脸上布满了皱纹，这是岁月刻下的痕迹，她的头上多了几根白发。
是谁，在我们背后默默支持我们?是母亲;是谁，在我们失败时不断安慰我们鼓励我们，也是母亲。
爱不需要语言，只需要一个眼神一个动作便能领悟。山泉无声，爱亦无言。
围绕中心意思写作文 14
上课时，一些小鸟有时会飞过来，在窗边张望我们，但总是一会儿就飞走了。这让我很是想念它们。
我开始盼着下课，好去看看它们。我时不时撸起袖子看一下表，希望时间过得快一点。整整一节课，我既高兴又激动。随着时间的推移，下课铃不知不觉地响了起来。我赶忙对着窗户伸长脖子眺望。
鸟儿已无影无踪。我又开始盼着鸟儿出现在我的视野中。一节课接着一节慢慢过去，有几只小鸟飞到了一棵枯树上，它们歪着头冲着我叽叽喳喳。我用直勾勾的眼神盯着它们，脑子里又产生了一种新的念头，很想在窗边和它们一起玩。
我开始盼着它们鼓起勇气，朝我飞过来，和我说说笑笑。可这不可能，有哪只鸟儿会为一个人类翻山越岭，去找他玩呢？可这念头一出现就很难消灭。我和它们招手，希望被它们那雪亮亮的眼睛察觉到。
课间很短，一会儿就上课了。好不容易看见了鸟儿，却无法指引它们过来，甚至连近距离观赏都不可能，我无奈而又失落。正当这时，鸟儿好像有了勇气，飞到窗边，在那儿和它的.伙伴谈论着。我看见了，如坐针毡，激动得想冲过去，抱住它们。我盯着它们，魂都飘出了窗外，笑得嘴巴都快裂开了。我就这样发呆地看着，好像它们身上绣了几朵鲜花一样，特别吸引我。我的视线在它们身上停留了许久，我真的要灵魂出窍了！
小鸟是那么有趣啊！
围绕中心意思写作文 15
小，不起眼，都是贬义词。可今天我要介绍的东西，都很小，但它们或许可以让你以另一种眼光来看待"小"。
小蚂蚁，算是整个城市最不起眼的东西，一粒沙尘进入你的眼睛，都会让你止步去把它抹出，可忙碌的人们却几乎没去关注过小蚂蚁。小蚂蚁虽小，却是大力士，一只工蚁可以举起比其身体重50倍的东西；小蚂蚁的嘴巴，其咬合力比鳄鱼嘴还强3倍；小蚂蚁的小触角，几乎看不见，但它可是小蚂蚁的"雷达"呢，30米内有任何风吹草动，小蚂蚁都听得一清二楚。
城市的尘土纷嚣之间，有一种小鸟于19世纪90年代被发现，它叫黄豆雀。身如其名，差不多只有黄豆大小。过去其在东北被捕杀了3万只之多！如此可爱的鸟儿，其叫声如欢快的、嘹亮的口哨声，口哨的原理其实就参考了黄豆雀的'嘴型。令人好奇的是，黄豆雀被抓住后，会发出凄惨而悠长的叫声，科学家认为那是对其它同伴的"避难提醒"，但我认为，那不仅是对人类贪欲的警告，也是对人类乱捕乱杀行为的提醒。
常见的小石子，也是有大用处的东西呢！那市里街坊随处可见的柏油路，中间夹杂的小石子，就起到了加固的作用，大楼的建筑材料也需要小石子来确保连接性与坚固性；小石子碾碎后会出石灰，石灰与化学物质相结合，就变成了粉笔。
听完我的介绍，你还会像以前一样，一脚踩在蚁穴上？还是用小弹弓射击树上的小鸟？还是依旧把小石子当足球一样踢来踢去？我想你不会了，一种敬佩之心应该会在你心里油然而生：小东西也很奇妙啊！
世间"小"物，无奇不有。
围绕中心意思写作文 16
学校一年一度的“跳蚤市场”又开始啦！在这次的活动中，我可真是累啊！
“杨帆，快来！快来帮我摆摊了！”“小喇叭”徐菁的一声呼唤，我的脚就像踩上了“风火轮”，火速地赶到了操场。
我们先把班级制作的宣传海报固定好，再把地毯拉平。讨厌的风儿似乎在和我开玩笑，我刚刚把这个角拉平，那个角就被它吹得卷起来了。我只好在四个角上摆上书，再把其他书一本本地摆整齐。偏偏徐菁还挑剔得很，她还建议要摆出花样，一定要与众不同，这样才能吸引顾客。我们商量着摆出了好多的花样，她才满意。
我觉得摆摊是一个既烧脑，又耗体力的活。唉！折腾了近半小时，累得我气喘吁吁，满头大汗！
做好了准备，“跳蚤市场”活动终于开始啦！操场上顿时像开了锅一样，热闹非凡。尤其是那些负责叫卖的同学，这声浪更是一浪高过一浪。
“看一看，瞧一瞧！这里的'物品种类多，价格低！大家快来买啊！”
“亲爱的同学们，走过路过，千万不要错过！”
…………
眼看着这些“顾客”都被他们叫走了，徐菁开始着急了，她一个劲儿地催着我：“杨帆，你快想想办法啊！你快点喊啊！多吸引点顾客啊！”我只好地大声喊道：“本摊位开始大降价，买一送一啦！买书送文具啦！”这一喊倒是吸引了不少人，看到“顾客”来了，我就使出吃奶的劲，继续喊起来。断断续续地喊了将近半个小时，我连口水都没有顾得上喝。
在叫卖的过程中，我还充当了售货员、收银员、打包员……汗水早已湿透了我的衣裳，嗓子眼里也是直冒烟，别提多累了。
“功夫不负有心人”，我们成功地卖出了摊位上的所有物品，而我的嗓子也说不出话了。我的腿也好像不是我的了，它变得僵硬起来，一步都走不动了。但是，我的心里却觉得：累，也值得！
围绕中心意思写作文 17
每个圣诞节，我总能在床头发现心慕已久的礼物。
于是，我常常问妈妈：“是谁带来了礼物呀?”妈妈总是笑着答道：“是慈祥的圣诞老人呀!”“他在哪儿?我能去他的家吗?”“圣诞老人总是在圣诞节的那天如期而至，到时你自己去问他吧。”
此后，我总是期盼着下一个圣诞节的到来。
不知过了多久，我翻开日历，天呐!今天就是圣诞节，妈妈告诉过我圣诞老人圣诞节才会来，我今天一定要找到他，向他感谢这些年不曾间断地送我礼物。我在房间里四下摸索。我翻看所有的柜子，每一个角落都不放过，他很可能就隐藏在屋子里。咦!好像有什么响动?我立马冲过去，呀，竟然是小老鼠在偷吃大米。很快，我便泄了气，看来圣诞老人不在家里。
我来到公园的草地上，圣诞老人会在这里吗?这里是我最爱玩的地方，圣诞老人一定也喜欢玩，那大树下站着的是圣诞老人吗?不对，他没有拿礼物。是那个与孩子一起玩的大人吗?不对，他也没有拿礼物，礼物可是我对圣诞老人唯一的认知。那圣诞老人会在哪儿?哦，也许他晚上才会来。
夜里，我坐在自己的床上，心里不住地想圣诞老人会来吗?嗯，他一定会来的。圣诞老人会拿来我对爸爸妈妈讲过的那本心仪的书吗?嗯，他也一定会的。我心里幻想着慈祥的圣诞老人笑眯眯地看着我，心里美滋滋的。
可是深夜了，圣诞老人却依然没来，他也许快来了。于是我走出卧室，却发现爸爸妈妈的.房间的灯还亮着，从虚掩的门缝里，我看到了爸爸妈妈正在小心翼翼地包着什么。我只好蹑手蹑脚地回到房间，闷闷不乐地睡着了。
第二天，我一睁开眼睛，爸爸妈妈微笑地看着我，真好!再看看床头，那里赫然躺着一个包装精美的礼物。咦?这包装好像昨天晚上看见过，对了，是爸妈昨天晚上正在包的……
我打开包装，果然是我心仪已久的那本书。看着书，我一下子明白了：没有所谓的圣诞老人，只有一对慈爱的父母……
围绕中心意思写作文 18
让，能使人快乐;让，能叫人舒服;让，是一种礼貌，让是一种文明。自古以来，让，是中华民族的传统美德。
孩提时代，“融四岁，能让梨”的故事，就已熟记在心;刚上小学，“我爱秋阳道众，人人谦让温和”的古诗，背得滚瓜烂熟;再长大一点儿，明白了“只要让一步，就会海阔天空”……可是，在生活当中，真正做到谦让，却不是一件容易的事。
让座的故事，早已成为“老生常谈”，但在生活中，却时时都在发生。记得有一次，我亲眼目睹了这样一件事情：公交车上，到虎坊桥路口东时，上来了一位白发苍苍的老爷爷。这时，车里的座位都坐满人了，这位老爷爷看了一圈后，发现没有座位，便扶着一个座位的把手站在那里，低头叹了口气。
我站在老爷爷的旁边，心想：怎么没人给老爷爷让个座呢?我环视四周，发现每个人都在干自己的事，有的人在看手机，有的人在闭眼睡觉，有的人在望车窗外的风景，好像没人看到有位老爷爷站在这里。我似乎有些气愤，真是雷锋叔叔不在了!大家为什么不能给老爷爷让个座呢?尤其是那些年轻人!
突然，一位抱小孩儿的阿姨站起来，对那位老爷爷说：“您坐我这儿吧!我们一会儿就下车了!”这位老爷爷连声说：“谢谢你，谢谢你!”“不用谢!”我想：这位阿姨要不是快下车了，也不会让座的吧?只见这位阿姨把小孩儿放在地上，拉着孩子的手，站到了车门的`旁边，好像在对孩子说些什么，阿姨笑了，孩子也笑了。我悄悄地回头看着，又过了两站，阿姨还是没有下车。这时，我该下车了，走到车门旁边，看着阿姨快乐的笑容，看着小孩儿天真的笑脸，我明白了：是“让”的美德，给这对母子带来了快乐!一种敬意，油然而生。
让，看是一件简单的小事，但是说到容易做到难。有位名人说过：“谦让是深埋在地下的甜根，一切神圣的美德都从那里萌生。”从“让”做起吧，“让”出这个世界更多的神圣美德!
围绕中心意思写作文 19
记忆的相册总是会随着生命的悲喜交织而不断更新、变换，然后被我珍藏在了记忆深处。但其中一件事我记得很清晰。
那是我们学校一年一度的拔河比赛，经过了体育老师为我们无数次精心地挑选与训练，终于选出了十名男生与十名女生参加拔河比赛。老师对我们说今天的对手是六（3）班。
六（3）班可是我们年级体育方面最强的，但我们也不服输。听到了广播的通知后，我们运动员与啦啦队来到篮球场上，看着前面几个班都完成了拔河比赛，马上轮到我们班上场了。我脑海里不禁浮现出我们体育课的训练，我们20个人并排站着与几位老师比赛拔河，我们留下了多少汗水呀啊！老师指导我们排好队伍，我们双手紧紧地抓住绳子，我向后退了一步。
“加油，加油！”听着老师与啦啦队的加油声，红领巾渐渐地往我们班移来，可是三班的同学好像知道红领巾移到我们这边来，突然一股强大的力量，红领巾就像三班的宠物一样一转眼就回到了三班那边，我们班第一局输了。许多女生的手都被搓破了皮，眼睛都红了。吴雨晗是我们班最壮的男子，是不轻易哭的，但不知怎么回事他这却哭了，不知道是手搓破了皮，还是因为输了而哭。他一哭，惹得啦啦队的也流泪了，李老师看着我们在哭泣，连忙来安慰我们：“没关系，这一局没赢下一局不一定输啊！但你们拔河姿势一定要正确，身体向后倒，脚要一前一后。”老师和我们的`手握在一起，大声喊：加油！
我们又带着胜利的决心来到了“战场”上，运动员们一个个眼睛瞪得大大的，用力地咬着牙齿，使出了吃奶的力气往后倒，我们运动员的脚一前一后抵着，旁边啦啦队为我们鼓励的加油声，让我们拼出了全身力气，接下来两局，红领巾终于都移到了我们班。“yes，我们班胜利了！”同学们抱在一起，欢呼雀跃，有些同学还兴奋得流出了眼泪，也包括我。
这是不甘的泪，是喜悦的泪，是同学们团结的心所凝聚的泪。
围绕中心意思写作文 20
泪，是人类情感的真实流露与倾诉。它不分年龄、性别，也并非一定只有悲伤才能流淌而出。泪水是我们内心世界的窗口，能够表达我们的喜怒哀乐。让我们一起走进泪水的世界，探寻其中的温暖和力量。
每个人都有自己的泪水故事。我记得有一次，我在学校里因为考试没考好而失落得泪如雨下。同学们纷纷过来安慰我，他们的关心温暖了我的心房，泪水也变得渐渐甜蜜起来。那一刻，我明白了泪水不仅可以让我们宣泄情绪，还能拉近人与人之间的距离。
泪水不仅能表达我们的情感，还能让我们深刻反省自己，产生悔意。记得有一次，我不小心打破了妈妈最喜欢的花瓶。看着摔碎一地的瓷片，我忍不住流下了泪水。妈妈并没有责备我，而是安慰地拥抱我，告诉我“不要害怕犯错，重要的是勇敢面对并从中吸取教训。”泪水成为了我成长的催化剂，让我明白了错误可以改正，人生可以向前。
泪水还给予我们希望与期待。我曾听说一个关于乡村教师的故事，她用自己的.爱心和汗水点亮了一个个孩子的未来。每当她看到学生们取得进步时，她会忍不住落下感动的泪水。这些泪水代表了她对孩子们未来的美好期望，同时也成为了她坚持教育事业的动力。
泪水的力量不容小觑，即使在忙碌的生活中也需要给予它们一些空间。在现代社会，大家常常因为工作压力而忽略了情感的宣泄。然而，身体是心灵的容器，当泪水无法释放时，我们的心灵也会变得沉重。所以，我们应该学会倾听泪水的声音，在忙碌之余给自己一些时间来释放情感，减轻压力。
无论是喜悦的泪水、感动的泪水还是悲伤的泪水，它们都是人类情感的真实流露与倾诉。泪水的温暖与力量让我们明白，情感是生活中最真实的存在，也是连接人与人之间的桥梁。让我们用泪水去洗净心灵的尘埃，感受到情感交流的妙处。
围绕中心意思写作文 21
当你吃一颗糖时，你会觉得这颗糖好甜。可当你一直吃糖时，你会觉得这些糖都没有味道了。但是，你要是先吃一口苦瓜，再吃一颗糖，它就又十分甜了。
在五年级下学期时，我的数学成绩开始下滑了。那一段时间，我的数学成绩几乎连85分都达不到。妈妈既为我着急，又不想让我增加负担。可数学老师又说我上课状态很好，这让她更急了。
实际上我也知道，我的问题就在于马虎，可这个问题却怎么也改不掉。
那时，我总是在晚上梦见一条河，我在河的一岸，似乎十分想到另外一岸去。却因河水太深而没有办法。
那一天，妈妈叫我开门时的声音都是欢快的。我忙去开门，妈妈兴冲冲地跑进来，“啪”地把包扔到桌子上，飞快地把我拉进房间，说：“我找到方法了，你快试试。”好的.眉毛都快飞起来了，脸色也因为太激动而变成了粉红色。双手迅速地摆好笔、草稿本、数学题。
愣在旁边的我也立马坐到桌子边，一脸期待地望着她。“用铅笔，把所有题的关键词画出来，认真审题。这样就不会马虎了。”我忙拿出笔铅笔，开始写前面的十道。写完后，妈妈拿起来一看：“只错了三道题！”我却十分失望：“还错了三道呀。”“没关系，慢慢来。”妈妈安慰我道。我也知道，妈妈心里有些失落。
那时，我总是在晚上梦见我仍然在那条河的一岸，只不过这次我在试图过岸。
经过我每天不断地刷题，期末考试来了。我做得十分快。手里的那支笔仿佛会自动输出答案一般，“刷刷刷”像舞龙一样。可我本应该“砰砰”直跳的心却十分安静。
到拿成绩单的前夜，我梦见我成功地渡过了那条河，安全到达了对岸。
拿到成绩单的那一刻，我的内心只有一个字，甜！我得到了满分！此时的我比吃了蜜还甜！虽然拿到成绩单还没有回到家，我都能提前想象到爸爸、妈妈、爷爷、奶奶他们迎接我满是笑容的脸。
单纯的甜没有意义，甜是因为苦而甜。
围绕中心意思写作文 22
俗话说“浪子回头金不换”，改变是变好、变强的必经之路。大秦帝国正是有了商鞅变法才变为强国，中华民族正是有了改革开放才有了改革复兴。在这日新月异的时代，我也在变。
告别了童年，迎来了青年，必定经过一番蜕变。从小时候的无知顽皮到现在的`成熟稳重，我在变。
记得小时，没有任何拘束，在老家撒着欢地到处乱窜，迷了路，大人们要费尽心思才能找到我。现在，尽管有时我也一个人步行回家，但却总是步履匆匆，无暇四处观望似的——毕竟作业太多了。儿时，每当看到苍蝇或蚊子时，我总是追着它们到处乱飞。而现在，我只是一笑，任由它们乱飞。是啊，我在变。
孝是中华民族的传统美德，“陆绩怀橘”、“黄香扇枕”已耳熟能详。可儿时，我并不懂得孝亲敬老，但我在变。儿时，对奶奶总是大叫大嚷，只要有一点不合的我心意便要发火，为此，妈妈也教训过我许多次，我却不听。现在，就算奶奶老是唠叨，我也会心平气和地跟她说。儿时，奶奶一天忙下来还帮我收拾玩具、打扫我的“战场”。如今，我会主动的洗碗，跟着奶奶后面学着去买菜，自己的房间卫生保持整洁，做些自己力所能及的家务。有时还会给奶奶按摩肩膀呢，这时奶奶总会脸上笑成一朵花，开心地说：“我们家的小淘气变了，长大会照顾人了。”是啊，我在变。
我是一个胆小的人。小时候，每当看见邻居或亲戚，我都躲在妈妈身后，怯生生地看着。现在的我能主动打招呼，就算在路上遇到，长辈们可能没注意到，我也会主动跑过去打招呼。家宴时，我已然能成为一名合格的小主人，为客人斟满饮料，夹菜时也会礼让长辈，不再只顾自己挑自己喜欢的大快朵颐。
蝉的幼虫要经历一番蜕变才能变成蝉，蚕只有破茧才能变成飞蛾。是啊，只有改变才能变得更完美、更强大。
围绕中心意思写作文 23
我坐在姥姥家的梳妆台前，拿起一本厚厚的相册仔细地翻看着，那是载满妈妈童年的一本相册……
照片上是小时候的妈妈扎着马尾辫和一个小女生在路上走着，她们的笑容是那么开心，路上没有什么车辆，光看照片就知道，小时候的妈妈是跟朋友们走路上学的。我慢慢将相册翻了一页，这是妈妈在跟几个小伙伴玩泥巴的照片，脸上依旧笑容洋溢。姥姥说“你妈妈小时候那个年代，可以玩的玩具很少，弹玻璃球、跳皮筋、玩泥巴、过家家……这些就是她们的娱乐项目。”妈妈小时候最心爱的玩具就是姥爷去上海出差时给妈妈买的一个布娃娃，没有之一。用妈妈的话说，刚拥有这个布娃娃时，娃娃比妈妈坐着的时候还要高，因为实在太旧了，搬家时这个布娃娃就没有带到新家去，那时候妈妈已经准备上初中了，也就是我现在这么大！算一算，这个娃娃应该是陪伴了妈妈7、8年。是不是因为那时的玩具实在太少，所以如此珍惜呢。
我听妈妈说，她小时候的学习压力也很小，写完作业就可以冲出家门和邻居呀、同学呀一起撒欢儿；在学校时，下课铃一响，全班同学，哗的一下冲到操场上，单双杠、跳皮筋、丢沙包……玩得可欢了！上课预备铃声响了，又哗一下冲回教室，喝口水开始上课。他们那时候的课间可真充时呀！
现在的我们，可以说是很幸福的，每天上学车接车送，再也不用提早半个小时起床，省去了不少路途上的时间；玩具的.种类有很多，变得更加多彩和有趣又科技感十足，但似乎不那么珍惜；我们现在的美食也很丰富，可以轻松品尝到妈妈小时候见都没见过的各种小甜点和冰激凌……但是，现在我们学习压力却大了不少，每天写完作业后还要撑着眼皮“加班”，课间十几分钟只能坐在教室里或者去个洗手间，不可以在走廊里跑跳，就连在走廊哈哈大笑也许都是错误的；去操场玩更是不可能的事情。周末也变得忙忙碌碌。
我不知道现在的改变是好是坏，但我知道，现在学业上的”坏”，是为我们将来的“好”打基础，我们只会变得越来越好！
围绕中心意思写作文 24
泪水，是人的一种表达情感的方式。泪水有很多种，有痛苦的泪水，还有喜极而泣。在我的童年，既有伤心的泪水，也有幸福的泪水。
——题记
记得有一次，我把好不容易写完的`作文给丢了，这下我可急眼了，把家里找遍了也找不到，又打电话问妈妈，妈妈说也不知道。找也找了问也问了，可就是不见我的作文，我的心一下凉了半截，失落极了。我垂头丧气地坐在床上，开始绞尽脑汁地想作文到底哪去了呢想到的地方都找了，就是没有。我最后的一线希望也破灭了，我彻底绝望了，伤心地哭了，那篇作文可是费了我很多辛苦写完的，越想越委屈。最后认真想想，其实也怪自己粗心大意，没有及时保管好，平时妈妈总是提醒我，我总是不当回事，这下尝到随手乱扔东西的恶果了。通过这次教训，使我认识到一定要改掉这个坏习惯，才能少一些泪水。
泪水中有着急，也有幸福。
那天作业很多，我写到了九点也没写完，又累又困的我眼皮都抬不起来了，我趴在桌子上休息了几分钟。就在这时，妈妈进来了，一边把一杯牛奶放到桌子上一边对我说：“宝贝，还有多少作业？累了吧？喝点牛奶吧！”，“不喝，别烦我。我还有一点就写完了”我没好气地说道。妈妈没说什么，停了一会才走。我起来去拿杯子准备喝奶，看到杯子下面有一张纸条，我想大概是妈妈写的，拿来就看见纸条上这样写“宝贝，我知道你累了，很烦，如果你遇到了难题就和妈妈说，妈妈帮你。还有你要多喝点牛奶，你正在长身体，加油！你一定行的，爱你的妈妈”，看到这，我的眼睛湿润了，我被妈妈感动了，我感到我非常幸福，因为我有一个这样关心爱护我的好妈妈。再苦再累我也要好好学习。
泪水，不是流过就得了，它是我们的宝贵的财富。我们要从泪水中吸取教训，获得经验，让我们今后的人生之路少一些挫折多一些平坦。我们还要认真去感受泪水中的幸福和快乐，并且好好珍惜它吧！
围绕中心意思写作文 25
今天，我班的班主任老师布置了一道她说是非常妙的家庭作业——和爸爸妈妈互换角色!
回到家里，只听我一声令下：“换角色活动正式开始!”
只见妈妈在客厅里看着课外书，爸爸正在他的书房里玩着电脑!嘻嘻，我化身为“爸爸”径直走进书房，对着“儿子”大吼道：“玩电脑对眼睛有害，不许玩了!”没想到，“儿子”竟对我撒起娇来：“爸爸，你就发一发善心，让我多玩一会儿电脑嘛!求求您了!”我只好清了清嗓子，语重心长地教导儿子：“你现在多玩一会儿电脑，导致视力下降了，那你以后还有大半生呢，怎么过?所以，你得听我的，关掉电脑，去写你今天的作业。爸爸这可是为你好呀!”经过我的一番“苦口婆心”的教导之后，“儿子”无奈地摇了摇头，关上电脑，并询问我今天的家庭作业是什么。耶!我成功了!我幸灾乐祸地从我的.书包里拿出我今天的语数外三科全部作业，像一座小山似的堆在了“儿子”的书桌上：“在五点半之前写不完作业我就打你_!”看着“儿子”奋笔直书地对“作业山”发起猛烈地“攻击”，我不禁得意地笑了。
哈哈，当家长的“第一战”顺利了!嘻嘻，当家长实在太威风!
但接下来的“第二站”真令人头疼。吃完晚饭后，我学着爸爸妈妈的样子开始打扫起卫生来啊，家里可真是脏啊!家里，“女儿”正在客厅安静地看着《笑猫日记》，“儿子”正在玩着他(我)的变形金刚。只有我，一会儿扫地，一会儿抹墙壁擦桌子，一会儿打扫卫生间，一会儿……忙得不亦乐乎!不一会儿，我终于受不了啦，丢掉的清洁用具，一头栽到了床头上。
唉，看来当家长还真是不容易。看来，我还得老老实实地做爸爸妈妈的乖孩子吧!
经过几小时的尝试，我终于明白了，老师布置的这个“妙”作业背后的良苦用心。
围绕中心意思写作文 26
一抬头，我又看到贴在墙上的那张“诗词会二等奖”的奖状，我又乐了。
“同学们，这节课来举行学校诗词大会的预选赛！”经过平时积累——班上紧张的角逐，我顺利地胜出，将代表班级参加明天举行的“诗词大会”决赛。那一刻，我心里简直乐开了花。
决赛场上，我环顾四周，几乎每一名选手的背后或是爸爸，或是妈妈或是姐姐或奶奶在呐喊助威，还有的选手全家出动，连老师都参与其中。而我却独自一人孤军奋战，但我相信我能一个人面对。
“第一个环节是节目表演，请一。一班的小选手上台，一二班的小选手请准备！”老师走下了舞台，那位小选手随即上了舞台，开始他的表演。看到她优美的舞姿，听到她甜美的嗓音，我的心顿时紧张起来，如果光背古诗于我不在话下，但，才艺表演却并不擅长。担心，着急已经于事无补，不如静下心来思考如何应对。
时间飞快流逝，一个个选手如走马灯一般上去又下来，很快就到我了。我望望四周，乐了，你瞧，他们一个个化着精致的妆容，穿着华丽的表演服，而我，唯一的表演服就是一身校服，虽是本色演出，但走上台的刹那还是很快乐的，我能站在这里，就是胜利，若能为班级争光，更好，若不能，那么我取得任何成绩都将问心无愧。我微笑着上了台。
背诵古诗不在话下，才艺表演虽没有甜美的歌喉，俏丽的容貌，更没有动人的舞姿，但我也有自己的特长——幽默，我用幽默的语言讲了一个故事，逗乐了全场的.人。
成绩揭晓：“二等奖名单：……张恒熙……请听到的同学上台领奖！”啊？不会吧？我还以为自己是最后一名呢，竟然是二等奖，随即便是难以言说的快乐自心头弥散开来，走上领奖台接过奖状，将它捧在手中细细端详着，我轻轻地抚摸着它光滑的表面，乐得几乎要跳起来，听到台下响起了的热烈的掌声，看到周围一张张微笑的脸，我心中的那股乐劲哟，真不知该怎么形容了。
围绕中心意思写作文 27
有人说 ，天上每颗星星都会是你人生中尝遍酸甜苦辣，所流下的每一滴泪，晶莹闪亮。然而最亮的星星，却是照亮我不断前进的那颗颗幸福的泪，惊喜的泪，感动的泪......
“最后一局了，加油，我相信自己可以的！”那是2018年的海南全国国际象棋青少年锦标赛的最后一轮，我在心里给自己打着气。那一年的冬天，我是唯一一个远赴海南代表安徽省参加全国锦标赛的棋手，我怀揣着梦想，来到了这里。看到第一轮比赛的对手很强，妈妈拍着我的小脑袋看着我说：“小棋士，不要怕，咱是小牛犊，不怕大老虎！”“就是，我不怕！”我迈着坚定的步伐走进赛场，开启了我的国赛第一场，没想到我很快就赢了对手。
我兴奋地冲出赛场，满含热泪激动地奔进妈妈的怀抱，妈妈揉揉我的小脑袋：“我就说我家的小牛犊最棒了！”接下来，我又连赢两场，这就意味着我的对手会越来越强。第四轮，我遇到江苏的省冠军，我咬着牙坚持到最后，还是输了！我耷拉着脑袋走出赛场，看到妈妈的那一刻，我忍不住了，泪水像脱了线的珍珠，一滴滴地落在妈妈的肩上。
妈妈安抚着我，我看到了她的眼里那颗爱的星星，那颗只有我的星星。我擦干眼泪，继续投入比赛，一盘棋四个小时，我忍着不喝水，坐在那里纹丝不动，下到手发抖了，我也要战到最后一刻，终于到了最后一局！
当我把棋子落入对方棋盘格内的时候，我给自己的第一次国赛之旅画上了完美的句号。我默默地走出赛场，这次是妈妈飞奔着向我跑来，把我紧紧地揽入怀里。妈妈哭了，滚烫的泪珠，落在我的'脸颊，滑向我的嘴角，是咸咸的，不！是甜的！妈妈捧起我炙热的小脸，在我的耳边说：“你是我的骄傲！”我的心顿时融化了，化成了夏天清甜的冰激凌，化成了我眼角那颗幸福的，感动的泪......
泪，是甜的，是幸福的，也是照亮我成长道路上继续前进的那颗最亮的星！
围绕中心意思写作文 28
眼泪，是情感表达的一种方式，它有时候是快乐的结晶，有时候则是悲伤的化身。
马路旁的公交站，不再像曾经那样人来人往，站台前后，只有了几个人。
只见，一名青年带着耳机，翘着二郎腿，看着手机，横坐在广告牌前的长凳上，挡住了整个长凳。一位老奶奶领着两个鼓囊囊的袋子，满头大汗地站在一旁，我走过去问：“奶奶，您为什么不让那个大哥哥让点位置给你坐呢？”老奶奶用复杂的眼神看了看青年一眼，答道：“没关系的，车很快就到了，我也不累。”
天，皱起了眉，悲伤的泪珠从天上掉下，路边的小树也摇起脑袋。
雨，一滴，两滴……
公交车到了，青年一个闪身，马上跑到了车门边，还没等上面的人下来，就跑上了车，找了个座位坐了下来。老奶奶领着两个袋子，踉踉跄跄地爬上了公交车。我，紧随其后。
车上挤的'厉害，老奶奶和我被挤在人群中央。车一路向前开，车上的人也越来越少。
突然，车子一个急刹车。猝不及防，老奶奶跌在身旁的一个座位上，撞到了座位上的人，那人就是刚才那名青年。青年满脸厌恶地推开老奶奶瞪了老奶奶一眼。
雨，哗啦，哗啦。
我忍无可忍，冲着那名青年吼道：“你怎么能这样，不给老奶奶让让座就算了，还推她，不懂尊老爱幼吗？”那名青年摘下耳机想要反驳，老奶奶却说：“小朋友，你的善意我领了，但他是我儿子，没关系的。”我张口结舌。这时，旁边一个叔叔站起来：“阿姨，您坐我这儿吧！我快到站了。”说罢，他就拄着拐杖，一瘸一拐地走到了一边，拉住扶手。老奶奶坐在座位上红了眼眶，感激地说：“谢谢！”那声音哽咽了，似乎在倾诉她的无奈，几滴晶莹的“珍珠”从她脸上滑落，似乎在诉说她对我们的感激。
蒙蒙细雨中，我扶着那位叔叔下了车，走在大街上，看着他一瘸一拐的背影，我不禁红了眼眶。
泪，嘀嗒，嘀嗒……
围绕中心意思写作文 29
上完书法课，坐进车里，只见妈妈像变魔术一般变出一个盒子：“给，这是送给你的礼物。”
“什么礼物？”我很好奇。
“打开看看，喜不喜欢？”我马上将包装打开，那是两个护腕，纯白的，像雪一样白。顿时，我惊喜万分，连声说：“喜欢，喜欢！”
我迫不及待地戴上护腕，棉质的护腕，富有弹性，戴在手腕上非常舒服。我左看看，右看看，感觉酷极了！心想：“嘿，明天，正好是星期天，我可以戴上这新护腕去打篮球了。同学们一定羡慕极了！”想着想着，我仿佛看到了小伙伴那羡慕的眼神，心里得意极了。
好不容易熬到了周日，我马上向妈妈请求：“妈妈，我想去打篮球，可以吗？”
妈妈望了望天上那厚厚的云层：“不行啊，你看看这天气，八成是要下雨了。”
“不要紧的。你看，那边不是也有人结伴去打球吗？”我不甘心，“再说，天气预报也没说今天要下雨呀！”
“不下雨也不行。你看看，我给你布置的练习都还没做呢！”妈妈丝毫不松口。
我只好坐到书桌前，默默地写着一大堆妈妈布置的家庭作业。
哎，看来今天是没法去打球了，关键是没机会穿上我那酷酷的护腕了。望着窗外那些去往操场的人，我感到无比的羡慕，要是我也能和他们一样就好了！
这一周是无比的漫长和煎熬。
终于又到周日了，我早早地就把所有的作业做完，看看外面的天气，秋高气爽，艳阳高照，真好啊，就像我此刻的心情。
我拿着水杯，戴好我的新护腕，抱着篮球，跑到妈妈身边：“妈妈，你看，今天的.天气是多么晴朗啊！我的作业也全部写好了！”
妈妈看了看我的装束，笑着说：“去吧，知道你憋了一个星期了！注意安全。”
“谢谢妈妈！妈妈万岁！”我蹦着跳着跑向操场。
风儿温柔地抚摸着我的脸庞，秋阳暖暖地照耀着我。我感觉一切都是那么的美好。
围绕中心意思写作文 30
四季的美，是春天“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的绿意盎然，是夏天“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的生气蓬勃，是秋天“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的艳丽似火，是冬天“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的洁白无瑕。
春天的美，像羞涩的姑娘委婉含蓄。河水解冻，唱起轻巧的歌;小鸭戏水，它们在水里嬉笑打闹，玩得不亦乐乎;看那河边的柳树已经长出嫩绿的小芽，像春姑娘的长发在春风里随风飘扬，柳树下的小草睁开了模糊的睡眼，从泥土里偷偷摸摸地探出了小脑袋，它们纵情地沐浴着阳光;本来光秃秃的山也充满了生气。
夏天的美，像硬朗的小伙儿活力四射。七月盛夏，太阳公公以最高的温度炙烤着大地，好像要把大地溶化;正午时分，蝉鸣四起，时而高昂，时而低沉，吟奏出一曲曲振奋激扬的夏之交响曲;随着傍晚时的凉快，人们来到公园，在湖边观赏荷花，那粉似霞的荷花一枝枝亭亭玉立，大片大片的粉红色花瓣上透出一丝雪白，荷花被绿油油的荷叶衬托着，看上去是那么美丽动人;活泼灵活的金鱼穿梭在荷叶之间，它们摇头晃脑纵情地游动着。
秋天的美，像温顺的'母亲和蔼可亲。花园里，各种各样的菊花争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪，绿的像翡翠……真是五彩缤纷!淡黄色的桂花小巧玲珑，香气扑鼻;银杏树的叶子悄悄地变黄了，从树上掉落下来，犹如一把把金色的小扇子在空中舞蹈;田野里，水稻、小麦、高粱都变成金黄色的，玉米露出了一排排整齐的牙齿，这也是丰收的季节。
冬天的美，像沧桑的老人安宁慈爱。冬雪覆盖大地，目之所及都是银装素裹，一片洁白，全部世界都安静了下来，听着呼呼的北风讲着远方的故事;只有梅花傲然挺立在风雪中，它那小小的花瓣色彩明艳，像被颜料粉刷过一样，它为单调的冬天，增加了色彩，增加了生气;孩子们都穿上厚厚的衣服出门打雪仗、堆雪人，阵阵欢声笑语回荡在雪地上空……
这就是美丽的四季，我爱这四季的美!
围绕中心意思写作文 31
生活中，温暖是一种无处不在的力量。它可以来自他人的关怀，也可以源自于自己的付出。我曾经经历了一个让我感受到温暖的故事。
有一年的冬天，我遇到了一个迷了路的小猫咪。它浑身湿漉漉的，可怜巴巴地站在寒风中，眼神中透露出一丝迷茫和孤独。看到这个可爱的小生命，我的`内心充满了怜悯和同情，同时也感受到了一种责任。于是，我决定带回家给它洗个澡暖和一下身体。
回到家，我为小猫咪准备了温暖的水和柔软的毛巾。尽管小猫咪一开始有些害怕，但是它能感受到我的善意和关怀，渐渐地放下了戒备心理。我轻柔地给它擦拭身体，小猫咪似乎在享受这份温暖和呵护。看着它渐渐恢复了活力，我感到非常欣慰。
从那以后，我开始关注身边更多需要帮助的动物和人。每天放学回家后，我会和一些志愿者一起去敬老院陪伴年迈的爷爷奶奶们，为他们送去温暖和快乐。我还会参加一些爱心义卖活动，用所得款项来帮助一些贫困地区的孩子，让他们能够享受到和我一样的温暖。
温暖不仅仅是给予别人的，它也可以由自己去创造。当我们看到身边有人或动物需要帮助时，只要伸出援手，付出关怀，就能点燃一盏温暖的灯火。而这份温暖不仅能够温暖别人的心，也会感染自己，带来内心的满足和喜悦。
通过这次经历，我明白了一个道理：温暖不只是别人给予的，更是源自于自己乐于助人、善良的内心。我们每个人都可以成为温暖的使者，用自己的行动将温暖传递给更多的人和生命。让我们从现在开始，以温暖的心态去面对世界，用自己的善意和行动创造更多的温暖。这样，无论是寒冷的冬天还是人生的困难时刻，我们都能感受到生活中的温暖，让世界变得更加美好。
围绕中心意思写作文 32
夜晚，草坪上洒满了月光的足迹，偶尔还会升起一层薄薄的烟雾，好似仙境般美！朦朦胧胧的月色常常会让你心旷神怡……
在一个不起眼的小树苗旁边，发出几声轻巧的猫叫声。我闻声连忙跑到小树旁，睁大我的水汪汪的大眼睛看了看——是一只未成年的小猫咪：远远看它就好似一团甜丝丝的棉花糖，粉色的鼻子似半块潮湿的橡皮，那几根纤细的胡须，宛如根根毛线。它在寒风中颤抖着，看见了我后下意识地往后退了退，又滑稽地挠自己的后脑勺。这一动作更让我心生怜爱！它是多么可爱乖巧。这让我更加想要把它抱回到自己的家里了。我俯下身子轻轻地将小猫抱起来，用手抚摸着它柔顺的背毛，小猫一直吓得不敢动，却也亲昵地将头靠在我的.臂弯里！
回到家中我轻轻的将小猫放在地上，接着用一些毛巾把它包住，我满脸放心地去洗澡了……“啊！真舒服啊！”我一边用毛巾擦拭着湿漉漉的头发，一边长叹到！
可正当我睁开迷离的双眼时，映入我眼帘的竟是这样的情景：小猫站在阳台上，双脚腾空而上，我还没反应过来，小猫就坠下楼了！我惊恐万分，飞一般跑到窗前对着楼下大喊道：“小猫，小猫，你在哪儿？快回来！”看着鲜血从高空滴落，我的内心无比伤痛！我托着被泪水浸湿的脸久久地呆望着远方……过了许久，我不甘心，缓缓走下楼，看到小猫的身躯已经被钢管插穿了！那一双天真无邪的双眼也在不经意间永远闭上了！雪白的毛被雪染得一片红……我突然觉得心里一片空虚，仿佛这只偶遇的小猫夺去了我一天的欢乐！
那个月明星稀，夜幕沉沉的夜晚，我在哭，在痛哭！夜晚的凉风吹在我珍珠一般的泪水上，使泪水变得冷冰冰的，更让我回想起猫咪声声可爱的叫声，像一根根捂着的鞭子抽打着我……那一个夜晚，我泪水满地满地流……
确确实实就和我们老师说的一样，只有自己亲身经历才会知道离别的痛苦。而这一次经历既成为一道伤痛，也成为我心中抹不去的回忆……
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