劳动的快乐作文

劳动的快乐作文

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的劳动的快乐作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

劳动的快乐作文1

　　俗话说：“劳动最光荣”。那么，劳动的快乐又是什么呢？你们想知道吗？那就看看下面的内容吧！

　　这天下午，一阵欢快的叫声，打破了宁静的教室，是什么事让我们如此的快乐呢？那就是——大扫除。午休铃一响，副班长一个箭步冲上讲台，拍了拍桌子，板着脸严肃地说：“今天老师不在，但是大扫除的.事还是必须得漂漂亮亮地完成，不可以辜负老师的期望！”我们听了，立刻坐得如一支笔一样直，其实欣喜若狂，等着副班长的安排。

　　副班长看了我们一本正经、严阵以待的样子，开始调兵遣将。“你们扫地，你们提水，你们拖地，你们擦桌子……好，劳动时不能嘻笑打闹，必须严肃对待，开始行动！”话音刚落，同学们便如火如荼地忙活了起来：有的拿着笤帚一丝不苟地扫地；有的拿着黑板擦擦着黑板；有的哼着轻快的歌、擦着桌子；还有的胀红了脸、提着满满的水……“唰唰”的扫地声和同学的欢声笑语汇成了一支动听的交响乐，洋溢在整个教室里。看着大伙儿满头大汗的样子，我心里美滋滋的：“一起劳动的感觉真不赖！”不知不觉，整个教室亮堂堂的，副班长还有模有样地检查“卫生漏洞”呢！一有发现，同学们就得手忙脚乱地立刻整改。太有意思啦！

　　我们一起劳动，在劳动的过程中收获快乐，再忙再累也值得，你说是不是？

劳动的快乐作文2

　　劳动，这可是个大范围话题。自古以来，我们就是劳动人民，辛勤劳动，为人民服务。而在近代，人们却已忽略了劳动的重要性。劳动很重要噢！我做了一次小调查，大家来看看吧！

　　我先观察了妈妈、爸爸一天的劳动情况。看吧！妈妈早起做饭，白天又要上班，晚上还要打扫卫生、洗衣……爸爸也挺忙的，早上起来去打奶，还要送我去上学，上一天班可能还要送我上课外班……父母一天到晚好像有使不完的力气，这令我很吃惊，那么他们的'动力是什么呢?我决定问上一问。

　　一天，我找到妈妈，问起了这个问题。妈妈笑着对我说：“劳动是累，可是当我做的饭你们吃的干干净净时，做饭也就不累了；当客户称赞产品质量好时上班也就不累了；当我看到你穿着干净的衣服时，也就不累了。当我觉得我没有白干时，也就有了幸福感就不觉得累了。”我点了点头。

　　我又去问了爸爸这个问题，爸爸说：“我在单位里，巡视、检查工作可能会走很多的路，但我看到我的工作被同事、领导看在眼中，不住的夸赞，就有了成就感，就不累了。”旁边的奶奶也来搭话：“现在我业余时间去敲敲鼓。练习是很累，扛着大鼓。但当我听到整齐的鼓声时，也就不累了。”我听罢暗想：“原来劳动后看着美好的结果就不累了呀！”我懂了。

　　有些人不愿劳动，说劳动累。是的，劳动是累，但你多想想，你自己的劳动成果没有白费，给自己和别人带来了快乐，你还会觉得累吗？或许这就是劳动的真谛吧！

劳动的快乐作文3

　　今天下午我正在看电视，就听见妈妈在厨房喊：“祺祺，想和妈妈一起做晚饭吗？”我听了高兴的跑了过去问：“我能做些什么呢？”妈妈说让我帮她做米饭，洗菜，摘菜，切菜。我拿出盆、米，开始干起来。我学着以前妈妈做饭的样子，把洗好的米放进电饭锅里，但不知道该放多少水。妈妈就教我如何用手指测量水位。可我又盖不上电饭锅的锅盖了，妈妈让我看好，手把手的教我盖好盖子。我又自己试了试。然后我插上电源，旋至“米饭”，等待米饭做好。妈妈告诉我：“无论学做什么事，除了认真观察，更主要的是自己动手做。看十遍，不如做一遍。”接下来的活更验证了这个道理。妈妈让我帮她削土豆皮，这看似简单的.活，到我手里却变成了难题。削皮刀在我手里不听使唤，削不动。妈妈给我演示刀刃与土豆成一定角度，刀才能好用。

　　我学着好不容易把土豆皮削好了，但大土豆已经变成了小土豆。接下来切土豆了，妈妈告诉我干活首先要保护好自己的手，要用巧劲，不能蛮干。我按照妈妈教的好不容易把土豆切了。虽然有点累，但我是越干越有劲，又帮妈妈洗头菜、茄子、芸豆。过了一会妈妈把菜做好了，我盛好自己做的米饭和妈妈一起吃起来。我觉得今天的饭菜特别好吃。我挟菜给妈妈吃，看到妈妈满脸的笑容，使我感受到劳动能给我带来快乐，也能给他人带来快乐。我要做一个爱劳动的好孩子。我以后要多帮妈妈干些家务，减轻妈妈的负担，让妈妈天天快乐。

劳动的快乐作文4

　　今天下午黄老师带着10个人去帮贝母摘花拔草。穿过一条弯弯曲曲的小路，来到了一个我熟悉的地方——“磐五味”研究实践活动基地。

　　到了基地，老师就给我们分工：4人一组，两个摘花，两人拔草。听到这个分工，很多同学都有意见，因为我们都想摘花。于是老师马上改变主意：还是4人一组，每行两端两个人，4人一起拔草，草拔完了再一起摘花。

　　接到了命令，我们就动手了。不一会儿，草就被拔完了。我们便开始摘花，女孩子们问：“老师，花这么漂亮，干嘛要摘掉呀？”老师答：“花会吸走贝母的养分，我们把花摘掉，贝母会长得更好的。”我们刚开始摘花，就听到一个声音“不能这样摘，这样贝母会长不好的。”我抬头往声音的方向找去，看到一位婆婆着急地说。我们问：“那要怎样摘？”婆婆走进基地耐心地指导我们：“你们刚才都在拔花，不是摘花，一拔贝母就长不好了，要像我这样摘，你们看......”听完婆婆的'高见，我们学着她的样子，轻轻地摘花，尽量不去伤害我们亲手种下去的贝母。

　　人多力量大，一节课的时间，我们不仅给贝母拔完了草，还摘掉了和它抢营养的花。贝母，我们这么细心地照料你们，你们要长得又大又多哦！

劳动的快乐作文5

　　周六，我早早来到小记者活动地点——中天街肯德基店。

　　活动很快开始了。一位阿姨将我们带进肯德基厨房。刚进厨房，阿姨便让我们清洗手，并向我们说手必须得洗20秒才能保证卫生。我们陆续参观了三星水槽、冷冻库、冷藏库、生产制作区和产品制作区，尤其产品制作区最让人感到新奇。走进制作区，映入眼帘的是一些铁片，我们都十分奇怪，那个呈直角的铁片能干什么呢？经过介绍，原来，肯德基的食材都是有最佳尝味期的'，如薯条的最佳尝味期是七分钟，鸡肉是三十分钟。而铁片的一端是大写数字，一端是阿拉伯数字，大写的是时针所指的数字，小写的则是分针所指的数字，如果食材过了最佳尝味期就不再售卖。

　　过了一会儿，我们便开始制作汉堡，在工作人员的指导下，很快知道了做汉堡的过程。制作汉堡首先要将没有破损的面包片分开，将下层烘烤大约五秒，上层烘烤二十秒，然后加上番茄酱，并放上玉米肉饼，最后盖上上层，这样美味的汉堡就做好了。

　　看着美味诱人的汉堡，我们品尝了自己的成果，那一刻，我真正感受到了劳动的快乐，我爱你肯德基！

劳动的快乐作文6

　　每个人都要学会做家务，也就是一个简简单单的劳动。当然，我也不例外。

　　有的人不喜欢做家务，是因为太脏太乱，可我并不是很怕脏，所以我经常扫地拖地等。

　　平时在家里，我总喜欢扫来扫去，拖来拖去，把家里打扫地一尘不染的。

　　有一次我突发奇想，在一个大夏天，把所有的衣服全部倒出来，叠整齐再放回去，结果整个衣柜都被我装满了还是没有收完衣服，这可把我急得满头大汗，又把衣服搬出来再往里面塞，可还是像上次一样。

　　唉！

　　完了，一会肯定会被骂了！

　　虽然是这样，但我还是又一次把衣服弄出来，在分类装进去，不一会，嘿，还真装完了耶！

　　到这里，你肯定会说我很勤快，但有一件事是我最不喜欢的，那就是——洗碗！！

　　我讨厌洗碗，因为那油腻腻的感觉总是让我想吐，一洗碗，我就躲得远远的，反正我就是不喜欢洗碗。可是，我正在慢慢的`尝试着，接受洗碗，可一洗我就觉得很好玩，嘻嘻。

　　第一次洗碗，让我快乐了起来。

　　做家务很重要，不做家务就体会不到做家务的快乐，所以，我们要多帮大人做家务哦！

劳动的快乐作文7

　　小时候，爸爸常常对我说：“劳动是美好的，只有劳动，才会快乐，劳动创造一切！”这句话我很难忘，它一直刻在我心里，是啊！劳动可以实现一个人的愿望，可以改变一个人的一生，因此，我十分热爱劳动。

　　有时候，爸爸妈妈不在家或是很忙，我看着家里脏脏的模样，就忍不住打扫一下，擦桌子，拖地，洗衣服，收拾东西……每一样都让我很快乐，比如说洗衣服时，看看满屋子飘着许多五彩缤纷的.泡泡，像是来到了一个充满梦幻的地方，我很快乐；拖地时，在地上拖几个来回，满是灰尘的地板上就多出了一条金灿灿的大道，在阳光下，显得特别美丽，我很快乐；在打扫后，被爸爸妈妈表扬，我很快乐。

　　其实，劳动并不是你想象的那样累人、无滋无味，它充满了乐趣，它会给劳动的人应有的成果。

　　劳动也并不是只可以让自己一个人快乐，它可以让许多人快乐，学校班上大扫除时，我会主动干一些活儿，当同学们又重新回到这整洁明亮的教室上课时，老师快乐了，同学快乐了，而我的心情更是比吃了蜜还甜，那是，我才明白了劳动的真谛——更让所有人都快乐。

　　没有劳动就没有今天的幸福生活，只有热爱劳动才会珍惜劳动带来的成果，所以，劳动是美好的！

劳动的快乐作文8

　　“ 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”

　　这首诗是宋代诗人王安石所作的。从这首诗中我感受到，古代的名人、高官如同百姓一样，常为家里的洁净出一份力。作为家中的一份子，我没有把自己做的家务劳动推卸到别人身上，可实际上，我早时并没有太多的机会做家务。而现在是“五一”劳动节，现在就可以看看我能不能一个人做好。

　　今天一早，我们一家人就开始忙活了。我是负责楼上整理的。楼上的床，衣服，被子统统要整过，换过。我把衣柜里面冬天的衣服给全部拿出来，再好好的叠起来。再把夏天的衣服放进衣柜里，放好叠好。再把被套拿出来后，我先把原来的`被套从被子上剥下来，再把新的被套套上去，枕头也一样。等快整好的时候我就要扫地、拖地了。

　　我先把楼上的灰尘扫了一下，再把拖把浸湿了一下，再拿到楼上，从里屋开始拖，拖到楼下，拖得我满头大汗的，让我都拖不动了，没办法，我还是忍了下来，继续拖。

　　我一会儿就把地拖好了。我看着家里这么干净，我看着自己的劳动成果，心里就别说有多高兴了。

　　只有体验过才会懂得劳动也是一件快乐的事情，你看，我们通过劳动，让家更加的整洁，不是很有意思吗？

劳动的快乐作文9

　　今年春节我收获了一个大道理：劳动非常快乐。

　　家里面大扫除，我也参加了。因为读书时，我都在学校，不能帮妈妈做家务，因此这次春节放假我成为了妈妈的得力助手，帮她分担了部分家务。

　　我们先擦墙，我和妈妈左擦擦右擦擦，终于把墙擦得洁白如玉了。好累啊！可是还有许多的工作要做，所以不能放弃。擦好墙，然后擦玻璃门，只要我的抹布轻轻一抹，玻璃门立刻变得光亮起来。我体验到了前所未有的快乐。接着，我和妈妈开始扫地了。值得一提的是，我们和常年躲在角落的灰尘打起了游击战。最终，我们把它们一一消灭了，地板一尘不染，就连墙角也变得十分干净，妈妈脸上露出欣喜的笑容。最后，就只剩下拖地这项任务了。我帮妈妈提来了一桶水，并将抹布拧干递给了妈妈，妈妈开心地笑了。之后我帮妈妈换水，以减轻她的负担，担任好妈妈的.小助手。

　　大扫除结束了，虽然是在寒冷的冬天，但我和妈妈都累得满头大汗，虽然很累，但是我很快乐。劳动带给我无穷快乐，让这个冬天变得温暖！

　　是啊，劳动是快乐的，劳动是光荣的，劳动是会创造财富的。

劳动的快乐作文10

　　今天，我们班举行了大扫除。我和同学们干得热火朝天。有的挽起袖子，挥布擦黑板，有的淌着汗水，挥舞着笤帚扫脏东西，而我负责擦黑板、墩地、换水；女同学精心地扫着地。

　　我们组，我和张耀元擦黑板，剩下的男同学就还大水桶里的水，我对张耀元说：“你拿干布我拿湿布，你擦我擦过的地方。”张耀元说：“那开始干吧！”你擦能擦的地方，在蹦着擦不能够找的地方，我把黑板擦的亮晶晶的，老师又让我墩地，我认真的墩地。我把地墩得一尘不染，墩地用过的水和擦完黑板的水都从干净的水变成和黑乎乎的脏水。我和张耀元提着这桶水说：“咱们走吧！小心点，别把脏水溅到地上，否则就白辛苦了。”我和他小心翼翼的`提着水倒在池子里，回到班里，同学们已经把教室整理好了。

　　我们终于完成了任务。看，我们教室变得多么干净明亮，可是同学们的样子显然有些狼狈，有的衣服被汗水给弄湿了，有的脸成了大花猫，有的甚至连要都直不起来了。虽然我们很累，可是我们很高兴，因为我过了有意义的一天。劳动真让人快乐！

劳动的快乐作文11

　　今天下午，黄老师带着10个人去帮贝母摘花除草。走过一条弯弯曲曲的小路，我来到了一个我熟悉的地方——“潘武威”科研实践基地。

　　到了基地，老师给了我们分工：四人一组，两人采花，两人拔草。听到这种分工，很多同学都有意见，因为大家都想摘花。于是老师马上改变主意：还是四人一组，每行两头各两个人，四人一起拉草，然后把草拔完后再摘花。

　　拿到订单后，我们就开始了。过了一会儿，草被拔掉了。我们开始采花，女孩们问：“老师，花这么漂亮，你为什么要摘呢？”老师回答说：“花会带走贝母的营养成分，我们会把花摘下来，贝母会长得更好。”我们刚开始采花，就听到一个声音，“不能这样摘，那么贝母就长不好了。”我抬头朝声音的方向看去，看到一位婆婆焦急地说。我们问，“你怎么选的？”婆婆走进基地，耐心地引导我们：“你们刚才都在采花，不是采花。一旦拔出贝母，就长不好了。如果你想像我一样采摘，你可以看到……”听了婆婆的`高见，我们从婆婆的容貌中学习，轻轻采花，尽量不伤害自己种的贝母。

　　很多人都很有力量。在一节课上，我们不仅为贝母拔草，还挑选了与贝母竞争营养的花朵。贝母，我们这么细心地照顾你，你一定会长大成人的！

劳动的快乐作文12

　　秋高气爽，田野里的菊花开得正旺，就连空气中也散发着淡淡的菊花的香气。有黄色的，金灿灿的；有白色的，白茫茫的；还有紫色的`，紫艳艳的……大片大片的菊花像给大地上穿了彩色的衣裳，美不胜收，令人陶醉。

　　要问我是从哪里看到如此美的风景，那要从我摘菊花说起。

　　星期六的早晨，阳光明媚，吃了早餐，我和奶奶去了菊花地。一来到地里，我就被那美丽的风景吸引了。奶奶说：“别光顾着看风景，我们今天的主要任务是摘菊花。”“知道啦！”我满不在乎地回答道，“这还不是小菜一碟？”我心想。奶奶刚给我分配好任务，我就学着她的样子摘了起来。才摘了一会儿功夫，我就腰酸背痛，打起了退堂鼓。奶奶好像看穿了我的心思，笑着对我说：“今天你摘的菊花，卖了钱算你的。”一听奶奶这么说，我立刻打起精神，鼓足了干劲儿，干活更卖力了。不知不觉，一下午过去了，我的袋子也渐渐鼓起来，看着袋子里满满的菊花，心里美滋滋的。

　　原来劳动能使人快乐。我也体会到了，摘菊花看起来简单，其实一点儿也不容易，爷爷奶奶整天在地里是这么辛苦，我以后要多多帮助他们，这样不仅锻炼了自己，而且不让他们那么辛苦，何乐而不为呢？

劳动的快乐作文13

　　中午，我放学回到家，我发现我的红领巾脏了，刚想叫妈妈帮我洗，忽然，我想起老师常说的话：“自己的事情应该自己做。 ”于是，我打了一盆清水，把红领巾放在水里浸，然后，我把红领巾捞上来，抹上肥皂。我发现有一处特别脏，就使劲搓那个地方，不一会儿，我的手上全是肥皂泡泡。滑溜溜的，真好玩。搓完了，我又把红领巾放进水里搓，一下子，清水就变得像墨水似的。我把红领巾从脏水里捞出来，放到竿上晾。

　　妈妈看见了说：“恬恬，肥皂泡洗了，应该用清水再洗一洗，才会干净。”我一边打水，一边对妈妈说：“这是第一次，我不是不懂吗。”我从竿上拿下红领巾，又放进盆里搓起来，一连用了三盆水，直到看不见泡沫了，我才把红领巾捞起来，用力拧干，又挂到竿上去晾着了。

　　我看着干净以后的红领巾在阳光的沐浴下，仿佛更加鲜艳了。

　　这时一股甜丝丝的感觉涌上心头，因为，这是我自已第一次劳动的结果，能不高兴吗？妈妈看见我能做力能及的.事，赞许的笑了。

　　这次，我真的非常快乐！

劳动的快乐作文14

　　在两次搬书中我体会到了快乐。

　　那天，我刚从”彩旗队”回来。就被同桌叫去图书馆。当时，我兴奋极了，可同桌说，是去搬书。我的心瞬间就凉了。当我闷闷不乐地走进了图书馆时，看见同学们一个个兴奋地搬书、理书。我生气的劲一下子就没有了。我迅速地加入他们的队伍，和他们一起干起来……当我看见一排排被我们整齐装满的书柜时，我的心中洋溢着从未有过的自豪感……

　　第二天中午，胡老师又让我们去搬书。整个教室都是欢呼声一大片。我踩着轻快地脚步，恨不得立刻飞到图书馆去。

　　这次的图书是新的.。胡老师为我们剪开一条条绳子时，同学们一个个爱不释手。胡老师也知道我们想看。就对我们说，等我们理好这书，每人就可以挑一本书。图书馆顿时传来一声声”老师，剪刀”……此起彼伏、连绵不断。我也加快了速度，一边理，一边找。我希望我能在第一时间看到书。每个同学心中地小宇宙爆发了。原来需要1个多小时地时间，一下子减少了半个小时。当然这半个小时是给我们看书的哦！我看着有自己劳动换来的书。心中充满辛福感……

　　我知道只有用劳动换来的成果，才是最快乐的。所以，我当时，我真很快乐……

劳动的快乐作文15

　　一个星期六的下午，天气晴朗，阳光明媚，我和爸爸妈妈、叔叔阿姨他们去一个鸟语花香的云乡旅游风景区游玩。在回家的路上，我从窗户往外看，发现公路两旁那些干枯的田野里，有比较靠近公路的几块地绿油油，还有一些“小红点”点缀着。因为这块田像是“春风满面”似的，所以显得格外突出。我问妈妈这是什么，妈妈说这是摘草莓的地方。

　　我对妈妈说：“我们去摘草莓吧！”妈妈扭过头来对我说：“好呀！”

　　我们进了草莓棚，草莓红彤彤的，像个害羞的小姑娘，躲在草莓的叶子下面了。我迫不及待地就想摘一颗来尝，一开始我都摘外形好看的，放在嘴里一吃，啊好酸呀！旁边有一位阿姨在说，只有又大又红又尖的.草莓才好吃呢！

　　我把一颗草莓小心翼翼地扶起，放在手里感觉沉甸甸的，它真是又大又红又尖的，我想：这一颗草莓一定会很甜的。我把它摘下来放到嘴里一咬，一股香甜的味道流入我的心窝。这颗草莓真是太甜了，比在大街上买来的还要甜一百倍，因为这颗草莓是我亲手摘来的。我就按照这个方法去摘。我刚要摘时，有人在叫这里有一颗更大的草莓。我一转头去看，有个人正对着我拍照，原来是我的弟弟在作怪。大家就这样在嘻嘻哈哈中摘了满满两筐草莓。

　　回家后，我们尝了尝草莓，我觉得格外的甜……