烦心的事作文四篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的烦心的事作文4篇，欢迎阅读与收藏。
烦心的事作文 篇1
在大人眼里，我们这一代人每天都是衣食无忧，快活自在，过着悠闲的生活。其实，我们也有不少烦心的事，就我来说，有一件烦心的事一直困扰着我。
每到周末，老实都会布置一篇作文。虽说作文对我来说不是件太难的事，但我有时也十分苦恼。我对想象作文比较拿手，对命题作文却不能得心应手，有时一拿起笔，我的思绪就像一团乱麻，模糊不清，毫无头绪。甚至有时写半篇就无话可说了，便去干其他事，害得我作文偶尔几小时也写不好，急得我抓耳挠腮。每当这个时候，爸爸就会点拨我，教我找到文章的中心思想，帮我理顺思路，要不然我的作文就写不下去。
记得三年级的时候，我去参加“增华阁作文大赛”。来到赛场，我拿起笔开始选题，选了半天，竟没觉得一个题目好写，没办法，只好随便挑一个来写。刚要动笔却又卡住了，看着命题我苦苦思索，绞尽脑汁，也想不出好的素材。后来一看钟，只有半小时了，可我还只字未动，只好胡拼乱凑，结果作文写得语句生硬，杂乱无章，字数连一半都没有。后来成绩出来了，我都懒得去听，肯定一团糟。一报名次，果然在我预料之中，这对作文不错的我来说是个莫大的打击。
有时作文没有太好的素材和语句，这是我最大的烦恼。爸爸常说：“心中无货，手中无物。要想写好作文，就得学会多看书，看各种各样的书。写作就是把一个字变成一句话，把一句话变成一段文章，再把一段文章变成一本书。关键看你怎么围绕中心思想去充实它，就像盖楼房一样，先树立框架，再去填实，文章自然就变得好写多了。”再爸爸的熏陶下，我的作文有了长足的进步，可偶尔还是把握不住要领。作文是一个人语文的整体表现，这说明我的`语文还要更加地努力学习。
烦恼事每个人都有的事。作文对我来说有时是件烦心的事，对其他人来说可能更是一件烦心的事。任何一件事，只要你努力，去寻找其中的规律，就会找到解决的办法。我想，只有学会不断地解决烦恼，才会有更大地进步。
烦心的事作文 篇2
我的同位长着大大的眼睛，圆圆的鼻子，别看他平时很朴实的.样子，其实，他是个名副其实的“好孩子”。
所以，我要给他三点建议：
一请“你”上课时别在桌子下面弄我，因为这样我会分心，对“你”对我都没好处，而且，别以为我是吃素的，尽管我上课不找“你”麻烦，下课了，我就要使用“葵花点穴手”了。（可打你，我也累呀，我还想写作业呢！）
二请“你”别在下课时把一大堆废纸塞进我的桌子，这样会使我找不到文具盒，不能写作业，“你”知道吗？而且，也许当时我不在场，但是是我会偷窥哦！
三请“你”别在上课时睡在我的胳膊上，“你”想当“睡美人”呀！（忘了介绍，他是男孩，）我可不想当“你”的“小床”，我还想听课呢！知道老师为什么打“你”吗？那“你”可得谢谢我，我但是是打小报告的能手哦！
总之，说到我的同位，我有说不尽的烦心事，我希望他能改掉坏习惯，好好学习，省的我每天打你。（我可不想打你哦！）
烦心的事作文 篇3
每个人都有烦心事，我何况不是这样呢?
今天，大课间的时候，烦心事发生了:我正和我的一个好朋友杨雪莹上侧所的时候，她突然问我:“如果你跟我玩，就和高博睿绝交，如果你跟高博睿玩，我就和你绝交，你选谁?”我一下子懵了，大家如果看过《我的同学》这篇作文，一定知道高博睿和我关系是多么好，可杨雪莹也是我的`好朋友，这两点我都很难选择。
其实我知道，高博睿和杨雪莹的关系本来就不太好，可她俩也没说什么，不知道杨雪莹今天是吃错什么药了，竟然说出这种话来，我左右为难，不知道该怎么样。幸亏杨雪莹给我时间让我好好考虑一下，要不然我就无路可走了。我静下心来想事，可她俩我都舍不得，我突然想和高博睿说一下，并且了解了解她的想法。她说:“如果你选我，我会很高兴;如果你选杨雪莹，我会留念你。”
虽然她并不生气，可我还是舍不得她，我们毕竟是幼儿园一个班、学英语一个班、上学一个班吗，可杨雪莹对我也很好，杨雪莹说她很烦人，可我觉得不是，高博睿对杨雪莹一点怨言都没有，她还是个活泼、可爱、开朗的一个女孩子。杨雪莹有点内向，但也很可爱。杨雪莹说过:“都是同学，干吗要选择谁跟谁玩呢?”可她现在就不符合这句话了。我想说一句:“我真的好烦啊!”
杨雪莹，这句话还是你说的，你怎么就忘了呢?希望你不要再问这样的问题。
烦心的事作文 篇4
每一个人都有属于自己的小秘密；每一个人的专属秘密都充满着哭声和笑声；每一个人的喜怒哀乐都包含着各自的内心世界。
儿时的烦心事
儿时的我们是天真调皮的孩子，我们的父母老师的管教就是烦心事，当我们稚嫩的小手“破坏”了某样东西后，面临的一定是一顿管教大宴；当我们幼稚的小脑袋发热“打扮”了某样东西后，面临的一定是一顿老师的.炒蛋宴；当我们好动的小脚像c罗那样“射门”了某样东西后，面临的一定是一次世界大战。
童年的烦心事
童年的我们是刚上小学的“知识分子”，我们的各科老师的面试就是烦心事。每次我们的课后娱乐都是在老师的办公室里度过的；每次我们不小心做错了某件事都会遭到老师劈头盖脸的批评；每次当我们的考试成绩不好时，都会被老师在班里点名批评。童年的生活固然有趣可是在这种非人非鬼非仙的班级体中生活有趣也就变成了乏味和无奈。
成长的烦心事
成长的我们是在初中阶段的“战斗机”，我们生活在充满竞争与合作的世界里，这就是我们的烦心事。每当我们上课回答对一道题时，迎来的不是掌声而是冷漠的眼神；每当我们每次课后积极去找老师请教问题时，扑面而来的是同学的百般阻挠；每当我们考试成绩略高一些时，换来的是同学们的气愤的面孔和诬蔑我们的谈论。
我的烦心事中包含着我的各种情感，我在我微凉的青春中，坚强的走着，烦心事就是我心中的那片紫蓝天空中的隐隐划过的流星。美丽而优雅，高贵而灿烂，平淡而深刻。这是我一辈子的宝藏，它们是我逐渐成长的动力，它们是我最珍贵的东西。
初二:董门伊莎
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