麻雀的作文

麻雀的作文15篇

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的麻雀的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

麻雀的作文1

　　自由，是一种简单的幸福，自由，是一份平凡的快乐。我时常注视着从窗前飞快掠过的小麻雀。

　　麻雀，是一种处在食物链底层的动物，是那样的微不足道，是那么的不引人注目，但是，它却拥用着一份平凡的快乐——自由，它可以整日里和自己的同伴在辽阔、无边的'天空中快乐、自由地飞翔；它可以在温暖、柔和、耐人寻味的阳光的沐浴下与大树为伴，与花草为友，欢快地玩耍、嘻闹；它还可以在天气阴良朗、舒适地夏天里在大树阴下，和与大树上的伙伴们举办了一个大自然的小型音乐会，那乐声是那样得轻快、悠扬，那们得优美、悦耳，连过路的风伯伯也忍不住停下了匆忙的脚步，静静地聆听它悦耳的歌声，每当它在这些画上出现的时候，忍不住便停下了手中的飞快书写的笔，回味着一幅生物与生物之间的和谐景象。

　　从注视到这些和谐画面时，我便迷上了自由飞翔的小麻雀，每当有麻雀出现在我的眼前时，我总是情不自禁地想走近上前去仔细地观察着微不足道去拥有金钱换不来的幸福的可爱小生命，看它在地上一蹦一跳地前进，看它用骄小的嘴巴觅食，看它在人们快要走近时惊愕地飞到树上。

　　此时此刻，我真希望可以成为一只自向的小麻雀，去细细地感受着幸福带来的快乐。

麻雀的作文2

　　回家的路上，我正打着伞在雨中走着。忽然，看见一只麻雀忽东忽西地飞着，最后落在了我的脚下。一种无名的力量促使我把它抱起来。它全身都被雨水淋湿了，冻得瑟瑟发抖，双眼紧闭，奄奄一息的样子。我赶紧跑回家，把它安置在一个铺着垫子的纸箱里。我又把热水瓶放在它身旁，给它暖一暖。

　　很快，它就恢复了生气。我伸手抚摩它，但它似乎很不情愿，左躲右闪。我正纳闷时，它忽然展开双翅，直直地朝着窗户飞去，“咣”，一头撞在了窗户上，被我逮了个正着。我把它放回纸箱里，不料，它又飞了出去，撞在了玻璃上。反复几次后，它重重地摔在了地上。我被眼前的一切惊呆了，我万万没有想到它会有这样惊人的举动。我很想让它重新获得自由，但是，窗外依旧下着大雨，我怕把它放了，又会出现开头那可怜的一幕。于是，我很不情愿地在它腿上系了一根绳子，把它拴住，不让它到处乱飞。

　　雨停了，天空又恢复了以往的平静，我想起了那只丧失了自由的麻雀，想起了它一次次“撞”向窗户的'举动。我明白了，它需要的不是我，不是这样的家，它需要自由！它的家是蓝天！它要在天空中自由飞翔！我把它抱到窗前，依依不舍地松开了手，小鸟蹿出了我的手掌心，欢快地飞向了蓝天。

　　从此，每逢听到树上那些麻雀“叽叽喳喳”地叫，我就会想到它——那只向往自由的麻雀！

麻雀的作文3

　　今天下午放学做完作业后，我和姐姐下楼去家里玩。

　　天空仍然晴朗，这时一阵风吹过，突然变得多云。似乎很快就要下雨了。

　　这时候，一声鸟鸣引起了我的注意。我抬头一看，原来是三只可爱的小麻雀在前面的草丛里玩耍。我和姐姐轻轻地走着，想抓住他们。不幸的是，我不小心碰到了一根棍子，发出了声音。聪明的麻雀扇动翅膀，立刻飞了起来，最后停在了路边的电线杆上。他们停在电线杆上，自豪地对我们叽叽喳喳。

　　我刚要走开，突然发现路边电线杆上用红色写着四个厚厚的“有触电危险”的大字。啧啧，真奇怪，为什么那些小麻雀站在电线上，一点都不安全，一点都不安全？何况此时天空还闪着电。

　　当时我妈刚下班回家。我问我妈这个问题。我妈跟我说高压线包括火线和零线。只有当这两根导线形成闭合电路时，两根导线之间才会有电压差，才会触电。如果我们站在电线下面，我们的身体和带电的电线以及大地之间就形成了一个闭合的电路，一个强电流就会流过我们的身体，所以我们可能会触电。但是仔细观察就会发现麻雀的双脚是站在同一根电线上的，没有闭合电路，不会触电。

　　原来是这样的。我想，一只又笨又胖的.麻雀，如果不小心碰到两根电线，岂不是成了“燃烧的麻雀”？哈哈！

　　生活中的科学知识真的很有趣！

麻雀的作文4

　　今天一早，妈妈抓到了事例小麻雀。我赶紧拿出一只小笼子，把它关在里面，再在笼子里放些水和米，希望它在这里安家。

　　小麻雀长着一对机灵的眼睛，粉红色的小爪子，黄黑相间的羽毛，可爱极了。它一看见我，就惊慌地跳来跳去。

　　我把阳台门打开，把它从鸟笼移到阳台上的小房子里，想让它的空间更大一些。我刚把它放进小房子里，它就在小房子里欢蹦乱跳了。

　　有一天，弟弟来我家，弟弟很好奇，不假思索地打开了门。麻雀一下子就飞进了房间。它先是飞到柜子上，我急了，上去捉它。当我瞅准机会抓它的小爪子时，它小小的、尖尖的`小嘴巴拼命啄我的手，并乘机光脱了。然后它又飞到了地毯上，用一双机灵的眼睛看着我，似乎在嘲笑我。我气坏了，忘记了疼痛，一扑，没想到又扑了个空。小麻雀见我去抓它，不顾一切地往窗外飞。只听“咚”的一声，它撞在了窗户上，一下子掉在地上不动了。我蹲下身子，左右摆动小麻雀的脑袋，希望它能醒来，可任凭我怎样摇晃和抚摸，它都没有活过来。

　　我和弟兄感到很奇怪，为什么小麻雀撞在窗户上会死呢？妈妈告诉我们，麻雀是急性子，它看到有人追它，就会尽全力往前飞，一下撞到窗户上，是气急而死。

　　听到妈妈的话，我很后悔，早知道这样就不该把它关在屋里。

　　我捧着麻雀，把它放进一个透明的盒子里，然后把它放在阳台上，让它永远和白去做伴。

麻雀的作文5

　　五一放假前的那日下午，我正在家里看书等妈妈下班。

　　忽然从走廊上传来了“哇啊，哇啊，压死你”的声音，一听就是许可在说话。果不其然，许可马上出现了在我家门前。

　　“林正浩，快来看看，我用拖鞋镇住了一只小麻雀。”

　　我跑过去一看，确实有只麻雀被压得动弹不得，好像是被五行山镇住的.孙悟空！

　　许可拿开拖鞋。那只麻雀趁机实行超低空飞行，贴近地面，横冲直撞，飞到了另一家的门框上。许可赶紧用手中的矿泉水瓶砸向麻雀，麻雀惊慌失措的跑到楼梯的平台上。

　　小麻雀缩着身子，浑身瑟瑟发抖，躲在墙角里。许可毫不心软地抡起瓶子再次扔向它，再差个三毫米，小鸟就要一命归天了。

　　小鸟挣扎着想飞走，可是怎么飞也飞不高。它是一只刚在学飞的小鸟，误闯进了楼道里。假如是只成年鸟，早就已经拍拍翅膀，远走高飞了。

　　一位阿公经过这里，轻手轻脚地靠近小鸟，双手一扑，逮住了它。

　　许可捧着小鸟，乐滋滋的回家了……

　　许爸爸回来了，让许可放走了小鸟……

麻雀的作文6

　　以前，我家养了一只小麻雀，这只小麻雀是邻居家阿姨送给我的。它长的胖乎乎的，圆圆的脑袋上有一对小小的、黑黑的眼睛，尖尖的、短短的'三角形的嘴巴总是不停地在动，要么在吃东西，要么在叽叽喳喳地叫。它的羽毛是赤褐色的，像穿着一件褐色的外套，上面绣满了黑色的花纹。我非常喜爱这只小麻雀。

　　小麻雀高兴的时候，就“叽叽、叽叽”地叫个不停，好像在炫耀着自己的歌喉；不高兴的时候就在笼子里窜来窜去，感觉到它很苦闷，好像很想逃出牢狱生活一般。但是我又不想把它放飞，后来我还是决定放飞小麻雀。于是，我来到阳台，手捧着小麻雀，用手摸了摸它的羽毛。对它说：“小麻雀，你走吧！”然后，只听“噗愣”一声从我手中飞走，飞上天空，小麻雀的影子越来越小，最后只看见一个小灰点。不一会儿，让我想不到的是———小麻雀又飞回来了，它落到阳台上。我很惊奇，有一种失而复得的感觉。我是把小麻雀留下呢?还是把它放飞呢？后来，我还是决定放飞小麻雀，让它回家。这时，它被一群麻雀带走了。

　　一连几天，我都没有看见小麻雀的影子，我心情有些低落，但我坚信，我的决定是正确的。

麻雀的作文7

　　奶奶家住在平房里，她在院子里看见一只不太会飞的小麻雀，便捡了起来，放在纸箱里供养。我放学回家看见了它，它有一双非常小的眼睛，三角形的嘴总是动，一身棕色的羽毛，一对漂亮的翅膀，再加上小扇子形的.尾巴，凑成了活泼可爱的小麻雀。别看它的羽毛是棕色的，似乎给一点阳光它就闪闪发亮。非常惹人喜爱。

　　小麻雀很贪吃，每当我用手指给它喂饭时，它总要抬起头来，咬住我的手指，然后把食物啄完。吃完了这口，它还要那口，非常着急，慢了一点也不行。

　　小麻雀喝水的时候更好看，用嘴沾上水面，抬一下头，一点点把水咽进肚里，它好像还要吃食物。

　　那天，我放学回家，看见小麻雀躺在纸箱里，以为它在休息，想把它拿起来，唤醒它，让它吃饭，可是，我怎么摸它，它也没有察觉，还是那个样子，我着急的问奶奶：“奶奶，小麻雀怎么不醒啊？”奶奶说：“我看看。”它还是不醒，奶奶往手心里倒了点水，它张开一点嘴，喝了一点水。我着急的心总算落下了一点。

　　可第二次它不喝了，永远的睡着了，我，哭了。

麻雀的作文8

　　上课的音乐声响起，同学们陆陆续续走进教室，静静地坐着，等待老师来上课。

　　片刻，刘老师手拿书本微笑着走进教室，用眼睛扫了一下每一位同学。突然，一只麻雀一头撞进了教室。同学们的目光立刻被吸引到麻雀身上。有的`同学一边看看麻雀，一边用眼睛瞟一下老师；有的跃跃欲试，恨不得立刻抓住麻雀；张红和陈强竟将书卷成筒状，摆开了打麻雀的姿势。此时，刘老师不但没有制止同学们，反而大声喊道："抓住它！"大家一听老师发号施令，胆子顿时大了起来，大家七手八脚马上把门窗关个严实。王飞顺手抓起墙角的扫帚，坐在讲台跟前的李斌拿起教鞭，张红和陈强已将书掷向麻雀。麻雀哪见过这阵势，一着急，一头向玻璃窗冲去。李斌扬起教鞭就准备打，却被刘老师拦住："小心玻璃"."大家不停地追赶，麻雀飞累了就会掉下来。"老师提醒着大家。于是，同学们不停地追赶麻雀，麻雀一刻不能停留，终于疲惫不堪，掉到了李晨的桌子上。说时迟，那时快，李晨敏捷地用手捂住了麻雀，麻雀终于被"俘虏"了。

　　看着满心欢喜的同学们，刘老师发话了："现在开始上课，大家先对麻雀做个仔细观察，再把它放回大自然，然后请大家把刚才的情景写下来，题目是《捉麻雀》，能写好吗？""能！"大家异口同声地回答。

麻雀的作文9

　　童年是多姿多彩的，童年的趣事更是像天空中的繁星那样多，却从不缺乏新意。

　　记得我七八岁的时候像平常那样坐在窗边安静地做着作业……忽然，一阵“唧唧喳喳”声音一不小心就钻进了我的小耳朵里，那声音似乎夹带着一丝丝焦急的情绪。于是我情不自禁地停下了笔，向窗外望去，原来是一群麻雀。它们都在紧张地忙碌着。一会儿在树丛中看看；一会儿在花朵中找找；一会儿往地上啄啄……羽毛被树枝，树叶弄得凌乱不堪；原本油亮亮的羽毛被土壤弄得脏兮兮的；那明亮的眼珠被劳累弄得浑浊不堪！

　　虽然那时候我还小，但也不傻呀！马上明白了，麻雀们在找食物！我本应该回到作业继续写作业，可我的同情心却不允许我那样做。“你瞧，那些麻雀是多么可怜啊！我却视而不见，太残忍了。”“可是如果被其他人瞧见，那不就更惨了吗？”我犹豫着，但我还是抱着一丝侥幸心理，小心翼翼地走下楼去。像小偷似的，抓起一把米，轻轻地将米粒洒下，麻雀们一惊，以为我不怀好意，就全部飞到了墙上，等我迈着轻轻地步伐离开时，麻雀们才慢慢地飞下来，啄食这来之不易的米粒。看到他们这副谨慎的'样子，我开心极了，呵呵地笑起来。当我看到吃饱喝足的麻雀满意地离开时，我的心“砰砰”地响了起来，我好兴奋啊！

　　麻雀们那傻傻的谨慎与那吃饱喝足的样子，直到现在的我还记忆犹新，难以忘怀。童年时那么美好，多么令人怀念呀！

麻雀的作文10

　　楼下平台上，一个叔叔养了一群鸽子。

　　每天，我都趴在窗户上去看鸽子。有一天，我发现平台上装了一个巨大的粘鸟网，有两只可怜的小麻雀被粘在了网上，不停挣扎着。

　　我马上告诉了妈妈。妈妈说：“那你去三楼，从你同学家的通道出去，救那两只麻雀去吧”。我叫上了同学，走出通道，到了养鸽子的平台上。我俩途手去取麻雀，但是粘得太牢了，根本拿不下来。没办法，我们回去拿了一把小剪刀，悄悄把网子剪了一个小洞，救出了两只麻雀。我发现，麻雀长着黑黑的圆眼睛，好象在对我们说：“谢谢你们”，它有棕黑色的羽毛，又粉又红的脚爪，多可爱呀！

　　救出的`两台麻雀已经没有力气了，站都站不稳，更不能飞。我在心里焦急地喊：小麻雀，你快好起来吧，赶快飞走吧！过了好漫长的几分钟，一只麻雀终于走了几步，又试着飞了一下，慢慢地，它飞起来了，逃离了这个危险的地方。可是，另外一只麻雀却再也没能飞起来，它倒在了地上，嘴里叼着一粒鸽子食。

　　爸爸叹息着说：现在正在鸟妈妈孵小鸟的时候，如果鸟妈妈死了，都可能饿死一窝的小鸟呢！我听了，更加担心麻雀了……

　　过了几天，一放学回家，妈妈就高兴的对我说，小区保安来到了平台上，强行拆掉了那个非法的粘鸟网。

　　我高兴极了，赶紧趴在窗户上往下看。真的呀，平台上没有了可怕的粘鸟网，又恢复了往日那和谐的场景，一群鸽子在“咕、咕、咕”的叫着吃食，几只麻雀自由自在的在平台上飞翔。

麻雀的作文11

　　“哇塞，这是什么鸟呀？咦——好像是小麻雀！”我看着被外婆紧紧抓在手里的小鸟问到。“是麻雀！”外公对我说。呀！我心想：唉，家里养狗，妈妈不给养，现在终于可以有一个小生灵陪着我了！ 我伸出手去，想摸摸它的小脑袋，可它却缩头缩脑，我觉得它是可能是有点陌生，就不再去摸它了。

　　小麻雀长有一身褐中带绿的羽毛，像一位温文尔雅的帅男子；两只黑色的.小眼睛水汪汪的，骨碌骨碌不停地转来转去，炯炯有神地望着周围的一切；一张灰褐色的小嘴又尖又长，总是啄一切碰得到的东 西，颇像一位检验官在检验物品；尾巴轻捷；两只嫩红色的小爪子紧紧地抓住了周围可以抓得东西，生怕会掉下去……这小麻雀可爱、机灵、多么讨人喜欢！

　　我特别喜欢这只可爱的小鸟。

　　因为我想把小麻雀安置在一个小屋中，我翻箱倒柜也找不到家里有什么小笼子。我就去找外婆。我们在厨房里大找一阵子后，终于找到了一个破纱网和一个装过甲鱼的网。我首先把破纱网放在甲鱼网中 ，再在纱网底部放上一些草，最后小心翼翼地放进小麻雀。我在米桶里撮了一些米粒，小心翼翼地放在“笼子”旁，生怕惊动它。可是，它总是很急躁，在笼子里扇动翅膀，把米粒扇的远远的。可我总 是心平气和地帮它捡起米粒，重新放在它的旁边……

　　我希望能和这只可爱的小麻雀之间发生许多有趣的故事！

麻雀的作文12

　　每当我看见天空自由飞翔的鸟儿，我就会情不自禁地想起那只可怜的小麻雀。

　　那是五年级暑假的一天上午，我和弟弟妹妹在下面玩捉迷藏，我躲在了一棵树下，心想这下谁都找到我了。突然我听见了一阵阵的啾啾声，咦?我心想这是哪来的声音?这时我看到一个毛茸茸的小东西掉了下来，我急忙用手去接，把手伸到眼前，这不是麻雀吗?我向上一看，准是跟别的麻雀抢食时掉下来的，我马上跑回家把鸟儿放进了养小白兔的笼子里。

　　小麻雀到了我家，我请它在一只花盆里吃米喝水，但我发现这只小麻雀不吃米也不喝水，像是很伤心很痛苦的样子，悲伤地望着窗外。我也向窗外望去，只见一群鸟儿在天空中自由自在地飞翔，我的心不知怎么了，一下子感到一阵难过。我马上把笼门批开，想把它放回到蓝天，可是小麻雀却一动也不动，眼睛慢慢闭上了。它一定是很累了，想睡一会儿，于是我们就默默走开了，想让它好好休息一会儿。

　　我听说麻雀是专吃害虫的鸟儿，它们是人类多么好的朋友啊!可是我再一次去看它时，它已经再也睁不开眼睛了。它一定是又痛，又饿，又渴，又伤心而死的，我心里比挨打了还要难受，我看着它娇小的.身体，棕灰的颜色和它那已紧闭的眼睛，不禁潸然泪下。过了很久我才默默地把它埋葬在小山上，并象征性地给它做了一个迷你小坟墓。

　　从此以后，每当我抬起头看见天空中自由飞翔的小鸟儿，就会情不自禁地想起那只可怜的小麻雀。

麻雀的作文13

　　麻雀，相信你一听就不怎么喜欢吧。灰不溜秋的羽毛，一点都不华彩，很平庸，时常在电线上跳着。它没有百灵婉转的歌喉，也没有苍鹰善飞的翅膀，更不像猫头鹰那样，帮人们捕捉田鼠，一无是处，还很常见，平凡极了。

　　可是，有一件事改变了我对它的看法。

　　已记不清那是我几岁时的'傍晚，只记得那凄惨的场面;已记不清我是怎么发现那只小麻雀的，只记得那尖利的叫声，那无助的眼神，撕痛我的心……

　　那个傍晚，我和朋友在健身站点玩耍，忽听有人大喊：“快来看麻雀!”我瞟了一眼，一团灰色的东西躺在地上不停地挣扎。凑近一看，哦，是一只还不会飞的小麻雀。

　　“我们来玩它吧!”不知谁提议。于是，几个大哥哥开始摧残起那个小生命，一会儿把它拎起又放下，一会儿揪着它的羽毛，一会儿把它当毽子踢……小麻雀先是拼命挣扎，然后就一动不动的像是死了一样。我不寒而栗：他、他们还有人性吗?怎么可以这样?我的心和小麻雀一起抽搐着。我想，小麻雀一定很疼吧，它会不会哭呢?

　　这时，有一个小弟弟走过来，在小麻雀身上踩来踩去。突然，小麻雀“啾——”地叫了起来，好像在无力地呻吟：“救命啊!……救命!”叫声那么凄惨，那么尖锐，像一把锥子刺在我心上。

　　看着这惨不忍睹的场面，听着这惊恐不安的叫声，我的眼眶湿润了，和朋友一起，阻止了那些人。最后，小麻雀被朋友带回了家。

　　我在心中暗暗祝愿，愿它有一个美好的未来。

麻雀的作文14

　　在书上，我见过许许多多不同种类的鸟。但在这个钢筋水泥、繁华热闹的城市中，我经常能看见的鸟却只有一种——麻雀。

　　我家楼后有一片小树林，茂密的枝叶正好对着我卧室的窗户。夏天的时候，这片树林便是小鸟们栖息的乐园。我写作业时窗外总是叽叽喳喳的一片，麻雀三五成群围在一起，你一句我一句，声音此起彼伏、婉转动听，仿佛在开演唱会，唱着一曲曲奇妙的歌。

　　我抬头望去，它们小巧玲珑，披着一身褐色的外衣，灰白色的肚皮露在外边，就像穿着一件燕尾服。圆圆的脑袋上面有一双小小的'眼睛，黑黑的眼珠机灵地转动着，一会儿看看这，一会儿看看那，在树枝上边唱边跳，那顽皮的神态真惹人喜爱。树下偶尔有人经过，它们便会一哄而散，像离弦的箭蹬开树枝冲向天空，只留下一串叽叽喳喳的叫声。

　　随着树叶的漂落，天气渐渐变冷，麻雀们也不见了，偶尔有一两只停留一会儿，却也忙忙碌碌很快就飞走了。希望寒冷的冬天快快过去，明年春天它们可以早点回来陪伴我，再给我唱歌。

麻雀的作文15

　　叽叽！听，小麻雀在唱歌；叽叽叽！叽叽叽！看，麻雀爸爸在筑巢；叽，叽叽，叽叽！哇，麻雀妈妈正在寻找食物。

　　我们小区是麻雀们地天堂，麻雀妈妈们在这里喂养宝宝，还玩游戏，开大会，当然，也吵架。

　　听，两位妈妈又吵起来了，一位妈妈竖起羽毛，厉害地叽叽叽叽，好像在对另一个也在寻找食物地妈妈喊：我比你大，你应该把这块肉给我！不行应该给我才对，我先发现的！不对，给我才对！给我！给我！

　　又来了一位妈妈，她大声一叫叽！你们给我闭嘴！吓得其他麻雀赶快飞走了，她就叼起了那块肉。啊，总有更厉害的呀！

　　麻雀妈妈回到家后，却发现那块肉不见了，估计是吼的`时候从嘴里掉了出来或者在路上掉了。没了肉，却看见空调上有一大堆小米。叽叽叽！她又叫起来，是在说自己今天太幸运了。

　　每天往外一看，就能看到这些小麻雀。它们对着我叽叽喳喳地叫着，好像在对我说：快来和我们一起玩吧！我很想和你们一起玩，可惜，我没有翅膀，飞不起来，不能和你们一起在蔚蓝的天空上飞翔。