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中学作文

时间:2023-03-17 15:14:06 推荐作文 我要投稿

推荐中学作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的推荐中学作文,欢迎阅读与收藏。

推荐中学作文

推荐中学作文1

  那是普普通通的一天,没有明媚的阳光,也没有秋日的爽快,只有那昏沉沉的阴天。我独自一人走在去考级的路上,手里攥着要考的曲目,一遍一遍地看,一曲曲的开始,一曲曲的结束,就这样不知不觉中我到了考场。

  我惴惴不安地来到前台报了名,回头环顾了一下四周,哇!人好多啊!他们不是埋头专心练琴,就是昂首默默背谱。我正准备找个人少的地方再练习一会儿,突然听报号的阿姨报了我的名字:“下一个,张一琳。”我咯噔一惊:“这么快!我还没准备好呢……”我紧张极了,心跳声就像全速运行的火车一样响亮而清晰,“咚咚,咚咚,咚咚……”我拍拍自己的胸口,鼓励自己,才发现手心已经攥出了汗,脖子也僵硬了。直到那个阿姨又叫了我一遍,我才回过神来,应了一声,便跟着阿姨进了考级室。

  我彬彬有礼地说了一声“老师好”,便坐下弹了起来。起初我还有些紧张,手指不听使唤,琴声也结巴起来。我的'心一下提到嗓子眼儿,堵得我呼吸困难。“孩子,没关系,重来一遍吧。”我抬起头一看,漂亮主考老师微笑着望着我,目光里闪烁着熟悉的温暖。嗯,我已经苦苦练习这么久了,一定没问题。我深呼一口气,回应那个老师一个微笑,重又低头弹起来。我越弹越有信心,琴声也变得悠扬起来。一串串音符精灵萦绕在我身边,优美的旋律在我耳畔回响,我感觉自己越来越轻,像一片在清风中飘舞的柳絮。当我弹完最后一个音,手指还意犹未竟地停留在弦上时,掌声如潮水般涌入我的耳朵。望着考官们赞许的眼神,我难以抑制心中的喜悦,早已泪湿眼眶。

  走出考场,我抱起心爱的吉他,轻松自在地走在暖风中。栖在春枝的鸟儿啊,我也要像你一样歌唱,送给悉心指导我的老师,送给那个漂亮的考官;飞在蓝天的鸟儿啊,我也要像你一样翱翔,带着小小的梦想,舞着越来越矫健的翅膀。

  梦想可以飞扬,拼搏就是梦想的翅膀。

推荐中学作文2

  我知道的萤火虫都生活在乡村里,没想到在我们西溪湿地里也有美丽的萤火虫。今晚我带着好奇和许多问题参加牛通社寻找萤火虫活动。

  走在寻找萤火虫的路上,我“逮住”来自浙江自然博物院的刘老师接二连三的问道:“我们能捉到萤火虫吗”、“萤火虫吃什么”、“萤火虫捉到后我能带回家吗”?刘老师耐心地帮我解答:萤火虫对环境的要求非常高,今晚就是要我们小记者们自己去发现和寻找;萤火虫是肉食动物,它们还吃蜗牛呢!捉到萤火虫后我们细细观察,了解它的形态特征和种类等等,这样我们活动的.目的也就达到了。

  这时,我们忽然听到前面有一个小朋友兴奋地高喊:“妈妈,快来看呀!我捉到一个萤火虫了。”于是,我们纷纷跑去看那只萤火虫。萤火虫尾巴竟然长了一个圆圆的东西,那就是我们晚上看到发光部位,把它放在塑料管里,发出黄色的光,美丽极了!后来,我们在湖水边看到了很多萤火虫,幼虫在水面上一闪一闪地发光,成虫从水面上飞起来,在空中转了一个圈又一个圈,我们都不禁叫道:“太漂亮了。”

  看着闪烁的萤火虫,我多么地想亲手捉一只,然后细细地观察它,但是水中的幼虫捞不到,飞在空中的成虫捉不到,活动也快要结束了,正当我点有垂头丧气的时候,我锐利的眼睛发现了湖边叶子上一只萤火虫,小心翼翼地把它放进塑料管里,小记者们都羡慕地聚拢过来一起观察:它身体长长的,扁扁的,颜色从头到尾逐渐变黄;它安安静静地呆在我的手掌心,让我有一种凉凉的和痒痒的感觉。

  最后,我把捉到的萤火虫放回自然,让它在环境优美的西溪湿地上自由飞翔。我们也随着观光电瓶车上爽朗的笑声结束了快乐地夜间之旅。

推荐中学作文3

  王勃作为初唐四杰之冠,【滕王阁序】也是千古名篇,此文文字优美,气势磅礴,词句捭阖之间,尽显山川锦绣与命运多桀,我作为一名末学上进,仰其学而幕其行,本不应妄自揣测,但既然老师有教,不敢不从,就勉为其难,从中道出自己的一些肤浅之意。

  “睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。”这句词贬古褒今,有失君子之风,媚俗奉迎于当面,微感胸襟不够坦荡。此时的王勃,已是誉满天下,作为文坛领袖,其言行举止应当作为文人之楷模,各领风骚,必有各人不同之风骨,厚此薄彼,心胸未免偏颇。

  “天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。”王勃感叹自己人生之颠簸,却把所有的因由归结于命运的定数,认为无形之中自有冥冥的安排,缺少了浪漫主义的主动性。“怀帝阍而不见,奉宣室以何年。”词里行间尽是天威的`不测,志向只是随奉于君王左右,缠绵于三纲五常的礼教观念,从这里看出其当时作序的动机仍是希望通过在座诸人言达于九庭之上,功利之心赫然于纸上。

  “无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。”这里是希望报效国家;“他日趋庭,叨陪鲤对;”却又要尽孝于双亲。言行不一,采用的是欲擒故纵,心中想念的其实还是能够重回仕途,却又表白自己赤子之心,借此彰显自己的有所为有所不为,抬高自己,以求得好身价,略有伪君子之嫌。

  “杨意不逢,扶凌云而自惜;钟期相遇,奏流水以何惭。”誉在座众人为伯乐,自恃才华而孤芳自赏,陷众人于两难之中,若不举荐,朝廷将错失千里驹,自己也无赏人之明。短短两句话,玩弄众人于鼓掌之中,不得不为其喉舌,可见文字之况味,老道犀利,心机之深沉,弥而久远。

推荐中学作文4

  2300年,我被一阵闹钟给吵醒了。于是我刷牙,洗脸,吃了早饭,就驾着奔驰飞机穿过大海,穿过天空,到了在宇宙飞船上的学校,我把奔驰飞机停在了云朵停车场上。

  走进校门,在传达室里,以前是那些老伯伯们,可现在却是高科技的机器人。机器人有红外线火眼金睛。只要是校内的人,它就热情地欢迎,而不是校内的人,就很有礼貌地对你说:“不好意思,你不是本校人,请不要进来!”。

  走过了校门,来到了操场,操场就像童话世界一样美丽。在一望无际的大草原上,艳丽的花儿们正在争奇斗艳,真是芬芳迷人啊!宇宙上的体育馆就是不一样,里面有各式各样的,有篮球场,有乒乓球桌,有足球场羽毛球场??体育馆里还有游乐园呢!游乐园里有高耸入云的摩天轮;有惊险刺激的过山车;有可怕的鬼屋;又让人呕吐,恶心的海盗船??体育馆里还有动物园呢!有来自中国的大熊猫,有来自澳大利亚的袋鼠,有来自英国的老鹰??只要来到这里就可以尽情地玩耍,可以尽情地观看??

  穿过了操场,我们来到了教学楼,教学楼的形状是海星形的。一走进里面就走进了知识的海洋。到了里面,就听到了朗朗的书声。教室里的.墙是3D立体液晶的,假如上到《翠鸟》墙上就会有艳丽的翠鸟;上到《葡萄沟》,墙上就出现了,一大串葡萄。老师也变成了机器人,上课的时候就教我们很多知识,下课就成了我们的好朋友,好伙伴。机器人老师知识很渊博,上下五千年,纵横九万里。无所不知,无所不能。它不仅能教我们很多知识,而且还能带我们去旅游,攀登??以前的课桌也变成了电脑。

  上了一天课,总该睡觉了。用云朵装成的床,用彩虹当成枕头。还可以唱催眠曲,让我们赶快进入梦乡。

  带老师进入的“未来的学校”真的好酷炫,好想进去看一下它的风采哦!

推荐中学作文5

  我的好朋友是林璟,林璟是我的好朋友。此人生日不详,卒日未到,身髙在长,年龄在变,相貌平平,脾气难说,如此看来对他我这儿竟一点资料也没有!不过值得欣喜的是我知道他的座右铭:“一分耕耘,一分收获。”还有关于他的`几件小事儿。

  斯人嗜球如命。凡球类之盛事,大大小小、国内国外无不关心,且有见解。观巴西人踢球,曰:“有艺术美。”观意大利人踢球,曰:“有配合美。”观英国人踢球,曰:“有粗犷美。”观国家队踢球,曰:“有悲壮美。”每每观球完毕,必有心得,或曰:“胜不骄,敗不馁。”或曰:“只要功夫深,铁杵磨成针。”或曰“众心齐,泰山移。”……且付诸学习,成果斐然。斯人亦常踢球,一则休闲,二则锻炼,三则怡情。奈何素质不佳,跑得不快,跳得不高,射而不中,只一条可喜,即上文所述之胜而不骄,败而不馁。遂终日坚持,长练不懈,功夫不负有心人,数十月之后,斯人竟跑得快,跳得高,射得准,径直飞跃数级。斯人如何,借此可见一斑。

  斯人嗜学“亡命”。自命扩欧阳公之“三上”为“六上”曰:“车上,枕上,厕上,浴上,餐上,玩上。”步步不离风雅,时时诵读书经。闲则求学,学则求知,知则求解,解则求诵,诵则求化、引古语曰:“大而化之之谓圣。”斯人学讲方法:学而思之则不罔;思而学之则不殆。久览语文,则换英语,长思解题,则换抄写……久学之后,则做体育锻炼,周而复始,许久不知劳累,且学习效率甚髙。斯人学讲自觉:有暇则学,颇有“马不扬鞭自奋蹄”的志气。

  不让父母催,不待老师喊,不等考试到,因而学习无负担,成绩提高自不必说。观此,斯人如何,可见一斑了。

  斯人便是如此,迷于球,痴于学。凭着自己那“一分耕耘,—分收获”的信念,扎扎实实,牢牢靠靠地为自己踏出了一条宽广的路,拓出一片蔚蓝的天。

推荐中学作文6

  夏夜的天空是多么美丽呀!那些闪烁的星星是那么的平静。安详,既像一只只闪亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银,在看着我。照着我。天上的那一轮圆月也发着皎洁的光,照着我。看着我。

  你看,靠着银河的那几颗星连在一起,多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅,那就是“天鹅座”吧。在银河南端的那几颗星连在一起,多像一个高举双夹,翘着尾巴的大蝎子,它就是有名的‘天蝎座’。银河左边的那几颗星,多像一把精致的琴;银河右边的那几颗星,多像一只要起飞的雄鹰。天空。真实一个神话般的世界!

  此时群星闪烁的天空中,高悬着一轮又圆又亮的月,银光普照,洒在宁静的'大地上,村庄里时不时的传来几声狗叫,大地显得更加沉寂了。

  明月当空,银光四泻,星儿闪烁着灿烂的光芒,好像是在和明月比赛光亮,也好像是在对我们微笑。柳树被微风出着,沙沙的响着,叶子上的露珠,受了明月的照耀,闪闪的发光。这月夜是多么的美丽可爱呀!

  月亮渐渐升高,大地身着白色的纱衣娴静而安详,温柔而大方。它那玉盘似的脸,透过树梢,温馨柔和的笑容。

  月亮整个出来了,穿过树梢,一直升向洁净的高空。溶溶的月光,流水般的倾泻在大地上,光影忽隐忽现,不时变幻,真像小时侯从万花筒中看到的奇景。

  月儿在天空中行走,像个爱洁的小姑娘,不时扯来一块白云的脸儿。月光泻在地上,洁白透亮,像谁往地下洒下大把碎银。塘里的水泛起层层涟漪,月光也随着涟漪一圈圈的扩散。啊,那迷人月色,简直叫人心醉。

  夏夜的天空,因为她是那么绚丽多彩,那么美丽动人,那么富有神秘感!

推荐中学作文7

  经过六年的努力奋斗,我的小学生涯结束了。我进入了中学,这面临着我的中学生时代已经来临。

  进入中学环境改变了。校园里没有了小学的喧闹和沸腾,只是一片宁静,给予我们的是良好的学习环境和宽阔的学习空间。

  进入中学,同学们改变了。见到的不是小学那张幼稚的脸,而是一张张全新、成熟的.面孔。大家都长大了,都变得懂事了,不再想小学那样顽皮、无知。

  进入中学,老师们改变了。个个变得严肃起来,没有小学老师的和蔼与慈祥,但中学老师那种望自己的学生长大成材的心情比小学老师要强烈几十倍啊。

  进入中学,学科增加了。一下就从几科增加到了十几科,每一科都要牢记,每一科都有作业。同学们的压力增加了,渐渐变得疲惫了,

  但是再难以克服的困难也阻挡不住同学们求知的欲望,一步一步向胜利走进。

  走进中学,学习上的竞争更加激烈了。大家都是来自四面八方的优秀学生,都想朝着自己理想的大学奋斗。上课,稍一不留神,或许已经比其他同学少学了一点知识。下课,稍一贪玩,或许已经比其他同学少做了一科作业。特别是在考试,稍一粗心,或许已经被其他同学远远地甩在了后面。由此可见,中学的学习是多么紧张,竞争是多么激烈啊,简直如打仗一般。所以,我们必须做好充分的准备,以良好的心态去迎接“战斗”

  走进中学,走进中学,什么都变得艰难困苦了,有的人想放弃,而我不会。因为我坚信:胜利一定是属于我的,虽然现在苦点,累点,但我一定会达到胜利的顶峰。

推荐中学作文8

  步入中学,心情就像五味瓶打翻了,不知是兴奋?是急切?是好奇?还是......

  走出小学的课堂,迈进新的中学时代。刚进入校园,就急切的想看看新教室,走进教学楼,坐在位子上,感觉少了些什么,现在,我知道了,少了小学的旧同学,少了那份稚气,少了能打打闹闹的小伙伴。我学会了,在陌生的环境里,要学会微笑。

  20xx年8月24日,她迈着轻快的脚步,来到了初中的校园——八中。

  进入八中,操场早已经人山人海,她在寻觅着八班,她对这一切都感到好奇,也感到陌生。找到八班,她站在那里耳边不时地有别人的对话:“呀!你分到哪班了?”“我分到九班了。”“哎!就差一班。”这时,有人拍了一下她,原来是她的朋友。朋友问:“分到几班了?”“我分到八班。”“啊!我可听说八班老师可厉害了,作业留的可多了,够你熬的了。”“不会吧!”突然间像有一块大石头,重重地压在了她的心底。8点了,应该进班级了,她的心里像揣了一只兔子,跳得很快。心想:这个老师会不会真的像他们描绘的`那样呢?还是……

  老师终于出现了,既不像她们说的那样凶,也不是自己想象的那样恶,她是那么地和蔼可亲,就像一位老妈妈,从今天开始她便和这位刘老师一起度过四年的初中时光。

  一晃,一个月过去了。她感觉初中的生活很紧凑。一天要上8节课,比小学在学校里的时间多了许多,在科目上增加了历史、生物、地理,每个科目都由不同的老师来上,让我们感受到不同的教学方法。既然科目增多,作业也随着增多了,每天都有数、语、外三科作业。小学时,虽然也留数学、语文作业,但英语作业愿意写就写,不愿意写就不写,老师都不检查。

  她觉得初中生活比小学丰富多了,可以与同学们一起学习,一起交流,一起玩耍,即使作业很多,但也不在乎。

  初中的生活才刚刚开始,她决心一定要在这条道路上走向成功、走向辉煌。

推荐中学作文9

  非洲是一个与我们相隔遥远、充满着神话色彩的国度,曾几何,我一直以为非洲就是黑人,就是原始森林或者是大片大片荒无人烟的沙漠,读走向非洲有感。今天当我拿起孩子的书本,一字一句读完走向非洲后,我才觉得自己是如此的狭隘,原来非洲的美是作为一个亚洲人所不能比拟的。

  非洲一样有草原、一样有淡水湖。非洲不光有黑人,还有白人和黄种人,非洲还有53个独立国家,约有1500多个民族。非洲人的食物是如此的特别,毛毛虫和大蚂蚁却是他们的美食,非洲人的头部负重也是令人惊叹不已,能携带相当于自身体重2/3的重物。非洲的野生动物保护区内到处是成千上万的野牛、大象、羚羊以及犀牛、河马、长颈鹿等。

  非洲的美当属埃及。埃及的美便是辉煌文化的珍宝——金字塔。埃及共有80多座金字塔,位于首都开罗西南约10公里吉萨高地上,其中规模最大的.是胡夫金字塔,被喻为“世界古代七大奇迹”之一。它有46xx年的历史,塔高136.5米,相当40多层楼那么高,用200多万块巨石砌成,读后感《读走向非洲有感》。它是古代埃及埋葬国王、王后或王室其他成员的陵墓。

  埃及的绘画艺术是远古文明的一颗明珠,具有鲜明的民族特色,用线条造型、填色、平面展开,不受透视局限,具有强烈的装饰艺术效果。走进非洲仿佛进入一个神话世界,领略古代文明的灿烂光辉,一切似乎回到远古时代:医学之神伊姆霍特普护佑着我们的健康,女神伊西斯给予我们无限的母爱,爱之神哈托让我们天天置身于快乐的世界。一个个硕大的南非钻石散发着耀人的光芒。海边,一大群土著人围着篝火欢快的跳着舞蹈……

推荐中学作文10

  几年以前,丽江还不像今天这样有名气,那时候的丽江,还未融入流行的元素,他就像一位古朴的少女,静静地,沉睡在祖国西南的边陲。

  深巷·古宅

  印象里,丽江多是交错冗杂的深巷,青石板铺设的路蜿蜿蜒蜒却看不到尽头,巷子两边多是古色古香的砖房,偶尔也会有大户人家,紧闭着大门,一副不可侵犯的庄严模样,所到之处,看到很多年过半百的老人,微笑着坐在木质藤椅上,手中的蒲扇一摇一晃,那饱经风霜的皱纹里散发着一种古朴的美,填补了小镇的.每一个角落。

  流水·兰花

  彼时正值冬季,北国的大雪漫天飞舞,而在南国的土地却是另一番景象,清澈的河水顺着河渠缓缓流淌向远方,几尾红色的鲤鱼在水中畅游,也有人坐在小凳上悠闲地垂钓,只是这些钓鱼者享受那垂钓的乐趣,却不见把钓好的鱼拿走,街道两旁摆放了很多兰花,有的已经开放,嫩黄色的花娇艳欲滴,一幅生机盎然的模样,本地人大概已习以为常,只是欣赏,却没有人去撷取,镇上的人们与自然和谐地相处,美好的令人向往。

  雪山·湖岸

  丽江又一座雪山,远远望去,山上的景色极好,山顶常年积雪,萦绕在团团的云雾之间,混沌不清,山脚却是一片终年不变的苍翠,仿佛传说中的蓬莱仙境,而待我到达雪山底部,那壮观的景象实在令我震撼,宝蓝色的湖上横跨了一座白色的石拱桥,彼岸便是气势磅礴的雪山,配着彩色装饰的耗牛踩着湖边的鹅卵石慢悠悠地走过,头顶的天空辽远而蔚蓝,那是大自然无与伦比的美!

  很多年以后,无意间在电视上看到一起在丽江做的节目,一瞬间,那冗长的深巷、荡漾的流水,巍峨的雪山忽然又浮现眼前,那交错的画面,构成一幅美丽的画卷,成为心中最美丽的风景。

推荐中学作文11

  元宵节,可热闹了!按中国民间的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。

  傍晚七点多,我刚刚吃完饭,天空中响起了炸雷一般的响声,嘭!嘭!嘭!每一家接二连三的放起了烟火!我赶忙停下手中的筷子,冲出饭厅和爸爸、弟弟跑到楼上观赏起烟火来!因为我家在这一带是属比较高的楼房!我站在楼顶上一切景物尽收眼底!烟火升起来了!有的像一朵盛开的菊花!有的像萤火虫般满天飞舞,有的像一座雪山炸开了一般!

  最好看的要数“大礼花”,朵朵犹如火山爆发,嫣红、翠绿、金黄,“一座山”连“一座山”爆发出来!如流星般四散,衬着漆黑的夜幕,艳丽夺目!把漆黑的夜晚照成了明亮的'白天!我们看后无一人不发出赞叹声!最使人耐人寻味的要属“导弹”了,先是一束白色的烟火串上天空,而后便在空中爆炸,最后销声匿迹……

  看完了别人的烟火,我和弟弟也把自己的烟火拿出来放了!我拿出了“冲天炮”,点燃后,像流星般射了出去,后面还拖着长长的“尾巴”!五彩缤纷!弟弟拿出了“圣诞树”,发出了强烈的火花!颜色各种个样!像喷泉一样,时高时矮,时亮时暗!火花从“天”而降,像无数条珍珠挂在天空!

  落下时像天上的银河一样!闪闪发光!还放了“雨花”就像仙女散花一样,从空中落下来,时而“花”心中还绽开“小花”,如花蕊一般。还有的像“UFO”一样闪过去,速度快的眼睛跟不上,有的像陀螺一般“疯狂旋转”……在夜幕中,家家户户的烟火就好象在比“美”,一家比一家壮观,一家比一家希奇……

  终于放完了烟花,四周也静下来了,看到这美丽的烟花,让我想起了辛弃疾的《青玉案元夕》,众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。元宵晚会已经结束了,但那欢声笑语,久久缭绕在我们窗前……

推荐中学作文12

  关于环保一水护田将绿绕,环保先锋送青来。谁人不愿家园绿,绿色家园人人创。在现今,优于人们无穷无尽地开采资源,大自然遭到了严重的破坏。为了拯救奄奄一息的地球,世界各地都纷纷号召人们保护环境,珍惜资源,我也参与其中并乐在其中。

  小时候的一个星期天,我在家里发现有许多废旧塑料的饮料罐、报纸。各种各样,但它们都是静静地躺在一个大盒子中“睡觉”,显得闲来无事。我打算将它们送去附近的垃圾场。我心想:这些物品都能循环使用,如果不能物尽其用那可真是太可惜了!何不做一个可分类的垃圾箱呢?对!说干就干!首先,我用两个废弃的大箱子做成垃圾桶,分为可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱,涂上一些颜色后让人容易分辨,垃圾箱就完成了。我的“杰作”诞生,家人也慢慢接受了,还真给全家带来不少好处呢:

  每次做了一套垃圾箱后,把大量垃圾废物利用了,就不需要一次又一次地下楼去丢垃圾了

  2.制作完的`垃圾箱中也可以丢垃圾,我们一家人亲切地称作“垃圾(指用垃圾做的箱子)中的垃圾”。

  3.大多数家庭都是用塑料袋子拉装垃圾的,在倒垃圾时,会把塑料袋一起丢掉。而我们不用,我们直接把箱子丢入公共垃圾箱中。避免了“白色污染”!

  4.我们小区的垃圾箱需要分类,我们在家中或是在丢垃圾的时候就已经分好类了,到了公共垃圾箱前,只需一倒便可完事。不用心急火燎地当场分类了。

  今天,我们应该从头做起,把环保的意识刻在心扉。用我们的行动和智慧,让绿草如茵,让山水如画;让蓝天更蓝,让白云更白;让村庄安宁,让城市靓丽;让城市和谐,让环境优美。只有这样,我们才对得起大地母亲,对得起儿孙后辈!

推荐中学作文13

  在这个假期我学习了《弟子规》。《弟子规》是中华民族优秀传统文化读本之一,是集孔子等历代圣贤之道,以至教育、培养德才之人的理想读物,它教导我们对亲人孝顺,对老师、同学、朋友诚信、礼貌等。通过学习,它让我懂得了如何对待身边的人,如何孝敬父母,如何对待同学。

  在“孝”方面,虽然没有做对不起父母的事,但是我们对他们的回报不是很多,反之他们对我们百依百顺,我们想得到的东西,想方设法的满足我们,而我们却认为这是理所当然的,有时候他们关心多一些,却嫌他们唠叨,那多不应该啊!作为子女,应该按《弟子规》中所讲的:“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须敬听;父母责,须顺承。”我们最起码做到这些,才能对得住苦养自己的父母。

  在“诚”方面,我小时候也会觉得诚信不重要,《弟子规》中说到:“凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉。”就是说,答应别人的.事情一定要做到,不可胡言乱语,说谎骗人。对于诚信,是人生必不可少的一部分。

  “谨”是学生主修的第三门课,是指我们行为上要谨慎,不可放逸。小时候喜欢挑食,或说不吃饭,其实都是不好的。“对饮食,勿拣择”就是教我们营养要均衡,不要挑食,否则对身体肠胃不好。

  “弟子”就是学生,“规”就是规范,读《弟子规》,纠正了我的思想,规范了我的行为道德,让我懂得了礼貌,学会了尊重。

  我读了《弟子规》后,不再是以前那个任性的我了,现在的我变得有礼貌、懂得孝顺父母了。

推荐中学作文14

  感恩,是每一个人所必须拥有的道德品质。

  学会感恩,让自己的道德素养更加完善。

  学会感恩,让自己的生活充满快乐。

  曾经,多少次听闻“救人反被告”的无耻行径,在这个物欲横流的世界里,一切都在向钱看齐,金钱早已蒙住了他们那儿近干涸的心灵,社会发展早已进入一个极,她来靠近畸形,而感恩人类的道德素养,我想只存在于美好的天堂。

  记得小时候,经常会在行时摔跤,当我摔倒时,总会有一只手从我身边伸出,那是粗糙而温暖的'手,是他教会了我感恩。

  长大后,我总会在别人困境时伸出一只手,扶一把,我不求回报,但求无愧于心,因为一股信念促使着我去帮助他人。

  可曾听过这样一个故事:在美国德克萨斯州有一位年青医生,由于一场突如其来的车祸,他失去了双腿,他的世界出因为这场车祸被阴霾所笼罩,而这时有一位年近中年找到了他,这位中年人叫西勃。他说他儿子曾经患有肝癌早期的。因无钱治疗,无法就医,是年青的医生资助了他,让他儿子得以治疗。当有人问到他儿子情况时,他神情低落的说:“三年前他死了。”死在了病床上。是医生资助让他儿子多活了六年,现在他是来报恩的,从此西勃成为了医生的双腿,陪他走遍美国。去认识多彩的世界。

  虽然这个故事并不为人所熟知主人公也是默默无闻,但我举这个例子仅想说明,要拥有感恩的心。

  有道是“得人恩果不年记”,旋恩不忘报,但求不恩将仇报,在这个无处不在的欲望的都市中,施恩不求回报,但求无愧于心,至少不要再让类似于“救人成被告”的事件再次发生。

  在这个灯红酒绿的世界里,坚守内心深处最后一片净土。

  感恩,让生活更美好。

推荐中学作文15

  “笑”,一个平凡的字眼:偷笑、窃笑、苦笑、微笑等等,或许真算不了什么,但是,今天的一堂课让我深刻地体会到笑的魅力,以及在笑中学习的无限快乐。

  “叮铃铃”,老师踏着上课铃声准时踩入教室,面无表情地说:“下面我们学习练习三。”

  阅读有关笑的片段,写有关笑的成语,一节课好像快过去了。忽然,老师的脸上闪过一丝俏皮的`笑,我们百思不得其解:老师葫芦里到底卖的什么药?

  “下面我们来一次‘笑’的大比拼!”曹老师笑着说,“谁愿意来试一试?”

  大家早在底下笑开了:有的抿着嘴——偷笑,有的皮笑肉不笑——苦笑,有的灿烂地笑——憨笑……纪皓文自告奋勇,用手摆了个“八”字,托着下巴,面目狰狞地“嘿嘿”,顾张豪抢先回答:“奸笑!”

  下一个是张梁。他不紧不慢地摘下眼镜,慢悠悠地想了想,随即翻了个白眼儿,吐出舌头,脑袋一斜“哈哈哈”,呵呵:痴笑。观众们也笑成一片:张雨洁笑得直拍桌子,俞昊龙笑得蹲到了地上,邱敏笑得一脚把茶壶踢翻了……

  这时,张智远企鹅似的走上了讲台,略微沉思一会儿,裂开嘴“哈哈”大笑起来;邱张可可也走上台前表演“偷笑”,先抿着嘴小心地笑,后来实在忍不住了,放声大笑起来;黄璐也表演了“欢笑”,谁知道还没有开始表演,就憋不住开心地笑了起来……

  老师指定了一个“笑得喘不过气”,让我们来“笑”。哪要老师指定呢?大家早就笑成了滚地葫芦。我费力地边咳边笑,咳不声来就变成了“狂笑”;同桌曹颖笑一下,停一下,后来捂着肚子怎么也停不下来了;前面的吴佳颖并没有“笑得喘不过气来”,而是“哗哗”地翻书,找到了一个“微笑”,还眨巴着眼睛,又把我们逗乐了。

  “笑一笑,十年少,同学们,希望在你们的生活里也多一些笑!”老师撑着腰笑道,“这节课,我想大家一定在‘笑’中学到不少吧!你们在今后的人生道路上一定要像今天一样,笑面人生!”

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