保护小树作文

保护小树作文(15篇)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的保护小树作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

保护小树作文1

　　放学了，小刚在摇小树，连连看见了，连连说：小刚哥哥不要摇树好吗？小刚听了连连妹妹的话。她们就开始保护小树，连连来把小树的两面用树杆把小树围住，小刚来胶水，最后她们俩把小树保护好了，她俩高高兴兴回家了。

保护小树作文2

　　一天，放学的路上，小红、小明和小亮一起往家走，走着走着看到了一棵小树，被风吹斜了。他们赶紧走过去把小树扶起来，可是他们没走几步小树又歪了。小红想出了一个办法，小红说：小亮你去找一块木板，小明你去写爱护树木这几个字，要写大一点，好让别人看清楚。

　　小红找来一根竹竿，用绳子把小树勒直，小明他们那边也整理好了，他们做完这一切之后就高高兴兴地回家去了。

保护小树作文3

　　一天，三个少先队员一起去上学。

　　忽然，狂风大作，调皮的风娃娃把小树吹弯了，少先队员小刚说：“小树被吹弯了，要是风再刮大一点，小树可能就会断，怎么办呢？”就在他冥思苦想的时候，小红忽然大叫一声：“有了！”只见她找来了一根小竹竿，让小刚扶树，自己用绳子把竹竿绑在了树上，这样一来，小树就不会断了。

　　为了保护小树，小明还特意在小树的`旁边立了一块牌子，上面写着“爱护树木”四个大字。忙完了，他们又高高兴兴的上学去了。

保护小树作文4

当我把最后一单元学完了以后，我就知道要保护树木，保护我们的家园。老师给我们讲了一个小知识：我们的书本都是用树木做成的，我们保护书本，就代表保护树木。 我想起以前我和我很要好的朋友一起摘树叶、摘花。现在我要用实际行动告诉老师：我以后不会再破坏花草树木了。只有我一个人保护树木是不够的`，要倡导大家一起保护树木，这样才能让世界变得更美好！ 有些人为了自己的利益来砍伐树木，他们这样做是不对的。我希望他们和我一起保护树木，不乱砍滥伐。如果你砍了多少树就种多少树，让大地多一些绿色，让我们享受它们带来的清凉，享受它们制造的新鲜空气。 保护树木，人人有责。

保护小树作文5

　　一天，放学的时候，小红、小明和小刚走在回家的路上。路上的风很大，他们看见一棵小树被风吹得东倒西歪。于是，他们决定帮助这棵树。他们找来了一条绳子、一根竹竿、两块木板。开始工作了，小明先把一根竹竿立在小树边上，小红再把竹竿和小树用绳子绑在一起。小刚还在小树旁边立了一块木牌，牌子上写着“爱护树木”四个大字。他们看着固定好的`小树，心里高兴极了！

保护小树作文6

　　明明和红红种了一棵小树苗，他们天天给小树苗浇水、施肥、培土。小树苗慢慢长高了。

　　一天，刮起了暴风下起了大雨，明明和红红刚放学，他们想起了小树苗，他们迎着大风去保护小树苗，只见小树苗被吹得东倒西歪，好像要断了，明明赶紧拿起一堆木头给小树苗捆上，红红把小树苗往后推直。

　　天晴了，太阳公公笑眯眯的从云朵走了出来，好像在夸奖明明和红红是好孩子。

保护小树作文7

　　在一个风和日丽的.星期天，小天和小红去公园里跳皮筋儿。因为只有两个人，他们想到把皮筋儿系在树上。小红就欢快地跳起了皮筋儿，小树随着她的跳动而摆动。

　　这时候，一个戴着鲜艳红领巾的大哥哥走了过来说：“你这样做会把小树弄坏的，我们应该爱护小树。” 小天想：怎样做既让小红能跳皮筋儿，又不破坏小树呢？他们左思右想终于想出了一个好办法。小红回家找来了两把小凳子，把皮筋儿系在凳子腿上。小红又跳起了皮筋儿。

　　小天又想到：这些树苗刚长出嫩芽，不能让人们破坏它们。于是小天回家拿来纸和笔，少先队员在纸上写上“请爱护小树”并把纸贴在树上，一阵风吹来，小树点着头好像在感谢三个小朋友呢！

保护小树作文8

　　不知是哪个淘气的孩子把路上的一棵小树弄歪了。

　　三个小伙伴刚好路过，看到可怜的小树，他们不约而同地行动起来。小林和小木把歪斜的.树干扶直，把一根木棍绑扎在树身上。小森把一块写着字的木牌插在小树的身边，提醒着过路人要爱护树木。

　　小树又笔直地挺立在哪里，风儿把树叶吹得哗啦啦响，好像是在向三个小伙伴道谢呢。

保护小树作文9

　　下午，小东看见一个小孩在摇路旁新栽的小树。于是，小东拍了拍小孩的肩膀，他转过身来，一双水灵灵的大眼睛充满了问号。小东生气地说：“这是新栽的小树，不许你摇”。

　　那小孩上下打量了一下小东，不服气地说：“你凭什么管我？”小东说：“爱护小树，人人有责”。小孩又理直气壮地说：“那儿有个小妹妹在跳皮筋，她把皮筋拴在小树上，这是爱护小树的行为吗？”小东看了看小妹妹，想了想，说：“我有办法了，小弟弟，你跟我一起回家吧。”

　　小东和那小孩一人搬来了一个小凳子。叫小妹把皮筋拴在两个板凳之间，小妹妹又欢快的`跳起来。

　　几天后，小东和那个小弟弟在树上贴上了爱护小树的的标语。从此以后，再也没有人来破坏小树了。

保护小树作文10

　　我有一把小雨伞。下雨的时候，花伞会有用，它会帮我挡住雨滴。下雨时，它会阻止我淋湿。晴天，小花伞也有用。尤其是夏天的.下午，花伞会帮我遮挡阳光。如果我抱着它，我就不怕太阳了。我的小雨伞真能干。我喜欢我的小雨伞。

保护小树作文11

　　一天，天气晴朗，万里无云，小明去跳绳。

　　他来到了一棵小树旁，跳起了绳子，正跳得起劲，只听到哐铛一声，小树折倒了。他害怕极了，怎么办？他从小树的.左边转到右边，都没想到办法。突然，他脑海里有一个大胆的想法，要是能把小树固定就好了。于是，小明从地上捡起一根又大又粗的绳子，把折断的树绑好，小树又竖起来了。

　　于是，小明高高兴兴的回家了。

保护小树作文12

　　一天，当兔子在山坡上玩耍时，他突然发现了一架望远镜。兔子很开心！

　　小兔子找到村长山羊叔叔，问:“山羊叔叔，你知道这是什么吗？”山羊叔叔说:“我不知道，孩子。先拿去村长房吧！”小白兔回答:“好的！”

　　过了一会儿，村里所有的.动物都冲进了村长的房间。小羊、小狗、小猫、小牛犊都在这里。村长宣布:“今天这里设了一个考场，考考大家，看看小白兔捡了什么？”突然小牛说:“我知道了，这是一个宝藏！它被称为指南针。”狐狸听到后，在黑暗中偷走了指南针。天亮了，兔子发现指南针丢了，大家都说不知道。后来，兔子从狐狸家找到了一个指南针。所以大家都夸兔子聪明。

　　后来村里的事情都是兔女郎帮忙处理的！

保护小树作文13

　　一天，小明正在小广场跳绳。突然，他看见了一棵只有三片叶子的小树，而且小树还快断了，小树好像在说：“小朋友，快帮帮我吧！”小明心里想：小树遇到了困难，我要帮助它，因为小树也有生命。于是，小明用自己的跳绳，连忙把小树断的地方缠了起来，小树又变直了。小树好像高兴地说：“小朋友，太谢谢你了，你挽救了我一条生命。”小明说：“没有关系，这是我应该做的，我们要爱护小树，保护环境，这样，我们的地球才会更美丽。”说完，小明就高高兴兴地回家了。

　　回到家，爸爸妈妈看见小明高兴的样子，问他：“今天发生什么高兴的.事情了？”小明就把帮助小树的事情告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈夸小明是一个爱护环境的好孩子。

保护小树作文14

　　一天早晨，小红来到小区的花园里锻炼身体。小工看见一位老爷爷正在把脚蹬在一棵小树上，小树的要被压弯了，树枝来回晃动，树叶一片片的掉了下来，还听见小树发出“嘎吱、嘎吱”的`响声。小红 心想：这样下去，小树会被折磨死的。于是小红跑到老爷爷面前有礼貌的说：“爷爷，请你不要再压小树了，这样下去小树会被弄死的。”爷爷连忙放下腿说：“你说得对，我这就换个地方压腿去。” 老爷爷抚摸着她的头说：“你真是一个保护环境的好孩子。”

保护小树作文15

　冬天到了，小明穿上了厚厚的棉袄，戴上了帽子、围巾和手套。还背上了他的小书包，准备出门散散步。

　　这时，他在公路上看见了一棵小树，它被风吹得快要连根拔起了!小明连忙过去扶着，可是风力实在是太强了，小明的.双手微微颤抖着。

　　危急时刻，小明看见旁边也有一棵

　　小树，可它却没被寒风吹弯了腰。原来，树下有一根绳子把一根木棍和小树捆在了一起。这样小树就不会弯腰了啦!小明按照这种方法让这棵小树挺起了腰。小明笑了，小树也笑了。

　　当我看到这一幕时，我便知道：“保护树木，人人有责。”

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