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小学二年级作文

时间:2023-03-03 08:41:09 推荐作文 我要投稿

关于小学二年级作文汇总五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的小学二年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于小学二年级作文汇总五篇

小学二年级作文 篇1

  一个风和日丽的日子,小明和姐姐一起去公园里游玩。

  他们在公园里一边慢慢地散步,一边欣赏着公园的美景。突然,一阵悦耳的鸟啼声,把他们引入了一个美妙绝伦的.仙境。他们顺着鸟啼声找到了一只可爱的小黄莺,它正一边唱歌一边在树枝上欢蹦乱跳呢!小黄莺的羽毛黄灿灿的,像全身都沾满了金币一样迷人,它拥有一双闪亮的小眼睛和一个小小的黄黄的嘴壳子,多漂亮啊!

  小明从口袋里掏出弹弓和玩具子弹对准小鸟,刚要发射,姐姐连忙制止他:“小鸟是我们的好朋友,鸟既可以逗我们笑,也可以帮助我们捉害虫,我们应该保护小鸟!”

  小明脸一红,愧地收起弹弓放回口袋里,心想:姐姐说得对,我们应该保护小鸟。

  小明和姐姐静静地站在树下,继续欣赏着的鸟鸣声。

小学二年级作文 篇2

  我的爷爷已经六十多岁了,他长得瘦瘦的,是位和蔼可亲、勤劳朴素的老人,他每天坚持锻炼身体,他没事的.时候就写文章,写了十几本笔记本呢!

  爷爷对我可疼爱啦。有一天,天气很冷,但是学校规定要穿校服,爷爷来接我,看我只穿了一件单件的校服,就问我:“你冷不冷”,我回答:“不冷。”走到半路上,爷爷看见没几个同学穿了校服, 于是返回家,叫爸爸帮我扔一件棉袄,穿上棉袄后,我觉得身上暖烘烘的。为了赶时间,爷爷拼命蹬三轮车,出了一身汗,弄得后来感冒了。我心里很感激他。

  我爷爷也很勤劳,经常去菜园里种菜、给花浇水。每天送我们上学,放学后还接我们回家,不管刮风下雨总是坚持不变。

  我为有这样的爷爷感到幸福,我一定要好好学习,用好的成绩报答他。

小学二年级作文 篇3

  中午放学后,我和同学有说有笑地走在回家的路上。路过一家“晨光”文具店时,我突然想起今天是妹妹的生日,他就想:给妹妹买一根漂亮的铅笔做生日礼物吧!她一定会开心的。

  于是,我跨进了文具店――哇!这些铅笔真好看,有红色的、绿色的、蓝色的.,一个比一个漂亮,该选哪一个呢?我看得眼花缭乱,一时拿不定主意。

  这时,售货员阿姨向我走了过来,笑眯眯地问他:“小朋友你喜欢哪一支呢?”我说:“我的妹妹过生日,我想买一支铅笔送给她做生日礼物。”阿姨说:“那你买白雪公主的吧,女孩子都很喜欢的。”“好吧,谢谢阿姨!”我点了点头。

  买好了铅笔,我高高兴兴地走出了文具店,向家里跑去。

小学二年级作文 篇4

  我的家乡是七朝古都开封。说到开封,你一定会想到雄伟的龙亭,想到巍峨的铁塔,想到古老的繁塔,想到刚正不阿的包公……而我今天向大家介绍的却是开封的新景——美丽的水系二期工程。

  水系二期工程把波光粼粼的包公湖和碧波荡漾的龙亭湖连在了一起,就像一个美丽的大花园环抱着古朴典雅的开封城,又像给她戴上了一条闪闪发光的项链,给这座有着悠久历史的古城更添了几笔色彩,几分生机,几许回味。

  放眼望去,只见清澈见底的河水在缓缓流动,水面上点缀着三三两两的浮萍,一丛一丛的芦苇长得郁郁葱葱,河两岸花红柳绿,鸟鸣婉转。悠然自得地走在鹅卵石铺成的弯弯曲曲的小径上,不时看到一些雕梁画栋、古朴典雅的长廊、楼阁,颇有几分古老的韵味;不时看到一座座大小不同、式样、颜色各异的桥梁,颇有几分水城的韵味;不时看到几处小巧玲珑的.亭子,层层叠叠的假山、怪石,更是耐人寻味。

  一座座桥梁,一栋栋楼阁,一簇簇竹林,一棵棵垂柳,一片片花丛……这儿是多么令人向往的圣地呀!三三两两的老人悠闲地散步,三五成群的青年正忙着照相交流,顽皮的孩子们则在这里嬉戏玩耍,一些钓鱼爱好者正凝神垂钓……一切都显得那么和谐、宁静。

  一路走来,大大小小十几座桥给我留下了很深的印象。它们形状不同,有像彩虹的虹桥,有像房子的廊桥,有像月亮的石拱桥,有像积木的板桥;它们姿态不同,有的桥雄伟,有的桥玲珑,有的桥大方,有的桥优雅;它们颜色不同,有红色,有黄色,有深灰色,有灰白色。

  我最喜欢的是一座有中国韵味的桥。它是一座装饰了大红色斗拱造型的白石桥,共有16个桥墩,桥下两侧的墙壁上都精心雕刻了古代人们的生活场景。虽然这座桥没有西司桥那样雄伟,但那热烈的中国红却象征着祖国的明天更美好!

  美丽的水系二期工程,向世界人民展示了别具一格的开封城,真是一城宋韵半城水,梦华飘溢伴汴梁。

小学二年级作文 篇5

  心愿是发自内心的愿望,有大有小,有远有近。世上万物都有自己的心愿,花儿的心愿是开放初多姿的花朵;鸟儿的心愿是建造坚固的巢穴。而我的心愿是当一名优秀的人民教师。

  我非常的崇拜老师这个神圣的职业。早在学前班的时候,我就对老师这一工程师的职业很最经,因为老师在我心中很不一般。现在我三年级了,我对教师这一职业又有了更深的认识:

  老师可以传播知识,还可以教我们做人的道理,老师就是我们的第二家长,他可以教给你更多的、更好的方法和知识。伴随着我们的学习,我们能更好的认识社会,认识世界。而且,老师是不图回报的,不要求自己的一生有多么的荣华富贵。只图把自己掌握的.好的文化知识传播给每一个孩子,这应该是老师发自内心的想法。老师就像是你人生中的一盏烛光,他们燃烧了自己的生命和岁月,却为你照亮了前方的路,为我们在未来的人生道路上洒满了光明和温暖。

  我就这样为老师的无私奉献和默默无闻的工作所感动。教师是一个伟大的职业,为了给国家培养人才,他们忽略了自己的小家,一心扑在教育上。我是多么的崇拜教师这个神圣的职业啊!

  有的时候我还偷偷的过着自己的“老师瘾”,我自己偷偷注意了老师讲课的基本方法,自己在家偷偷练习,并且还幻想自己的前面就是一排排的学生。我比比划划,领着同学们读课文,批改自己原来的作业。就这样可把我满足的不行!

  我一直梦想将来有一天我也要站在那三尺讲台上,做一个传到授业解惑的人。并且我还要为了自己的这个梦想不断的去努力,加油!

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