【精品】小制作的制作作文42篇
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的小制作的制作作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小制作的制作作文 篇1
昨天,我们的余老师叫我们回家做一个小制作,明天带来。今天,同学们都把自己在家里已经做好的小制作带到了学校来。有用软纸和彩笔做成的奥运火炬;有用塑料瓶和冰糕棒做成的潜水艇;还有用纸杯和软纸做成的火箭呢!
我的小制作是一只正在飞翔的鸽子。利用的材料是:彩色软纸、胶棒、彩笔。
我先用绿色的`彩色软纸折成一只鸽子的形状,接着用彩笔画出它的眼睛和身上的花纹,一只鸽子就做好了。我还发现有一个分开的地方,就不分青红皂白的用胶棒给它粘上了。然后,我才知道,用胶棒粘好后,鸽子的翅膀就会上下挥动了,就这样,一只栩栩如生的鸽子就做好了。
其实,制作小东西并不难,只要找到合适的材料,再仔细的想一想,就会做出又创意的制作来。
小制作的制作作文 篇2
这两天,我总想搞些小发明小创作,每做一样东西,我都经过好几次试验,等到终于做成功后,我都爱不释手,天天一有空就拿出来展示给大家看。
就说打水机吧,先找个瓶子,用松紧带系在瓶口,再找个滑轮,用一根弯曲的铁丝穿过滑轮的轴心,铁丝的一端插入一支废笔套,另一端用刚才松紧带的`另一头拴住,这样用手握住废笔套,废笔套带动铁丝沿着滑轮的轴转动,也随之带动松紧带系着的小瓶上上下下,就好像打井水时摇动把手,带着小桶上上下下。它使用时是把小瓶放入水池,用手握着“把手”沿着滑轮转,松紧带就会跟着像听口令一样绕到铁丝上,并带着小瓶上来,一瓶水就接满打上来了。
我的打水机就这样做好了,这是我开动脑筋,并实验好多次终于做成功的,我非常开心,而且感到很自豪。这真是一份耕耘,一份收获!
小制作的制作作文 篇3
今天是双休日,本人又是游手好闲得。总该做点啥吧?对了,就做一个小制作吧。小制作,制作什么呢?就挑战一个难度大点得小汽车吧
我做小汽车得材料是两张硬纸壳、胶水、尺子、铅笔、水彩笔。哎!找点事情怎么忘了呢,还有就是你那聪明得大脑和勤劳得双手!
下面我们就来做小汽车了。做小汽车可真不简单啊。首先要量好尺寸,还要画下来,再按照画下来得尺寸剪下来,真是麻烦。最近比较烦,比较烦,比较烦,为做一辆小汽车却手忙脚乱。我情不自禁得唱了起来。我边唱边做,不一会儿就把小汽车给做好了。可我一看,这是什么汽车,车头又尖又扁,像一个鸭子嘴;车厢又细又长,像个横放着得烟筒;车轮比车头还大,看着这个“四不像”真是让我哭笑不得。“一定是量错了!”我埋怨起来。但也只好重新做一次。
说着我就重新做了起来。拿起一张白纸。按着实际样子把尺寸算了一遍,再仔细检查,直到实在没有错得时候,才把量好得尺寸放在硬纸壳上。注意,在画线得时候要留点空出,这样就可以连在一起,再在中桶要折得地方画上虚线,免得出差错。量好以后再按照画好得直线剪下来,哎!千万别剪到虚线哦!然后,把上面画虚线得地方往下折,凡是有空白得地方,用胶水贴上去。接着画四个一样大得轮胎,贴在汽车得下放,再把汽车涂好颜色,这样一个小汽车就做好了。
从这件事我懂得做任何事情都要认真,有耐心,那样,就一定能做好。
小制作的制作作文 篇4
我有一个爱好,平时喜欢动手,搞些小制作。不信?请往下看。
“唉!我有这么倒霉吗?”我又在唉声叹气了,因为我的笔袋又破了。这个学期我都换了三个笔袋了。放学回家的路上,路边的一个矿泉水瓶让我来了兴趣——我可以做一个“笔袋”啊!
回到家,我把捡的矿泉水瓶子掏出来,准备了一把剪刀,又让妈妈从一件不穿的旧衣服上剪下一条拉链,找了一卷胶带,便开始做“笔袋”了。
我想先把矿泉水瓶竖着剪开,可第一步就把我难住了。我用剪刀戳了又戳,但就是戳不进瓶子里。这时,妈妈说话了:“瓶子不是塑料的吗?我帮你把剪刀烧烫就行了。”于是,妈妈把剪刀拿到煤气灶上烧了一会,我用剪刀再去戳矿泉水瓶,果然一下就戳破了。接着,我用剪刀从中间咔嚓咔嚓的剪了条缝,又向两边剪了一点,方便我开关。然后,我用胶带把缝的两边粘上,以防划到手。我又拿起拉链和缝(现在应该叫它开口)比了一下长度,把多余的剪去。可我又遇到麻烦了:拉链太硬,我剪不动啊!我只好把妈妈搬来帮我。她一用力,拉链就咔嚓剪开了。我撕一些胶带,把拉链的一边粘在瓶子上,可我一不小心把拉链粘偏了,胶带像贴的封条那样把开口给封了。我十分尴尬,如果把“封条”撕下来,可能会把开口给带坏了,但如果不撕,这个东西就不可能有用了。我硬着头皮把它撕了下来,谢天谢地,还好没事。我把拉链粘好,试了试,果然能用!我又把盖子粘牢,以防笔掉出来。
这个小制作让我的同学对我刮目相看,它是我的'骄傲!给我的业余生活带来了无穷无尽的乐趣。
小制作的制作作文 篇5
星期六的晚上,我的妈妈闲来无事,一边看电视,一边吃桔子,看着一张张桔子皮,我眼前一亮,决定做一个小桔灯玩一玩。
我准备好了做桔子灯的材料,水果刀、桔子、针线。 我正要把桔子的上端用水果刀切掉的时候,妈妈说小孩子拿刀很危险,所以这部由妈妈来完成。接着妈妈用水果刀在桔子皮上轻轻地划出一道痕,我用手把划出的痕扒开一半,一个完整的桔子果肉坐在散开的桔子皮上,像一位善才童子坐在莲花宝座上似的,然后再把果肉小心翼翼地取出来。散开的桔子皮像一朵盛开的睡莲,合起来像几只小企鹅围在一起取暖。接着妈妈拿起针线在每一片桔子花瓣上都穿上线,再把我的苹果蜡烛放到里面点燃,刚一点燃,线就被烧断了,我急忙把火吹灭,好险!妈妈又找来了细铁丝,按照穿线的步骤用铁丝穿好,点上蜡烛,桔子灯做好了,我觉得这一盏灯不结实,软软的桔子被火烤得“吱吱响”,我决定重新做一个,这次我改用橙子做,我没有把皮扒开,而是直接用勺子挖果肉。我刚挖到一半,橙子的汁水顺着勺子流了出来,我一边挖,一边喝着美味的.橙汁,费了我九牛二虎之力终于挖好了。然后用剩余的铁丝穿在橙子皮上,穿好三根铁丝后。我拿来了一只筷子,把铁丝拴在筷子上。“小橙灯”的外表做好了,该点蜡烛了,我点燃了蜡烛。觉得新的“小橙灯”一点也不亮,妈妈笑了笑,拿起我桌上的钢笔套子,吹灭了蜡烛,在小灯上刻上了几个不规则的圆孔,重新点燃蜡烛。火光通过圆孔照亮我和妈妈的脸,我高兴地笑了。
今夜,我想让“小桔灯”伴我入眠。
小制作的制作作文 篇6
看,这个可爱的小机器人叫什么?哦,原来是我的好朋友——火红。
火红站在钢琴上,它右手拿着宝剑,左手拿着护盾,像个归来的战士。它的眼睛一眨不眨地看着前方,好像马上就要扑上来一个怪物,火红就杀死它......
有一次,火红的手忽然掉了,那个神气的样也消失得一干二净。我连忙把它的.手粘了回去,他那个神气的样儿又回来了,我最喜欢它那个样子了......
我爱我的小制作,真希望它能说话。
可是你知道吗?我制作它时可真不容易。我先准备了一张硬纸、一个塑料小瓶、彩色笔、剪刀和胶水。然后一手撑在桌子上,一手拿着一把大剪刀,凝视着桌上的图纸苦思冥想。剪刀仿佛不太听使唤,我镇定了一下情绪,开始按设想动手。我把塑料瓶作为机器人的身体,大红色的包装就是它的战袍。又用画笔在纸上画出它的手、宝剑、护盾,然后上色,并裁剪下来。再用胶水把它们粘在身体的各个部位。这个威武的机器人就初具规模了。
它挥舞着利剑在阳光下晾晒时,我满心喜悦地望着它,心想:半空中伸出个巴掌——高手,这绝对是未来最厉害的武林高手,比X战警还酷。给它起个什么名儿呢?看着它的大红色的战袍,我的眼睛一亮,就叫它“火红”吧!
这就是我得意的小制作,我会刻苦学习,像牛顿一样善于思考、勇于创新,将来把它变成能说话能战斗的最炫机器人!
小制作的制作作文 篇7
今天,我做了一个小制作。我决定做垃圾桶、铲子、畚斗。材料有:“一个中华牌铅笔的壳(整个壳要密封)、剪刀”我先把中华牌的铅笔拿出来,用剪刀把壳的上面剪出一个6厘米长的垃圾桶,垃圾桶像一台平板电脑。我把壳的下面剪出一个3厘米左右的垃圾桶,再剪下垃圾桶的下面部分,当我还没来得及高兴,难过的事情发生了,畚斗散架了。
我难过得眼泪都要滴出来了呢!没办法,我只好先做铲子。我把壳的中间部分剪出一个又宽又大的长方形,铲子做好了,铲子像一把刀。我再拿一个壳,也照刚才做畚斗的.方法,就是最后一步剪得短一点,畚斗做好了,就像一个大炮。它们合体起来像一艘船。
这个小制作真是太好玩了。虽然跟陈宇浩以前做的有点像,但是,我的和他的总有不同的改进。
小制作的制作作文 篇8
今天下午,我们上了一节有趣的手工课,老师教我们做“小刺猬”。
我先拿一个椭圆形的土豆,作为小刺猬的身体,这个土豆多像一个鸡呀。再拿出一根根尖尖的牙签,密密麻麻的插在小刺猬的身上,就是小刺猬坚硬无比的刺,然后拿出铅号笔,在土豆中间点上两个小黑点,就成了一双明亮的眼睛,又再拿出红笔,在眼睛中间画了一个小月牙,就变成小刺猬的'嘴巴了,我吧小刺猬放在课桌上东倒西晃的,怎么也站不稳,像一个不倒翁,原来,我忘记给“小刺猬”插上四条脚了,我连忙去把四条腿插了上去,又把它放在课桌上,没倒,我又动了一下它,也没倒,哈哈,我的“小刺猬”大功告成了。
我吧“小刺猬”带回了家,放在书桌上做装饰,无聊的时候,我就拿出我做的“小刺猬”来玩。
我做的“小刺猬”真有趣呀!
小制作的制作作文 篇9
咦,吵吵嚷嚷的,哪来的声音?是我们教室传来的。今天,我和同学们要一起做一幅有趣的指纹画。
老师给我们准备好了材料,指纹画就开始啦。首先,我用食指蘸了粉色的指纹泥,在卡纸的正中央按了一个圈,把圆圈的中央摁上黄色的指纹泥,一朵花就完成了。然后,在花的左边,我用指纹泥依次按上了七色彩虹的.颜色。又用绿色的彩笔画上了杆子,用小拇指蘸上了绿色指纹泥,摁在了杆子的两旁。接着,我用食指和无名指蘸了黄色指纹泥,摁在了卡纸上,很快,一只蝴蝶就出现了,我还给它用黑色彩笔画了身体和触角。在它的左边,我画了一只五彩缤纷的蝴蝶呢。
我想象中的花园是这样的,有许多玩具,许多娃娃,还有美丽的公主是我的好朋友,有好多公主裙子……这么一副画是不是很美丽呢?
小制作的制作作文 篇10
10月4日晚上,爸爸妈妈带着我和妹妹去上石膏拓印手工课。这节手工课的步骤是这样的:
第一步,我们把老师分发的陶泥捏成圆形。
第二步,我们把自己带的心爱的.物品慢慢地按压在陶泥上,再在四周捏成一堵墙。
第三步,把石膏粉搅拌均匀变成浆后倒到陶泥上,然后,晾干大概20分钟。
第四步,把陶泥轻轻地弄下来,就会发现那些物品已经印在石膏上,形成一幅美丽的画。
第五步,我们用水粉颜料在石膏上涂上自己喜欢的颜色。
在等待晾干的过程中,我和妹妹上台表演了一首诗歌《欢迎你到新疆来》,赢得了在场观众的支持与鼓励!我和妹妹也得到了主持人分发的奖品。
就这样,我们的石膏拓印做好了,拍了大合照,大家开开心心地回家去。
小制作的制作作文 篇11
双休日,我们在王老师的指导下,开展了一堂趣味十足的手工课。
首先王老师教我们怎么样做项链:用砂纸把红木磨得滑滑的.,然后让他验收,通过的就可以打洞戴上了。
我拿着砂纸用力地磨,自认为差不多了,请他去验收。王老师摸了摸,笑笑说:“摸摸助教手上那串我磨的红木项链吧!”我接过红木项链一摸,哇!光滑的像塑料一样!再摸摸我的,又粗糙,又扎手,我满脸通红,要是有地缝能容我钻下去就好了。王老师好像看出我的窘迫,说:“没事,赶紧磨吧!”
过了一会儿,我又拿着红木来让王老师验收了,他笑着帮我穿好了项链,说:“磨得不错啊,小姑娘。”我再次摸了摸我自己磨出来的项链,哇!跟上次我的感觉大不一样,这次感觉好滑!妈妈接过话说:“自己努力奋斗,有志者事竟成嘛!”
回家的路上,蔚蓝的天空飘着几朵云,和煦的清风吹拂着我的脸颊,真美,真好……
小制作的制作作文 篇12
开学后,所有兴趣班都开始招生,我每天都收到几份广告传单。只要看到手工课,我都会带回家给父母,因为我对手工课很感兴趣,平时喜欢折纸和剪纸。我想象了一只乌龟,企鹅,螃蟹,在家里设计了一套洗漱用品。我父母很佩服我。听说要上手工课,一开始我妈不同意,因为我一直在学古筝,我妈担心我太累学不了太多,所以只答应暑假让我学。我跟我妈说,这是我的爱好,不会觉得累。经过再三恳求,妈妈终于同意了。
周六早上,爸爸带我去报名。我指着广告单上两只栩栩如生的喜羊羊和大灰狼,问老师:“这是什么做的`?”老师告诉我是面粉做的,我很惊讶面粉能做出这么精致的东西。我迫不及待的想学,但是老师说要等到报名人数足够。现在每天祈祷能聚集足够的人。
小制作的制作作文 篇13
今天我想做一个玩具鳄鱼。我找来一些废旧的报纸,把它拧成鳄鱼的形状,再在上面用胶水贴一层白纸;然后又拧出它的手和脚,把手和脚用胶水贴到身子上,第一步的工作终于做好了。我把它拿到阳台上先晾干。
鳄鱼上的胶水差不多干了,接着我开始做第二步的工作。我在纸箱上剪下来一些三角形,把它粘在嘴巴的位置,当它的牙齿。又用一些小纸团粘在头部,当它的眼睛。我左右端详着,还挺像的'呢!我得意极了。
等胶水干了,我就做最后一步工作了。我在鳄鱼身上涂上自己喜欢的颜色,漂亮极了。我拿给爸爸妈妈看,他们夸我真能干!呵呵!其实呀,我不仅喜欢做手工还爱画画,我的兴趣多着呢!
你最感兴趣的是什么呀?动手做做看吧,做个你喜欢的鳄鱼!
小制作的制作作文 篇14
今天,我写完作业,随手拿起美术书翻看起来。忽然,我被一个题目———彩蛋花吸引住了。好奇心驱使我一口气把书中介绍的彩蛋画的画法读完,我决定照此法画副彩蛋画。说做就做。我拿出一个鸡蛋,用筷子在上面轻轻地敲了个小洞,把里面的蛋黄和蛋清倒进事先准备好的小碗里。
接着又把鸡蛋壳浸入水盆里,灌些水,慢慢摇几下,把残留的.蛋清冲干净。然后,用手帕小心翼翼地将它的表面擦净、晾干。可以在上面画画了。我把彩笔拿出来,在蛋壳上画了两幅画。一副是人物画;一个是披着长长秀发的小洋娃娃,头上扎这一个美丽的蝴蝶结,嘴巴弯弯的,小脸上洋溢着天真活泼的笑容。另一幅是风景画。远处是连绵起伏的群山,近处是一棵枝叶茂盛的大树,树下碧绿的草地上点缀着五颜六色的野花,真是一个秀丽的地方。
一个漂亮的彩蛋画成了。我把它放在手心,仔细端详着,爱不释手。妈妈看了,夸我手真巧。我要把它摆在自己的书桌上,让它天天陪伴我。
小制作的制作作文 篇15
在这秋风送爽的十月,在这喜悦收获的季节,在这二十一世纪的第二十个秋天,我们又一次迎来了盛大的节日,祖国母亲七十一周岁的生日,中国大地普天同庆,华夏神州欢呼雀跃,我们也在这期间上了一节制作小挎包的手工课。
开始做小报了,老师发下来工具,这是大家叽叽喳喳的说话,有人在说你的好看呀,我要和你换,有的在说你看这多简单呀。但是我却在想,我能不能把这个小包独自走出来呢,老师看到这情景之后生气的拍了拍桌子,承担到安静,大家才安静了下来,老师说先把绿色毛茸茸像毛毛虫的线和针穿起来,然后把那根线和几条大条的绿色,毛茸茸的尼布,还有一条长条很细的泥布穿起来,接着另外一条你不合那条再次穿越起来,再把深绿色的线穿在最大的'动力并盘好,最后再把漂漂亮亮的贴纸贴在小挎包上,一个精美的小挎包就完成了,大家听得也很美丽。
最后,制作小挎包的课在大家的欢声笑语中结束了。
小制作的制作作文 篇16
做灯笼
马上要过年了,我心里想:家里要是能挂上红红的灯笼,那该多好看啊!于是我翻开手工书,准备自己做一个灯笼。
我先准备好所有材料:两个纸杯子、一把剪刀、一些双面胶、两根红绳子、一支铅笔、两张红纸。
按照书上说的,我首先拿出剪刀和纸杯子,用剪刀把纸杯上面突出的`一圈边一点一点剪掉。其次,用剪刀把杯身剪成条状,然后用铅笔把长条卷成弧形,接着用剪刀在纸杯上戳一个洞,紧接着用一根红绳子穿过去,打上结。再用左手拿起另一个纸杯子,右手拿起剪刀,用剪刀剪去杯底。接着,拿起一张红纸,对折起来,用剪刀把它剪成麦穗状,然后用双面胶紧紧把这个杯子和之前的那个纸杯子粘到一起,再用双面胶把剪成麦穗状的红纸条分别粘到上面和下面的纸杯子上,终于,大功告成了。
看着做好的红灯笼,我心里乐开了花,因为它是我用双手和智慧完成的!
小制作的制作作文 篇17
今天,老师布置了一样又特殊又有趣的作业----每人做一样小物品。我听了,心里想:没想到老师会布置这么好玩儿地作业。
我开始制作了:首先,我拿出一个用深蓝色、白色和浅蓝色的格子做成的塑料杯,用剪刀一刀、二刀、三刀…….一竖一竖地开始剪起来。剪完了,我看了看!有些凹凸不平,又咔嚓!咔嚓!剪了几刀。又看了看。第二步:我拿出一支铅笔在一条一条的竖条里卷了几下,哈!竖条变得卷起来了,这就是我要的效果。第三步:我拿出黑色睡彩笔在一个地方画了两条眉毛和两只水汪汪的大眼睛。又拿出大红的水彩笔画上嘴,啊!完成了。不过我总觉得有点少了什么。对了,我在塑料杯地杯底用绿色彩笔写了“森林”用大红色彩笔写了“防火”用紫色彩笔写了“人人”用蓝色彩笔写了“有”用粉色彩笔写了“责”,连起来就是森林防火,人人有责。妈妈见,笑着说:“琦琦,好样的`儿。
我听了,开心地笑了。
小制作的制作作文 篇18
今天,我们上手工课,老师教我们做弹力球。
老师给我们的材料有五颜六色的沙子,名叫夜光沙。还有一种白色的沙子,名叫夜光沙。然后,老师对我们说:“夜光沙在灯光里照一下。放在黑暗里就能发光。”荧光沙鲜艳夺目。制作时要注意沙子不能放很多,那样很浪费,而且做出来的不是弹力球,是一个球上肿了一个包。因此制作时沙子要适量。放在水里定型,过十五分钟,打开必须要注意的是要轻轻拿,用手指肚取下来就是一个漂亮的弹力球。
我们开始做了起来。首先,把模具扣紧。然后,就放五颜六色的'沙子。倒在模具里。装满后把它放在水里,过一会把它拿出来。把模具打开,用手指肚去下来,这样弹力球就做好了。弹力球做好需要风干,风干的球,仍在地上会弹起,像一个小天使在空中飞。大家玩的非常开心。
今天,我们上了一节有趣的手工课,我们非常开心,因为,这节课让我们学会了做事不能半途而废。
小制作的制作作文 篇19
7月22日星期六晴
今天妈妈带我去了新一城,那里有一个手工坊,我和妈妈一起选了一个helloketty。选好后阿姨和我说了怎么去做,然后就开始教我。首先开始做身体,阿姨先拿了一个粉色的纸黏土,让我使劲揉捏,揉捏好之后开始用棍子擀,擀成薄薄的片,把它揭起来包在一个椭圆的蛋壳上,蛋壳的一头被切掉,包好后,轻轻的.在手心里滚动,变得圆滑后,把它粘到椅子上,然后用同样方法做了头,不过做头的蛋壳是一个完整的。然后我们开始做手臂和脚,先是拿一小块黏土,把它搓圆,然后放在手心里,用食指按住一头轻轻的搓,搓成水滴状。然后把它们都粘到身体上。做耳朵时候遇到了困难,用了很长时间才做好。然后我又做好了第二个,我又拿皇冠和亮片装饰了KETTY猫,真的很漂亮!
小制作的制作作文 篇20
星期六,我兴致勃勃地来到学校的美术室里,准备参加手工比赛!
老师安排好了位置之后,我拿出为自己准备的材料,准备做一个小手工——会转动的玩偶。老师说开始,我就耐心地做了起来。
忽然,我的手被电线扎了一下,我看了看手,并用力吹了几下。那只手指好像感受到了我吹的“仙气”,渐渐感到好了很多。
终于做好了,我捧着自己亲手制作的玩偶,爱不释手。他有着大大的脑袋,胡萝卜一样的鼻子冲着我微笑。他还穿着红色的燕尾服,真是人见人爱,花见花开啊!“
就在我欣赏的时候,王老师说:”请没有做好的小朋友快一点,做好了的`小朋友可以上交了!“于是我便捧着自己心爱的玩偶交了上去。
回家的路上,我想:我们小学生不能光学习理论知识,还要有动手能力。以后我在家里要帮爸爸妈妈做力所能及的家务活。
小制作的制作作文 篇21
今天从制作摩羯座战士的经历中,我真正体会到,劳动获得的果实才是最甜蜜的.意义。
今天下午,阳光明媚,天空晴朗。放学一回家就开始写作业,没多久就写完了。我从书架上拿了一本书看。看着看着,突然一行关于如何打造摩羯座勇士的话映入眼帘……太棒了!我忍不住尖叫,于是迫不及待地拿出工具,准备做我梦想中的摩羯座斗士。刚做了一半,发现做摩羯座战士并没有想象中那么简单。尤其是它的头,很难粘住。粘松,松,粘;松开,松开,然后粘住.
虽然我做过很多次,但还是发不了。我有点心灰意冷,想放弃梦想。但就在这时,我想起了我们老师教给我们的一句名言:3.336亿人失败了,做事不彻底,往往在成功了一半的时候就不做事了。所以我做了几次,最后成功了。我郑重地吁了口气,然后熟练地完成了《摩羯座战士》的其他部分。然后,我把它们放在摩羯座战士的身上。“成功了!我兴奋地喊道:“成功!我成功了!"
劳动的果实真甜!
小制作的制作作文 篇22
“丁”已经开始上课了。下课铃响了,我们来到教室坐下,等待老师的到来。
老师终于来了,来的时候手里还带了个包。我好奇的想:包里会是什么?这时,老师开始说话了:“同学们,今天让我们做一个独特的工艺,好吗?”所有学生异口同声地回答:“好的”。
手工课开始的时候,老师给我们发纸板,这群人带了一张黑色的纸板做一个底板。然而,由于我们小组的成员没有很好地分配他们的工作,每个人都忙于自己的工作。别看我们手忙脚乱,自得就好。幸运的.是,由于我们对时间的把握很紧,我们赢得了一些时间,所以我们重新组装了同学们剪的东西。首先,我拿着绿色的纸板,砍了一棵小树。然后我用橙色的纸板做了一个房子。然后我做了一个生动的小鸟,白云等装饰品。
终于放出了一幅生动的画面。虽然我们做得不好,但我们很高兴看到我们的画。
小制作的制作作文 篇23
你们喜欢做手工吗?我非常喜欢做手工。下面我就给你们简单介绍一下今天我在课堂上做手工贴画的过程吧!
今天在快乐魔方作文课,我们做了一次DIY的手工课。这次主要是做手贴画–—梅花。我们被分成三个小组进行分工合作,我负责剪纸,其他同学负责贴画和设计。首先,方老师给我们准备了许许多多的材料,主要有:五颜六色的卡纸、剪刀、双面胶等。接着,老师让我们在褐色的.卡纸上画出形状各异的树干,在红色卡纸上画出一朵朵梅花。我是按照铅笔画的线,小心翼翼地把它剪下来的。然后,我们就把它们粘贴在白色的卡纸上。最后,一幅栩栩如生的梅花贴画就完成了。老师还把我们的作品进行评比。这次评比结果令人非常意外,我们竟然打成平手,嘿嘿!
通过这次DIY手工课,我学会了小组之间分工合作和团结合作。我觉得这堂课趣味无穷!
小制作的制作作文 篇24
在一个风和日丽清风徐来的夏天,大象老师带着小猪、小兔、小松鼠来到葱葱郁郁的大树下做手工。
大象老师用绿茵茵的`叶子做小鱼,贴在黑乎乎的黑板挂在枝繁叶茂的大树上,让小猪、小兔,小松鼠学做。、
大象老师吹着口哨说:“比赛开始。”小兔和小松鼠都在认认真真,一丝不苟的用绿叶做小鱼,而小猪三心二意,东张西望,做了个纸鹤。
比赛结束,大象老师对小猪说:“我现在让做是小鱼,而你做的是纸鹤,你怎么不认真听我说去按照我说的去做呢?”小猪知道自己错了,脸红彤彤的。最后,小兔、小松鼠得了10分,而小猪得了0分。
通过这件事情,我明白了以后再学习上不能像小猪这样,马马虎虎、心不在焉,一定要端端正正,一丝不苟的,听老师的安排,这样才能让学习成绩更快的上一个台阶!
小制作的制作作文 篇25
‘啪啪啪’的掌声响起。这是哪个班的声音呀?是小作家学堂正在上手工课呢。
老师给同学们准备了不少材料,有:卡纸、剪刀、彩笔、纸、双面胶,胶水。
首先,我画了一个圆形当桌面,画上两个长方形当桌子的腿,一张桌子就做好了。你看到我的画了吗?你说我的桌子好不好看呢?然后,我用五颜六色的`卡纸剪出了几个盘子,再用彩笔画上好吃的饭菜,有:鱼、米饭、土豆丝等等。再用紫色画上两个椅子,在椅子上分别画上妈妈和孩子。她们正在吃饭呢,你们觉得她们吃的香吗?我用红色的卡纸剪了一个圆形贴在卡纸上,在旁边画了一些光芒,一个太阳就做好了。它像一个火球在天空中。最后,我给这幅画取了一个名字叫《暖心家饭》。妈妈和孩子在一起吃得多么暖心啊。
我画的是充满幸福的一家人,我很喜欢这幅画。
小制作的制作作文 篇26
今天,我和爸爸来到了万达广场,我们走进了一家叫天才计划的手工坊。那里面的许多手工作品立刻吸引了我的目光。不过,最吸引我的还是那些各式各样的手工肥皂。
于是,手工坊里的阿姨老师开始教我做肥皂。
首先,老师让我把一个一个长条样的白色肥皂切成一小块一小块的,放在锅里。然后用一个勺子一样的东西像炒菜一样炒呀炒……等那些肥皂化成水时,就可以放进自己喜欢的.颜色了。
我放的颜色是蓝色。
我把蓝色颜料滴了一滴进去,再搅拌一下,原来的颜色马上就变了。之后就把那些蓝色的肥皂水倒进一个爱心轮廓的、中间有小花的地方。
需要等待着肥皂水变干。
老师告诉我那个肥皂干的不是很快,在等待的过程中,就安排我做一个小拼豆。我选了一个小蛋糕样的拼豆,开心地玩了起来。等我玩好了拼豆,老师就用熨斗给我把拼豆固定好。
拼豆做好后,手工肥皂也好了,我带着两样物品,和爸爸一起开开心心地回家了。
小制作的制作作文 篇27
今天,暑期培训班给我们每位同学发了一套“陶艺工坊”,里面有陶轮、陶盘、陶土、雕刻工具、颜料等等。一回到家,我便迫不及待地拆开盒子,取出说明书、各种材料和制作工具,准备制作花瓶。
我先把说明书通看了一遍,随后按照其中的步骤解说进行制作:先将粘土加入适量的水软化之适当软度,接着将粘土放在陶艺机上,打开陶艺机用大拇指在粘土中间轻轻向外捏压,渐渐的粘土便出现了形状,并用手在粘土外围轻轻的压,这时你可以随心所欲的造出不同的形状,我制作了一只花瓶,然后我对花瓶内外表面进行了修整,最后我在花瓶的外表面画上最喜欢的蝴蝶图案,前后忙乎了一个下午后,整个花瓶终于制作完成。
看着眼前的`花瓶,尽管外表粗糙,形状不甚美观,但我仍然很开心,因为这是我第一次制作的陶艺品哦!
小制作的制作作文 篇28
今天,小时老师给我们每人都发了一个小鸭子香皂。当老师告诉我们小鸭子没有爸爸妈妈,也没有房子,它非常冷,我们要给它取名字和盖房子的时候,我们一齐说:“好,好。”
我要给我的小鸭子盖一座宫殿。我拿出两张不同颜色的卡纸,一张是黄色的一张是紫色的。我给小鸭取了个名字叫“小太妃”。你知道为什么叫小太妃吗?因为我非常喜欢吃太妃糖。小鸭子的香味也像太妃糖一样。
房子做好后,我觉得里面非常空。于是,我用粉色卡纸给它做了一张床,用蓝色卡纸做了一个游池,用红色卡纸做了沙发,星空纸做成了好看的灯,又用马克笔画出被子和枕头。最后我用马克笔写上了宫殿的`名字“太妃宫”。我对小鸭子说:“你的名字叫小太妃,你的房子就叫太妃宫。”
你们喜欢我的小鸭子小太妃吗?喜欢它的太妃宫吗?如果你们问我喜欢吗?我一定会说:“我爱死了。”
小制作的制作作文 篇29
吃完晚饭, 小姨带我去嘉信茂广场做手工。做手工是我最喜欢的事儿了, 一路上我满心欢喜。
到了做手工的地方,我看到了很多喜欢的东西,爱不释手。我左看右看,举棋不定,不知选哪个好。好不容易,我决定选一个杯子。
把杯子拿在手里,我想了想,在上面画了两只可爱的小熊,还有美丽的房子。开始涂颜色了,我发现越大的地方越好涂,越小的地方越难涂。本来杯子的'边上我已经涂好了,可是颜色太浅了,我只好又涂一遍。看来细节是最考验人的啊!终于涂完颜色了,还有最后一道工序--烤成瓷。烤瓷的时间很长,看来今天不能拿回家。看着我的作品被拿走,真有点扫兴。要到十号才能取回,我有点等不急了!
本来我还要再做一个盘子,但由于时间关系,我只好依依不舍地离开这里。做手工真好玩!嘉信茂,我一定回来的!!
小制作的制作作文 篇30
今天,我和妹妹很早就来了,而且还是第一个。老师悄消把今天要做钱袋的消息告诉我们。
同学们都到齐了,老师把钱袋的模样给我们看了,准备的材料有:各种各样的布料花纹都真漂亮!还有细细友长长的针,哇!五彩斑澜的线真美!老师先告诉我们做的时候要小心扎到自己真想起紧做,我迫不及待的都坐不住了。
开始做了,老师先演示了一下,把线穿进针里,这缝一下那缝一下,缝完之后在上面打一个死结,再把布反过来,就完成了。我也开始做了,我照着老师的样子做,做的时候还是要有老师的'帮助,我怎么也打不了结,打一结就像一个小宝宝被绑了起来,小宝又不想被绑起来,就逃走啦。经过老师的指导,我学会了怎么打结,我把布一反过来,一个钱袋就大功告成了,我心里乐开了花,一直把钱袋捧在手心里。
经过了这个手工课,我终于学会了做钱袋。
小制作的制作作文 篇31
今天,在妈妈的帮助下,我做了一个小手工——花瓶。
我先准备好材料:一个圆筒状的泡沫(空心的)、一块泡沫板、剪刀、双面胶、透明胶、彩色卡纸、彩色油光纸和一大束丝网花。
首先,我把泡沫板剪两个直径和圆筒状泡沫的底的直径差不多的圆,然后把这两个圆固定在圆筒状泡沫的下端,当花瓶的底。接着用彩色卡纸绕圆筒状泡沫一周(上面留出2——3厘米),用双面胶粘住,再用彩色油光纸在红色卡纸的外面再绕一圈(不要把留下来的彩色卡纸包住,下面也要留5厘米),也用双面胶固定住,接着把彩色卡纸剪成一条一条的.,折一折,卷一卷,再把下端多出来的彩色油光纸也剪成一条一条的(比彩色卡纸粗),再一条一条往里折,折一条,用透明胶贴一条,最后把丝网花插进去,哈哈,大功告成了!
一些泡沫,一些纸,再一束假花,就能变成一个漂亮的花瓶,真是太有趣了!
小制作的制作作文 篇32
我的课余生活丰富多彩,我非常快乐,比如看书、跳绳、踢毽子、玩游戏、打篮球、手工制作彩色棍子,给我的生活带来了很多快乐。
别小看这些小棍子。它们可以用来制作各种漂亮的模型。我喜欢用它们制作各种有趣的东西。今天,我要做一架“直升机”。我来介绍一下整个制作过程:首先准备工具:剪刀、强力胶、小锯等。然后按照自己的想象,先拿起剪刀把飞机的各个不同长度的部分剪下来,剪了十几分钟,终于完成了飞机的机翼,然后开始用强力胶拼接在一起。先贴机身,再把尾翼贴在机身背面,最后把刻好的小导弹贴在机翼下面。过了一会儿,一架直升机出现在我眼前。虽然不是很好看,但是我是积极做的。看着眼前的'飞机,我觉得很开心,很有成就感。
我非常喜欢做手工,因为它不仅可以锻炼我们的动手能力,而且很有趣!
小制作的制作作文 篇33
你们都折过什么样的纸飞机呢?今天在课堂上,同学们折了各种各样的纸飞机。
首先准备一张A4的纸,沿着彩纸的中心线对折,再把彩纸展开。然后,把两个角,沿着纸的中心线按下去压平,再把它翻过来。接着,把三角形沿着中心线折下去,把它翻过来形成一个倒三角。最后把两边的机翼按照卡纸的中心线对折,一架飞机就做好了。我在飞机上画了一只猫、蓝色的草和一把小锤头。我给它取名叫《冥蓝锤》。
我们走到教室后面进行了一场飞机比赛。我看到同学们摆好了姿势,霸气十足地扔了出去,飞机像一只只蜻蜓在互相追赶着,只听到纸飞机啪啪啪落在地上的声音。我想:这次的第一名会是谁呢?我的心都跳到嗓子眼了。
我的飞机不能用力扔,力气大了竟然直接撞向了地面,我轻轻地扔出去时,便可以飞得很远,应该是有技巧的'吧。
虽然我没有得到很好的名次,但依然很开心。这许许多多的纸飞机,寄托了我们美好的梦想。
小制作的制作作文 篇34
今天是星期六。我和几个同学去肥皂吧做肥皂。玩得开心!
我选择做一个七块钱的香皂,可以在里面刻。
阿姨给了我们每个人一个小皂基,让我们把它切碎。切碎后,将小块皂基放入小碗中,将小碗放入烤箱,让它们变成肥皂水。切完透明皂基,我又切了一个白色的皂基。
现在开始刻字!阿姨给了我们一张纸,写了她想刻的字。并把完成的`心形透明香皂递给我,让我对照自己写的字刻上去。但是我刻的,阿姨又要给我做。我一时不敢。如果我再刻一次呢?我让阿姨给我刻的。对了,我忘了说,我刻了个“乔”。
雕版后开始选香,选色,选亮点。我选择了薰衣草,绿色,和金银的亮点。
现在,我在等待。
啊,搞定了!我一看,嘻嘻,还挺好看的!
这次做肥皂,感觉什么都来之不易。
小制作的制作作文 篇35
我是一个非常爱做手工的小男孩,我会用彩色卡纸折恐龙、变形金刚、机器人、纸飞机……
今天晚上,我准备做一双手工纸拖鞋。做拖鞋前,我先准备好材料和工具:彩色卡纸、硬纸板、双面胶、画笔和剪刀。制作开始了!我先拿出两张白色的A4纸,把脚踩在上面,按照脚的轮廓画出两个鞋样,并用剪刀把它们剪下来,然后用双面胶把鞋样粘在硬纸板上,沿着鞋样的边缘剪去硬纸板上多余的部分,这样一双结实的鞋底就做好了。我再拿出一张蓝色的卡纸,把它对折,剪出两张5厘米宽的纸条,粘在鞋底的前半部分,用来做鞋面。最后,我用剩下的卡纸剪出了两朵漂亮的.小花,贴在鞋面上,哇!一双精美的拖鞋就制作成功了。
爸爸妈妈看着我做好的小拖鞋也连连夸奖,我还忍不住把它们穿在脚上试了试,哟,可真舒服!同学们,如果你们也想拥有这样一双小拖鞋,那就动手制作一双吧!
小制作的制作作文 篇36
今天妈妈不在家,舅妈带着我和表妹去塔子山公园玩。去公园的路上,舅妈说:“你们商量一下到公园里玩什么,必须俩人意见统一”。开始我和表妹意见不合,就争了起来。舅妈看情况不对忙来调解。舅妈说,你们意见不统一,我没有分身术照看你们两姐妹,万一你们分开玩遇到坏人怎么办?听到这话我吓坏了,赶紧听了舅妈的意见,选择做手工。
我和表妹一人选了一个精灵存钱罐,准备上色。我撸好衣袖打开颜料,先从哪儿开始涂呢?我看了看表妹,表妹是从小精灵的头发开始的,那我就从眼睛开始画:黑黑的大眼睛,长长的睫毛,一双炯炯有神的`大眼睛我就涂好了。接着把立挺的鼻子和樱桃小嘴涂好后,我给小精灵染了乌黑的头发,再配上一件五彩斑斓的衣服。
我把存钱罐打扮成了活灵活现的小精灵,太美了!
小制作的制作作文 篇37
星期六7点多时,我和一起做手工。(由于劳技课老师教我们做的小鱼很可爱,很好玩,所以我坐上了瘾,在家做了1个多小时)。
我和把彩带拿,有粉红色,梅红色,绿色和黄色;另外,我们还拿出了剪刀和胶带。
开始做了,我和选了绿色和黄色,每种颜色剪了16条,一人8条绿色,黄色。一开始不会做,她就跟着我一起做,我做她就做,做着做着她竟然自己学会了,自己编自己的,做的没有大,她说做,我一看,小了一点,其余的都很好,我帮她把小鱼的尾巴剪了,还帮她画出了眼睛,一只活泼可爱的小鱼了,兴,把我们家当成的海洋,带着鱼在房间里跑来跑去,我对她说:“你的'鱼送给爸爸,送给!”“好,我这就去给爸爸!”她一蹦一跳的去找爸爸了。我给更好看的鱼,在鱼的身上进行了装扮,当我拿给时,很开心!
鱼送爸爸,祝年年有余。我很都很累,往床上一躺,休息休息。
小制作的制作作文 篇38
一个周六的早晨,阳光明媚。妈妈在家打扫完了,提着一大包罐头和塑料瓶要扔掉。我立刻跑到妈妈面前说:“妈妈,你在干什么?”妈妈说:“扔垃圾。”我说“别扔,我有用!”我妈半信半疑,我神秘兮兮的说:“你以后就知道了。”
我马上打电话让几个朋友和我一起做。小英带了剪刀,小芳带了胶水,我找了一些彩纸和彩带。三个人一起工作:小英做花瓣,小芳把花瓣剪成花,我做花篮。
小英把一根长丝带剪成花柄,然后用一些彩纸剪成花瓣。小方小心翼翼的粘着,怕损坏花瓣。我按照美术老师平时教我们的做法,用罐头做花篮,剪蕾丝。三个人都很投入,一点都不马虎。
最后,我把那些花放进了花篮。另外,我们还做了烟灰缸和小杯子。
我妈看到这些废物在我们手里变了,赞许的说:“你太有独创性了,都快变成小艺术家了。”
听了妈妈的'话,我们很高兴。
小制作的制作作文 篇39
世界上有许许多多的节日,元旦节,春节,六一儿童节,教师节……如果还能创造一个节日,我就会在九月五日设立一个“手工节”,这个节日可以让我们都变成魔术师,让我们的手充满魅力。
现在,我们开设的科目繁多,每天要面对很多老师,很多功课,有些小学生作业很多,回到家中很晚还在灯下功课,完成老师布置的作业后还有父母安排的各种兴趣班,辅导班,他们没有真正属于自己的娱乐,有的呢,时间多,但不知道如何用,于是在家中和大人一起看电视,玩游戏,我想,在九月五日这天大人和小孩都放手中的`工作学习,拿起废纸,剪刀,木片等做自己喜欢的工具,折自己喜欢的玩具,无论是在放松心情,把压力统统甩开,在娱乐和动手中体会成功的喜悦。
想到这,我仿佛身在其中,和小伙伴们在蓝天下,在操场中,在教室里,拿着各种道具,瞬间变出一个个精品宝贝,到处都是我们的欢笑声。
小制作的制作作文 篇40
在今天的作文课上,老师给了我们一些彩色粘土,让我们自由发挥,做一些我们想做的东西。我做了小章鱼,小蜗牛和小海星。
让我花的时间最久的就是做小蜗牛。首先找出一些粉色的粘土,把他们揉成圆形,搓成长条状,压扁。接着把它卷起来,这就是小蜗牛的壳啦。然后拿出绿色的粘土,也要揉成圆,把另一头做细,两端分别捏成头和尾巴的样子,这就是小蜗牛的身体啦。再准备一点白色的粘土和黑色的粘土,分别揉成小圆球,作为小蜗牛的眼睛。最后把小蜗牛的壳加到小蜗牛的背上,眼睛粘在它的脸上,一个可爱的小蜗牛就做好啦,这个大概做了20分钟呢!
你们知道做的最可爱的'是什么吗?当然是小章鱼啦!其实小章鱼的做法很简单,揉一个大圆,八个小圆,围着大圆粘成一个大圈,作为章鱼的腿,再在大圆上加上眼睛和嘴巴。就这样,一只可爱的章鱼就新鲜出炉啦!
今天真是好玩极了,真希望这样有趣的手工课还能多上几次!
小制作的制作作文 篇41
“忠负不渝,永结同心”你们听到这高贵,纯洁的花语,一定很耳熟吧,它就是我们常常在花店里看到的马蹄莲花的花语,
今天,我的同桌和她妈妈一起教我们做马蹄莲花,在这之前,我觉的时间过得像沙漏一样艰涩,但我还是“熬”了过去,当王桐雨妈妈来的.时候,我们高兴的不得了,都热烈的鼓掌欢迎。
手工制作准备开始了,我们把剪子和双面胶拿了出来,等待彩纸的到来。当同桌把剪裁好的彩纸送到我面前时,我情不自禁的说到“这些彩纸五颜六色真好看”。王桐雨教我们在彩纸画出像桃子一样的花片,剪下来。然后将花片卷起来。用双面胶把它粘在竹签上,做成火炬的样子。接着在黄色的纸上剪下来长条,一端折叠一下,作为花芯,花芯折好涂上双面胶或白胶,粘在花朵里面。取一张绿色的彩纸卷成花茎。用双面胶或白胶粘在花朵的底部,一朵漂亮的马蹄莲花就做好了。
做完之后我们可开心了,我们还拍照留念,我们的笑脸宛如一朵朵盛开的马蹄莲,纯洁而美好。
小制作的制作作文 篇42
今天,我和妈妈去超市购物。突然,我看到一个可爱的不倒翁。我很想有一个不倒翁。我该怎么办?回家做一个吧。
一回到家,我就准备好了做不倒翁的'材料:一个鸡蛋、一堆泥土、一碗水、一把小锥子、一张梅红色的纸板和一盒蜡笔。
我先用锥子在鸡蛋头上敲一个小洞,倒出蛋清和蛋黄,用水洗净。然后,我把土一点一点放进蛋壳里,放一点水,用筷子搅拌了一会儿。土壤变湿后,我开始做帽子。我用梅子纸板做了一个背上有尖刺的帽子,在上面画了四五个绿色的小圆圈。最后,我用黑色蜡笔在鸡蛋上画出弯眉黑眼,用蓝色蜡笔在鸡蛋中间画出它的鼻子,用红色蜡笔在鼻子下面画出它的嘴,用橙色蜡笔画出它的小鱼纹身。
看,不倒翁诞生了!
我试了试,它晃来晃去,浪费力气,终于站直了。
永不跌倒的精神值得学习。
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