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体验人生作文（精选41篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的体验人生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
体验人生作文 篇1
今天，老师给我们布置了一项奇怪的作业——体验盲人的生活。
首先，我找来了一块黑布把眼睛捂上，眼睛刚被捂上，眼前便一片漆黑，什么也看不见，真是难受死了！体验盲人看来不像我想象得那么简单，“晶晶，来厨房帮个忙！”“哎呀。”疼死我了，我大喊一声，原来，因为看不到前方，我一扭头，碰到了旁边的柜子上，真倒霉。“你不是想当盲人吧！你这样横冲直撞的，到时候还不把你撞个头破血流的，来，让妈妈扶着你，在家在多走走，熟悉一下路，防止再像刚才那样。”
我走到我的卧室，想躺下歇一会，可我忘了把椅子挪开，所以我的膝盖，就被椅子磕了一个包。疼的'我的眼泪都出来了。
“唉，当盲人就是不好，什么也看不见，弄得我浑身都是伤。”我心里叫苦不迭。想看会儿书，可正在体验盲人，没办法看书了，盲人真可怜，无法看到光明，无法看书，无法亲身会到那五彩缤纷的世界。
通过这次体验，我知道了盲人的生活有多么困难，明白了眼睛的重要性，我一定要保护好它们，同时也要关心盲人、帮助盲人，做一个有心人，尽我的一份力量让世界更美好。
体验人生作文 篇2
人生长河，似水流年，匆匆流过，留下无尽色彩。似五彩斑斓的碎石，细小，杂乱，而又包含了道不尽的回忆。不可避免错过许多美好的玉石，注定辜负的一生，不如来一次说走就走的旅行。
扎紧绷带，拉好拉链，我，即将上路，去往平坦宽阔，一望无垠的内蒙古大草原，体验一番特有风味的人生滋味。老式火车“呜呜呜”的喧闹，打扰了原本我平静的心情，带来了化学分子熔合时的炽热，激动了我的心弦，窗外的美景，目不转睛，翠绿大树，缤纷花草，纷飞蝴蝶，引人注目，令人向往，不得让人惊叹大自然的美。倏忽，前方路途遭遇不可预测之情，火车时而猛踏油门，似飞踏青马，在无际的旷野之上“飞翔”，又时而猛转方向盘，改变前进的方向，山路十八弯，不断变道，不断加速，刹车，在世间自由穿梭，正是随地势改变，更新自己的状态，顺应潮流，跟紧时代脚步，沿途美景沁人心脾。直至目的地，内心一种早已蓄势待发的激情，像一颗核武器，转换成我飞奔的双腿，在风吹草地见牛羊的草原上“奔驰”。但相对于它，我的豪迈激情，似乎只是沧海一栗了吧，微不足道，即使一颗璀璨只是在海岸线上留下了一个小小的安乐窝，度过短暂一生，而我对大自然的喜爱也会被大地蓝天这样的巨物所抹灭，在一家马场，遇见一匹“白马王子”，英俊潇洒，我驾驶着它，在茫茫草原上驰骋，超速度前行，不在乎耳边的呼啸，向前方不畏艰阻地奔腾，飞奔的马儿，是我想起了韩愈先生的马说，我想，今日，我可能成为了这匹禁锢于马圈之后最大的心愿，可是又何奈，这掌握在他人手心里的.命运，早已不是他的了，而遇见伯乐这样的美妙事，可能是神从天穹放下来挽救他的菩萨了吧，这一日，与白马相依相伴，体验人生，感受人生的真谛。
其实不然，人生如旅行，从婴儿啼哭，学会行走到长大成人，追逐梦想，是一个不断循序渐进的过程，其中的缤纷蝴蝶是现代社会的花红酒绿，可看不可欲，前方峰回路转之处是人生的重要转折点，把握好尺寸，便能顺畅通过，继续前行，否则会坠入深渊，不可挽回，等到到达目的地，似乎一切美梦化为现实，又何妨这不是终点，是另一段旅程开始的信号。人生的伯乐是我们的伴侣，或学习伴侣，或爱情伴侣，或事业伴侣，与伯乐一同前行，“驰骋”在蓝天大地之上。在茫茫人生路上，不断的吸取经验，学会随机应变，努力追求自己的理想，不断奋进，完善，才能登上人生之巅。
行驶在人生长河的上游，急湍，猛浪，更能推进我们前进的脚步，但不可随波逐流，正处青少年的我们，做好自己，超越自己，就是最完美的前进方式。
体验人生作文 篇3
你感受过盲人是怎样走路的吗？你感受过盲人是怎样生活的吗？星期五，老师留了一条作业是：感受盲人的生活。所以，我在家用实际行动体会了盲人真是太不幸运了啊！
今天，妈妈帮助我找到了一个木棍，我拿上木棍，妈妈有帮助我把我的眼睛用毛巾捂上并系了上去，我眼前一黑，不禁害怕了起来。万一摔倒了怎么办？万一碰到了什么东西受伤了怎么办？我拿着木棍胆怯的在地上一边“扫地”一边走路，棍子摆动着那硬硬的身子。遇到障碍物了，棍子就会扫描到并发出“砰砰”的声音，于是，眼睛被毛巾捂上的我，躲开了第一个障碍物。
我一点点儿往前走着继续感受盲人的艰辛...
另外，我还做了找东西的这么一个“环节”。
妈妈把一些东西放到桌子上，我的'手摸这儿摸那儿才找到了一把剪刀，我实在摸不到了，我把毛巾一摘，明亮的阳光好像在向我问好！我看了桌子，有尺子，有本子，有瓶子......都在桌子上，我却只找到了一把剪刀。
盲人，你们太不幸运了，你们的生活是那样困难！看不到明媚的阳光！看不到最爱的亲人的面孔！看不到世界的美丽.......亲爱的同学们，让我们去帮助盲人，让他们感受虽然看不到世界的温暖，让我们爱护那双明亮的眼睛吧！我们是多么幸福啊！
体验人生作文 篇4
一直以来，我都认为盲人的生活只是比正常人难了那么一点点。直到今天经过切身体会，我才意识到：我错了。原来盲人的每一步，但都走得如此艰难，背后付出了如此多的艰辛。
一个天气晴朗的下午，我和一家人外出购物。我随手将自行车扔在一边，跑进便利店里。从便利店里出来后，我正准备骑上车子回家，妈妈却指着自行车底下的那条盲道，说：“你怎么能把车停在盲道上呢？盲道对于盲人说很重要。”我满不在乎，觉得很无所谓……
第二天上午，妈妈让我体验一下盲人的生活，知道盲道的重要性，感受盲人生活的艰辛。我吃完早饭，妈妈便把我的眼睛蒙上，然后她让我去书房拿一下剪子。我心里想：这很简单嘛。于是我便向书房的方向走去。刚走第一步，就碰到了放在地上的`凳子，还差一点被绊倒，妈妈一把抓住了我。第二步，第三步……我颤颤巍巍地向前走去，生怕再碰到东西。突然，“咚”的一声，我撞在了墙上。于是我更加小心，身体向前倾，用两只手探明周边的障碍物，脚不敢轻易移动。过了五分钟，我终于摸到了熟悉的书包，心想：太好了，剪子就插在书桌上的笔筒里，于是我继续摸，碰倒了书桌上的许多东西，甚至打了一个杯子。妈妈将杯子的碎片清理掉，怕我踩上去扎一下。我继续摸着，突然被扎了一下。我失去了耐心，一把揪下眼罩，才发现剪刀是竖着的。
通过这次体验，我意识到了盲人生活的艰苦，他们不像我一样只是“失明”一会儿，而是一辈子都生活在黑暗中。他们在外面的依靠只有那一条窄窄的盲道。我们时常忽略了这条盲道，可曾想过盲人的生活非常依赖于它，至少我们应该让出一条顺畅的盲道，让盲人的生活更好。
体验人生作文 篇5
今天，我在聂老师家体验了一次盲人的生活。做盲人真的是苦，看不见美丽的春景，享受不到一个别开生面世界。有的儿童一生下来就双目失明，此时，我感到上帝的不公。今天我们就要体验体验他们没有光明的生活。
我们的'游戏规则是：每个人轮流体验一次，有聂老师把我们转到家里各地，用红领巾蒙上眼睛，能找到自己的位子就获胜。这就是游戏规则。
游戏开始了，李茂松自告奋勇第一个上场，聂老师把李茂松带到了电视机旁，蒙上眼睛，老师又把他转两圈。李茂松晕头转向，于是，他开始摸着桌子，一步一步地前进。突然，他停了下来，用手抓电脑主机，好像是在测量走到哪里了，就这样一直摸着走到了桌子尽头，他又摸到了电脑椅，他说：“恩，这是沙发。”真是出乎我的意料的是，这时候竟然会说话，真是金口难开。可是，他可能真的被搞糊涂了，分不清东、南、西、北。我一看他就要找到自己的位子了，急了，旧故意喊：“后退，后退。”一开始他听我的，可是他突然又回到刚才的地方，正想往外走，结果头撞了一个大包，我们哈哈大笑，我笑的肚子都疼了。辛好没有出血。到后面，终于挑战成功了。
现在轮到我了，老师又把我带到李茂松开始的位子后一米的地方，给我蒙上了红领巾，顿时我眼前一片漆黑，就像来到了黑暗世界。老师又把我转了两圈，可是我没有晕，还很清醒，我抓到桌子，东张西望，可是就等于没看。我想：我一定不能输给三年级的李茂松，要不然真是丢人现眼。我半带小跑，一言不发，他们一直给我出一些错误提醒，我不理他们把他们的话抛到了九霄云外。终于我走出了房间，我直奔圆桌，顺着圆桌边沿，我不顾一切，全力以赴，横冲直撞似的跑到我的位子上。不一会儿，我找到了座位了，立刻扯下蒙布，果然没错。我松了一口气，辛好比李茂松快。我喜出望外，心里比吃了蜜还甜。
今天，我真开心啊！因为我平时善于观察，所以就能最快找到座位。同时，我也很难过，因为我终于体验到了盲人失去光明的痛苦。今后，我们要加强锻炼，保护身体；也要乐于助人，帮助爱护那些盲人。
体验人生作文 篇6
流星划过天空，跟文人分享了快乐;瀑布飞流直下，跟诗人分享了豪迈;美好河山，跟英雄分享了喜悦，笔从纸写落，我与你分享自然，体验人生。
每每日落时，我喜欢坐在软绵绵的草地上望着天边那个火红的球向西边归去。刚想伸出手抓住那一抹阳光，它却早已不见，像人一生中的时间一般，它来过，也还会到来，但在它来到时，你在做什么充盈它呢？日落西山，你又曾抓住它落下的那一刻？时间没有源头也没有尽头。日落惜时，对于人生，对于自己。
想必小时候郊游时，总会看着：“蚂蚁搬食物吧。亦如此，一只小小的蚂蚁在洞口发现两人一粒大米，自己却怎么抬也抬不起来，他就在洞口里面搬来了救兵，一大片黑压压的蚁兵正朝洞口赶来，不一会儿，一群黑色的蚂蚁抬着白胖胖的大米回巢了。凭借一个人的力量弄不好的事情，两个人？三个人..........难道还弄不好吗，蚂蚁们如同铁的巨人般，更何况我们呢？蚂蚁，团结，对于人生，对于自己。
小草是大自然当中最平常的'东西了。但它也是最坚强。落雨时，狂风席卷着乌云，小草被吹得东倒西歪，可坚强的小草就像卫士一般，坚守着自己的领地，雨滴从空中纷纷落下“滴答滴答”，像一个胜利的预言家高声吼叫着:“让暴风雨来得猛烈些吧！”雨后，雨中憔悴的小草比以前越发青了，亮了，脸上还挂着胜利的汗水。如同我们人生的道路一般，大风大雨要像小草一样坚强，勇敢去面对。小草，勇敢，对于人生，对于自己。
大自然就像一位“犹抱琵琶半遮面”的老师，我用笔尖与你们分享它，他让我们学会人生中应“惜时，团结，勇敢”，创造我们更美好的未来。
体验人生作文 篇7
在漫长的人生旅途中，我们难免会遇到困难、挫折、忧愁与失败。也许，我们为此叹息过，失望过，感叹过甚至为此叹息过，失望过，感叹过甚至讽刺过。但在经历过一场场的风雨后，你是选择重拾信心，勇往直前，还是一如既往的萎靡不振呢、
想必大家都看过《钢铁是怎样炼成的》这部名著吧！里面的主人公保尔柯察金的一生是十分曲折的。他绝不是一个天生的英雄，而是通过自身的奋斗。在战斗，劳动，工作的种种困难中磨练，从而由一个出身贫寒，而且身患重疾的少年成了一名具有崇高理想、坚强意志和刚强性格的优秀先产战士。保尔不仅在参加革命时受到了数不尽的迫害和排斥，当他因伤退伍，双目失明，身体瘫痪，面临死亡的审问时，他仍然那样顽强不屈，在病上，重拾笔奋写新生活。
看到了保尔柯察金对生活顽强不屈的态度，我想在我们大家的内心也会有一个决策吧！
俗话说：“不经风雨怎能见彩虹！”一个高大的树木背后，一定经历了许许多多的'风吹雨打。不然它怎能根深蒂固的扎进这万物生长的土地之上；一个挺拔有力的小草，一定经历了破土而出的重担和岩石的重压，不然它怎能在这荒凉的土地上遍草丛生；一个成功人士的背后，一定经历了人生中的艰难险阻；不然他怎能经历社会的种种考验，站在人生的最高峰。
其实，人的一生有许许多多的曲曲折折、起起落落，殊不知这样的人生才有滋味，倘若浑浑噩噩的过一生，那么就白来这世上一趟。曲折、起落是考验自己的试题。倘若你掌握了命运，坚忍不拔，你就战胜了它；相反放弃了，你就成为了它的奴隶。
面对人生的挫折与失败，重拾起你的自信奋勇向前，执人生之笔涂上色彩，绘出人生。
体验人生作文 篇8
“哈哈哈……”这是什么声音？仔细一听，原来是我们芒果在体验盲人的生活。
老师先把前5个同学的眼睛用红领巾蒙上，并把他们领到了教室外面，大声下令：“请你们走回自己的座位。”有个同学健步如飞，没有撞到东西，飞快地走到自己的座位，有两个同学就不那么幸运，走着走着就相互撞上了，还有有两个同学走得艰难，但最后都成功走到了自己的座位。体验完以后，他们都说很不舒服，我心想，不就是把眼睛蒙上，走回自己的位座位吗？这有什么了不起的，我一定轻轻松松完成。
终于轮到我了，老师用红领巾把我的眼睛蒙上，一开始并不是很不舒服，可是老师已下令叫我们走出教室，我心里就慌了，我会不会把东西撞倒？我会不会被他们用脚绊倒？我开始用手摸着走，好不容易到达了教室外面，可老师又一声令下，让我们回到自己的座位。我又开始慌了，同学们的提示是否正确？我前面是不是一棵树？我每迈开一步，都要用手摸一下前后有没有东西，我艰难地用手摸到了教室。你可能以为我心里的大石头终于落下了，可是没有，我一边用手摸一边想，那些盲人的生活是如此的艰难，我以后一定要好好帮助他们。想着想着我就到了自己的位置。
我觉得自己的难度已经很高了，谁知道还有比我更难的。最后的一组同学就被领到了一个更远的地方，而且他们的椅子被推到了墙的一边。他们中有一个同学拉住了一个眼睛未被蒙住的`同学的衣服，被领回了自己的位置；有两位同学“开火车”走向了和教室相反的方向；有两位同学靠摸索回了自己的位置。
体验完盲人我忽然想到海伦·凯勒，她的一生只有19个月的光明，但是她通过努力创造了辉煌的一生，我们有健全的体魄，有明亮的双眼，没有理由不好好学习，不好好生活。
体验人生作文 篇9
人的一生，有尽酸甜苦辣。只有尝过这些你的一生就完美了。
随着世界的进步，越来越多的人淘汰旧社会的一切，步入新社会的主题，原来网络设备都没那么发达时，人们都是依靠写信来嘘寒问暖，了解对方的情况，可如今，已是键盘侠的天下了。其实我觉得并不是拥有了最好的一切就拥有了全世界，反而你拥有越多，失去的也就越多。
在我的认识之中，我觉得刘奶奶才是一生完美的人。刘奶奶之前是我的邻居，我和刘奶奶的关系可好了。她把我当她的孙女看待。刘奶奶的子女都出去打工了，她老伴也离开了。她的子女也都成家立业了，回来看望刘奶奶的时候和停留的时日也很短。我知道刘奶奶最大的心愿是她的子女可以多回来陪陪她，她不想做空巢老人，但她怕打扰子女们工作，便没有告诉她们，多年沉积在心底，可她常常会跟我提起他们的故事。
现在，我已不是小孩子了，我要学会独立。刘奶奶干农活，把房前屋后的地都种上了菜。有时，我放学早，便会帮她摘菜。到了收获的季节，菜地里是红的一片，绿一片，紫的`一片。我已厌倦了城市里的繁华，我渴望的是村里人的自由，悠闲，安贫乐道的生活品质。他们就算赚的钱不多，但他们也非常容易满足。为什么不做一个无忧无虑，吃饱饭了过邻家唠唠，而不是整天为了房，车，山珍海味而拼命工作赚钱的工作狂。
我们追求的生活就要这样。但难过的是这位真正懂得生活的人也离开了我们。我觉得我将她这种精神传递下去也许是回报她的最好方式了吧。
人生就是如此，上帝绝不会亏待每个人的，那些平凡的人，只是没找到只属于自己的路，因为你总是走着别人走的路。找到了自己的路，你将不是一个平凡的人。
体验人生百态，活过完美人生。
体验人生作文 篇10
时间过得太匆忙了，光阴似箭，令我不禁开始产生恐惧，人生是那么的短暂，而记忆却被人们紧紧的封印出来，永远地留在这残酷的世界中，可又曾有几个人有去体会他的含义！时间总是那么那么不停的流逝着，永远都追不上。不要去想太多太多，有些事情过去了，就让他成为过去吧，让他成为崭新的一篇人生史，有些东西本属于你，而你却总忽视它的`存在，使它默默地离开，可也总有些东西本不应该属于你，而你却还是死心塌地地去守护那份属于别人的东西。埋怨上帝的不公平不如面对这残酷的现实，也许你会找到蛛丝马迹，让你从而获取那滴纯真有清澈的水，让你走出那个令人恐惧的沙漠。
我也曾这么想过，可现实就是现实，能从头再来吗？如果能我愿意换回那个本不应该属于我的梦想，不如让他成为一块石头慢慢地从大海沉坠下去，直到海底，让人海底捞月，不是很好吗？可我错了，这人间唯有一件东西值的人们去留恋，那就是大如蓝天，深如大海的亲情，曾现在有时间弥补自己的过错让它成为那片属于他的幸福。人生，是什们？也许这个答案也没有人知道，只要你勇敢的面对现实，不逃避你总有一天会体会到的，并且超过境界，领悟到更深刻的道理。
人生虽短暂，但为何不去珍惜她呢？你是怕会受到伤害吗。只有领悟了人间的酸甜苦辣你才会真正明白人活着有什么意义，那不就是让你学会自己单独从沙漠中寻找出路，从那毫无希望中看到那想象不到的奇迹，突破现实，学会坚强。
人活着是有意义的，请你相信，奇迹一定会出现，这就是人生，如果你不去亲身体验它你又为何会感到它的美好，面对现实，幸福地活下去，留下美好的时光给下代人去欣赏，“前人栽树，后人乘凉”。
体验人生作文 篇11
盲人的生活，会是怎样的呢？很困难吗？光说也说不清楚，我决定体验一下半小时的盲人生活。
我早在前一天晚上就戴上眼罩进入睡眠，第二天早晨眼前黑糊糊的，我下床去衣柜拿衣服，摸来摸去，终于摸到一件。赶紧摸索着穿上了身，突然听到了妈妈的憨笑声，咋回事呢？事后摘下眼罩，才知道我闹出了个洋相，原来我是把衣服给套反了。
不说这事了，快去刷牙吧！继续戴好眼罩，继续用手摸着卧室门，两手向前摸索着，小心翼翼地走到了卫生间。冰凉凉的`一片，使我确认我已经站到了洗脸池边，可哪个是我的漱口杯呢？脑子里突然想起，我的杯子是带把的，不然还真的很难分辨呢！此时又有个难题出现了，牙膏呢？摸来摸去。一个管状的物体出现在我手里，啊哈，终于被我找到了，咦？今天的牙膏味怎么不对了？越刷越恶心，不用说，十有八九是牙膏出问题了，原来是错把洗面奶当成了牙膏，我哭笑不得地漱完口又去洗脸了，结果放了好多水，唉！又浪费了不少水资源。
啊！这是什么神仙味道！好香啊！是肉包子，我等不及了，我要吃肉包！于是我不管三七二十一，一下子就要奔到餐桌前。可我忘记了，我此时此刻是个盲人，看不见，一下子就被小凳子绊倒了。“啊！啊！救命啊！”结果我的头成功地隆起了一个大包，唉！包子没有吃到，头倒起了个大包，真是赔了夫人又折兵，到现在我都忘不了那个挫败感！
经过以上几件失败事件，终于明白了盲人是多么的不容易，我以后一定要多多帮助盲人，因为他们的世界只有一种黑色，伸手不见五指，在这样的世界能够有人帮助，那就是光明，我愿意当他们的光明使者！
体验人生作文 篇12
生活是酒，体验就是尽情畅饮:潇洒不羁，激情澎湃。生活是茶，体验就是静心品味:怡然自得，旷远幽静。生活是水，体验就是努力感知:清新无奇，至净至纯。生活中的点点滴滴藏身于不为人知的角落，只有体验过个中滋味，才能发掘出人生最闪亮的一页。
安能摧眉折腰事权贵
这是李太白如酒般耿直刚烈、俊朗飘逸的性情体验出的人生格言，哪怕宦海沉浮，仕途艰险。虽然他也曾小心地驾驶着梦想的船帆，可依旧未能躲过奸人谗言。不过，正是因为体验了怀才不遇，体验了生不逢时，他才成就了自己“天生我材必有用”的“诗仙”之位。
采菊东篱下，悠然见南山
这是陶渊明用如茶般的高远品格体验出的人生境界.哪怕穷困潦倒，悲苦拮据，他始终孤独而顽强地坚守着自己的道德底线。一处农舍，一袭蓑衣，便是他后半生全部情感和理想的寄托。正是因为体验过官场黑暗，体验过奸诈诡诵，他才“归去来兮”，成就了自己“不为五斗米折腰”的高贵士大夫的千古情怀。
此情无计可消除，才下眉头，却上心头
这是李易安用如水般的女子柔情苦苦相思，用心体验出的人生况味。哪怕惆怅满腹，愁绪遍结，她依然用水样的目光整理着那雨后的满地黄花，守着窗儿，独上兰舟，也是这位月光般的少妇体验到的清澈剔透的情感心路。正是因为体验过惆怅优伤，体验过哀叹迷惘，才成就了她“怎一个愁字了得”的婉约派领袖的'迷人风姿。
阅历在体验中丰富，生命在体验中延续。体验过辛酸、欢喜、苦涩、无奈，才能真正知晓人生的意义所在，才能真正懂得生命的价值所在。生活本是一张毫无色彩的白纸，体验就是一支画笔，在这张白纸上描绘着对人生的理解和思考，最终成稿的必将是璀璨夺目的人生篇章!
体验人生作文 篇13
星期五，老师布置的一项作业--体验盲人生活，同学们兴奋的叫着喊着。
回到了家，我就把这项作业告诉了姥爷。姥爷就拿起红领巾，蒙上我的眼睛，一刹那，我的眼前一片漆黑，失去了光明，走进了黑暗。盲人走路摸着走，突然“嘭”的一声，我的头撞到了书架上，痛的我嗷嗷直叫。再回首，又觉得脚下一绊，“扑通”摔了一个“嘴啃泥”。我的心里又紧张又兴奋，我在想：前面有没有障碍，我老觉得脚下有东西绊我，害怕四周有东西再碰到我，我越想越害怕。这时候姥爷递给我一个小棍子，我就拿这小棍子前戳戳、后点点，左戳戳、右点点，亦步亦趋慢慢得适应着。
突然，我感到有些“尿急”，也好，那就体验体验怎么方便吧！我就摸着来到了卫生间去方便，男孩子站着方便的功能就不好用了，只好坐在马桶上方便吧！嗨！真是不方便。
过了一会，我想下楼去体验。下楼梯时，感到十分恐惧，此时的腿，好像绑着千斤重的沙包，我的手扶着楼梯扶手，脚一点一点的.挪移着。现在的动作如此的缓慢，生怕踩了空，原本蹦蹦跳跳20多秒可以走完的楼梯，现在却胆战心惊地走了5分钟。
初步的体验：这盲人的生活真是困难重重啊！而我们能看得到的，但在盲人的眼里却是一片漆黑。通过这次体验，我对盲人们的生活有了更深的感受，更增强了对他们的敬佩之情，为他们那坚强的毅力，为他们那积极乐观的生活态度而感动。同时也要在遇见盲人和需要帮助的朋友的时候，伸出我们的友谊之手，让这个世界变的更加美好！
体验人生作文 篇14
天空蓝悠悠的，头顶着的太阳就像一团火似的，熊熊燃烧。风爷爷在空中飘来飘去，却也起不了什么作用，只感觉风都是热的气息。我有些睁不开眼，突然想：双目失明的盲人是怎样生活的呢？我实在不敢往下想。
今天，莫老师让我们排着队，说是体验盲人生活。游戏规则是：蒙上眼睛，捡起地上的绳子，将这些绳子系起来，看哪组连得最长。
我戴着黑黑的眼罩，那一刹那，我突然感觉自己仿佛来到了一间乌黑的小房间。那里没有灯光，那里没有光明，那里没有声音，那里更没有太阳的火热。我的身边像死一般寂静，没有任何关于“生”的一切。这样的一瞬间，我的心沉重了。
我伸出手，不自主地向前摸来摸去，抬高了一只脚，一直向前一通乱伸，还不时用脚尖点了点地，想试一下前面是否有绳子。我一直反复做着一个动作，一点也没有改变。走着走着，突然，一位同学说：“你到外面去了！”我听到后，心里直犯嘀咕：有吗？我怎么没有感觉呢？那盲人在车来车往的大马路上前进，肯定更不容易了。我转了身，又立马往前走，一边走一边做动作，生怕一疏忽就摔倒了。走啊走，我伸着手，一摸，一个胖嘟嘟的'身体，摸着她的衣服，滑滑的，很舒服，毫无疑问，她应该是吴曼丽。她是我的同伴。可到现在，我两手空空，我连忙主动去抢一些绳子。此时的我胆子大起来了。我一抢就抢到了三根绳子。我把绳子交给了吴曼丽。抢完后，有那么一瞬间，我觉得自己快倒过去了。
天呐，不是说五分钟吗？为什么我感觉已经过了两个小时了呢？“停！”结束了，终于结束了！我赶忙脱下了眼罩，重见光明。啊，此时的阳光再也不是刺眼的阳光，此时的风好像变得温暖起来了。我沐浴其中，不禁开始珍视现在充满阳光的生活。
体验人生作文 篇15
在伸手不见五指的黑暗深渊中，你需要有一些人来帮助你走出困境，却也要防范那些人，以免被他(她)从背后插上一刀。这句话是给那些在困境中不知方向的人的，同时，也是我体验盲人生活的感慨。
在生活中，不乏一些“盲人”在身边经过对待“盲人”，应当伸出一双温暖的手，牵着他们，引导他们走向光明之路。
在现实生活中，并不乏一些有爱心的人，他们在别人有困难是伸出援手，使这个世界洋溢着丝丝暖意。中国名作家毕淑敏写过一篇文章，讲的是一个盲人再问了第一个人“前面有马路没？”，在回答“是”的情况下，又转过身去问第二个、第三个，直至无误才敢小心翼翼的过了马路。
从第一个角度来看，这篇文章写的正是盲人与爱心的故事，但倘若从另一个角度去看，便有些不同了。
这个盲人并没有充分信任他人，而是选择了以不确定对待爱心。他的事例充分表明了社会上人与人的不信任，导致了一些悲剧的发生。
再深入地看待这个故事，就会发现其中还反映了现在社会的一些问题。理想社会，应当是和谐美好的，人与人都应互相信任，都应给予求助者最真挚的'帮助，而不是在别人背后捅他一刀，引入万丈深渊的。
而现在，不信任的目光更多了，社会的构造松松垮垮，受不了一点风吹雨打。否则，那位盲人何以对周围的人不信任？也许他以前受过别人的陷害，所以才一而再再而三地不确定前面有马路。
要想从根本上遏制这种不正之风，就要让每一个人都做到真善美，能以诚待人、以礼待人。社会才会变得更加美好、灿烂。
愿美好永驻人间。
体验人生作文 篇16
“三字经，人之初，性本善，性相近，习相远……”瞬间——！“唔——！”
朗朗读书声中，一个突袭而来的警笛声布满整个教学楼，同学们意识到已开始安全演练时，都拿着毛巾捂住口鼻遮挡那些烟雾弹发出的刺鼻异味，用了仅仅两分钟，这波“受灾”学生逃离了死神的纠缠，来到了安全的“大操场”。然后，各班陆续的向辅导员汇报班级人数缺席情况，以便老师统计。
完成所有任务后，辅导员邱老师开始总结今天的演练，还请了一些有关消防的领导，请他们对我校的演练做出指导和建意。演讲完毕，同学们热烈欢送。接着，邱老师接过话筒：“下面由郑上路小学的同学代表来体验‘云梯’。”
朝北边儿看，看到那所谓“云梯”的一半儿，同学们都很期待，看的惊心动魄。几个同学站在高达五层楼顶，等待营救。不仅是这样，还特别急，操纵“云梯”那个家伙给那儿磨叽了，估计大伙儿都是一个样——心急如焚那。我更是！通知下来后我就想去，老师还问我，谁知道我还没说，老师又让我一死党去了，问了又说不能俩人。看的时候我更是！急赤白脸，心如火灼，热锅上的蚂蚁啊。一波学生被“救”了下来，我的心正期待着，盼望着，期待奇迹发生，盼望时光倒流。第二波又被“救”了下来。这么好的机会，竟然让给了“他”去见世面，我不甘心那。最后一波。唉......没希望了。我的心情落入无底深渊，不服的.心不会停止。
这微微的一件事，让我体味到了人生感情的变化会带给我们的鼓舞。更让我懂得了，在今后人生的道路旅途中要把握每一个机会。失去了这一次，也许就没有下一次了。敢于尝试，才会有收获。
体验人生作文 篇17
“盲人”这个词大家并非陌生，在日常生活中，我们随处都可以见到盲人。我们所看到的盲人，都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我们，都有一双明亮的眼睛，能清楚地看到大自然的美好色彩，可盲人却难以做到这一点。
在盲人的眼中，世界似乎永远是黑暗的，没有一点光明与美好。为了生活，他们往往只能通过触摸、嗅觉、听觉等往感受大自然。为更好地了解盲人，我曾亲身体验了一次盲人的生活。
有一次，我让妈妈用干净的手帕蒙住我的眼睛，顿时，我的眼前一片漆黑，见不到一丝光明。准备开始了，我小心翼翼地迈出了第一步，感觉还不错，于是，我就大胆的向前走了两、三步，马上我就能感觉身子失了平衡，一屁股坐到了地上，我的屁股火辣辣的疼了好一阵子，我并没有灰心，于是，我又从地上爬了起来，继续我的盲人之旅，走了一会儿，我没有再摔跤，主要由于我把握身子平衡了，走路好一点了，盲人们干活做事时是怎样的呢？这时，妈妈让我把一只盛满水果的.盆子送到厨房里，由于眼睛被手帕遮住，看不见路，辩不明方向，所以每走一步，总是摸索着挪动前行，可一不小心又与大门相撞了，这回门倒没啥事，我的额头却出了一个大包，手上的盆子里的水果也撒了出来，妈妈哈哈大笑，我一看，原来我把水果撒到垃圾桶里了，妈妈立刻手帕摘下，我的眼前又恢复了往日的光明。
通过体验盲人生活这件事，让我深受感动。作为一个四肢健全的正常人，我们应该多关心、帮助盲人。盲人过马路时，主动上前扶一把；生活中碰到困难时，主动往帮上一把，为盲人做一些力所能及的事，让他们感受到温暖，和我们共同拥有一个美好的世界！
体验人生作文 篇18
人们都说，眼睛是心灵的窗户。要是没了眼睛，我们的生活会怎样呢？今天的作文课上老师让我们体验了一次盲人生活。
体验一：走路。规则：用布蒙住眼睛，从教室最后一排走到教室外。第一个体验的是卫祉睿。他站在最后一排，当老师蒙住他的眼睛后，他便试探往前迈了一小步，双手在面前摸摸索索的样子，仿佛一个真盲人，眼前是伸手不见五指的黑。终于双手摸到了桌子，他的胆子大了些，虽然步伐有些颤颤巍巍，但很快走到了讲台前，他失去了桌子，等于失去了依靠。他像一只无头苍蝇，到处乱撞。一会儿撞上了黑板，一会儿撞上了老师，一会儿撞到桌子，逗得同学们哈哈大笑。他大概知道错了，于是摸索着不断调整方向。十分钟后，他终于摸到门边，打开门，走了出去，他成功了。看到他的体验过程，我不由得想到那些真正的盲人，真可怜！在他们的路上有那么多他们不知道的'障碍，走起来多么艰难啊！
体验二：整理书包。规则：蒙上眼睛，把桌子上的书和文具装进书包，并把书包放在桌柜里，看谁的速度快。老师用布蒙住我眼睛时，眼前一片漆黑，之前眼前的一切瞬间消失在黑暗中。老师一声令下，我伸开双手飞快地在桌上摸索着，摸到一个软软的东西，像一团棉花。咦，这是什么？我书包里没有哇！不管了，顺手把那个东西丢到一边。后来我才知道，那是田瑾喆为了捉弄我，故意放在我桌上的棉帽子。我不管三七二十一，胡乱把书和文具塞进书包。比赛结束后，摘下布一看，书包里乱糟糟的，像一个垃圾袋。地上，桌上还遗漏了许多东西。
这次体验盲人生活，让我体会到盲人生活的不便和痛苦。而生活在光明中的人不仅要爱护眼睛，更要帮助盲人，让他们感受到光明，感受到世界的美丽，生活的美好。
体验人生作文 篇19
大家应该知道海伦.凯勒吧！她因生了一场重病而双目失明，双耳失聪，但却以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德.克利夫女子学院。开始我以为是海伦天生就聪明，还有后天的教育好，读了第9课《海伦.凯勒》才知道，原来她都是靠自己的努力和老师的`教导才取得成功的。今天，我就来体验一次看不见也不能说话的滋味。
我先是找了一条长长的布，然后蒙住眼睛。应该是白天，可我眼前却一片漆黑，那是我第一次感到那么的无助，可我却不能说出来。接下来，我朝着沙发走去，可我眼前什么东西也看不见，跟本不知道什么时候转弯。我一片盲目，渐渐地，走路开始摇摇晃晃。应该转弯了,我心里想。“砰”啊！好痛啊！我用手一摸，是面墙。于是，我又朝着前面走，这时，我步子越来越小，甚至比乌龟还慢，根据我的推断，想前面是沙……“砰”我的肚肚啊！好痛啊！我摔在了沙发上，肚子下面有许多书。“吧”我用力捂住嘴，原来我不小心说话胃，“唉!怎么可能不说话，不行了，憋不住了！”我大声喊到。下来的半小时，我左撞右碰，腿上已伤痕累累。
看来盲人，聋哑人，是那么痛苦，不能说自己的想法，看不见人世间的丑美，听不到动人的音乐。在生活中我们应该多帮助残疾人，让他们感觉到这人间的温暖！
体验人生作文 篇20
盲人很可怜，什么也看不见，今天我要体验一下盲人是怎样生活的。
爸爸让我蒙上眼睛，先从客厅到我的'卧室转一圈。根据自己对房子里的印象，我摸着墙走到自己的卧室，又回到客厅。爸爸又让我去阳台拿凳子。我摸着墙走到了阳台，摸了好一会儿才找到凳子。我拿着凳子又摸回到客厅。我对爸爸说：“看来在自己家里当盲人还不算太困难，还是到外面去玩玩。”爸爸同意了，还给我找了一根木棍让我拿着它走。
我摸出了家门，下了楼梯，向小区门口走。一路上，我老觉得脚下有东西绊我，害怕四周有东西碰我，我就拿着棍子往前戳、后戳、左戳、右戳，一路摸着走，好在爸爸适当指引、一路保护，我顺利地走到小区门口。
来到小区大门口街道边，我听到路边传来一阵阵欢声笑语，听到街道上各种车辆奔驰而过的声音，其余什么都感受不到了。爸爸问我有什么感受，我说：“哎，盲人真可怜，不仅看不见路，走路跌跌撞撞，而且看不见高楼大厦、人来人往、车来车去、红花绿草，只能听到声音。盲人也看不见字，学习很困难。正常人能享受到的美好景色和事情，盲人都没有机会享受。看来，我们拥有健康是多么幸运！有一双明亮的大眼睛太重要了。今后我一定要爱护自己的眼睛！如果盲人过马路，我也一定会去帮助他。
体验人生作文 篇21
“眼睛是心灵的窗户”，我们用一双明亮的眼睛去观察发现着世间万物。然而，盲人的世界只有无边无际的黑暗。这会是什么样的感受呢？周末，我就体验了一次当盲人。
周五我从学校回家，一到小区就要妈妈把我的眼睛用围巾蒙上，开始正式体验盲人生活。
刚被蒙上眼睛，周围一片黑漆漆的，啥也看不见。我一会儿被路灯绊一下，一会儿撞树上。过了大约十几分钟，在数次“偷看”之后，我总算找到了上楼的台阶，十分高兴地往上走。到了最后一个台阶时，我以为还有台阶，便大步往上跨，结果一脚踩空，摔了个踉跄。
到了做作业时间，我想慢慢地走回房间。咦？这有扇门！我欣喜地认为我找到了房间门。没想到刚进门，我就“砰”地撞上了什么东西。我摸了摸发现它硬硬的，试着拉开，一股凉气扑面而来，原来是冰箱啊！看来我走错了，于是我按原路返回。嗬！这儿有个软软的还很长的东西，一定是沙发！那就对了！客厅右边就是我的'卧室了。我进了房间坐在书桌旁拿起了笔，抓起一张纸就开写，内容是“我爱我家”四个字。
写完之后，我终于可以解开围巾冲出黑暗了，我看了看我写的那几个字，不禁笑出了声。几个字根本不在一行上，歪歪扭扭，“宀”和“豕”也分了家。
从这次体验中，我体会到了盲人生活的艰辛。他们不仅行动不便，还有可能受到别人的歧视。希望大家都能够体会到盲人的不易，关心、帮助盲人，给他们爱和温暖。
体验人生作文 篇22
一笔一笔才会描绘出五彩 一步步才可以走出人生———题记
人生就如同一幅漫长的画卷，但一开始它仅仅是一张白纸，为了它的绚丽，你便会费尽心机去想，去描绘。第一次，因为你的不小心，给上面抹了污点，你没有在意，扔掉它，又重新再来，又一次，你又因为太急于求成，而忽略了它的整体美……一次又一次，终于，你感觉比较满意了，拿去和别人一比，才发觉，其实也不过如此。
所谓“天外有天，人外有人”就是对它最好的诠释，不是吗?
我是一个热爱朗诵、播音的女孩，也许，正是因为我的这一爱好吧!让我有幸参加了一次全省少年儿童“为祖国喝彩”演讲比赛。满怀着激动与希望的我参加了这次比赛，虽然成绩不是很好，但我觉得这次的收获比获奖更让我感到高兴，在那一刻“天外有天，人外有人”这八个大字，清晰地浮现在我的脑海，我被他(她)们那一个个精彩的表演所震撼，说心里不难受那是假的，但更多的是佩服和赞叹……
这个过程虽然在漫长的人生中看起来很短暂，也许只是我人生中一个小小的插曲，但他也会成为我回忆中的一个美好篇章。是它，让我懂得了自己还有许多的不足;是它，让我更加领略到“天外有天，人外有人”的内涵;也是它让我明白了人生是一个不断完善总结的'过程。
再美的巨作也需一笔一笔去描绘，在辉煌的人生也需一步步往前走，只有体验了过程中的辛酸，才会体会到人生的价值。
体验人生作文 篇23
今天，我要把自己的眼睛蒙起来，体验一把做盲人的感觉！首先，妈妈用丝巾把我的眼睛蒙起来，哎哟！周围一片漆黑呀！
正是午饭时间，肚子咕咕地叫，我四处摸索着，“啊！”我的手呀，撞到门把手了，好不容易摸到了墙壁，我摸着墙壁，沿着它小心翼翼地走到饭桌旁时，其他人已经都到了，妈妈还帮我盛好了饭，我坐到椅子上，在饭碗上摸着勺子，好不容易摸到了勺子，妈妈问我，“要吃什么菜啊？”我也看不见呐，所以没好气地说：“我不要吃菜！”“那我随便给你夹了？顺便我们来玩猜猜是什么菜的游戏吧！”妈妈说。“好的”，我答道。
因为看不见，我的.勺子在碗里胡乱的挖来挖去，吃到了什么完全只能靠嗅觉和味觉进行判断。到最后，妈妈实在忍不住了，对我说：“你别再乱挖了，我给你夹的菜上全是饭米粒了！一片狼藉！”我哭笑不得地说：“我也不想啊！还有，你欺负我看不见是不是啊，给我盛了多少饭啊？怎么吃也吃不完呢？”原来妈妈一直在偷偷地给我加饭。
吃完饭，我想用餐巾纸擦嘴，我摸着墙壁走到小客厅，在原来放餐巾纸的地方四处摸索着，突然妈妈说：“餐巾纸不再这里啊！”啊！我简直要崩溃了。后来，我终于成功地拿到了餐巾纸，就迫不及待地扯下了丝巾。
盲人的生活真是不容易啊！所以，我们要好好爱护我们的眼睛。
体验人生作文 篇24
今天，我们玩了一个有趣的游戏：“三分钟盲人。”胡老师首先详细地给我们介绍了一下规则：蒙上眼睛站在教室尽头，原地转三圈后往前走，摸到门的把手才算成功。
第一个出场的是小红。胡老师给她蒙上眼睛，小红转完圈后，信心满满地说：“我肯定能行，而且最快。”只见小红慢慢地挪动脚步，我便悄悄地给她说；“在你的东边。”可小红好像连东南西北都分不清了。她一直摸着桌上往前走。终于，她到达了终点，好像经历了千山万水。
终于轮到我了！通过刚才从小红那里吸取的经验，我信心百倍！胡老师给我蒙上眼睛，我的眼前一片漆黑，伸手不见五指。转完圈之后，我想：首先要找到自己的桌子，然后再找到电脑，再往电脑的`左边走几步就能达到终点了！
有了计划，我小心翼翼地走了几步……我先摸到了一本书，再往里面摸，摸到了一块橡皮。哈哈，我就这么确定了自己的位置！我继续往前走，走到了电脑前，想到了原先的计划，于是大步流星往左走。终于，我达到了终点！
摘下丝巾，我重新看见光明，啊、我真应该保护眼睛！
这次游戏使我体会到盲人生活很不容易。我只是做了三分钟的盲人，就有很多磕磕碰碰，他们肯定更难。小朋友们，我们现在一定要珍惜我们这一双明亮的眼睛！
体验人生作文 篇25
今天我来到，老师就告诉我们是活动课，同学们都兴奋起来。而且这一次，好像很特殊，因为老师要带我们体验盲人生活了。
上课了，老师首先让我们走上讲台。我迅速跑上去，老师拿了一个眼罩让我戴上了，我顿时傻了眼。我刚戴上眼罩，眼前就一片漆黑，仿佛走进了万丈深渊。老师交给我两张人民币，让我来猜哪个是真哪个是假。我摸了摸有一张钱太光滑了，我心想：妈妈给我说过人民币不是很滑的呀，所以我认为这一张是假的。还有另一张，我也摸了摸，感觉有点涩涩的，我猜想这一张一定是真的。于是我就拿着左手的纸币对老师说那个是真的，我又指了指右手里的纸币，说这个一定是假的。谁知，这一回，我真的猜对了。
接着该林子翔上场了，老师给林子翔戴好了眼罩，交给他两张人民币，而他却拿着钱放在鼻子上闻了闻说：“这张钱是假的。”老师问：“你确定吗？”林子翔顿时犹豫起来，过了一会儿，他又说：“这张可能是假的.，我刚才判断有误。”这时同学们都偷偷地笑了起来。
接着，他拿起第二张人民币，又放在鼻子前闻了闻，可能是没有味道，他就果断地说：“这张是假的。”老师笑着走了过来说：“林子翔，你的猜测不够准确哦。”我对林子祥笑了笑说：“哥们儿，没事儿，下一次加油哦！”他向我点了点头，笑着回到了座位上。
没有了眼睛真的很困难，这一次我才真正知道盲人有多困难，我以后一定要爱护眼睛，保护好眼睛。
体验人生作文 篇26
暑假我与敬爱的老师和亲爱的同学一起到新加坡开展游学活动。
新加坡位于马六甲海峡咽喉之处，得天独厚的地理环境加上新加坡人的勤劳、智慧使它有“亚洲四小龙”的美誉。经济十分发达。但此次活动给我印象最深的却不是新加坡的繁华街道，也不是有趣的环球影城，而是在义安理工大学体验“黑暗中的对话”。
“黑暗中的对话”就是让我们去体验盲人的真实生活。场馆里见不到一丝光亮，而且所有入场人员不能带任何发光物品进入。我们每五位同学一组，一人一根盲杖。在盲人老师的指导下走完各个场景。但是，说起来容易，做起来难。刚入场馆时还见得到一丝光亮，可后来什么也看不见。不由地开始恐惧起来，眼前一片黑，什么都看不到。每走一走都小心翼翼如履薄冰。与此同时，有的'同学尖叫起来，盲人老师不但没生气，而且还教我们怎么用耳朵和手来代替眼睛去“看”。首先保持安静，用耳朵听每一个声音；用手去触摸感受每一物体。
我和同学们安静下来，按盲人老师的方法慢慢前行。跟随着盲人老师走过转角，过人行道，走过一座桥，还坐上了船，这些平时行云流水的动作完全没在意过。可在这时却步履维艰，困难重重，好容易才完成了。
通过此次体验活动，我了解到盲人生活是多么不易。我们只是在黑房子里并且有盲人老师带领着都步履维艰，可盲人却要一生都在黑暗中度过。所以我们要多多关爱视障人士，并珍惜我们的光明，同时也祝盲障人士早日康复。
体验人生作文 篇27
体验一：闭上眼睛默写古诗
我闭上了眼睛，随着感觉去写古诗《题西林壁》。好不容易写完了，我睁开眼睛一看，哦！天啊！我不敢相信自己的眼睛，“西”字里多写了一横，“苏轼”两个字也写错了，第一句和第二句的后面没了标点，最后一行的“此”字只写了一半，“山中”两个字却写在单独的一行，而且整首诗没有一个字正好写在一个格子里，所有的字都东倒西歪。老师又叫我们睁开眼睛默写了一次。这一次，那些字是那样整洁漂亮，和上一次相比差别非常大。
体验二：闭着眼睛给客人倒水
这次由一位同学做给我们看。上来的是周雯清，老师用红领巾把她的眼睛蒙上了。她开始用手摸水杯和茶壶，这两样东西都离她很近，她却好久才摸到。她慢慢打开茶壶向杯子里倒水，开始是倒了一点就拿起来了，后面才意识到水太少了，就又放下杯子去加上，认为满了之后小心地走起来。一会儿她的肚子撞在凸出来的桌子上，一会儿脚也撞在桌腿上，好不容易才把水送到指定的同学面前。
体验三：闭着眼睛给红薯去皮
上场来演示的是韩齐泽。老师给他一个刨子和一个红薯。蒙上眼睛后他开始刨皮了，谁知他把刨子拿反了，不停的`给红薯挠痒痒。过了好一会儿，他才知道自己刨错了，才换了一面。他不停地刨，凹进去的地方一点都没刨到，凸出的地方皮没了，肉也一层一层被刨了。老师见他这么费力就拿下了红领巾。
这个体验让我们真切感受到盲人生活多艰难，我们要爱护自己的眼睛。
体验人生作文 篇28
今天，李老师给我们布置了一个特殊的作业，那就是让大家回家后玩“做做小盲人”的游戏。
我一回到家，就跟妈妈说这事，还让妈妈暗中保护我。说完，我就迫不及待地拿起红领巾蒙上了眼睛。可是我嘴上说得容易，实际上可难了。我才走了几步，就撞了三次了！我心里想：“没想到盲人这么难受，我一会儿就撞了那么多下，更何况我对家里的情况那么熟悉。”我放慢了脚步，嘴上轻轻嘀咕道：“千万别撞到！”我的心砰砰地跳着，生怕妈妈没保护我，所以我不停地叫“妈，你有在我旁边吗？”
“哎呦！”我尖叫起来，我最不想碰到的事情还是发生了！我不小心撞到桌子的角上，我的脚火燎燎地痛，好像被刀刮了一样。我生气了：“妈！为什么不提醒我前面有桌子！害我撞到了。”我万万没想到！妈妈十分平静地说：“我不提醒你，是想让你体会到盲人的痛苦，我如果提醒你了，你就体会不到盲人的痛苦了。”妈妈这一番震聋反馈的话语令我想起我们刚教完的课文——《永生的眼睛》、文中有一位叫琳达的美国人，她的父母和女儿死后都捐出自己的.眼角膜，让几位盲人重见天日。想到这，我又郑重其事地说：“我以后也要捐出眼角膜！”“哦？”妈妈说：“是吗？”我把红领巾摘下来，说：“是的。”妈妈点了点头，笑了。
游戏结束了，但是它留给我的思考还没有结束。我明白了：盲人是十分痛苦的，他们连万紫千红的春天都看不到，我们不能嘲笑他们，应该尊重他们。
体验人生作文 篇29
寒假里的一天，闻墨老师带我们去南宁市舍得残疾人职业学校参加读书周的活动。我们到了舍得学校，看见三位盲人已经坐着等候我们了。
先是为活动“热身”。盲人陈扬姐姐先为我们唱了一首歌，丘爷爷也吹起了葫芦丝，我们作为回礼，也唱了《童年》《虫儿飞》和《读书郎》。很快，我们都熟络起来。
活动正式开始了。我们四位同学围绕“环境保护”的主题进行了演讲，得到了听众们赞赏的掌声。接着，到了盲人李锦哥哥画画了。他画的是竹子，只见他挥动画笔，两根竹子的.轮廓出来了。然后。李锦哥哥还画出了竹叶和一只飞翔的小鸟。他看不见，全凭着手的触觉来作画，这真让人觉得不可思议。
随后，我们到户外一起玩了“蒙眼睛分类垃圾”的游戏。我们蒙住眼睛坐在凳子上，志愿者会给你一样垃圾，让你触摸并分类，放进面前的三个桶里。看起来并不难的游戏，可是等到我把眼罩一戴起来，就分不清方向，也不知道该迈哪条腿了。我摸了摸手中的物件，圆柱体，像是小电池。这是有害垃圾，应该投进中间的分类垃圾桶。我蹲下身子，伸出手，慢慢地挪动步子，终于摸到一个桶。我把垃圾放了进去，听见了欢呼声，我放对了！哎，没想到正常人几分钟就能完成的事情，盲人却要摸索好久好久！
这次活动，我们体验到了盲人的生活，他们真的很不容易。
体验人生作文 篇30
周五，董老师开展了一次有意义的班会体验盲人生活。
第一个环节在教室里举行。我们用红领巾蒙上眼睛，在纸上写下自己的名字，再在下方写上假如给我三天光明。写完后我摘下红领巾，发现自己把天写成了夫，还把姓名和句子重叠了，没想到盲人写字会这么难！
写字环节结束后，我们按照老师的指令，在教室外面排队。女生的眼睛用布蒙住，扮演盲人，男生扮演帮助者，负责给盲人带路。从老师喊开始的那一刻起，从前粗心的我变得小心谨慎，生怕前面有一暗藏的台阶。一开始我撑着墙，扶着杆，一步步往前挪着走。
过了一会儿，到楼口了，我渐渐习惯了眼前的昏暗，回想起以前快乐的奔下楼的场景。我立刻充满了勇气，仿佛全身都灌满了力量，四肢充满了活力，我用最快的速度走下楼梯，把前面几组远远的甩在后面。由于我太过自信，速度太快，同时也错误的估计了距离，一不留神便冲进了操场附近的茶花丛中。怪不得盲人的走路速度都很慢，否则太危险了！
从这两个环节中，我体会到了盲人的'感受，而第三个环节更是体现了盲人的不便。这次董老师让我们走直线，对健康儿童来说，这简直是小菜一碟。但是遮住眼睛的我，完全不知道该怎么走，同学们和我一样六神无主，东歪西斜，任凭自己瞎走。哎呦，哎呦，盲人们时不时发生了碰撞。
董老师借用这次班队课，让我们充分体验了课文中盲童的生活。这次班会，也让我懂得了一个道理，我们拥有了每一天的光明，是多么幸福！我们要好好的保护眼睛。
体验人生作文 篇31
盲人，一个特殊的人群，他们看不见，只能靠耳朵听。他们的每一步都充满了，未知和紧张，还充满了危险。为了体验盲人生活的不简单，我体验了一番。
我找了一块布，蒙住了自己的眼睛，在“黑暗的世界”中，我的心里感到忐忑不安，因为，许多东西的棱角都是尖的，我怕把我的腿划伤，我缓慢的走着，如同蜗牛一样的速度。忽然，我心中掠过了一个想法，既然是体验盲人的生活，少不了做事啊！不如我去倒杯水吧！我缓慢的.走着，碰到了许多的东西，还好，没有碰到东西的棱角,我不知东西南北，只有靠直觉，没想到竟然来到了wc（中文是厕所），当我以为饮水机在面前的时候，我一伸手摸到了墙，一种气味飘到了我的鼻子里，我马上想到了wc，于是我马上出来了。我幸运的来到了饮水机前。我拿起装凉水的水壶，往杯子里倒水，可因为看不见，水倒在了外面，我却未发觉。等我端起杯子喝的时候，发现里面竟然没有水。这时，我听见了水滴在地上发出的“滴答”的声音，不会是把水倒茶几上了吧。我立马摸了摸衣服和茶几，发现是湿的，原来水真的倒在了外面。
我做这件事就要用30多分钟，试想真正的盲人要在黑暗中走完一生，那是怎样的艰苦！这是我们健全的人所无法想像的。在生活中，我们应该关爱他们，给他们多一点温暖和方便，让他们的生活快乐一点，阳光一点。
体验人生作文 篇32
现在是21世纪。是一个科技的世界，是一个有知识，有道德，有竞争的社会。
因为如今的社会是一个有知识的时代，必然会有竞争。有些人在面对竞争的时候，彼此成为了仇人，有的人因为一些小事情而自杀，做这些事情的人，我觉得是最傻的，因为生活在这个世界，必然会遇到一些不愉快的事，在遇到不愉快的事的时候，我们要勇于去面对，不要因为一些困难而退缩。这样做才能体现我们的勇敢。还有在面对竞争的时候，我们要笑着去面对它，不要因为竞争而和自己最好的朋友成为仇人，这种做法是不值得的。
虽然社会会让人遇到一些不愉快的'事，但是在这个社会也是会让人遇到快乐的事，比如；因为平时的勤奋工作，老板加薪水，在这个时候，你一定会非常开心吧，还有，在你去找工作的时候，老板聘请你，难道在这个时候，你不会开心吗？生活就是一个五味瓶，有甜的，有酸的，有苦的。有辣的。
在你做错事别人嘲笑你的时候，你应该不要理她。认真地去做好这件事，让每个人都用另外一种眼光去看待你。
在你考试考得不好的时候，你不要对自己没有信心，不要放弃自己。也不要伤心，要勇敢地去面对。争取在下一次考试考出优异的成绩。
以上说的事情都是在这个社会必须遇到的一些事情，我们要在这个社会立足，就必须要克服遇到一些不愉快的事。也要勇于挑战困难。因为只有勇于挑战困难，才能磨练自己的意志。这样也会让你觉得这个世界是美好的
体验人生作文 篇33
这三天里，我们大家都来到了西湖少年军校来军训，这三天都对我们大家意义非凡，我们体验了军人的生活，还锻炼了自己的自理能力呢！收获可真大呀！
每天早上，当军官吹响哨子，大家都飞似地赶向集合点，准备集合，训练，教官也早早地来到了集合点，带我们走向操场训练，我们既严厉又可敬的谭教官就会指挥我们训练，我们立正时都站得笔直，生怕站不直要继续罚蹲着，我们像一支支铅笔，垂直在地上，我们也不知站了多久，直站到腿发麻，人腰酸背痛，终于可以停下了。“原来军训时那么累呀！”我们都忍不住叫起来，“真是太辛苦了！”我们在队伍中，教官连动都不让我们动，即使连抓痒也不行，于是我们都忍着，等待着训练结束。
我们大家经历了这次的军训，不但磨练了坚强的意志力，增强了我们的组织纪律性，树立了不屈不挠、勇于承担错误的信念，还培养了爱国主义思想和集体主义精神，还有团队的意识！在军训中，我们受一些苦，受一些累是值得的'，是必要的！是值得留恋的！
虽然我们现在已经离开了西湖少年军校，告别了严厉可敬的谭教官，但我们仍然记得在西湖少年军校和敬爱的谭教官一起进行艰苦的训练，这些我是永远不会忘的！我一定会把从军训中学到的各种精神运用到学习中去，让这几天的军训没有白费！不辜负老师和教官的期望
体验人生作文 篇34
在4月27日的一次拓展训练中，我做了一回盲人。盲人与哑巴结伴同行，哑巴做盲人的眼睛，将路途中的沟坎坑洞，用肢体语言，传达给盲人。
这是一个练习，参加练习的我们，都是耳聪目明的正常人。用一个黑色的眼罩，将眼睛整个蒙上，将自己的身体，完全地交托给了我的同伴。行动开始了，我挽起了同伴的胳膊。眼前一片黑暗，平时有些背的耳朵，此时变得分外敏感。唰唰的脚步声、细细的喘息声，都变得格外真切、明晰。
我的同伴一声不吭，严格地遵守着练习的约定，做真实的哑巴。山路崎岖不平，我感觉到我的同伴，无微不至地照看着我，感觉到自己的一颗心，由初始的忐忑、不安，慢慢地变得安定、平静。当我把一颗安定信任的心，完全地交付给同伴的时候，我感受到了来自同伴的充满了爱心的呵护与陪伴。
耳边，有响雷滑过，脸上，有雨点滴落。突如其来的雷雨，考验着我们的初心和信念。雷雨之中，我们静悄悄地行走，继续着这段默默无语的爱心之旅。一段多么奇妙的旅程啊，因为信任和交托，这段黑暗的无言之旅，让我的内心，充满了温暖明媚的阳光。
有些时候，盲与不盲，全在于我们自己的`那一颗心。当我们的心盲了的时候，我们所看到的光明五彩世界，可能便是无明与灰暗的。
当我们的内心充满阳光的时候，即使我们的眼睛看不见，我们所感受到的世界，却依然是光彩夺目温暖如春的！
体验人生作文 篇35
今天，我迈着轻盈的步伐来到了教室一进门便得到了一个令人高兴的事，今天做体现游戏。
游戏规则，把红领巾蒙在眼睛上，绕教室一圈，路上有障碍哦！一听挺简单的，不等老师发话，大家就争先恐后地举起了手，最后我被幸运的选中为第一体验者。
开始我还兴冲冲的，可已被蒙上了眼睛，就没那么自信了。仿佛被当头泼上了一盆冷水！因为四周一片漆黑，方向感不强的我一下子茫然了，加上同学不断设置障碍的嘈杂声，更令我心惊胆战。我开始退缩了，还有些后悔，干嘛这么冒失的就举手，至少得先看看同学们会设置社么障碍啊！但世上没有后悔药卖，我只好横下心来闯一闯了。于是我一个大步跨到了前面，只听“啪”一声，一个椅子应声倒下，我得意极了。哼！想拦住本小姐门都没有。正当我得意之时，一位同学好像又在前面设置了障碍，但没偷袭成功，因为我听到了声音，一摸是桌子，我一个“飞跃”又跨过了一道难关，同学们也不甘示弱，不停的.设置障碍，我也不客气，一脚又一脚的“回敬”过去，同学们气急了，让老师把窗户打开，我心中笑了一下，别以为这样就能吓到我，教师窗户是有防盗网的！同学们见吓不倒我，就给我再添加障碍，我突然摸到了一个三层桌子，没办法只好从底下钻了过去……
好不容易回到了讲桌，老师帮我在下了红领巾，我又重新见了光明，太开心了
在这次体验中，我知道眼睛在生活中十分重要，我一定要爱护眼睛，而且我要多多关心盲人！
体验人生作文 篇36
你感受过盲人是怎样走路的吗？你感受过盲人是怎样生活的吗？星期五，老师留了一条作业是：感受盲人的生活。所以，我在家用实际行动体会了盲人真是太不幸运了啊！
今天，妈妈帮助我找到了一个木棍，我拿上木棍，妈妈有帮助我把我的眼睛用毛巾捂上并系了上去，我眼前一黑，不禁害怕了起来。万一摔倒了怎么办？万一碰到了什么东西受伤了怎么办？我拿着木棍胆怯的在地上一边“扫地”一边走路，棍子摆动着那硬硬的身子。遇到障碍物了，棍子就会扫描到并发出“砰砰”的`声音，于是，眼睛被毛巾捂上的我，躲开了第一个障碍物。
我一点点儿往前走着继续感受盲人的艰辛...
另外，我还做了找东西的这么一个“环节”。
妈妈把一些东西放到桌子上，我的手摸这儿摸那儿才找到了一把剪刀，我实在摸不到了，我把毛巾一摘，明亮的阳光好像在向我问好！我看了桌子，有尺子，有本子，有瓶子......都在桌子上，我却只找到了一把剪刀。
盲人，你们太不幸运了，你们的生活是那样困难！看不到明媚的阳光！看不到最爱的亲人的面孔！看不到世界的美丽.......亲爱的同学们，让我们去帮助盲人，让他们感受虽然看不到世界的温暖，让我们爱护那双明亮的眼睛吧！我们是多么幸福啊！
体验人生作文 篇37
你了解盲人吗？盲人平时都是用拐杖或导盲犬来行走的。你知道盲人是怎样生活的吗？星期一和星期二，语文老师给我们布置了一项特殊的作业——体验盲人的生活。今天，妈妈帮我准备了一个纸杯，一瓶牛奶。妈妈还帮助我把我的眼镜戴上眼罩。在我戴上的一瞬间，眼前一黑。我拿起纸杯，我心里还怕万一我不把牛奶倒到地上来了怎么办？万一倒错地方怎么办？……第一次，我不停地在给自己打气，心里念道：王子佳，加油，你能行的！拿起牛奶，用手摸一下，确认位置。随后我变鼓起勇气，把牛奶倒进纸杯里，倒了一会儿，我觉得应该够了，就喝了一口，谁知是空的`，我这下急了，牛奶不会“失踪”了吧？我摘下眼罩，一看，喔！原来是倒在了地上。结果妈妈出来一看，把我骂得狗血喷头。
第二天，我继续体验盲人生活。
回到家，我立马让妈妈给我带上眼罩，顿时一片漆黑，“伸手不见五指”。我摸索着解开鞋带，平时只要一分钟的事情今天确用了10分钟！“终于解开啦！”我向前走一步，“啊呀！”摔了个“狗啃泥”。原来，我不但没有解开，反而把鞋带系到一起去了。
原来盲人的生活是这么艰苦啊！我只是系了一个鞋带，倒了杯牛奶而已，就累得不行了，更别说盲人了。平时我做事情轻而易举，可盲人就会很困难。盲人看不到世界的美丽，看不到明媚的阳光，看不到自己亲人的微笑？
体验人生作文 篇38
昨天，老师布置了一项特别的作业，说要让我们当一次盲人。再写下我的真实情感。
回到家我便迫不急待地行动起来，拿着红领巾折好后交给爸爸。让他先帮我把眼睛蒙上。顿时，四周一片黑漆漆的，我感十分害怕，好像掉进了无边无底的深渊，拉着爸爸不愿放手。这时，爸爸摸着我的头说;“宝宝你是最棒的，怎么会害怕喃是吧?!先去把你的拖鞋换上吧。”说着放开了我的手，这件事在平时对我来说是多么简单啊!可是，今天做起来却特别的困难。松开爸爸的手后。在突然之间一切都便得复杂起来了。门不在了、墙 也不在了、我仿佛置身在一片荒芜的.黑夜里。
我壮起胆子，摸索着抖抖颤颤地走向厨房及门厅 、准备去换拖鞋。才不过一分钟的感觉，厨房门不见了，妈呀!连拖鞋也欺负我。我干脆蹲下身子，往地下一趴，也不怪淑女形象了。就有缓缓的小心翼翼地在地上爬行着，用手到处乱摸，好不容易找到一只，可另一只呢?好像故意躲着我似·。凭着记忆一步一步爬向门厅。
“我终于找到了，我终于找到另一只拖鞋!”我大声的对爸爸说，心里兴奋极了。
好不容易熬过了三十分钟，我把红领巾取下来。那一瞬间我感觉世界是那么美丽，那么多姿多彩。经过了这次体验，我才知道眼睛是多么重要，所以我们以后要跟好的爱护眼睛。
体验人生作文 篇39
星期六下午的课上，老师让我们体验了一把盲人的生活，可真是感受很深。
“今天，我们做一个游戏，也是让大家体验一下盲人的的生活。”老师和颜悦色地说。“什么？盲人生活？”“不会吧，这很难啊！”大家是议论纷纷的。
第一项是热身，老师让我们在地上找橡皮。没想到第一个就是我，老师用红领巾蒙住我的双眼。哦，天哪，眼前一下变黑了，我在原地转了3圈，感觉都有点晕。然后我蹲在地上去摸索那块橡皮，摸了好长时间终于摸到了，我高兴的喊了起来，可就在这时，我的头碰到了桌子上。我想：这会儿不是盲人我准碰不到桌子上。
正式游戏开始了，老师叫了两个同学上来，一个是蒙上眼睛学盲人走路的，另一个是指挥的。规则是要求蒙上眼睛的人在指挥者的指挥下到达黑板旁边，写一句诗。只见蒙上眼睛的同学伸出自己手，像盲人摸象一样，小心翼翼的走着路，生怕有什么东西把他绊倒似的。指挥者虽然在喊着“左”“右”“前”……但是蒙眼睛的同学似乎并没有完全听他的，而是自己想怎么走，就怎么走，一会碰着桌子，一会碰着凳子，那叫一个手忙脚乱啊！好不容易走到桌子旁边，写下了“小时不识月，呼作白玉盘”，可是同学们都笑得人仰马翻了。字大的'大，斜的斜，歪的歪……
游戏在同学们欢乐的笑声中结束了，但是从这个游戏中，我们体会到了盲人生活的困难，所以我们一定得保护好自己的眼睛。
体验人生作文 篇40
今天下午，老师带我们体验了10分钟的“盲人”生活。
老师先让我们看了一下光明的世界，因为我们马上就要变成一个无助的“盲人”了。我听了，连忙看了一下窗外那明亮的世界，然后再看了我的几位好朋友和整个教室，好像马上真的要变成盲人一样。
我们这次的任务很简单，就是递一个本子。我把眼睛刚一蒙上，眼前顿时成了黑压压的一片，原来光明的'世界现在什么也看不见了。因为老师不允许我们说话，所以教室里静悄悄的，听不到任何声音。
开始了，我能听到有同学站起来走路的声音，安静的教室什么也听不见，只能听见脚步声。这时，我的手往前一伸，看看付珍珍有没有走了。咦，人呢？我再仔细的摸了几下，发现她已经不在座位上了！谁在打我？哦，原来翟雪翎也在试探我是否离开座位了。我手摸又向前摸了一下，发现付珍珍回来了。我拿起本子，摸着桌子走，嘴里一边数着“一、二、三、……”，一边向前慢慢走，好不容易到了第一排，再摸着桌子原路返回。
当老师让我们将布拿下来时，同学们发出了“啊”的一声，我睁开双眼又看见了明亮的世界，感觉真好啊！刚才闭着眼睛，差点把我急死！
通过这次活动，我真的明白了盲人内心的痛苦和孤独，但是他们是那么的顽强，真让人敬佩。
体验人生作文 篇41
人生有许多第一次。第一次表演，第一次学骑自行车， 第一次学游泳， 第一次……总之来说真的有太多太多了。可今天，我却第一次体验了盲人的生活——走路。你如果不信，那就听我跟你细谈细谈。
今天放学回家，妈妈突然说她要去买东西，便让我在楼下等她一会儿，妈妈走后，我那小小的脑袋瓜中就想着在这段空余时间中该玩什么游戏。踢毽子？毽子没带；跳绳？没意思。突然我眼前一亮。对，就来体验一次盲人走路。就这样，我的盲人走路之旅便开始了。
我放下书包，闭住眼睛，走起路来。刚开始我走得还挺顺。
走着走着，突然“扑通”一声。
“oh，no！”我失声大喊。
不好，我走到了草堆中，摔了一跤，可真疼哪！我爬起来，再次走起来。走了一会儿，有出现新状况——跟杆子“亲嘴”了。通过前两次的'失败，我发现，我每次走，总会往左倾斜。不过这种小麻烦可难不倒我！我只要稍微往右走不就ok了吗？接着，我又学起盲人走路了。我走了好久也没出现什么故障，我正沾沾自喜着。忽然，我似乎跟一个人撞了个满怀，张开眼睛一看，啊！竟是妈妈。
其实在我们日常生活中，许多残疾人都被人们所排斥。有些人都不愿跟他们交朋友，不愿去关心他们。通过这次盲人生活走路之旅，我突然间长大了，懂事了许多。因为我也做了一次“盲人”，体会到做盲人也十分不容易，十分可怜。从今以后，我一定要用自己的行为更加去关心那些残疾人。
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