成长的色彩作文

成长的色彩作文（精选40篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的成长的色彩作文，欢迎大家分享。

　　成长的色彩作文 篇1

　　缤纷的童年，无限的色彩，在每个人的童年时光中，总是有很多不同的色彩陪伴我们成长，这就是成长的色彩。

　　在生机勃勃、万物复苏的初春，一个个小巧可爱的身影在刚刚探出头来的嫩草上穿梭、游走，使得那刚刚苏醒的小草左右摇摆，脑袋低垂，有的在大地妈妈的绿毯子上来来回回地打着滚，玩得不亦乐乎；虽然才过了年，孩子们已经长大了不少，但还像刚初生的婴儿一样傻的可爱，在温暖的春天里，成长的色彩是绿色的。

　　炎炎的夏日，火红火红的骄阳也挡不住熊孩子们出去玩的冲动，只见他们穿上了泳衣，带上了游泳圈。在碧蓝的大海上疯狂地漫游着，他们就像一群不会游泳的鸡被赶到水里后，在水上疯狂地扑腾着，这碧海蓝天中只见一群奔跑的小黑点，连炎炎夏日都被这群孩子给打败了。在灼热的夏天里，成长的色彩是蓝色的。

　　金风送爽，大雁南归。一阵秋风吹来，又吹动了这群可爱孩子们好动的心。风吹到这片金黄的稻田里，像摇摆的舞蹈家，稻田中，一个个黑色的头也露了出来，稻田中响起了一阵阵沙沙声。忽然，蹦出来一个个可爱、机灵的小孩子。在黄色的秋天里，成长的色彩是金色的。

　　雪花飘落，院里突然变出了一片雪白，孩子们顿时按耐不住了，立刻冲了出来，他们有的打雪仗，有的'堆雪人，有的滚雪球，雪地上立刻多出了许多小小的脚印。在雪白的冬天里，成长的色彩是白色的。

　　绿色的草地，碧蓝的海洋，金黄的稻田，雪白的雪地。噢！我知道了，成长的色彩是彩色的。

　　成长的色彩作文 篇2

　　电视上，孙越叔叔一边喝着咖啡，一边说着：“好东西要跟好朋友分享。”孟子也曾说“独乐乐，不如众乐乐。”为什么要分享呢？因为分享可以把快乐散播出去， 不仅自己快乐，别人也快乐，而别人的快乐，又会传回来，所以，分享的快乐是加倍的。

　　在学校，老师会跟我们分享他的知识和经验，让我们学会课本学不到的事，每一件事都使我印象深刻，回味无穷；同学们在下课时，也会一起分享昨日的`事，特别是放过长假后，甚至连芝麻大小的琐碎事，都能让大家呵呵大笑；在车上，我会和妈妈一起分享我在学校学到了什么，而妈妈则会分享她学生所发生的总总趣事；在家里。我们一边享用妈妈的拿手好菜，一边交换笑话、趣事，爸爸会告诉我们他在车站遇到了哪些奇奇怪怪的旅客，我和姐姐则抢着说学校发生了哪些有趣的情……。 除了和认识的人分享外，也可以和陌生人分享。例如：对于社会上需要被帮助的人，每个人有钱出钱，有力出力，他们和陌生人分享他们的金钱、时间和精力。

　　“助 人为快乐之本”，我相信他们在付出的同时，心情也一定是愉快的。 我喜欢分享：一份美味的食物、一本好看的书籍、一件快乐的事、一件悲伤的事或一件生气的事。分享可以让快乐的事更快乐，难过的心情得抒解。我喜欢分享，

　　成长的色彩作文 篇3

　　成长的色彩，如雨后天边的彩虹一般，多姿多彩，绚丽夺目。

　　红——热情

　　红色，如初升的太阳，给人一种奋斗的力量。课堂中，同学们聚精会神地听课，这是对学习的热情；生活中，我们一心一意地奋斗，这是对生活的热情；平凡中，我们一往情深地寻找，这是对梦想的热情。成长的红色，不可熄灭。

　　绿——活力

　　绿色，如新生的小草，给人一种积极的力量。年轻，我们拥有活力，可以肆意地歌唱，大胆地想象，可以拥有无数的梦想。在草原上奔跑，在天空中飞翔，在晚上数星星，在白天做梦。我们拥有活力，在这个属于我们的季节里，不断地向上，不断地攀登。对于生活，充满希望，充满想象。成长的绿色，不可阻挡。

　　蓝——秘密

　　蓝色，如深邃的`大海，给人一种探索的力量。成长中的少年，心中有无数小秘密，埋藏在心灵最深处。就算快乐，就算受伤，也只是一个人分享。或许，在纸飞机里许下自己的愿望，乘载着希望飞到蓝天白云中。或许，在日记本中记下自己的感伤，倾听着秘密传入思想中。成长的蓝色，不可捉摸。

　　彩虹出现之前，必定会有暴雨的吹打。

　　成长，亦是如此。

　　成长的色彩作文 篇4

　　我们每长大一岁，都会有不一样的经历，每段经历都会带有不同的色彩。

　　小时候，父母教我走路，可我却每走一步就摔倒。每当摔下来时，我就会很难过。我当时的心理色彩是黑色的，我想为什么学走路就那么难呢！可终于有一天，我会走路了。我笑了，笑得那么灿烂，我觉得我的世界是无比的快乐。当时我生活的色彩是红色的。

　　到了上幼儿园时，每当妈妈将我送到幼儿园，我就哭得泪流成河，我害怕离开父母，离开熟悉的家，我觉得这时的天空都是灰色的。可就在那时，一个温柔的声音在我耳边响起，是那么亲切。我立即止住哭声，眉开眼笑起来。老师看到我不哭了，也欣慰地点点头笑了起来。这种色彩是粉色的。

　　上了小学，我慢慢地控制住了我的情绪。每次上学我都会想，我一定不哭，因为同学们看到我哭的样子会嘲笑我。有一次，老师让我们参加口算比赛，结果让我很惊讶——我得了二等奖。我拿回奖状给爸爸妈妈看，他们都夸了我。我立刻开怀大笑，这种笑是自然的笑，这种笑比太阳的光还要灿烂，还要美丽。我觉得此时的世界都是金色的。

　　在学习中有快乐的`时候，也有郁闷的时候。一次，我忘记带作业本了，我跟老师说我写了，可老师偏偏不信，一定要我再写一遍，我只好又写了一遍。你们一定知道那种滋味很不好受吧，可我也无能为力，我不能立刻把我写好的作业拿给老师看。这时，我的心情是矛盾，难受的棕色。

　　成长的经历是丰富多彩的，只要我们用勇气来面对，一定会活出更漂亮的色彩！

　　成长的色彩作文 篇5

　　我长大了。

　　我长大了，不再沉迷于游戏，无谓的虚拟游戏的竞技，不痛不痒的胜利与失败，得与失；我长大了，开始早睡早起，锻炼起身体。跑步，健身；我长大了，不再痴迷于油炸食物，垃圾食品，杜绝一切碳酸饮料；我长大了，开始有担当，承担起属于我的责任，肩负着使命感；我长大了，不再逃避那些我所恐惧的，我所不熟悉的；我长大了，开始有了明确的规划与目标，一步一步踏实的向前走。

　　我长大了，我不知道什么是成长，可能每一天，都正代表着我长大了。渐渐的，我跳出了属于我十几年的.舒适圈，向陌生的世界挥手。我不再一味地学校，家里两点一线。开始阅读大量的书籍，丰富自己的内心，参与这个外界的发展。看新闻，讨论时事，发表自己的观点，了解别人的想法，可能这就是成长。

　　我长大了，开始懂事起来，不再一味地无理取闹，和调皮。慢慢的讲起了道理，做事情不再冲动，有了依据。不给别人添麻烦，甚至主动为他人分担忧愁。开始考虑后果，也学会了三思而后行、就是这样一天一天的，我，长大了。

　　我长大了，期待着有我的时代的到来。

　　成长的色彩作文 篇6

　　成长犹如破茧成蝶的过程，不只是单单从小到大的一个过程，更是人生中的重要经历。只有当我们冲破这个护盾，才能展现自己，看到美丽的世界。糖与柠檬汁的碰撞，甜中带酸，酸中略甜，似乎正像是成长中的成功与失败。不管成功还是失败，过程永远是艰辛，就像上面提到的破茧成蝶一样。

　　还记得小时候的.想法，自己的身高长了一两厘米是成长，自己的成绩提高一两分也是成长，但现在我似乎对它有了更完善的理解。也许，我们面对困难，不向困难低头，多一些思考，就像生活不只是眼前的面包，还有玫瑰和咖啡，这就是成长。成长也和环境有着关系，我们有的人一生出来就在爱中长大———父母的爱，老师的爱等等。但有的人会厌倦，在爱中成长，也会在爱中孤单。我们总是要自己学会长大的。成长又像是一条路，是一条没有终点的路，但我们似乎还在为了那个“终点”不断努力着、奋斗着。一路上，成长赋予我们太多的味道，洒下无数的汗水和泪水，但如果你在蓦然回首，会发现这一路你留下了太多珍贵的回忆。

　　“成”与“长”本该像破茧成蝶的过程，在前方还有更长的路等着我们。

　　成长的色彩作文 篇7

　　少先队是我们共同的家园，三年来就象花儿在阳光下茁壮生长，鱼儿在水中尽情游荡，我也在这个大家庭中不断学习，不断进步。

　　回想起这三年来发生的.事，那还真不少。

　　二年级我当选为班劳动委员。作为劳动委员要干很多事情，教室里哪个角落有垃圾，就要主动去打扫，而且要扫得干干净净。有一次，我们班有位同学身体不好，吐在教室里。我主动去拿了拖把，忍着恶心一点一点地拖干净了。还有一天早上，我来到学校，没过多久，从外面传来打闹的响声，我一看，原来是两个同学在打架，我本想不管，但又一想：“我是一名班干部，应该挺身而出。”于是，我就上去阻拦，在我的劝说下，两人停止了打架，言归于好，让我很高兴。

　　三年级时，我被评为三好学生，这可是一年只评一次的，这让我兴高采烈。作为奖励，爸爸妈妈给我买了辆山地变速车，这是我梦寐以求的。

　　今年我上四年级了，已经为自已订了一个新计划：上课积极发言，勤思考，多观察，勤学好问，乐于助人。我相信我会在少先队中快乐地成长。

　　成长的色彩作文 篇8

　　每个人都有成长的经历，包括我，包括你。在自己的成长经历中，会发生许多有趣的事情，甚至有时会闹出很多的笑话。

　　我小时候曾闹过这样一个笑话：一天，妈妈买了许许多多的`泥鳅回到了家中。我看到了活生生的泥鳅，很想拿一个玩，于是我对妈妈说：“妈妈，给我一只好吗？”妈妈愉快的回答说：“好啊，不过条件是……你得把它保护好，不许弄死了，可以做到吗？”我爽快的答应了。

　　到了中午，我看见装泥鳅的水盆有许多泥巴，于是，我抓起泥鳅，往澡盆里一放，放了许许多多的水，还放了许许多多的洗衣粉，对着泥鳅说：“我把你洗的干干净净的，妈妈知道了，肯定会表扬我的，嘻嘻……”我把泥鳅在水盆里搓来搓去，直到最后泥鳅浮在了水面，我才罢手。妈妈来了看见我，我对妈妈一笑说：“看啊，妈妈，泥鳅睡着了。'妈妈对我说：“傻孩子，泥鳅哪是睡着了，那是死了，泥鳅是不能碰洗衣粉的知道吗？”我睁大眼睛，呆呆地望着泥鳅，一句话也说不出来。妈妈见我那样，又气又笑，摇摇头离开了。

　　这件事虽然过去很久了，但现在想起这件事，都觉得很好笑……

　　成长的色彩作文 篇9

　　一个春天的早晨，我在我们家玻璃上发现了一个蜘蛛网，和一只黄色的小蜘蛛，我就这样见证了小蜘蛛的成长。

　　那应该是刚出生的幼蛛，她卧在大大的蜘蛛网上，一副软弱无力的样子。它就像小小的芝麻粒，缓缓的爬着。我想，这样的`小蜘蛛它会长大吗？没过几天，当我再看到它们时候，它已经不是“芝麻粒”了，而是像“虾米”一样大小。再过几天，我发现它拿着一只更小的蜘蛛回来，然后，一大口把小蜘蛛吞到了自己的肚子里，好像它全身只有一个器官，那就是胃。

　　终于有一天，它已经长大了好几倍，已经从以前的“小虾米”变成如瓶盖一般大小，它好像在自己尝试着织网，我猜，它那颗幼小的心灵里，只有一个词“织网。”

　　等我再见到它的时候，它已经不在我家玻璃上了。从这天起，它要独自谋生，它要自己觅食，织网建房，更要的是，它要学会与强健的对手搏斗。

　　秋天快到的时候，我已经再也见不到那只小蜘蛛了，我仿佛听见它说：“成长的路是由艰辛和磨难写就的。”

　　成长的色彩作文 篇10

　　那是一个夏天的午后，一株爬山虎在墙上默默地，慢慢地往上爬，一片阳光洒了下来。

　　我坐在窗前，思索着一道奥数题，时间的针往右走了两格；草稿本上一个个被划掉的算式，桌面上一个个被团起来的纸球被一阵风吹落在地。风慢慢地吹来了几朵黑云，不久以后，就下起了小雨，随后又变成了倾盆大雨。我见下这么大的雨，就感觉有点儿累，书一合上就去睡觉了。

　　第二天天亮，雨已经停了，我起床后准备放弃这道题时，抬头偶然看到一滴雨水从窗户上流下去，我想起了昨天的大雨。心想不知道爬山虎怎样了，它那单薄的叶片，肯定受不了这暴风骤雨的洗礼。

　　我边想边走到了窗户边上。从这儿往下望，一片片爬山虎的叶尖都统一向下，每一片叶子都苍翠欲滴；一滴雨水从叶杆上滑落到叶片上，然后又从叶尖上嗒地一声滴在柏油路上的水洼里。爬山虎还在慢慢地爬着，阳光照在它的.叶子上，而它却一点儿不顾。它已爬上了四楼。

　　我跑下了楼，又在仔细的观察它，但现在我已不再俯视他，而是抬头仰望。

　　接着，我跑回了家，又再次打开了书本，继续思考昨天的那道奥数题。

　　成长的色彩作文 篇11

　　我从一个傻乎乎、笨拙、幼稚的婴儿，成长到一个懂事、聪明、但有点小调皮的三年级小学生。经历了高兴、伤心、有时还有说不出的感觉……，收获了许许多多的关爱、鼓励、呵护……

　　五岁那年，有一次妈妈带我到体育场散步，走到西北门时，看到有小孩子在学打乒乓球。我看着小小的银球在教练和小朋友手上飞来飞去，我怀着好奇和崇拜的心情跟妈妈说：“妈妈，我如果能学打乒乓球，我也要象他们一样打的好”。妈妈听后，立刻拉着我去向教练请教。后来一星期后，我如愿以偿的学习打乒乓球了。

　　上学后，妈妈看到其他的小朋友上兴趣班，想想我在幼儿园庆祝六一晚会上的好的表现，又带着我来到第一次上表演课的地方参加面试。记得那天下午，在《西游记》里演如来佛祖的项老师是面试老师，开始我很紧张，妈妈鼓励我说：“大胆把自己的'想法表演出来，演得好，为自己挣取到了好机会，演得不好，也没关系，尽了力就好”。听了妈妈的话，我感觉到了一股无形的力量，让我信心倍增。终于以最优异的成绩过关。我很开心。

　　我觉得，在爸爸妈妈的陪伴下，在爷爷奶奶的疼爱中，在老师的培养和辅导下，我幸福地慢慢长大。

　　成长的色彩作文 篇12

　　生活中我最不能离开的就是读书，从上幼儿园到小学四年级，我一直都在读书！

　　读书能增长知识，能提高写作水平。书里面有大量的有趣的好文章，还有一些开发智力的小游戏，书有时会逗得我哈哈大笑，书有时也让我们皱起眉头思考。

　　开始上幼儿园时，妈妈就给我订幼儿画报，让我认数字、图形、汉字，我当时虽然看不懂幼儿画报，但是还是喜欢翻着看，通常都是妈妈讲给我听，当妈妈上班不在家时，我就自己翻着看，随着年龄的增长，我认识了许多汉字，渐渐的书上的字我都认识了，从书中获得了更多知识，更加喜欢读书，家人都夸我是个“小读书迷”。

　　上学后，我开始接触到作文，一开始不知从何写起，妈妈又给我订了《小学生新作文》让我阅读，我一篇一篇地读着，把好词、好句、好段都记下来，摘抄到本子上，写作文时，拿出来看看，这样脑子里词汇积累得多了，作文写起来也不觉得那么难了。

　　上了三年级，我的`作文在班里算很好了，我认为这和我平时爱读书是分不开的，现在我每天坚持读一个半小时的书，如今已养成这个习惯，如果每一天不读书，就感觉过得不圆满。

　　书成了我最好的朋友，书给了我很多乐趣，读书伴我成长。

　　成长的色彩作文 篇13

　　“书，是全世界的营养品”。这是莎士比亚对读书的看法，我也是这样认为的。

　　小时候，我只会吃喝玩乐，除了这些我什么也不干，有时候，妈妈叫我看书，我想：“书是什么？能吃吗？还是好玩的？”妈妈把一本绘本拿出来让我看，我看到只是几张纸而已，做了个鬼脸，什么也不说就走开了。

　　一年后，我开始上幼儿园了，老师给每个人发了几本小人书，我一看又是书，就嫌弃地丢到书包里。回去之后，妈妈强逼着我看书，就又把那两本小人书给我看，我无奈地打开书，一页，二页……漫不经心地翻阅着，慢慢的，我觉得书其实也挺好看的.，从吃饭到睡觉，我都抱着着几本小人书看，看完了这些小人书，我又把家里的所有绘本全都拿出来看，从此，我就爱上了书。

　　几年后，我开始了我的小学生涯，小学里的比幼儿园的书多得多，我把我们班图书角里能看懂的书我都看过了。后来，我的知识积累量越来越多。

　　后来，我开始读历史书，《三国演义》、《水浒传》……都是我的最爱，接着，我又开始看小说《哈利·波特》《父与子》《老人与海》等等很多经典著作。

　　书是我最好的伙伴，书是我知识的源泉，书可以给我快乐，可以给我智慧，并一直会伴着我成长。

　　成长的色彩作文 篇14

　　车子在广场上停了下来，我抬头看到一幢大楼的顶上，“快乐成长中心”六个大字闪闪发光。进了大厅，发现来这里游玩的人还真不少，投沙包的，套圈圈的，骑木马的……

　　到处有孩子们的欢笑声。妈妈让我去投沙包，我眼睛盯着前面不远处的竹筐，捏捏手中的'沙包，瞄准了用力一投。沙包砸在竹筐的边沿上，掉到外面来了。我不灰心，又投了两次，这两次结果更糟，连竹筐的边沿都没有碰上。平时扔石头，投篮球什么的，我的准头挺好的，怎么投沙包就不行了呢？

　　爸爸把双手插在口袋里在一旁呵呵直笑。我赌气地说：“你来投啊！”爸爸说：“好。”他拿过一个沙包轻轻一投就投中了。真牛！“我们去看演出吧。”妈妈拉着我上了二楼。二楼看演出的人不多，台上一个穿长袍的人在手舞足蹈地跳来跳去。妈妈说：“这是变脸魔术。”

　　我看清楚了，那穿长袍的魔术师一会儿是红脸一会儿黄脸，再一晃，又变黑脸了。那黑脸黑乎乎的，像涂了炭一样，真难看！离开快乐成长中心的时候，我还回头去看那幢大楼，今天玩得真快乐！

　　成长的色彩作文 篇15

　　成长，它是漫长的；成长，它是荆棘的；成长，它是未知的。在这段充满奥妙的路上，我选择书籍一路伴我成长。

　　书，是一种很神奇的东西。它可以给我们带来欢乐，带来知识。在默默的成长中，在痛苦与烦恼

　　的冲击下，是书这无声的挚友使我明白，读书可以使自己获得得更多知识，在这样的过程中我才会进步，然后不断充实自己。

　　当初读书，只为努力学习，捧回那张可以作资本炫耀的`奖状而已，寻求一种心理上的满足。而现在，闲来无事，便爱读书，不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟栗，更不是为那一张荣誉书。书，已经成为我生命中不可缺少的一部分。无论坐还是卧，如果没有一本书作伴，就要心下茫然。

　　你可以在书的世界里一无阻碍地上下遨游，读三毛洒脱，豁达的人生；读周恩来的浓烈爱国之情；读朱自清那深沉的父爱……在书中实现心灵的对话，思想的交流。

　　好书在手，你会不自觉的被它吸引，难以割舍，屏息敛声，静下心来仔细阅读。你的情绪就会慢慢在意境中摇曳，波动。这种奇妙的感觉，是前所未有的。它是心灵的鸡汤，也是我们成长路上的挚友。

　　读书的时候，我可以把烦恼丢掉，读书的时候，我拥有了一片宁静。

　　成长的色彩作文 篇16

　　“哈哈，终于考到了100分了，六年级，我终于终于坐上第一名的宝座！”我开心得又蹦又跳。小鸟为我唱逆流而上胜利的凯旋歌，树叶对我鼓掌，太阳公公的脸笑成了一朵花。

　　我蹿进了家门，将试卷放在桌上。将家务小怪物一个又一个地击倒，想给爸比一个惊喜。谁知，爸爸一进家门，就看见这个整洁的`家。“没考好？”我连忙拿出试卷，谁知，将试卷拿出来的时候，“一百分！被划得看不清楚，外面的天空像被上帝打碎了一样，雨哗啦啦地下。我滚出两行热泪，却雪上加霜，使“一”字也看不清。我紧张地看着爸爸，爸爸将试卷翻了又翻，看了好长时间，那一刻，我真的提心吊胆。“好吧，我相信你。买鸡腿吧！”我脸上的惊恐一下子不翼而飞。雨，也渐渐小了。

　　我来到小吃摊，“阿姨，两个鸡腿！”阿姨将鸡腿放了进去，用锅盖着，时而有一团热气飘出来，刚刚探出了头，又被这小雨滴打了回去，只有一丝丝中的一丝丝逃了出来。我不禁回想起刚才，这烟雾可真像我呀！我不禁感叹。微风吹在身上凉丝丝的，它将热气抱出来了。我又想起了爸爸。如果我是热气，困难就是雨珠，那么，爸爸就是那股风。

　　成长，就是这样。

　　成长的色彩作文 篇17

　　等待种子发芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾绽放需要等待，果实成熟需要等待。

　　孩子长大需要等待，冬去春来需要等待……等待是一种心境，也是一种生活态度；尽管诗人高喊“一万年太久，只争朝夕”，但有些事还是急不得…… 我拼命等待，却没有回应，于是等待中包含了不少的期盼，在这时小齐的《春天花会开》似乎变的蕴涵哲理了，但我的等待却还要继续吗？这未免太长了，等待是什麽？等待是时间对事物正确与错误判断的过程，等待是人们对美好的未来与邪恶的历史的检验。它是对爱的肯定，对痛的否定。

　　我们都需要美好的'明天，因此我们都需要等待。 等待也许是漫长的，但请你不要抱怨，只当作对你的考试，因为真金不怕火炼，等待也许是一瞬即逝，但请你不要骄傲，这可能是小小的游戏，为下一次的等待做准备，切记：戒骄戒躁，因为骄兵必败。

　　有时当你真的要放弃了，但等待结束了，你会欣喜，但这只是你的幸运，这是上天对你的施舍，也许当你下次要放弃时，就不会这样了，等待的结果会与你擦肩而过 我会继续等待，因为每个人做的每件事都是有价值的。我不会放弃，因为那会一无所有。

　　成长的色彩作文 篇18

　　西游记是一部非常经典的中国名著，与其相媲美，脍炙人口的《红楼梦》《三国演义》《水浒传》统称为“中国四大名著”，《西游记》，描写了人间的美好生活，以及对西方极乐世界的向往。它神化的.人物表现了唐僧师徒为了得到真经，不畏长途跋涉，不畏千难万险的精神，功得圆满，取得真经。

　　这本书里面有很多本领高强生动有趣的人物。比如机灵勇敢的孙悟空，但是它有时候也会犯错的，还有好吃懒做的猪八戒，但是猪八戒也会一心一意的保护它的师傅。任劳任怨的沙和尚和做事认真的唐僧，各显神通的神仙妖魔。

　　这是一部极具想象力。具有丰富内涵，思想健康的书。其中的故事情节在民间广为流传，特别是孙悟空大闹天宫、真假孙悟空、三打白骨精、三借芭蕉扇等故事更是尽人皆知。这本书对我们的智慧、培养、坚毅、勇敢非常的有帮助。

　　这本书具有趣味性、生动性激发了我们阅读经典名著的热情。

　　这本书给我的启发是要学习孙悟空的机智勇敢，要学习唐僧做事认真的精神，要学习沙和尚做什么事情都任劳任怨，要学习猪八戒做一个憨厚正直的人。

　　成长的色彩作文 篇19

　　童年的记忆是美好的。在我很小的时候，爸爸妈妈经常南下广州，一年到头相见的日子，也只有一两次。因爸妈长期不在我身边，我也成了电视上说的“留守儿童”一族。伴我成长的是我奶奶。

　　年迈的奶奶身体不好，为了使我爸妈在外安心工作，她老人家总是含莘如苦、百般精心地料理我。有好吃的，总忘不了给我留着。记得有一次我乱吃零食，引起食物中毒，半夜呕吐、高烧不止，奶奶心急如焚地背着我上医院挂急诊、找医生。我坐在医院的.走廊边，奶奶手拿着交费单，小跑着去交钱，我望着奶奶瘦弱的背影，心里比高烧都还难受。从此我也改了乱吃零食的坏习惯。

　　前不久，奶奶的腿病又犯了。因今天星期五下午要学小提琴，我提着琴就往学校跑去，到了学校才发现没带琴谱，粗心的我，正准备回家取琴谱，没想到奶奶气喘吁吁地给我送来了，并叮嘱我不要着急，我接过琴谱，目送奶奶出了“玉皇台”巷口。奶奶已年过七旬，满头银丝，佝偻着身体，艰难缓慢地走着，我望着她不再年轻的背影，渐渐模糊在夕阳的余晖里，我不禁惭愧地流下了眼泪。

　　成长的色彩作文 篇20

　　我想说在无数个瞬间，我们都在等待是成长，等待着最好的自己突然出现。可是要等到很久之后才会发现，原来这些辛苦的付出，其实都是在浪费时间和精力的。

　　因为你自己根本就不知道这一切到底意味着什么，就好像那么漫长的旅途，你始终都在折磨着自己一样，也许在未来的时候，你会面临着更多的考试，你会面临这不属于你的爱情。

　　也许你的工作会非常忙碌，但是你从来都不知道该如何去应对。

　　在你的身边有那么多的故事都在流行着，可是如果你真的`有了事情去请求别人，而被别人拒绝的时候，你的心就好像死去了一样，你也不知道什么时候才会变得理直气壮，就好像那些自信的姑娘一样。

　　可是你也羡慕他们想要成为最好的自己。

　　然而你的声音在电台里面一次又一次地循环播放你就知道，原来这一切早就已经注定了的。

　　而那些被我们遗忘掉了，青春其实都尽数还债了，我们的生命里面，只是现在的我们暂时还看不到而已，你还是需要去锻炼更多的自己，也需要去提高自己的实力，才能在将来打败更多的敌人。

　　成长的色彩作文 篇21

　　如淋淋沥沥的春雨，如呼呼而过的夏风，如轻轻飘动秋叶，如悄悄而落的冬雪，成长的过程在时光的诗集中一页一页的翻过。告别春华秋实，经历夏欢冬乐，迈过6年来的沟沟坎坎，在人生漫漫的路途中，留下了我歪歪斜斜、深浅不一的足迹。

　　有些诗人说：“成长是件漫长的事。”可我们的'成长似乎是在一夜间完成的。我们没心没肺地笑，大把大把的流泪。我们在风中成长，所以生命不免有空洞。

　　记得小时候在看美丽的繁星时，总是信誓旦旦的指着天边最闪亮的星星，他是属于我的，并决定要做光芒的星。我常常想象自己像风一样穿梭在田野中，俯视着田野。

　　记不清从什么时候，我不会再依恋知了的叫声，渐渐地我试着看断桥残雪。我学着从哲学的角度面对狂风暴雨。我无法阻拦任何事物的消逝。

　　仰天静思时，也许时光匆匆流逝后一切都将成为陈年旧影。如果有一天，风吹开了我记忆的闸门，我重新拾起遗留的梦让它在梦里开花结果。定格在适宜的幻想中。成为对未来的仰望......

　　成长的色彩作文 篇22

　　在我成长的九年岁月中，我掌握了很多本领。其中，最今我难忘是学骑自行车。

　　有一次，我请余海洋、徐浩然和杜添辰到我家来玩，因为我不会骑自行车，所以最先来我家的徐浩然教我骑自行车。于是我知道了一些骑自行车的方法，就自己练习起来：我先把一只脚放在自行车的.一个脚蹬子上，然后用另一只脚蹬几下地，再把蹬地的那只脚快速地放在脚蹬子上，这样自行车就有了动力，最后两只脚同时用力蹬地，身体向前倾，这样可以保持平衡。

　　我在院子里努力地学习着，有时扶着一排排铁栏杆，有时同学们帮我扶着后座。练习的过程中我摔了几跤，当时真有些不想学了，但同学们一直在鼓励我，我也想：好多同学都会骑自行车，我要是不会，多难为情呀！我不能让他们瞧不起我。于是，我就又练习起来。

　　我一瘸一拐地回了家，虽然腿上一块青一块紫贩的地方甚至皮都被蹭掉了，有的还流了血，但是我心里却暗暗高兴。因为我不但又掌握了一项技能，而且体会到了友谊的珍贵，更懂得了“坚持就是胜利”的道理。

　　我学会了骑自行车，我又成长了一步！

　　成长的色彩作文 篇23

　　爸爸，你可不可以不要把我当成小孩吗？我已经长大了。

　　平时，大人讲话时我会凑过去一点儿，想要听听他们聊什么？想了解一下，听着听着，入了迷。听了好长一段时间，听得津津有味，还知道大人身边的一些事。

　　爸爸突然发觉我没有在写作业，反而跑到他旁边。我说：“我作业写累了，想关心一下您！”可是，爸爸却给我泼了一盆冷水，“这是我们大人的事，跟你们小孩没有关系，你别管我们。”是的，你们的眼中我是小朋友或是小孩子，但是与幼儿园里的弟弟妹妹比起来，我可不是小孩子了。你们的事情我也基本听得懂，或许是可以帮上什么忙呢？我已经长大，我有自己想做的事情，还有自己的想法，也不再是你们手里牵着、抱着的小朋友了。

　　妈妈，我已经不是小孩子了，知道的事也多了，我也有自己的想法了。

　　我有自己的零花钱，你们却不让我花，却说：你还是小孩子，有很多事情不知道。你们想尽各种理由不要我拥有自己的零花钱，我觉得不可以自己花的钱，还可以叫零花钱吗？不少同学都有自己的.零花钱，可以自己支配，我很羡慕他们，他们的家长觉得自己孩子已经长大了，不是小孩子了，但是我的父母还以为我还没长大。

　　成长的色彩作文 篇24

　　现在，我是一名四年级的学生了，从刚上一年级的小豆丁到现在是附小在伴我成长。

　　一年级，我是一个无知的小豆丁，我很淘气，经常惹老师生气，是附小的老师教导我，我才慢慢的懂事了。

　　二年级，我很排斥书，认为书是一些枯燥、乏味的东西，可是附小举行“争当读书小博士”的活动，这使我渐渐的喜欢上了读书，它把我领进了另一个神奇的世界，现在我已经读完30多本书了，我眼前的'世界慢慢的变大了。

　　三年级时，我们没有到主校去学习，而是还留在分校，这使我感到很失望，想象里的主校是那么的完美无瑕，虽然遗憾，不过做大哥哥的感觉棒极了，我学会了爱护低年级的小学生。

　　四年级，我不爱运动，所以变得有点胖。自从附小举行了踢毽子比赛、运动会，我就开始天天练习，并喜欢上了跑步、踢毽子、跳绳，现在我爱上了这些运动。

　　附小就像家一样：在家里，爸爸妈妈教导我，在学校老师的爱就像爸爸和妈妈；在家里，我可以从书本上获取知识，在学校，老师教会我怎样学习和思考……

　　附小将伴我不断的成长，它会让我成为一个全面发展的好孩子，我为是附小的一名学生为荣。

　　成长的色彩作文 篇25

　　在不知不觉中，我们已经快毕业了，在六年的时光里，我们已经快从七八岁的小屁孩变成了十三四岁的青少年。

　　在六年中，我们有成功也是失败，一路上有很多感受是不可言喻的'，但你在我的记忆中它们总是最亮的那几颗星，它能让我成长，认识到自己的不足。

　　在上上个学期学校举办了体育嘉年华，我们班的男生可谓是跃跃欲试我想参加篮球项目。而女生呢？就是由老师来选，因为没有几个想要打篮球。老师选完后，女生们就跟男生们学习打篮球。过了不知道几个星期的训练，体育嘉年华的篮球项目终于开始比赛了。在打比赛时我们女生打的一路畅通，不过男人可没那么好运了，打出来的成绩想想都觉得太差了，但男生最多打赢了男生最强的那个组，但后来他们一个也没打赢实在是太惨了。

　　好了，现在回到女生组内情况，在前面时说过我们打的那叫一个畅通，不过在后面时却输给了四班，我们女生当然不善罢甘休所以就去到了总决赛的现场给一班加油打气，后面的话肯定是一班赢了呀！因为她们中有好几个去学校女篮练过。

　　在打篮球时我体会到了失败，但也体会到了成功，当然成功不会一直下去，因为这个世界的主角不是你，也不是我。

　　成长的色彩作文 篇26

　　在我成长的历程中，有不少好书陪伴着我，它们仿佛是滋润着我们的雨露和甘霖，伴着我们成长，让我们明白了许多做人的道理，感悟到成长的过程。在我很小的时候，就缠着妈妈给我讲童话故事。

　　童话中的白雪公主让我懂得了什么是善良，什么是恶毒，而美与丑又是怎样的，七个小矮人就是善良的`典范；灰姑娘的故事则更明确地告诉人们，有一颗善良的心是最美的，心是恶毒的，她再怎么掩盖自己也是没有用的；《海的女儿》是一个为追求爱而努力奋斗的美丽童话故事；安徒生笔下的小美人鱼为了爱情可以不顾一切，在学习上，我们怎么不能呢？我是从小听童话故事长大的，我从里面感悟到点点滴滴的道理，启迪着我的想象，世界名著也值得一看，我也看过其中的不少，也似乎读懂了其中的含意。《西游记》主要讲述了孙悟空、唐僧等人西天取经，在取真经的途上困难重重，但只要齐心协力、团结友爱，没有完成不了的事；《一百条裙子》则表达了同学之间的友谊远远超过了所有的爱……

　　高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。这些书籍不正是天空中光芒闪烁的繁星，照亮了我们的童心，让我们在成长的起跑线上永远不向困难低头！

　　成长的色彩作文 篇27

　　在我们的成长过程中充满了各种有意思的事情。在我小时候的这件事过去这么多年了我依然记忆犹新。

　　那时候我跟我小妹妹都特别喜欢吃那种袋装的虾条，我记得是八毛钱一袋。然而那时候家里也没有钱就不可能什么时候都可以吃得上。我就跟妹妹想尽各种办法来拼凑这八毛钱。我们中午不睡觉去捡易拉罐，十个就卖八毛钱。当然也不是那么好找的。后来好不容易凑够就赶紧去买。买回来第一件事情不是吃，而是看有没有中奖。我记得运气好的.时候会一连好几次都中五毛钱。那时候每当开袋看到袋内印着五角就会特别高兴，因为这就意味着我们离下一袋不远了。然后美美的吃掉。可惜的是每一袋分量都是那么的少。我们把中奖的袋子好好地保存好，生怕弄坏了丢了这五角钱。之后再攒。攒够了再去买。每天就是算计着这一毛一毛的钱。每当够一袋就会无比的开心。现在已经忘记了它的味道它的包装，但是那个过程我想我这辈子都不会忘记。

　　现在虽然富裕了，想吃的时候就能买了。确是再也找不到当年的那种高兴劲了。无论是什么，对我们来说，成长的每一个片段都是无比宝贵的财富。

　　成长的色彩作文 篇28

　　花开花落，这就是花的生长。运动觅食是动物的生长。今天我就写下我高一高二的深刻回忆，从这些事情中找出我的成长，感受我的成长。

　　一年级的时候学了很多基础知识，学了汉语拼音，单词和句子等等。数学学了1~100的加减等等。

　　我上一年级的.时候，参加了100米接力赛。虽然我平时跑的比较快。但是跑步前还是有点紧张。比赛开始了，我像离弦之箭一样奔跑，其他同学都很快。最后我们班夺冠了。那一刻，我激动万分。

　　二年级的时候学到了更多的知识，学会了用中文造句，写文章。还在芜湖做小记者写了两篇文章《伸出我的手》和《可爱的小斑点》，发表在芜湖大疆晚报。数学之类的我学过乘除。

　　生活就像一本没有尽头的书，每一个音符，每一个单词，每一句话，每一个标点符号，记录着我们成长的时光。随便打开，总会觉得有一种特别的味道。

　　长大是我最好的朋友。在我开心的时候，在我成功或者失败的时候，她总是陪伴着我。我应该珍惜这样一个好朋友。让我随着我的成长唱一首共同的歌，踏着共同的足迹，陪我一步一步向前。

　　成长的色彩作文 篇29

　　你看过小香菇的故事吗？暑假里，我一口气看完了《小香菇和飘来的舞会皇后》这本书，书中的小香菇是一个聪明伶俐的'女孩，她还有许多表姐、表妹香露、香拉还有胡马的花。

　　虽然和表姐表妹在一起，小香菇总是受气，但她从来没生过气，她永远是快乐的。小香菇有一个“心肝宝贝”——布娃娃小饭。小香菇可疼小饭了，到哪儿都不忘带着它，这不禁让我想起了我小时候的一段“小插曲”。小时候的我也像小香菇一样，十分喜欢布娃娃。我那时候有一只雪白雪白的小熊，我到哪都抱着它和它形影不离，有时还和它说悄悄话呢？

　　记得有一次，我抱着小熊去外婆家玩，回来时，一时匆忙，我忘了拿小熊，把它遗忘在外婆家里，那天晚上，我翻来覆去怎么也睡不着，吵着闹着要抱小熊和它一起入梦，妈妈看我这个样子，没办法，就塞给我一个枕头，万般无奈之下，我只好抱着枕头才勉强入睡……每当说起我这个癖好，爸爸、妈妈和我总会笑上一番。可不，后来我硬是把那只小熊的鼻子给吮吸得脱落了。

　　哈哈，你们说有趣不有趣？看过小香菇的故事，我才发现，原来在自己成长岁月里，也有许许多多的快乐。

　　成长的色彩作文 篇30

　　成长的岁月如匆匆流水，冬去春来，我又长大了一岁。我长高了，更懂事了。可唯一不变的是快乐与烦恼伴随着我的成长。

　　快乐是什么？快乐是我生日时收到祝福的礼物；是和爸爸妈妈一起去公园玩的兴奋；是得奖时心里像吃了蜜一般的甜；是失败时老师的鼓励；是犯错误时爸妈的宽容；是用零花钱偷偷地买一回糖胡芦的感觉；是看到一则笑话时的开怀大笑；是交到新朋友时那份无法言语的`喜悦……所有这些都已被收藏到我的快乐宝箱里。

　　成长经历中快乐的事无限，烦恼的事也有很多，有了烦恼，是好是坏？

　　上学以来，一直都有一块布满学习任务的大石头压在心里，怎么搬也搬不动。每当好不容易盼到了星期天，本想痛痛快快地玩一场，但还有许多作业等着我去做，许多兴趣班等着我去上；作文没内容写时的苦恼；数学题解不出时的着急；还有妈妈没完没了的唠叨：你已长大了，要学会独立，自已的事情要自己做，东西不要乱放，小房间要及时整理呀！……可正是这些烦恼，让我变得更加坚强、好学、宽容和理解。烦恼就像品尝一杯茶，喝了一口有淡淡的苦味，之后却回味无穷。

　　让我们的快乐和烦恼同在，这样才会有无悔的童年。

　　成长的色彩作文 篇31

　　小时候，妈妈总带我去散步。那时的时光是诗意的，风景是美好的。

　　初春的湖边是美丽的。柳树以湖水为镜，梳洗着自己绿色的长发。那长发仿佛是翠绿玉石雕成的，显得十分清秀。妈妈便说：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

　　盛夏的湖面是美丽的。荷花亭亭玉立，一张粉红的脸上绣满了高洁。妈妈又说：“风含翠蓧娟娟净，雨浥红蕖冉冉香。”

　　初秋的湖岸是美丽的。五彩的.秋叶落了一地，装饰了儿时的梦。妈妈就说“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”

　　隆冬的湖面是美丽的。寒冷冻结了湖水。妈妈说：“皓月方离海，坚冰正满池。”

　　一年四季的风景都润在清香中，更添一丝情趣。

　　长大后，已不再需要妈妈为我读诗了。我常常在闲暇之时，欣赏唐诗宋词的美。

　　千年的蒹葭散发着晚香，细品淳朴的民风；杨柳岸晓风残月的美景，铭刻着分手的惆帐；云想衣裳花想容的容颜，美得超凡脱俗，马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊的豪情，尽显忠心为国的肝胆……

　　一路走来，诗词丰润了我青涩的青春。

　　成长的色彩作文 篇32

　　今天的我，坐在六年级的教室里，已经没有了一年级时的稚气，5年时光，班级换了，老师调了，同学也变了，唯一没有改变的只是一直在我身边、伴我成长的书香。

　　我爱看书，不管是科幻类、侦探推理类，还是小说、童话，甚至是故事、作文类。今天来到书架前，看到了我熟悉的老朋友，此刻他们却勾起了我绵绵的情思，悠悠的回忆——

　　这本《逃离恐怖岛》是我从杭州书城买过来的'，当初看到他的时候，真的是眼前一亮，几乎没有犹豫，他就成了我的“囊中之物”;这套《资治通鉴》是一位当老师的阿姨送的，虽然我对历史不太感兴趣，但是他经常帮助我了解资料，真的得好好感谢他;《英雄人物》在这些书中，陪伴我的时间最长，从一年级开始就住进了我们家，陪我走过了5个春秋;还有这一大捆杂志，其中有我一年级时订的《聪明泉》、《小爱迪生》，也有我去年订阅的《中外童话故事(故事版)》、《春蕾心语——中外校园文学》，更有我至今仍订阅或购买的《故事会》、《少年文艺》和《山海经》。

　　读一本好书，能使人飞到一个绚丽神奇的世界。读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。书香伴我成长，带给我难以言喻的享受。

　　成长的色彩作文 篇33

　　一声雷鸣，一个闪电，一夜的成长，像是做了一个惊慌失措的梦，微开双眸，不是害怕黑暗，而是恐惧着光！像是失眠，像是熟睡，更像是寻找一种未知名的宿往！

　　天亮了，生活的心情预报说往后情愫带着一缕阴霾，我笑得勉强，说服自己要保持婴儿般的想象，只惜为时已晚。我嘲笑着自己，嘲笑着那些可恶的人做下的那些可耻的事。可爱的那些亲们，可恶的那些人们，你们都在导引着我的成长，有些爱我会铭记，有些恨我会忘记，因为爱比恨多一笔，因为爱会比恨容易保存。

　　一直记得一个朋友对我说：活简单点，才容易快乐。可我回复一句：只因为我太简单！或许正确，或许错误，我没心思追究这看似有意思却又毫无意义的问题。我忘了，忘了还有社会那个大染缸，它将会让我们最初的稚气一层层的.褪去。直到只剩下孩童时的记忆，没有污浊，没有阴陷，没有心计！只是我们已找不到理由不屈首。如果某天我变了，变得不可理欲，变得没心没肺，变得淡言冷情。我亲爱的朋友，你会不会怪我，你会不会难过？

　　我在成长，想努力跟这世界一样，可总感觉太累太慌张。你说的对，快乐其实很简单，幸福也不难。我在成长，带着你的期许，带着我的梦想，。

　　成长的色彩作文 篇34

　　现在我们能够健康的成长。是因为有父母的教育，有老师的教育，有政府给我们这么好的`条件。当然，有这么好的条件，我们自己也要学会珍惜。

　　首先，要做到有好身体。如果没有了好身体，那么你能做什么事呢？伟大的毛主席曾经说过：“体育之效，在于强筋骨，增知识，调感情，强意志。”伏尔泰也曾经说过：“生命在于运动。”其实，有很多活动都是我们喜爱的项目。如：跑步。游泳。球类等。然后要做到不偏食。不挑食。有一些食物确实比蔬菜好吃，但是它们不一定比蔬菜有营养，因此，我们要多吃蔬菜哟！

　　然后，我们要有阳光心理。我们不能应为学习负担重，就放弃学业，或是轻生。虽然压力，大但是我们可以变压力为行动。如果是家庭缘故，我们可以试着让自己学会独立。如果是学习上的压力，我们可以试着缓解压力。

　　我们还要热爱学习。可能有很多同学认为，我们是在为父母学习，为老师学。其实，我们是在为自己学习。如果我们不学习，将来长大以后该怎么办？父母这样辛苦，为的是让我们好好学习，长大以后不在大山里生活，到城市里去找工作也好找一些。所以，我们一定要好好学习，不辜负父母对我们的期望。

　　因此，我们要多做一些对自己成长有益的事。

　　成长的色彩作文 篇35

　　父母的爱伴随着我成长，父亲的爱就像一本书，让我不断吸收知识的雨水。母爱就像一个冰淇淋，为我驱走夏日的炎热；父爱也像一台修正缺点的机器，让我不断修正所有的缺点。

　　父爱教会我坚持。记得有一次，在家练琴的时候，练不好几个音节，就不练了。然后我爸过来问我：“我怎么不练啊？”我说：“我不会弹几个音节，不想练了！”爸爸语气严厉地说：“看看你。练不好就不练了。你不是半途而废了吗？”不好好学习怎么可能熟练！“父亲的话让我重新获得了自信，让我学会了坚持。

　　母爱让我学会了原谅别人。有一次，李俊飞和我陷入了尴尬的境地。我愤怒地跑回家。我妈问我“怎么了？”“我和别人吵架了。”母亲说：“人要学会原谅，要和平相处，好朋友之间要互相谦让，对吗？”听了妈妈的话后，我去找李俊飞道歉。他接受了，我们又成了好朋友。是母爱教会了我站在别人的'立场看问题。

　　有了父母丰富的爱，我的生活丰富多彩。我感谢我的父母，他们让我在爱的怀抱中成长。

　　成长的色彩作文 篇36

　　当小草冒出嫩芽，当小河上的坚冰融化，当农民们怀着喜悦的心情洒下一粒粒种子，春天到了。在这个美丽的季节里，有一件事情令我至今难忘……

　　一天，爸爸说：“小雨点，咱们去塬上奶奶家玩吧，油菜花开放了！”我说：“好啊！”于是，我，爸爸和妈妈开着车上塬了。走到半路，果然如爸爸所说，油菜花开了，一片又一片，美极了！于是我们下了车，在金黄的油菜花地里玩了起来。采了一束油菜花编成花环给我、爸爸、妈妈戴上，像三个可爱的小鹿。我从车上取下瓶子，开始吹泡泡，一串串肥皂泡在金黄的油菜花地里飘呀飘，美极了。爸爸突然说：“小雨点，那边有好多蝴蝶，我们去抓蝴蝶吧！”不一会，我们就抓了12只蝴蝶，装在盒子里。欣赏了一会，我说：“妈妈，蝴蝶们也有爸爸和妈妈，把他们放了吧。”妈妈说：“你说的很对，蝴蝶也是有生命的！”然后，我们把蝴蝶放出盒子，一只只蝴蝶争先恐后地飞了出来，那场景真好似人间仙境！

　　这是我四岁时候的事情，但也是我从小到大最快乐的一件事情。因为田野上回荡着我们全家的欢声笑语，放飞时有我们的`爱心与祝福，这暖暖的感觉，至今还在我的心里荡漾……

　　成长的色彩作文 篇37

　　爱是我们成长中最缺少不了的一部分，它带给我们温暖，带给我们幸福，伴随着我们成长。

　　记得那是一个夏天，铃铃铃，下课铃晌了，我们兴奋地跑出教室，来到操场上来玩耍，我们玩得很开心。突然间我摔倒了，那个时候地被太阳烤得很干燥，当时我的`膝盖往下淌了很多血，操场上的人都躲得很远，没有人管我。

　　就在这个时候，走出去来一个老师，我仔细看了看，没错这就是我们班的班主任。他走过来扶起我，温柔地说：“没事吧？”从他那慈祥又柔和的脸上我看到了爱。

　　还有一次，到期末考试了，我又紧张，又害怕。开始考试了，每一道题都非常认真地思考了一遍，写完一张卷子后，我又仔细地检查了一遍，我很谨慎又很自信。

　　考完试之后，我回到了家。父母问我考的怎么样，我充满自信地说：“肯定90分以上！”过了几天考试成绩下来了。我泪流不止，由于考试没考好，我感到自责。

　　这个时候妈妈和爸爸来到我的身边说，没有关系这次没考好还有下次，不要太难过。从他们温暖又心疼的声音里我听到了爱。

　　爱伴随着我们成长，如果没有了爱，我就会感觉我的一生缺了些什么。

　　如果没有了爱。我就会无法生存。

　　成长的色彩作文 篇38

　　我一如既往的上完了学，就回家了。

　　我顺着这条僻静的小路。忽然，我仰望天空 ，一片蔚蓝的图画就印入我的脑海中了。五、六只鸟儿成群结队在天空飞旋，是向南方飞去吧！

　　第二天了，鸟儿们飞走了。我沉思着，它们去哪儿了？还会回来吗？也许它们去南方的'最边处了吧，也许不在回来了。这是为了生存。

　　在学校里，我变了，我喜爱沉默的时候。我似乎忘了所有人，也忘了自己。我试图隐藏自己，倾听同学们在学校里的笑声，看着阳光洒落在操场上，心里洋溢着一种从未有过的感觉，是幸福，是满足。

　　一天天过去了，匆匆的迎来了期中。我长大了，时间一眨眼过去了，昨天还在快乐的暑假之中，今天却在教室里考着一张期中试卷。时间的匆匆，又使我联想到十年后、二十年后、三十年后······也许和我想的一样——长大当老师。我还记得《匆匆》，十分得喜欢，也十分得有印象。也许今后，生活会变得更加匆匆了。

　　路长，坚信，妈妈会鼓励我，老师会给我指导。

　　成长的色彩作文 篇39

　　我在成长，难免会有犯错的时候。

　　回头看，都是对自己人生的考验。

　　六七岁的时候和村里的一个妹子一起上学。父母强烈反对，因为他们说她不是好人。

　　一颗小小的心怎么知道是对是错？那时候的我还是很固执，不懂事就永远不会停止自己的.行为。所以不管后果如何，不管当初父母怎么打我，我的另一半怎么不想和我在一起。

　　想起这个的时候，我才九岁。迷迷糊糊的，后来，不知怎么的，也跟伙伴在一起了。和往常一样。

　　第二个增长的部分是长期内疚。那是我六年级的时候，很早就谈恋爱了。他那种大男孩的感觉让我觉得有趣又紧张。因为他真的很直接。他很优秀，总是排在班上前三。当时不允许早恋。

　　直到现在我才知道我自私，也不知道在那段感情里我什么都没付出。

　　毕竟纸包不住火。后来老师发现了。他讲了一个故事，好像他在说什么。

　　父母那边好像也有疑惑。但这件事，终究是停了。怀着深深的愧疚，我停了——。我去了重点初中，他去了外省。

　　这让我一直很愧疚，一直到现在都没有平息。

　　不过，我现在二年级，两年了。

　　成长的色彩作文 篇40

　　感觉在那一段感情中，他也并没有成长起来，他已经是那一副模样就不肯认错，也不会去低头承认自己的错误，已挽回一段关系，他以为每个人都是他的妈妈吧，每个人都应该低下头去跟他认真做一事，要珍惜他们之间的关系，他才会做出表态，所以说终究是没有在那一段关系中成长起来的人。

　　我觉得对于我的话，其实没有必要再去做出什么态度，让他知道我在珍惜了，毕竟第1次的时候是自己主动，我觉得不可能一直让一个女生该主动的，所以宁可忍痛放下，也不想要去委曲求全，我当时可以去主动，是因为自己懂得那样子的道理，懂得说，如果自己真是一段感情的话，就一定要做出一定的`行动，去珍惜那一段感情，去表达自己。

　　可是这样子的道理只有我懂吗，他就不懂吗？所以还是不要自我欺骗好了，那就是不爱呀，哪里有什么是放不下面子，如果真的很爱，真的也可以让他疯狂起来的。所以我觉得他没有在那一段感情中成长，只是因为你没有见到，对待感情非常认真，特别爱一个人的模样，是因为你不配拥有那样子的感情，你不配拥有他那样子的炽热的爱。

【成长的色彩作文】相关文章：

成长的色彩09-14

成长的色彩-优秀散文04-14

秋天的色彩作文09-14

有关色彩的作文03-30

梦的色彩作文04-29

色彩的奇迹作文04-12

秋天的色彩作文04-28

我的色彩作文02-18

关于色彩的作文12-10