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感谢老师的作文

时间:2023-02-24 11:50:05 方宇 推荐作文 我要投稿

感谢老师的作文(通用43篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的感谢老师的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

感谢老师的作文(通用43篇)

  感谢老师的作文 篇1

  春华秋实,秋的累累硕果来自春的积累,我就是春天那棵懵懂的幼苗,经过园丁的辛勤呵护培育,已经慢慢茁壮成长。教师节又来到了,心中感慨有加,想想自己能够从一个不重视教育的乡村考上大学,真的是要感谢很多很多老师,他们孜孜不倦的教诲不仅让我学到宝贵的知识,也让我成长,让我懂得许多做人做事的道理。其中对我的影响是我高中的班主任谢名缰老师,他是我最佩服的一位老师……

  谢名缰老师是我高中三年的数学老师兼班主任,不到40岁,人长得很帅气,身体又非常强壮,精力旺盛很有魄力,加上说话声音宏亮,让人感觉不怒自威。他上课的时候很严肃,同学开小差走神之类的,他就像有火眼金睛似的能一眼就看出来,而且毫不留情面,当面批评教育。高一的时候,有一次班长上课的时候顺手一扬,把一小小的纸屑带到空中,纸屑在空中慢悠悠地扭动着,谢名缰老师一动不动怒视着班长,然后突然低沉地冒出一句话:“站起来!",接着就是一顿批评教育,因为他对自己的学生要求很严格,不希望看到他们举止轻浮随意。我至今还记得那个可怕的眼神,我虽然不是做错事的人,但我也感觉到那种强烈的心虚和不安,手心都湿透了。

  如果仅仅从这点就认为他是个严肃古板不懂情趣的老师,那就错了。在课下,他恰恰是个非常有趣的男人,懂生活会工作:他很喜欢打球踢球锻炼身体,而且总是很高兴的投入,不论输赢;他的教学功底很强,教学认真负责,是学校数学组的组长,他带毕业班时,学校高考第一名总是他的弟子,数学平均分也总是他教的班级;他也喜欢开女老师的玩笑,但他绝对是个好丈夫,因为大家经常看到他们小两口有说有笑的去买菜……这也是我佩服老师的原因:他能够在课上和课下截然不同的表现中拿捏得当,工作上有所作为,生活又多姿多彩,既不做作,又能得到他人的认同和尊重,一直是我心目中的榜样!

  我在老师身边学习了三年,三年来他一直都对我很器重,关心我的学习生活,到现在还有很多事情都让我印象深刻,记忆犹新……高二的时候,因为个人感情问题,我有一段时间学习效率低下,精神状态很差,然后期中考试也没有考好。这一切,老师都看在眼里。他直接找我谈话,意味深远地问了我一句话:“最近怎么回事呢,成绩起伏较大啊?”然后就用他的火眼金睛望着我,我当时被盯得心里发毛,又不敢随口敷衍一句,因为我觉得他能够看穿我的思想,从来都不敢在他面前说假话。我支支吾吾说不出话,想着自己这段时间来荒废了学业,不但对不起父母,也辜负了老师的期望,真的难以回答老师这个问题,老师焦急地盯着我看了一会,也没有强迫我回答,只是埋下头轻轻地拍了拍我的肩膀,深有感触地说:“学习还是要踏踏实实,来不得半点马虎,现在主要任务是学习,不能胡思乱想啊!”虽然老师经常这样教导我们,但是那时候听来却仿佛一剂苦口婆心的良药,让浑浑噩噩的我立刻惊出一身冷汗,然后从恍惚中解脱出来。现在回想起来,就是那次短得不能再短的谈话挽救了我,让我重新走回到学习生活的正轨,因而才有了现在的我。他不愧是一个能够关心学生学习和心理健康的好老师,棒老师!

  虽然在学习上我们是师生关系,我很敬畏他,但是平时谢名缰老师和我却是非常好的朋友,他有时让我难堪,有时又让我捧腹大笑……有一段时间我乱吃东西,脸上长了很多青春痘,比较难看,心理压力也很大,某天在校道上遇到谢名缰老师,他把我拉到旁边,表情古怪地小声问我:“怎么最近脸上长了那么多东西啊,丑死了,要多注意一点啊。"然后对我诡异地笑了笑。我当时真的觉得特别尴尬,本来青春期的人就有点爱美,突然被别人当面说丑死了,那种滋味真是难受啊,但也没有办法啊,他毕竟是我的老师啊!而且他好像还是善意的关心呢,真是让人哭笑不得……还有我们都喜欢打篮球,有时候就会一起打球,老师们一队学生们一队,有一次刚好是我去防守谢名缰老师,每当其他老师传球给他时,我就贴上去防守他,他很快就把球传走,坚决不运球不投篮,其他老师都着急了,问他为什么只传球啊,他一本正经的指着我说:“这家伙是我学生,打球很厉害的,要是被他盖帽,那多没面子啊!”当时大家都乐了,记得当时我是笑得声的,也不知是为他富有幽默的话语笑呢,还是为有如此可爱的.老师而笑……

  多么可爱的老师啊,谢名缰老师就像前几年张卫健主演的电视剧《机灵小不懂》里面的不懂,他很神气也很神奇,他能让人在紧张之余放松神经,也有魄力去感染同学们去好好学习,为梦想拼搏。总之,作为一个老师,他坚持自我的追求,尽心尽力去言传身教出德智体全面发展的学生;作为一个朋友,他诚恳待人,用他的真诚幽默去感染身边的每一个人;作为一名人民的教师,他正直无私,光明磊落当之无愧!作为他的学生,对他,我佩服得五体投地!我们从他身上学到的,正如他教导我们的:踏踏实实学习,实实在在为人!我想,这绝对是足以让我受用一生的宝贵财富!

  我越来越感受到,在学生时代,我们不仅仅需要教授知识的老师,更需要关心我们身心健康成长,教导我们为人处世的老师!只有这样的老师,才能培养出有知识会做事的人才!而谢名缰老师,就是一位在平凡的岗位中作出了卓绝贡献的好老师。“阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红”,在教师节来临之际,我把这句话瑾献予最尊敬的谢名缰老师,也献给所有的可敬可爱的老师,感谢你们,伟大的老师!

  感谢老师的作文 篇2

  “老师”一个神秘又亲切的称谓,都说孩子是花儿,是幼苗。那老师就是园丁,她用汗水,勤奋,坚持让花儿姹紫嫣红,让幼苗茁壮成长。

  老师的手是我们的摇篮,老师的语言给我们知识,老师的目光给我们鼓励。记得有一次我上一年级的时候,那时候的我胆小怕事,从来不敢大声说话,更别说举手了。但是那一堂课改变了我。"叮铃铃“上课铃声响起,吴老师拿着书走进来,开始上课了,今天上第五课,这课我预习了整整一个晚上,老师讲的内容我都知道,老师提的问题,我都能回答。但是我又不敢举手。我的心里矛盾极了,当吴老师提出一个问题,教室里去没人回答,其实这个问题很简单,我问自己到底要不有举手呢?我的手好像铅一样的沉重,怎么举也举不起来,我想:怎么办,这个问题我会回答,但又不敢举手,到底怎么办啊?老师的目光在全班同学的身上扫了一遍,她好像看透我的心思是的,“叶慧卿,你来回答”我慢吞吞地站起来,吞吞吐吐的说“应。应该是。“我说地语无伦次,我抬起头,看见老师那深遂的'目光,好像在更我说”别怕,把你想说的都说出来。学习是勇敢者的游戏,你要学会勇敢。我似乎有了一点信心,我轻声的回答问题,回答得很正确,很流利。底下传来了雷鸣般的掌声,我更有信心了,从一次举手到第二次,第三次。回答的也越来越大声,声音也越来越清晰,我逐渐有了自信,然而这离不开同学的掌声以及老师的鼓励。

  我感谢老师,感谢同学,我会永远的记住老师的目光,我想在这里和您说一声“谢谢你,老师"。

  感谢老师的作文 篇3

  您的眼睛里闪着和蔼的目光,就算走遍天涯海角,也走不出您那慈祥的目光。

  您总是为我们点亮心中的那盏灯,让我们勇往直前。您把我们从一个无知的孩子培育成一个聪明而又机智的好学生。每当上课的`时候,您的眼睛总跟着在搞小动作的同学转,生怕我们不听课,影响学习。可有一次,老师在上课时跟我们讲解一道题,那道题我怎么听也听不懂。

  放学后,我来到办公室,紧张地走到老师的面前,说明原因。老师笑着对我说:“好孩子,不懂就来问老师,老师帮你攻克所有的难题,好吗?”听到老师亲切的话语,我不紧张了。随后老师又开始耐心地讲了这题,我一下子明白了。

  每当放学的时候,您总是最后一个走,就连我们在回家的路上,您也不放心,都要为我们操心,生怕我们在马路上打打闹闹。

  老师,我想对您说:“老师,您是天上的太阳,我们是地上的植物,是您给了我们阳光、温暖,我们在您的照耀之下,茁壮成长。老师,您是一位辛勤的园丁,培育了我们每一个祖国的花朵。”

  在此,我发自内心的道一声“感谢您,老师。”

  感谢老师的作文 篇4

  郑老师是我们的语文老师。她中等个儿,一头乌黑的头发,高高的鼻子,特别是她那双炯炯有神的眼睛,仿佛能看透我们所有人的内心世界。不过,给我最大印象的是,她爱我们如同自己的孩子。

  我记得,那是快期末考试的前几周,为了让我们全班成绩追上去,郑老师苦口婆心地教育我们,还牺牲自己的业余时间为我们补课,可有的同学却并不想留下来,在下面叽叽喳喳地像小鸟在叫,急得郑老师满脸通红。

  郑老师还专门讲了一张考试卷,那是全班都考得不好的'那次模拟考。郑老师一题一题地讲,她讲到不该错的题目时会让同学站起来。结果站的人越来越多,甚至成为一排小树林了。对郑老师的提问,只有几个同学能举手回答,有时干脆就没有人举手,教室里鸦雀无声。

  这时,郑老师的眼泪流了下来。她急啊!我们真的伤透了郑老师的心……

  郑老师像蜡烛燃烧自己,照亮我们,我们却如此的让她失望……郑老师,我们错了。

  每当想到此事,我总感到很内疚。在老师节期间,我要对您说一声:郑老师,感谢您的付出!我们会努力的。

  感谢老师的作文 篇5

  我已经不知道那是什么时候的事了,只知道,那是一节语文课。

  那天,我们的语文老师正拿着课本,在讲台上热火朝天大声讲着课。同学们都在瞪大眼睛听课。我虽然也看着老师,但是我的心却在操场上玩耍。踢足球、打篮球、跳绳都是我想玩的游戏。

  小明,你站起来回答这道题。老师喊我的名字。天哪,这可怎么办?我不知道问题是什么呀!

  我站在那里一动不动,等待着死神的到来。可是老师只瞪了我一眼后就继续上课了

  下课了,几个比较好的同学把我围住:你上课干什么了?老师问你你怎么不回答啊?你一定是溜号了!你就等着放学后挨训吧!我的身体有些颤抖。

  放学后,同学们像一窝峰似的'飞出了教室。我收好了书包,准备走出教室。老师把我叫了回来,开始给我讲课。我听到了老师沙哑的声音,看到了干裂的嘴唇

  后来的事情我已经不记得了,但是老师对我的那份关爱就如阳光一样一直照射着我。

  虽然,我们要离开小学了,但是多年以后,我心中会一直想着四个字:感谢老师。

  感谢老师的作文 篇6

  大家都说您培养着祖国栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您支撑起我们一代人的脊梁。

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是一一燃烧!

  您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前,打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新……

  啊,有了您花园才这般艳丽、多彩,充满春意!,快推开窗户看吧!这满园春色,满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您的栽培、滋润,怎会绽开的那么美好、有着灵魂之花。啊!老师,您就像是人类灵魂工程师,有谁在将您赞扬!传播知识,就是播种、播种。

  老师,您就是与的播种人。

  老师,您是美丽耕耘者,美丽播种者。是您用美丽的普照,用美丽的露滋润,我们的心田才绽放绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌默默地垂着叶的绿荫!

  啊!老师,您的`精神永远铭记我心!

  老师,您就像我的妈妈,精心的抚育着我,在这个节日,我要对您说一句:“老师,您辛苦了,感谢您!永远爱您的学生。”

  感谢老师的作文 篇7

  微笑是一种美德,微笑是一种希望,微笑也是一种鼓励。保存别人的微笑是我最大的快乐!

  在每一学期,都会有接力赛。当然作为我们班的一员,肯定得付出点什么,于是,我就被分配到了靠后面的队列。在漫长的等待中,我时不时也会学着高年级的做着简单的热身运动,毕竟,我也是个四年级的'学生了,也变成了一个高个子。我们的王老师(班主任)就在一旁不停的给我们说不要紧张,不要紧张,可这一说,总感觉有点更加困难了,望着别的班信心满满的模样,我不知不觉的,腿有点微微的颤抖,尽管这样,我也不能泄气。

  比赛开始了,前面的人跑得挺快,可到了后面,就越走越慢,我们的班主任,急得满头大汗,她的手脚也微微比划着跑步时的动作,我看着她的眉头紧紧地缩拢在一起,脸上的皱纹也变得更加明显,她脚上的高跟鞋,也“啪嗒,啪嗒”的响起来。

  在烈日炎炎的操场上,我们的背上已经被汗水浸透,王老师还在一边不停的说话,“即使我们得不了第一,也要做到自己最好的状态!”

  感谢老师的作文 篇8

  我的班主任张老师,高高的个子,有着一头乌黑的长发和一张充满青春活力的面孔。她说话温柔,做事认真,对待同学和蔼可亲,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。在我们心中她就像一位天使。

  由于家庭的特殊原因,张老师特别关心我,从她身上我能感受到母爱。这学期学校举行讲故事比赛,她鼓励我参加童话故事比赛。为了不辜负张老师对我的信任,我自己写稿。张老师说,童话故事要写得内容丰富、语言生动,有一定的教育意义。她先帮我修改,接着又辅导我讲故事。

  当同学们放学回家后,教室里便传出我阵阵的朗读声,张老师静静地坐在我对面,认真听我演讲,不时地提醒我什么地方应该停顿,什么地方应该把声音提高,什么地方加上动作。看着老师充满信心的眼神,我暗暗下定决心:一定要成功,不能辜负老师,要给老师一个最好的回报。

  “故事大王”比赛那天,同学们都出奇地看着我表演,奇怪我为什么能进步那么快,讲得那么生动。他们哪能知道这是我和张老师共同努力的结果。虽然最后我只得到了第二名,但我还是高兴地对张老师说:“谢谢您!谢谢您一直对我的`关怀,我会比以前更加努力学习,更加争气,让您的脸上永远挂着满意的笑容。”

  感谢老师的作文 篇9

  在我的校园生活中,许许多多好老师的形象都留在了我的脑海里,而给我印象最深的还是我一年级的语文老师——郑老师。

  郑老师有着很强的责任心和丰富的教学经验。作为我们的班主任,她不仅在学习上对我们谆谆教导,还时常在我们遇到困难时鼓励我们迎难而上。

  记得那年刚开学不久,我就生病了。郑老师知道了非常着急,见我恢复得差不多了,还特意到我家来帮我补课,把课文的重点、主要内容讲给我听,碰到我不懂的地方,郑老师都跟我反复、耐心地讲解,直到我完全理解,她才欣慰地笑了。听着她那嘶哑的声音,看着她疲惫、瘦弱的'身影,我的眼眶湿润了……

  还有一次,我在做考卷时,遇到了不会的题目,就想着放弃了。郑老师正好走过来,看出了我的心思,说:“是不是遇到难题啦?再好好想一想,在学过的课文里有,你一定能行的!”听了老师的鼓励,我不由信心倍增,又继续认真思考起来。“嘿!有了!”我立刻扶案疾书,难题解决啦!

  郑老师,您教给了我们丰富的知识,同时,我们也从您身上学到了做人的道理,知道了长大要成为一个怎样的人。感谢您,郑老师。

  感谢老师的作文 篇10

  老师就像海上的一座灯塔,指引我们前进的方向。老师给我的教诲,我永远都不会忘记。

  有一次,我忘了自己订的杂志,老师便没有给我发,我十分懊恼,心中十分不爽,便想到谁骂谁一顿,骂完后,还是不解气,就又痛骂了班长一顿。

  老师得知这件事后,把我叫到跟前,板着脸问道:“你为什么骂她?她怎么你了?”我支支吾吾说不出话来。老师又问:“她怎么你了!快说!”“她,她,她,她没怎么我。”我吞吞吐吐地答道。老师一听这话,我清清楚楚地看见,到现在也清清楚楚地记着,老师的脸上不再有那种慈祥的笑容了,取而代之的是满脸的严肃。老师说:“既然她没怎么你,那你为什么要骂她呢?你不能骂人,没有记好自己的事情,是你自己的过错,你不能随便张口就骂人,你不能把自己的愤怒,自己的怒火发泄到别人的身上。你不能钻死牛角尖。这个世界本来是美丽的,是五彩的,是你那颗灰暗的心把这个世界也看成了灰暗的.。”经过老师的一番教诲,我很羞愧,也很后悔。之后,我主动去找了班长道了歉。从此,我没有再干过那样的事。

  感谢您,老师,感谢您对我的教诲!

  感谢老师的作文 篇11

  在我心中,一直有一个人激励我成长,那个人就是我的老师---邵老师。

  邵老师是我小学低年级的数学老师。邵老师上课时得气氛十分活跃,下课对我们的关照更是无微不至。

  邵老师上的课十分受同学们的欢迎。然而,她更有一颗无私奉献的心,他把自己的.爱全奉献给了我们。

  记得有一次临近期末考试,邵老师正在给我们上课,忽然教师门口来了一个女老师,她着急地喊着:"邵老师!邵老师!'邵老师走到教室门口,那位女教师在邵老师耳边轻轻说了几句话就匆匆走了。邵老师一听倒吸一口气,但她很快镇静下来了,有继续个我门讲课。这时,教室静极了,只有老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。下课了,我们议论着;邵老师家发生了什么事?到了下午,一打听,才知道邵老师的女儿在外读书,突然生病了,很严重连饭也吃不下。

  到了第二天,我想邵老师一定不会来了。刚到校门,我突然眼前一亮:咦!那不是邵老师吗?天呐!邵老师眼边都有黑眼圈了……难道他一夜没睡吗?上课了,邵老师依然像往常一样面带微笑亲切地给我们上着课。

  邵老师就是这样一位老师。

  感谢老师的作文 篇12

  老师,一个伟大的名字,一个亲切的代名词。但在生活中,却显得很平凡,因为您总是默默无闻地奉献,把自己的青春都撒在了我们的学习上,而双鬓间,又增添了几缕白发。有很多,是为我们而生

  老师,您就像太阳。用阳光给了我们温暖,照亮了我们前进的道路。老师,您就像雨露,而我们是小苗。您用那滴清凉的露水,滋润了我们幼小的身体,更滋润了我们渴求知识的心。老师,您的微笑就像那吹来的一缕春风。吹在脸上,暖暖的,给了我们自信和勇气。

  老师,您呕心沥血,只为我们下一代的成长。许多人把老师比喻成蜡烛、春蚕,是啊,您为了我们这些祖国的花朵,不惜牺牲自己的休息时间,为我们批改作业,备课。在一堂堂生动的课中,又包含了多少汗水啊!

  记得我刚上学的时候,还不熟悉教室里的环境。那时的我,茫然地望着教室里的`一切,感到有些不知所措。忽然,您出现了,那温和的话语,和蔼的微笑使我放松了许多。

  从稚嫩的小苗,变成一棵自由自在的大树,都是您,细心地为我们浇水,施肥,把那个一无所知的我,变成现在拥有丰富知识的人。老师,感谢您,感谢您为我们做的一切。我想对您说;老师,您辛苦了!

  感谢老师的作文 篇13

  老师,早想说声“谢谢你!”

  记得在四年级的时候,有一次讲“鸡兔同笼”的问题,我一直都搞不清楚第一次算出的是谁的个数,答题时老是写混淆。老师一直讲到下课,我的脑子还是迷迷糊糊的。可是,看到大家都一目了然的样子,我又不好意思说自己还没听明白。大概是看到了我迷茫的表情,下课后,老师主动来问我:“是不是还没听明白?”我不好意思地点点头。老师马上在我的座位上重新给我讲起来,不顾自己已经沙哑的嗓子不厌其烦地讲了一次又一次,直到我完全听明白为止。看到老师那认真的表情,我在心里下定决心:一定要好好学习!

  老师,早想说声“谢谢你!”

  还有一次,刚上课,我的鼻子就莫名其妙得流血了,吓得我立马用手捂住鼻子,一时不知道该如何是好。没想到老师马上就注意到我的反常情况,关切地问我:“你怎么了?”我吞吞吐吐地说:“流……鼻血了。”老师听到了立即把讲台上的水拿过来,和我一起到垃圾桶旁边,帮我清洗好了鼻血。之后,还询问我的身体状况,叮嘱我不要吃上火的`东西。听了老师的话,我的心里暖暖的。

  老师,早想说声“谢谢你!”

  感谢你,在学习上对我的帮助,在生病时对我的关心和爱护。

  老师,谢谢你!

  感谢老师的作文 篇14

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;……我感恩,很多人,我要感恩我的小学教师。

  以前的我比较内向,有些沉默寡言。遇到岗位竞争,很少竞争有挑战性的,总认为都是徒劳,甚至不愿尝试。甘愿平凡一点,但也开心。最大的一次突破,就是当了旗手。

  自从教师您的出现,您给了我莫大的勇气,也给了我一次次的机会,让我认识自我超越自我。

  您让我负责早读,这不仅仅带动了大家,也锻炼了我自我;您让我有机会成为校值日生,使我有了信心,能够做得更好;您鼓励我参加作文竞赛,让我发现,我并没有输给别人……

  在您的鼓励下,我从语文课代表“晋升”到学习委员,一次次的改变使我愈加发现我能行。于是,之后,我鼓足勇气,决定竞争班长。也出乎我的意料,我击败了“强敌”,成为了班长。这确实让人意想不到,但又更进一步的'肯定了我的本事。

  教师,是您让我明白了:机会常常就在身边,关键是要靠自我去争取,要凭实力去争取,不留遗憾。教师,是您给了我信心,给了我进取向前的力量,让我克服自身的缺点,努力成为一名优秀的学生。我也必须会继续努力,争取各方面更上一层楼!

  感谢老师的作文 篇15

  花香四溢,春风佛面,鸟鸣虫飞,绿树成荫。将入六年级了,这五年是他们教授我知识,启迪我心灵,强健我体魄——老师,谢谢您!

  如果我是羽翼未齐的小鹰,那老师就是让我坚强,勇敢,能够自由飞翔在晴空的狂风,如果我是一株含苞待放的花骨朵,那老师便是让我自信,开朗,能够绽放出芳香的雨露,如果我是一棵无比的小苗,那老师就像让我成长,强壮,能够成为国家栋梁的阳光。

  记得有一次,三年级时我与一位同学在教室里追逐打闹,你追我跑,突然,“咔咔嚓”一声,我的头裂了个大口子,我吓坏了,您听到声响立即跑来,蹲下身,一边用手轻轻地抚摸着伤口,一边大喊“快打电话”!您的头已满面大汗,眼睛盯着伤口凝视着,眉头拧成疙瘩。

  我顿时感动得泪如雨下,老师的'关怀如一股暖流流入我冰凉的心灵,给了我无数的安尉。

  手术完毕以后,您在班队课上既表扬了我又批评了我,那目光既有责备又有鼓励,使我感动了许久。

  谢谢您,老师!谢谢您的深心关怀,谢谢您的辛勤付出,谢谢您的用苦良心!

  感谢老师的作文 篇16

  玉芯写的是《开始》,但这篇作文很不被老师,同学看重。因为这篇作文在老师眼里是一个很不好的作文,作文的开头就让老师很气愤。

  作文开头:我想从头开始,从妈妈的肚子里再生出来一次,再开始上幼儿园,再开始上小学,再开始上初中,因为我在以前时候,童年的我想玩皮球,妈妈连忙抱起我,说:“孩子,我们去学写数字吧!”童年的我,立刻甩开妈妈的手,去玩自己的皮球。妈妈立刻打了我一下,拉着我去学写数字。所以我想再出生,过自己主打的'童年。

  老师立刻批评:你要是想过自己主打的童年,想玩的话,就背上书包回家去玩吧,以后不用学习了。

  正巧下课铃声响了,叮铃铃,叮铃铃……下课了,别人都出去玩耍了,只有刘玉芯没有出去,她在独自掉眼泪,心里在想:自己写成这样关老师什么事情呀,我想怎么写就怎么写。

  下午放学回到家,刘玉芯做完作业,上床睡觉了。在梦里刘玉芯又在医院出生了,她在童年的时间里,过得很快乐,很幸福。

  但在上完初中在考高中时没考上,刘玉芯突然觉醒了,她感到快乐、幸福的童年并不是好的童年,她要感谢老师告诉她正确的道理。

  在努力后,刘玉芯考上了北京大学,为自己博了一个好未来,她永远感谢老师的那一句话。

  感谢老师的作文 篇17

  光阴似剑,岁月如梭,转眼间,丰富多彩的四年级学习生活就要过去一半,在这半年里,老师给予我很大的帮助,自己也不断的努力,学会了许多知识,领悟了很多做人做事的道理,我的'语言表达能力、阅读能力和写作能力都有很大提升。

  语文课上,老师就像一位热心的向导,带我们进入了奇特、壮观的金华的双龙洞,让我也感受到洞里的美丽。游览了享有山水甲天下之美誉——《桂林山水》;清幽寂静的《七月的天山》,使我陶醉不已,流连忘返。在老师的介绍下,我认识了敢于挑战权威的伽利略,二战中,前苏联少年英雄……小夜莺,我国抗日小英雄雨来……从他们故事中,让我学会辨别美与丑,善与恶,真与假。

  老师带我们在知识的海洋中尽情地遨游,让我学会了许多汉字、词语、句子、标点符号等等的一些基础知识,并能把掌握的一些修辞手法能运用在写作中,我能写出几百字的作文了。阅读能力和写作能力有了很大地提高。

  美好的时光总是过的很快,但我所得到的收获,为我成长奠定了基础。下个学期我要继续努力,收获更多的知识和道理。

  我收获的东西不少吧,但这要感谢我的老师。老师,谢谢您!让我能获得这么多东西。

  感谢老师的作文 篇18

  在我从学前班到五年级学习历程中,有许多慈爱的老师教我们。但是我要给大家讲一讲我们的大队辅导员郝老师。

  在一次竞选大队长时,我成功地竞选上了副大队长,因此我认识了郝老师。郝老师是我们的大队辅导员,她中等身材,长着一张慈祥和蔼的脸。在工作中郝老师对我特别严格,但是在严格中也蕴藏着对我工作的关心。

  记得那一次学校要选拔人到县政府去给团代会作献词。我想我的朗诵水平在我们班是最好的,老师一定会叫我的,谁知老师才调到我们班还没有了解我的实力,竟然没有选到我。我火冒三丈,但是也没有办法,我便压住火气去上体育课了。一会儿我玩得正开心的.时候,我们班同学李哲一便来叫我了,我问他干什么?他说郝老师让你去参加评选,顿时我从内心里感谢郝老师。是你给了我机会,经过评选我被选上了,还站在最前排呢!

  终于,经过郝老师对我的严格要求,以及我自己的努力,在今年我被市教育局评选为优秀班干部。

  我感谢你,郝老师!因为是您让我充满信心,让我取得了许多荣誉。

  感谢老师的作文 篇19

  老师是平时生活中见到最多字眼,老师是世界上不可缺少的一部分,老师是令人尊敬的一种职业。我下面讲的老师是我在英语补习班里的一位教师。

  在学英语的时候我们这个班的同学就直呼她的英文名(苏菲儿),虽然她的中文名十分好讲但是她却统一让我们叫她的英文名,这可能使英语老师特有的`性格吧。这一位老师你别看她的脸上总是一副笑嘻嘻的模样,但是她对我门的要求却是十分严格的:听写错了重新听,课文读错了给我读熟了再回家,我的有些同学就被她给留了很长时间,但我却一次也没有。虽然她的态度很严肃,但是她也有有趣的一面:在上课刚开始的时候,苏菲儿有时候会来给我们出几道脑筋急转弯,有时候会来讲几个笑话,逗得我们哈哈大笑,苏菲儿有些时候还会在下课以后给我们一些小礼物,这可是其他老师从来没有搞过的事情。苏菲儿老师罚作业也是出了名的,有些时候也会让你把单词抄写十五遍都有可能,直到你把老师布置给你的作业补完苏菲儿才肯擅罢甘休。

  虽然苏菲儿教学很严格,但是她都是为了我们的英语学得好点在好点。

  感谢老师的作文 篇20

  如果老师是指明灯,那么我就是那个被指明方向,且被光明笼罩的那个幸运儿。一代一代的幸运儿,传递着温暖与光明,是整个世界的幸福和心愿。老师就是那只默默无闻的蜡烛,“滴水之恩,涌泉相报”,我们就是那被照亮的人。

  做一个尽职的老师是整个班的希望,做一个尽职的校长是整个学校的希望,所谓在教育的.课题上是一个任重道远的职责与工作。提供一个人才很难,而提供一个天才更难。做一个老师既要提防尔虞我诈,又得做到两袖清风,的确很难。

  在此,我十分感谢教过我的老师们,你们日渐老去,而我们却被您那温暖的光给笼罩,我们在您无怨无悔的教导知识的海洋里吮吸智慧,您却心甘情愿的付出,且没有一句怨言。这是世间少有的“花生精神”,您在从事着一门许多人难以接受的工作。我们感谢您!

  在这个科学技术迅速发展的世界中,我认为,老师是孕育人才的出发点,是老师指引我们方向,让我们去追随正确的道路,去实现愿望,去完成自己的理想。成为一个成功人士,是我们普遍小学生日夜思想,也是梦寐以求的奢望,在人生的道路上还有很远的路,再次感谢老师的指引!

  感谢老师的作文 篇21

  我非常荣幸能遇到你这种“处女座”兼“强迫症”式的老师,我要感谢你严厉的话语。

  我记得每次你从我旁边经过时,你都会瞄一眼我的握笔姿势,然后就开始数落我:“你看你的握笔姿势,我都说了好几遍了,你还不给我改掉,真是快把我急晕了!”我并没有在意,因为我的握笔姿势已经根深蒂固了,一时半会也改不了。

  不过人总会变得越来越成熟。有一次我在想如果我用这种握笔姿势参加工作的话,会怎样。然后我仿佛看到周围人都用异样的眼光看着我,窃窃私语道:“这个人这么优秀,怎么会这样握笔?真是难以置信!”我感觉自己的脸被染成红色,立刻从这可怕的`幻想中醒过来,下定决心要改变自己的握笔姿势。

  于是在这个暑假里,我参照标准姿势,用一根像镣铐一样紧的橡皮筋把我的手和笔绑在一起,在有凹槽的字帖上练上一个小时。一个月后,我发现我已经能够适应这种握笔姿势,感觉有一股明媚的阳光照在我心上。

  一路走来,我感觉自己是一个“幸运儿”,一直都有人在帮助我,让我的心田里开满许多幸福的花儿。

  感谢老师的作文 篇22

  我的班主任是我们的语文老师,语文老师姓兰叫兰竹梅。她长着一双大大的眼睛和比较长的头发。她不化妆,但是看着很皮肤很好,她较高的个子让人望而生畏。

  每天早上我们打扫完卫生,兰老师就来到教室给我们上课,她会在投影仪上给我们放一份试卷,耐心得给我们讲完试题,然后严格的要求我们背试卷上重点题目。

  本周第二节课,老师检查周末时布置的三篇作文,因为我担心自己的作文写不好,老师检查我的作文时,我害怕急了。生怕老师批评我,我小心翼翼的打开作文本,认真回答着老师的问题。老师并没有批评我,反而渐渐地看到了老师赞许的目光。

  我上三年级的时候语文才考30多分,在我遇到兰老师后,在她和妈妈的严格要求下,我的'语文成绩每次都提高不少。在学习上,妈妈从来没有放弃过我,我也从来没有放弃过我自己。功夫不负有心人,我相信只要我更加努力,一定会赶上我前面的同学。

  我虽然不是个成绩好的学生,但是我要做一个勤奋的学生,我相信付出总会有回报的。

  我感谢我的兰老师,感谢她对我的悉心教导,感谢我的语数英三位老师,感谢她们对我们班同学的辛勤付出。

  老师,谢谢你们!

  感谢老师的作文 篇23

  在我的学习中,我感谢仲老师,仲老师到现在已经陪伴我们四年了,她是个和蔼,有幽默感的好老师,有时侯会合理地给我们出一些难题,让我们动脑筋,开发思维;有时候,我们还会被她雷倒,正是有了她这样的好老师,我们班的'各项成绩才会一直名列前茅。

  有一次语文课上复习生字,我同桌孙泽华,听力测试错了一半,仲老师很耐心地指导他,又让他重考了一次,结果这次,孙泽华进步很大,仲老师会心地笑了。

  还有一次,我们学校开运动会,孙泽华请假了,老师让我代替他,我知道这次参赛机会不容易,仲老师信任我,才让我参加的。但是,天有不测风云,尽管我努力了,结果还是拖了全班的后腿,原以为仲老师会批评我,谁知仲老师非但没有斥责我,反而微笑着对我说:“加油!”我很感动,也开心地对自己说了声:“加油!”

  记得今年元旦,我生病住院了,仲老师关切地打电话嘱咐我:“好好养病,不要担心落下的功课。”还发短信亲切的称呼我为“好孩子”,感动的我都流泪了。

  仲老师,在生活中我会谢谢您,在学习中我会尊重您,在快乐中我会尊敬您!

  感谢老师的作文 篇24

  老师是妈妈,用母亲般的关爱精心哺育着我们;

  老师是伯乐,用透彻的双眼发掘出我们心中的宝藏;

  老师是魔法家,使曾经无知的我们拥有了圆融的智慧;

  老师是一个拥有多重身份的人,但其实老师就是一个普通人,在一个平凡的岗位上,尽职尽责教书育人。我的老师杜玉香,就是这样一个看似平凡普通,但却有着超能力的人,给予了我们知识、勇气和力量。

  五年级的时候,杜老师刚接手我们班,在班级里我是一个十分腼腆内向的'人,上课也不愿意回答问题,是杜老师用她那坚定的眼神鼓励了我,让我勇敢地站起来,是杜老师那柔和的语调让我充满了信心,是杜老师的微笑让我大声回答了问题。

  杜老师是一个博学多才的人,而且特别有教学方法。

  在我们班级里有接受能力强和接受能力弱的两种人,在课后老师会安排“强者”去教“弱者”题。老师的目的是让稍差一点的学生因此而进步,让好学生因此而得到锻炼,而且在教的过程中会加深对题目的印象。这真是一举两得的好方法呀!

  感谢老师两年来无私的付出,您像蜡烛,为我们奉献出您的热和光;您像太阳,温暖着我们的心房;您像启明星,为我们指引方向!老师,我们永远爱你!

  感谢老师的作文 篇25

  感谢我的老师,她给了我做人的道理。什么是真的什么是假的。什么是主要的,什么是次要的。

  她教给我知识,让我在快乐里学到知识。让我用智慧去解决困难,她让我们自己克服困难,不要怕困难。感谢老师让我什么是善良,什么是邪恶。让我们知道诚实有多么重要,安全是多么重要。感谢老师她日夜为我们操劳着。老师在默默地奉献着。老师在我们身上洒下了种子,让那些花种在我们长出如太阳花一样,又大又红,显示出无限的魅力!感谢老师,她让我们读课外书,增加课外知识,比如说名著、长篇小说等。还让我们每天写读书收获。老师一就是让我们在小学阶段打下良好的`基础。将来要做一个对国家有用的人才。

  老师曾告诫我们打架对自己不好也对他人也不好。只会对双方造成更多的仇恨和埋怨。老师指导我们走向人生的光明大道,不要让外人给引入歧途。老师像一个守护神,守护学生,让学生不要走歪路。老师像一个天使展开她那洁白的翅膀保护我们,老师还像一只蜡烛燃烧自己,照亮了我们。

  老师是无私的,她无声无惜地默默地教着他的学生,那她呢?

  所以我要感谢我的老师。

  感谢老师的作文 篇26

  在生活中,有许多关心我的人。其中最让我感动的是我的老师——马老师。记得上一年级时,我时常胃疼,看着我痛苦的样子,您总是皱着眉头很心疼地把我抱在腿上,给我揉肚子……那时,在我心里,您就是第一个如同妈妈的人。现在想起来,鼻头不禁一酸,眼眶湿润了!

  记得有一次去春游,我不小心把脚扭了,痛得我龇牙咧嘴,是您,在我身边嘘寒问暖,照顾着我,让我顺利地度过了那次有趣的春游……还有一次,我们很淘气,惹得您很生气,我们那么过分,都把您气哭了,可您还像慈祥的妈妈一样,眼里含着泪水,给我们讲道理……现在想想,我们实在不应该啊!现如今,小学生活马上结束了,而您的关心一直印在我的内心深处,我终于明白,您一直把我们当成自己的亲生儿女一样来看待。在此,我想做一首小诗送给您:我想说,您就是那广阔的大海,而我们就是那被大海托起的.红日!我想说,您就是那蓝蓝的天空,而我们就是那在蓝天下快乐飞翔的小鸟!

  老师,您对我们的好,我会永远铭记在心,我永远不会忘记您——不忘师恩!老师,感谢您,您辛苦了!

  感谢老师的作文 篇27

  大家都说,一个好老师的恩情,可以让他的学生感激一辈子。

  是的,随着年龄的增大,渐渐懂事的我,越来越感觉到,老师在我们的'成长道路上是多么的重要。

  老师,是你们用拼音字母为我们谱写了一曲曲学习歌,是你们用阿拉伯数字给我们编织了一个个智慧迷宫,是你们用方块字给我们建造了遨游知识海洋的大船……你们是美术家,你们的一引一导,我们那平平淡淡的作文长出了绿草,开出了小花;你们是工程师,你们的一指一点,困惑我们的数学沟壑倾刻化成平原,变成通途。你们是花仙子,在你们的呵护中,我们享受了学习成功的喜悦,在你们的彩翼下,我们的校园充满了灿烂的笑声。

  你们,为着教师的职责,过早地让白发爬上了两鬓;你们为着教师的荣誉,过早地让皱纹消蚀了青春。正是你们孜孜不倦的精神,让我们领悟了追求真理的艰辛,正是你们精益求精的精神,为我们建立了勤奋学习的范本。

  金秋来临,花儿以它馥郁的芳香,回报大自然无私哺育的恩情。在教师节这个不一般的日子我们深深地回味着浓浓的师恩,请允许我们说一句发自肺腑的话:老师,感谢你们!

  感谢老师的作文 篇28

  老师,您默默耕耘,不为别的只为托起明天的太阳,用什么言语来赞美您的品格和胸怀呢?您面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,是您把一个个45分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。

  老师,我们都坐着,只有您站着!您站着的时候,我们看见了一棵参天大树,您挥动的手臂摇落了满树的硕果。我多想再一次注视您的目光,让热情重新把我的理想点燃。我多想再一次聆听您的讲课,让知识重新给我飞翔的翅膀。秀秀,我时时都记起您那亲切的关怀,那孜孜不倦的.教诲,那不在乎尖子班还是普通班,仍歇尽全力把我们教好的那颗伟大与无私的心。秀秀,每次我们默写诗歌,我总会想起您,是您教会了我们要一笔一划,准确无误地书写每一个字。现在上了高中,老师不再像您一样,把易错的字写在黑板上再默写了,更多的是要靠自己自觉去背诵,去默写,去注意易错字了。

  老师,天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。祝福您,秀秀!秀秀,您辛苦了,祝您“教师节快乐”!感谢您用生命之光,为我们照亮人生的旅途。

  感谢老师的作文 篇29

  老师和父母一样,希望我们健康成长。

  是老师教给了我智慧,使我遨游在知识的海洋;是老师给了我启迪,使幼稚的我逐步走向成熟;是老师教会了我做人的道理,使我包容人间的酸甜苦辣。我要感谢老师的培养和教育,使我成为了一个有上进心学生。

  在一个漆黑的夜晚,天上的星星眨着眼睛。三更半夜了,老师窗前的灯光依然亮着,我想,那是老师在辛勤地批改着调皮学生的作业。

  在教室里,老师教育着一群天真又爱调皮捣蛋的'学生。我们常常伴随着老师的声音在朗读。听,教室里传来一阵阵琅琅的读书声,那是孩子们心灵释放出来的声音;看,操场上迎来一片片孩子们嬉戏的欢声笑语,那是孩子们欢快的乐章。

  老师是辛勤的园丁,呵护着我们健康成长。老师对我们就像对自己的孩子一样,虽然有时候会有调皮的学生捣蛋,但是老师对于这些孩子总会手下留情,不忍心伤害他们。老师啊,你真慈祥。

  每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。感谢有您,我的老师,伴我一生,让我有勇气战胜自己,我会永远感激您,老师!

  啊!老师,您真是伟大,您就像我的亲生父母一样陪伴着我成长。

  感谢老师的作文 篇30

  鲜花感谢雨露,是雨露滋润它成长;苍鹰感谢蓝天,是蓝天让它在空中飞翔;我要感谢老师,是他教给了我知识和做人。

  记得二年级上半学期,姜老师不教我们了数学了。我们都期待着新的数学老师的到来。一开始,大家对这位新来的王老师并没有什么好感。但是他娓娓动听的讲课,让人难忘。感谢王老师,使我逐渐对数学产生了浓厚的兴趣。

  王老师很幽默,善于将枯燥的.内容编成一个个有趣的故事,他讲三角形的稳定性时还让我们做了一个简单的实验。老师让我们拿了3个小棒固定起来,然后靠在墙上,用手拉,可是就是拉不动;老师又让我们做个长方形试试,结果长方形成了四边形。这个简单有趣的实验让我对这个知识点的理解终生难忘。

  有一天,我《天天练》中一道简单的题目写错了,老师并没有责备我。他轻轻地抚摸着我的头说:“这么简单的都错了,多可惜啊,下次要认真点。”我听着老师关爱的声音,似乎看见他那慈祥的目光。

  这件事过去了几年,但是它仍深深地印在我的脑海中。

  下课时,老师看见掉在地上的纸,他主动捡起来,放在垃圾筒里,他言教重于身教,以自己的实际行动在感化着我们。他为人师表,老师。你真是用心良苦。

  啊,亲爱的老师,我永远爱着您。

  感谢老师的作文 篇31

  老师的爱的纯洁的,是伟大的。您像辛勤的园丁,精心培育着祖国的花朵。您像灿烂的太阳,哺育未结果的小树。

  老师,大家都说您是在培养祖国的栋梁,我却要说您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起了我们一代人的脊梁。教室是您的家园,讲台是您的.舞台,教科书是您领路的明灯,学生就是您可爱的孩子。每当新一年的学生来了,您会拱手欢迎,毕业了的学生您会含泪送别。您把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是您教给了他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。您是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里是您教会了他们怎样写下自己的名字,是您把整个世界溶入了他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批学生在你的搀扶下,跨上奔驰的骏马。

  老师,是您给了我知识,给了我克服困难的勇气。您的爱,像太阳一般温暖,像春风一样的和煦,像清泉一般甘甜;你的爱,比父爱更严峻,比母爱更纯洁。你的爱,天底下最无私,最伟大,最神圣。

  感谢老师的作文 篇32

  老师像园丁,辛勤地培养我。老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。老师像母亲,无时无刻关心我,爱护我……

  我从小是一个比较害羞的人,不敢举手发言,生怕答错了。

  有一次上课,老师提出了问题,同学们举起了手,我低着头,心里想:“千万别点我,千万别点我,我越是害怕,老师越是点中了我,我慢吞吞地站起来,只见同学们一双双真挚的眼睛望着我,我觉着脸上一阵阵发热,小声地说出了答案,老师说:“对了,说得好,以后要多举手,声音响亮一点哦。”在老师的鼓励下。从那次以后,我上课举手发言也积极了许多。

  我还有一个坏习惯,答题粗心大意,错了的题没有及时更正,老师一遍一遍地讲解,直到我明白为止。当我做对的时候,老师会表扬我,当我答错的`时候,老师会鼓励我,只要肯动脑,什么都可以解决的。在老师的帮助下,我的学习成绩慢慢进步了。

  老师,在你无私的教育下,我学会了许许多多的知识,明白了许许多多道理,在这里,我要衷心的对您说:“老师,您辛苦了!谢谢您,老师!”

  感谢老师的作文 篇33

  一想到老师平时对我点点滴滴的关爱,我的心情就十分激动。都说老师像园丁,因为老师们辛勤地培育着祖国未来的栋梁;都说老师像蜜蜂,每天不停工作,采集露水;都说老师们就像一根拐杖,因为老师们一直不断帮助我们,犹如拐杖帮助盲人一样。对于老师无私奉献之情,我们实在是难以回报。

  每天的最后一节课,不管是不是您的课,您总要来到教室,看我们学习。有时侯您在离教室不远处看我们,虽然我没能看见您,不过,我觉得您每时每刻都陪在我们身边。我看到您的背影总是那么匆忙,您还有许多事要做。老师,您的每一天都在为我们操劳,却没有留给自己一点时间……

  老师我想对您说:您就像蜡烛一样默默地燃烧自已,为我们带来光明。您把我们从一个无知的`孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师们多少心血和汗水啊!老师,是您给我们带来知识,带来力量,给我们战胜困难的勇气。

  老师您就像大海,我们是一条条小鱼,没有您我们就不再这美丽的大海上生存,让我们在知识的海洋长大。老师将永远被我们尊重和爱戴。

  在此,我要感谢每一位老师,是你们用汗水灌溉着我们快乐成长,是你们让我们感受到母亲般的呵护和温暖。

  感谢老师的作文 篇34

  我的作文老师陆老师,是一位和蔼可亲,温文尔雅,风趣的好老师。

  他始终留着一头短发,从来都没有超过寸,显得精神利落。一副黑色边框的眼镜下,有着一双智慧的眼睛,每次他一笑,眼睛就眯成了一条缝。

  陆老师的课生动,幽默,风趣。每次上课同学们都在欢乐的气氛下度过。所以我和同学们都特别喜欢上陆老师课。

  记得有一次上课,陆老师教我们写现代诗歌,眼看就要下课了,同学们陆陆续续地离开了教室,而我却一点头绪也没有,正在一旁愁眉苦脸地想该怎么写,这时陆老师看到了,便来到我的身边,和颜悦色的对我说:“怎么不写了呢?”我点了点头说:“是的,陆老师,我不会写了,怎么办呢?”

  老师望望我,笑着说:“别着急。急,会把思想精灵吓跑了哦。”于是,坐在我旁边,耐心的给我讲解。我的思路终于被打开啦,很快我写出来了。陆老师看着我的诗歌,一边读,一边连连点头赞许。

  陆老师还是一位作家老师,至今,陆老师出版了3本书,发表约一百万字的'文章,这一点也是我最佩服的地方。

  教师节到了,在这里我想对您说:“陆老师,您辛苦了,谢谢您为我开启了知识的大门,让我领略了文学的魅力,我愿在您这棵参天大树下开花、结果……”

  感谢老师的作文 篇35

  光阴似箭、日月如梭,如今我们也升入了五年级,也换了新的老师。

  在这些老师中,我最喜欢的老师就是语文老师了,因为数学老师她不爱笑,音乐老师看上去又太严肃了,体育老师的声音又太小了,唯独语文老师是饱含着微笑地走上讲台,但是我们又从她的眼神中看出了一种威严。

  她的鹅蛋脸儿像百合花般洁白,腮帮上泛起玫瑰红色,显得纯净而又妩媚。她有一双炯炯有神的眼睛,白嫩而红的小脸上镶着一个挺直、秀美的小鼻子。在鼻子下面,那红润的`两唇,像两片淡红的、正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠。

  她姜的课让我和同学们听起来津津有味、绘声绘色,她好像把我们带到了另一个奇妙的世界,让我去感受书的海洋。可是有时她也会很严厉,只要是我们小组中有一个没有完成家庭作业,她就会罚我们整个组,我想,她可能是为了让我们帮助那些学习不好的同学,同时,我们又能巩固我们的知识,她可真是煞费苦心呀!

  下课了,同学们就会孔夫子拜师——不耻下问地找到李老师帮我们解答各种难题,您不厌其烦地帮我们解释,我们非常感谢您!

  这就是我们和蔼可亲的李老师!

  感谢老师的作文 篇36

  老师是平凡的,又是伟大的,老师这个名称是值得我们去尊敬的,在我少年时代,我认识的老师就像天空中闪烁的星星数也数不清,唯有朱老师才像天空中一轮皎洁的明月,给我留下深刻的印象,让我至今记忆犹新。

  朱老师他中等个子,黑黑的眉毛,脸上总带着微笑,他有着多变的眼睛和能说会道的嘴巴。

  为什么说他是多变的眼睛呢,是因为在朱老师生气的时候,那双眼睛就会瞪的很大,非常可怕。在朱老师开心的时候,眼睛就眯成了一条线。

  有时老师会像我们的伙伴一样,陪着我们玩游戏,我们伤心时,老师也会安慰我们。

  转眼间,我们已经在-起两年了,他对我的.关心,帮助也越来多了。

  二年级时,我的成绩很差,可是,因为他,我“变”了。他每次都会给我“开小灶”,会比其他同学更多关心我一些,我在跑步方面有些特长,他就多让我坚持练习,在他的鼓励下我“变”了,变得更自信,更优秀……

  老师,您像蜡烛燃烧自己照亮别人,您像粉笔,牺牲了自己留下了知识,如果说,学业如同澎湃的苍海,那灯塔就是您的眼睛,海浪就是您的胸怀,汹涌的波涛就是您的血液。

  老师,感谢您。师恩难忘,难忘师恩,希望您永远幸福。

  感谢老师的作文 篇37

  受人滴水之恩,当以涌泉相报。

  从我们开始接受教育的那一刻起,首先感谢的就应该是老师了。

  在我刚升入一年的时候,认识的第一位老师就是王老师了。有一次,我生病了,王老师正在讲课,她发现我趴在桌子上,急忙露出她那凝重的神情。用她那殷切的话语,安慰着我的心灵。这时,她走到办公室前,拿起一粒“扑热息痛”,接了一杯热水,喂我吃药。过了一会儿,我退烧了,回忆起王老师当时为我着急的情形,我感动极了,大把大把的泪水从我的眼角流露到了书本上。

  是她那阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。老师,既关心我们的健康,同时也关心我们的学习成绩。她为了我们,不论严寒酷暑,老师都在辛勤的`工作。烈日炎炎,老师是试擦着滴落的汗水为我们上课,寒风刺骨的冬天,我们都在温暖的被窝里取暖的时候,你却坚强的抵御着寒风的侵袭,为我们备课,批改作业。他们所付出的辛苦都是为了我们,为了我们能够成材。

  我们有什么理由不感谢老师呢?

  感谢老师的作文 篇38

  老师——多么神圣、伟大的名称;老师,是最值得我们尊敬的人!

  多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,您用真情播着智慧的种子。黑板上的粉笔不停的挥舞,您却用汗水换来了同学们的成就。老师,您像一位辛勤的园丁,您的房间彻底明亮,您在呕心沥血地备教案,憔悴的身影映在玻窗上,任劳任怨地为我们付出,从不计较回报。

  老师,感谢您在我成功时,同我分享喜悦;在我失败时,给我无尽的安慰;在我失意时,给我莫大的鼓励;在我得意时,同我享受欣喜。老师,您是严冬的碳火,是酷暑里的浓荫伞,是湍流中的垫脚石,是雾海中的航标灯。

  啊!老师,感谢您没使学习变成劳动而成为一种欢乐;感谢您让我明白自身的价值。有句话,一直留在我心里∶感激“伤害”你的人,因为他磨练了你的心态;感激“拌倒”你的人,因为他强化了你的双腿;感激“欺骗”你的人,因为他增进了你的.智慧;感激“蔑视”你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激“遗弃”你的人,因为他让你学会了独立。老师,我十分感谢你,让我在成长中不断进步。

  星光依旧灿烂,月光依然皎洁。我静静地想着老师,她陪同我们一起成长,过程是多么的充实,多么的快乐!

  感谢老师的作文 篇39

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  ——题记

  是谁在我们挫折之时帮助我们?是谁在无私奉献知识培育我们?又是谁在日日夜夜的帮我们批改作业?没错,他就是人类的教育工作者——老师。

  语文老师,您是中国文化传统的绘制者。您的谆谆教诲,无私奉献,必将成为我取之不竭的学习动力,您传授的知识使我难以忘怀,让我受益匪浅。感谢您语文老师!

  数学老师,成功=您的指导+我们的汗水,你把公式的一半传授给了我,我也会出色地完成你另一半送给您,相信我们!您的每一堂课讲的十分清楚,使我对数学的喜爱愈演愈烈。感谢您数学老师!

  英语老师,您讲的知识可能与众不同。英语是一种与外国沟通的'语言,您讲的26个字母中的每个字母就如同一滴水,而由几个字母组成的单词,就如同由几滴水组成的水球,积累的单词越多,水球也就越大,让我们有足够的力量撞击那充满知识的山峰,感谢您英语老师!

  生物老师,你让我开阔了视野,让我体验了那大自然的各种飞禽鸟兽和花草树木,使我对大自然的了解越发深入而具体。使我不惊叹道:“大千世界,真是怪事多啊!”感谢您生物老师!

  老师,您是我学习道路上的引路,姐是我那坚不可摧的知识来源。谢谢你们!

  感谢老师的作文 篇40

  “一日为师,终身为父。”我要感谢一位陪伴我一到三年级的老师——陈老师。

  陈老师有一双“眯眯眼”,尖挺的鼻子上戴着黑框眼镜,使得她的眼睛既迷人又锐利。上课时,谁做小动作,都逃不过她的“火眼金睛”。漂亮的脸蛋上镶着一张能说会道的樱桃小嘴。

  记得有一次,我做错了一道不应该做错的题目,心想:这下糟了,肯定挨骂了。正想着,陈老师不知什么时候来到我的身旁,把我吓了一跳。老师一把“抢”过我手中的试卷,浏览了一下……我以为老师会破口大骂,就把眼睛闭得紧紧的。没想到,老师居然没有责怪我,指着做错了的那道题目,温柔地说:“这一道题为什么会做错呢?”“我……我太……太马虎了!”我结结巴巴地说。说这句话的时候,我的脸涨得红红的',手攥着衣角不肯松开。“下次可不能再让‘马虎鬼’来捣乱了!”我抬起头,望着老师温柔又迷人的“眯眯眼”,手不知不觉地松开了衣角,回到桌上,对着老师点了点头。直到那一刻,我心中的石头才被正式“搬走”。

  瞧!这就是我那既漂亮又温柔的陈老师,我要感谢她,感谢她一直以来对我的呵护,使我明白了,做任何事情都要认真,来不得半点马虎。

  感谢老师的作文 篇41

  时光如流水,虽然也过了许多日子,但一听到这个题目,还是忍不住要写她。

  她是我的语文老师,在我三年级时候就开始教起,一直教到了五年级。老师很漂亮,常常是一身飘渺的长裙,圆圆的脸蛋,一双充满智慧的`眼睛上戴着厚厚的眼镜,让人感觉很严厉。但是你要是也这么想的话,那就大错特错了不,信你就接着往下看。

  老师讲课很动听,同学们向他请教问题,她也总是不厌其烦的耐心讲解,直到同学们听懂了为止。同学们很感激她,感谢的话语说了一箩筐,她也总是微笑着说:“没事,有什么好感谢的,教师就是帮同学们解决问题的,不能解决问题的老师叫什么老师。”

  老师也很关心我们。有一次上课,老师看同学们穿得比较薄,便关心的说:天气有些凉了,同学们要注意保暖啊,可不要冻感冒了啊!”

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师是黄牛,每天辛勤的在黑板上耕耘;老师是园丁,精心培育祖国的花朵。老师为了我们,倾注了毕生的心血。在这里我想对所有的老师说,老师我们永远感谢您!,您们是我们永远的老师!

  感谢老师的作文 篇42

  “老师,当了您六年的学生,我明白了阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。”每每想起这句话,我的脑海里就浮现出一个熟悉的身影我的语文老师!

  我的语文老师是姓祝,长得不算太高,当时她的肚子里全是墨水。老师为我们付出的很多很多,我们无法报答。

  在一个临近期末的星期天,一场灾难降临到老师身上———老是受伤了。我们全班同学都以为老师不来了,可意想不到的是老师带着上来给我们上课,一节又一节,一天又一天,我们迎来期末考试。最终,老师的辛勤努力换来了大的成果————我们的了第一名。

  记得五年级时,二班没有语文老师,学校决定让我们老师当他们的任课老师。这样一来,老师的担子更重了。我们那时并没有体会到老师的艰辛,只觉得老师很偏心,给我们留的作业那么多。于是,有的同学就背后说老师坏话。老师得知后,并没有批评我们,而是告诉我们老师这样做是为我们好。后来,我们才明白了老师的`辛苦。在我们小小的心灵里,除父母为便是您,在我们小小的世界里,最了不起的便是您,将来我做老师,我常常这样梦想老师您就是蜡烛照亮了别人燃烧了自己,啊!

  敬爱的老师,我将永远感谢您。

  感谢老师的作文 篇43

  她是我们的班主任,她像一支红烛,奉献了自己,把知识传播给我们。

  记得第一次看见她的时候,我很兴奋。我们有了一位新老师,她又漂亮又平易近人。

  第一堂数学课,她正用粉笔在黑板上奋笔疾书,这时,有几个男生在底下窃窃私语。她听见了,怒气冲冲地走到领头讲话的人面前,声音比平时高了八倍,怒道:“你来回答这个问题!”那位同学战战兢兢地站起来,回答不出来。她杏目圆睁:“坐下!以后再犯就没这么客气了!”她是严格的化身。

  有一天在上课的`时候,一位同学突然吐了,她急忙上前,关切地问:“怎么了,是不是不舒服,难不难受?”一连串的关心,在同学们的心中荡起了一丝暖波。她是关心的化身。

  去年秋游时,因为赶时间,所以我没吃早饭,路上,肚子饿得咕咕叫。她见了,二话不说,把自己的早饭塞给了我,还严肃地说,不吃饱,哪来的力气玩?她是善良的化身。

  有几次,她布置的课堂作业,我们都没有写完,她就‘岀尔反尔’,改成家庭作业,她是体贴的化身。

  她是一名默默无闻的教师,从牛塘来,孜孜不倦的传播知识。她就是我们的班主任——章老师。

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