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【精选】描写景的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的描写景的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写景的作文 篇1
过了烈日炎炎的夏天，来到了果实累累的秋天。秋天的景色像一幅画，有红有黄，五彩缤纷，听我说说吧！
秋的果园里硕果飘香，有红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、紫莹莹的葡萄。苹果笑红了脸，石榴露出了牙齿，柿子散发了宝石般的光。
田野里一派丰收景象，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，田野里到处都有果实的香味。
公园里小花五颜六色，争奇斗艳。再加上绿油油的叶子衬托太漂亮了！
如画般的.秋天多美啊，我爱这迷人的秋天。
描写景的作文 篇2
啊，光阴似箭，日月如梭。一转眼，美丽动人的秋姑娘又一次向我们走来了。她使我们可爱的校园变得更美丽。
秋雨是一瓶香水。走进后花园，芬芳扑鼻的香气扑面而来，那是桂花开了。耀眼的绿叶托着金灿灿的.桂花妹妹，桂花妹妹开心的笑了起来，香味顿时散发开来，散发到每个教室，散发到整个操场，散发到校园的角角落落。
秋风是一位画家。原来还是翠绿的枫叶，现在早已变成了一团团红红的火焰，显得多么生机勃勃，精神焕发，把校园描绘得更加美丽。
秋露还是一罐颜料。我们走在长长的石子路上，又来到了雪松旁。雪松还是那么绿，还像以前那样，昂首挺胸，精神抖擞，碧绿如春。
秋天是一位魔法师。我们绕过假山，我来到观鱼亭。多少年了，这座亭子还是那样新，那样漂亮。往池里看一看，清请的水里时不时有几条小金鱼游上来游下去，若隐若现，好像在和我一起玩捉迷藏似的。瞧！几条小金鱼正在争抢一根水草。只见一条小金鱼把尾巴摆来摆去，好象在气势汹汹地说：“这是我的食物，凭什么给你？”另一条仿佛也不甘示弱，像是在说：“又不是你买的，为什么要让给你？”突然，一条大鱼冲了过来，轻而一举地把水草叼走了。真是了鹬蚌相争，渔翁得利呀！
啊！这就是我们秋天的校园，我们每天在这里愉快地学习，生活地方。
描写景的作文 篇3
今年11月份，我们学校又进行了大改变，教学楼变漂亮了、操场也从陈旧中走了出来，变得焕然一新，接下来我就介绍介绍我们的学校吧！
我们在上一年级的时候，操场曾被装修过一次，操场使用塑胶制成的，很大、而又很漂亮。可是时间久了，那层塑胶也就渐渐的脱落了。才导致我们操场留下了许许多多的印记，非常不好看。后来走进学校大门，你会发现地面换上了新装--整整齐齐的红色方砖，还容不得你惊喜、赞叹，棕红色的教学楼就调皮的跃入你的眼帘，与门口的方砖遥相呼应，般配极了。学校把教学楼里的墙都粉刷了一遍。陈旧的操场也焕然一新，中间还铺上了草坪地毯，显得十分绿化，同学们在这个美丽校园环境中，是不是觉得很舒服。
不仅如此，教学楼才更引人注目，一楼的白墙上，都布满了老师们的介绍。显得格外新颖。二楼大厅也都布满了学生们的'作品三楼大厅的图书吧铺上了木地板，书也变多了。四楼大厅现在是学校一个历史见证，里面的图片、资料，都能让学生们增长许多知识、知道该如何做人、尊敬长辈。我们的教室也彻底变了样，原来还是绿色的黑板，现在变成了智能白板。额外显得富有生机，同学们也积极地摆置教室，有带鱼的、有带花的。没几天鱼就带全了，教室里顿时充满生机......
要想这种情景永远保持下去，我们应该做些什么呢？第一：草坪是用来踩的，不是用来抠的。第二：要保持教室洁净，不要在墙上乱涂乱画。微机室的新电脑不要使劲的敲打键盘，这样很容易摁坏，不要去破坏学校里的树木，要懂得保护树木、人人有责。
新学期、新气象让我们携起手来，共同保护我们的学校，让学校更加美好。
描写景的作文 篇4
在我那如诗如画的家乡，有一个美丽无比的广场，名字叫做滇红园广场，它仿佛是一幅优美动人的画卷，让人陶醉。
走进滇红园广场，映入眼帘的便是那宽阔的广场了。广场四周生长着千百棵古树，这些从乡间移栽而来的古树高大挺秀，尽管初春的阳光还不是很强烈，但古树已展现勃勃生机。突然间，我听到几声鸟语，清丽而婉转，非常动听，让我想起乡下的外婆家门外，那些青青的山，那些绿绿的树。这时，太阳就要坠入西边的山巅，留下奇丽的云朵，有的似霞，有的如烟，有的像飞奔的马群。仍然是小鸟，在天空疾飞，仿佛想回家一样。此刻，广场上便热闹起来，不论大人、小孩，甚至老人，都不约而同地来到广场上。一些中年妇女开始在广场上跳舞，优美动听的民族歌曲吸引着越来越多的人群加入其中，跳舞的人围着广场中央，成为整个滇红园广场的'亮丽风景。老人们有的在散步，有的在聊天，有的带着小孙子放风筝，好不自在！一些青年人则在广场上悠闲地打着羽毛球，小孩子们三五成群地在一起玩耍嬉戏。这是一幅和谐的画。
再往前看，古老的风车吱吱嘎嘎转动着，给滇红园广场增添了几丝古老的气息，清澈的流水，被水车带到高处落下，现出五彩的红霓。周围葱翠的树木和一座座中国结彩灯，使广场到处都弥漫着富有传奇色彩的中国风。这是一幅古老的画。
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