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如果我是老师作文

时间:2023-02-19 09:21:32 推荐作文 我要投稿
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如果我是老师作文(精选15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的如果我是老师作文,欢迎阅读与收藏。

如果我是老师作文(精选15篇)

如果我是老师作文1

  如果我是一位老师,首先我会充满爱心和童心。在课堂上,我会以微笑来对待学生,会有时来个小幽默,让学生对学习知识充满兴趣。在课间,我会主动和我的学生们玩耍,让他们把心情放得轻松自在。学生犯了错,我也会耐心的为他讲道理,让他明白事情的对错。在学生生病或请假的时候,我会主动关心孩子。如果我是一位老师,在工作上面必须要负责认真。备课时,一定要一丝不苟,投入地去备课。在批作业时,字迹一定要工整,给我的学生们做好榜样。在布置作业时,一定要定量地去布置,让学生们没有太多的学习压力,才能更好的学习。在和孩子们相处的时候,渐渐的让他们从另一事物中发现“真理”,更好地学以致用。我一定把我的知识无私的`教授给我的学生,像一支蜡烛,无私奉献,毫不吝啬。如果我是一位老师,我会和学生们一起分享我的快乐、悲伤,渐渐让他们懂得人生的酸甜苦辣。

  我要让每一次教学都变的富有意义;让每一次户外活动都变的开心有趣;让每一次劳动都变的热火朝天,让他们懂得付出和收获;让每一次比赛都变的齐心协力,团结友爱;让我的学生们懂得孝顺父母,帮助他人,懂得热爱生活热爱大自然,热爱学习,懂得努力付出和感恩,懂得无私奉献……就像老师一样。老师的神圣使命最终会完成,那就是认真教会每一位孩子如何学习和生活。

  如果我是一位老师,我会对我的学习,学生们的学习认真负责,对他们的道德修养进行冶炼,对自己认真负责。如果我是一位老师,那就好了……

如果我是老师作文2

  老师是辛勤的园丁,是我们心目中的太阳,但是老师们还可以做的更好。

  如果我是老师,我不会给学生布置过多的`作业,不让学生为作业而感到发愁,我要告诉我的学生,你们是祖国的花朵,祖国需要你们这样的人才。

  学生回答问题时,如果回答错,我不会批评他,而是鼓励他,如果答对了,我会表扬他,希望他更上一层楼。我会让学习好的同学帮助差的同学把不会做的题讲出来,让好同学帮助他分析题,知道差同学弄懂为止。

  要是我是老师,我会跟学生讲英雄烈士的故事。如:雷锋、邱少云、黄继光、欧阳海、罗盛教等血多英雄烈士的故事,给他们听,使这些英雄烈士成为他们的榜样,让他们学习。我会让学生学习雷锋的钉子精神,刻苦钻研,珍惜每分每秒,不让时间从他们身边流逝掉。

  同时,我还会让学生在生活上自理。“自己的事情自己做”。这句话人人都会说,可是有几个人做到呢?有的都十一二岁了,自己的衣服没洗过,自己的杯子没叠过。因此,我要让学生自己干。

  如果让我当老师,我还会做许多事情,但我始终会以学生为中心,做一个好老师。加入我是老师,我会因为自己是一只“蜡烛”而感到骄傲,是一位“工程师”而感到骄傲,是一只“蜜蜂”而感到幸运。

如果我是老师作文3

  如果我是一位老师,我会经常的跟同学们一起做游戏,我要让他(她)们感受到,我不是老师,而是一位与他(她)们的同龄的同学,同时,我又可以进一步了解他(她)们那丰富多彩的心灵世界!

  如果我是一位老师,我将让自己说一说有关课文的相关内容及对课文感悟最深的体会,而不会让他们抱个辅导书死记硬背,我认为背的东西特别容易忘记,如果背的话,儿女的脑子又能积的多少东西呢?我认为自己理解的东西,是永远不会忘的——因为找到了阅读的方法和乐趣。所以无弄面对什么样的文章,他(她)都一定会有自己对文章的认识和了解。

  如果我是一位老师,我在学生犯错误的时候,一定不会发脾气,而是耐心的给他(她)讲道理,让他(她)保证下次一定不会再犯相同的错误就行了。因为他(她)也不是故意的',谁还没有犯错误的时候?

  如果我是一位老师,我将会和蔼可亲的面对每一个机灵、可爱的同学,而不是整天板着脸,让学生对我有一种害怕的心情。当然,我当然也不是这样希望的喽!我一定要让同学们感受我象他(她)的知心朋友。

  如果我是一位老师,我会让同学们多读一些课外书。要开拓知识面,不要不目光只停留在课本上。

  我啊!想给他们太多太多了!说一千零一夜也说不完,我要努力当上一名老师,实现我的梦想,让满园未来的花朵更加鲜艳的开放!

如果我是老师作文4

  如果我是一位语文老师,我将拿着我崭新的书本,怀着激动的心情,登上向往已久的讲台,面对着讲台下一双双闪亮的充满求知的眼睛,此时,我内心的胆怯和慌乱,就早已消失的无影无踪。我要用自己的耐心和信心,将自己所有的知识传授给他们,让他们在快乐中学习新知识,不在厌倦学习。

  如果我是一位语文老师,我一定要用我的激情去感化我的学生,我要为他们朗诵一首又一首关于理想的诗歌:“理想是灯,为你照亮前方的道路;理想是船,载着你驶向胜利的彼岸......”我要激励我的学生,让他们从小树立远大的理想。这就是我为我的学生上的第一节思想品德课。

  如果我是一位语文老师,我将教我的学生唱那豪迈奔放的《敕勒歌》;我要和我的学生一起,用饱含深情的笔触,写下《祖国,我爱你》等一篇篇华丽的诗歌;我要教他们热爱祖国,祖国是我们共同的最亲爱的母亲;我要告诉他们,祖国的语言是多么的绚丽多彩;我要给他们讲李白和杜甫的诗句;冰心和朱自清的'散文;笛福和马克·吐温的外国小说。我要带我的学生去知识的海洋里遨游......

  如果我是一位语文老师,我一定不会自高自大。我要谦虚的向学生们学习,学习他们身上的闪光点,不断改正自己的缺点,在学生们面前做一个为人师表的好榜样。

  这,就是我,一位未来的默默无闻的语文老师。我将凭自己的信心、决心和毅力,用我辛勤的劳动去掉这篇作文题目二字“如果”,成为一位名副其实的好老师!

如果我是老师作文5

  每个人都有一个属于的理想。有的人想当一名保家卫国的解放军战士、有的人想当一名救死扶伤的白衣天使、还有的人想当一名遨游太空的宇航员······而我则想当一名培育“花朵”的“园丁”。

  假如我是,我不会让他们(我的学生)在学校呆头呆脑地死记硬背,我会带他们走出校园,多参加一些社会活动,增长见识。

  假如我是老师,我不会逼迫他们在学校死板的祖国的历史,我会带他们走进电影院,一边观看电影一边探索祖国历史的'长河。

  假如我是老师,我不会给他们布置很多,我会他们多看些书,增加课外知识,提高写作水平。

  假如我是老师,我会经常带他们出去走一走,来到大怀抱里,給小树浇浇水、和捉迷藏、和白云做、和吹泡泡······领略大美丽的风光,使他们能够在玩中。

  假如我是老师,我会把这些祖国的“花骨朵”全部培育成祖国的栋梁,为建设繁荣富强的祖国尽一份绵薄之力。

  假如我是老师,我会让他们······总之,我要做个好老师。

如果我是老师作文6

  如果我是一名老师,一定不会让课堂枯燥乏味。要让孩子们学得开心,记得牢固。当然,我还会经常带他们投入到大自然的怀抱,呼吸新鲜空气。以便更好的投入到学习中去。

  如果我是一名老师,我不会忽略那些成绩差的学生。每个人的智力水平不同,学习不好有很多原因。所以我要加倍关心他们,爱护他们,把他们的学习成绩提上来。

  如果我是一名老师,我会在上课的.时候给同学们讲一些古今中外名人的故事和教育名言。我还会教育他们要勤学好问,因为“知之为知之,不知为不知,是知也”。要是不懂装懂,那就学不到知识了。

  虽然是老师,但也不能在课堂上太严肃,上课时要面带微笑,课间要成为学生们的好朋友。我会和他们一起捉蜻蜓和蝴蝶,一起抓蟋蟀和蚯蚓,一起聆听虫吟鸟鸣。

  夜深了,星星眨眼睛,一切都静悄悄的。只有风吹过树梢的声音。我做了一个非常美的梦,梦见自己站在讲台上教同学们唱歌,站在升旗台上给同学们讲话......我真的好想成为孩子们的老师。不过,当老师可不是件简单的事,要有渊博的知识,所以我现在必须要好好学习,长大后才能成为受人尊敬的好老师。

如果我是老师作文7

  要是我是老师就好了!我一定会让我的学生开心的!

  如果我是老师,我会用自己的方式教我的学生。永远不要像其他老师一样把水倒进瓶子,把知识倒进大脑。我会带他们去体验自然,让他们练习,当他们回到教室时写作文,并写下他们亲身经历的事情。

  如果我是一名教师,我会让我的学生多玩耍,当然不会乱来。我会让他们通过玩耍来学习知识,我绝对不会让他们在练习本上摔倒。这比在教室里笔直坐着好多了。

  如果我是老师,我会平等对待所有的同学。如果有两个同学打架,我绝不会支持任何一个。如果有任何错误,我将从两个开始。如果我是老师,我会教学生不要浪费钱,不要买一些不适用的`东西,做好事,多帮助别人,让学生明白敌人扔垃圾会让世界变臭的大道理。

  改变,绝对不是为了包庇学习好的学生,更不会轻视学习差的学生。

  一天,两个学生打架了。好学生小明和坏学生拿了小东的书。小东向小明索要,但小明拒绝了,撕碎了小东的书。所以他们开始打架。我冲上前去拦住他们,把他们叫到办公室,严厉批评了小明,并给小明的父母打了电话。小明也犯了一个错误,所以我原谅了他。

  哦,天啊!我真的成了一名教师!

  看,我派出的这批人才,有些已经成为医生。有些人成了老师。有些人成了大老板。一些人成为了市长。有些人甚至考上了清华大学……我太高兴了,骄傲和自豪了!

  我经常像我一样做梦!

如果我是老师作文8

  如果我是一名老师,我会认真工作,把祖国的花朵培养的更鲜艳,更加美丽。

  如果是一名语文老师,我回给同学们讲许有趣的故事,传说和许多相关的历史故事,让同学们增长见识。在上每一节课之前,我会让同

  学们读通课文,提出疑问,然后让他们自己来回答。也可以让他们分组讨论,实在太难的问题,我回启发他们来回答。然后要让我的学生弄懂每个字,每个词,每句话,每个段的含义。让他们知道,我们这一课的训练重点。再每学完一课后,我总要用点拨的'方式看看他们到底弄了没有?我还会利用一些闲的时间和他们玩游戏,让他们在游戏中放松放松,缓解一下压力,以便更好的学习。

  如果我是一名数学老师,我会做一些教学用具给同学讲课,让抽象的知识变的更直观,更有利接受!我也会用点名的方式到黑板上面去做题。

  如果我是一名自然老师,我会全力以赴利用实验给大家,讲课,让学生像走进大自然一样。

  如果我是一名英语老师,我要在课堂上尽量用英语教学,把每一句话都讲的清清楚楚,不会让他们在答卷纸上空下许许多多的题。

  为了实现自己美好的愿望,从现在开始,让我们好好学习吧

如果我是老师作文9

  每天上学、放学,经常看见的就是老师了。老师像园丁,可以每天教教我们读书,教教我们写字,还可以同我们嬉戏,所以老师是我的未来第二大职业选。

  如果我是老师,我一定会和我的老师一样,冷静的教同学们一些科学知识,协助他们自学,让他们放开自学、流畅的自学、精彩的自学、幸福的自学,总之,就是在自学中寻找自己的体验,使自学会乏味、无味,让他们爱上自学。

  如果我是老师,我会在课前作好打算。每天晚上,在课文旁注释,把重点、难点的.句子所画上,把必须诵读的句子或段落背下来,以便授课便利,我还要在课前的十分钟时调整心态,这样,我才不会在上课时有最篮的展现出。

  如果我是老师,我会经常与学生谈天,要告诉,想要当好老师,一定要理解每个学生的心思,每当迟到的时候,我就不会悄悄地约一位同学到办公室来,同他谈天,讲一下自己现在对对方的失望和反感,这样师生关系才不会更密切。

  如果我是老师,我会经常做到家访,多理解每个同学生活的环境和每个同学的习惯,也许,不会在上课时,更加的带入课堂中去。

  如果我老师,我会……

  总之,如果我是老师,我会尽力做最差,不会让家人以我为荣,虽然这一些各不相同如果,但我坚信,只要有目标,而且为她努力奋斗,那么,如果一定会沦为现实,为了目标,打气吧!

如果我是老师作文10

  每天上学、放学,经常看到的就是老师了。老师像园丁,可以每天教我们读书,教我们写字,还可以同我们玩耍,所以老师是我的未来第二大职业选。

  如果我是老师,我一定会和我的老师一样,耐心的教同学们一些知识,帮助他们学习,让他们放松学习、顺畅的学习、轻松的学习、快乐的学习,总之,就是在学习中找到自己的乐趣,使学习不会枯燥、无味,让他们爱上学习。

  如果我是老师,我会在课前做好准备。每天晚上,在课文旁批注,把重点、难点的句子画上,把需要背诵的句子或段落背下来,以便讲课方便,我还要在课前的十分钟时调整心态,这样,我才会在上课时有最棒的.表现。

  如果我是老师,我会经常与学生谈心,要知道,想当好老师,一定要了解每个学生的心思,每当下课的时候,我就会悄悄地约一位同学到办公室来,同他谈心,谈一下自己现在对对方的满意和不满,这样师生关系才会更紧密。

  如果我是老师,我会经常做家访,多了解每个同学生活的环境和每个同学的习惯,也许,会在上课时,更加的融入课堂中去。

  如果我老师,我会……

  总之,如果我是老师,我会尽力做到最好,会让家人以我为荣,虽然这一些取决于如果,但我相信,只要有目标,而且为她奋斗,那么,如果一定会成为现实,为了目标,加油吧!

如果我是老师作文11

  “星期天的作业是8篇500字作文。”“我的天啊!让不让人活啦!这星期天的作业也太多了吧!”同学们无不叫苦连天。“叫什么叫,小学生就该多写点作业,不这样能考住重点中学吗?以后能过上好日子吗?你们要是敢不做,就等着吃‘竹笋炒肉’吧!”老师说完就扬长而去。留下的是同学们无奈的叹息,可这又有什么办法呢?

  上面是我们班在星期天放假前老师和同学的一段对话,你们都看到我们这位“全心全意”为学生“光明前途”着想的老师了吧!哎,他每天都板着张师爷面孔,没有一点书上说的老师那种宽容和体贴。我想,如果老师都像书上说的那样该多好啊!

  于是,我由然而生出了当老师的念头。

  如果我是老师,我会想方设法地让同学们热爱学习,但我不会用死板的'教育方式去灌输知识,我会让同学们在快乐中学习;在玩耍中开发智力;在生活中学习知识,从而让同学们热爱学习。例如:我会把书中的问题编成一个个游戏,让同学们产生兴趣,去解决它,我会让同学们多多留心生活中的事物,这样,写作文就不会犯愁了……

  如果我是老师,我一定不会占用同学们的课余时间,我会让同学们像自由的小鸟一样快乐地游戏,我不会在星期天留作业,我会让同学们好好放松一下,好在下个星期的学习中精力充沛。

  如果我是老师,如果有同学犯了错,我决不会批评他、打他,我会耐心地说服教育,让他自己认识到错误,并决心改正错误。

  如果我是老师,……,那该多好啊!

如果我是老师作文12

  我从小有一个愿望,我想当一位语文老师,为什么呢?因为我在乡下上学的时候总是缺语文老师,在者教我的语文老师,写作水平也不高,所以我立志,我一定要当一位知识丰富、口材很好,让学生都爱听我的课的语文老师。

  如果我当了语文老师,第一节课,我教课,一定要像一条清澈的小溪一样,缓缓地流进孩子们的心田,偶尔也会溅起几朵浪花,浪花撞击着孩子们的心灵,启发他们希望学习的`大门,我当语文老师,我讲敕乐川这一课,我一定会把他们带到大草原上,让他们领略草原的风光,把学生带入草原,让我们亲眼目睹,让他们身临其境,让他们体会到草原的风光,让他们回来以后写一篇有关草原的作文,让他们再不为写作头疼。

  我很想当一名语文老师,我想把我所学到的知识,全部倾倒给他们,让他们在知识的海洋中散游,我会给他们讲李白、杜甫的词,我会让他们学习冰心、朱自清的散文,我会给他们讲鲁迅的小说阿Q正传,狂人日记,让学生领略到清新的文学风格。

  我一定要完成这个心愿,要想完成就得努力、奋斗,才会成功,所以,我要博览群书,成为一个优秀的语文老师。

如果我是老师作文13

  人们说:“老师是盲人的园丁,是鲜花的肥料,是学生学习的源泉。”很多人梦想成为一名性格优秀的老师,我也不例外。

  我一直梦想成为一名全能教师。我可以教语文、数学、英语。

  如果我是语文老师,我绝对不会采用祖先填鸭式教学法。我会培养学生的想象力,用我所有的智慧,把学生带入一个“中国旅行社”。在那里,我会带领学生在很多名胜古迹上留下我们的足迹;在长城,留下流汗;在故宫,还剩下很多问题;在故宫,留下一口爽朗的气息。

  如果我是英语老师,我会和每个人玩游戏。学习字母的时候,我会让他们用身体拼字母,让他们牢牢记住。另外,我会让我的学生在课堂上看英语动画,让学生在课堂作文中享受和吸收英语知识。

  如果我是任何一门学科的老师,我会让学生感到快乐而不是无聊。

  如果我是老师,我绝不会在课堂上打骂学生。因为会让学生失去自尊。我的课天马行空,但偶尔有同学心不在焉,我会用这门课的知识提醒同学们。如果这个班是数学班,我会笑着说:“哦,你看,这个同学发呆的时候表情是圆的'、方的还是方的?”

  我可以布置作业,但绝对不是学生讨厌的一堆该死的卷子。我会安排“给爸妈洗脚”、“和爸妈一起看电影”、“做一次家务”等作业,让学生感受到的不是压力,而是解脱的快乐!

  如果我是老师,我只会取学生的长处,不会扼杀他们的梦想。我想让我的学生爱上我,大喊:“黄老师,我爱你!”

如果我是老师作文14

  “蜡烛,园丁,灯塔”等词语都是常常形容谁的?古人是这样形容老师的:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”对此,我也表示十分赞同。

  如果我是老师,我会在学习上会鼓励学生们,帮助学生们。在课堂上,我会耐心的解答同学们的问题,细心观察每个学生上课的表现,不以分数论高低,不在班级上以成绩进行排名。我会尽量少拖堂,除了一些特殊情况,少换课,就算换了课,也要及时还课。

  如果我是老师,在生活上,我会给予他们帮助,让他们更加具有自我的生活能力。我会关心同学们,会按照学生们的意见报告校长,是同学们生活环境变得更好,毕竟是有好的环境才能出更好的人才。

  如果我是老师,在下课时,与同学们聊天,倾听学生的心情,也会做他们的知心哥哥,分享一些好玩好笑的.事情。

  如果我是老师,我会尽力提高自己的文学素养,传授给孩子们知识,使他们能获得更好的成绩,认真备课,把自己知道的全部知识,教给孩子们。

  如果我是老师,我会尽量的少布置作业和作文,使他们减少压力。

  如果我是老师,我会……

如果我是老师作文15

  许多人称赞老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵。我梦想自己是一名老师,和同学们一起在知识的海洋里遨游。

  如果我是老师,我会用幽默的语言和同学们交流,我会以开心的笑容面对同学们,使他们紧张的'心情放松起来。

  如果我是老师,在教学上,我会让学习变得有声有色,不再单调、乏味。我会用游戏辅助教学,用笑话放松同学们的心情。我会让同学们快快乐乐、开开心心的得到知识,他们会觉得上课是这样有趣。我会和家长配合,让他们在家和在学校一样。

  如果我是老师,我不会偏爱好的学生,冷落差的学生。我要让他们互相帮助,相互团结。如果有同学遇到问题时,我会不厌其烦地给他讲解。

  如果我是老师,我不会留特别多的作业,同学们就减轻了负担,就会认真的完成。然后尽情地玩耍,享受童年的乐趣。如果有学生犯了错误,我也不会用体罚,我会耐心的教导他们。

  如果我是老师,我会带着同学们亲近大自然。春天,我带着他们到小河旁的草地上,一边听鸟儿唱歌,一边享受温暖的阳光;夏天,我与他们到树林里去,在茂盛高大的树下乘凉;秋天,我将带同学们去田野,感受丰收的喜悦;冬天,我们在一起堆雪人、打雪仗、滑冰,多么快乐!

  如果我是老师,我一定教育好祖国的花朵,让他们成为对祖国有用的人才。