【精】我的成长故事作文
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的我的成长故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的成长故事作文1
在这之前，妈妈曾经多次让我去学，我都因为怕水没有去。这一次妈妈先领我去游泳馆参观了一下。我看到好几个比我小的小孩都在学，有的还游得挺好，我很不服气，决定也要学游泳。
学游泳，首先从学换气开始。要学换气就必须把头埋到水里，可水一溅到我脸上，我就赶紧去擦，搞得手忙脚乱。在教练的指导下，我终于克服了怕水的心理，渐渐地跟着教练“吸气——呼气”的口令声学会了换气。
学会了换气后，就要学漂浮了。开始教练在前面拉着我的手，让我全身放松，趴在水面上，跟随着他的口令声练习抬头吸气，低头呼气。随着我吸气呼气的动作逐渐协调了，教练悄悄把托着我的手拿开，我竟然自己漂起来了。
最后，要学习真正的游泳技术了，我从基本的`蛙泳学起。在学会了换气和漂浮以后，学蛙泳就比较简单了，主要是掌握好胳膊和腿的动作配合。胳膊伸直的时候蹬腿，腿蹬直的时候胳膊划水。开始我的配合还不协调，不是胳膊拼命划水忘了蹬腿，就是胳膊和腿同时伸直停止了动作。经过几次课的练习，很快我就已经能自由自在地在游泳池里游了，而且还会扎猛子了呢。
学了一个多月后，我觉得自己学得差不多了，正好天也热了，我就让妈妈带我去大海里游，想给妈妈展示一下我的游泳技术。
到了大海里，我发现海水的浮力更大，人更容易漂起来。但大海不像游泳池永远都是风平浪静的，有时有浪，有时有涌，我都不会游了，还有几次被浪打倒，喝了好几口又苦又咸的海水。我这才知道自己的游泳技术还差得远呢。
从这次学游泳，我明白了两个道理：一个是要勇于尝试，这可是做事成功的关键。另一个是学本领不能只学一点皮毛就骄傲，那可就成了“三脚猫”了。因此，我也会继续努力练习游泳技术的，等我成了真正的游泳健将，再来和你分享我的精彩与快乐。
我的成长故事作文2
回顾自己的成长过程，发觉自己做了不少傻事，其中有一件事令我记忆特别深刻，那就是我曾经抄袭参考书上的范文来完成自己的作文作业，后来被同学、老师发现并批评。这件事让我懂得了抄袭别人的作文是不光彩的、于己有害的行为。
一天，语文科侯老师布置同学们写课文《乌塔》的读后感。晚上做作业时，我左思右想都不知道如何下笔，于是便翻看参考书上的读后感范文。这篇范文写得太好了！突然一个念头在脑子里一闪，我马上拿起笔把范文稍稍地改动后就抄到自己的作文本上。抄完后，我为自己快速“制作”的“杰作”沾沾自喜并猜想老师不会发现我是抄的。
第二天早上上第二节课之前，我把作文本交给了侯老师批改。之后，我开始担心侯老师会发现我的作文是抄的。第二节课下课时，侯老师把批改完的作文本发了下来。我急忙翻看自己的作文本，老师不但没发现还给了个A+！我松了口气，放心地跑出教室和同学们一起玩游戏。上课铃响了，我回到座位，同桌的同学对我说：“我看了你的读后感，你是抄书上的。”并且她马上又把这件事告诉了周围的同学。这下好了，“好事不出门，坏事传千里”，一下子又有更多的.同学知道我的读后感是抄的。这下我惨了！
到了下午，侯老师讲评读后感，拿了几个同学的读后感当范文念给大家听，当然也包括我的。当侯老师念到我的读后感时，我一点也高兴不起来，反而如坐针毡。下课后，同学们把这个消息报告给侯老师。第二节课是音乐课，我一点也没听进去，一直在想老师待会会怎样批评我。下课了，侯老师把我叫到教室外面，看着我的眼睛问道：“你做了一件什么事？”我心里又慌又乱，一时说不出话来。侯老师接着说：“你做了一件傻事！”顿时，我羞愧地流下了眼泪。
晚上回到家，妈妈得知这件事后严肃地对我说：“抄袭别人的文章就是偷窃别人的脑力劳动成果，是不道德、不光彩的行为，而且使你失去锻炼独立写作的机会，长此以往，你就不能练就独立写作的能力。”
我很懊悔自己做了这么一件傻事，并下决心以后再也不犯这样的错误了。
我的成长故事作文3
坐在桌子上，我在想，写完作业之后该干什么呢？在“阳光总在风雨后”的歌声中，我慢慢的想。再检查一遍吧，好！过了一会，我检查完了，便又无聊了起来。“唉”一声叹气让我迷茫了。此时，同桌又打电话过来了，我心想，可以消磨一些时间了。没想到把电话接断了。于是又无聊了起来，而后，我看见了一个本子，是大队委记录本。
回忆之前
那时是海选大队委的一个下午，被同桌硬推上讲台的我一头雾水，毫无准备的开始了演讲，可令我惊讶的是，台下每一个人都在认真地听我演讲，直到我讲完之后，全场爆发了热烈的掌声……
就这样被选上了……上次的演讲居然打动了大家，我又被拉去竞选大队委了，我知道，这次可不是好玩的了，既然我被大家推荐上来，我就要努力让大家不失望！就这样，我迈上了向大队委的第一步。
意外
还是一次演讲，这次虽然准备了，但是不是比较充分，再一个别人都带了稿，只有我一人脱稿上台。导致了我在台上太紧张，结结巴巴不知道该说什么，还好我还记得几句台词，没有出太大的丑。这词是我自己写的，我本来就有幽默细胞，写的词就更不用说了。再接着刚才，我走下了台，无比后悔，后悔我为什么不带稿，后悔我的失误。
新希望
由于我的失误，导致我非常的担心能不能不能竞选上大队委，如果没选上，不久让同学失望了？我此时非常焦急，正当我忐忑不安的时候，一名四年级同学喊我到了广播室……
成功！！！
我心想，到那儿干什么呢？不管了！我用较快的'速度跑到了广播室，一眼看到的就是叶老师。很明显，她在等我们。突然，她开口说：“很不幸，你们……被入选啦！”一开始我始终不敢相信自己的耳朵，但后来我才慢慢缓过来。对了，我成功了！！！
现在
这真是美好，值得回忆呀！到现在，我觉得不那么无聊了，多么好的一段时光！不记下来就忘记了呀。我打开了ppt，打着“大队委……”
我的成长故事作文4
学校要举办跳绳大赛了，我却总跳不好，马上要比赛了，我心里很是着急。
课间的时候，一开始跳绳，我心中就有些不安，想：万一跳不好多丢人呀，同学们会不会笑话我呢？但为了练习，我只好硬着头皮跑到了同学们身边。前面的人一个个不间断的跳过去了，动作都十分灵活！转眼间，该我了，我犹豫了一下，结果，被抽了个正着！腿上可真疼呀。接下来的两三次都是这样！
我灰溜溜地挪到队尾，心想：我这样肯定会影响班级成绩的，要不我不参加比赛了吧。我把这个想法告诉了宋老师，宋老师一听，拍了拍我的肩膀说：“体育运动重在参与，比赛成绩不重要，不能抛下任何一个同学的。不过，你这么聪明一定能学会。”听了宋老师的话，我很感动，我心想：是呀，为了班集体我也要练好跳大绳呀。
于是，我再次站到了跳大绳的队伍里，但是到我时，还是被跳绳狠狠抽了一下，大家跳绳又中断了，我有点退缩了。这时，小白看出了我的灰心丧气，对我说：“没事儿，要不你先别跳，你在一旁先看看我们是怎么跳的。”
我听她说得有理，就走到一边坐下，仔细观察他们是怎么跳的。可是，直到看的.眼睛发酸也没什么收获。跳完一轮，小白过来问我看出了什么，我只能苦恼得摇摇头。她和我并排坐下，说：“你看，他们都是在什么时候才开始起跑、跳跃的？”我认真一看，哦，原来他们都是等前面的同学落地跑走的同时，绳子正好抡到最高处，抓紧时机起跑的，等跑到中间时，绳子正好落到地上，此时再蜷起身子，轻轻跃起，一下子就能跳过去，而且，落地后又赶快迅速跑开，不影响后面的人。原来是这样呀，我赶紧对小白说：“我明白了，我跳的时机、姿势都不对，怪不得被绳子抽呢。”
带着新发现，我信心满满地站回队伍里，眨眼间，就轮到我了。我卯足了劲，看准时机，起跑、跳跃，绳子快速地从我脚下闪过，耶！我终于成功啦！
那一刻，我心中无比兴奋，我明白了，凡事都要仔细观察，抓住关键，掌握方法，才能成功！我的成长路还很长，以后的每件事，我都要这样对待。
我的成长故事作文5
岁月荏苒，在跌跌撞撞中，我已长大，而蓦然再回首时，却发现过去的岁月在时间的磨洗下已经改变了形象和色调，呈现出他们在我生命中的本来面目。
十岁那年夏天，在伙伴的怂恿下我爬上了自家的墙头，两米多高的墙，在"叠罗汉"下可以轻易爬上。可是怎么下来？伙伴们在哄笑声中逃之夭夭，留下了一个欲上不能欲下不得的我。远处的夕阳，那金色的圆盘犹如一张狡黠的笑脸，在满目的不屑中，毫不犹豫地跳了下去，带着无情。终于，带着哭腔，怀着恐惧地喊着：“爸，爸，帮帮我。”老爸一脸铁青地从后门出来，瞟了一眼高墙上战栗的我，转身回屋，冷冷地丢下一句：“自己下来！”也许，我当时彻底绝望了。一颗心如同夜幕，慢慢地笼上黑暗，不停地下落却碰不到底。“爸——爸——”我一声又一声地叫着，一声比一声微弱。终于，夜幕完全变成黑色。我才明白，没人会再来帮我了，只有靠自己了。于是，我紧紧抱住墙头，在斑驳的'砖缝间一步一步往下移。本应该是安全落地的，可脚下一滑，跌了下去，胳膊刹时划了几道血痕。扶着墙踉跄着走进屋内，恰巧碰着父亲拿着纱布迎上来。他把纱布扔给我，还添了句：“洗干净伤口再包。”转身，留下无情的背影。我相信，笨手笨脚的我，当初包扎伤口是世界上最丑的。但那一次的伤痛所获得的却是最有价值的。
后来从母亲口中得知，那晚，父亲在窗口一直看着墙头上的我。怪不得我一进门就碰上手上拿着纱布的父亲。我问父亲，他只要伸出那双大手，我轻轻往下一跳立马就可以下来，也不用受皮肉之苦，为什么不帮我呢？父亲淡然一笑，说：“自己可以做到的，为什么要依赖于别人的帮助呢？”
那一晚，我长大了，因为我拥有了那一份无畏与父亲悄然的爱。现在，父亲和那墙头的一夜已经深深烙进了我的生命，让我走向自立，让我成长。
我的成长故事作文6
成长的经历好似一本回忆录，记录着成长的点点滴滴。有甜、有酸、有苦、有辣，自然不失风味。
清早，我梳着一对羊角辫，就踏着轻快的步伐去我家小区的“后花园”。这里有花、有树、有草，这些再平凡不过的东西却是我们孩子眼中最美的事物。我在草地上打了一个滚，便闭上眼睛，深吸一口气，便开始享受着一份宁静。
同龄的小伙伴们也一蹦一跳地出来嬉戏了。有的`女孩子头戴着自己编织的花环;有的抱着个皮球，急急忙忙的;还有的正尽情的向好友炫耀当时最新的滑板车……小玲拉起了我的手，一起和她们游戏。每次捉迷藏时，他们都找好“栖身之所”耍得我团团。轮到我藏时，总是暴露出一对可爱又可气的羊角辫。自然不服气，只好投其所好，玩起了“老鹰捉小鸡”。
我特爱当“老鹰”，因为笨手笨脚的“母鸡”总是弄得“家破人亡”、“妻离子散”，一“只只”还逃得过我的“五指山”么?当“母鸡”时，我也提高警惕的保护好“小鸡”，简直无懈可击，弄得“老鹰”束手无策的看着我们“鸡家族”。玩得特别疯时，还没下雨就成了“落汤的鸡群”了。
一片白云遮住了半边太阳，此时，正是逗蜗牛的“大好时机”。大的有一块橡皮那么大，小的呢?还不足我们的指甲盖呢!用手稍微碰碰它的身体，就会急忙缩进去，生怕我将它煮了似的。有时“乌云散去”，它们受不了光的刺激，便缩入壳中，一骨碌便滚到了地上，真好玩。
下雨了，我们就躲到小亭子里，挤来挤去，巴不得拥有最多的位置。幸运时，还可以看到两位老人家精彩的棋局，但也是不懂装懂，乱夸“好棋”。不得不颜面无存，“悻悻躲起”。
夕阳西下，也是“虫儿乱鸣”的时候，迎接着美好的夜晚。我们不得不“毅然离去”，好一个“夕日欲颓，人全走光”啊!
步入中学，自然没有闲暇之余去“后花园”看看了，但是，儿时的记忆依然铭刻在心中，让人回味……
我的成长故事作文7
花开，花落；潮起，潮落。
树木的年轮烙印着它成长的见证，叶子的脉落纺织着它成长的痕迹。谁的成长不是一本故事？谁的心中不留成长的记忆？
我们行走在成长路上，经历过辉煌，也感受过挫败，品尝过五味，也见证过奇迹。走在成长路上的我们，对这个世界充满好奇。
成长就是嫩芽破土时的艰辛，成长就是我们来到这个世界上的第一次叫喊，第一次睁眼。从那一刻算起，时间定格，见证一个新的花朵的绽放。到后来，成长变成时间的秒表，每一秒，我们都在不断地成长。
成长的路上，我遇见了纯真的小美好。我的身旁多了一个小家伙，我的生活因他而丰富多彩。他不仅仅是一个整天缠人的跟屁虫，更是一朵和我一起成长的花，成长的路上，有他做伴，是我树立榜样的信念。
成长的路上，我遇见了珍贵的'小美好。步入小学，那懵懂的我，已经变成了如今的姑娘，而陪我经历学习之路的，是友谊与陪伴。友谊，是个多么温馨，多么美好的名词呀！成长的路上，怎么会缺少它呢？六年的小学回忆，以及将要结束的三年初中情感，将会是我成长路上的亮丽风景！
成长的路上，我遇见了不一样的我。学习的负重越来越大，我从一个不自觉的孩子，转变成了一名会为自己的学习分忧的学生。通过不断的学习，确实懂了许多，且更充分地认识到了自己是个怎样的人。以前的那个无知，对学习十分反感的我，已经懂得了学习的作用，并会自觉地完成学习任务。这，也是一种成长。
成长的路上，一直有两位身影默默陪伴。从睁开眼的第一刻，我就默默地欣慰：感谢上苍，为我挑了一对最美的父母。或许，家庭的收入不是特别高，父母的文化程度也不是特别高，但，我很幸福，父母与我一直在努力，一直在不断进步。成长的路上，遇见他们，真好！
成长的路上，我看见了许多的风景，领略了许多的道理。成长路上，需要我成长为一棵大树，不依，不靠，不悲，不惧，自己成长为一道风景，给人仰望！
我的成长故事作文8
一年过去了，一年还会来，太阳落山了，还会再升起，云朵飘走了，还会再来。但是，什么是成长？成长就是比昨天、半天前、一小时前、一分钟前的自已更加强大。
在我刚上小学的时候，我是个普普通通的好学生，过着普普通通的生活，但我有一个伟大的梦想——成为自已仰慕的人。六年来，我一直走在追梦的道路上。如今，梦想被现实捕获，它不再逃离我，就这样，在步入初中的第一天，我获得了我的'第一个梦想、。
刚进入初中的第一天，我和爸爸妈妈背着书包，带着行李箱和床上用品，进入了“成长门”。之后便办了一些手续，进入宿舍楼。我家离学校十分遥远，所以必须在学校住宿，每周五由校车接送回家。
我刚进我的宿舍，就看到三张已经铺好的床铺，就等我一个人了，我先象征性地跟一位同学打招呼，然后埋头整理我的床铺了。
接下来同学们陆陆续续地回到宿舍了，我和他们都互相认识之后便去了教室。教室里，班主任陈老师正在核对资料，我就随便找了个位置坐了下来，顺便打量了一下这个班级，却发现这里只有十个女同学，并且没有我一个认识的。
接下来老师讲了几句话后就让我们晚自习时再来，终于到了令人期待的晚自习，可晚自习还真没那么令人期待，首先是发书，发完书之后便重新排座位，我十分幸运地与我的同桌没有因高矮而被迫分开，这也许是一种叫“缘分”的东西在作怪吧。
接下来就是一个星期的生活了，这星期一个机遇就是遇到了一位似曾相识的男同学，他说与我上过一个补习班，也许是因为戴眼镜的缘故，我可能会让认识我的人不认识我，也会让不认识我的人反倒认识我。
我的成长就是这么强大，如此奇妙。我不仅收获了一个梦，还认识了许多人，与同学日出而作，一更而息。即便是过去、现在还是未来，我都一定会感谢这段成长的，它给我的启发和礼物，够我一生受用。
我的成长故事作文9
吕老师可真有招！这学期的打分由三方构成：老师、同学、家长各占30分，还有10分是修改分。
老师打分可是毫不留情的，同学打分总要比老师打得高一些，一来是为了互相鼓励，二来是为了彼此都拿高分。举例来说，老师打28分，同学就打30分；老师打30分，同学更是毫无疑问地打满分了。
前期经过老师指导和自己的坚持练笔，我在写作方面有了很大进步。周记本上，6篇中有4篇是100分，不禁让我有些小小得意。
瞧！第七篇周记-由《乌塔》想到的，老师又给我一个30分！我按捺不住心中的喜悦，开始和同学互评。没想到，同学竟然只给我28分！我十分气愤，老师都给打了30分，她凭什么给我28分？
晚上，我和妈妈散步，说起了这件事。突然一个念头闪过，我对妈妈说：“回去看看她是用铅笔还是钢笔写的，如果是铅笔，我可以把分数改成30分。”
妈妈沉默了片刻问：“分数是最重要的吗？你加了这2分，就可以多得到一个100分，可是你想想，那样做你失去了什么？”
我放慢脚步，低头陷入了沉思。我想起了《手捧空花盆的`孩子》，最后，是那个诚实的孩子继承了王位。我这样做不仅欺骗了老师、同学，还欺骗了自己。我为了得到2分，而失去了最宝贵的东西。天色晚了，周围暗了下来，暗得看不清道路。一阵风吹来，我不禁打了个寒战。
我明白了，分数不重要的，重要的诚信。我很庆幸自己向妈妈述说了这件事，避免了一念之差的错误。这件事让我真正面白了“勿以恶小而为之”的内涵。这时，路灯亮了，照亮了脚下的路，也照亮了心里的路。
第二天，我诚心诚意地向那位同学请教扣分原因。她告诉我，字迹还需要工整，另外她还建议我，用小事来写文章。我根据他的建议，认真修改了习作。
第三天，我真心感谢那位只给我打28分的同学，她让我检视到自己的问题，扣掉的2分时刻提醒我，在今后的成长道路上，不管遇到什么问题，不管面临什么选择，诚信一定不能丢分。
“不信不立，不诚不行”，与大家共勉。
我的成长故事作文10
自从步入这个红色的古典园林—明道中学后，就发生了太多太多的事，在我过去从未想过会发生的事。有温暖的，有失落的，有后悔的，也有感动的……无论如何，我想我都会坚信，一切都是最好的选择。
在20xx年即将结束的时候，学校为我们组织了一场与迎新晚会一天举行的班级合唱比赛。其实在我小学的时光中，也并不是没有参加过合唱比赛，但是在我所有的记忆中，老师告诉我们的，有关合唱的`最重要的就是一个字——齐。所以在殷老师告诉我们要放松、自由地去合唱时，我脑海中第一下是空白的。第二就是担心的。但是当我看到殷老师自信的笑容时，我又告诉自己：总是要有点创新的，不是吗？虽然是这么安慰自己，但当时的我其实还是难以接受。
直到中午，殷老师给我们看了电影《修女也疯狂》的片段时，我才真正的能够接受这样放松却又不放肆的演唱。因为毕竟——毕竟真正放松的歌唱才能够感染人心嘛。
当时的那几天，基本上被殷老师说了好几次：作为团队的核心，你要放松下来，你要告诉自己你能行。刚开始的时候，我也怀疑过，我究竟行不行？因为在小学的时候，我基本上班里的，学校里的表演都不会想着参加，所以就会比较害羞。但是，当殷老师给了我鼓励之后，我就在心中告诉自己，你行，也必须行！
表演的第一次彩排时，我们发生了很多问题：偏台，上场顺序不对等等，一开始的时候也会有沮丧，有失落。最主要的，是在看见三班的指挥在台上指挥时手指挥舞的模样，我就在想，要不要也去学这种指挥方法呢？
第二次彩排时，大家的整体状况都好了许多，我在指挥使用了三班指挥的那种方法。可是当我真正指挥的时候，我在怀疑——这还是原来的那个指挥吗？这还是我自己吗？也是因为我的方法不当吧，我们在这次的彩排中唱的慢了很多，我也很惭愧。当我们彩排完后，音乐老师也和我说了我的指挥有问题。我就觉得，还是走自己的路吧，别人的路再好，也不是自己的。
最后，当我们走上场是，我们都是最自信的——尽管紧张。我还是用原来的方法指挥，大家也尽量克服自己紧张的情绪，唱出了属于我们的风采。这就是最好的了！
我的成长故事作文11
我从小就胆子小，看见一只老鼠会就躲在墙角里。以前妈妈带我去动物园里，那些可怕的狮子、老虎只要我一看到就忍不住哭起来。
一天，爸爸把我送去读小学一年级，我连忙抓住爸爸的衣服害怕的说：“我不去读一年级。”爸爸疑惑地问：“这里这么好玩你为什么不去？”我解释道：“他们一定会说我胆小而远离我。”爸爸说：“没事的，爸爸相信你，你是最棒的。”说完爸爸把我交给老师，自己开着小汽车走了。有了爸爸的鼓励，我似乎有了一点力量，但我还是有些紧张，默默地走到老师身边，低着头，细声细语地说：“你们好！我叫陈锦。”一下子全班哈哈大笑，有的人说：“这位小朋友真胆小啊！”老师走过来亲切地安慰我说：“不用怕，勇敢点，先去坐下来。”我坐下来后，老师就开始讲课了。老师提出了一道难题问全班同学，老师叫了我，我慢慢地站起来，结结巴巴地，答不上来，顿时便哭了起来……
下课铃响了，我背着书包开心地直冲向门口，刚好一下子撞到老师身上，老师看到我背起书包就问：“陈锦小朋友，还没放学，你背着书包要干吗呀？”我疑惑地说：“下课铃响了，不就可以走了吗？”老师笑着说：“下课铃响了只是代表下课了，而不是放学。”听了老师的说明之后，我又背着书包地回到座位静静地坐着，只想着早点放学回家。就在这时候，三四位同学跑过来对我说：“你要一起玩吗？”我吞吞吐吐的说：“我不想玩，我想回家！”那几位同学硬把我拉了过去。他们一会儿玩捉迷藏，一会儿玩老鹰捉小鸡，一会玩三步一点。我在旁边越看越有趣，不仅把刚才的`烦恼抛在脑后，还问了他们每一个人的名字，才知道他们有个叫胡英楷，就是他把我拉过去的。我忍不住地挤进去玩了。在玩的过程中，我一不小心滑倒了，摔了个大马趴，手掌和膝盖疼得厉害，我一心酸，眼泪正准备溢出来，可是看到小伙伴们用安慰的眼光看着我并呕向我伸出援手时，我马上鼓起勇气，止住泪水，勇敢地站了起来，因为朋友们给了我坚强的力量。
到现在我才知道胆小是多么孤独，多么可怕，而有了安慰和鼓励又是那么开心和快乐啊！
我的成长故事作文12
说起成长，每个人在成长过程中都有过一些有趣的事情。比如：学一门艺术，或者经历过的一些让你现在觉得很好笑的事。是成功？还是失败？那你们愿不愿意与我分享呢？还是我先说吧。
在我7岁那年，那时我养了一条狗，它非常可爱，我每天都要和它玩耍。不久之后，我给它取了一个名字：黑子，因为它的毛全是黑色的。但不幸的是，它在一天晚上无缘无故的死了。
黑子就像我的一个好朋友。我每天上学时，它张着嘴对我说再见；每天上学时，它会对我摇摇尾巴；在我伤心时，只有它会陪伴着我。就这样，它陪伴了我四年，就在我11岁的时候，它去世了。
我还清清楚楚的记得，在它去世那天是星期六。我在家里吃早饭的时候，黑子还在坝子里，但是中午过后，都不见影儿了。直到晚上，我听见一阵阵巨大的声音。早上，起来刷牙时发现，黑子躺在地上一动不动的，像死了一样。我走到它旁边，用手摇了摇它，果真死了。我非常伤心，心想：它活得好好的，怎么突然就死了？我还发现它嘴角还有一些白色的小泡泡。我跑去问奶奶，奶奶对我说黑子被别人下的毒药给毒死了。听了这句话，我的.心如被雷劈了那般疼，我不敢相信这件事，我也不愿意接受这个事实。陪伴了我四年的黑子，今天却离我而去。
黑子，在我的成长记忆中刻下了一条深深的痕迹，无法抹去。我好想念和他在一起的时光，是那么的快乐。可是现在，它已经不再了，它永远不会回来了，这个世界上，再也没有这条狗了，但它曾来过这个世界，曾与我度过了美好的日子。它虽然死了，但在我的眼里认为黑子永远活在我的心中！
黑子是我成长过程中的一部分，是非常重要的一部分，因为它是我交的第一个动物朋友，是我印象最深的一个朋友，我一定不会忘记它，我会永远记住它！
好了，我的说完了，该你们了吧。读了我的成长故事是不是觉得我很特别？对一条狗那么认真。但我就是我，我会坚持自己的想法和观点，不会轻易改变。
我的成长故事作文13
成长二字看着简简单单的十个笔画，撕开后却是血淋淋的，失去的不只有童真与稚气，更多的是自己。
我妈常常和我说一句话，‘怎么一眨眼的功夫你就长大了呀？’我也纳闷，我什么时候长大的？许是偷偷在床上哭泣那天晚上；或是和老娘闹掰的那天；又或是自己被老师当着同学面骂的劈头盖脸却忍着没哭的`那天。
当我去买一件衣服时我会去考虑它的价格合不合适，实不实用，不再去为了一件衣服的外观而去购买，但凡是往前推上个一两年我都不回去考虑这些，我的想法越来越现实，变得越来越一板一眼，越来越公式化，我开始向大人蜕变了。我知道终究会有这一天，但它来得好突然，突然到让我措不及防，突然到我甚至都来不及想想自己失去了什么。
我失去了什么？我现在还没有想清，我失去了童真？天真？可能是只有最纯真的孩子才有的孩子气，发生了这种变化我又得到了什么？是大人的一板一眼？是公式化？是每天故意板着脸，生怕别人看轻自己的假清高？我们好像每天都在为了生活而斗争，生活本来就是一场斗争，我们与天斗争，与人斗争，与自己斗争，在这一场场斗争中，我们学会了戴上厚厚的面具，我们分不清哪个是真正的自己，但也许哪个都是最真实的自己，我们渐渐学会了察言观色，溜须拍马，面对成功是过度自谦，在失败是向对方点头哈腰，生活，好像就是一个个困难，一场场斗争组成的。
这好像不是我梦寐以求的长大，更没有作文书里的灵魂升华与心灵成长，我们满身污垢，我们把该学的不该学的通通学了一遍，我们就像大人们制造出来的千篇一律的娃娃，我们按照他们成人世界的规则成长，发展，最后自己却厌恶了自己。
当然，世上没有时光机，不可以回到过去，我的童年也只会由我一个人知道，希望自己年过花甲，坐在躺椅上喝茶，回忆起自己的童年仍然觉得温暖。
我们终究会变成自己讨厌的模样，丢失些美好的东西，但我相信，真正重要的品质是丢不掉的。
我的成长故事作文14
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”每当听见这首歌，我都想起自己的成长故事，那一幕幕画面在脑海中弥散开来。
曾经，我学习刻苦，乖巧懂事，每次考试都能取得优异的成绩，是老师和家长眼中的优等生。可渐渐的，我变得浮躁起来，认为自己很聪明，不用努力也能学好，于是作业不认真，上课不听讲成了我的学习常态。很快期末考试到了，当老师念到我的分数时，同学们先是惊讶，接着都向我投来嘲笑的目光，有几个人甚至还对我指指点点，得意地笑起来，我羞愧不已，强忍着眼泪跑出教室。站在窗外，看着滴滴答答的小雨，我的心情也冷到了极点。是的，我错了，我根本不是什么天才学霸，我为我的骄傲自负悔恨不已。
突然，窗外的几朵小花引起了我的`注意。那是……我擦了擦眼泪，原来是荆刺花。我想到了这种花的花语：不羁而坚强的灵魂。书上说它是很有骨气的花卉，植株上带刺，因此也代表坚强地气节。我打开窗户，认真观察起来，它的颜色不是鲜艳的绿，而是给人沉稳感觉的墨绿色，叶片和叶茎上有毛茸茸的小刺。若是不留心，很容易被扎到手。可就是这么不起眼甚至丑陋的植物，竟然开出了紫色的小花，它们在雨水的滋润下更加娇艳欲滴。我陷入了沉思：一种浑身长满刺的植物，无疑是不容易得到人们的青睐的，可是它却不因此而自卑，依然顽强地生长，直至开出如此美丽的花朵。它的内心该是多么地强大啊！也许，它亦如那株野百合，内心坚信自己是百合，不是野草，所以历经风风雨雨却依然坚强不屈，花朵开放的那一刻，正是它坚定期待的属于生命绽放的最美丽、最自豪、最激动的时刻。
人也是一样，没有谁能轻易成功，通往成功的路注定充满风雨、曲折和泥泞。真正成功的人会像荆棘花一样，在别人看不见的地方悄悄努力，即使风吹雨打，也会咬牙坚持。
我庆幸今天看到这些荆棘中的花朵，它让我明白，失败并不可怕，只要鼓起勇气，敢于迎接新的挑战，总有一天会到达顶峰。
收回视线，我在心里默默地说：加油吧，少年！我要向荆棘花学习，勇敢地迎接风雨的洗礼，逆风努力前行，不负当下。我相信我定能再次绽放出属于自己的美丽！
我的成长故事作文15
成长是一个魔术师，给你带来无穷的乐趣；成长是一个调味瓶，酸甜苦辣咸，面面俱到；成长是一个万花筒，显出五彩缤纷；成长就像一条小溪，发生在我成长中的故事就犹如小溪里那跳跃的水珠在阳光下闪烁。尤其是那一件事，至今让我记忆犹新。
我6岁的时候，一样本领也不会，爸爸对我说：“孩子，你不要整天呆在家里玩，该去学点东西了，要不你去学游泳吧？”我一听要去学游泳，乐得一蹦三尺高，马上带上游泳圈飞快地冲出家门，向小区的游泳池跑去。
来到游泳池，爸爸就在游泳兴趣班里给我报了名。于是我和几位一起报名的小朋友走进游泳馆，等待教练给我们上课。没多久，一位胖乎乎的教练走到我们面前严肃地说：“我就是你们的游泳教练，以后你们的游泳课就由我来上。”接着教练就给我们讲解蛙泳和潜水的动作要领，并让我们把反复地练习。到了第五节课时，教练走过来说：“今天，脱下你们的游泳圈下水训练。”我们顿时像孙悟空大闹天宫――慌了神。我盯着那深深的水马上就慌了：“水那么深，我们不会被淹死吧？”正当我犹豫要不要下水时，我旁边的小朋友们都纷纷扑通扑通地跳下水去了，就剩下我一个人在岸上摇摆不定。这时，教练向我走来，突然一把将我抱起，还没等我反应过来，他就把我往深水区一扔。我吓得马上哭起来，在水中不断地挣扎，这时我突然想起教练教我们的动作，于是我尝试着体验了一下，慢慢的.发现身子浮了起来，我不再哭喊，而是一鼓作气，奋力向岸边游去，终于游到游泳池边的扶梯，这时我激动不已：“我学会游泳了，我学会游泳了”。下课的时候，我虽然很累，但是我还是很开心，因为我学会了游泳。
岁月的河流缓缓流过，成长的足迹深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来，我要采撷那朵坚强勇不退缩的浪花，不断磨练、充实、完善自己，在美好生活的遐想与憧憬中，将我的每一天都过得快快乐乐，富有意义！
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