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我身边的小能人作文

时间:2023-02-09 14:20:24 推荐作文 我要投稿

我身边的小能人作文

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的我身边的小能人作文,希望对大家有所帮助。

我身边的小能人作文

我身边的小能人作文1

  在我的身边,有许多“小能人”。其中,给我印象最深的是我最要好的朋友――张子。

  张子有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下是一张能说会道的嘴巴,他也是我们五一班的班长。

  张子的作文写得很好。老师在讲作文时,常常拿他的作文当作范文读给大家听。有一次,卷子上出的作文题目是《秋天的树叶》,大家都冥思苦想时,张子已经“刷刷”地写了起来。事后,卷子发下来了,张子的作文纸上写着大大的“38”,是全班最高分。老师在讲评这篇作文时,当场拿着张子的作文读给大家听,并说张子作文写得很真实,语言很美,语句很通顺,内容也很充实,并让我们学习他的语言表达能力,我们听了都十分佩服他。不仅如此,张子还经常投稿,发表在《牡丹晚报?成长周刊》上的作文也很多,还获过奖呢!

  张子同学不仅作文好,他的单簧管演奏得也很动听。有一次,下课后,张子在教室里演奏了一首乐曲――《新年好》,大家听了,无不啧啧称赞。接下来,张子突然收起了乐谱,即兴演奏了一首优美的.流行曲子,顿时,雷鸣般的掌声响了起来。“真厉害!”我惊讶地说。

  这就是我身边的 “小能人”,也是我最要好的朋友――张子。

我身边的小能人作文2

  我们班的小能人是数不胜数,比如:唱歌高手——黄雨晨;体育健将——班博;乐器高人——黄联想……可是我最佩服的是朱梦荷。

  她有一双水汪汪的大眼睛;一张樱桃小嘴,非常美。她的奖状非常多,所以同学们很羡慕她。她不仅文科好,而且多才多艺。

  记得有一次她考了100分,很多女同学,几乎全班的'女生都很羡慕她。全班男生想:不就考了个100分吗,有什么了不起的?李枕戈每次都考100分。

  下节是体育课,李老师让带篮球,我们学习篮球知识。这时有许多男生都没带球,老师说:没带的向女生借。女生们听了嗷嗷大叫,说:“为什么要借给男生?他们是我们的仇人!”只有朱梦荷自己把球借给了男生,有些女生跟朱梦荷一样,把球借个男生。通过这一事例,我对她的印象越来越深。

  她的音乐和黄雨晨一样,能唱许多动听的歌。她琴棋书画样样行。这就是我身边的小能人——朱梦荷。

我身边的小能人作文3

  我们总是喜欢仰望一些能人,如有超级设计理念的阿过夫达斯乐;有不停创新的霍华德舒尔茨;有不被困难所打倒的霍金;还有无脚无手一样灵活自如的尼克胡哲……而我身边也有一位小能人,就是张铭轩。

  他长得高高瘦瘦的,长着白嫩嫩的皮肤,眼睛炯炯有神,非常的睿智,通过他的眼睛还能看到他无穷的智慧。张铭轩平常会笑,而且一笑看起来傻傻的,尽管看上去傻傻的但实际上他非常聪明。

  张铭轩是一个非常守时,也十分守事的人,每一次杨老师的任务他都能准时的做好。最重要的是,他还是一个令大家仰望的'学霸。

  有一次杨老师告诉我,他上五年级了,语文考试考了99。5分,我就开始默默地关注起他来。在寒假集训营中,张铭轩每一次写作文和阅读的时候都可以早早完成,把我和李佳骐都落在身后。后来的分享会上,我们听了他的高效节时法时都瞠目嗟叹。

  张铭轩这位小能人他会用自己守时守事和一个十分好的分数一直照亮着我。

我身边的小能人作文4

  我身边的小能人可多啦!有“数学大王”潘星宇,有“朗读大王”刘宇加,有“小博士”周振宇,还有“小画家”师伟 浩……其中我最敬佩服的就是左彤。她扎着个麻花辫,长着一张能说会道的小嘴,虽然是女孩,但常常穿着一件短外套和一条牛仔裤,说起话来也嘎巴溜脆,活脱一 个“小帅哥”。

  左彤是全班公认的学习“明星“。她的作业总是写得最快最工整,每次都得“优+”,经常得到老师的'表扬,考完试公布成绩时,左彤次次是全班第一,那一百分好像是她的专利权似的,我对她的敬佩之情油然而生。老师说要我们向她学习,我真希望拿第一名的人是我。

  她不仅学习好,而且笛子吹得也很好。记得在三年级的一次联欢会上,左彤给大家表演了她最拿手的乐曲,她吹得出神入化,大家听得如醉如痴。都吹完了,我和同学们还陶醉在悠扬的乐曲声中。直到下一个节目开始,我才回过神来。通过这件事,我对她的敬佩之情又多了几分。

  这就是我们班的学习之星左彤,怎么样?不错吧!

  

我身边的小能人作文5

  我有一个好朋友,她有一头黑黑的长发,皮肤也有点黑。高高的鼻梁下有一张小巧的嘴巴,可爱极了。如果你问她是谁?这就是我们班的写作小能人——张梦菲。

  她可会写作啦!记得有一次,老师让我们以“我的家”为主题,写一篇作文,同学们都发愁了,不知道怎么写,只见她皱紧眉头,默默地想了一会儿,然后拿起笔“沙沙”地写了起来,眉头也舒展开了。不一会儿,她的'作文写好了。她给老师批改了一下,得了“A+”。老师让她为我们读读她的优秀作文。她自信满满地走上了台,读了她的作文,同学们为她翘起了大拇指。老师表扬了她,她只是一笑,说:“我还写的不好呢。’人外有人,天外有天’啊!”我把我的作文交了上去,只得了个“A—”。我问她:“为什么每次你都写的这么好呢?”她笑着对我说道:“平时多看看作文书,好词好句背下来,写作时随便拿一句相关的语句写下来,作文就很好了。”我听了点点头,你说她不善于写作吗?

  这就是我们班的写作小能人——张梦菲。我可喜欢她啦!

我身边的小能人作文6

  在我的身边有一个小能人,她的名字叫蒋静。她有一双大眼睛,一张樱桃小嘴,长的十分可爱。蒋静的语文学习成绩很好,经常受到老师的表扬,她还是语文课代表呢!蒋静对自己的工作很负责!?

  记得有一次,我在收本子的时候,一不小心,向蒋静汇报的`人数少了一个。当蒋静在数本子的时候,发现少了一本,就连忙查是谁少交本子,造成很迟才把本子送到老师那里,害得蒋静被老师骂。当我知道是我犯了错以后,我很后悔,后悔我当时为什么不仔细点。我低着头来到蒋静面前道歉。我心想,这次一定倒霉了。让我想不到的是,蒋静居然没骂我,反而鼓励我,让我不要垂头丧气,要勇敢地做我自己。

  蒋静的学习成绩在班上是名列前茅的,不管在哪门学科上,她的成绩总是名列前茅。有一次,上英语课,杨老师让我们读单词,其中有一个单词,我们不会读。个个都把头低了下来,就在这时,蒋静勇敢的把手举了起来。老师笑眯眯的请了蒋静,蒋静从容地回答了问题,缓解了刚才那尴尬的气氛。从此,我们对蒋静可真是佩服的五体投地,对她的学习成绩赞不绝口!?

  这就是我身边的小能人:蒋静!?

我身边的小能人作文7

  我们班里的小能人很多,有唱歌厉害的,有舞姿优美的,还有电脑小能人,学习超好的学霸我的朋友陈怡琳打乒乓球很厉害。被同学们称为乒乓球之神,我认为他是我们班的乒乓球小能人。

  一个风和日丽的中午,我向他发起了挑战,要和他比赛打乒乓球,他也接受了挑战。放学后,我们来到了操场,放下书包,拿出球拍和乒乓球。我们比赛的'事,很快传开了。吸引了很多观众。

  我们5分定输羸,失误一次算一分,谁先得5分,就算谁输。比赛开始了,他方先发球。只见白色小球突然袭来,我刚挡过去,球又飞了回来。说时迟那时快,乒乓球带着一股风,迅速地冲向我,球速太快了,想挡也挡不住了,我输了一分。激烈的比赛仍在进行着,我己经落后,不知该怎么办?

  上半场结束了,比分是4比0,还差最后一球我就要输了。但是不知道怎么了,下半场他的手变得不灵活了,总是输,最后比分变成了4比5,我赢了比赛。但是他每天都会练习,怎么会输呢?原来,他在一次跑步中擦破了手上的皮,他忍着痛在跟我打。

  虽然我赢了,但是最后的冠军应该是他。他不但乒乓球打的好,而且还有坚韧的毅力。我认为他是我们班的乒乓球小能人,你们觉得呢?

我身边的小能人作文8

  她的个子中等,健壮。她的语文成绩很好,在班级里数一数二。她的英语成绩也不赖,考试总是前五名,还是我们班的英语组长呢。

  她的记忆力很强。什么《孟子》精选啊,古诗文啊,经典的《日有所诵》啊,凡是老师要求背诵的,第二天的早上来,老师检查我们背诵的情况时,她总是第一个举手要求背诵。每次背诵的时候,她总是背诵得一字不漏,可以说是滚瓜烂熟,而且在语调上是阴阳顿挫,极富有感情。以至于我们从中几乎无法吹毛求疵,总是不断地引起我们发自内心的钦佩和喝彩。

  她每次考试时,她的字写得非常好看,而且心又极细,考过的试卷中,几乎找不出一张九十五分以下的。英语考试对她来说,更加是驾轻就熟。当我们背音标被绕的团团转的时候,她已经背过了,而且写好了不少的音标。她作业中的.错误率很低很低。

  她上课的时候,听课尤其认真,思想从不开小差。她总是认真思考,积极举手发言,而且每次发言都很精彩,经常博得大家一阵阵的热烈掌声。

  说到这儿,你知道她是谁了吗?她就是我的同桌——蒋明昭。

我身边的小能人作文9

  许多人认为我们学生的任务就是学习,其实,我们会的可多啦!

  我们班有一位“歌神”:左琳芸,她不仅学习成绩好,而且唱歌也非常棒。

  左琳芸的皮肤白白的,一双水汪汪的'眼睛一天到晚都闪烁着迷人的光芒,左琳芸的嗓子很亮,被她保护的很好,每次唱歌,她的歌声永远是最甜美的,就像一只百灵鸟,又像一股清泉,那么清澈灵动!

  每当听到她的歌声,我所有的烦恼好像就已经消失不见了,她会的歌可多啦,有抖音上很火的《绿色》、《你的小酒馆对我打了烊》、还有学的《小溪流叮咚》等等,每一首都唱得那么好听!

  她只有在上课时才合拢嘴,下课了,她便又打开了她的“音乐盒”,不要以为她这么爱唱歌,学习就很差,我告诉你,她可是体育、文艺委员和值日生呢!

  虽然左琳芸有一副天生的好嗓子,但她能成为小小歌唱家,最主要的还是因为她勤于练习。一年级时,她虽然嗓音好听,但她没有控制好唱歌的气息,所以歌声并不是那样动听,于是她每天一有时间就练习,到了四年级,她都成了我们班的“小歌神”了!

  现在的她依旧迷恋音乐,歌声也越来越好听,她就是我身边的小能人!

我身边的小能人作文10

  我们小区有一位“跑步小能人”他就是我们好朋友,他长着一张方方的脸蛋,一双水汪汪的大眼睛,棕黑色的皮肤,一个健康而俊俏的身姿,本身就是一个我们的跑步运动员。

  阳春三月的一天,鸟语花香,小草在微风中轻轻的跳舞,扭动着它那纤弱的腰肢。我们在苦苦的思索:“我们到底玩什么呢

  似乎有一个非常简单的问题把我们难住了。突然,他站了起来对我们说:“我们就来一场跑步比赛吧,绕停车场跑三圈,你们觉得怎么样?”我们非常赞同他的话,要比赛了心情很紧张,像麻绳一样绷得紧紧的,而他呢

  十分轻松,嘴里还吹着小曲。

  比赛一开始,他像一支离弦的剑,“嗖”的一声冲了出去,一下子把我们甩在了后面,我们想在第二圈超越他,可是我们跑到第二圈已经没有力气了,渐渐地慢了下来。而他呢却像一只不知疲倦的`马,疯狂地跑着,越跑越快,虽然我们使出了所有的力气,但是还没有追上他。最后,他以风一般的速度越过了终点,足足比第二名快个停车场。

  比赛结束了,我们都累得大喘呼呼,豆大的汗珠从脸上划过,而他好像刚刚没有怎么运动似的。大树为他喝彩,小草为他跳舞,我们也为他高兴。

  他就是我们小区的跑步小能人。

我身边的小能人作文11

  她,圆圆的脸蛋,眼睛像两颗黑葡萄,炯炯有神。她是谁呢?她就是我们班的“百科全书”许巍梦。

  她这“百科全书”的称号可不是徒有虚名的。有一次,我们班举行了“让生命的源泉长流不息”的主题班会,许巍梦走上讲台,滔滔不绝地为大家科普起来:“水是人体的重要组成部分。人体中75%是水,血浆中90%是水,眼睛中99%是水,骨骼中也有20%的水,连牙齿中都有10%的水。可以说,水在人体中举足轻重、无处不在。”话音刚落,教室里响起了雷鸣般的掌声。

  她不但课外知识丰富,而且口才、文笔也很好。在“我爱祖国大好河山”的演讲比赛中,许魏梦带着自己写的演讲稿上台演讲。透过她抑扬顿挫、激情澎湃的演讲声中,我仿佛看到了水平如镜的西湖,飞流直下的庐山瀑布,碧波荡漾的滇池;仿佛看到了一片片洁白、调皮的小雪花从天空中纷纷扬扬地飘落下来,将大地装点成银装素裹的白色世界;仿佛看到了海南那明媚灿烂的阳光,蔚蓝广阔的大海;仿佛看到了黄土高原上千沟万壑的'壮观景象,农民伯伯朴实的笑容魏梦的演讲结束了,我仍沉浸在她演讲里的优美意境中。

  听了我的介绍,认识了口才好、文笔好的许魏梦,你难道不佩服她吗?

我身边的小能人作文12

  生活中,我们总会不由自主地去仰望那些能人,有出生贫民却不断奋斗从而创造了星巴克的霍华德舒尔茨;有天生得了海豹肢症的尼克胡哲;有……但我们身边也有不少小能人,其中张铭轩就是一个。

  张铭轩是一个又高又瘦的男孩子,他的皮肤很白,有着一双大而有神的大眼睛,十分明亮,宛如天上明亮的'星星。

  他是一个准时的人,也是一个守信的人,最重要的是,他成绩好!

  有一次,老师告诉我们他语文考了99.5分,让我惊讶不已。从那一刻起我便记住了他——张铭轩。我很好奇他为什么能做得这么好呢?在一次寒假的学霸分享交流会上我找到了答案。他是一个时间管理的高手,把时间安排得很好。每天放学都能在5点半之前把作业全部做完,剩下来的时间全都属于他自己,他会坚持去做摘抄;他会坚持去朗读;每天还会进行海量的阅读,四大名著他都看了好几遍。

  同样是学生,可他却能在5点半之前做完作业,而我却要到8、9点钟才能做完。从他身上我学会了要合理安排时间,成为时间的主人,这样才能有效率、有成果。

我身边的小能人作文13

  我们班有很多小能手:小白灵支婉萍,小画家张淑婧,运动小将健徐志泳……这中间,我最佩服小画家张淑婧。

  张淑婧有一头乌黑光亮的头发,一双水汪汪的大眼睛,鼻子下面有一张樱桃小嘴,每天都扎个马尾辫。她非常喜欢看书、唱歌和画画,可最出色的是画画。她会画的东西可多了,活泼可爱的动物,姿态不一样的花,高大的建筑物……都成了她的模特。

  我们班每期的板报都是她一手策划的。每一次的板报上都会有她美丽的作品。张淑婧画起画来很有耐心,每当她碰到有难度的`画,她一点也不气馁。你瞧她又被那幅人物肖像画难住了,只见她先将原告仔细地观察几遍,把握了整体结构以后再决定该从哪里下笔。她一会儿她锁紧眉头,刷刷几笔勾勒轮廓,却又不满意,摇摇头,换张纸再画;一会儿她微微一笑,嘴里喃喃自语几句,迅速涂鸦,那份专注,几乎把所有的东西都忘得一干二净了,好像她眼中只有画了。

  看她的画,你仿佛亲临其境,成了她画中的一个角色。张淑婧我太佩服你了,你的画栩栩如生,我要向你学习。

我身边的小能人作文14

  我身边的小能人是以个品学兼优的.人,他不仅学习好,还乐于助人。

  他是那么认真听讲,每当老师提问,他总是第一个举手,而且除了有几次,几乎全部都对,不仅老师表扬,连同学都夸赞他非常好,下课我们都出去玩了,但他还在教室里专心致志地看书,玩了一会,我到教室喝水,他却看书看的入神,我叫了一声,他没听到,我又大叫一身,他才惊醒:“怎么了?怎么了?”我不禁笑了起来,我让他出去和大家玩,他摇了摇头,别看他爱看书,上课时可一点也不开小差,让大家佩服不已。

  他不但学习好,还乐于助人,有一次,我打球时摔倒了,流了好多血,他扶着我去医务室,医生说:“腿不能碰水。”他晚上扶我去了宿舍,他帮我擦药,又帮我拿水给我喝……一连几天,他都是如此,伤好后,我对他说了声谢谢,他却说:“没事,我们都是同学,应该互帮互助的。”

  看他就是那么的一个人,他就是我的好朋友,好同学——王子龙,他在班里非常惹人喜。我也为身边有这样的小能人而自豪!

我身边的小能人作文15

  胡孔俊,是我的铁哥们,他不仅学习成绩优秀,而且足球踢得很棒。今天,我们就来说一说他的这个特长。

  “叮铃铃”,下课铃响了,第一个抱着球出去的不用看,准是胡孔俊。

  “快点,踢球去,玩耍猴。”选出猴以后,就到了他大展身手的时候了:首先,他把球向左一带,接着一扣,随即把球传了出去,而且每次都传得一点不差,脚上好像装上了GPS导航系统一样准确。

  中午,一吃完午饭,又是他第一个抱着球冲向操场:他先是练一会远射,再练一会吊射,一直到对手来为止。

  “开始”,随着裁判的.一声号令,比赛正式开始了,首先是胡孔俊带球,他轻松地过了一个人,把球传给了我,然后他迅速前插,我又把球塞了回去,他一脚打门,球进了,1:0,我们领先。该对方进攻了,胡孔俊又投入到防守中,一边指挥,一边积极回防,把对方一次次的进攻都化解掉,然后再一次次地去进攻,成了场上的主力队员。经过一场苦战后,我们队凭借着胡孔俊那一脚精彩而又关键的进球取得了最终的胜利。

  俗话说:“三百六十行,行行出状元。”所以,我认为他就是我身边的足球小能人。

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