描写花坛的作文

描写花坛的作文（精选47篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的描写花坛的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　描写花坛的作文 篇1

　　我家院子里有一个大大的花坛。

　　它是花朵形状的，花坛分两层，上层的中间种着一棵挺直的松树，四季常青。下层像四个花瓣向外伸展。

　　春天，松树发芽了，长出许多嫩绿的叶子，松树变成嫩绿色的了。迎春花已经开出嫩黄的.花朵，向人们报告春天的到来。院子里的人们开始在花坛里种下花子，期望花坛早日开出五彩缤纷的花朵。

　　夏天，松树的叶子变得青绿，枝叶更加茂密，为花坛里的花朵遮起一片浓荫。各种花儿陆续开放，有鸡冠花、牵牛花，还有许多叫不出名的花，将花坛打扮得像一位盛装的公主。鸡冠花红艳欲滴，像一只报晓的雄鸡；牵牛花早早地就吹起了自己的小喇叭。蜜蜂飞来飞去，在花丛中忙着采蜜；各色蝴蝶翩翩起舞，夏天的花坛美不胜收。

　　秋天到了，松树变成了深绿色。花坛里的菊花开放了，有雪白的、橙黄的、紫红的，花坛繁花似锦。

　　冬天了，大雪纷纷。松树穿上了雪白的棉衣。梅花散发着阵阵清香，冰清玉洁，傲霜立雪。

　　花坛留下人们的汗水，花坛回报给人们四季的繁华。

　　描写花坛的作文 篇2

　　我们学校的花坛色彩明丽，形态万千。我们下课都要去看一看，闻一闻。

　　进入大门，站在操场中央，所有的花儿长得都非常茂盛，花坛里的花真艳啊，风一吹，花朵们犹如跳起了舞蹈，颜色好像是好几件美丽的衣服，真没啊；花坛里的花真想啊，犹如喷了香水般香气扑鼻，闻到了就迫不及待想过去自己闻一闻；花坛里的'花真多啊，花儿们仿佛说服了土壤，让土壤更肥沃，长出更多的鲜艳的花朵，使花儿们密密麻麻，争奇斗艳。

　　走到花坛近处，花儿一朵挨着一朵，似乎在互相比较着，从中我看到了一朵非常引人注目的花朵，它的花蕊与花芯如阳光般灿烂，宛如它就是众花之焦点，花的世界中的花公主，它是那么耀眼，那么璀璨。

　　我爱我的校园，我更爱校园的花坛，在这样的环境下成长，我感觉非常幸福。

　　描写花坛的作文 篇3

　　我家对面有一个公园，公园里有一个美丽的花坛，花坛里开着许许多多的花朵，红的，黄的，白的，粉的……还有些不知名的小花都在花坛里聚会，这一块，那一块，数不胜数。

　　春天花坛里有红色的玫瑰花，黄的迎春花，紫色的丁香花还有雪白雪白的兰花……她们露出自己那美丽的`笑脸，只有兰花姑娘红着脸羞答答的躲在草从中。

　　夏天，夏姑娘左手端着盛满水的玉净瓶，右手握着绿油油的柳枝。她把柳枝往玉净瓶中沾，往花坛里一洒，金黄的太阳花，白中带黄的茉莉花，喷泉中深睡的睡莲也苏醒了，荷花姑娘也穿上了粉色的连衣裙，正要来花坛里聚一聚。一陈微风拂过，花坛里的花儿们扭起自己那美丽的身躯，和伙伴们互相跳起了优美的舞蹈。

　　秋天还没到，秋婆婆就来给自己的花孩子们送衣服来了。她乘着金黄色的枫叶马车，来到了美丽的人间。她来到了花坛前将一件黄色的大棉袄给了菊花姑娘。又给了桂花姑娘一件散发着淡淡的香气的黄色棉袄。有了温暖花儿们就向秋婆婆跳起舞蹈。

　　啊！美丽的花坛你真美呀！

　　描写花坛的作文 篇4

　　我学校是北海小学。那儿春天生机勃勃，夏天热闹非凡，秋天风飘香气。风景优美，还有一个——四季花坛。

　　走到校门前，映入眼帘的是六个苍劲有力的大字：“德为先，勤为本”。右边还有一排翠绿的松树，像一位位士兵保卫着学校。进了校园往右拐就能看见一个花坛。春天，百花齐放，还有几颗香樟树，暗暗放出香气，在香樟树旁边有几颗冬青树，因为人工修剪成一个个蘑菇形，好看极了！夏天，细雨笼罩着花坛，害羞的柳树姑娘在细雨中浓妆淡抹，雨停了，柳树姑娘现身了，多么像一位美丽的仙子。秋天树叶纷纷飘下来，想一只只美丽的蝴蝶。一枝枝桂花开了，它的花瓣米粒般大小，颜色有金黄的，淡黄的，米黄的十分艳丽，远远望去就像一棵树上长满金子。许多小朋友被它那阵阵香气迷住了，每节下课，就来看它几眼。冬天，百花凋零，枯枝败叶，但那儿一颗颗松树挺立着，下雪了，松柏叶子上都是雪真是——青山原不老，为雪白头。

　　你看！这就是我们的花坛，美丽的.花坛，迷人的花坛。

　　描写花坛的作文 篇5

　　在我心中有一处景色，桃红柳绿、热闹非凡，风景如画，我深深地爱着它。

　　春天的花坛是五彩的，一丛丛迎春花，像一群金黄色的蝴蝶在翩翩起舞;一串红如同春节里的串串鞭炮似的，映红每个人的脸;桃花如同盏盏闪烁的灯……好一道亮丽的风景线。如果永远都是春天那该有多好啊!可好景不长!

　　夏天悄悄地靠近，是那么热闹。一只只知了像在欢唱着夏天的来到，成群结队的蜜蜂似乎在一起开家庭秘密会……

　　秋姑娘来了，花坛里更是繁忙。朵朵菊花像一把把小花伞，漂亮极啦!一片片枫叶如同一枚枚邮票，飘呀飘，飘来了阵阵凉爽，小喇叭拿起话筒大声喊：“冬天来了!”

　　冬天的'花坛是沉睡的，那么安静。棵棵松柏像一位位战士，保护着家乡;瞧!朵朵红梅好似公主穿着红裙子正在迎接新年的到来，多么喜庆!

　　家乡的花坛四季有着不同的风采，可真美!

　　描写花坛的作文 篇6

　　寒冷的冬天走远了，温暖的春天来了，我们又回到了熟悉的校园。

　　当我们走进校园，首先映入眼帘的是小花坛。

　　春天来了，花坛里的植物都变得生机勃勃。小草从土中悄悄的探出了头；小花悄悄地绽放开了笑脸；柳树姑娘也在努力的抽出自己可爱的嫩芽宝宝。在花坛里，许多生命又重生了。

　　有一次放学了，我出来的晚一些，在出校园的路上，正好经过花坛，我走上去，发现在花坛中，有一朵无名小花绽放了花瓣，好像正在向我坦然微笑。那时并不晚，霞光披洒在花坛中的小花上，一个新的生命又绽放在了春天中。

　　校园的花坛里，还有一些小动物呢。如：小蚂蚁、毛毛虫、蜘蛛、蚯蚓等，它们生活的'惬意自在。

　　我们学校的花坛，虽然不怎么显眼，但它是大自然最美的一处。我爱花坛，我爱这大自然的美。

　　描写花坛的作文 篇7

　　四季姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地踏进我们的校园。

　　首先跃入眼帘的是校园的大花坛。校园的大花坛一年四季都有不同的变化，你瞧！

　　春天的花坛最美丽！那高大的松树换上了美丽的'新衣裳，那迷人的月季花含苞欲放，那迎春花露出了甜甜的笑脸，仿佛是一位迎春小姐。

　　夏天的花坛是翠绿色的。那一簇簇，一丛丛的小草真惹人喜爱，还有那高大，挺拔的大松树，像一位威武的士兵似的，傲然地站在中间，表情严肃，守卫着自己的家园。

　　秋天的花坛美得不得了！菊花仙子穿上了金黄色的舞裙，在美丽的花坛中翩翩起舞。落叶铺成的地毯恰好为菊花仙子铺了个舞台。

　　冬天，那松树穿上了厚厚的银衣裳，梅花在校园的花坛里盎然绽放。同学们又在一旁打雪仗，堆雪人……

　　我爱四季的花坛，它是多么的美丽，多么的威武，我爱它，但我更爱这美丽，可爱的校园。

　　描写花坛的作文 篇8

　　在我们作文班的楼下有一个美丽的大花坛一年四季都很美。

　　当万紫千红的春天来临时，春风一吹春雨一洒，花坛里便热闹起来。粉红的桃花和兰花一朵挨着一朵竞相开放。美丽的迎春花吹起黄色的小喇叭，向我们报告春天的.消息。小草偷偷地探出头、柳树发出嫩嫩的小芽，摆着青青的枝条，好像对我们说：“春天来了。”

　　当炎热的夏天来临时，万物更加生机勃勃。花坛里月季花群芳争艳，它们一朵挨一朵姿态万千。有的花瓣全开、有的只开了几瓣、还有的含苞待放，饱涨得要破裂似的。朵朵花儿散发出淡淡的清香，引来了一群又一群勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶在花间采蜜跳舞。一只只小鸟在枝头上快乐的唱歌，为花坛增添了几分热闹。

　　当黄叶纷飞的秋天来临时，花坛变成了黄色的世界；黄色的树叶、黄色的草地，还有习习秋风中盛开的黄色的野菊花。

　　当冬爷爷赶到时整个花坛百花凋零，只有松柏树顽强地在冰天雪地的花坛中站岗放哨，守卫着美丽的花坛，迎接下一个春天的到来。我喜欢这个美丽的花坛。

　　描写花坛的作文 篇9

　　在景色迷人的木兰校园里，有数之不尽的美景：洋溢着欢声笑语的操场；拔地而起的教学楼；书声朗朗的教室；神圣庄重的升旗台；鸟语花香的花坛……但是我却对那美丽迷人的小花坛情有独钟。

　　走进学校的大门，映入眼帘的是一块大石碑，上书八个苍劲有力的大字：传承创新，明德诚信。石碑的周围是一个美丽迷人的小花坛，里面盛开着争奇斗艳的花朵，就像是一颗颗宝石镶着的花边。

　　春姑娘来到了校园的花坛。她左瞧瞧，右瞧瞧，给花儿们穿上了五颜六色的.衣裳，花儿们高兴极了！微风拂过，她们翩翩起舞，给春天带来了无限生机。

　　春姑娘要回家了，便让夏阿姨来照看。夏阿姨一来，阳光就变得更加灿烂了。阳光普照在油菜花上，像是在晒阳光浴，又像金色的小孩在上面玩耍，还像金光零零星星地泼撒在花瓣上……

　　这美丽的景色把秋婆婆给招来了。秋婆婆无聊极了，花儿们一个个像泄了气的皮球，显然没有了往日的光彩……

　　不好，调皮好动的寒冬哥哥也来凑热闹了，只见他鼓起腮帮子，吹起了一阵阵寒风，花儿们全都瑟瑟发抖。一片片花瓣从花朵上飘落下来，落在泥土里，等到了春天，她们才会恢复往日的辉煌。

　　校园的花坛让人流连忘返，我爱这美丽的花坛！

　　描写花坛的作文 篇10

　　有人喜欢校园的操场，有人喜欢校园的主席台，而我却喜欢校园的花坛。

　　站在操场上远远向花坛望去，那围着花坛的红色瓷砖，在阳光的照耀下闪闪发光。站在花坛边上，我不禁会发出这样的赞叹：“啊!真美啊!”花坛里五彩缤纷，红的、紫的、白的、黄的花竞相开放，色彩无比鲜艳。瞧，那里有一朵月季花，它全身呈现诱人的粉红色，大片大片的`花瓣展开后，里面露出了嫩黄色的小花蕊。我记得在春天时，它经不住那料峭的春寒，还是一枚花骨朵，嫩绿嫩绿的，像一颗小果子。夏天，花儿开放了，那粉红色的花瓣显得更加可爱。我仔细观察过，花儿共有十几片花瓣，嫩黄色的小花蕊小巧玲珑，精致极了!它常招来蜜蜂和蝴蝶在花坛里翩翩起舞，看着这些无忧无虑的小精灵，我仿佛也变成了一只蝴蝶呢!秋天，花朵渐渐枯萎了，失去了夏天那青春的魅力。到了冬天，花朵又变成了一个小小的圆蛋儿，仿佛在为下一年的怒放储备能量，待来年会开出最美的花朵!

　　我喜欢校园的花坛!

　　描写花坛的作文 篇11

　　金秋十月，为了庆祝新中国成立六十周年，我家小区门口摆放了一座美丽的花坛。花坛呈长方形，共三层，样式跟台阶一样，顺序向上，层次分明。远看像彩带状的鲜花织成的“地毯”铺在“台阶”上，笑着迎接每一位路人。

　　最高层是三角梅。每朵三角梅由三片紫色的、三角形花瓣组成，花蕊白中透黄，向外探着。远远望去，像无数颗小星星洒落在紫色的花丛中，美丽极了！三角梅的叶子是桃心形的，颜色绿油油的，显得郁郁葱葱。

　　茂盛的`三角梅脚下是大红色的扶桑花。扶桑花由五片花瓣组成，浇过水后，水珠“挂”在花瓣上，显得非常纯洁、剔透。最引人注目的是花心中抽出的长长花蕊，上面点缀着黄色和红色的小颗粒，色彩鲜艳，在阳光的照耀下熠熠生辉。

　　下一层是鸡冠花。它的叶子狭长，颜色是墨绿色的。花是很扎眼的深红色。花瓣很肥厚，紧紧地团在一起，边缘弯弯曲曲，摸上去毛绒绒的，形状既像美丽的海底红色珊瑚，也像昂首的大公鸡的鸡冠，给人以生机勃勃的感觉。

　　这座花坛是我们小区的一道亮丽的风景线，我十分喜欢它！

　　描写花坛的作文 篇12

　　在我们梁丰小学的教学楼前面有个长方形的大花坛，这个大花坛很有特色，除了花坛南面有三棵高大挺拔的喜树外，其余全是桂花树，可以说是桂花树的天地了。

　　每当金秋十月，桂花树上开满了桂花，桂花黄黄的，只有米粒那么大，它们一簇一簇地开满枝头，开得是那么热闹、那么幸福。有的桂花围在一起，好像在说悄悄话；有的桂花凑在一起，好像在做游戏；有的桂花藏在叶子底下，好像在捉迷藏……

　　桂花树有粗有细，粗的有我的大腿那么粗，细的只有我的`大拇指那么细，桂花树有高有矮，高的比两层楼房还要高，矮的只有一年级小朋友那么高。

　　桂花开花时，一阵阵香味飘来，我们学得更有味了；每天上学，我们闻着迷人的桂花香味踏进校门，感到一天的生活都是香甜的；课间，我们有时在花坛边做游戏，一阵阵花香飘来，我们玩得更欢了。

　　秋天，花坛里的喜树上也结满了果实，果实黄黄的，像一个个小香蕉，它们一瓣一瓣地围在一起，围成一个个小圆球，可爱极了。课间，我们常在阳台上数着喜树的果实，叽叽喳喳的，是那么快乐。忘了告诉你们了，喜树还是国家二级保护植物，是国宝。

　　学校的花坛带给我们那么多快乐，我爱学校的花坛。

　　描写花坛的作文 篇13

　　我生活在一个美丽的校园里，一年四季都充满了芳香。一进我们学校的大门，便可以闻到香气扑鼻的香味，其实这些香味都是由我们校园里那几个长方体的大花坛中散发出来的。

　　春天，冰雪融化，万物复苏，桃红柳绿的时节到了。花坛里的一串红、牡丹、月季等花竞相开放，绿色的小草衬托着红、白、粉、绿等颜色，显得无比娇嫩；美丽的蝴蝶在花丛中时隐时现，把花坛点缀得格外漂亮。

　　夏天，花坛里一朵朵猫哈花开放了。在微风的吹拂下，这些花儿就像一只只调皮的小猫在摇头晃脑。花坛边还有几棵遮天的大树，同学们在树荫下嬉戏，稚气的小脸洋溢着欢乐。

　　秋天，是花坛最美的时候。一朵朵菊花开了，有红色的、黄色的、紫色的。但最引人注目的是粉红色的菊花，它的外面是粉红色的，但越到里面它就越白，让人看得眼花缭乱，真是“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。”

　　冬天，树木脱去了昔日的'绿叶，赤裸裸地站在寒风中。大地妈妈盖上了一层雪白的棉袄，花坛里的花草也钻进了大地妈妈的怀抱。同学们利用课余时间为花坛培土、施肥，他们盼望着春天的到来。

　　我爱校园的花坛！

　　描写花坛的作文 篇14

　　我们校园的西南角有一个小花坛。 远远望去，花坛是三角形的，里面的花争奇斗艳，花的后面有一棵大树。 我们来到小花坛，看见黄杨一棵挨着一棵，织成了一道绿色镶边。 向里面看去，一种不知名的草吸引了我。它的叶子嫩绿嫩绿的，草丛里还有几朵没有开放的粉红色小花呢，宛如给花坛铺上了绿中带红的地毯。 小花坛里最多的要数月季了。数一数，有十株，高矮不一。绿色的茎有我的小拇指粗，上面均匀地分布着小刺。我想，这刺应该是保护月季花的吧！叶子近似椭圆形，边缘呈锯齿状。

　　花的颜色可多啦：粉红、紫红、桃红、大红等。花的形态各异，有的是花骨朵儿，饱胀得像要破裂，有的才展开几片花瓣，就像一个害羞的`小姑娘，有的已经开放了，宛如观音的莲花宝座。还有的凋谢了。我凑过去，闻到了一股淡淡的清香。一阵风吹过，月季们摇晃起来，像在欢迎我呢！后面的原来是棵樟树，它像位护花使者。校园的小花坛真美呀！

　　描写花坛的作文 篇15

　　我们的校园风景优美，充满欢乐，当我走进校园，都会被校园的景色深深吸引。

　　走进校园，映入我们眼帘的是五个花坛，花坛的四边切有蓝绿相间的瓷砖，把校园的一角装饰得格外美丽。

　　中间是圆形花坛，里面种着一棵假槟榔，足有一层楼那么高，树干有碗口粗细，远远望去，像一把撑开的大伞。一阵微风吹来，假槟榔的叶子在微风中随风飘荡，像是一个无忧无虑的.小姑娘在随风舞动。

　　在圆形花坛的四周，是一个椭圆形的花坛，里面种着许多美丽的花草树木。每临春天到来，校园里就是一片生机勃勃的绿。那绿得最惹人喜爱的就是那毛茸茸的小草了。它们的嫩叶摇摆着，像是无数只热情的小手，在向你招手致意。各种树都穿着绿装，批着融融的春光，迎着悠悠的春风，翩翩起舞。

　　花坛是老师和同学们经常休闲的地方，它不但帮我们消除疲劳，还带给了我们许多乐趣。

　　描写花坛的作文 篇16

　　我家门前有一个漂亮的小花坛。站在楼上放眼望去，像一片小小的河流，绿色的，生机勃勃。所种的植物形成一种形状，但又看不出是什么样子。现在你应该去了解一下那片小花坛了。

　　花坛两边种着常青树。像一个个士兵保护着里面的花草。里边还有香椿树。迎春花和月季花……香椿树很香可以和鸡蛋在一起炒。一提起香椿，我又记起原先姥爷的旧家阳台前一棵高大的香椿树。姥爷的旧家是3楼。在阳台上望。便可以看见一棵高大的香椿树。这棵树不知生长了多久，为我们提供了干净的香椿。每到需要香椿时，姥爷就用钩子把香椿钩过来。在偶然的一次我们还看见了啄木鸟。他正给大树医治呢。迎春花都是在春天开，金黄的，很漂亮。我们时常去闻迎春花的香味。我最喜欢的还是月季花。我曾认真观察过这种花。它的芯是菊黄色的，花瓣是粉红色的`，里面是金黄的。我经常看见蜜蜂在上面采蜜。花坛里还有一些挺拔的树木。

　　有时天气突变，狂风大作，我趴在窗口望着小花坛，想着：那些可怜而又幼小的树木是否已经折断，我不知道。当我再去看时，小树并没有刮倒，它们很坚强。植物都具有这种坚强的品质，我们应该向它们好好学习。

　　描写花坛的作文 篇17

　　当我第一次住在江东区东海社区时，我喜欢社区中心美丽的花坛。春天，花坛像一颗彩色的宝石。花朵迷人而芬芳：有些像害羞的小女孩，有些像燃烧的火焰，有些像黄色的绒球。花儿就像坐在花园里聊天的.公主。春姑娘真的是一个很厉害的画家！

　　不知道从什么时候开始，花开的时候，有的人随便把自己喜欢的花摘回家，有的人甚至把整朵花都种在家里。渐渐地，大花坛里裸露的泥土越来越多，美丽的花朵越来越少。花坛里的花和草歪歪扭扭的，看起来很乱。

　　现在小区在大花坛补植了很多花草，但是长势一点都不好。听爸爸说，住户舍不得过去的大花坛，有时候聊天，经常聊天。

　　大花坛，什么时候能找回美？

　　描写花坛的作文 篇18

　　在我们的教学楼前，有两个花坛，那里的风景一年四季都很美。

　　秋天，许多花枯萎了，但月季仍然直立在花坛里。它的颜色是粉红色的，令人眼花缭乱，中国玫瑰正在以各种方式竞相开放。

　　菊花也不甘示弱，它很活泼，它的颜色有粉色、黄色、白色和红色，粉色像夏，黄色像，白色像雪，红色像火。有的是小芽，有的是含苞待放，有的是怒放，有的像雨伞，有的.像空中的烟花，形状各异。

　　在菊花旁边，有一棵不太高的桂花树。它的叶子是深绿色的，桂花的颜色是淡黄色的。桂花只有米粒那么大。我听过一句话：桂花开十里，我去桂花树那里闻。花丛中有一些蜜蜂在采集蜂蜜，就像勤劳的农民在耕地，许多蝴蝶在花丛中飞舞，好像它们比其他的更美丽。

　　啊，校园里的花坛真美！

　　描写花坛的作文 篇19

　　我们学校有一个漂亮的大花坛。

　　花坛是长方形的。花坛里种的是草，里面有一些蓝紫色黄色的野花，像地毯一样。五颜六色的花给草增添了几种颜色。有雪白的蒲公英，紫色的喇叭花，还有很多不知名的花燃烧着的九重葛有的还在开花，有的'已经凋谢，有的正在落下。花不贵，但是很有生命力，很吸引人。花坛四周是一片片白色的瓷砖，仿佛披了一件白大褂，更加美丽纯净。花坛的一边有一些高高的树，像一把伞。给花坛增添一些活力。从远处看，它像一幅美丽的画。每当我们看到这幅美丽的画，都很舒服。

　　我爱校园，更爱校园里的花坛。

　　描写花坛的作文 篇20

　　校园的花坛真美啊！四季都摆着各种各样的花。

　　春天，花坛里桃花盛开了。一朵朵粉红的桃花你挨着我，我挨着你。远远望去，粉红的'桃花如同一片美丽的朝霞出现在花坛。

　　夏天，花坛里开出了一串红。一串红一丛丛，一簇簇，真是美极了。近看，一串红就像一团团正在燃烧的火焰，把大家的心也染红了。

　　秋天，一朵朵野菊花开在花坛中。野菊花五颜六色，五彩斑斓，它们鲜红似火，深黄若金，洁白如玉，真是美极了。

　　冬天，腊梅花挺立在花坛中。它不怕大风，大雨，直直地站立在花坛中央，时刻提醒我们要坚贞不屈。

　　啊，我爱这校园花坛。

　　描写花坛的作文 篇21

　　我喜欢宽阔的操场，高大的杨树，明亮的教室，但更喜欢美丽的花坛。

　　春天，花坛里的冰雪融化了，泥土松软了，小草钻出地面，尖尖的，绿绿的，嫩嫩的，谁见了都会打心眼里喜欢。桃花开了，粉红色的花瓣，黄色的花蕊，就像一个个漂亮的小姑娘。

　　夏天，花坛里的花真多啊！美人蕉、玫瑰、月季、牵牛花……竞相开发、争奇斗艳。五颜六色的花真美啊！红的火热，白的.纯洁，黄的高贵，粉的妩媚。清晨，刚刚走进校门，就闻到一阵淡淡的花香。蜜蜂在花丝中纵情歌唱，蝴蝶在花丛中偏偏起舞。蜻蜓落在花枝上，在跟花儿们说着悄悄话。

　　秋天，串红、菊花开得正旺，串红红彤彤的，在微风中像跳动的火焰。菊花黄橙橙的，在阳光下像耀眼的黄金。

　　冬天，一场大雪过后，残枝败叶上落满了雪，像海底美丽的珊瑚。桃枝张开臂膀呼唤春天。

　　我喜欢校园里的花坛。

　　描写花坛的作文 篇22

　　我们学校佳景处处，最令人赏心悦目的是教学楼后的那个大花坛，它是我们学校一道亮丽的景观。

　　花坛里栽种着各种各样的鲜花，每到夏天这些花争奇斗艳，竞相开放，美丽极了！走进细瞧，花儿的种类还真不少呢！有牵牛花、月季、串红、喇叭花等等，缤纷绚丽，美不胜收。

　　清晨，太阳公公露出笑脸时，牵牛花就张开小嘴巴，迎着太阳开放了，就像一个个小喇叭，吹着晨曲，仿佛在吹我们奋进。

　　开得最耀眼的是一串红，远远望去，就像一片燃烧的火焰，映红了校园的一角，也映红了同学们那张张笑脸。细看，一朵朵小巧玲珑的花，串在一起，就像一挂挂爆竹，十分喜庆。

　　初秋，当其他花都凋谢时，串红依然开得那么鲜艳，它的生命力多么顽强啊！每当下课的时候，同学们便三五成群的来到小花坛边，有的给花浇水，有的写生，有的在做游戏……他们玩的`多开心啊！

　　啊！美丽的校园花坛，你给我们的校园增添了勃勃生机，也给我们的童年带来了无穷的乐趣，我爱校园花坛。

　　描写花坛的作文 篇23

　　我们学校的教学楼前后有许多形状各异的花坛，花坛里种着花草树木，一年四季都有花儿盛开。

　　春天，桃花开了，树木抽出了新的`枝叶，换上了春装，小草从地底下探出脑袋来，那顽强的小生命，令我想起了白居易的那句诗：“野火烧不尽，春风吹又生”，真令人心旷神怡。

　　夏天，树叶更加茂盛了，像把撑开的雨伞，给同学们和老师们乘凉。小草也越长越高，越来越有活力了，真是让人感到舒服。

　　秋天，树叶像一只只金黄的蝴蝶从树上飘落下来。这时桂花开了，那小小的花朵散发出迷人的香气，香气笼罩着整个校园，真是“桂树开花，十里飘香”啊。

　　冬天，雪花像鹅毛般纷纷扬扬地飘落下来，学校变成了粉妆玉砌的世界。腊梅却开出了花，它不畏寒冷，太坚强了。

　　学校花坛一年四季都有鲜花在比美，都有树木在变化，真让人陶醉其中。

　　描写花坛的作文 篇24

　　炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来了。

　　秋天，公园的花坛上有一束红色的、彩色的`向日葵、紫丁香和一些不知名的花。五彩斑斓，美不胜收。一串红色扬起了一张火红的脸，仿佛在快乐地歌唱。几棵绿草是它忠实的听众。小太阳花很可爱。它们是金色、白色、紫色和红色。周围飘着一股浓浓的香味，是紫丁香的香味。丁香花有点像一串紫红色，小的像很多迷你铃铛，很漂亮。

　　还有五颜六色的野菊花，盛开着是为了迎接秋天的到来。白如雪，红如火，黄如金，紫如葡萄。

　　秋天公园的花坛真的很美！

　　描写花坛的作文 篇25

　　雕塑在花坛的中央。身高多少？大约10米。在阳光下，它发出轻微的闪光。雕塑的名字叫项，它像一只雄鹰，高高地昂着头，翱翔在蓝天上。希望同学们像鹰一样，带着知识的翅膀，飞向更广阔的天空。让我觉得只有好好学习，才能成长，才有光明的未来。雕塑的翅膀上，有一个银白色的球体，闪着银光，可能是我们的理想！当雄鹰飞上来用自己的理想填空的时候，他是多么的开心和骄傲啊！我们是一样的。当我们的理想实现了，谁不开心？但是，怎样才能实现理想呢？从小就要好好学习，长大了就能实现自己的理想。

　　在项的'下面，有一个梯形的、褐色的底座。上面镶嵌着一个金光闪闪的项字。棕色的底座像一个台阶。也许这是老师的手。他们利用知识的力量来支持我们飞翔。

　　雕塑下面是一个环形的花坛，让项的体重更漂亮。黄杨木球在最外侧，黄绿色，把花坛围成一朵花的形状。黄杨木球像一个好客的主人，邀请月季把它消化成花瓣。所有的玫瑰都娇艳无比，浓郁的花香让人不自觉的沉醉其中很久。月季不仅芳香，还向人们展示了花瓣五彩缤纷的金色心形雄蕊。它似乎在对我们说:看我多美！

　　学校里的大花坛给学校增添了一道美丽的风景线。

　　描写花坛的作文 篇26

　　我们学校教学楼下有个花坛，这个花坛与一般花坛不同，它是由盆花组成，是“几”字形。

　　从远处看，那些花像一颗颗美丽的宝石镶嵌在台阶上，走进一看，哇！花真多呀，有鸡冠花、太阳花、蝎子草、牵牛花……它们不仅种类多，而且颜色各异，有红的，白的，粉的，黄的，紫的……红的像火，白的像雪，粉的似霞，黄的似金，美丽极了。

　　那太阳花可真离不开太阳，太阳刚一出来，它就露出了灿烂的笑脸，好像对每个走进校园的同学说：“早上好！”瞧，那喇叭花多引人注目！长长的绿蔓爬上了楼檐，一朵一朵紫红色的喇叭花点缀在绿蔓上，红绿相映，色彩鲜明，这些喇叭花，喇叭口是紫红色的'，喇叭嘴是白的，内边还有黄色的花蕊玲珑可爱，它们有的三五成群，聚在一块儿，好像在窃窃私语；有的抬起头，望着天，正盼小鸟来密谈；有的独居一方，低着头，望着地，好像在冥思苦想；有的躲在绿叶背后，像个害羞的小姑娘。

　　花儿们的美丽和芳香引来了许多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞来飞去，就好像在庆祝一个盛大的宴会，好不热闹！小蜜蜂一会儿站在太阳花上高唱《东方红》，一会儿在鸡冠花上唱《国歌》，好像在迎接我国奥运健儿们胜利归来，你再看那些蝴蝶们，舞姿多么优美！真叫人看得如痴如醉。

　　我们校园中的花坛真美丽，我爱我们校园中的花坛，因为它给我们带来了芳香，带来了快乐。

　　描写花坛的作文 篇27

　　一走进我们学校大门，向左就有一个五彩缤纷的花坛。

　　春天，花坛里的三角梅、一串红等花开放了，花的颜色有红、白、黄、粉、绿等颜色，翠绿的小草像给花坛披一件绿衣裳。

　　夏天，花坛里的一朵朵茉莉花开放了。在微风吹拂下，还没有开的茉莉花，就像一个调皮的小孩在花坛里跳舞。花坛边有时有同学们在做游戏，茉莉花的脸上像有洋溢着欢乐。

　　秋天，是花坛最美丽的季节。一朵朵美丽的菊花开了，有黄的、红的……最引人注目

　　的是那黄菊花，黄菊花就像天上的星星。这黄菊花让人看得眼花缭乱。

　　冬天，花坛里的花不见了。花好像进入大地妈妈的'怀抱，等待着春天的到来。

　　我爱学校里的花坛。

　　描写花坛的作文 篇28

　　在我们美丽的校园里有一个大花坛，花坛里种着各种各样的花草树木，有挺拔的青松，有素雅的菊花，有火红的杜鹃，还有鲜红的玫瑰。

　　春天，花坛里群芳争艳，樱桃花、玫瑰、杜鹃，还有许多叫不出名字的花竟相开放，为校园增添里无穷色彩。有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上就要破裂似的。

　　夏天，那威严挺拔的青松显得更加翠绿，仿佛一个个虎背熊腰的将军正等待着出征的号令。青松密密层层的枝叶遮住了人们的'视线，挡住了蓝蓝的天空，仿佛一切都要被它包裹住似的。

　　凉爽的秋天来临了，花儿都凋谢了，可倔强的秋菊依然迎寒盛开。这么多的菊花，一朵有一朵的姿态，一朵有一朵的特点。着一朵象天空中绽放的礼花，那一朵项小姑娘害羞的脸，还有的含苞欲放，好象等不及马上要裂开似的。如果把眼前这些菊花看作一幅画的花，那画家的本领可真了不起。

　　刚送走凉爽的秋天，寒冷的冬天又来了。这时，许多树木都枯萎了，而梅花却坚强地绽开了花蕾，挺立在大风大雪之中，而四季常绿的竹子和松柏在大雪的衬托下显得更加苍翠，这岁寒三友无所畏惧地傲立在风雪之中，好像没有任何事物将它们打倒。

　　啊，美丽的大花坛，你每个季节都绽放着不同的光彩，每个季节都把学校衬托得那么美丽，让我们能在这样的环境中尽情的学习、游戏！

　　描写花坛的作文 篇29

　　我们的校园非常美丽。有宽敞明亮的教室，有内容丰富的历史文化长廊，有畅读书籍的图书室，还有宽阔的操场。校园最近多了一处景物，那就是美丽的`小花坛。

　　这个小花坛在教师办公楼旁边，小花坛长约六十米，宽约五十米。花坛周围是一排整齐的冬青树，像一个个士兵守卫着小花坛。花坛里有各种各样的花草树木：有高大的柏树；有低胖的芭蕉树；有生长茂盛的可爱小草；有鲜艳绚丽的月季花；还有可以休息的石桌石椅。我们都喜欢坐在石椅上，一边欣赏着周围的美景，一边聊着天儿。这是多么惬意的一件事啊！

　　我看着这美丽的景色，被深深地陶醉了。我的脑海中浮想连篇。春天，我们在给它们浇水，精心地照顾它们；夏天，我们享受着清凉，坐在树荫下看书；秋天，拾起一片片金黄、火红的树叶做成书签；冬天，把雪花堆成雪人，这里就是小雪人的家……

　　小花坛真美呀！我们的校园真美呀！

　　描写花坛的作文 篇30

　　在我家门前有一个长方形的花坛，那里种着各式各样的花。

　　远远地第一眼就能看到高大威武的向日葵，像一个个守护花坛的战士，向日葵的花瓣像一个黄色的大绒球。比向日葵矮一点的是高粱菊，它的枝头开着黄色的小花，有的是一枝独秀，有的是千朵成群，就像一群蝴蝶在迎风起舞。忽然一阵微风吹来，娇嫩的月季花像一个个小姑娘在和我们招手。这些漂亮的小姑娘穿着不同颜色的衣服，有黄的，有白的`，紫的，红的……让人眼花缭乱，目不暇接。

　　在一个不起眼的贴近墙根的地方还有两种花，高的叫百合，它不是白颜色的，也不是紫色的，而是黄色的，不知道为什么这位百合姑娘好像害怕见人似的，一直不肯露出她漂亮的脸蛋。那个矮的不知名的花，就好像一盏挂在枝头的小灯笼，所以我给它起个名字叫灯笼花。

　　这个花坛虽然不大，但它是一副美丽诱人的画卷。

　　描写花坛的作文 篇31

　　我的家乡有一个大广场——街心广场，那里有一个美丽的花坛。

　　春天，迎春花早早就开了。有的还是像米粒那么大；有的成双成对地开放。当百合花开时，迎春花的花枝上，已经开满了金黄色的花朵，远远看去，就像一位亭亭玉立的少女，穿着黄色的衣裙，站在花海之中。

　　夏天，花坛里的荷花开了，千姿百态。有的是白色，有的是粉红色，就像一个个花仙子，楚楚动人。微风一吹，“花仙子”就翩翩起舞。还有一些是花骨朵，看起来马上就要破裂。

　　秋天来了，菊花登场了。红的、黄的、白的、蓝的、不家紫的呢，十分好看！有的.一丝一丝的，有的是圆形，还是的被修剪成各种各样的形状。

　　冬天到了，下雪了洁白的雪花。一开始下得不大，既像白糖又像咸盐，不一会儿，下起了鹅毛般的大雪。太阳出来了，金子般的阳光撒在雪花上，雪花立刻变得晶莹剔透。

　　这就是我的家乡，难道你不喜欢它吗？

　　描写花坛的作文 篇32

　　今天，妈妈说去广场跳舞，正好，我也想出去透透气。可是到广场才知道，什么是寂寞。我本来想跳会儿舞，可是，天刮着风，很冷，手冻得僵硬，跳着跳着就分心，我只好观察花坛。

　　观察了一会儿，我才发现原来我们只看一眼觉得难看的花坛，竟然这么与众不同！

　　它的外表像一个聚宝盆，还有美丽弯曲的花纹，那花纹就像在空中蜿蜒盘旋的双龙。它还像人们使用的高脚杯，里面装满了泥土，我还幻想过：那里种着月季花种子、玫瑰花种子、油菜花种子······等再过两个月，“聚宝盆”里开满了鲜花，招引来许多蝴蝶，小蜜蜂，我们和它们一起玩耍，一起享受那快乐的时光。

　　花坛和周围的树木一映衬，人们就会情不自禁的往这里望一眼，爱美的小姑娘还会采一朵芬芳的'花，戴在头上。花和小姑娘把广场打扮的绚丽多彩。

　　我感觉我的内心世界就像一个花坛，里面也开满了许多五颜六色的花朵，一个个争奇斗艳，芬芳四溢，而我，就是它们的观众，时不时为他们鼓掌喝彩，让它们更加自信。

　　我感觉我的心灵也被它们装点的富丽堂皇。

　　描写花坛的作文 篇33

　　在我们南方一小有一个美丽的地方，那就是——小花坛。

　　走进花坛，首先看到的是两棵蘑菇似的含笑树，在含笑树上，一层深绿上浮着一层新绿，那是刚长出来的嫩叶。阳光照耀在它那重重叠叠的树叶上，留下了斑斑点点的日影。

　　在含笑树后面是两棵高大茂密的桂树。春天，桂树上抽出了嫩绿的新叶，摸起来很柔软，而且色彩明亮，让人看着就舒服。夏天，桂树上一片翠绿，树干也变得格外粗糙。秋天，桂树上开满了桂花，那香气沁人心脾。从远处看那桂树，感觉它们像两棵带着黄色斑点的大伞。冬天，桂树不像其它树那样枝干上全是光秃秃，它还是那么茂密，为寒冷的.冬天增添了些许生机。

　　再往里走，有一个小水池，水池里的水较干净，可以看见池底的淤泥和石板。水池中间有一座假山，假山上凹凸不平，山上有一座小亭子，十分美丽。

　　往水池旁边的绿化带看，里面种植了几颗铁树。铁树的叶子十分可怕，尖尖的，如果一不小心碰到了尖尖的叶头，那种滋味可不好受。绿化带里还种了一些三叶草，像极了电扇里的扇叶。

　　小花坛不仅是花儿们的家园，还是同学们的乐园。每当下课，同学们争先恐后地跑到小花坛里去。有的在观察桂树的种子；有的在树荫下乘凉；还有的在池塘边嬉戏。同学们的欢笑声、打闹声为幽静的小花坛增添了许多活力。

　　小花坛真是我们校园里的一颗明珠呀！

　　描写花坛的作文 篇34

　　我们学校有很多景物，但是我最喜欢的是美丽的小花坛。

　　花坛在两幢教学楼的中间，花坛中间有一座假山，在假山的上面有一个小凉亭，上面有喷泉。周围有许多花草树木。花草虽不大，但是一年四季都很美丽。

　　春天到了，花坛里的迎春花睡醒了，露出了嫩黄色的小花，她向人们报告着春天到来的消息。小草丛里一颗颗小草从地下探出了嫩芽。树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。水上一层厚厚的冰已经融化了，小鱼在水里快活的游来游去。下课了，同学们都围着花坛边看，看看那边的树，看看这边的花。紧张和疲劳一下子被抛到了九霄于外。

　　夏天到了，花坛中的树叶枝繁叶茂像一把把巨伞，成了我们的.避暑胜地。上体育课，我们偷偷地跑到树下乘凉，有的追逐嬉戏，有的谈天说地。花坛那边最吸引人注意的是爬山虎，他飞叶子一片挨着一片，不留一点缝隙，一顺朝下，像绿地毯一样让人看了神清气爽。

　　秋天到了，树叶像黄蝴蝶一样从树上飘落下来。花坛中的菊花欣然怒放，白的似雪、黄的似金，有的菊花像外国小女孩的卷发，有的像刺猬的刺，这时的花坛就成了学校一道亮丽的风景线。

　　冬天到了，大雪过后，花坛成了雪的世界，假山和花草都穿上了美丽的银装，只有松柏傲然挺立，让我想起了“大雪压轻松，青松挺且直。”这句诗告诉我们在学习中要迎难而上，不屈不挠。

　　我们学校的小花坛的四季太迷人了，我爱美丽的小花坛！

　　描写花坛的作文 篇35

　　在我们学校里有六个花坛。这几个花坛里有很多美丽的花，有金黄色的菊花，桔色的万寿菊，紫色和粉色还有绿色相间的五彩叶和朱红色的鸡冠花。

　　先说说菊花吧！菊花的味道一点儿也不好闻，同学们说菊花有点儿蜜味，但我没觉得香，反而有点臭，看来是我的嗅觉出了问题！虽然它的气味不太好闻，但它的形状就像蕾丝花边，非常美丽！

　　再说说万寿菊吧！万寿菊和普通的菊花不一样大，颜色也不一样，不过外表和菊花一模一样，有的含苞待放，有的生机勃勃，还有的已经走完了生命的旅途。

　　鸡冠花也很美丽，颜色鲜艳。像一个个正在燃烧的火把，又像一个个大公鸡的鸡冠，第一次见到它，我还以为是一只只大公鸡站在草丛里呢！你说有意思吧！

　　五彩叶真是最神奇的叶子！你应该顾名思义了吧！对的，它们都是五彩的`，有的是粉色和紫色的，有的是紫色和绿色的，还有的是绿色和粉色的，每两片叶子在一起就像美丽的蝴蝶，非常漂亮！

　　这些五颜六色的花，把学校装扮得绚丽多彩，来迎接我们的“双节”——中秋节和国庆节。

　　描写花坛的作文 篇36

　　我们学校的花坛色彩明丽，形态万千。我们下课都要去看一看，闻一闻。

　　进入大门，站在操场中央，所有的花儿长得都非常茂盛，花坛里的花真艳啊，风一吹，花朵们犹如跳起了舞蹈，颜色好像是好几件美丽的衣服，真没啊；花坛里的花真想啊，犹如喷了香水般香气扑鼻，闻到了就迫不及待想过去自己闻一闻；花坛里的花真多啊，花儿们仿佛说服了土壤，让土壤更肥沃，长出更多的.鲜艳的花朵，使花儿们密密麻麻，争奇斗艳。

　　走到花坛近处，花儿一朵挨着一朵，似乎在互相比较着，从中我看到了一朵非常引人注目的花朵，它的花蕊与花芯如阳光般灿烂，宛如它就是众花之焦点，花的世界中的花公主，它是那么耀眼，那么璀璨。

　　我爱我的校园，我更爱校园的花坛，在这样的环境下成长，我感觉非常幸福。

　　描写花坛的作文 篇37

　　我们的校园有一处最美的地方，尤其是春天的时候，草木盛开，百花齐放，那就是校园大门前的花坛。春天小草长出来了，因为那里环境好，草长的比操场的都高，花儿也盛开了，五颜六色，有白色，黄色和红色。树木更是不能说了，每一颗都很强壮，长满了应该长的果实。

　　夏天，天气热，小草和小花和酷暑争论，好像在说：“太阳你太热了，可不可以变小，减热”那强壮的大树可不怕太阳，我们坐在树的'下面可以乘凉，在草地上面，有着漫天在飞的蝴蝶。我真想抓一只来玩秋天树叶都落了下来，黄黄的，像漫天在飘的蝴蝶，也像一片黄色的海洋，真是美不胜收，那花儿和小草仿佛也要枯萎，颜色更加美丽了。

　　冬天，天气更凉了，动物们都消失不见了，树脱下了旧衣服，穿上新衣服，白色的雪大衣，小草也枯萎了，凋谢了的小草到春天又会复苏，俗话说野火烧不尽，春风吹又生这就是校园大门前的那哥生机勃勃的花坛。

　　描写花坛的作文 篇38

　　当我们在和煦的晨光中，步入可爱的校园，首先映入眼帘的是一座美丽的花坛。花坛位于学校大院的中央，圆月形的布局，乳白色的水泥外壁，里面密密麻麻的花草，像一块生日蛋糕。

　　也许有人说，这花坛并没有什么出奇之处，在山城的各个学校里极常见，说穿了就是一个普通的花池子，里面也没见什么奇花异草，称之为美丽难免牵强附会。

　　正如人的美不在他的外表，这个花坛的美，也许容易被人忽略。我们学校座落在市区最为繁华的路段天成巷，随着城市的发展，在校学生急骤增加，尤其她独领风骚的教学质量，更成为学龄儿童就读的'首选名校。学校的教室盖了再盖，班容量加了再加，还是远远不能满足许许多多家长送子前来就读的急迫心愿。而学校有限的面积， 再也容纳不下一栋新的建筑。下课时，到处人头攒动，摩肩接踵，这景象，足以让人眼花缭乱。操场太小了，三千多名学生，分隔在不同的小院里做课间操。这样的环境，很难给一棵小树、一片绿色放任成长的空间，这个唯一的花坛，就分外让人着迷，让人眷恋，荡人心魄。

　　是的，她的花不太斑斓，但也争奇斗艳；草也不名贵，却也秀色可餐。教师们管护她，浇灌她，使她茁壮成长；同学们喜爱她，就像星星围着月亮，转圈圈玩游戏，捉迷藏，不亦乐乎，这时，那一团团、一簇簇花朵，犹如天际飘动的云彩，更显出童话般的美丽。

　　在群花的拥抱中，轻风徐来，三尊石像时隐时现，中间是一个大姐姐，她的容貌胜过神话中的美人鱼、女娲，或是七仙女，温柔可亲，神姿飘逸，仿佛就要翩翩起舞。还有两个小天使相伴左右，一男一女，非常可爱。

　　学校也许还有许多好的景致，但我还是喜爱这个美丽的小花坛，我要大声赞美她。

　　描写花坛的作文 篇39

　　我们的校园风景优美，充满欢乐，当我走进校园，都会被校园的景色深深吸引。

　　走进校园，映入我们眼帘的是五个花坛，花坛的四边切有蓝绿相间的瓷砖，把校园的'一角装饰得格外美丽。

　　中间是圆形花坛，里面种着一棵假槟榔，足有一层楼那么高，树干有碗口粗细，远远望去，像一把撑开的大伞。一阵微风吹来，假槟榔的叶子在微风中随风飘荡，像是一个无忧无虑的小姑娘在随风舞动。

　　在圆形花坛的四周，是一个椭圆形的花坛，里面种着许多美丽的花草树木。每临春天到来，校园里就是一片生机勃勃的绿。那绿得最惹人喜爱的就是那毛茸茸的小草了。它们的嫩叶摇摆着，像是无数只热情的小手，在向你招手致意。各种树都穿着绿装，批着融融的春光，迎着悠悠的春风，翩翩起舞。

　　花坛是老师和同学们经常休闲的地方，它不但帮我们消除疲劳，还带给了我们许多乐趣。

　　描写花坛的作文 篇40

　　我家的楼下有一个正方形的花坛。

　　这个花坛真美丽。花坛的中心有一棵桂花树，微风吹来，树上的叶子“沙沙”作响，像在演奏一首动听的歌曲。周围开满了五颜六色的花朵：有黄色的菊花、粉红色的喇叭花、宝石蓝的铃铛花、鲜红的山丹丹花……散发着阵阵清香。菊花其实不止黄色，还有白色、黑色、红色和蓝色。嗽叭花像一个个小喇叭，在自言自语在说：“空气真新鲜啊！”铃铛花像一个小铃铛，把它拿起来摇的'时候，似乎真的摇出了响声。山丹丹花像一个通红的太阳落在地上。所有的人走过这里，都被花香陶醉了。

　　花坛除了有这些美丽的花，还是小动物们自由活动的地方。知了在桂花树的树杆上放声歌唱。树枝上还有两条小虫子在努力地向树顶上奔去。小鸟忙着在树杈间建自己的“家园”，照顾孩子。许多蜜蜂在花丛中采蜜，好像中说：“这些蜜可真甜啊！我一定要采多点，让人们吃上更香更甜的蜜。”

　　我真喜欢这个花坛，喜欢它那美丽和芳香的气味。

　　描写花坛的作文 篇41

　　我们的学校是天门市实验小学，校园内环境优美，布局合理，有美丽的花坛、雄伟的升旗台、高大的教学楼、宽阔的操场，但我最喜欢的是校园的花坛。

　　花坛在学校的东边，呈长方形，四周镶嵌着白色的磁砖，里面有雪松、棕梠、矮柏、月季……花坛中间的雪松四季常绿、高大挺拔，叶子细得像针一样，枝叶繁茂，伸向四面八方，像一座绿色的宝塔，又像一个强壮的巨人守护着我们。雪松两边的棕梠树与众不同，笔直粗壮的树干上包裹着一层毛绒绒的棕毛，仿佛穿着一件棕色的毛皮大衣，树冠上宽大的叶片如同一把把圆圆的蒲扇，清风拂过，发出沙沙的响声。花坛四周是矮柏，矮柏身材矮小，好像小朋友手拉手，肩挨肩围成一圈在做游戏，又如同一条绿色的丝带，给花坛镶上一层绿色的花边。那错落有致的月季也不甘示弱地开放出一朵朵迷人的花朵。走近一看，花蕾一层一层的，格外娇嫩，那花朵有的'粉红、有的淡黄、有的雪白，五颜六色，十分美丽。朵朵花儿，大的如碗、小的如星，从叶中探出头来，东瞧瞧，西望望，如同好奇的孩子在观看这个新奇的世界，又好像在对着我们点头微笑呢！

　　校园的花坛不仅净化了空气，而且给我们以美的享受，我爱着美丽的花坛。

　　描写花坛的作文 篇42

　　我有一个美丽的学校，但最美的还要数校园里的三个小花坛。

　　三个花坛位于教学楼的前边，是三个大小不等的长方形。两侧的稍微小些，中间分别种着一棵桃树。春天到来时，桃花酒一簇簇的开放，淡淡的香味需要你细心才能觉察到。桃花一落，桃树就变成了一个身穿绿军装的哨兵。中间的的大花坛四角各有一棵争奇斗艳的大丽花。他们一从土里钻出来就使劲的长，到夏天就已经长成了一大丛，叶子墨绿墨绿的`，向张开的大手，托出一个个鸡蛋一样大的花苞。过不了几天，红艳艳的花就开了，昂着头像在练高音一样，脸都涨红了。每两棵大丽花之间有一棵黄澄澄的菊花，有的拖着细细的卷卷的花瓣，像妈妈的卷头发；有的花盘又宽又大，秘密地排在一起，像个大盘子。花坛中间有一片草地，绿油油的小草想坛子一样铺在地上，从上面看邮箱一块面纱开在花坛上。

　　看，一个普通的花坛让人们修正的多漂亮呀！

　　描写花坛的作文 篇43

　　大家知道我们的学校里最美丽的一角是哪里吗？你们应该认为是花坛吧！没错，我也跟你想的一样，下面就让我来介绍一下最美丽的一角——花坛。

　　春天刚开始的时候，花坛里的.花含苞待放，像一个个害羞的小姑娘，用手遮住脸。过了四五个星期，这些花都不再害羞了，都表现出了自己独特的美。蝴蝶和蜜蜂也被吸引过来了，它们有的在采花粉，有的在天空打闹；还有的在花瓣上休息，好像这个花坛都属于它们似的。

　　夏天，花坛边的书都苍翠欲滴，在阳光下，树叶间的缝隙露出斑斑点点的细影，十分美丽。

　　秋天，花坛旁的结出了硕大的果实，有红的石榴，黄的琵琶，绿的梨……各种各样，目不暇接。有些同学甚至爬上树去摘苹果，真是一个“迷你果园”！

　　冬天，白茫茫的雪把整个花坛都盖住了，放眼望去眼前一片空白，白得可以用一句诗来形容“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”同学们在雪地上对雪球，打雪仗。那场面真是好不热闹啊！

　　这就是我们学校美丽的花坛！

　　描写花坛的作文 篇44

　　我们校园的的花坛，四季风景如画，美丽动人。

　　当树木抽出带有黄色的嫩叶时，春天的脚步已经悄悄地来到花坛。杜鹃绽开了笑脸，仿佛把自己的姿态全部展示出来。最美丽的要数茶花了。有的吐出来米粒般的花苞；有的还是花骨朵儿，饱胀得马上就要破裂似的；有的已经展开五六片花瓣，就像一个害羞的小姑娘。美丽的茶花绽开了美丽的笑脸，露出嫩黄的小花蕾。这时，从茶花里探出一个小脑袋，

　　是谁呢？哦！原来是勤劳的小蜜蜂在采蜜啊！

　　当知了发出第一声鸣叫时，欢乐的'音符已经奏响了夏日狂欢曲。在长廊上，美丽的紫藤垂挂下来，多么像一串串小风铃啊！一阵风吹过，这些小风铃便开始演奏起动听的音乐。高大挺拔的樟树多么茂盛啊！重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。这时，十多只鸟从远处飞来， 停在树枝上，发出欢乐的叫声，仿佛樟树就是他们家。

　　当树叶离开大树妈妈的怀抱，为大地母亲披上一件金黄的衣裳时，秋天的大门已经向你敞开。樟树落下了一片片叶子，像一只只蝴蝶一样在风中翩翩起舞。桂花也开了，一朵朵金黄色的，多么像小星星落在了桂树上。

　　冬妹妹也来了，整个校园到处白茫茫一片，像是铺上了白地毯。下课了，同学们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在雪地上画画。

　　我爱校园的花坛，更爱我们的校园。

　　描写花坛的作文 篇45

　　有人喜欢校园的操场，有人喜欢校园的主席台，而我却喜欢校园的花坛。

　　站在操场上远远向花坛望去，那围着花坛的红色瓷砖，在阳光的照耀下闪闪发光。站在花坛边上，我不禁会发出这样的赞叹：“啊!真美啊!”花坛里五彩缤纷，红的、紫的、白的'、黄的花竞相开放，色彩无比鲜艳。瞧，那里有一朵月季花，它全身呈现诱人的粉红色，大片大片的花瓣展开后，里面露出了嫩黄色的小花蕊。我记得在春天时，它经不住那料峭的春寒，还是一枚花骨朵，嫩绿嫩绿的，像一颗小果子。夏天，花儿开放了，那粉红色的花瓣显得更加可爱。我仔细观察过，花儿共有十几片花瓣，嫩黄色的小花蕊小巧玲珑，精致极了!它常招来蜜蜂和蝴蝶在花坛里翩翩起舞，看着这些无忧无虑的小精灵，我仿佛也变成了一只蝴蝶呢!秋天，花朵渐渐枯萎了，失去了夏天那青春的魅力。到了冬天，花朵又变成了一个小小的圆蛋儿，仿佛在为下一年的怒放储备能量，待来年会开出最美的花朵!

　　我喜欢校园的花坛!

　　描写花坛的作文 篇46

　　最理想的当然是徒步去花坛。

　　一进入花坛，走道上闷热的气息被远远抛在一旁，取而代之的芬芳花香，会让你陶醉于其中。翠色的小草衬着芳香的迷人的花朵，太阳下，鲜花上的花粉亮晶晶的，像是仙女撒下的金粉。美丽的花朵，在阳光的照耀下，显得格外楚楚动人。花坛里的白玉兰，雪白如玉，一阵微风拂过，像一只只雪白的小蝴蝶，纷纷从树上飞下来，在地上铺成一张柔软而芬芳的.地毯。还有小小的红叶李，星星点点，均匀地分散在树杈之间，略带粉红色的小花瓣，拼成一个个漂亮的小星星，引来不少蝴蝶和蜜蜂。每到转角处，都有蝴蝶在轻盈地飞舞，这给寂静的花坛增添了无限生机。

　　再往里走，之前浓郁而芬芳的花香已经渐渐淡去，取而代之的是一片翠绿色的小菜园。小菜园里种的菜都是小唐阿姨辛辛苦苦种下的，这些菜也没辜负小唐阿姨的期望，长得特别好：小小的香菜，青翠可爱，惹人怜爱；大大的卷心菜，和一两个足球差不多；绿绿的青菜，像一块未经雕琢的碧玉。每到三月，这里总是生机勃勃，同学们都喜欢来这儿玩。

　　三月的校园，迷人的花坛，真是让人流连忘返。也许，童话中的景色，也不过如些吧。

　　描写花坛的作文 篇47

　　我的母校景行小学是一个非常美丽的地方，我最喜欢的，便是校园里的花坛了。

　　初春，花坛里沉睡的花儿醒了，小草又穿起了春天的衣裳。仔细一看，呀!花儿们都在梳妆打扮，要参加比美大赛呢!那些不知名的`小花也不甘落后，一阵风吹来，花儿们摇晃着自己的身子，好像在庆祝春天的来临，它们被那嫩绿的叶子衬托着，显得格外美丽，我想这一定是大自然的杰作。

　　盛夏，花坛里那个水池的水，还是那么清澈，那么冰凉。假山上滴着水，“丁冬—丁冬”，这声音多么好听啊!水池的周围是一片草坪，它们长得多么旺盛啊!阳光射到水池，水闪着五彩光芒，像一串串珍珠落在水面，两条可爱的红色小鱼在水池里无忧无虑的嬉戏，多么生机勃勃的景色啊!

　　深秋，菊花傲霜怒放，千姿百态，绚丽多彩，可是小草变黄了，上面飘落着几片枯黄的树叶，我想，大概就只有菊花怒放着，白色的，黄色的，紫色的，像龙飞，像凤舞，像节日的焰火，像美丽的珊瑚，在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。

　　寒冬，百花凋谢，小草又进入了梦乡，可是那粗壮的榕树还是那么威风，那么坚强。它如同一位永不倒下的钢铁战士，我望着它那矫健的身影，我觉得，它是多么的伟大啊!

　　校园里的花坛是多么的美丽，多么的迷人啊!