我的初二生活作文(15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的我的初二生活作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的初二生活作文1
三种单纯但却极为强烈的激情曾支配我的生活:渴望爱情、探求知识和对人类的苦难不能忍受的同情。
这些激情,像几股强风,在苦海深渊,以飘忽不定的方向,把我吹得忽此忽彼,真是到了完全绝望的边缘。 首先,我追求过爱情是因为它带来喜悦——这种狂喜如此地使我心醉神迷,以至于我经常以我的余生来换取几个小时这种欢乐。其次,我追求它是因为它解除我的孤独寂寞——在那可怕的寂寞中初中,每一次为不寒而粟的心灵感觉,都使我越过这个世界边缘,窥见阴森、死闷、深不见底的地狱。最后,我追求它是因为在爱情的结合中,我在神秘的缩图里,看到了圣人和诗人们想像或预想的天国里的幻想。这就是我所追求过的。虽然在人类生活中似乎太美好了,但这就是我最终所发现的.。 我以同样的激情渴望知识,探求知识。我曾希望理解人们的心理。我曾想要知道星星为什么闪闪发光。我曾尝试过领会毕达哥拉斯的幂,根据这个幂,数对流星起支配作用。不要说很多,但我已获得了一些我所探求的知识。
爱情和知识,只就它们可能来说,把我带向了天国。但是,同情又总是把我带回到大地。
痛苦的呻吟声在我的脑海了回响。饥饿中的孩子,遭受压迫者的受害者,无依无靠的老人——他们的孩子不喜欢的包袱,以及整个大地上的寂寞、贫苦和痛苦是对人类生活理想目标的嘲弄。我渴望减轻不幸,但力所不能,结果我自己也遭受痛苦。
这就是我曾经过的生活。
我认为它是有价值的,如果还能给我时机,我十分情愿再这样下去。因为人始终是生物圈里情感最丰富细腻的动物。
我的初二生活作文2
在我们的生活中,不知是从什么时候开始,人们每天不停奔波,连还在上幼儿园的孩子,每周都有三四个兴趣班,也不知是从何时开始,人们脸上失去了快乐的笑容,变得麻木,时间不会停滞,但我们可以驻足,接下来,我介绍的便是我生活中的幸福。
在小学时,我曾经和我的好朋友苗苗参加过一个夏令营,那里的训练十分辛苦,还记得第一天,我们的活动是“耐力训练”。随着教官的一声令下:“现在立刻去搬木头,沿着场地跑三圈,现在开始分组,四人一组,每组100斤原木,速度最快的那一组晚上可以免夜跑,现在,立刻扛走!”,我们一个寝室的四人自发组成了一对,认命地去搬来木头,准备跑步。看着无奈的.同伴,我不知为何突然感到一种共患难的快乐与幸福感,这时,我仿佛看到了生活的笑靥。
我们为了晚上能躺在床上休息,在跑步一开始,便扛着木头飞奔完了一圈,当我们气喘吁吁地回到了起点之际,别组才跑了二三十米。我们十分开心,相视一眼,准备跑第二圈,可就在这时,苗苗突然往前扑了一下,摔倒在了地上,膝盖破了一大块皮,我连忙松开木头去扶她,却忘了木头的重量是另外两人难以承担的,一松手,前后扛木头的二人也撑不住,木头便滚落在地。木头重重地砸落在地,也似砸在我们的心上。一时间三人默默无语,摔倒的苗苗看到了我们气氛的凝重,连忙爬了起来,强颜欢笑,鼓励大家要继续。看到她受了伤还努力逗我们开心,我原本因大部分组超过我们想放弃的心,也重燃斗志!是呀!就算明知结局,但还是要努力一次,不是吗?同伴们也被感染了,打起了精神。我们看着相互支持相互振作的彼此,仿佛看见了生活的笑靥,这是代表互助的笑脸。到了最后,虽然我们输了,但我们却很开心,比得到任奖励都要开心,因为我们看到了生活的笑靥,这是代表了坚持到底的笑脸。
这次短短的一个片段,却在无数次我想要放弃时激励着我。它是我们成功的标志,也使我看到了生活的笑靥。
我的初二生活作文3
寒假是我最爱的假期之一,如今,寒假又来到了我的身边。今年,我又去做了一件冬季里常玩的项目,那就是——滑冰。
那天阳光普照大地,寒风从我的脸旁吹过,“今天真冷啊!”我禁不住说了一句。虽说阳光明媚,但这也拦不住冬日里的寒冷。这不也正是我锻炼意志的绝佳时机吗?
在选择好冰车和称手的木钳后,我便开始了“滑冰之路”。原来我就接触过这项运动,所以仗着自己还有些技术,就开始滑了起来。由于我也好久没有碰过这项运动了,所以显得笨手笨脚的。刚把冰钳插到了地上,使上了劲可冰车滑的却十分的生疏,一点也不顺畅,看着别人滑过的身影,我的心中不知不觉有了些小小的失落。滑着滑着,突然有了感觉,开始在冰场上顺畅地滑了起来。可是,好景不长。我以为自己已经可以“驰骋冰场”了,没想到这只是表面现象罢了。由于路面的凹凸不平,我最终还是没能逃过摔一大跤的.命运。
这下摔得可不轻,真疼呀!我一动不动地躺在了地上。爸爸见状滑了过来,说道:“怎么这就怕了?失败是成功之母呀!不能就这样放弃了呀!”我听了这话,顿时感到充满了力量。对,我可不能放弃呀!我想到了这里,快速起身又坐在了冰车上,心想:“这次一定要成功呀!”于是,我又鼓起了勇气,连续又试了几次,可就是不行,结果就是突破不了顺畅这一关,又摔到了。可想到爸爸的话,我便告诉自己:“不能放弃,要坚持下去呀!”终于在最后的时刻,有了突破。这及时的突破使我信心大增。心中的感动让我把失落都化成了动力,终于又找回了以往的感觉,轻松自如地在冰场驰骋起来。
这次滑冰倒真使我受益匪浅。在以往的滑冰中,我都不会坚持太久,只要失败了,就会去玩别的项目,可这次我却坚持了下来。这次的滑冰使我更加坚强,不再害怕失败,它让我明白了:无论做什么事都要试一试,都要拼一拼,坚持下去。因为只有坚持才能成功,坚持就是胜利。
我的初二生活作文4
因为未来九个多月的紧张战斗生活,因为老师反复强调的“要静的下心来,要耐得住寂寞”因为父母不断重复得的“该收收心了”,我不得不痛下决心,在这个有限的假期里,规规矩矩的做一位“宅女”;“宅男”“宅女”是最近流行起来的新名词,特指整天呆在家里很少出门的男女。
第一日
俗话说“万事开头难”在我看来,这开头还真不是一般的难;据不完全统计在一上午内,共接电话一次,去洗手间两次,喝水三次,起身闲逛若干次;只完成试卷两张,还不如在学校两节自习课的工作量。
同学找我出去玩,拒绝了;好友邀我去逛街还是拒绝了。不禁为自己小小的觉悟感到骄傲。
又一日
我开始想念与密友一起散步,一边唧唧喳喳地笑着;想念在超市购物,还没到超市门口一大袋零食就被一扫而光;想念……
听说在家带着很容易发胖,我写写作业,走到体重计前,折回,再走过去……如此反复。据说独居的人每天都要刷好几遍牙因为长时间不说话,容易口臭。我总隐隐约约觉得口腔中有臭气在酝酿,屡次举起牙刷。
我盘算着,还能坚持多久。
再一日
当清晨的曙光穿过玻璃,映到我的`脸上,我轻轻推开窗,深吸一口带着露水的新鲜空气,俯身看看,早起的人们来来往往,坐下来,开始朗读英语,就像在学校里时一样。
当电视机里传出诱人的声音,我不再犹豫是不是应该装着路过,去看看在播放什么,而是自然的忽略它,继续看书。当夜已深,躺在床上,回想这一天来的学习成果,不禁露出微笑。
我知道,已经慢慢习惯“宅女”的生活了;其实,有时候,换一种生活也没有想象中的那么糟糕。
我的初二生活作文5
鸟宝宝的诞生给鸟妈妈带来快乐;花儿的开放给园丁带来快乐;丰收的秋季给农村们带来快乐……而我也收到了这一份礼物,使我沉浸在快乐之中,感受着快乐。
每天,我都要早早起床去上学,这让我觉得很厌烦,随着寒冷的冬季的到来我更是觉得学习枯燥乏味。但是,每天早上我在交作业的'同时还会交上一本《作业记录本》。学了一天感到疲惫,收拾着作业想要快些回家。“啪”我抬头一看,是《作业记录本》发下来了,我连忙翻开看“你的学习态度不错,继续努力……”看了老师的评语,虽然夸奖还带着批评,但我心里仍十分的高兴。这是老师给我的评价,使我快乐给予我动力,使我对学习充满信心不再觉得学习无聊。我想,这就是快乐,是我的快乐。
又是一次考试,让我是既紧张又期待,心中希望自己能考个好成绩。考完了以后,老师很快就改好了。我心里像有十五只水桶打水——七上八下。拿到了试卷后,我的心总算放下来了,我考了一个98分。回到家后,我兴奋地告诉了妈妈,妈妈很开心,脸上的笑容是那么灿烂。看见妈妈能够开心地笑,我也很高兴。这就是一种快乐吧。
美丽的节日—中秋节到了,家里煮了许多香味四溢的菜肴,爸爸请来了外公,外婆,舅舅……大家围坐在桌子旁,说说笑笑,别提有多开心了。小孩闹成一团,追来追去,更增添了家里的节日热闹气氛。原来亲人们能够在一起团圆是充满着快乐的,可以带给每一个亲人欢笑的。快乐就是这么简单。
春风使万物苏醒,也带来了生机无限的事物。快乐是付出,也是需要你用心去感受……
我的初二生活作文6
夕阳下,多少拄杖老人,静叹岁月煞人;车站前,万千憔悴商旅,长慨光阴无情;灯火里,无数辛勤学子,苦恨时间不返。
我们都生活在匆匆之中。
这是一个追求高效率的世界。飞机、汽车的出现,将沿途之景隐匿;有了互联网、电话,万金家书从此无存。时代和知识的飞速交替、进步,让多少人为之迷茫,甚至忘记了从哪里来、到哪里去。我们都很可怜。
我追赶,我疲惫,我哀求,我哭泣。时间不允许。我自暴自弃。于是,我开始回忆,呱呱落地、咿呀学语、蹒跚学步时是怎样的惊喜;我开始怀念,星空下,稻香里,蝉鸣中,抬头的遐想是怎样的美妙;我一直记得,汗水流得是怎样的洒脱。可,这一切都去哪了?
我不禁想到,人类如此迫切地、甚至于疯狂地想取得进步是为了什么?从原始社会,人们衣不蔽体、食不果腹,整天担惊受怕,为生产担忧;到封建时期,人们日夜劳动、十年寒窗,只为更好的生活;直至如今,温饱问题全无,生活幸福安康,为何仍不知足?
每一代的人们总喜欢说“我们很苦,你们多幸福”。客观地讲,生活的确是越来越美好的`。但为什么人总要说苦呢?既然苦,又为什么不停下歇一歇?反倒在一直加速,往下一代不断灌输晦涩的知识。如此匆匆,何也?
尽管我试着停下脚步,可我惊奇地发现,我不能。这是人的天性吗?一旦置于空虚中,便如被虫蚁叮咬,浑身不自在;而一旦做着某件事,就又如亏欠谁似的,快些、再快些。我突然明白,我们人类就好比在群山中行进,或是好奇心驱使,或是要找到什么,亦或是想去往平原,总要前行。那么,匆匆便可理解了——为了有朝一日,不再匆匆。
日出,日落,又是日出;明天,明天,还是明天。我加快了步伐,向前匆匆跑去。
我的初二生活作文7
我的课余生活像一座七彩桥,非富多彩。我的课余生活可广泛了!画画、看书、吉他、电琴绳……说起来可真是滔滔不绝啊!不过我最喜欢的还是吉他和看书。
虽然我是个女孩子,但我古灵精怪,还会玩吉他呢!想想看,是不是很帅啊!吉它既可以激烈摇滚,还可以让它安静柔和,这正是我喜欢吉他的重要一点。虽然弹一手好的吉他很辛苦,手指上还起了泡,但我仍然坚持,撕掉泡,贴上创可贴。现在,吉他已经和我密不可分了,因为我渐渐热爱上了它。实不相瞒,我还有一个奇怪的想法,那就是带上胡迪的帽子,穿上牛仔裤,套上皮背心,腰间别着一把,在沙漠的小铺子里玩乡村音乐,一定很酷!
我在课余时间还有一个爱好那就是看书。我可是个书迷,不,简直是个书痴!我一拿起书就控制不住自己,开始陶醉在书的世界里,一去不复返。莎士比亚说过,书是全世界的营养品!对呀,书实在是太好看了,它不仅内容有趣丰富,还教会人们一个人生道理。有一次,我习惯性地走向班级书橱,拿起一本书来,便又控制不住自己,留连忘返起来。这时我的好朋友找我,她喊了一声:“喂,去上体育课吧!”我没有动静,她又喊了一声:“去上体育课了!”我还是没有反应,因为我还陶醉在书中呢!这时她用最大声音喊道:“于文清!!!”巨大的`声音仿佛形成金色的攻击波,有一头狮子向我迎面而来,把从书中拉了回来。原来这就是传说中的狮吼功!好厉害呀!我立马苏醒过来了,唉!只有用狮吼功才能叫醒我,可见我痴迷到了什么程度。没办法,我就是那么的爱书!
这就是我非富多彩的课余生活,怎么样,是不是很有趣呀!课余生活就好像一幅七彩画,永远驻留在那段快乐时光里……
我的初二生活作文8
我期待的九年级生活是:我每天因为学习而废寝忘食,每天因为学习而日渐消瘦,因为沉迷于学习而无法自拔;还有每天都运动,跳绳能跳到一分钟两百下,八百米比赛不用三分钟就跑完…
现在的我还是八年级的学生。每个周末回到家里我都会看到哥哥因为准备中考的到来,他每天都在他的房间里学习。每天就除了吃饭时间和下来装水的时间我能看到他,其他的时间我都不能见到他的踪影。
我因为要去哥哥的房间里的那个书柜拿课外书,我刚踏进房门口,我看到房间里乱成了一团。地上全是书,桌子上全是书,就连床上也全是书。看到这般现象,我不禁地说:“哥,怎么那么拼阿?”哥哥没有转过头看我就说:“你要拿书的话就赶快拿,小心点别踩到书。”我心里不禁地说:地上全是书,怎么能不踩到呢?
我一边看着课外书,一边想:我哥成绩平时都在全级的前五他都这么拼了,如果到我九年级的时候怎么办?我成绩才前十都不到的阿。慢慢的,我心里越想越乱,然后脑海中就浮现就了这样的.一个画面:我把家里搞的每一个角落都是书和试卷,然后每天说的话都是关于学习的。我每天都做三件事:学习,学习,再学习。想着想着,我就不禁地说:“诶呀,不想了,我做好我八年级的功课再说吧。”
下午放学后,九年级的学长学姐要多上一节体育课的。他们全级人几乎把全校的每一个角落都布满了。跑步的成群结队,跳绳的一个接一个。我又开始想了:我体质向来不好,这样日以继夜的学习和运动,我会不会晕掉。所以我就决定了从现在就开始运动,锻炼好身体,就不怕来什么样的魔鬼式训练了。
不管九年级的生活会怎样,我都会坚持到底。别人都能做到的,我不信就我不行。加油!加油!加油!
我的初二生活作文9
丹青泼墨挥毫写意,书法刷新了我的生活。从初次邂逅的那一刻起,我的生活不再平淡乏味,我也终于知晓了坚持不懈的含义。
在毫无波澜的生活中,书法给我带来了全新的体验。那种感觉,就像与亲密的人交谈,是最惬意的感觉。我决定练习书法,为了给我无聊的生活一些小小的慰藉。
于是,我走上了这条坎坎坷坷的道路。起初,我写得很丑。最基础的横划,却像小蛇一般在纸上蜿蜒。我屡试屡败,屡败屡试。那是一个初春,天气还有些寒冷。我用冻红的手,握着毛笔,心中默念:按、顿、行、顿、回、收。只是寥寥几字的口诀,但要做到并不容易。我苦苦练习,一次又一次地重复。一旁堆起的纸渐渐有了厚度,我的书法也渐渐有了长进。
我爱上了书法。老师开始让我练习复杂的字了。我仔细对照字帖,一笔一划地认真书写。又过去了一两个月,开始临摹名家作品,练习经典诗篇了。用毛笔来书写这些脍炙人口的诗篇,别有一番韵味。边写边品,读这些美丽的文字,是一种极大的享受。我看红楼梦回的劳燕纷飞,我赏杜鹃泣泪的花谢花飞,我思瓦全玉碎的凄凄美美,我品精雕细琢的粉妆香培。我体会着中国古老文化的魅力,生活也因此溢满了书香之气。
我进一步地深入了书法的学习,接触了更多的字体。我喜欢隶书的优雅端庄,是古典的女子在舞蹈,水袖轻舞中,尽是风情;我喜欢行书的流畅浪漫,是涓涓的溪流在流淌,潺潺水声中,尽是活力。每个笔画也都有各自的'含义。横,是天秤般的公平;竖,是青松般挺立;撇,就要轻轻淡出;捺,就要深深烙印;点出的,是圆润光滑;折出的,是刚正不阿……我在书法中陶冶情操,即使有挫折,也决不轻言放弃!
花踌躇,柳轻吟,嫩绿自梢头微微露脸。又是一年春天,我参加了书法比赛,凯旋而归。
书法,刷新了我的生活,融入了我的生活。陪伴我度过青春,让我感受世界的至臻至美,磨炼了我的意志。挥毫写意,我不会把你忘记!
我的初二生活作文10
随着身体的不断长大,我的生活节奏变得越来越快,学习,吃饭,锻炼,睡觉连成一片,没有一会儿的停歇。一次偶然的吃饭经历,使我看见了生活中的笑靥。
那是个雨天,我同父亲一起到小区附近的馄饨店吃晚饭。店主是个农村妇女,穿着一件花围裙,围裙上沾满了油渍,还有几个未来得及补的破洞。从她带着家乡口音的话语中听说,她上半年刚来杭州,开馄饨店是为了供儿子上学。在我们吃饭期间,她一直在不停地包着馄饨,从她那熟练的动作可以看出,她卖馄饨已经很久了。父亲比我先吃完,将馄饨钱递给店主。她拉开一个小抽屉,找给父亲一元钱。贪玩的我恳求父亲把一元钱送给我,父亲爽快地答应了。我高兴得一边吃着馄饨,一边把玩了起来。店主看着我笑了,这笑容里满是慈爱。
饭毕,一家人撑着伞走出馄饨店,雨下得还是那么大,四周黑乎乎的,只能听到风的咆哮和雨打在伞面的“啪啪”声。一串急促的'脚步声向我们靠近,回头一看,是个妇女,有些眼熟,对了,就是那馄饨店的店主。她来干什么?正当我疑惑之时,她已经跑到我的跟前“你的一元硬币落了。”她边喘着气,边摊开手掌,在她那双粗糙的手掌里躺着一枚一元硬币。我不好意思地接过硬币,连声说谢谢。雨中的她虽撑着伞,裤脚却湿了一大片。她看着我,好像看着自己的孩子一样。“你们真幸福!”她又笑了,由衷的微笑。在那略显干巴的脸上,我看见了两个浅浅的酒窝。她转身向馄饨店跑去,我站在那里,一动不动地看着她离去的背影……
我读懂了那个微笑,它意义着一种拥有美满家庭而感到的幸福,意义着一种对远在家乡的儿子的思念。那枚一元硬币我一直把它放在储蓄罐里,看到它,我就仿佛看见那个由衷的笑靥。
生活中的笑靥还有许多,或许是在某个拐角不经历的一瞥,或许是你在某个陌生的城市不期的相遇,你都有可能找到那些属于你的笑靥。
我的初二生活作文11
那年,告别了小学,迎来了丰富多采的中学生活,在这期间,我发生了许多变化。
在小学的时候,老师交给我一些任务,有时候完成的不是很好,老师也不会批评我,只是报以微笑,让我下次做好便是了。到了中学,竞争更激烈了,老师要求的质量也更高了。刚开始几天,我还没有完全脱离小学阶段,不适应初中生活,结果发生了一些事情让我被老师批评了。
有一天,老师把我叫到老师办公室,对我说:“纪辰,把咱班的安全责任书收齐。”我于是跑到班里,让大家把安全责任书交到我手里。结果有三个人把安全责任书弄丢了,我写了一张条将此事告诉老师,又把其他同学的安全责任书交给老师。老师对我说:“让他们三个想办法复印一份。”我把老师的话传达给他们,便认为这件事我已经完成了,渐渐地把它忘了。
过了一个多星期,老师又把我叫到办公室,对我说:“纪辰,你收齐那三份安全责任书了吗?”我默默无语,在一旁低头站着。老师似乎看透了我的心思,便说:“我交给你任务是因为我信任你,认为你能做好,可你却让我很失望,别的'班已经早早地交上了,今天是最后一天了,你赶快想办法做好这件事。”我回到教室,把那三个人集中在一起商量这个问题,恰好有一个人身上带着钱,我便向语文老师那儿借了一份,匆匆忙忙地跑到印刷厂复印上三份,事情成功地解决了。从这件事中我明白了以后干什么事情都不要拖拖拉拉,要在最短的时间内高质量的完成老师交给我的任务。
初中生活教会了我许多东西,让我有了许多变化。比如以前我只愿意听表扬的话,一旦受到批评就很不高兴,心里也不服气,找理由推卸责任。现在遇到批评的时候,我会冷静分析原因,找到自己的不足,勇于承认错误,并极力改掉它, 从而更加完善自己。
我的初二生活作文12
有人说,初一是用来适应生活的,是艰辛的;初三是为了向“重高”冲刺的,是紧张的。补充一句,我说:初二时用来享受的,是幽默而多愁善感的,多姿多彩。
上了初二的我们,比初一多了一份成熟与稳定,比初三多了一点童真和活跃。
初二的考试前夕,教室里的我们依旧在谈笑风生,只是主题已在不知觉中变成了需要复习的内容。我们的教室不像初一那般杂乱无章,因为我们已经走过初一;我们教室的气氛不像初三那样紧扣人心,尽管初三是我们的未来。
初二的班会课上,我们有欢笑,我们很幽默,把自己的快乐带给别人,把全班快乐的芬香散发于整栋教学楼;我们会感动,我们有泪水,对父母的愧疚我们承认,我们后会,对父母的恩情,我们用一句句内心流露的深情话语来表达;我们沉默,我们沉思,社会中的各种事情都在牵动着我们的心,面对校园的各类行为我们懂得反省。
初二的自习课,我们安静的忙碌,赶当天的作业,进行有义气无意义的无声交易;我们轻松的'沉睡,美美的白日梦,偶尔地下“飞流直下三千尺”的唾液;我们愉快的交谈,细如蚊吟的声音,左顾右盼的紧张神色——当自己的侦探。
多彩的初二,造就了我们的幽默,左手拉一个称兄弟,右手牵一个道姐妹,喊声帅哥,叫声靓妹,其乐融融;多彩的初二,培养了我们“胜不骄,败不馁”的性格,考好了,微微谦虚的说:“一般一般啦!”,考差了,自我鼓励:不怕不怕,还有“鸡腿”。
这就是初二的生活,快乐,开心,多愁善感,色彩斑斓。
我的初二生活作文13
挫折能改变我们的生活,让我们的学会坚强;孤寂能改变我们的生活,让我们学会独立;微笑也能改变我们的生活,让我们学会豁达,笑看人生。
那年我11岁,面对小学以来的第一次不及格,我哭了,哭得很猛,很伤心。因为我一直是好学生,面对一个不及格的分数我怎能不悲痛?哭过之后我再也不是原来那个积极进取、乐学善思的好学生了,开始自暴自弃,逃学,逃课,打架……但是那个阴雨天,一切发生了改变。
那天外面下着雨,同学们在教室里上课,而我则在教室里实在呆不下去,就找个理由请假走了出来。独自在教学楼的一角淋雨,我心里太乱,大概需要一场大雨冲刷吧,我暗自想。这时,一把伞为我撑起了一片晴空,我回头一看,是新来的张老师。“你的事我都听人说了,一次的失败并不代表永久的失败,你不该自暴自弃,你还有明天,还有美好的'明天,你的明天仍是色彩斑斓的,不是吗?给你自己一点自信吧!你仍是最好的。”张老师面带微笑地说。我愕然了,有多久没有听到这至诚的话语了,自从我……一个对我并不熟悉的老师,一个我从没说过话甚至问过好的老师,竟然在这个冰冷的雨天里,说了一些这么让人温暖让人心动的话,一时间我愣在那里。好久我才想对她说声“谢谢”,但她已走出很远,只是在回头再次看我时送给我一脸的微笑,一脸的赤诚,从此这个微笑暖着我的心窝。让我不得不和过去的不堪说Bye—bye。
现在的我不同了,在遭受了大大小小的挫折后,我逐渐明白了坚强豁达。于是面对上初中以来第一次月考的不及格,我笑而视之,用坚强驱走泪水,用豁达调整心态,用理智的头脑重新认识自己,找出自己的不足,并充满希望地看着远方。因为我知道,不经历风雨,怎能见彩虹?因为我明白每个成功者都是失败这个专列上的耐心乘客。微笑地面对人生,坚持就是胜利!
感谢微笑,它改变了我的生活,使我的人生因微笑而精彩!
我的初二生活作文14
市场经济的大潮席卷了中华大地,给这古老的国家带来了生机和活力,然而,它同时也带来了激烈的市场竞争,优胜劣汰在所难免,下岗、失业不再是陌生的话题。你不见那报纸杂志上时常有关于下岗职工的文章吗?你不经常听见街头巷尾人们时常谈论下岗职工吗?这气氛使我这个“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的初三学生也对下岗职工的生活关心起来。
星期天,我做完功课,便准备来个社会调查,对下岗职工进行一次专访。我的提议引起了几位同学的兴趣。于是一个六人组成的采访小组出发了。
何必舍近求远呢?我灵机一动,我的小姑前些日子也下岗了,为了得到第一手资料,我们决定先访问她。我们一路欢笑着来到小姑家,咦,怎么门前挂着“百花书屋”的招牌,我诧异了。小姑见我们来,很是高兴,急忙把我们迎进去。还没等坐稳,我们连珠炮似的提出许多问题。小姑弄明白我们的来意后,便滔滔不绝地讲起来:“前几个月我也下了岗,那日子可真不好过,厂里发不出工资,眼肴着家里的积蓄越来越少,我都急得火烧眉毛了。后来我冷静地思考了一下,呆在家里靠国家救济总不是个事儿,于是便开了这家书屋。还别说,生意还不错呢!哦,有人来借书了,我得去照应一下,失陪了。”我望若小姑忙碌的背影,写下了调查报告的第一页。
接着,我们六人一行又来到再就业市场。这里几乎都是下岗职工在做生意,他们有的卖衣料、纽扣等小物件,有的帮人修理家电,有的帮人介绍家教、保姆等。这热闹的'场面使人一点也看不出他们有颓店的神志。后来我们又去了人才市场、职业介绍所。
这次社会调查使我感慨万分,在调查报告的最后,我满怀激情地写着:“下岗并不可怕,可怕的是怨天尤人,失去对生活的信心。发挥自己的特长,终能在市场经济人潮中为自己找到一席之地。”
我关心下岗职工,更关心我们社会主义祖国的发展。
我的初二生活作文15
有梦想就立刻行动吧,因为现在过得每一天,都是青春里最年轻,最有朝气的一天。这周过得很愉悦,很无奈,很值得反思。
这次的月考成绩,让我感触颇深。月考是什么?月考是最好的查漏补缺的手段,是对最近一个月学习状态的一次最佳反馈,是对意志力的一次磨炼。因此要重视所有考试,它们是我们的老师,是无声的,陪伴我们一生的老师。
言归正传,说真的,这次考试我并不是十分满意,我的水平并不是班级第8这个名次,但为什么我只能取得这个结果呢?我没有重视!我并没有放在心上!这次失误虽然只是我生命中的一个小小的拐角,一颗石子,但是这也警醒了我,态度决定一切,态度不端正,基础再好,智商再高,脑子转的再快,做出来的成果并不会好到哪里去。反而会让自己失落。
这次我最失望的物理,这些题目我不会吗?我没做过吗?是因为考了一次100就骄傲了吗?答案是:不是。但为什么连均分都没达到呢?看题太快,忽略关键词,下笔太快,不经大脑思考就胡乱填下答案,写完后也没有及时检查,总是自认为自己写的答案都是正确答案,查也查不出什么错误,就这样错失了一个上分的机会,浪费了7分。
英语也发生了失误,虽说主观部分做的挺好,但是有的语法还没真正掌握,语言点没有及时复习,在选择部分失分较多。上小爵爷时并没有认真听讲,做题时考到就方寸大乱,特别棘手。
语文最主要的还是字迹问题,拱手送出1分,虽然老师,父母经常督促我,但我还是屡教不改,这次尝到了苦头,下定决心把字写端正,不求有多好,只要清晰,端正。阅读想到就写,体会作者当时的`情感,答题标准。
数学考得还算满意,只要仔细读题,放慢做题速度,我还是能做好的,但还是要及时做培优题,课外题。
最痛苦的不是失败的泪水,而是不曾尽力的懊悔。别让明天的你,讨厌今天的自己。
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