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分享快乐作文

时间:2023-02-08 13:21:11 推荐作文 我要投稿

分享快乐作文15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的分享快乐作文,欢迎大家分享。

分享快乐作文15篇

分享快乐作文1

  这个春节我玩得可真快乐!可以称得上是乐趣多多哟,现在就和你一起分享我的快乐吧!

  游园活动真精彩

  大年初一的下午,爸爸妈妈带我去参加他们单位组织的游园活动,那儿玩的项目可真多,有保龄球、袋鼠夹球、夹玻璃弹珠等,我挑了个“保龄球”的游戏,只见地上放着几瓶矿泉水,三瓶一组摆成四组,我按照游戏的规则站在线外,用脚使劲把皮球踢向矿泉水瓶,结果用劲太大,踢偏了,瓶子一个也没倒,我不甘心,再试一次,这次球倒没踢偏,踢高了,球越过瓶子,滚到路上去了,我说:“事不过三,让我再试一回,失败了就走人。”我深吸一口气,眼睛瞄好方向后,匀着劲儿把球踢了过去,噢!竟然中了,瓶子全部倒地,我得到了四张奖券,抽奖抽到了吉祥兔和小挂链等,呵呵,真是好开心

  蹦极游戏真刺激

  河阳广场的旁边有许多游乐设施,我最喜欢玩的是蹦极,交了十元钱后排队等着,一个小男孩玩的时间正好结束,我一个箭步上前“占领”了这个蹦床。阿姨帮我系好保险带后,告诉我可以开始了,我慢慢地起跳,越跳越高,越跳越带劲,啊,我飞起来了,我觉得我跳得都比旁边的房子还高了,风在我耳边呼呼作响,好高啊!我心里虽有一丝惧怕,不过我想:我要做勇敢的`男子汉,我不怕高,我要挑战刺激,于是我两腿更加用劲的弹跳,我要飞,我要飞得更高!

  套圈游戏不容易

  我和妈妈转到了河阳桥上,发现地上摆着小兔子、荷兰猪、小金鱼,还有金丝雀等一些小动物,这是干什么呢?仔细一瞧,原来是套圈游戏,【春节的作文】我看那圈那么大,离的又不远,心里想:这还不容易?肯定很好套中。先拿一元钱买了两个圈,拿个圈瞄准我看中的那只荷兰猪 “嗖”的一下扔了过去,糟糕,没套中,再套,这回扔的倒挺准,但是竹子做的圈有弹性,它又弹了出去,两个圈就这样被我用完了,老板说:“小朋友,再试试吧,花五元钱可以给你优惠两次。”我点头表示同意,我扔,我扔,我再扔……这竹圈到我手里它就是不听话,不是套不住,就是套偏了,最可气的是有个都套上了,却颤颤悠悠的又弹跑了,十个圈很快又用完了,看来这套圈可真是看着容易,套着难哪!

  春节真快乐!我玩了这么多好玩的,真是从中体味到了无限的乐趣!

分享快乐作文2

  在我很小的时候,爸爸给我买了一个十分精致的洋娃娃,我把它视为宝贝,总让洋娃娃陪我睡觉。现在,我长大了,已经不需要它的陪伴了。可是,我还是舍不得把它送给别人,因为洋娃娃陪伴了我无数个夜晚。

  前些日子,我的表妹出生已经有三个月了,医生说表妹需要锻炼,要有人陪着她自己。爸爸想起来我的洋娃娃,建议我把它送给表妹。我当时想,如果我把洋娃娃送给表妹,那我就要和洋娃娃分开了。想到这里,我很不情愿。

  爸爸猜透了我的心思,语重心长地对我说:“孩子,分享是是一种美德。他是无私的。与人分享是快乐的,把你的.快乐分享给朋友,你将会得到两个快乐。把自己的好东西和大家分享,你不仅仅得到了分享的快乐,还有拥有的许多朋友……”听完之后,我理直气壮地反驳道:“小妹妹有那么多的玩具,她自己怎么瞧得起我的洋娃娃!”“那你也拥有许多玩具:拼图、掌上游戏机,智能机器……总有一天,你也会嫌弃洋娃娃的。”爸爸和颜悦色地对我说。

  我正想说着,可又想想爸爸的话,琢磨着回到了房间。我一边又一遍地体会爸爸说的那段话。我忽然觉得爸爸的话似乎有道理。虽然会和洋娃娃分离,但是在表妹家我依然能见到洋娃娃。这样,我还能和洋娃娃在一起,又让表妹多了一个朋友,这不是两全其美吗?

  于是,我拿着洋娃娃来到了表妹的家门口,刚准备按门铃,又转念一想:洋娃娃不在的日子里,我一定会很孤单。可如果我继续把洋娃娃据为己有,表妹就会少了一个玩伴。此时的我,面临着重大选择:把洋娃娃送给表妹;让洋娃娃留在我的身边。这时,我的脑海突然响起了爸爸说的一句让我刻苦铭心的话:“给予永远比拿愉快。”所以,我选择了前者。

  我摁响了门铃,开门的是舅妈。我郑重其事地把洋娃娃放在舅妈的手上,然后微笑着说:“舅妈,我把我的洋娃娃送给表妹。希望她自己每一天都很快乐,能健健康康地成长。舅妈听了,很是欢喜,直夸我长大了,懂事了。

  我和舅妈告别后,心里虽然还有不舍,但更多的是和表妹分享洋娃娃的喜悦。

  以前的我认为拥有是幸福的,但我现在明白了,分享才是快乐的。

分享快乐作文3

  从上幼儿园到现在读小学五年级,我己经记不清老师让我们捐过多少次款了,捐款就象老师向我们收取学费一样,在我的脑海里并没有什么特别的感觉。老师讲述的捐款的意义和作用,对我来讲都是空洞和抽象的。直到上一次,我亲身经历了那件事,才使我对捐款的意义有了深切的体会,它给我的.心灵带来了巨大冲击,使我刻骨铭心、终身难忘。

  那是一个星期天的下午,我拿出期中考试的奖励——50元,电话约好表弟到肯德基门口见,我便拍拍“鼓鼓”的口袋,骑上自行车向目的地驶去,一路上我一面哼着小曲,一面想象着品尝美味的感觉。突然,我在桥上看见一群人围在那儿,出于好奇,我推着自行车挤了进去,只见一个穿着中学校服的少年跪在地上,面前放着一块牌子,上面写着他是一个被迫失学的中学生,父亲多年前病故,家中50多岁的老母亲又生病了,现在还躺在床上,他没有钱给母亲治病,他的生活没有出路了,他请大家伸出援助之手,捐点钱给他母亲治病……大家沉默片刻,“我捐10元”“20元”“我捐100元”……人人争先恐后,热心捐助。我捐不捐?捐?可表弟还等着与我一起吃汉堡呢!不捐?这个可怜的大哥哥,他将失去母亲,离开学校……我的心里仿佛有两个小人在打架,我记起爸爸的话,做任何事不妨换位思考,假如我是这位大哥哥,我是多么希望能够得到社会上好心人的帮助,多么希望能够背起心爱的书包,踏进温暖的校园……想到这里,我决定放弃美味的汉堡,将所有的钱拿出来塞进了大哥哥的手里,他激动得热泪盈眶,他的眼睛里不再是痛苦,而是充满了希望和憧憬,他含着激动的泪水露出了笑容……

  是什么换来了他的笑容?是金钱吗?我想金钱虽然能够暂时帮助他解决燃眉之急,摆脱生活的窘迫,但并不能让他真正快乐。是全社会的爱心,是人们热情伸出的这一双双援助之手,让他感到了社会的温暖、人间的真情,让他发出了这来自心灵的笑。虽然我和表弟失去了品尝美味的快乐,但我们享受到了奉献的快乐,如果我有无数的钱,我将无数次地伸出援助之手帮助他们,让他们重返校园,让他们露出笑容,让世界充满爱!让人人都享受永恒的快乐!

分享快乐作文4

  快乐其实非常简单,只要我们愿意去分享快乐,快乐是无处不在的。

  ——题记

  下课铃响了,教室里的同学们没有像往常一般炸开锅来吵闹,而是在座位上沉思,一个个都表情凝重,如临大敌。因为一场重要的作文考试即将到来,同学们纷纷构思作文情节,教室里一片寂静,只听见一些书声在耳边传来,那是同学们在列提纲。

  突然,一声“咚”的声音从讲台上传来,同学们纷纷抬头望去,才发现一名同学不知何时溜上了讲台,拿着一根粗短的棍子正敲击着一面小鼓,但这只是招来了同学们的吐槽,并未掀起任何的波澜。气氛很快又安静了下来,教室里没有一点儿声音,静得可怕。同学们依旧表情凝重,压迫感十足,令人觉得十分紧张,同学们的额头之上也不知何时钻出了几滴豆大的细汗,脸上没有了一丝笑容。

  半晌,鼓声又响了起来,且是一连串激烈的鼓声,像是在呼唤着同学们活跃起来。与前次不同的是,敲鼓人竟然是老师!更加奇妙的是,同学们一改之前冷漠和无动于衷的态度,有些已经蠢蠢欲动了,正睁着好奇的眼睛看着讲台。

  一分钟过去,两分钟过去,三分钟也过去了……鼓声连绵不断,此起比伏,同学们终于被打动,一只出头鸟飞到了讲台上,加入了老师的演奏。慢慢的,鼓声带来的动力与希望在同学之间传播开来,越来越多的人站了起来,用各种各样的工具敲击着那面为大家带来欢乐的.小鼓。

  鼓声比之前更激烈了,同学们甚至在鼓里敲出了各种各样欢快的音乐,快乐的种子在班上发芽了,同学们不再紧张,都完全放松了下来,小脸上泛起了丝丝笑容。快乐已伴随每个同学的身边,之前那凝重的气氛和压迫感早已荡然无存。

  全班同学的心情都放松了下来,老师成功用一己之力向同学们分享了无穷的快乐,同学们不约而同地聚集到了讲台上,用鼓声分享着那份属于自己的快乐。可击鼓人不知何时已经变成了同学们,老师正欣慰地站在一旁,笑容满面地看着快乐的我们。

  这时,老师又拿出了一包花生,还不等招手呢,同学们便一拥而上,无数双手正拿着幸福的花生吃了起来。上课铃响了……同学们又恋恋不舍地回到位置上,考起了作文。不过同学们之前的紧张感已消失得无影无踪,一个个都显得轻松了不少,笔尖正在纸张上舞蹈呢。此时,窗台上的一盆盆绿萝在阳光下越发翠绿……

  有时,快乐真的很简单,只要我们愿意去分享快乐,快乐是无处不在的!

分享快乐作文5

  这个新年是我们在学校度过的最后一个新年了,为了让我们留下美好的回忆,老师组织了一次包饺子活动。

  我很希望这次包饺子活动能快点到来,回家做了充分准备。周五上午,我怀揣着一颗激动的心来到了学校。

  十点到了,这是让所有察小六年级学生兴奋的时刻,大家有序地走进食堂。可是食堂小,我们人多,里面顿时拥挤不堪,人挤人,人挨人,食堂里变成了人的海洋。好不容易安顿下来,同学们就坐,家长们只好站着。这时,扩音器里传来了骆老师的声音:“明年就是20xx年了,骆老师特地准备了十颗红豆,马上在每一组的馅里放上一粒,哪位幸运的同学能吃到,就预示着他明年能考上理想的中学。”开始动手了,我先在塑料袋里取出几张饺皮放在一旁备用,然后从最上面拿出一张饺皮摊在手掌上,用勺子舀了一平勺馅放在饺皮中央,用勺底压平,拎起饺皮的一端,把它折向对面的一端,按紧。从那个点开始向左,先用中指往里推一下饺皮,紧接着中指松开,食指往前一送,一按,一个皱褶便出现了,后面重复这个动作,最后还留出一个小口,用食指和大拇指一捏,一个漂亮的胖胖的饺子出现了。

  高文跃的那个“饺子”让所有人都惊讶。一开始他准备包一个肉馅比较多的饺子,可是后来,由于馅放得太多了,捏的时候大部分都挤了出来,于是他又拿出一块饺皮对着肉馅冒出来的那边裹去,饺馅像在和他做游戏,又从反方向挤去,高文跃再贴,肉馅再挤……直到他贴上去第6张饺皮时,肉馅才被完全包在里面,可是这时,这个原本叫饺子的东西已完全没有了饺子的模样,完全是个大面团子了。我们看了他的“杰作”后,都大笑不已。

  经过一个多小时的奋战,我们组的'饺子终于都成形可以下锅了。很快,顾思淼捧着一个冒着热气的大菜盆来了,我们组的队员个个都像饿狼一样,迫不及待地扑上去,把碗口对着盆边,勺子伸进盆里拼命地往碗里舀,有的人明明吃不了这么多,还在往里添,就是图个热闹、开心嘛!

  这是我们在学校度过的最后一个新年,我们以这样一种特殊的方式来迎接它,它培养了我们的动手能力,让我们知道分享的快乐。

分享快乐作文6

  培根曾说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐。”以前,我对这个道理理解的还不是太透彻,自从我设身处地地体验一回后,我真正体会到了分享更快乐。(开头点题,点出了分享更快乐的总的体会。引用名人的话,使得更有说服力。)

  就在这周,我们学校书法比赛的获奖名单终于公布了,我获得了二等奖。我的心里美滋滋的。是啊,平时我就非常注意写字,比赛时更是认认真真,一笔一划地写,做到了无漏字、无错字、无改字,这才有了今天的好成绩。

  我高高兴兴地回到家,一路上还哼着高兴的小曲。(高兴的心情溢于言表)一到家我便把那金灿灿的荣誉证书拿给爷爷看。你还可以把你高兴的神情、动作、语言、心理等向大家说一下,这样更能感受到你获奖后的那份激动。)爷爷看后也十分地高兴,还勉励我要再接再厉,继续练好字,争取下学期能得一等奖。同时爷爷还语重心长地对我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。上次比赛你只得了三等奖,但你不气馁,天天努力,这才有了今天的二等奖。明年你应该更进一步,向一等奖发起冲锋。你今天得了奖,高兴高兴很正常,可如果你高兴过头了,变得骄傲起来,那可就得不偿失了。”(真是个懂得孩子心理的爷爷,这语重心长的话给了你极大的鼓励。也正是因为你自己的不断努力,才有了今天的结果,老师也见证了你不断的'进步的脚步,预祝你在下次我们学校的比赛中能取得更加优异的成绩。)

  你看,我只是向我的家人分享了我的快乐,却收获了这么多——我收获了家人的鼓励和确定了今后的目标。同时我也明白了一个道理:虚心使人进步,骄傲使人落后。(首尾呼应,结构上浑然一体,又再次点明了自己从这件事中收获的道理。)

  点评:语句通顺、优美,层次清晰,适当的运用了修辞手法。运用了语言描写。文章写出了小作者的真情实感,比赛时的那份认真、获奖后的那份喜悦以及听到爷爷教导后的若有所思的神情溢于言表。文章在末尾还适当点出了自己的收获,结构上首尾相呼应,点出了一个道理——分享更快乐。希望以后再接再厉,使语句再生动些,让文章显得更饱满一些,感情更丰富一些。留心观察生活、用心感受生活、热爱生活的孩子,你将会是生活的主人,你的人生也会因此更加的快乐多彩。因为你有不断追求的梦想,成功也定会属于你。

分享快乐作文7

  培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐,……”是啊,如果让人与你一样快乐,本身就是一件快乐的事。

  她的桅子为所有人而种。

  刚下过一场雨,天空被冲刷得一尘不染。一束束阳光透过云层,直直射下,像刚摘的鲜红草莓,想名贵的红酒,充满了诱人的芳香。

  空气中混着青草味与泥土的清香,流淌着的,还有一丝清澈的花朵的芬芳。那是她的桅子开了!

  那一丛墨绿的幕布上,沾着潮湿的水,一朵朵桅子翩然于其上,身着白色的百褶裙,优雅地在风中起舞。好一位清丽佳人!而她,静静地站着,手中提着一把灵巧的剪刀,柔柔地托住那些花朵。苍老的手满是沟壑,却因白色花瓣的渲染而显得充满活力。

  “咔擦”一声,花朵从枝头滑过,不偏不倚地落到篮子里,便温婉地倚篮而睡了。她眯着眼,看着桅子,很幸福,很欣慰的样子。她随手挑出一朵含羞的桅子,插在盘得整整齐齐的白发上,便出门了。

  她带着她的桅子,一家一家地拜访,她要把她的`桅子送出去。那些老妇人,十分欢迎她的到来。她从篮子拿出几朵桅子,放在桌上,用几句温柔的乡音,和她们聊上了几句,便轻悄悄地走了。

  佝偻的身影越行越远,留下的几朵桅子散发的香味却愈发浓郁。

  她穿着布鞋,走在踏实的土地上,心情格外的好。几个穿着花裙子的小女孩走过来,目光不住地停留在那篮桅子上。

  她看出了她们的心思,毫不犹豫地从篮里捧出几朵,送给她们。女孩子们害羞地红了脸,嘴里嘟哝了几句“谢谢,”便带着那几朵桅子跑开了,花裙子飞舞着。她脸上也泛起几朵红晕,露出些笑意。直到看到那几个女孩的身影在远处消失,才提起篮子回家了。

  一路上,到处溢散着桅子的香,她安然享受着这一切,似乎有花香的地方,就是她的家。

  那丛桅子上的花朵被摘净了。

  她又是那样静静地站着,轻轻叮咛:“继续开花吧,明天我还要去送花呢!”于是低下头,小心翼翼地整理那些枝条,像在抚摸自己的孩子。

  她确实做到了,她的桅子为所有人而种。

  她送出的是花朵,分享的却是快乐。

分享快乐作文8

  在不羁的青春季节里,我们荡漾在自然中,吮吸着上帝的恩赐。沉醉于美的风光中,享受快乐的滋味。

  在"清风无尘,月色如银"的夏夜里,跟着辛弃疾到农夫的田间享受"稻花香里说丰年,

  听取一片蛙声"的闲适的快乐。皎洁的月光下,轻风掠过,稻花时不时地点点头,仿佛在向我们承认在落叶的秋季定会是硕果累累。你听,稻园里的蛙曲时而高昂,时而低沉;时而轻快,时而缓慢。是蛙儿在跟我们分享他们在田间游荡的快乐。又是一阵微风拂过,我在充满欢乐的田园享受惬意的快乐。

  如欧阳修一般"醉翁之意不在酒,在乎山水之间也"地陶醉在幽美的山林间享受"蝉噪林愈静,鸟鸣而山更幽"的快乐。从步伐紧凑的闹市回到简朴的山间,与朱元思共赏"泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵"的美景,此时又别是一番乐的滋味在心头。远处的山峰是那么的千娇百态,近林的鸟鸣又是如此的清脆悦耳,脚下的泉水是这样的"回清倒影"。闭上双眼,让心儿随山间的一切飘荡着,去享受那"明月松间照,清泉石上流"的快乐。

  "欲以西湖比西子,浓妆淡抹总相宜"如苏轼一样站在湖畔,享受那淡雅清秀美的`快乐。夏日里,放眼向西湖望去,杨万里有云"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。"虽说"花谢花开无百日",但即使美是瞬间的,也会让人心里留下深深的震撼。在这时,天公爱美撒下一阵小雨后,西湖美得更加扣人心弦。清纯质朴的西湖,与娇艳妩媚的阳光完美的融合在一起,构成了一幅唯美的画卷。让人观赏后,由衷地赞美到"晴光潋滟好方刚"。从湖心到湖畔皆飘逸着淡雅的美,我的心随美的景物享受快的感觉,乐的滋味。

  幼时,童年时随着独特的思维去享受生活独具魅力一面带来的快乐。一瓣随风而落的花瓣会让我们享受探究的快乐,一片奇形怪状的云朵会让我们享受变幻的快乐,一颗傲雪凌放的红梅会让我们享受坚韧的快乐。

  然而,在花季的年龄里,我随古人穿行在美的景物里,带着年少的朝气,去享受那乐的滋味。

分享快乐作文9

  我和王芊予、郭茜,从幼儿园开始就是好朋友,我经常把自己遇到的开心或不开心的事与他们一起分享,他们也会把自己遇到的事告诉我,只有一次,他们俩开心的玩儿,冷落了我,我非常不高兴,好几天我都没有理他们俩,于是我找了另外几个朋友一块儿玩儿,就是想让他们俩看着嫉妒,其实我心里也很难受,有时自己都觉得自己心眼儿太小了,可又为了要面子,不理他们。那天王芊予和郭茜正在玩儿幼儿园的游乐设施,不小心摔了一跤。帮还是不帮,我的心里矛盾着,就像天使和恶魔在吵架,最后天使战胜了恶魔,我把他俩扶了起来,他俩对我说了声谢谢,我说不用谢,过了一会儿,她们俩问我这几天为什么什么不理他们,我说:“因为你们俩那天玩儿时不理我,不过我现在已经不怪你们俩了。”我们相视而笑,

  又在一起开心的玩儿了起来。

  现在我们都长大了,依然在一个学校,依然还是好朋友。我们也不再像小时候那样幼稚,变得成熟了。上了小学,认识了许多新同学,本想着可以和新同学成为好朋友,可是一切并非我想象的那么顺利,可能是我的声音从小就像女孩子一样的`缘故,这成了同学们嘲笑我是娘娘腔的主要原因,而且我还很喜欢和女生玩儿,我认为男生们玩儿的游戏都太危险了。

  有一次,我气愤的给王芊予打电话,告诉她,袁嘉琪今天嘲笑了我,今天我看见他和几个同学打架,他摔倒在地上,我把他扶了起来,并且问他:“你们为什么要打架?”他用一种瞧不起的眼神看着我:“这是男生玩儿的游戏,你不懂。”我一下怒火冲天:“难道我不是男生吗?”“废话,全班同学都认为你是娘娘腔,不信你去问!”当我听完这句话,我心里特别不是滋味,想哭都哭不出来,心想:“我把他扶起来,不谢谢我就算了,还反过来骂人”。我立刻转身跑回了家,这件事让我记忆犹新,王芊予不仅安慰我,还给我讲笑话,让我的心情好转了许多。郭茜是个爱笑又爱激动的人,我跟他说个事情,听了半截就生气,这点我确实是受不了,不过人总有缺点么,我也有啊,唉,要说我的缺点还真是说不清,郭茜他从来不像王芊予一样安慰我,而是告诉我要变的坚强起来,给我很大的信心。虽然他们性格不同,鼓励我的方式也不同,但是我一直很珍惜这份友谊,弹指一挥间,童年就要过去了,但我相信这份友谊,会永远保留在我童年的记忆中的。我有这两个朋友可真好!

分享快乐作文10

  与朋友分享快乐如果你有5个苹果,你会怎么做呢?一位老人问一位前来拜师学艺的后生一个奇怪的题目,后生不假思索地回答道,我会自己吃掉一个,另外四个分给朋友,老人来了兴趣,“为什么?”老人似乎对这答案很满意,“我吃一个苹果,能品尝出苹果的味道,吃5个苹果照样还是品尝出苹果的味道,不如与别人分享,倒不如让别人也品尝苹果的味道,5份苹果的味道变成1份苹果的味道与4份快乐,何乐而不为呢?”就这样,这位后生被这位艺术精湛的大师留下了。

  与别人分享快乐,并不是你在减少快乐,而是在增加快乐。上个暑假中,我出去旅游了一趟,让我十分开心,真如一句话“快乐似神仙”我真的是“游”山“玩”水了!暑假结束了,我依旧沉浸在那份快乐中,天天笑嘻嘻的,一副“乐天派”的样子。细心的她发现了,下课凑到我身边:“开心果,什么事让你这么开心呀?”我说:“告诉你,我暑假去了一趟横店,那儿可是著名的影视基地呢!可好玩了!”她眼里闪过一丝惊喜,“哦,其实,暑假我也想和妈妈一起去的,可她太忙了,看公交车上的广告好像很好玩,是不是!你快给我讲一讲吧!我太好奇了!”让她坐下后,我就开始像决了堤的黄河,滔滔不决地侃起来:“第二天是最好玩的了!我们进一个叫‘水乡村’的地方玩, 那里可以看到山洪爆发还可以泼水呢!到了晚上,大家都在静静地等,不一会儿,天空下起了“人工”的倾盆大雨,山上又开始“发洪水”了,洪水咆哮着冲下山来,把山上的“老爷爷”、“老奶奶”吓得“飞”也似地跑下山,洪水直接冲到山下的池子里,池子里的水越聚越多,直到我的`小腿那里才止。这时泼水就正式开始了!真的,我胆大下池子与别人泼,不仅把别人泼成“落汤鸡”自己也成了“落汤猪”了!呵呵!”听完她高兴地笑起来,“呵呵,真好玩!我还真想看看你成“落汤猪”是啥样的!”我哈哈大笑起来,“呵呵!怎么样听了我的解说,好玩吧?”她摇摇头说不过瘾。我又说:“我们还去了个地方叫“清明上河图”,里头有一个鬼屋,告诉你,人家兴致勃勃地进去哭着出来。说着,摆了个鬼脸给她看。她捂着肚子,直叫“哎哟,哎哟!你太搞笑了,听你讲完,我都不用去了。”听了她的话我更高兴了。

  现在,我懂得培根那句话的意思了!“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐!”是呀!我现在不就得到两个快乐了吗?

分享快乐作文11

  已经记不清那是什么时候了,只记得,窗外是晴朗的天气,和煦的阳光温暖大地,温暖我们的心。在那一刻,我们体会到了快乐的定义。

  吕老师手提着满满一篮紫红色的果子笑盈盈地走进教室,同学们的目光一下子都被吸收过去,七嘴八舌议论开来。

  “吕老师,那是什么呀?”

  “你们不知道吧?这是桑葚。”

  “啊?桑葚?哪里?我最爱吃了……”教室里立刻闹翻了天。

  “好啦,这个呢,人人有份。”

  “耶!”又是一阵欢呼声,房顶都快被掀翻了!同学们坐在凳子上,屁股上却好像是长了钉子,怎么都坐不住。烔烔有神的双眼向吕老师发射出激动、渴望的目光。不不不,是向那一篮子的桑葚!看看,口水都是止不住了!吕老师看着我们搞笑的模样,不由地加快了步伐,走到我们面前。只看见无数双手伸向篮子,小心翼翼地挑了一个便迅速收了回去。

  “这里比较多,多拿几个吧。”吕老师笑着说。

  “真的?”无数双的'眼睛又开始泛光了,几双“贼”手开始了行动……大家都是看在眼里,偷笑……

  吕老师已经走到了另两大组,见还有很多,便说:“一把一把抓吧!”“噢!”同学们也大胆起来,吕老师欣慰地笑了,快乐洋溢着。不过,“贼”手主人们的那双“贼”耳也是很灵的……他们猫手猫脚地猫步走到吕老师身后,一个不留神,“哗”地一声风声,一把桑葚又到手了!他们乐此不疲地重复着,眼前闪过的只是一双双“血淋淋”的手,抬起头,只见一张张“血盆大口”……怪吓人的!笑声也越来越响,在笑声中,他们踩着猫步溜回座位,时不时地舔舔手上的余汁,一脸享受……

  每个人都尝到了桑葚的味道,开心交谈着。伸出舌头,紫红的。

  “哈哈,你的舌头!哈哈……”一位同学指着另一位的舌头大笑,另一位则佯装毫无表情,冷冷地说道:“你不也是!”一片寂静后,爆发出惊天动地的哄笑“啊哈哈哈……”久久荡漾,是快乐,在荡漾。

  班级门口,有的同学仔细地观察着这种可爱的果子,像缩小又拉长的葡萄?有的同学互相交换着自己手里奇形怪状的桑葚,大笑着;有的吧很会享受,提起一颗,仰起头,张开嘴,闭上眼睛,手一松,“啪嗒!”稳稳当当落入“虎口”了……那么融恰。

  我们尝到了桑葚的甜美,尝到了快乐的定义——是分享。

  与别人分享自己的拥有,得到了快乐,与别人分享快乐,得到的,会更多……

分享快乐作文12

  炎炎夏日,热浪袭人,总让人觉得暑气逼人,无处遁逃!自己一个人窝在家中吹着电扇,啃着红豆棒冰,一心渴望着可以马上去暑解热。奇怪的是,虽已满口的清凉绵密,却总觉得有一些些懒散、无趣,在心里徘回不去!我无奈地瞄了一眼倒趴在地板,无精打采的狗狗,心读一动,啊哈!原来如此。我轻轻敲碎棒冰递给它,只见一阵狼吞虎咽,顿时它的双眼目光晶亮,尾巴忘情摇摆,绕着我转圈划圆,只差没跟我大喊:“再来一碗”!我也开心得手舞足蹈,忘情欢笑!霎时,穿透窗帘的阳光,不再灼热刺眼,反而增添了几分温柔;隐身角落的盆栽,不再苍白低调,彷佛挥洒了盎然绿意。神奇吧!心境变了,眼见的景象、感受的温度竟如此天差地远,大不相同!没错!真正的'快乐,要从分享开始,若没人分享,快乐就只剩一半!

  我又是如何知道这个快乐分享的小撇步呢?话说一个夏天午后,妈妈请我分送栽种的玫瑰给邻居、亲友,在每个花香扑鼻的瞬间,我发现每张脸上绽放的惊喜,竟然比花朵更加灿烂。我拥有的玫瑰看似逐渐减少,我身上的花香却积累愈多。于是我才惊觉独自拥有的快乐虽好,终究还是难掩寂寞!若是把心中的自我想得愈多,人与人之间,只会更形冷漠!若我用分享架设一座桥梁,跨越冷漠的峡谷,拉近心灵的距离,把我串联成我们,牵引彼此的心情与感受,分享快乐的“我”就会愈来愈多,“我们”的生命自然更加宽广开阔。

  分享的快乐,在生活中俯拾即是,随处可见,滋味酸酸甜甜,如此美好,不管是轻食浅尝,都足以让人贪恋成瘾,难以自拔。所以啊,现在的我,天天让自己分享一件小小的快乐,才能日日拥有一份简单的幸福:一杯珍珠奶茶,就双管齐下,两人共饮;一块菠萝面包,就四分五裂,大家解馋;外带水果甜点,绝对见者有份,大伙尝鲜。透过分享,当我们品尝美味的糕点时,我们一起感动着母亲的用心与厨师的创意;咀嚼甜美的果实时,我们共同体会了花开的曲折与耕种的辛劳,正因为乐于分享,勇于付出,让我们也懂得了感恩与宽容,进而期待未来的人生,能拥有更多喜乐与美好。

  别怀疑!分享就是这么快乐,如此容易!你发现快乐了吗?记得分享,快乐就会如影随形,离你很近!让我们一起快乐吧!

分享快乐作文13

  如果你有5个苹果,你会怎么做呢?一位老人问一位前来拜师学艺的后生一个奇怪的题目,后生不假思索地回答道,我会自己吃掉一个,另外四个分给朋友,老人来了兴趣,“为什么?”老人似乎对这答案很满意,“我吃一个苹果,能品尝出苹果的味道,吃5个苹果照样还是品尝出苹果的味道,不如与别人分享,倒不如让别人也品尝苹果的味道,5份苹果的味道变成1份苹果的味道与4份快乐,何乐而不为呢?”就这样,这位后生被这位艺术精湛的大师留下了。

  与别人分享快乐,并不是你在减少快乐,而是在增加快乐。

  上个暑假中,我出去旅游了一趟,让我十分开心,真如一句话“快乐似神仙”我真的是“游”山“玩”水了!

  暑假结束了,我依旧沉浸在那份快乐中,天天笑嘻嘻的,一副“乐天派”的样子。细心的'她发现了,下课凑到我身边:“开心果,什么事让你这么开心呀?”我说:“告诉你,我暑假去了一趟横店,那儿可是著名的影视基地呢!可好玩了!”她眼里闪过一丝惊喜,“哦,其实,暑假我也想和妈妈一起去的,可她太忙了,看公交车上的广告好像很好玩,是不是!你快给我讲一讲吧!我太好奇了!”

  让她坐下后,我就开始像决了堤的黄河,滔滔不决地侃起来:“第二天是最好玩的了!我们进一个叫‘水乡村’的地方玩,那里可以看到山洪爆发还可以泼水呢!到了晚上,大家都在静静地等,不一会儿,天空下起了“人工”的倾盆大雨,山上又开始“发洪水”了,洪水咆哮着冲下山来,把山上的“老爷爷”、“老奶奶”吓得“飞”也似地跑下山,洪水直接冲到山下的池子里,池子里的水越聚越多,直到我的小腿那里才止。这时泼水就正式开始了!真的,我胆大下池子与别人泼,不仅把别人泼成“落汤鸡”自己也成了“落汤猪”了!呵呵!”听完她高兴地笑起来,“呵呵,真好玩!我还真想看看你成“落汤猪”是啥样的!”

  我哈哈大笑起来,“呵呵!怎么样听了我的解说,好玩吧?”她摇摇头说不过瘾。我又说:“我们还去了个地方叫“清明上河图”,里头有一个鬼屋,告诉你,人家兴致勃勃地进去哭着出来。说着,摆了个鬼脸给她看。她捂着肚子,直叫“哎哟,哎哟!你太搞笑了,听你讲完,我都不用去了。”听了她的话我更高兴了。

  现在,我懂得培根那句话的意思了!“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐!”是呀!我现在不就得到两个快乐了吗?

分享快乐作文14

  人生最痛苦的事就是没有人跟我分享快乐,可这样最讨厌的事却偏偏总在我的身上发生。

  每个星期除了做作业外还要去上电子琴班,每个星期我都刻苦地练琴,不是因为我喜欢弹,而是因为我在暑假的时候要去考级,如果没考好,爸爸妈妈的抱怨声就会从天而降进入我那两只"饱经沧桑"的耳朵里,让我不得安宁!我知道爸爸妈妈原本是那样关爱我,我也不想让他们失望。所以每个星期我只好硬着头皮去学了。终于到了考级,我也顾不上看看评委老师,自顾自地把要弹的曲目弹了一遍,急急忙忙地逃离了对我来说如同"监牢"的考场。

  暑假过后,我怀着忐忑不安的心情,回到了电子琴辅导班,谢天谢地,我终于通过了。我心里比吃了蜜还甜,恨不得一下子就飞到妈妈的.身边,把这个喜讯告诉她。妈妈一定会高兴得跳起来,然后把我一下子搂在怀里,一定还会做一桌子好菜来奖励她的宝贝女儿……想到这些我不由不得加快了脚步。这样想着,不知不觉就到家了,我骄傲地对妈妈说:"老妈,我电子琴八级通过了,你该怎样奖励我呢?"谁知妈妈看了我一眼,说"弹琴本是你份内之事,过了,说明前期你认真了,而且你的努力得到了回报,还想要奖励呀?再接再励吧!"听了妈妈的话我就象泄了气的皮球,心里像针扎一样疼,妈妈怎么能这样无视我的成绩呢?回想起学电子琴的时候,记得有一次下雨了,我冒雨去上课,淋湿了,没认真听课。

  回来后,不知道弹些什么。妈妈见状,扬起了巴掌,大叫:"我辛辛苦苦送你去学琴,你居然不知道学的是什么"。话音刚落,妈妈的巴掌就落在了我的脸上,我的脸火辣辣地疼,扑到床上失声痛哭。还有一次,我生病了,没弹好,不仅在老师家受到了责骂,回家后,又被妈妈数落了一顿,我当时真想脱口而出"妈妈呀,我不是生病了吗?您为什么就不能原谅您的女儿一次呢?"想着学习电子琴的酸甜苦辣,我失望极了,想着弹琴的辛苦,我真想说:"妈妈呀,妈妈,女儿辛辛苦苦花了许多汗水换来的证书,难道就得不到您一句半句奖励的话吗?

  妈妈呀妈妈,你对女儿是不是太过严厉了些呢?妈妈呀妈妈,我是多么希望有人跟我一起分享快乐,而这个人就是你呀!"

分享快乐作文15

  人,是孤独浩瀚宇宙中的一叶扁舟。人是个体的存在,因为有了分享,人和人终于成了朋友。

  有位学者曾经说过:“分享也是一种快乐,只不过它把你的快乐变成了双份的快乐。”材料中的男孩年纪虽小,即使自己手中的球成了他人的玩物,他却拒绝爸爸的帮助,面对具有年龄优势的孩子毫不畏缩,他耐心等待并成功地接住了球,并将球传与“掠夺者”分享,可能是男孩心里的宽容与纯真触动了其他孩子们的心灵,他们一起玩耍了。故事的最后他们可能成为了朋友,也许小男孩收获的不仅是友情,更是分享时的快乐。其实有时,分享也是化解困境的'一种方式,它比暴力更能解决办法,因为它能触动对方心灵里最柔软的一部分。

  古人云:“化干戈为玉帛。”干戈与玉帛,两个截难相反的东西他们是如何转换的呢?就是要学会让步与分享。当你沉陷矛盾冲突的时候,有时让利共赢也是一种明智的选择。正如人和人的相处就是要退一步海阔天空,不必事事争抢。“六尺巷”这则故事就是典例。两户人家因为谁也不肯让出三尺的巷供人走路,生怕吃亏,其实不然,让路也是一种荣幸,一种分享时的快乐。最后经过调解,两户人家都出了三尺,于是就有了六尺巷这个名字。路宽了,人的心也宽了。一份的分享成了双份的分享,与让所有人都收获了快乐。

  活在世上,不必事事与人争抢,因为分享才是最快乐的。虽然有时失去了物质上的感受,但你却收获了精神上的快乐。分享也能让你在困境中收获,因为它把春风化成了细雨,滋润着你的心灵。

  当你牙牙学语,还是一个孩童的时候。分享,这个美妙的字眼便出现在了你的生活中。今天你给了你的小玩伴一颗糖,明天他也给了你一颗糖,这种是甜蜜的享受,更是分享的快乐呀!你们成了朋友,有人欺负你,他来保护你。你们成了朋友,共同分享着快乐与烦恼。多少年后你们或许还在回忆着那颗糖,悠悠岁月,漫长时光,这个温柔岁月里有着醇厚的回忆,因为有着分享,有着你们。

  人呀人,你在慢慢地行走;人啊人,你们终于成为了朋友。还是遥远的遥远,不能相见,也请你将最初分享时的喜悦巨细无遗地保留在心中。

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