关于欣赏的作文
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的关于欣赏的作文,希望对大家有所帮助。
关于欣赏的作文1
在记忆的长河中,有许多另我可敬的人,其中我最敬佩的还是我的妈妈。
妈妈是一个平平常常的妇女,他中等的身材,瘦瘦的面孔,一双善良的眼睛。她今年虽然才四十岁,可由于长期操劳,头上已有一些银丝了。
妈妈为我们付出了很多,我们无以回报。记得盛夏的一天,天下着倾盆大雨。我站在学校门口,静静地站在那里,因为没有带雨伞。看着人一个个的走出校门,看着人群越来越少,我有点急了,怕全校就剩我一个人,我平常都是自己回家的。正在我绝望的时候。一个熟悉的`声音传到我耳边:“姚琳!”我听见有人在叫我,我顺着声音,找到叫我名字的人,是妈妈。“妈妈,我在这里!”我边跑边叫着,妈妈咳了两声。“妈,你怎么了”“只是有点咳,过两天就好了。”妈妈的声音沙沙的“快走吧,雨下大了。等我没反应过来,妈妈已经牵起我的手,朝校门走去。
咦奇怪,我除了被妈妈的手牵着外,好像还触到了别的东西。我不由的把头转了过去,却看见妈妈的手上缠着一圈又一圈的绷带,我的心不由得揪了一下,因为我还看见绷带上还有红色的东西,那是血。”妈妈,你的手怎么啦“”哦,刚刚出来之前给你削了个苹果,不小心削得太急削到手了。“妈妈从包里拿一个透明的保鲜袋,里面装着苹果。她把苹果递给了我,又朝另一边用手捂住嘴咳了两声。我的眼睛里热热的,我小心翼翼的捧着苹果,咬一口,真甜,可是,甜中带点苦。就这样,我和母亲手牵手,消失在那灰蒙蒙的雨天中。
妈妈对我们是百分百的,但是我们对父母总是打些折扣的。妈妈,她就永远那么伟大,总是私奉献,却没有一点怨言。我好想对你说:“妈妈,我爱你,你辛苦了!”
关于欣赏的作文2
兄弟是什么?是不管相隔多远,心还仅仅相连的人!兄弟是什么?是有人说对不起,谢谢,不好意思这样的字眼真的跟你翻脸的人!兄弟是什么?是你烦心的时候发泄的沙包,打他骂他,他都抗着,最后给你一个拥抱说着什么都会过去的人!
兄弟在你最不无助的时候,伸手帮你的人;在你最伤心的时候,听你聆听的'人;在你最高兴时候,和你一起分享的人就是你的朋友就是你的兄弟。
人生苦短珍惜眼前的人,曾经老师教导我们:“在家靠父母,在外靠朋友,靠好兄弟”。一个不自卑的、不自闭的人,那么他就应该学会怎样交到好朋友。
网络有句“为兄弟可以插别人两刀,为女朋友可以插朋友两刀”,在我看来这是最不负责的话,为了兄弟你要考虑后果,你是在帮朋友,还是在害朋友,朋友一去不返,就如时间一样,在为了女孩和兄弟闹情绪的人,是最不懂兄弟之情的人,这样的人不值得一交。
兄弟是在我们发错之前好心相劝的人,不让我们因一时冲动走入误途;兄弟是我们在心情最难过时,静静呆在我们身边听我们哭诉的人,让我们敞开心扉,在勇敢站起来的人;兄弟是我们最无助时,向我们伸出援助之手的人;兄弟是我们犯错时候,还在比责怪还好心的帮我们缓解心情的人。
一生之中,可以不大富大贵,可以做自己不喜欢的工作,可以更换女朋友,但兄弟却不可以没有。
兄弟之间也要相互的谦让,有的脾气很臭,有的很则是书生气,但这都不是问题,最重要的就是西欧各地之间坦白相对就好。
兄弟请珍惜你的兄弟吧。
关于欣赏的作文3
我的一位朋友曾经说过:“时间就像流动的沙,无论你怎么努力的去挽留都阻止不了它的消逝,它终归会回归它原来的地方。”没错,就像人一样。人的生命是短暂的,每个人生命的长短都不一样,面对熟悉的.一张张面孔的逝去,感觉时间好冰冷无情。珍惜现在,珍惜每一个人,就是现在该做的。也许,每个人终归会面临死亡,但是,同时也换来了新生。
从前有一位商人,总是奔波在各种商场来回穿梭,他甚至连一顿饭都不能和家人一起吃。他只知道,只有努力挣钱才能让家人过上好日子。幸福,快乐。他从没陪儿子去过家长会。也没有像其他父亲一样,和儿子一起度过欢乐时光。儿子很苦恼,却很懂事,没有抱怨。这不免让妈妈看了十分的心酸。每天儿子都等着爸爸一起吃晚饭,可是爸爸到家倒头就睡。转眼间八年过去了,他苍老了许多。儿子已经成为一个帅气的小伙子。妻子也已经累弯了腰,白了发鬓,再不是以前那个美丽的女子了,因为这八年来,什么事都是她一个人来照料,生活中的各种琐事都交给她,她很体贴,没有抱怨什么,只知道做好自己该做的。
直到有一天,他倒下了。躺在病床上没有精神了,一切吃喝拉撒都要妻子来照料,她无时不刻在他身边守着。人的生病很脆弱,有多少人的生命都是累垮的。久病初愈后,他选择了退休,和家人一起环游。度过他的晚年时光。可是,他再也不是以前那个精神倍儿棒的小伙了。什么剧烈的运动都不能做。儿子这时也长大了,也再不需要有人手牵着手去游乐场了。他觉得亏欠儿子的太多了,很遗憾儿子的童年时光没能同他一起度过。只觉得让儿子吃好,喝好,穿好,住好就够了。他不曾想过,儿子只需要------他的父爱和关怀。
时间,消逝的很快。也许你还没反应过来,你就已经是一个白发苍苍的老人了。鲁迅先生说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。”希望你从百忙之中抽出时间,多陪陪家人。他们需要你的关怀和陪伴。
关于欣赏的作文4
时光犹如一匹飞奔的小马,转眼间,我成为您的学生已经有三年了,还记得第一次报道那天,我十分忐忑:班主任老师究竟是怎样的呢,凶巴巴的?温柔的?还是铁面无私的?当我看到和蔼可亲的您,我安心多了。
王老师,您上课不仅生动有趣,还有许多“秘密武器”让我们记忆犹新。记得那天下午,我们小组在综合评比中胜出,您热情的说:“获奖的同学,你们一组到我办公室来领奖品!”下课了,我们几个赶紧跟了去,而我意外的抽到了“夸一顿”。第二天一早的晨会课上,您亲切的对大家说:“昨天有位同学抽到了“夸一顿”这个奖。我的心砰砰直跳,脸都红了,紧张的不敢向前。就在这时,您用和蔼的眼神鼓励道“王恪,请上台吧!”并带头夸奖道:“我觉得王恪的字写地很不错!”接着,四十六位同学挨个表扬了我,这是我收到过的最珍贵的奖品。它不仅让我感到了集体的.温暖,而且增强了我的自信心。您的法宝可真别出心裁啊!
您还记得吗,上次我管不住自己,上课老讲话,被您严重批评了,还撤掉了光荣的中队委,那时我十分伤心,留下了悔恨的泪水。我下定决心,一定要改掉这个坏毛病。经过半个学期的努力,在您的鼓励下,我又重新站在了竞选的讲台上,赢回了失去的荣誉。您让我明白了知错能改还是好孩子!
我珍藏着一份成绩报告单,因为里面有您为我写的千字寄语,密密麻麻的字里行间渗透着您对我亲切的关注和无限的期盼。读着读着,一股暖流涌向心头,我一定会记住您真诚的建议,时刻提醒自己细致认真地做每件事,百丈竿头,更进一步。
最后,我想敞开心扉告诉您:老师,我真佩服您,你是我最欣赏的好老师,真诚地感谢您为我们付出的智慧和爱。
关于欣赏的作文5
范彦希是我所欣赏的人。
你是我的同桌,也是我最好的朋友之一。
无论是历奇活动的初遇还是今天,你的外表都是冷冰冰的,令人敬而远之,觉得你不好相处。其实啊,你只是外表高冷,你有着一颗炽热的心。
你成绩很好,特长也多,长得还漂亮,但是你从来不骄傲。我在你身边,有时很羡慕,有时很佩服,有时还有点自卑。你那么优秀,像发着光一样,我在你身旁显得渺小可是你从来没有嘲笑过我成绩不好,还在我考好时表达真诚的赞美。放学后我们一起写作业,你会直接地指出我的错误,也会耐心地替我讲解。现在,我身为范彦希大学霸的同桌和朋友,我感到很幸运。
如果用一个词语形容你的话,我觉得真诚最合适了。你对人坦诚相待,实事求是。作业从来都按时完成,也从来没有说过谎(除了开玩笑)。以我举例,常常会为了避免尴尬而说一些不真实的话,比如,明明分数很低却对别人说一个稍高一点的分数,明明觉得自己这次考得挺好还偏偏要说自己很差。虽然这都不是恶意的谎言,可每每想起都会有些愧疚感。而你,从不这样随波逐流。是什么就说什么,不说违心的话。这是我佩服你的原因之一。
身为你的同桌,你常常都是无声的警钟。数学课有时走神,瞥见你认真的.侧脸,我就会又打起精神;手写酸了,开始龙飞凤舞了,看见你整洁的字迹,我就会把字写好;写作业想偷懒,想起你每个认真的作业,我就会收起自己龌龊的想法我其实向来都不是一个勤快,自觉的人。可是有你的存在,我就会对自己说看!学霸是这样做的,你有什么理由不努力?!每一个优秀的成绩背后都有无数的汗水,你,无疑是我身边最好的榜样。
你奔赴前程,我紧紧相随。我会继续向你学习,我们一起变得更好!
关于欣赏的作文6
一个善于欣赏他人的人,必定是一个自信的人。如果一个人学会了欣赏周围的一切事物,那么他必定会有意想不到的收获。因为我学会了欣赏,所以我收获到了快乐,还收获友谊和汗水。
欣赏初三生活,当我站在初三的跑道上看准冲刺时,我有许多的感慨。初三的太阳,每天只有一次;舞动的青春,每人只有一次,而初三,我们也只有一次。回首初中三年生活,我总是感觉无比的轻松。人们总说:“初一是玩过来的,初二是混过来得,初三是苦过来的。”我不赞同这句话。当你学习欣赏这初三的美好生活,就会感觉初三生活过得很充实很愉快。
当我们步入初三的殿堂时,你会发现自己多了一些成熟,多了一份友谊,多了一些汗水,多了一份理想,还多了一份对未来生活的`憧憬。初三了,我们都走上了一条永久不变的道路。那就是“起得比鸡早,睡得比狗晚,做得比牛多。”初三了,课程任务加重了。体育课上,同学们都在努力拼搏,不管再苦再累都要咬紧牙坚持下去,同学们流了多少汗水,还不是为了初三体育中考,都希望有一个好的成绩,这样离自己的目标和梦想就更进一步。初三了,学习任务重。教室里的初三同学都是为了中考,我也不例外。教室里没有了往常的嘻哈打闹,多了一种学习氛围,每个人的书桌上都堆满了书。手中总是拿着作业本在到处讨论。此时我觉得同学们互帮互助的精神体现出来了,同学之间的友谊加深了。虽然我们经常汗流夹背,但是我们很开心,过得很充实,都无怨无悔。因为这是我们自己选择的道路。
初三是我们人生中的一次重要转折,关键时刻。笑迎一切挑战,面对一切困难,“不经历风雨,怎么见彩虹”。学会欣赏初三生活中的酸甜苦辣和喜怒哀乐,你会有全新的体验,初三是多么快乐和充实。初三努力拼搏吧!放飞理想的小鸟。
关于欣赏的作文7
有时候,欣赏是一个过程。从前所挑剔的,在岁月缓缓淌过之后,成熟了的我发现了它独特的魅力,尔后不觉地欣赏起来。
又是一年芳草绿,又是一年杏花红。在融融的春意中,我的脑海中仿佛又浮现出了那一树芳华,耳畔又回想起爸爸的话……
七岁的'我,第一次在老家看到了杏树。走进院子,迎面便是一棵杏树,胭脂红的花瓣中间簇拥着金黄的花蕊,三五成群地缀在深褐色的枝丫上。我当时并没有多喜爱它,原因很简单——它没有叶子。在我看来,碧绿的叶与缤纷的花乃绝配,而且能把花衬托得更加美丽动人。比如家里的绒线花,葱郁的叶中流出一抹抹娇羞的红,才显生机。而这棵树,未免也太突兀了,无法让我感受到春的勃勃生机。
爸爸在一旁,看出了我的心思,说道:“它有它的美,你会慢慢欣赏到的。”我将信将疑。
去年的早春,爸爸带我去到一个小村落。那是一个清晨,我们沿着迤逦的山路驱车到了山头。我顷刻间便被眼前的旖旎风光吸引了:天边渗出一线曙光,柔弱的光芒渐渐在天空中扩展,不一会儿,晨曦便轻抚着苏醒的村庄和山野,还有那一片梨花林。它宛如满山遍野的白雪,玉洁冰清得让我无比怜爱。它纯净,不染纤尘,又与晚开的梅花交织在一起,融融泄泄地构成一个美妙绝伦的世界!爸爸突然问道:“你发现它们的独到之处了吗?”我看了半晌,惊喜道:“他们都没长叶子!”
“是啊,这就与做人相似啊!”看我不解,他又道:“这些花,整个严冬,树枝都光秃秃的,可是在蕴蓄着能量,卯足了劲儿要开出最绚丽的花,而没有一丝杂念。因此,我以为,先开花后长叶的才是佼佼者!”
我领悟了,并顿生欣赏之意。这正如做人,还有学习,一定要摒弃杂念,潜心钻研,全力以赴地绽放自己,再长叶也不迟!不然,叶子在秋天看着一地落红,空留遗憾。
这就是我一直欣赏的生活态度、学习态度。我曾为了一些与青春有关的琐事而烦恼,但现在又了我欣赏的为我拨开迷雾。
我学会了欣赏,并从欣赏中感悟点滴。
关于欣赏的作文8
你如同风一般,轻轻地走了,正如你轻轻地来。
我与你素不相识,尽管我们在同一所学校里学习。一次偶然的机会,我遇见了风一般的你。
英语老师似乎总喜欢把我当苦力使,总认为我这柔弱的身躯里潜藏着无穷的力量。又一次,我的双臂上被放上比我人还高的本子和试卷。我一步三晃地朝着班级方向走去。
高大的本子与试卷算是彻底挡住了我的视线,我完全凭借自己脚下的触觉神经去摸索一条下楼的路。不幸的是,脚下的触觉似乎不够敏感,在下楼的过程中,我一脚踏空,摔了个人仰马翻。
随着“轰”的一声响,只见小山似的作业本散落一地,雪白的卷子漫天飞舞,还有一个可怜的孩子坐在地上龇牙咧嘴。望着躺在地上的本子和试卷,我也顾不得我的臀部传来的疼痛,赶紧着手开始捡它们。
路过此事发地点的同学们很少有停留的,最多好奇地看上一两眼,也都便干自己的'事去了,甚至还有些走路不长眼的坏蛋们在那白花花的卷子上留下了不太和谐的印记。
我无奈地坐在地上,一个人无助地捡着散落于整个走道的作业。我的额头上开始冒出细细密密的汗珠,与我刚才摔了一跤痛得流出的泪在我的脸上和成了一团。
这时,你如风一般轻轻地出现在我的背后。我以为你会像其他人一样走开,但你没有。你缓缓地蹲了下来,放下手中的一本书,帮助我一同在地上捡着作业 本。终于我们两个将所有的作业都捡了起来。我连声向你道谢并准备从你手中接过本子。你又一次出乎了我的意料,你推开了我的手,说要帮我把本子送到班级。我 们一路走到班级门口。你放下本子后,便又风一般悄悄地离去了。
你离去时带起的一阵风,轻轻地吹起了我的头发,在这闷热的气候中让我倍感舒适。
关于欣赏的作文9
所谓欣赏,就是指人们用审美的心理、审美的眼光,对客体事物进行细致入微地观赏和体味。欣赏能使人产生一种轻松、愉快和满足感,人的心灵也会在不知不觉中得到净化与调适。同时,欣赏还能开阔人的视野,充实生活并增添生活情趣。从现代医学的角度来看,人的精神状态与肌体健康有着十分密切的联系,作为一种审美活动,欣赏往往能够使人保持一种积极乐观的精神状态。这对于身心健康,自然是大有益处的。
欣赏并不神奇,学会欣赏也不需要多么高深的艺术水平。只要你稍加留意,就会发现日常生活中可供欣赏的客体随处都是,譬如就在我们的家中,阳台上栽培的花草、墙壁上张贴的字画、案头陈设的工艺品、水族箱里喂养的.金鱼等等,它们都无时不在向主人展示自己的美。如果你在茶余饭后静静地专注地观赏它们几分钟,便会生出一种难以言传的愉悦感来。
读好书是欣赏,听音乐是欣赏,看优秀的电视节目是欣赏,走出家门去领略大自然的美好景色同样是欣赏,生活中到处都有可供欣赏的客体。学会欣赏,它会让你的生活更有诗意,让你在获得精神享受的同时,进而获得身心的健康。
学会欣赏与赞美。你懂得欣赏吗?你会赞美吗?就像古代诗人将那原本毫无生机的月球赋予了“月照花林皆如霰”的柔情一样,中秋的满月下,你不是也陶醉于“星垂平野阔,风涌大江流”的美景之中吗?若只是把月光当做装饰般的背景,而沉醉于有趣的谈笑和香甜的月饼,又何必与月亮相约呢?在你与朋友的交往中,若只把发生的点点滴滴当做过眼云烟,而忽视了平凡中的一丝亮迹,那又何必相逢呢?
试着用你心灵的视力去观察每一个人吧,你发现的每一处闪光点都会成为黑夜中的一点星光,到了繁星布满苍穹时,不仅是自己,其他人也会与你共同分享这份激情与喜悦。
学会欣赏别人,努力去发现潜藏在深处的一线光辉。学会赞美别人,让每一缕光辉都放射出最夺目的光芒,这样,即使是星光灿烂过后的拂晓时分,启明星也会被映得更加耀眼了!
关于欣赏的作文10
爱,是无私的;爱,是伟大的;有爱,是幸福的----题记
我一直感觉爸爸是我的朋友,但是有一次爸爸让我深切感受到了父爱带给我的幸福。这种感觉使我久久不能忘怀,它是夏日里一股凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的甘泉。拥有了这份感动,我的心开始变得明亮,宽敞,纯净。
那天快放学了,天空突然阴云密布,要下雨了。我坐在教室里开始发愁了:这可怎么办呢?就要放学了,我又没带雨伞!
一阵阵雷声转来,仿佛是大雨交响曲的前奏,风吹动树叶发出“沙沙”声,仿佛是交响乐的伴奏。令我最担心的事还是发生了:雨来了!一开始如米粒大小,渐渐地,雨越下越大,黄豆般的雨点有力的敲打在玻璃窗上,发出“咚咚”的声音。就在这时,下课铃响了,我们放学了。我无奈的背好书包,走出教室。慢慢的随着队伍走到楼下。我放眼望去,到处都是接孩子的家长,我多么希望爸爸也能来接我啊!看着同学们都被陆陆续续地接走了,我不禁焦急起来,这么大的雨,爸爸能来接我吗?我心里打起了一个问号。一道闪电,一声巨响,天像破了似的`,断了线的珠子般的雨点有力的打在地上。我更加焦急了,急得像热锅上的蚂蚁一样。突然,我看到一个熟悉的身影撑着雨伞向我这边跑来,越来越近,啊,是爸爸!我高兴得像箭似的冲向他,只见爸爸的头发上往下滴着雨水,一缕一缕的贴在额头上。“爸爸,您怎么来了?”我惊奇地问。爸爸顾不上回答我的问题,连忙帮我穿上雨衣。我一碰爸爸的手也是凉的,爸爸帮我穿好衣服,才笑着对我说:“孩子,等急了吧,我们回家吧!”
一进门我脱下雨衣,放下书包去喝水,却看见一件湿透的衣服挂在雨衣旁边,那就是爸爸刚才穿的上衣,学校的一幕又出现在我的脑海中,让我感到有一股暖流直冲我的心房。我正要拿杯子的手顿时停住了。爸爸为了接我,自己的衣服都湿透了,而我的衣服却一点没湿。
外面的雨仍在下,风仍在刮,可我的心里却异常的温暖,异常的感动,有爱,真的是幸福的。
关于欣赏的作文11
很多人都有欣赏的目光,欣赏大自然,欣赏动植物,欣赏自己,也欣赏别人。而我欣赏的却是一根小小的蜡烛。
我欣赏蜡烛,要从多年前的那个夜晚说起。我清楚的记得,那是一个风雨交加的夜晚,爸妈都在工作岗位上坚守着。唉!一个人在家里写作业,无聊啊!突然,停电了,我猛然一惊,环顾四周,漆黑一片。
一会儿外面有刮起了风,雨“噼里啪啦”的打在了窗户的玻璃上。这时,我感到黑暗就好似一个大口,吞没了光明,我一气之下,对着桌子就“咣”的一脚,不料一支蜡烛从桌子下面滚了出来。
啊哈,有救星了!可是,无法点燃蜡烛呀?对了,我想起放爆竹用的打火机在窗户外面呢!我打开窗户,把三个打火机拿在手里。第一个没火,第二个没火,第三个是新买的,我用力一打,“呼”的蹿出了火苗,我点上蜡烛,滴蜡油,放稳。
正当我坐下准备写作业的时候,那蜡烛好像变成了一个人。那蜡烛油,就是流下的泪。它好像再说:“赶快写作业吧!”看着带来光明的.蜡烛,引起了我的深思,是呀!想想我平时是对待它的,摔、扔、捏,使它折断了腰,可它怨恨过我吗?没有!
“唉!生生世世都是这样,有什么好怨恨的。”我明白了,蜡烛把自己的一生都贡献了。正如前辈所说:“蜡烛给予了世间光明,自己却悄然离去,燃烧了自己,照亮了别人。”来电后,我吹灭了蜡烛,把它放在了最显眼的地方,让它时时陪伴着我。
蜡烛,一支小小的蜡烛,它的“光明”闪烁着无私奉献的光辉,啊!蜡烛,你令我欣赏!
关于欣赏的作文12
对于寄宿制学校的学生来说,回家是无比美好的事情。
家,总有一盏灯为你亮着,总有爱你的人等着,总有厨房里的热气腾腾和卧室里温暖的被窝。
又是一次星期五,一周一度的回家两日游正一点一点地拉开帷幕。我那么期盼,好像未央的理想,仅剩一步之遥。
被将要回家的兴奋冲昏了头脑,我便忽略了回家路的.上一山放过一山拦。
星期四,我就开始亢奋又浮躁。将上课的心抛到九霄云外,认真听讲的志向也不晓得堆在什么地方。作业的质量也如飘零的落叶,缓慢又敷衍。吃着饭,万般嫌弃食堂的手艺,回味母亲手下简单的“山珍海味”,就连梦里,都是蹦跳着走在回家的路上。
家于我,是再美好不过的地方,我拼命地往前挤,直到公布留校名单时,听到了自己的名字。我居然上了那个地狱一样的名单。数学没过完,语文字写得是要飞起来的,我想要回家,却忘了拾起沿途的垃圾,放任它们随风轻旋在自己回家的路上。
“啪!”一滴泪,浸湿了桌子上平铺的卷子,蔓延,蔓延,像心中的悔意,蔓延不停。
我还是把回家当理想,一个正在努力中的理想,一道长跑终点的红线。这是我一个人的赛道,我必须把跑道上的石头挑出来,才能顺利到达终点,这些事,只有自己亲手做。
那一周,我拖到很晚很晚,并不是还在任性,只是想为自己曾经的放纵责任。其实,之前并不是写不好,而是没有写好,也不是不愿写好,只是在着急时,我根本无心管他精益求精,甚至无心看看它是不是合格。换句话说,就是不够努力。
事情从来都是这样,你是不是努力,看结果就知道。如果努力还没有好的结果,那么就是你不够努力。
关于欣赏的作文13
每个人都有自己的梦想,在我的心里也孕育着一个五彩的梦。它正生着根、发着芽,带给我无穷的动力,让我定下目标,去努力、去拼搏、去奋斗,让我的生活充满色彩。
我的身边充满了美,为了记住它们,我喜欢用画笔把它们画下来。时间久了,我深深地爱上了绘画,每天都会画上几笔。我梦想着可以成为一名画家,用绘画给大家带去欢乐。
后来,我发现生活中每一个瞬间都值得被记录。于是,我拿起相机,像一个正真的摄影者那样去抓拍身边精彩的瞬间。转瞬即逝的'脸部表情,人物与环境之间突然出现的美妙关系,一个微小事物的放大,或是一个快速动态的“冻结”,这些照片使我在闲暇时可以慢慢欣赏,并将之运用到绘画中去。
当然,不仅是绘画与摄影,我还想用文字抒发自己的情感,畅谈喜怒哀乐。人类的思想就像星空,每个人都有属于自己的独特星星,我要用无限的思想,写出最美的文章,温暖这个世界。
其实,我的心底还有一个大胆的梦想,就是想当一名歌者。当我第一次走进声乐训练班时,就被身边的美妙歌声所感染。每个人站在舞台上展示自我,是那么地美丽,那么地自信,我喜欢舞台给予的魅力。歌唱是一种最简单、最直接表达感情的方式,它给我们带来无限的温暖。
我的梦想是五颜六色的。绘画是黄色的,温暖着我;摄影是白色的,记录美好和感动的瞬间;写作是蓝色的,是我对生活的认知;歌唱是金色的,让我光芒四射。有时候,我觉得梦想离我很远,但随着我不断努力,它们正一步步靠近。妈妈曾经告诉我:“用我的好,来成全它们的更好!”我要放飞梦想,不懈地努力,成功的彼岸已经近在眼前!
关于欣赏的作文14
少年啊,大家总是说你长大了,你总是微笑着不说话。在你心中,不是一种快乐,你想逃避,你想永远在那空旷的小学教室里,唱着永远也唱不完的歌。但是,少年啊,你必须面对,必须接受那些你不愿接受的现实。
第一次来到你现在身处的教室,是报到的那一天,尘封的教室,陌生的脸孔,使你感到莫名的恐惧。
第一次看到以前那无比亲切的老师罚学生,你装作和自己无关。其实你在想:对老师,你应该像大家一样惧怕还是继续和他做朋友?那一天,你一直在改变你的决定,但是,你其实一直没找到与老师玩“猫抓鼠”的'理由。
少年啊!你可曾还记得,上次与张弛一起去看电影,你们边看电影边吃水果,还与旁边一位自称是你老师中学同学的女士闲聊,那无疑是很快乐,但那只是你掩饰着你对自己还能有几次这样经历的质问!
少年啊!你不能生活在回忆里,要珍惜现在的大好时光!要知道,现在不会有一个人和你想着同样的事。少年啊!你经常回忆你的小学、幼儿园时光,你不敢去想什么时候,你会把现在的事儿也忘却。你不像小时候那么渴望长大了,你想让时间老人把你送回过去,回到那个你能轻而易举搞定数学题的时候,回到那个你不知道《为学》的时候,回到那个你可以缠着妈妈为你讲故事的时候......
少年啊!时间老人是找不到的,也没人能做出后悔药。所以,你只能珍惜现在,想想以后你还会怀念现在,你只能紧抓时间老人的衣袖,不放过任何时间。
少年啊!你可曾记得自己的理想,去做一个乐于助人的北京大学的图书管理员。你没钱去走后门,也没有重权在握的朋友,你只能靠自己,靠自己赚得幸福的生活。
少年啊!你以为放松自己,也能学习依旧吗?你错了,你只能不停地学!
少年啊!怀念过去又害怕未来的少年啊!你必须也只能为了自己爱的人和爱自己的人,去奋斗,去拼搏!
关于欣赏的作文15
我仔细地品味,品味世界的点点滴滴。看一朵幽花莲落,听一首古曲清脆,闻一朵盛芳重香。
听山谷间,鸟叫虫鸣愈叫愈静;听川流上,江河湖泊奔涌滚滚;听人世间,吵吵闹闹红红火火。我用耳朵欣赏,欣赏世上动听的声音。那清脆的鸣音,动听入耳,恰似一曲古筝,那声音回荡在天地之间,宛若仙曲。
我看见天地间,朵朵白云游过天际,尾际一串淡淡的白雾;我看见银河上,颗颗星流逝苍宇,闪耀着光芒;我看见苍鹰掠过山头,叼起草丛的野兔,直冲云霄。我用眼睛欣赏,欣赏一幅幅美丽的画卷;用钢笔记录,记录收获美好事物时的'那一份喜悦。
这时,不知从何处传来阵阵香味。仿佛是清谷深幽的花香,又似乎像是炒肉特有的油香味,也可能是高原之上,无味却又胜过无数气味的稀薄氧气。这意外之中,我又得到一份快乐。我用鼻子欣赏,闻花香,闻菜香,闻清新的空气。小小的两个出气孔,竟也可以欣赏这些美好的事物。
我用眼、鼻、耳欣赏世界,感受着一切美好。尽管有时,也接收了不好的事物,但也正因如此,那些美丽的,才会变得更加美丽。天上有光,我便能看光;陆上有风,我便能听见风;世上有香,我便能闻到香。
我用耳朵欣赏,清脆入耳。
我用眼睛欣赏,清心明目。
我用鼻子欣赏,沁人心脾。
我欣赏地上的一切,偶尔也孤芳自赏,总离不开他们。
最后,看见一位古时的美人在花坛深处弹一曲离愁的心碎,再没有比这更凄美的事。
望城墙,闻花香。
听毕沧海一笑,
城墙隔断两处人,
隔墙犹唱。
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