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最后一个六一儿童节作文（精选43篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的最后一个六一儿童节作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
最后一个六一儿童节作文 1
随着时间的流逝，六一也慢慢地走到了我们的身边，毕业离我们已经不远了，这是我们在学校的最后一次六一游园。校园里彩旗飘扬，随处可见的气球，洋溢着同学们的'欢声笑语。商量则这待会儿玩些什么。
我们来到了操场上，终于等到了校长的那一句：“现在，六一游园开始。”爆发出了一阵的掌声。
来到了我们班级里面的游戏指定位置，我们开始排队了。我们班的游戏叫做“套圈”，我本以为我会投中，但是出师不利，我居然一个也没有套中。我还是不甘心，我就在哪里一直排队，每一次都没有套中。
到了第六次，很伤心，没有套中。我就碰到了丁福豪，丁福豪换了很多的东西，我就对他说：“你给我一个吧！”“那你就先去旁边排队”丁福豪说，丁福豪玩完了一个游戏，开始过来找我，对我说：“我们走吧！”“我排了半天的队！我都快哭出来了！”我大声的说，“走我们去别的地方找找，找一些简单的游戏。”丁福豪说，“我不去。”
回到了班级后，赵贺宇对我说：“我有六张票，你要不要？”“要。”我说，“那你答应我一个条件。”“行。”“我给你两张票，你去换一瓶汽水。”“可以。”我换了汽水后，又碰到了我的妹妹，我对她说：“你都换了什么？”“我就只换了一瓶汽水和一个糖。”“跟我一样。”“走吧，我们一起去玩游戏。”，妹妹答应了。我在妹妹那里玩了一个盲人击鼓的游戏，我换回来了一个。
就这样我换了很多票，这次六一是我最难忘的一次。
最后一个六一儿童节作文 2
今天就是我们最后一次六一游园了，但也是我和我弟弟挣得奖券最多的时候。
上午第一节课，我们就到操场集合，校长先说了几句话，又说：“我宣布，英华小学六一游园开始！”
随着校长的声音，六一有缘开始了！
我现在我们班玩，终于轮到我了，我知道，我肯定套不中的，所以我也就是玩玩而已。果然，三个圈都扔了过去，我一个瓶子都没套中。
我玩完之后，就去找我弟弟了，可是找了好几圈都找不着，我就跟李兴哲、刘垚和王子豪一块儿玩了。
我们到了一个名叫投飞机的游戏。可我刚排队，弟弟就来了，我见弟弟来了，就和弟弟去别的`地方玩了。
我们来到了双龙戏珠这个游戏，就是两个人用头夹住一个足球，绕着队伍转一圈就行了，而且是两张券。
我和弟弟见这个游戏很简单，就在着玩了起来。
最终，六一游园结束了，我和弟弟一共挣了四张券，这对于别人能玩的人来说，可能太少了，但是对于我和弟弟来说，这时我们六一游园中挣得最多的！
这次六一游园真高兴，挣了四张券，可惜是最后一次了！
最后一个六一儿童节作文 3
今天是我们的六一游园活动。
我们班里的游戏是套圈，有两米的，有三米的，还有四米的，我拿到圈了以后，就开始套瓶子，但结果呢，我一个也没有套中，不知是我许多人也一样呢，都套不中，但也有人套的中，于是我就到别的班级里面去玩，我来到了翻江倒海的游戏区域，到我了以后，我开始吹，结果怎么也吹不过去，那个老师对我说：“先吹到边上后，再用力一吹，这个乒乓球就过去了。”
我按照那个方法一吹果然成功了，后来我来到了竹笋游戏，这是我认为不可能完成的任务，因为我们要踩在气泡板上，还要拿着乒乓球拍在上面边跳，便接球，接住球十次，就可以获得一张票，我和别的同学认为这是一件非常痛苦的事情，我又来到了抢凳子的`游戏，开始的时候，我一下连续获得了胜利，可是后来越来越强不过人了，因为大部分都是胖子，还有的直接就把我给顶下去了，连续几次都输了，我只好拿着我赚到得票，去换零食去，然后又玩了几局，又是赢有时输的，我又把营的票换成了零食后，就回教室了。
这就是我们的六一儿童节。
最后一个六一儿童节作文 4
今天是国际六一儿童节，我校和往年一样，组织娱乐活动。但与以往不同的是，我们这次组织的是游园活动，平时都是一块演节目！游园活动的意思就是一些班级组织游戏，我们可以去玩儿，每过一关就可以获得一个小印章，凑齐八个就可以有斗士奖的称号！过13关就可以获得战神奖的称号！今天上午八点三十，我们就开始玩儿。我玩的第一个项目是小猫钓鱼，用一个鱼竿钓盆里的“鱼”（鱼的嘴上都挂着一个钩子）。最后，我用最快的时间把鱼吊了上来！此外，我还参加了套圈、滚球，趣味投篮，青蛙跳水等项目。
这里最难的是套圈儿，因为圈太小，并且物品太小，所以这一关我没有过，我最喜欢趣味投篮，因为这个项目难度比较低，而且适合我玩儿，最重要的是，我一次就过关了。由于我较快的完成了13关，不想玩儿了，所以就回到了教室。往下看，操场上还是那番热闹的景象：有的同学的脸上露出了欢快的表情，有的同学在操场上乱跑着，还有的同学在不耐烦的排着那像“巨龙”似的队伍，真是好生热闹呀！
再看看领奖处，本来没几个人，但是时间长了，过关的.人也多了，领奖处的人也就多了。看到同学们领到奖品后脸上喜悦的表情，我感到十分高兴！今年的游园活动真是太有趣了！这是在小学过的最后一个六一儿童节，这次学校带给我的印象非常深！我爱游园！作者：吕春秋
最后一个六一儿童节作文 5
从我懂事以来，我从没有好好的度过一次属于自己的节日，今天也就是最后一次我的儿童节，对我来说，这是一件不好的事，因为我只能最后一次体验儿童的快乐，但是，我也把握住了最后的.机会。
星期天，我们几位特别友好的朋友聚集在，一起去山口的千丝岩游玩，经过许多的时间，我们总算来到了千丝岩的最底层。千丝岩的最底层里有美丽的瀑布，那瀑布从半空中倾泻下来，极其悠美，当时，我真想进去玩个痛快，可是禁止接触，我们在最底层发现了一个小凉亭，那里有石头摆放我的桌椅，可以让游客在那里享受大餐。
因为我们好奇，所以沿着小楼梯一截一截的往上瞪，那楼梯非常陡峭，如果一路往上走，不觉得恐怖，如果你半途中往下看那你会被吓掉半条命，我们好几位好朋友一同想出了一个办法，想让我们来比赛，我们觉得这建议不错，就拿去了真正的实力，我们各就各位，比赛冲刺，看谁先到终点，经过拼搏，我们对自己的成绩都还满意。
这次的六一儿童节，我过得是多姿多彩，这次六一儿童节，让我收获不少。
最后一个六一儿童节作文 6
今天是六一儿童节，是我们的节日，也是我们的最后一个节日。以后毕业了，就不是小学生了，也不能和同学们一起欢声笑语了，所以今天对我们来说意义重大。( )
张老师一早就来到了教室，看到我们都来齐了以后，发给了我们一张卡，这是一张游园卡，有了这张可以玩遍十六个游戏。两人一组，我和翟浣琳一组，我们的第一个目标是“掌上明珠”，其实就是用乒乓球拍拖着乒乓球走一段路。
在排队的过程中，我看到前面的人因为过不去关卡而沮丧的表情时，我有点底气不足了。到我了，我拿着拍子，小心翼翼的托起了一个球，一步一步的向前走，后来觉得简单了，我竟然走开了模特步，不一会儿就到了终点。
我们又去把剩下的游戏玩了一遍，我觉的.难度系数和危险系数最高的非点爆仗不可了。难度是因为香很短，比较难点，危险是因为，声音很大，很容易刺着人。但最后我们还是坚持了下来。
最后，我们拿着自己的卡去换奖品了，过了八关可以得到一个斗士奖——圆珠笔。过了十三关可以得到一个战神奖——中性笔。我玩了十五个却一不小心说成了十二个，最后只得了个斗士奖，真是“杯具”呀！
虽然礼物不如套圈的丰厚，但是意义却非常深厚。我会把它好好保存，最为小学离的纪念。
最后一个六一儿童节作文 7
“六一”来临之际，同学们讨论最多的话题就是该怎样过我们班的最后一次的。我们班的所有同学在一起已经有整整四年了，从二年级一直到五年级，每年“六一”我们班都过得很快乐。因为到六年级就要分班了，所以，这次的“六一”是我们班在一起过的最后一次“六一”。
经过讨论，我们还是老样子——开联欢会。可是，有的同学听说学校不准开联欢会，然后又是一段苦思冥想。最终，我们想出了一个办法。
放学的时候，其他班都已经放学了，就我们班同学还在教室里静静的坐着，有一些调皮的同学，平常总是静不下来，但一想到这是我们班做后一次开联欢会时，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛紧盯着教室的.门，等待着老师来。
大约过了二十分钟，鲍老师没等来，却把刘老师给等来了，我心里一想：“完了，这下肯定没希望了，因为曾经在四年级的时候，刘老师把我们等了一年的‘六一’给毁了，刘老师让我们在‘六一’那天都很闹心。”刘老师一看我们在静静地坐着，很惊讶，我们告诉她想开联欢会，于是，刘老师就打电话给鲍老师问开不开，打着打着，奇迹出现了，刘老师居然在向鲍老师求情！
就这样，我们度过了我们班的最后一次，而且很快乐的“六一”儿童节。
最后一个六一儿童节作文 8
这学期，我们将度过人生中最后一个儿童节，儿童节带给我多少欢乐，在小学的每天，盼望着“六一”的到来，在这一天有太多的欢声笑语无法忘记。儿童节，是孩子们的节日，是我们这些天真、无邪的孩子们的欢乐日。马上儿童节就要到来了，我觉得自己长大了，同时也意味着小学生活的结束，我是多么的不舍与后悔，我还清楚记得6年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬踏进了学校。
我还能回想起五年级的那个儿童节，学校每次都使出新的花样让我们在儿童节过的既充实又有趣。那次，我们没像以往那样以送礼物的方式，而是在这一天与我们的世界文化节结合在一起举行了一次隆重的表演会。
当时我第一次体验到什么是人山人海的情景，学校请来了几百名嘉宾来观看我们的表演，记得我们班与六一、六二班一起表演了马丁·路德·金的演讲，表演的十分精彩，博得了大众热烈的`掌声，我们都为自己付出的努力得到回报而骄傲自豪！
如今马上也就要到儿童节了，我想设想一下儿童节那天的活动。
我想既然这是我们最后一个儿童节那么一定要有意义，我想我们可以在每个班里设置一个娱乐项目，最好是学习与娱乐结合，最好还可以有一些小奖品就好比千里送鹅毛礼轻人意重吗？并且还有自豪感。或者也可以看看电影，最好是那些可以了解知识的，同样也可以……
致最后一个儿童节，我将离你而去，我是多么的不舍，我深深的深深的怀念你！
最后一个六一儿童节作文 9
时间过得飞快，转眼间就到了六一，可是，这却是最后一次过六一呀！想想都觉得可惜！还没有过够可就……
现在坐在教室里回忆着上几节课的我们，那时校长还在说：“六一节正式开始！”我们都是万分激动呀！
然后就是我们六一节游园会啦！我和我的好朋友在我们班的游戏区排队，到我了，“中”“中”、“中”、可是却一个也没有中，我的`好朋友也是。
对了！还没给你们说我们班的游戏规则是什么呢！我们班的游戏规则是套圈！有三个圆环，往3个不同远的杯子里套，相信大家都在公园里或者是一些旅游景点里玩过这些吧！说实在的其实也挺难的！好多人都没套中，但是又没套中的就有套中的呀！比如说我们班的齐茉溪和赵涵睿在只有最后一个圆环的时候套中了离我们最近的瓶子里，但是我们班的张英嘉套中了两个，还有我们班的张裎贺套中了最远的杯子！
看着都好厉害，但是这个也可以说是靠运气吧！看着别人都换了好多零食，可是却看我自己一个也没有……
游园会结束了，我有5张奖券，其中有4张是老师给的，其实也挺高兴的，虽然没得那么多但是重在参与吗！
现在好像再过一次，这是最后一次过六一了！
最后一个六一儿童节作文 10
每一个节日，都会带来一次欢笑和快乐；每一个节日，都会成为一份美好的回忆；每一个节日，都会体现出我们彼此的蒙蒙回忆。是当你面对最后一个节日的时候，这种感受会很强烈。
六月一日-----儿童节，这个节日，对于那些小学生来说，是一个快乐、是一个享受、是一个愉快的日子，可是，对于一个中学生来说却是最后一个节日了，是一个最怀念、记忆最深的、最难忘的'节日。
对于他们来说，他们就即将告别童年，拥抱青春，走上青春的旅途；对于他们来说，是多么的不舍啊；对于他们来说，是多么的有意义啊……我相信每一个人，当你面对最后一个节日的时候，心中永远是不舍的，永远是记忆最深的。
当面对你最后一个六一的时候，哪怕没有隆重的场面，你也会念念不忘；当你面对最后一个属于你们的节日的时候，哪怕没有太多太多的欢乐，你也会记忆犹新；当你面对你最后一个你最喜欢的节日的时候，哪怕没有舞蹈的陪伴，你也会把它永久的放在脑海里。
我已经是一个中小学生了，对于我来说，这个节日是意义非凡的。
最后一个六一儿童节作文 11
儿童?这个再熟悉不过却越发陌生的名词，我很庆幸自己抓住了幸福和快乐的末梢，一定要好好纪念一下即将从手中挣脱的童年。
这一天的我们显得异常幼稚，尽管自旭日东升就对自己默念了千百遍“儿童节快乐！”，但还是幸福并自感多多益善的与朋友们互道祝愿。
小学数年的儿童节都在老师的指导下井然有序的进行，却又难免拘谨，这回一定要别开生面。
这哪里是儿童节，分明是狂欢节，教室成了我们天然的舞台，许多儿童执粉笔在黑板上涂鸦，线条像蚯蚓歪歪斜斜的爬，画技退化的不如幼儿园时候的`水平。
还有几个儿童肆无忌弹的在讲桌前摆起了pose，把沾满粉笔的手到处印掌纹，一向严肃的老班受到了节日气氛的感染，抿着嘴笑，估计也在回味儿时最爱的棒棒糖的滋味。“怦”门被揣开了，几个“匪徒”大声嚷着“不许动”一面疯狂的用水枪扫射，“哗啦啦”，粉笔灰随着水沫飞扬，爽然的笑声飞上的天，漫天的彩带编织出了一个缤纷而美丽的世界。
童年，魂牵梦绕的童年，永不腻的甜。它在彼岸，我却越行越远，多希望能再见。
最后一个六一儿童节作文 12
今天，我去华南植物园玩。在公园里，我们走到大王椰子路。那些椰子树太高了，我看不到树顶。我们又来到了榕树路。榕树的叶子很小，叶子小得像钉子。我们经过荷塘。中间有一些荷花，池塘边有一些睡莲，池塘里什么也没有。
水还是脏的'。我们来到了普岗自然保护区，那里有许多植物和许多水果。我们从远处看到了儿童游乐园。儿童游乐园里没有什么有趣的东西。我们继续往前走，看到了一个小花呗。我觉得这个花呗就是地图上十字路口中间的那个。
、爸爸说这个小花呗只有救生圈那么小。怎么可能是地图上的花呗？我们又来到了大冶白澍路，那里有白色的竹子。感觉很奇怪。我还在一棵树上发现了一只蝉的壳。我不知道是什么，就问我爸。父亲说：“这是蝉壳。可以入药。”我们又来到一个花呗前。爸爸说这个花呗就是地图上的花呗。刚刚看到的花呗那么小，怎么可能？
后来我们还没到迷宫，我就进了迷宫，绕了很多圈才找到出口。白鸽广场在迷宫旁边。白鸽广场的白鸽害羞，躲在屋里。
时间不早了。我们该回家了。我们乘公共汽车去国际饭店吃饭。晚饭后，我们愉快地回家了。
最后一个六一儿童节作文 13
今天是六一儿童节！前一天晚上我就激动地睡不着，一大早我就来到了学校。一进校园，我就感受到了欢快的气氛，我们的教室也发生了翻天覆地的变化，课桌都被移开了，天花板上挂满了五颜六色的气球。老师给我们发了游园票，我就兴高采烈地去参加活动了。
二年级的一班到八班，各自都有不一样的项目。每个班门口都排起了长蛇一样的队伍，到处都是欢声笑语。突然我听到一阵欢呼，我赶紧跑到那个教室门口排队。
我在门口踮着脚尖伸长脖子张望，终于发现原来这个项目是盲人击鼓啊。我焦急地等了很久，总算轮到我了。
我看到有些同学打到了气球、有些同学撞到了墙壁，我感到一丝紧张。我在心里默默地记下了鼓的位置。有一个家长走上前来用红领巾蒙住了我的眼睛，让我在原地转了三圈，这时，我感到晕头转向，眼前一片漆黑，我早就忘了鼓的位置。迷迷糊糊中有人在我背后推了一把，我就顺势拿着棒子往前冲去。我撞到了一个硬硬的东西，我就拿棒子敲了过去，“咚”地一声响，我把红领巾往下一扯，发现我竟然击中了那面鼓，我大声地喊了句“耶”！
我拿着得来的`美食卷去操场上的摊位里换了很多美食。今年的六一游园会就像一片小贝壳永远留在我记忆的沙滩上。
最后一个六一儿童节作文 14
我首先参加的是“海底捞月”的游戏，规则是一分钟内谁捞的最多，谁就赢，但是不能沿着边捞。听完这个规则后，我有点紧张，心想这也太难了吧？而且水还是黑色的`，根本看不到玻璃弹珠在哪里。这个时候，多么希望自己有一双孙悟空的火眼金睛。
游戏前整个教室里鸦雀无声，静得只能听到窗外的风声。这时我们组的小洪同学上台夹弹珠，他一脸严肃，眼睛一动不动地盯着盆，仿佛自己有着透视眼，能看穿玻璃弹珠的位置。只见他先把筷子伸进盆里搅拌，好像在打探一下弹珠的位置，盆里的“月亮”发出“叮叮当当”的声音，好像在说：“放马过来吧！”但此时的小洪却很淡定，一副信心十足的样子。
当老师一声令下，游戏正式开始了，小洪把筷子伸进了盆子，分开筷子，轻而易举地夹到了一颗。他紧张的脸上立刻露出了胜利的笑容，但是当他再次把筷子伸进去的时候，就没那么好运了，“月亮”鲤鱼一样地滑落了，台下同学们都觉得可惜，发出了轻轻的叹息声。时间一分一秒过去了，游戏结束，最后我们组虽然只夹了一颗弹珠，没有赢得比赛，但是大家还是在这个游戏里面得到了很多的快乐。
最后一个六一儿童节作文 15
我们等啊，盼啊，终于到了“六一”儿童节。这天，学校举办了一个艺术节。
当时，同学们聚集在操场上。操场上有一个大大的舞台，周围的墙上挂满了绘画和书法作品，那些画画的栩栩如生，书法写得工工整整，非常引人注目。不仅有这些书法和绘画，还有很多精彩的节。
节目开始了，同学们都坐在舞台下面，又说又笑。这时，小主持人登上场，宣布着第一个节目——架子鼓。主持人刚下台，音乐就响了起来，几位同学就跟着节奏敲起了架子鼓，他们敲的非常带劲，很帅气。他们表演完后，台下响起了热烈的掌声。第二个节目是啦啦操，几位女同学穿着亮片衣上场了，她们的动作非常灵巧，很精彩。同学们表演了一个又一个节目，拉丁舞、葫芦丝、丑小鸭的故事、大合唱、科技表演……精彩绝伦。其中，我最喜欢的节目是科技表演。科技小组的'同学们制作出了电路火箭，一他们利用电线把火箭点燃，“嗖"的一声飞向了天空。降落的时候，自动打开降落伞，慢慢的飘了下来……
那一刻，我的心沸腾了，升腾了！
最后一个六一儿童节作文 16
“六一”期间，我与小伙伴们一起去“鱼掌门”游玩。
一路上，我们嬉笑打闹着，斑驳的树影洒落在额头，枝头高歌的小麻雀为我们的节日增添了欢乐的气氛。
娇嫩的荷花零星点缀着如镜的湖面，褪色的.兜蓬木船架在桥头，船上的鸬鹚不时扑倒打黑白交错的翅膀，把长嘴伸入水中捕鱼。仿旧的水乡古楼架在对岸，在水面投入悠长的倒影，这一切仿佛是从画中走出的，美得令人窒息。
小山坡上的凉亭优雅的倚靠在那儿，仿佛一位身着素衣的长发姑娘。
推开一扇扇木门，映入眼帘的是两面大鼓，“咚――咚――哗啦啦……”鼓声、水声交织在一起，像是大自然的倾诉……
黄昏的吊桥别有一番风味，远处的水车和夕阳重叠，一座座吊脚高楼连在一起，围住了金碧辉煌的舞台。
天渐渐黑了，鼓楼的灯一盏盏亮起来，便把舞台衬托的高大雄伟……
在夜色中，灯火通明的各色建筑通通倒映于水中，真真假假，虚虚实实，飘飘渺渺，月光中的湖面流光溢彩，美不胜收。
这如仙境般的美景，让我的“六一”如诗如画，让我的“六一”缤纷五彩！
最后一个六一儿童节作文 17
六一，是我们的节日，是国际儿童节。在这一天里，我们欢声笑语，唱歌、跳舞、玩各种各样的游戏，吃数不胜数的糖果，度过了最愉快的一天。
在这一天，每位同学都兴奋不已的来到学校，带着和同学们一起分享的食品，准备开展游园活动。在老师的致辞后，我们开始了我们的游园活动。首先我们每一组都为同学们表演了一首歌曲，同学们都在热烈的鼓掌，在这个氛围里，我们开始了我们的游戏环节。
第一个游戏是运乒乓球接力，每一组同学团结合作，激烈的三个回合比赛结束后，最终第四组赢得了胜利。
第二个游戏是数字抱抱，老师念到数字几，就要有几个同学抱在一起，这个游戏大家从手拉手开始，在老师念数字前大家在一起手拉手转圈，时刻竖起耳朵等待老师发令，在紧张的又快乐的游戏时间里，同学们为自己的.组员加油，游园活动迎来了最热烈的时刻。通过这个游戏，全班同学都更亲密了。最后一个游戏是抢凳子的游戏，这个游戏考验了我们的反应能力，真的是太有趣了！
我们一边玩游戏，一边吃东西，一边为组员加油，老师还给同学们奖励了礼物，同学们在互相分享食品，真有趣！今天是一个我读书以
最后一个六一儿童节作文 18
童年的梦，是七彩的梦；童年的歌，是欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的'故事一摞摞。6月1日，学校到处是一片快乐的海洋，整个校园沉浸在浓浓的节日喜庆中。
今年的六一节没有百家宴，但是有家委会的妈妈们为我们精心准备的麦当劳和精美的蛋糕，看得我垂涎三尺。品尝完美食后，我们开始颁发奖状。班上有些同学获得了好多奖状，两只手都拿不下，而我呢？只有可怜巴巴的一张奖状。我在心里暗下决心，今后我要向好同学学习，争取明年拿更多的奖状。
游戏时间到了。第一个游戏是“海底捞珠”。我本以为是用手捞，没想到是用筷子，而且只有30秒。哦，我的天哪，这不是为难我嘛，我笨手笨脚地用筷子在书里夹珠子，而那些珠子也是调皮，硬是不让夹，我只能干着急。时间到了，我只夹到一个，真可惜啊！
第二个游戏叫“套圈运球”。这个项目要两个相互合作，站在一个呼啦圈里，背靠背，中间夹着一个气球，把气球运到对面再回来，谁快谁就赢。轮到我和鹏焱上场了，一声令下，我们就冲了出去。由于我们配合默契，赢得了比赛。
六一，我们的节日。迎着初升的太阳，期盼我们能茁壮成长。
最后一个六一儿童节作文 19
“六一”儿童节，爸爸带我去了沙市中山公园。我非常开心！
早上，爸爸和我都没吃早餐，爸爸就给我买了一杯酸奶、一袋面包，他吃了牛肉面也喝了一杯酸奶。我迫不及待的说：“爸爸，我要去沙市公园玩。”他还给我买了许许多多好吃的，我们搭汽车很快就到了沙市公园。
我玩了“海盗船”，刚开始，我坐在上面腿发软。我系好了安全带，“海盗船”摇得又高又快，坐在我对面的那个胖姐姐尖叫着：“我再也不玩这个了。太可怕了。救命啊。”
可我却没叫过一声，我得牙齿咬得很紧，手也拼命抓得很紧很紧，我的心跳的.很快很快，当我觉得“海盗船”越摇越慢，终于停了下来，我这才松了一口气，嗨！吓死我了......
再是玩划船，爸爸买了两张票来我们去划船。我坐在船上，爸爸说我坐反了，应该是坐这边，我才改过来。爸爸用脚踏着，船就在湖面上划开了。爸爸说要我跟他一起踏，因为，爸爸踏得太快了我跟不上，就他一个人踏了。在船头我吃了一袋臭干子，我给爸爸吃了一片。时间到了，爸爸下了船我也下船了，来到了许多树的地方。爸爸要睡觉，我还帮他按眼睛，爸爸渐渐的睡着了。今天我真高兴！
最后一个六一儿童节作文 20
“终于到了！”我们期待已久……的六一儿童节终于到了！学校举行了游园活动。有贴鼻子、扔水球、猜谜语、吹蜡烛还有吸管运球……其中，我最喜欢的就是贴鼻子。
贴鼻子是个既搞笑又有趣的游戏。我去的时候，那里还排了“长龙”呢！我等了好一会儿才轮到我。一位姐姐用红领巾蒙住我的的眼睛。我小心翼翼地向前走，生怕碰到墙壁或磕到了头。我走着走着，突然，有一个声音说：“往左往左再往左……那个是人！”我一摸，哎，还真是人。我又往右摸。哎，这是墙壁。
这时，从我耳边传来一阵阵的.笑声。我生气了，心想：有什么好笑的？我待会就一定会把奖券拿到手的！这时，我听到了付老师的声音：“往右往右往右再往右一点！”我照着老师说的话去做。然后想：谢谢付老师！呵呵，我就说奖券肯定是我的嘛。
我画完鼻子后，把红领巾轻轻地解开，叫着：“老师，快给我奖券吧！”以为老师会我奖券，可是老师却说：“你看看你画到了哪里？”我一看，哎呀！我怎么画到了脸颊上了！
今年的六一真快乐！期待明年的六一。
最后一个六一儿童节作文 21
盼呀，盼呀，盼望已久的“六一”终于来到了，这是属于我们小朋友的节日。
今天，我的心情格外开心。我穿上新衣服戴上校卡和鲜艳的红领巾一蹦一跳的`来到学校，愉快的心情显得我更加精神，听到树上的小鸟“叽叽喳喳”的叫着，，那欢快的歌声好像也在为我们庆祝呢。呀！今天学校格外好看，鲜花开放，彩旗飞舞，同学们个个脸上带着笑容，像朵朵绽放的小花。
来到班上，教室里更是热闹非凡，同学们按耐不住愉快的心情，大家有说有笑。过了一会儿，游园活动开始了，老师先让同学们做游戏，首先，我们的玩猜字谜：“闯王失马”打一字，我灵机一动，心想：“闯王丢马”一定是门字，于是我作了答案，还获得了奖品呢！接下来同学们争先恐后的举手回答。
精彩的表演开始了，同学们有的演小品，有的唱歌，有的变魔术……个个看得入迷，节目一个比一个精彩，掌声一阵比一阵热烈。不知不觉时间悄悄地过去了，我们的游园活动也接近尾声，老师还发了许多礼物，大家迫不及待尽情品尝着，人人都沉浸在欢乐的海洋里。
我们品尝着甜美的食品，心里觉得无比幸福，心中有个贪心的想法，如果每天都过儿童节那有多好呀！
最后一个六一儿童节作文 22
早晨起床推开窗子，天空是那么的蓝，风儿带着泥土的香气吹到脸上，露出笑脸的太阳公公向我打招呼。一切都是那么的美好，因为今天是属于我们小朋友自己的节日——“六一”儿童节。
我刚进学校就看见同学们个个兴高采烈的。老师为庆祝“六一”安排了许多游戏。我们先表演节目，然后去挑选自己喜欢的食物。同学们为了吃到好吃的都迫不及待地想展示自己的才艺。在同学们表演的'节目中，我最喜欢的是魔术表演，虽然看上去简单，只用了一会儿时间，但是充满着神秘。
下午，我们还玩了各个班级精心准备的小游戏。我最喜欢“护送乒乓球”这个游戏了。排在前面的同学们纷纷护送失败，我的内心不禁有些紧张，但是我相信我一定会有好运气的。在我护送乒乓球的过程中感觉十分刺激，调皮的小球好几次都想逃脱我的乒乓板，每次都会吓得我冒冷汗。终于，在我小心翼翼地护送之下我成功了。为了奖励成功的我，老师还送了我成功的礼物——两颗糖。我一直都舍不得吃掉它们。
儿童节真是快乐啊！
最后一个六一儿童节作文 23
当一年一度的“六一”儿童节来临，我的心情格外激动，因为我们学校要举行一次丰富多彩的游园活动！同学们用双手把教室打扮得五彩缤纷：挂上了五颜六色的气球，拉上五光十色的彩带，贴上各种各样的窗花，我们的教室就像穿上一件节日的新装，焕然一新了！
同学们期待的游园活动终于开始了！校园顿时成了欢乐的海洋。我们就像是一只只快乐的小鸟跑上跑下寻找自己喜欢的项目。
我兴致勃勃地参加了“盲人敲鼓”，那里早已排起了长龙般的队伍。我耐心的等待着，终于轮到了，我又紧张又兴奋，心砰砰的`跳个不停。我被蒙上了眼睛，眼前顿时一片漆黑，我又被带着转了几圈，转得我晕头晕脑，分不清东南西北。我定了定神，朝着自己认定的鼓所在的方向，小心翼翼地摸索着前进，我感觉到了鼓前，就抡起槌使劲地敲。只听“咚咚咚”，欢乐的鼓声响了起来，我的心也随着鼓点快乐的跳动着。我挥舞着得到的奖券，欢呼着奔向下一个节目！
我还参加了许多有趣的项目：“走迷宫”，“袋鼠跳”“一掷千金”。得了许多奖券，换了好多的奖品，和同学们边说边笑，度过了一个快乐的六一节。欢声笑语在校园的上空久久回荡......
最后一个六一儿童节作文 24
“六一六一，大地穿上花衣……”每当听起这首欢快的歌儿，就会情不自禁地想起快乐的六一儿童节。时间像飞箭，转眼间，又是一个令人兴奋的.六一。
6月31日下午第二节课，同学们陆续地来到操场上玩“游园活动”，个个欣喜若狂。我拉着我的好朋友小婷，也去凑凑热闹，操场上人山人海，游戏各种各样，有灌篮高手、蒙面大侠、齐心协力、点鼻子、钓鱼等等，其中我最喜欢玩“齐心协力”这个游戏。我便拉着小婷也去看看。哇！好多人，一眼望去，看得我眼花缭乱，小婷叫我去玩，我痛痛快快的答应了。经过我和小婷的“千辛万苦”下终于可以插队了！
眼看，准备轮到我们了，于是我就看了一遍游戏规则：每轮游戏分为四组人，每组一共两人，先把球放在两人之间的后面，然后“齐心协力”把球运到终点，哪组先到达终点，哪组就赢，赢得那组每人还可以的两个糖果哦！紧张的时刻到了，老师把球放在我背后，当时我心里真是十五个吊桶打水——七上八下啊！通过我和小婷的努力下，我们的了一个倒数第二名。
通过这个游戏，使我懂得了：做事一定要专心致志，不要三心二意。
今年的六一真好玩！
最后一个六一儿童节作文 25
这天是“六一”儿童节，我们学校要进行“六一”文艺汇演，我非常高兴，又非常紧张。高兴的是我可以看一些精彩的节目了，紧张的是我也要演出。
演出开始了，我们先去化妆，我们脸上涂的像白面一样，我们男的还涂了口红。化好妆，我们就坐在那儿看演出，因为还没轮到我们演出。过了好一会儿，就听主持人说：“下面的一个节目是四（4）班同学为我们表演的小品《治病》。”一听说是小品，我来了精神，因为我最爱看小品了。正当我看得入神时，孙瑞来叫我了，原来下面就是我们表演了。
轮到我们上场了。上台后，望着台下黑压压的`人群，我心里紧张极了，脑子里一片空白。我不住地对自己说：“不要紧张，不要紧张。”过了一会儿，我的心里慢慢地平静了下来，我拿着话筒，和同学们一起演唱了《八只小鹅》。我们唱的那么投入，我也忘记了先前的紧张。唱完了，台下响起了热烈地掌声。
汇演结束了，现场进行了优秀奖的颁发，我们竟然得了第一名，我们全班沸腾了。
最后一个六一儿童节作文 26
今天老师带着我们兴趣班的全体学员进行了庆六一有趣的户外活动。
首先老师给我们每个小朋友的手腕上都绑上了美丽的彩色丝带，看起来格外醒目，队伍整齐的排成两排，我们手牵着手由老师在前面领队，我们一路欢歌笑语来到了目的地。到了场地小伙伴有序的把队伍分散在两边，老师们忙着把一张十来米的白布整齐的铺在地上，在老师的一声令下全体的小伙伴一拥而上，趴在白布上面尽情的自我发挥，有的画的是倒霉的灰太狼，有的画的.是聪明的喜洋洋，还有的画的是漂亮的长颈鹿，还有的小朋友在忙着给小草和花儿上色，而我在白布的前端有模有样的写起书法来；我在上面潇洒的写着’祖国万岁，六一快乐‘在一旁观看的叔叔阿姨说我那认真的样子可真像一个小艺术家呢！
活动的最后老师让我们在自己的‘杰作’旁边印上五颜六色的小手印，小伙伴们争先恐后脸上全是笑容，叽叽喳喳快乐的像一群小鸟开心极了，哈哈这次的活动太有意义太有收获啦，结束时小伙伴们都不愿意离去！
最后一个六一儿童节作文 27
盼星星，盼月亮，终于盼到了一年一度的六一儿童节。说到六一儿童节，我的心就扑通扑通地跳，特别兴奋，因为我们班跳舞的人为了这次六一付出了很多努力，就盼望着六一这天能大显身手。
五月三十一日早上，我们早早地来到学校化妆，化完妆，全校同学依次把椅子搬到操场的指定位置上，按扇形摆开。7：30活动正式开始了，首先升国旗奏国歌。伴随着嘹亮的国歌，我们的心情也越来越激动。
文艺汇演正式开始，第一个上场的班级是二年一班，她们穿着金色的裙子，在阳光的`照耀下，金光闪闪。女孩子们的脸上洋溢着幸福，像一个个花仙子，在花丛中翩翩起舞……紧接着还有许多节目：架子鼓、诗歌朗诵、拉丁舞，街舞等等，真是丰富多彩！
终于轮到我班的节目了，我们早已迫不及待。我们都面带微笑，踏着欢快的乐曲登上舞台。一开始我有些紧张，但随着乐曲节奏一步步地跳着，我的心渐渐平静下来，我们真正的把快乐传递给了每个观众。随着乐曲结束，台下响起了热烈的掌声。
这次的六一童节真是太开心了！活动进行了三个多小时，同学们都十分希望以后的六一儿童节也都这样快快乐乐地度过。在这里，我也祝全世界的小朋友们六一儿童节快乐！
最后一个六一儿童节作文 28
在这个充满快乐、幸福的胜利东小学，我第一次过了一个非常快乐的“六一"儿童节。
上午，校园活动快乐淘宝开始，只见大哥哥和大姐姐们，有的在操场上，有的在树荫下，还有的在教学楼下，手脚麻利地摆出了花花绿绿，各种各样的宝贝。既有我们喜欢看的各种图书，又有开发智力的高级玩具，还有活泼可爱的两栖动物呢！简直应有尽有，我们仿佛赶大集，一会逛逛这边，一会儿看看那边，用我们跟老师学到的知识，在各个摊位上与同学互相交流，任意挑选着自己喜欢的东西，公平交易着…不一会儿，同学们都收获满满，各自带着喜爱的宝贝，高高兴兴地回到了教室。
下午，是班级联欢，更精彩。韩雨璇的.歌曲《红山果》唱得那么好听，陈奕贝，高珏轩和徐霁蕾的舞蹈《我能行》跳得那么好看，特别是小小钢琴家姜子乾的钢琴曲，弹得太棒了。还有同学们表演的话剧，快板和小合唱等都很精彩，最后我们全班同学一块唱起了《快乐的节日》，班里再次响起了热烈的掌声。
这个六一节我过得真快乐，买到了许多东西，观看了文艺表演，这个六一节我过的真有意义。
最后一个六一儿童节作文 29
今天，是六一儿童节，我校要举行一场歌咏比赛大会，我早早的起床，让妈妈给我洗洗脸，画画妆，梳梳头，打扮的漂漂亮亮的来到了学校。
坐在教室里，我怀着万分紧张的`心情等待着表演。忽然，教室里的广播传来了朱老师动听的声音：“各位同学和各位老师请到操场上集合。”同学们没等老师过来，就迫不及待地搬着凳子跑向了操场。曹老师和朱老师上台做了开幕致词。
比赛终于开始了，我们班的节目排在第一位，我们排着整齐的队伍登上了舞台。随着广播上的音乐，我们认真的表演着。虽然是集体舞，但大家都非常用心。接下来是来自学前班表演的猪八戒背媳妇，同学们都看呆了。看着小弟弟、小妹妹可爱的样子，台下传来一阵阵欢呼声。今年的节目太精彩了，看着接下来的诗朗诵、弹古筝、舞蹈……台下掌声不断。最精彩和是四年级的大哥哥表演的武术，把舞台的气氛带到了高潮。
比赛结束了，虽然我没有单独表演什么节目，但我也很开心，我希望这样的活动以后多一些，让每个同学都有展示自己的机会。
最后一个六一儿童节作文 30
盼啊盼啊，终于盼到六一的到来。今天我是多么的开心呀，活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔。
为了庆祝六一儿童节，我们学校举行了大型庆祝活动。今天一大早，我兴致勃勃地来到学校，每个教室装扮得漂漂亮亮，像穿了新衣服热烈地迎接我们。操场上彩旗飘飘，同学们个个洋溢着笑脸。大家兴高采烈地观看文艺演出，有诗歌表演，有跳舞，有唱歌，有相声……下午我们自由参加游戏活动，有五个项目，分别是套圈，“青蛙跳水”，“保龄球”，“盲人击鼓”，“海狮顶球”。我最喜欢的活动是保龄球，让我记忆犹新。刚刚参加时我忐忑不安，心想：要是我一个都没击中，那该多丢人呀！轮到我了，庄老师在一旁鼓励我，教我扔的'技巧。我呢，听了老师的话，心里平静了许多。我拿起球，瞄准目标，用力一仍，哇塞！一下子倒了三个，心里别提有多高兴了。还剩二个，我这次就随便一扔，居然只中一个，心情一下子从晴天转到阴天，低着头，垂头丧气的不作声。这时庄老师来到我身边语重心长的对我说：“李冬婕，没关系，你只要认真，老师相信你行的。”老师的鼓励是我最大的力量，我在后面的游戏中都能得到奖品。
时间过得真快，六一节是我们的节日，我真希望每天都是六一儿童节。
最后一个六一儿童节作文 31
6月1日，学校举行了儿童节庆祝活动。每个学生从家里带一些旧东西到学校，然后在课堂上买卖旧东西。校长宣布活动开始后，我们怀着极大的兴趣开始了“跳蚤市场”。
我们挪到桌边，把东西收起来，静静地站成一排，等待“顾客”的到来，期待我们的东西尽快卖完。五分钟后，我摊位的第一位客人来了。他选了一把神奇的尺子，熟练地弹奏起来。看来他是魔尺高手。我看见他盯着魔法尺看了很久。他似乎受到了诱惑。一只手一直摸着口袋里的东西。过了大概30秒，他终于开口了：“同学，这把魔尺多少钱？”
“一点也不贵。两个加起来也就十块钱。”我笑着对他说：“嗯，便宜！”
“九元可以吗？我就九块钱。”他急切地说。
我不想让我的第一笔生意泡汤，于是我赶紧答应，“好吧，好吧，但是你得让更多的学生来买我的东西！”
他连连点头，付了钱，高高兴兴地走了。我很高兴卖掉了第一件产品。因为我上课赚了九块钱。
但是好景不长。半个小时过去了，我只卖了魔尺。这是怎么回事？我心里嘀咕着。于是，我决定去旁边的`185班调查。我一走过去，就听到一声大叫和叫卖声。我恍然大悟，我们缺的是广告！我回到电话亭，大声喊道。真的有用。不到一个小时，我们桌子上只剩下一本图画书了。看着几乎空无一人的桌子，我们会意地笑了。
这个活动真的很刺激。不仅让我们开心一天，更让我们获得经商经验，真是一举两得！
最后一个六一儿童节作文 32
伴随着欢快的音乐声，班级合唱大赛开始啦！
在这次比赛中，每个班的小朋友们都表演得很出色。一双双灵活的的小手舞动着，一张张可爱的小嘴巴唱出了优美的旋律。我们在台下欢呼着、喝彩着，时间过得飞快，马上就要轮到我们班上场了。我既兴奋又紧张，兴奋的是马上就要上台表演了，紧张的是生怕自己出了错误。
终于到我们班级了，我昂首挺胸地走上舞台，但心里像住着一只小兔子似的砰砰乱跳。当音乐缓缓响起来，我优雅地走向舞台中央。伴随着旋律，我开始深情演唱，翩翩起舞，引得台下老师们纷纷拍照。看到这一幕，我越唱越有信心，也越来越投入。
好戏还在后头呢！我们班的变脸大师白岩鑫上场了，只见他迈开步子、张开双手向舞台中央走去。他一会儿学孙悟空金鸡独立，一会儿又成了哪吒双手叉腰，一脸坏笑。只听见“嗖”的.一声，红脸变成了蓝脸。台下顿时响起了雷鸣般的掌声。欢呼声、喝彩声，此起彼伏，一浪高过一浪。就在这时，我们集体后转，再转过来面向观众席时，突然引得大家一阵惊呼。哈哈，因为我们悄悄戴上面具变脸了。
在一片热闹声中，比赛结束了，我们班毫无悬念地获得了特等奖。当听到主持人宣布这个结果的时候，我们都激动得跳起来，还不停地喊着“我们成功了！耶！”
这是多么难忘的合唱比赛、多么开心的六一儿童节啊！
最后一个六一儿童节作文 33
六一儿童节是快乐的，六一儿童节是自由的，六一儿童节是狂奔的，六一儿童节就像一个小精灵用了一个小小的`魔法把那些不快乐的小朋友变得快乐了。
六一这一天，我们上午是六一游园，下午是看电影，上午我们六一游园，随着校长的一声：“六一大游园现在开始”我们就开始在英华园里找游戏玩，游戏玩胜利了还得奖券，奖券可以换奖品。
我拿着楼长给我们发的奖券去兑换奖品，我首先换了个棒棒糖，然后吃着棒棒糖去玩游戏，然后就去玩游戏在路上我碰见了苗家兴，于是我就对苗家兴说：“要不咱俩合作吧！”他一口就答应了，我和他来到九班的游戏场所，他们的游戏是抽奖，我们来这就是为了碰碰运气，等了大半天，才等到了我们，首先是我抽奖，我抽了一张纸，上边写着——少壮不努力，老大徒伤悲。没中，然后是苗家兴抽，他一抽就中了个大奖，他拿着那个奖券，去换了个零食，换完把零食送给田老师。他就和我分开了。
然后我就开始吹乒乓球游戏，这游戏一开始我就不能把球吹到另一个杯子上，然后，我就使劲平生气力，就吹，又掉了，我就急忙的捡起来，再吹，这次我用小的力气去吹，呀，果然进去了，我就连吹，连吹了四五下终于球进了最后一个杯子里去了，我赢了，我欢呼着，跳跃着，那个老师给了我一张奖券，我就拿着奖券去换东西吃，换了个奖券。
这是最后一次了，所以我在这个六一非常快乐。
最后一个六一儿童节作文 34
今天是六一儿童节，是全世界儿童的节日。一大早，我们来到学校。很快，老师就叫我们搬着椅子来到操场，看六一联欢会。
很快，联欢会开始了，这次来宾很多，就连部队的人也来了。第一个节目是鼓号队的表演，这个可是老节目了，没有多大意思。但下一个可精彩了，是一年级的古诗朗诵，他们背诵了《锄禾》、《江南》和《悯农》，感情丰富，后面的表演更是丰富多彩，到了集体舞表演时，我们1年级同学一起聚到了左边的草坪旁边看那精彩的表演，而且大家都争着抢前排位置，你若问为什么我们对集体舞这么感兴趣，那就是因为集体舞演员有很多都是1年级的呀！看了几个表演后，我们突然发现吴老师神不知鬼不觉地出现在了主席台上，他说：“我这里有一些礼物，如果答对了题目就可以得到奖品。”
于是，同学们便争相答题。这次联欢会很富有戏剧性哎！这只是一个小插曲，很快，表演又开始了，不一会儿就到了我们期盼已久的服装秀，你看，台上的那些同学穿着各式各样的衣服，还很有创意呢！有的穿着一件色彩鲜艳的'裙子，有的戴着一个很大的帽子，还有的穿着一件用纸做的、造型奇特的衣服……后来，就连老师们也上台表演合唱了，没想到平日里严肃的老师们，唱起歌来歌声嘹亮，可并不比同学们差……
这真是一个快乐的六一儿童节。简评：以后注意，每个自然段开头空两格。
最后一个六一儿童节作文 35
“六一、六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，一同庆祝自己的节日！”六一儿童节，是我们少年儿童自己的节日，我们每年都盼着这一天。儿童节的前一天晚上，我兴奋得有些睡不着，第二天早上妈妈一叫我，我就一骨碌跳下床，穿上校服，恨不得马上去学校。
等我来到学校，学校已经被装扮得很漂亮，舞台上布置了五彩缤纷的气球，通道上米老鼠在向我们招手，用画板展示了小朋友的画，门口也贴上了用布帘做成的标牌……
文艺表演开始了，第一个表演的就是男生们都很喜欢的歌--98K，大家对《绝地求生》的游戏不陌生吧，这首歌就是这个游戏的主题曲，同学们被这个舞蹈深深吸引住了，也跟着跳了起来。
还有一个表演很特殊，请来了一个神秘嘉宾，大家猜猜看她表演的什么节目！她上台后，拿来了一个板凳，一张大手帕，一把雨伞。她躺在板凳上，脚朝上倾斜，然后她把伞扔到她的脚尖上，灵活地把伞倒过来。舞台上响起了热烈的掌声。她又把手帕拿上来，放在脚尖上，旋转起来，又拿来两张手帕，在手上转起来，台下的.掌声更热烈了！你猜到了吗？这个节目就是杂技—顶技！
不过我最喜欢的还是那个朗读节目，朗诵的内容讲的就是我们的自贡，我们自贡被称为“盐之都，灯之城，龙之乡”，节目带我领略了我们千年盐都的文化历史，我为我的家乡自豪，更增添一份努力学习的决心！
我喜欢这美好的儿童节时光！更喜欢这多姿多彩，充满希望、生机勃勃的祖国。
最后一个六一儿童节作文 36
岁月匆匆，时光转瞬即逝，一转眼，我从幼儿园读到了六年级，也迎来了我们最后一个六一儿童节，这个节目将永远的变成我的成长足迹中抹不去的精彩一页。早上，来到学校，整个学校人山人海，个个人都是兴高采烈。
我一下间觉得今天是一个既神圣又值得高兴的日子。究竟是什么日子呢？啊！我想起来啦！今天是六一儿童节！照进教室，教室不知是谁打扫的.干干净净。同学们说说笑笑，阳光，充满了整个教室似的。星期一升完了国旗，唱完国歌之后便到了一年级新生入队仪式。五年级的学生手捧红领巾走出去，来到了一年级新生面前，帮他们佩戴红领巾。
在庄严的国旗台下教他们敬礼红领巾之后就退下了，之后又响起了庄严的国歌，国歌既庄严又优美，构成了一曲，又一曲的新歌曲。到了下午的游园活动，桌上摆满了同学们刚买来的零食和饮料，我们尽情的吃喝玩乐。之后游园活动就开始了，老师们准备了许多糖果和果冻，还为我们准备了许多好玩的小游戏。
我们玩的不亦乐乎，学校里传来了我们阵阵的欢声笑语。盲人摸鼻，不小心摸到了额头上；背诵古诗考验一个人的记忆力；投盘位置的游戏，要掌握力度的大小。我们得到了许多奖品，并从中收获了快乐。夜晚12点过去了儿童节也就此结束了。这个最后的六一儿童节，要我们从小学生变成了初中生。我过了一个快乐有趣的六一，我将永远珍藏在心里！
最后一个六一儿童节作文 37
盼着盼着，终于到了我们自己的节日“六一国际儿童节”。一大早，我就穿好新衣服，向学校飞奔。
一进校门，就看见一座红红的拱形门，上面写着：“祝同学们六一儿童节快乐”。我看到这红通通的标语感到心里热乎乎的，心里泛起了几朵小小的浪花。进了校园，发现到处都悬挂着红色的'标语，路旁摆放着许多五颜六色的鲜花和绿植，我穿行在校园，犹如在花园里一般。我注视着彩旗在风中“呼啦啦”地飘扬，幸福和激动之情禁不住在心头荡漾。
老师把我们带到操场。哇！悦纳大舞台的两侧已经变成了欢乐的海洋。操场的最北端是社团展示的同学们，有穿着汉服表演的古筝社团、有神奇多彩的扎染社团、有惟妙惟肖的沙画表演社团、有戴着头盔护腕的轮滑社团……一个个表演的同学神采飞扬，像一群欢乐的小鸟。
“六一”文艺表演正式开始了，节目可真精彩啊！有动感十足的啦啦操，有婉转动听的合唱、有劲爆火辣的架子鼓表演……这些节目中，我最喜欢小海螺合唱团表演的合唱了，那清脆甜美的声音美妙极了，就像一群欢快的百灵鸟。
下午的班级活动，我们一边表演节目一边吃东西。老师还给我们看了很有教育意义的电影。
快乐的时光，总是过得很快。我在心里期待下一个“六一”快快到来！
最后一个六一儿童节作文 38
小朋友们最喜欢的节日是什么呢？哈哈，当然是“六一儿童节”啦！下面让我来告诉你，我的六一是怎样度过的吧！
上午，我们进行了走方阵队和颁奖仪式，我们班也有三个“学习之星”和三个“进步之星”哦！
下午，我们学校举行了“游园活动”。你们猜我最喜欢的项目是什么？哈哈，不知道了吧，让我来告诉你吧！我最喜欢的项目是投筷子，这也是我得最高分的一个项目，我投进了两次，得了五分。我每参加一个项目，我就紧张一次，到了最后，我听他们说投筷子很难，我的'心就像一只兔子在乱跳，好像一不小心就会跳出来似的！当时我心想：要是我一次都投不进，该怎么办？会不会没有奖品啊一下子，我的头脑里充满了疑问。
突然，我想起了叶老师对我们说过的话：“我们有没有得到高分并不重要，今天是我们自己的节日，只要自己玩的开心，没有奖品并不重要，重在参与！”一瞬间，我清醒了，当我睁开眼睛的时候，我前面那位同学已经开始了，轮到我的时候，我深呼了一口气，然后拿起筷子，心想：反正我是投不进的，随便投投吧。过了一会儿，我惊讶的看着瓶子，我竟然投进了，第二次投的是笔，我没投进，但第三次我还是投进了。我投进了两次，得了五分，我简直不敢相信自己的眼睛，我竟投进了两次。
啊，我投进了两次，这是我最开心的一个六一，我想这也是小朋友们最开心的节日吧！
最后一个六一儿童节作文 39
今天，天空格外蓝，校园里到处都是阳光和笑声，因为今天是儿童节，学校是我们自己的节日。
为了让我们的节日更快乐，学校为我们举行了五月鲜花闭幕式和六一艺术表演。我们学校的老师和学生都聚集在体育馆里，选手们充满了活力和信心，他们都想在这场比赛中展示自己的才华和风格。
早上9点，比赛开始了。乐队先表演。他们用乐器演奏的歌曲非常好听，赢得了大家雷鸣般的掌声。印度舞蹈的表演优雅，孔雀舞的动作轻快，手帕花的表情丰富……歌手们不甘示弱，他们展望未来，精力充沛。还有人表演时装秀，给“观众”送礼！所有参赛选手都用自己最好的状态，打出了自己最好的水平，唱着优美的歌，跳着优美优雅的`舞。别看弟弟妹妹们，但他们小而有野心，在舞台上的表现也不含糊。听着，《小海螺》，《小草》，《让我们荡起双浆》。不仅旋律优美，而且自然流畅。学长们更是才华横溢，有的唱着伟大的祖国，有的唱着美好的事物，有的唱着可爱的校园，有的唱着幸福的生活……他们的歌更清晰，更优美。大结局终于来了，小天使拿着魔杖在舞台上载歌载舞，用手语表达自己的感受，温暖观众的心。球场上，时而欢呼如雷，时而掌声如雷，时而一片欢腾，真是美极了！
在艺术节活动中，“艺术之花”盛开，五彩缤纷。小歌手，小舞者，小演员，五颜六色。
最后一个六一儿童节作文 40
一年一度的“六一”节大假来了。我们迎来了梦寐以求的儿童节了。这一个儿童节，我们是星期五过节。这不，正好连上了一个周末。一共玩了三天。第二天，我们就开始了属于我们自己的欢乐时光。
第一天是61，当然是最有趣的。这一天早上，我接到了我的好朋友“死蚂蚁”打来的电话。他约我出去玩。我把眼睛望向了我的老妈，眼神中说：老妈我能不能出去玩？老妈在我的'软磨硬泡之下同意了。我就兴高采烈的拿起我的自行车就气势汹汹的冲向了我和马英乔的会合之地————金沙小学。灿烂的阳光下树荫被照得十分明亮。在人多闲杂的三环路边的小道中，有两个人在骑着自行车追逐打闹。不时在路边气喘吁吁地吃零食。那两个人就是我和马英乔，我们骑车骑得十分开心。因为我们锻炼了身体，又强健了心智。不一会，我们狂奔回了马英乔的家。我兴致勃勃地对马英乔说：“你家有气球吗？”马英乔故作老练地回答：“当然有，不过有一点小了！”我俩吹着气球。
我冲着马英乔说：“咋们做水球吧！”马英乔比我多做了6个。我们一个一个一个的瞄准，发射！我们的水球正中楼下的车子，“洗了个车”。我和马英乔不觉呼声大叫，十分快乐。这个六一节，令我们十分的高兴。还有不小的收获。这是一个快乐的六一节！
最后一个六一儿童节作文 41
盼星星，盼月亮，终于盼到了“六一”儿童节，这一天也是全世界儿童的节日。
那天我一大早就来到了学校，看见校园里到处都是五彩缤纷的气球和彩旗，教学楼前还摆着几个颜色亮丽的大字“六一儿童节快乐”。8：30分，老师就带领我们做好准备，排着整齐的队伍走进大教学楼的大厅，刚刚迈进大门一步就连续听到惊讶兴奋的声音，哇塞太漂亮了，大厅中间悬挂着蓝色和白色气球编织着大鲸鱼，周围都是各种卡通造型，就像走进了动画般的世界一样！
我和同学们都欢呼雀跃着，正当我们沉浸在这无法自拔的喜悦之中时，老师带着我们来到班级指定地点坐好，同学们已经准备好了，参加各项活动的同学带好自己的用品到指定的地方开始比赛，比赛项目很多，有象棋、围棋、军旗、有美术手工、还有很多叫不上名字的游戏项目等。
我是参加象棋比赛的.小选手，比赛采用三局两胜制，我的象棋水平是一流的，三下五除二就拿下了对手，简直不费吹飞之力，取胜后别提多高兴了。兴趣赛结束后，我们班的同学都收获不少，得到了各种小玩具，同学们都开心的不要不要的。然后我们就回到座位坐好，老师把一个漂亮的大蛋糕分割好，每人一块，又香又甜，我们还吃着水果和各种好吃的，真是幸福的转圈圈了！
时间过得真快，活动结束了，我们班的同学说：“这个六一儿童节过得真快乐啊！”这就是快乐的“六一儿童节”啊！真希望天天都是六一儿童节啊！
最后一个六一儿童节作文 42
六一是一个美好的也是快乐的，开心的日子，没有一人是在六一不快乐的，没个人，有一句话说的好：快乐无处不在，还有一句叫什么来着：坏的不来，好的不走。这也是一件好事啊。
就好像说我们六一前几天，哦，前2天，我们做了好多个游戏是茅老师和同学想出来的名字叫：功夫顶，快乐跳跳糖，出水龙珠，踩气球。我们玩的都很开心在出水龙珠中何兆可是出了好大的丑，居然在计时人说停之前吹的用力把鼻涕给跑了出来，还有功夫顶，许天雨只跨了2个就塌了，我们班大部份人都通过了，我也不例外，只是在最后提个给打了，也算不错了。
快乐不在星期二而是在六一的那天，那天大家玩的最开心的半天，不是一天，只是半天，大家就已经很开心了，无怨无悔了。半天中也可以找到快乐的存在。
我们在六一节也玩了很多的游戏，这里有一种是五（B）班的`功夫顶，这可是比上次我们自己玩的还要难的很多，还有一个班的什么来着，哦，记起来是天罗地网，其他班的男生，女生都不能过去的，因为没有人可以。
六一玩了很多，也学了不少表现出了也不少，太……太，快乐用不完。
还有在六月二日下午茅老师在体活，也不算体活而是队课，茅老师用排球当足球踢了，玩了一个“世界快乐杯”，我们不是大人而是小人，所以要玩小的世界杯，说不上是世界杯，只是一个小的活动。
最后一个六一儿童节作文 43
今天是个高兴的日子，我们全校师生以及亲爱的爸爸妈妈欢聚一堂，在保利大剧院举行了隆重而盛大的六一庆祝活动。我觉得我特别的幸运，因为在整个活动当中，我要表演三个节目。有戏曲联唱，舞蹈小苹果以及大合唱。其实最让我期待的是戏曲联唱，因为我要穿上古代贾宝玉的衣帽，这平时可只能在电视里才能看到的.。
早上我早早地起床，来到保利大剧院进行彩排，中午虽然只是吃了一点干粮，但是想到下午的表演，觉得一点也不委屈反而感到有点兴奋呢。终于我化好了妆，穿上了贾宝玉的衣服，旁边的老师和家长们都说我是活脱脱的小宝玉的，还说宝玉小时候就是这个样子的，我的心里就更美了。心想一定要好好唱。
终于出场了，我记住老师的话，要面带微笑，自信地站在台上演唱了戏曲，唱完后迎来了台下家长和小朋友的一阵阵掌声。台上的感觉真的是太美妙了。接下来，我又认真表演了其他两个节目。一场下来我觉得有点累了。刚才的兴奋劲也有点过了。后来干脆有点心不在焉了。但是在一年级夏千雅小朋友快出场时。我听到她妈妈在说，小妹妹因为高难度的舞蹈动作，她的腰开始疼。旁边的老师和家长都让她不要跳了。可她却说：“妈妈我要跳，我能坚持的。”我听了好感动。一年级的小妹妹也懂得坚持，我作为姐姐更应该做好榜样啊。于是我调整了一下自已，又用心投入到表演当中了。
最后，六一庆祝活动圆满结束了，虽然有点累，却让我收获很多！
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