未来学校小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的未来学校小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
未来学校小学作文1
我大学毕业了，我回到自己的母校。一进门，就看见学校变成一片花园。而教学楼很大很大，同学们在那里上课，学校的`操场下面是地下室，都是上体育课用的，上体育课的时候，同学们就乘电梯到地下室，那里都设计了防护网，安全极了！里面有篮球场、乒乓球场……，真是设计得周到啊！
我怀着高兴的心情走进了教室，但是在教室里等了许久也不见老师，不一会，同学们的电脑里闪出老师慈祥的面庞，原来老师是通过电脑给学生讲课。而且没每人都有一台电脑。
老师批改作业很讲究，在电脑上一改，如果有一个错别字，就会出现一个”x“。这样的话，老师也不会很累了。
铃……，我被闹钟吵醒了，我一直回想昨天的梦。但是，我相信，只要努力，这个梦一定会实现。
未来学校小学作文2
我正在宇宙飞船上,去访问50年后的学校。
学校大门外有一个刷卡机，它和每一间教室的电脑连着，每个学生都有一张卡，就是学生证。只要拿着这张卡在刷卡机前面放一下，那么他的名字会很快输入到教室的电脑里，这样谁来谁没来都一目了然了。
一进大门，就会有一个时光传送器立在你面前。刚才学生证里的.内容传到传送器里，只要一进去三秒就到教室，有了传送器就不怕迟到了。
到了教室我们上课了，李老师说：“今天上《飞向蓝天的恐龙》这一课。”大家马上说：“好想去看看恐龙啊！”李老师微微一笑，便点了一个红色的按钮，一束光把我们包围……几秒后，我们来到恐龙生活的时代。那儿有许多高大的树木，我们正在欣赏着自然界的美景时，突然听见重重的脚步声，“霸王龙来了！”有几个同学大叫，我们就一下趴在草地上。
正当我吓得半死时，妈妈拍了拍我的屁股说：“太阳晒屁股了！”哎，原来是一场梦呀！
未来学校小学作文3
我们现在的校园非常美丽，宽阔的操场、四周是各种果树，崭新的教学楼、宽敞明亮的教室，教室后面是一条椭圆形的红色跑道。
一到夏天 ，绿色的草坪郁郁葱葱。到了秋天，树上的`果实硕果累累。我非常爱我的学校，也爱我的老师与同学，我想为大家设计一个“未来的学校”：
我想改善老师带扩音器讲课，为了让我们每个同学都听到声音，非常让老师费嗓子；我想把传统的黑板改变成与黑板大小相同的触摸屏讲台，让老师不用再拿粉笔写字、用黑板擦，只要老师用手指在触摸屏的黑板一划，就可以把每天要讲的课一目了然的展现给我们，还带有声音，这样老师不用再每天吸入粉笔末的灰尘，也不再嗓子疼了。
还有，老师讲完课布置课堂作业，只要老师打开一个按钮，我们的桌面就会变成一个液晶显示屏，上面就有老师布置的作业，我们就可以在桌面上完成，完成后老师在讲台上就可以收到、看到每个人的作业情况。
我还有非常多设想，但是现在最主要的是要好好学习，将来才能为我的设想付诸行动！
未来学校小学作文4
在未来的世界里一栋栋电脑教学大楼是一个很好的学习环境。
在这所高级学习大楼里，全都是电脑自动化的，楼上有一个气象标杆，它的顶端是一个风向标。电脑气象记录仪有各种天气记录数据，可控制全校园各处的`门窗开关情况。
大门旁的两个数据化镜头可分辨你是否是本校的学员，是否佩带了红领巾、校牌。不用保安叔叔站在门口看守了，只要把数据化镜头按时间开启就可以了。
操场的功能也是十分惊奇的，操场入口有一个总开关。操场内有两个比较大的活动场所，一个是给学生打篮球用的。另一个是给学生踢足球用的。如果女孩子们想跳绳、玩别的游戏，就按一下核心部分中心点的一个按键就可以高高兴兴的玩耍了。
教室更是一变再变，设备非常齐全，全是电脑教学。以前的教室要教师在黑板上写字，现在只要教师在晚上给每个学生的电脑上找出教材就可以了。现在每个学生的座位上都有配上两台电脑，不用发书本，只要人高高兴兴的来学校就可以了，到了教室，按照电脑指示，就可以自动化上课了，真是太神奇了。
我多么希望明天就有一所这么高科技的学校呀！
未来学校小学作文5
今天，我乘坐着“时光快车”来到了20xx年，看到了未来的学校。
一走进学校大门，以前的看门老爷爷已经不在了，替代他的是“看门型机器人”。“看门型机器人”非常高大，穿着一身“新世纪保安服”，任何一个人都不用想逃过他的眼睛，想要进入学校，必须亮出“学生证”。我没有“学生证”，只好说了我的身份，没想到机器人说“贵客，贵客，快请进！”于是我进去了。
只见，矮矮的.教学楼变成了一个巨大的半圆体，里面大的根本看不到边缘，一个年级只有一个班，一个班只要一个“机器人老师”就够了。这个机器人上知天文，下知地理，无所不能，无事不晓。
我突然回过神来，这里怎么静悄悄地？没有了以往的读书声？我从窗户往里往里一看，哇！同学们一人一台手提笔记本电脑，根本不需要本子、笔和书啦！站在讲台上的“机器人老师”正在绘声绘色地讲着《美丽的大草原》，在机器人的肚子上有一个像电视一样的屏幕，里面出现了大草原的美丽景色。
怎么样？未来的学校高级吧？
未来学校小学作文6
星期天我在家里看书，看着看着就睡着了。我梦见我来到了20xx年的一所小学前。
这所小学外形呈书状，是红白红白的。这时，我看见了有一群小学生正在往里走。奇怪，他们怎么没背书包呢？我连忙跟着他们一起走了进去。
哇！太漂亮了！简直就是世外仙境啊！美丽的教学楼，奇异的假山，绿色的`树林……我们不一会儿就来到了一个大门前，门一下就开了，我们站在了一片上，说出你的班级和姓名，菏叶就会带你到达那个地方。过了一会儿，我们来到了6.1班，进去了。我发现这里的同学们按了一个铵钮就有一本书出现在桌子上，随即便开始了早读。而且老师还不会布置家庭作业，只要你上课认真就行。
我特别憧憬这样的小学！我认为只要有梦想就会有成功和未来！
未来学校小学作文7
我想象的未来的学校，当然比现在的房子好多了。未来的房子不用电，非常实用、美观。五彩缤纷的墙壁，开满鲜花的草地，你一定以为这是一座公园。哈哈哈，那样想的话你就大错特错啦！这可是我们未来的高科技学校哦！
未来的学校每个班都有独立的识别系统，只要你是那个班的学生，门就会自动打开。不是的话就会提醒你这是XX班，您走错了。一走进教室就看见了许多高科技产品，你看！黑板是全自动的，它可根据课文的内容改变颜色。上课的时候，老师再也不用粉笔写字，只要老师讲课，这种黑板就会自动打出老师说的`内容来，老师就可以好好休息了。椅子也是多功能的，如果小朋友写字趴着写，椅子就会提醒你，叫你坐端正，如果你上课不认真听，椅子也会提醒你。而且最特别的是椅子冬天的时候是热的，夏天的时候是凉的。想一想坐在上面学习是一件多么开心与快乐的事情啊！而且这个学校的操场非常大，也有许多适合我们用的健身器材，让我们在学习的同时提高自己的身体素质。
哈哈！我设想的学校很酷吧，要是有一天，我真的设计出了这种学校，你们一定要来这里学习哟！你一定会学到很多知识的！
未来学校小学作文8
一天晚上，我做了个神奇的梦。我梦见来到了我们未来的学校。
我对我的学校非常热爱。那里的操场就是一个大大的西瓜，我参加运动会，如果跑步的`时候有点渴，我吃一口西瓜就不渴了，我就有力量跑了。上课的时候，教室里的桌子和椅子，都是棉花糖做的。学校的地面是巧克力做的。更奇妙的是我们学校的水龙头！夏天，那个水龙头就会出现果汁，喝了可以增强维生素C；冬天，水龙头就会出现一些热奶茶，可以帮同学们暖暖身子。
学校里的老师，都变了一个样，有苹果老师，有梨子老师。如果我一道题不会做，苹果老师就会给我一片苹果片。我吃了片，我就快速写完了，是不是很神奇呀！还有一次，我有一道语文题目不会做，我苦思冥想，抓耳挠腮，梨子老师给我一颗能量药。我吃了下去，就快速得把题目做完了。
学校还给我们做体检。一个机器人用一顶帽子把我们的脑袋盖住，机器人说：“现在是做体检的时候，请别说话，谢谢合作。”
我正准备伸脑袋，突然醒了。啊！是一场梦呀！如果，我的学校真是这样的话，那该多好呀！
未来学校小学作文9
利用“时光穿梭机”，我来到了三十年后的学校。
首先，我观察到每个学生的鞋子旁边都有一对翅膀。问清才知道，原来这种鞋的名字叫“飞天鞋”，穿上以后跟它说你要去的地点，它就会“嗖”地一下到达目的`地。
接着，我又看见了校园里的景色；原来，那时的校园的景色周围都有一排按钮，上边有春夏秋冬四个按钮，按相同季节时就会映出那个季节的景色。
然后，我进入到学校的一个班里，教室里的各项功能真不少，老师正在讲课，只见老师每说一句重要的话，粉笔就自动在黑板上写字。桌子和椅子就更神奇啦！只要你的坐姿不标准，椅子就会立刻提醒你，而桌子，你的桌子只有自己才能打开，你想放的东西就没有放不下的，因为如果遇到比较大的物品，它就会自动缩小。
下面要说的就是教室里最最厉害的高科技物品，它就是窗户。可能会有人问，窗户能有什么稀奇呢？原来，当遇到夏天的酷热和冬天的寒冷时，窗户就会自动的避热或者驱寒。
哦，对啦，我差点忘了说这个呆萌的小东西——多功能机器人！那时，小机器人可以包揽好多工作，例如：扫地，做饭，洗衣服……怎么样？它厉害吧！
虽然现在这些都是我的幻想，但是幻想总有一天终会实现的，你们说是吧！
未来学校小学作文10
清晨，我迎着朝阳来到未来的学校。学校的大门是由超强环保材料制成的，装有指纹识别器和隐性报警器。指纹识别器里存有全校师生的指纹，如果有外人或坏人进来，隐形报警铃就会自动报警。
走进美丽的校园，一拐弯儿，展现在学生眼前的是一栋壮丽的.摩天大楼。走进大楼，前面有三个电梯，只要学生在旁边的键上输入所在的班级，不到2分钟，电梯就可以带学生到自己的班级。教室非常大，有两百平方米，不过，在某个角落里有一个微型摄影机，这样，就可以把同学们的一举一动都录上去。每个人都有一台电脑，可以把作业发给老师，老师也可以在网上批改作业，十分方便。教学楼旁边还有一栋实验楼，里面有许多标本和一些自然课的材料。
该吃午饭了，每班后门都有一条传送带，站在上面不到一分钟就可以去食堂了，在食堂每个人都有一个遥控器，每个人想吃什么菜，一点就可以了，一会儿，机器人就会送来，并送上热乎乎的毛巾。
下午，快上体育课了，同学们马上去健身房运动一下之后再上体育课，操场很软，很有弹性，怎么摔也摔不痛。
你喜欢这个学校吗？
未来学校小学作文11
盼望了许多年，2100年到了。
早晨，我被人们发明的”米吉“机器人叫醒。这时，”爱森“机器人给我穿上衣服，洗脸、刷牙、做饭都是它的任务。
吃完”人造食物“后，我走进”瞬间转移机“，一秒钟后就来到学校。咦？学校在哪儿？这明明是一大片空地吗？戴上这副”神奇眼镜“就看见了。啊，学校是一座大楼，一共有200层呢！仔细一看，怎么没窗户呢？进去一看你就明白：这是20xx年发明的一种玻璃，从外面看是墙，进去一看就是玻璃。
我看了看昨天学生上课的录像。咦？讲课的不是老师，而是一个机器人。呵呵，现在，机器人变成了老师，不过它是被老师控制的。学生把前天的作业放进了”作业提交口“，合格的亮起了绿灯，不合格的'亮起了红灯，只好拿回家重做。
”吉米“是一个英国的机器人，它只会说英语。不过它说的话已经写在了大屏幕上（是中文）。
看着看着我想去卫生间。卫生间在哪儿？结果我就走进了”自动卫生间“，可里面没有马桶，我扫兴地走了。可一出门儿，感觉不憋尿了。原来，这全是”自动卫生间“的功劳啊！
回到家里，我还想着这奇妙的一天呢！
未来学校小学作文12
20年后的一天早晨，我照常来到了办公室，打开电脑一看，原来是母校邀请我去参加建校100年周年庆典，我心喜若狂。
我坐上我国新的科研成果——太阳号，不一会儿便来到了母校门口，首先一座高大的现代化教学楼映入我的眼帘。刚进学校就看到了一个个熟悉的面孔，互相问好后。校长提议说：“走，我带你们去看看现在的母校。”
进入教学楼，首先映入眼帘的是现代化多媒体教室，里边电脑、多媒体、投射器......应有尽有。参观完多媒体教室后我们来到了实验室，现在这里有了先进的机器，任何有趣的实验都能在这里完成！而且教室里好安装了微型空调，冬暖夏凉，再也不用担心教师里热而没法学习了。临走的时候我注意到这里的.墙壁光滑明亮，校长介绍说：“这里用的是高洁塑钢材料，它具有消音的效果，能让学生在更好的环境下上课。”
接下来，我们又来到了体育场，天哪！这么大！记得小时候，这里就有不大的草坪，豌豆没法玩。现在呢！不仅操场大，这里还有环形跑道、先进的篮球场和各种器材。还有室内体育馆，这样下雨时同学们也能锻炼。
随后嚣张吧我们叫过去，原来是学校的周年庆典要开始了......
未来学校小学作文13
5019年，我坐着时光机器，来到了未来的高科技小学——沙别克小学。
来到这所小学，我惊呆了，里面绿树成荫、鲜花盛开、松鼠等小动物在树林里爬上爬下，快活极了。更引人注目的是，一座半圆形的'教学楼在空中浮着！
我走进教学楼，发现旁面有一个电梯，仔细一看，一个按钮也没有怎么回事？哇，原来有一个扩音器。“哦，是声控的啊！”我边想边走进电梯，说：“我要去三楼！”不到一秒钟，我便来到了三楼。
我在走廊里透过玻璃，发现同学们端端正正地坐在教室里听老师讲课。咦？怎么同学们头上都有一根细线？看看细线，上面写着“思维细线”。原来老师讲课，学生回答问题全靠这条细线。比如，老师提出问题，同学们快速思考并把要说的内容在脑子里想一遍，思维细线就把信息传给老师，就不用同学们再举手站起来回答问题，节省了时间，提高了效率，而且也没有噪音，怪不得人们都称沙别克小学为高级学校呢！
随后，我又参观了沙别克小学的“变温游泳池”、“阴阳扑捉器”、“刺球教学楼”……真令我大开眼界！
我相信，只要同学们努力学习，未来的沙别克小学就在我们眼前！
未来学校小学作文14
未来的学校是一个既安全又美丽的校园。
走进校园的大门，门是一个电动门，也没有保安，如果要进门得说你叫谁，是几年几班的'学生，它就会把你护送到你班里。为了节省空间，操场就设在地下室，如果上课了来不及回教室，就直接把你送到班里，操场有很多体育器材，如果你要什么只要一说，你想要的体育器材，就马上送到你手里。如果你不玩就把它放在操场上，它就会马上不见。如果你要垒球，它就会把你送到适合垒球的地方，如果你要玩篮球，它就会把你送到篮球场上。
学校后面有一座假山那里很安静，是最适合同学们看书的地方，那里鸟语花香，空气清新，如果要考试了新很紧张，就到那里吸一口气，心情就会变得很舒畅，考试的时候心情就不会很紧张。
这真是一个既安全又美丽的校园。
未来学校小学作文15
我们一起来进入未来的学校，看未来的学校如何吧！
我们的地球上，已经放不下一所学校的地方了。
未来的学校在月球。学校里有实验室、书画开展室、图书馆、办公室、教室、多媒体教室、活动室、画画室、微机室。
这里有许许多多有趣的实验。有一种实验叫“鱼儿你快乐吗？”做一个生态瓶。里面入两条小鱼与一棵水草。每两天给鱼儿换一次水。这样小鱼每天都是快乐极了。这个实验给了我们这样一个启示：动物与植物是相互依存的，人与植物也是相互依存的。所以大家要爱护树木。
书画开展室，写毛笔字的时候就去书画开展室。那里的'画，里面有山、有水、有人、有鱼。风景美妙是一个写毛笔字的好地方。
学校的图书馆大极了！我们会发现图书馆里的书好多好多。我们想有什么书就有什么书。这里像新华书店一样，有很多书可以看。有人借书，但是他们也还书。书是人类的中心点，因为这样说是人离不开书的，所以说书是人类的中心点。
办公室是老师办公的地方。老师下课了就坐在椅子上，有时会改卷子……
未来的学校就是这样的好，美丽。未来的学校，我希望它在月球上。
我爱我的学校！