有关课间的作文
在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的有关课间的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
有关课间的作文1
“叮铃铃,叮铃铃”,下课了,快乐的、美好的十分钟又来到了。
我坐在座位上,津津有味地看着书,突然一阵吵闹声传入我的耳朵,这告诉我又有不好的.事发生了。我抬起头,只见两位同学你一句我一句不停地争吵,听见旁边同学在讲这事,我才知道:一位同学拿了另一位同学的橡皮,于是两人便争吵起来,听到这,我的脸一下子板了下来,一股不高兴的气流流遍了我的全身,顿时感到看什么都不舒畅!窗外,一片树叶从树头落了下来,在我看到它的那一刹那时,好像在高兴地对我说“哈哈,你真没用!”就在这时,吵闹声没有了,我回过头一看,两位同学都知道错了,互相向催发鞠躬道歉,看他们那诚意的表情,我的脸重又露出来笑容,小鸟飞上树梢,“叽叽喳喳”地叫着,小鸟那甜美的歌声,似乎在赞扬他们,面带微笑地说:“你们真棒!”看到这,我的心也替他们高兴,高兴他们能向对方承认错误,大家和平相处多好呢!
“叮铃铃,叮铃铃”,上课铃响了,这个课间让我感到高兴,也让我替他们感到自豪!
有关课间的作文2
“叮铃铃……”下课铃打响了,我们像快乐的小鸟一样,冲出了教室,安静的操场顿时热闹起来,同学们在操场上追逐、嬉戏,一阵阵笑声在操场上空回荡着。
瞧,那边有两个大哥哥正在比赛打兵乓球,只见发球的大哥哥,他抛起兵乓球“嗖”的一声,兵乓球被打了过去,他的'对手抿着嘴,运足力气“啪”的打了过去,就这样几个来回,打了难舍难分,大哥哥一个扣球,他的对手被打得措手不及,球掉到了地上,那位大哥哥顿时得意洋洋起来,对手趁他不注意,把球射了过去,球像一支离弦的箭一样射到了大哥哥的脑门上,观众们哈哈大笑,这位大哥哥觉得很没有面子,羞得脸红彤彤的。
看,那边有三位小女孩在跳皮筋,只见中间的小女孩一边唱着:“马兰开花二十一,二五六……”一边随着歌谣愉快地跳着。
那边有几个熟悉的身影,原来是几个同学正在丢沙包呢,有许多同学都被砸到了,可我们班刘浩左躲右闪,沙包从他脚下飞过,他就灵活地一抬腿,真是身轻如燕啊!
“叮铃铃”上课铃打响了,我们依依不舍地离开了操场,虽然时光短暂,但却让我回味无穷。
有关课间的作文3
刚刚下课了,我和另外三个小伙伴们已经一溜烟似的跑出了教室,准备玩我们的终极游戏——“尺子大战”。
首先,我们定好规则:以一块地砖为一个格子,四块地砖就刚好是一个正方形。尺子放在四个格内的任何一个地方,轮流着用尺子去撞击对方的尺子,谁的尺子出线了,就算输。然后,我们各自拿出秘密武器——尺子,开始了“尺子大战”。
一开始,我们的“战士”眼里就冒着燃烧的火焰。小俭一招“猛牛撞击”向我的“战士”发起猛烈的'进攻,只听见“砰”的一声,我们的尺子撞在了一起,我的“战士”差点被撞出了线。我被吓出了一身的冷汗。到我了,我心想:我大显身手的时候到了!哪知道,我的“战士”却是一个胆小鬼,只会退缩,不但没把小俭的尺子撞出界,反而被反弹回来了。这一回合就这样败下阵来了!唉,能量不足啊!轮到小豪,他的“战士”可是出了名的坚不可摧,只见他用“幻影斩”把小俭的“战士”斩到紧贴我的“战士”,接着小俭的“战士”也很不幸地紧贴我的“战士”。哈哈,真是天助我也!我用力一甩,使出一招“龙旋风”,只见我的“战士”来势汹汹,把小俭的“战士”一卷,转眼间,小俭的“战士”直升上天,在空中360度旋转一周,“劈啪”一声落下地来,出了线。我高兴得一蹦三尺高。不可思议的是,小豪的“战士”竟然毫发无损,我们禁不住赞不绝口。
上课的铃声还未响,我们继续战斗,不分胜负决不罢休。
有关课间的作文4
“叮铃铃……”一阵清脆悦耳的下课铃声响了。同学们像欢快的小鸟一样飞出了教室,安静的'操场上顿时热闹起来。同学们有的踢足球,有的丢沙包,还有的打乒乓球……
瞧!那里有两位大哥哥在打乒乓球,大哥哥把球抛向上方,球“嗖”的一声射了出去。他的对手抿着嘴,紧紧地盯着球,非常用力地把球打了过去,就这样,他们你来我往,打了十几个回合。这时,一个大哥哥来了个扣球,球“啪”地击中了对手的头,观众“哈哈”大笑,大哥哥也羞的满脸通红。
看!那里有几个小女生在跳皮筋,中间一个扎着羊角辫的女生,嘴里一边唱着“马兰开花二十一,二五六……”一边踩着节拍在那里跳跃,那样子真像一只灵活地鸟儿。
咦~~那边有几个熟悉的身影,原来是我们班几个同学正在丢沙包呢,其中有一名同学他叫刘明,他玩沙包可厉害了,别人已经被砸下去了,可他还左躲右闪,沙包从他头上飞过,他迅速蹲下,沙包从他脚下滚过,它轻松地抬起脚来……连续砸了好几次都没砸到。
“叮铃铃”上课了,同学们都依依不舍地离开了操场,虽然课间很短暂,但它给我们带来了欢快,可真让我们回味无穷啊!
有关课间的作文5
快乐的课间游戏课间游戏真有趣!有老鹰捉小鸡、跳长绳、跳皮筋、踢键子、贴烧饼,还有最好玩的小猪小猪唏哩呼噜。今天我们来玩老鹰捉小鸡,游戏规则:老鹰只抓小鸡,不能抓母鸡,母鸡和小鸡蹲下老鹰就不可以抓小鸡了。
今天,曹老师做勇敢的母鸡妈妈,站在队伍的最前面,其它的小朋友做可爱的小鸡,一个接一个的站在母鸡妈妈的身后,我就是那只捉小鸡,吃小鸡的凶恶老鹰。游戏正式开始,我发起了猛烈进攻,向小鸡扑了过去,鸡妈妈连忙张开双臂,护住自已的孩子。我不甘心,找了最小最后的那只小鸡,我一会儿往左跑,一会儿往右跑,鸡妈妈左挡挡右挡挡,还是挡不过来,眼看小鸡快被抓走了,鸡妈妈急中生智,立刻蹲下,小鸡也跟着蹲了下来。我只好叹口气,因为我的计划失败!但是我不会就此罢休,我不停的向小鸡发起进攻,鸡妈妈不停的'带着小鸡左躲右闪。游戏正在激烈地进行着,上课铃响了……我们只好依依不舍的回到了教室。下面我再跟大家介绍一个游戏,名字叫小猪小猪唏哩呼噜,就是几个小朋友拉成一个圈,中间站一个小朋友们,那位小朋友指到谁就换谁到期中间,中间的小朋友要闭上眼睛。
课间游戏真有趣啊!
有关课间的作文6
回忆小学的课间生活,有跳橡皮筋、踢毽子、打篮球等,真是精彩无限,但随着时间的流逝,转眼,我们已是初中生了。
在不知不觉中,课间生活也平乏无淡起来,当我坐在教室里,抬眼望去,有的同学静静地走出教室,在走廊上悠闲地望及眼前的绿树小草。但凡坐在教室里的同学,不是在专心致志地看书,就是在认真地做作业。我趴在桌子上想着:这就是我向往期待的初中生活吗?当我第一次进初中,感觉初中的课间生活应该会更有趣、精彩的呀!此时的我又回想起小学的课间生活。在不经意间,我看见了脑海中的我,那个整天嘻嘻哈哈,一成不变的女孩正在和她的同学玩耍呢!她们边数着数,边迈起轻盈的步子跳着橡皮筋,她们笑得多开心啊……
只听英语老只听英语老师“砰”的一声拍了讲台,走廊外的同学都纷纷“逃”进教室,紧张的气氛开始蔓延。每个同学都感到紧张不安,生怕老师批评到自己,我全身都已经开始冒冷汗了,真有点儿不敢面对。接着老师又报了一连串的名字,里面并没有我,心中悬着的`大石终于落地了。那些被老师报到名字的同学都一个个愁眉苦脸,连平时最爱笑的同学脸上都找不到一丝笑意,这让我觉得初中生活是一个紧张时期。
“叮铃铃”上课铃又响了,我耷拉着脑袋想:迎接我们的下一个课间生活又会是怎样的呢?
有关课间的作文7
学校的活动真是丰富多彩啊!三月,花婆婆月刚刚结束,四月,就是我们学校的犟龟月,学校展开了一系列的活动。其中大课间活动有:接力赛、走高跷、实心球等好多运动项目。
我们班是被排到实心球活动的,实心球是一项锻炼我们手臂肌肉的运动。刚开始的时候,看同学们在投,我觉得很简单,不就是这样一抛嘛!终于轮到我了,我双手拿起实心球,向前用力一抛,啊呀!很近,只有3米。孙老师说,不要往下投,要往上投,眼睛要看得远,腰也要用力,腰尽量往后仰,要往眼睛看的地方投,这样才能投得远。我听了孙老了这么一说,就往高处投,果然投得比第一次要远。轮到詹争东投了,只见他两手握球向地上一抛,哈!连1米都不到,詹争东一脸茫然,看他那样子,我们狂笑不止。第二次他听了孙老师的话,用两手握球,脚用力向前一蹬,球嗖的'一声向高处飞去,3米,比原来多了2米。
接着孙老师又说,只要投到5米就可以得5元,投到6米可以得10元,听到这里,同学们立刻兴奋地排好队伍都想投到6米。结果,只有5个人投到了6米。哎!下次继续努力,我一定能投到6米,得到这15元的。
这次课间活动很有趣,不仅能赚到钱,还可以锻炼身体,真是一举两得,太有趣了。
有关课间的作文8
“叮铃铃”一阵阵刺耳的铃声,传入了我的耳朵里。终于下课了。这节生物课上得可真没劲呀!生物老师在课堂上唱着“摇篮曲”。我差点就睡着了。“哎呀”我还没有教数学作业呢?李晓雯马上就要把作业送过去了。我东找找西找找,怎么也找不到我的作业了。一不留神,不经意的低头一看,哦,原来我的作业掉到地上了。我悬着的心总算放下来啦!
接着又是一阵刺耳的声音传入了我的耳朵里。原来是刘益国不小心把李宗超的书立碰掉了。由于抱的东西和作业太多了,再加上声。但我却全看在眼里了。身为课代表,把别人的书立撞倒还不道歉,竟然大摇大摆地收作业去了。我真不知道一个不懂礼貌,不懂得去帮助别人的人,怎么会当上课代表呢?难道和我相处了一个多月的同学们都像刘益国那样吗?然而,又发生了一件令我震撼的事情令我改变了看法。
冯小哲因为出去了,把她的.杯子放在书包里,可能是杯子没盖好吧?水哗哗的向外流,渗透了她的书包。我及时发现了,把她的水杯从书包里拿出来。用卫生纸把她的书包擦干净。当冯小哲回来时,我把事情的经过告诉她时,她一连给我说了好几个谢谢呢?
上课了,我一直在深思:为什么同样的两件事,两的个人的反应却截然不同呢?
有关课间的作文9
这个星期学校开设一项新活动:大课间。听到消息我们那个欢呼雀跃啊,可是现在好像都不这样认为咯!
做完课间操后,一连串“唉”从我们班四十三张嘴里同时蹦出来。不情愿地开始那十圈的热身活动——跑步。天上还下着细密的小雨,我们绕圈跑的场景怎么看都有那么点特训的感觉。一个个的小脸涨得通红,还不住的喘着粗气。小雨把头发弄得湿淋淋的,似乎一拧就能拧出水,大家的脸上还有一些调皮的水珠,分不清是汗水还是雨水。跑到最后一圈时,实在支撑不住了,全身的力气都像被抽干了一样。接下来便是蛙跳,但与平常的蛙跳不同,是两腿夹着方块形的软垫跳接力赛,一开始都觉得蛮有趣的,秀逗的动作不禁让人捧腹大笑,操场上一个个蹦蹦跳跳的'“弹簧”,全身就像充满了挥发不完的活力。虽然汗水一滴一滴地落下,但脸上全都洋溢着运动带来的喜悦。两边还不时响起呐喊和助威声。就连老师也观看得不亦乐乎。
一蹦一跳的还有五年级的跳长绳。“一!二!三!”每一个数字都带着欣喜和期待,此时,学习烦恼统统抛在脑后。让微风吹散疲劳,在这操场上尽情地放松,尽情地欢笑,看来,大课间,还是蛮有趣的嘛!四十分钟就这样悄悄溜走了。但是却留下了欢乐和满足。带着丝丝留恋结束了大课间活动。
原来的课间总是机械地做完课间操,根本没有好好活动过,而增加了课间活动时间。也为我们枯燥的课间生活增添了一抹色彩,增添了许多活力。
有关课间的作文10
“当····当····当····当····当····当”啊,大课间的预备铃打响了。“大家一定要扎好衣服,提起十二分的精神啊!”老师大声说着。副班主任认真的审视着一个个“全副武装”的同学们。这次的课间不是一般的哟,这回把领导都请来了!我们可要好好表现喔!
下去到风雨操场,领导们和老师们那“柔和”的眼神看着我们不禁更加精神百倍!“全国小学生·······”熟练的动作,响亮的口号,仿佛老天爷也被我们惊动了。到了跑步的`那个阶段。整齐的队伍,好似军训时的那些士兵们。那优美的音乐,让跳绳的我们跳得更加轻巧,更流畅。“嗨,小魏!绳子甩高点呗!”“蔡蔡,赶快跳呀!”“老师,别害羞!跳一个吧!”到了做放松操的时候了,就在这一下子,全场都安静了下来。古筝的声音,在耳边静静的回荡,开始退场了,同学们依然安静的回到了课室,仿佛不想吵醒还享受在音乐中的其他人。我们一流的动作得到了领导们的好评。校长还说:“表现得很好,值得表扬!”
我真喜欢你,可爱的大课间!
有关课间的作文11
“叮铃铃……”下课铃响了,同学们像鸟儿一样飞出来教室,本来安静的操场马上热闹了起来。
看,那边几个四五年级的大哥哥在打帮乓球。只见其中的一个大哥哥把球往上一抛,用球拍一打,球向对手飞去。对手抿着嘴,目不转睛地盯着球,球接近他时,他又一拍,球反弹到了大哥哥那边。就这样打了来回几个回合,大哥哥忽然一个扣球,把对方打得毫无还手之力,球掉到了地上,大哥哥笑了,对方趁他不注意,把球打了回去,球“啪”的`一声打在了大哥哥的脑门上,旁边的小朋友都笑了起来,大哥哥羞红了脸。
那边还有几个女生在跳皮筋,中间一个扎着羊角辫的女孩,一边哼着歌儿:“马兰开花二十一,二五六……”一边随着儿歌的节奏跳着,就像一只鸟儿在欢快的跳着舞。
咦~~,那边熟悉的身影是谁?哦,是同班同学,他们在扔沙包。别的同学都被沙包丢到了,只有李明还在那里左躲右闪,沙包往右,他就往左,沙包往左,他就向右,可以说是身轻如燕。
“叮铃铃……”上课铃响了,好像在催促我们快点回到教室,我们依依不舍地回到了教室。这课间十分钟虽然短暂,但却充满了快乐,我爱课间十分钟。
有关课间的作文12
我是××小学二年级二(三)班的学生,我的名字叫王思诚 。我们班的阳光大课间活动时间是在每个星期的星期四、五第二节课下课后。一年级开展的是:跳绳比赛。一开始,我连跳绳也不会,笨手笨脚的,手和脚根本不协调,逗得小朋友们哈哈大笑。老师把我叫到一旁,单独教我手怎么摔绳子,脚怎么和手配合。回到家我做完作业就开始练习,渐渐地我就学会了。学会了以后我觉得跳绳很简单,又锻炼身体。这学期开展的是“贴膏药”活动。老师宣布玩游戏规则,同学们三人一组,迫不及待的你追我赶、争先恐后,玩的多开心哪!
通过大课间活动,我觉得增加了在校锻炼的时间,增强了自己的体质,我更爱上学了,大课间体育活动还增进了我和同学们之间的.友谊,所以现在大家都积极参与活动。
前几天,我得了“水痘”,不能上学,也不能下楼和小朋友们玩,因为怕传染给他们。每天闷在家里,我很烦躁,很想去上学,和老师、同学们一起学习、游戏。终于,我的“水痘”好了,我回到了学校,又可以和小朋友们一起完了,我很开心。我也意识到要好好的锻炼身体,增加抵抗力。
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