书痴小学作文

书痴小学作文

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的书痴小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

书痴小学作文1

　　在我的生活中，幼年时的读书生活就像一幅流光溢彩的图画。我每忆及幼年时代的读书生活，便禁不住涌起欢快之情。

　　在我幼儿园时，发生了一件事，使我对书更增添了几分喜爱。

　　有一天，我去上幼儿园。一进门，我就发现玩具架上多了一本书！我刚在座位上坐好，老师就说：“今天我们班有一个同学在书和玩具之间选择了书，而且还写了一篇读后感，所以老师要表扬他！”

　　我是个胜负欲很强的人，所以老师表扬他我就不舒服。于是，我一跨进家门，就激动的对妈妈说：“妈妈，我要写读后感！”妈妈心平气和地说：“那你要多读书啊。”于是，我冲进书房，像一匹饿了好几天的猛虎一样，“贪得无厌”地读着。

　　到做饭时间了，妈妈叫我下楼和爸爸一起去楼下的食杂店买盐，我答应了一声，然后又捧起书开始接着看。

　　过了半小时，妈妈生气地说：“我的盐呢？”气鼓鼓的，目光好像能杀人。我被吓了一跳，不得不依依不舍地放下书，跟爸爸去买盐了。

　　幼年时的读书生活恰似一只展翅高飞的雄鹰，带我飞往知识的天空。也像一艘飞船，带我游览祖国的大好河山！

书痴小学作文2

　　我喜欢看书，对我来说，一天没有看书，就像鱼儿缺少了水一样难受。我一跳进书海，经常几个小时上不了岸。

　　记得一个寒假的晚上，我躺在床上拿了一本我最爱看的童话故事书《笨狼和他的爸爸妈妈》有滋有味地看了起来。不知不觉地已经到了深夜，星星困得眨了眼。过了一会儿，我好像听见远处传来了脚步声，慢慢地向我靠近，是妈妈，她一定看到我房间灯还亮着，知道我还没睡，就打开门来看我。于是，我就急急忙忙地把书藏到了枕头底下，可还是逃不出妈妈的火眼金睛，书被妈妈找到了。妈妈拿着书温和地对我说：“很晚了，快睡吧！明天可以再看。”唉！我刚好看到最精彩的那一段，正在为笨狼的命运担心着呢，怎舍得放手？可妈妈把灯关好，把我的故事书也拿走了。我无可奈何地躺进被窝里。可是，我心里却闷得慌，那感觉，就像到口的`食物刚品尝了一口，就被人虎口夺食了，让我一直翻来覆去睡不着觉，觉得浑身不自在。我辗转反侧了很长时间，实在忍不住了，为了夺回所爱，我决定冒一次险——去找回那本书。于是，我轻轻地把门打开，蹑手蹑脚地走到客堂间，终于在沙发上找到了我心爱的书。我抱着书又悄悄地回到我自己的床上，把书拿进被窝，打开手电，看完了那一段，我才长舒了一口气。

　　读书使我增长知识。正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，刚正不阿的包公；正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。

　　读书使我快乐。我喜欢上面的内

书痴小学作文3

　　从一年级开始，我对书的喜爱就表露出来了，那时我还小，不大理解书里比内容更深层次的一些东西，大有些“走马观花”的味道。直到四年级，我才懂得深入地去看、去读、去思考。

　　关于书，我还有一段小故事呢！

　　有一次，妈妈带我去图书城看书，一进书城，我立刻甩开妈妈的手，向我的“目标”奔去。左跑跑，右窜窜，终于找到我的“理想书‘柜’”了！在一排排花花绿绿的书堆里，我急切的寻找着一本可以让我如痴如醉的书，对！就是它了！我踮起脚尖，用力从书堆里抽出了一本《名人传记》，我随便找了张椅子，一股脑就坐了下来。这里空调冷气很足，还放着美妙的音乐，可我无心享受，一头扎进书的世界。

　　渐渐的，我感到脚有些麻木，脖子也酸了，抬起头，我松了松脖子。这时，我看见了妈妈。妈妈笑眯眯的望着我：“小书迷啊小书迷！你已经霸占了此座两小时啦！”我拿起手表一看，呀！不看不知道，一看吓一跳!我已经看了两个小时！这时，我才察觉肚子在强烈抗议了！我用乞求的目光望着妈妈。妈妈笑了：“看完这本吧，然后再给你买一本。”我高兴得冲妈妈扮了个鬼脸。

　　没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。即令你一贫入洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。多么朴实无华的车骑！可是它装载了人类灵魂的全部美丽！

　　书永远在我左右，伴我成长。它是我的最爱！

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