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向日葵小学作文

时间:2023-01-06 09:34:41 推荐作文 我要投稿
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向日葵小学作文

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的向日葵小学作文,希望能够帮助到大家。

向日葵小学作文

向日葵小学作文1

  有的人喜欢雪白的玫瑰,有的人喜欢金黄色的菊,有的人喜欢粉红的莲花,然而,我最喜欢的是金灿灿的向日葵。

  向日葵的叶子青翠欲滴,姿态各异:有的舒展开来,有的卷曲开,有的垂下来。像演员们正在表演者不同的舞蹈,那么的投入,那么的轻松美好。叶子有的像蝴蝶,在翩翩起舞,有的叶子像星星一样不停的眼睛,还有的叶子像彩旗一样起舞、飘扬。

  向日葵是黄色的,有的是绿色的……五光十色,美不胜收,向日葵有的才展两三片花瓣,有的花瓣全展开了;露出了可爱的笑脸。瞧,大的向日葵像妈妈,晓得向日葵像儿子。挨挨挤挤,显得很亲密。它们在认真地照着太阳镜子。一个个笑脸,还会随着太阳公公的步伐转动呢!

  向日葵又名“朝阳花”、“葵瓜子”。果实可食用榨油,种子,果盘、花瓣、茎叶均可入药,真是全身都是宝。

  啊!向日葵姐姐,你真美,我真想和你做同伴!如此美丽,如此有价值的向日葵,真的忍不住要赞美你!

向日葵小学作文2

  无意中,我捡到一颗向日葵种子,我把它种在花盆里。

  渐渐地,向日葵种子生根、发芽了。那嫩绿的小芽多么可爱!

  一段时间后,它又长出了茎叶,一个劲儿地向上长。

  过了好久,它开花结果了。瞧!它的花像一个金色的小太阳。风儿吹来了,它前后摇摆,似乎在向我点头。在它漂亮的花朵里,结出密密麻麻的果实。我小心翼翼地掰下一颗果实,它一头大一头小,里面的瓜仁像个胖娃娃,真有趣。

  向日葵花朵很美,总是向着太阳微笑。早晨,太阳升起,它就向着东边绽放;下午它又仰着头开放;傍晚,太阳落山了,它又转向西边;当太阳完全落下,它又朝着东方悄悄收起花瓣,等待另一天的到来。怪不得人们也叫它太阳花,它一心向着光明,执着地追寻着。

  向日葵除了花朵美,用途也不少。它能榨油。记得有一次,妈妈正准备做菜,她拿起油瓶往锅里一倒——呀,没油了!妈妈像热锅上的蚂蚁——急得团团转,这时,我想起我的向日葵,我拿出一些先前摘下的葵花籽,快速剥掉瓜子壳,把瓜仁放进微波炉里,不一会儿果然出油了。小小向日葵,帮了我们大忙呀!

  向阳开的向日葵啊,你是寻梦者的代言人,你是我家的好帮手,也是我的好伙伴,我爱你!

向日葵小学作文3

  一天,我来到外婆家,看见外婆种了一些向日葵,早上向日葵昂着头向着东方。

  时间一点点的过去了,不一会儿就到了中午。我吃了饭,又来到后门,中午的太阳火辣辣的,晒得我直冒汗。这时我看到向日葵又向南方了。我想:向日葵为什么转来转去呢?我怎么也想不明白,我就出去玩了。

  不知不觉到了傍晚,我回家吃饭。过了几十分钟,晚饭吃好了,我又来到外婆家。我拿出一张板凳,放在后门,我坐在板凳上,看着太阳慢慢地下山。我又看到,向日葵的头垂了下来。

  于是,我回家问妈妈,妈妈说:“向日葵,就是跟着太阳的,太阳到了哪边,向日葵就把头转到哪边。”我说:“原来是这样的呀。”妈妈还说:“读书也要像向日葵一样朝着太阳天天向上。”我听了略有领悟地点了点头。

向日葵小学作文4

  星期天,我和爸爸妈妈一起去农村看美丽的向日葵。

  我们来到了一个农家乐,那里种了很多向日葵。这是我第一次看见向日葵,原来向日葵是个大大的圆形,边上长着黄色的花瓣。向日葵好像在仰着头望着太阳一直转,像是太阳的粉丝。向日葵上面有很多瓜子,我摘下一朵,把瓜子剥了下来。如果地上有蚂蚁,这些瓜子落在地上的时候就是小蚂蚁的"世界末日",因为瓜子会像一粒粒的子弹一样打在蚂蚁的身上。向日葵有大有小,有的小向日葵在大向日葵的脚下,像大向日葵的“女儿”。我把大向日葵取名为“爸爸和妈妈”,小的为“儿子”,它们像爸爸妈妈和儿子一起晒太阳,是快乐的一家人。我还吃了瓜子,吃起来很好吃,我还带了很多回家呢!

  我最喜欢向日葵,因为它即好看又好吃,我下次还要来这里玩。

向日葵小学作文5

  这次秋游我们去了长沙生态园,那里有一大片的向日葵,可美了。

  向日葵为什么时时刻刻都要围着太阳转呢?这是因为它的生长需要足够的阳光。后来我又查找了资料,原来向日葵生长的条件比较苛刻,温度不能低于10°也不能高于44°,每次给它施水也要多浇点,如果少了,它就会枯萎,所以向日葵需要仔细地培养才能生长。

  向日葵的花瓣金黄金黄的,围了一圈又一圈,大约有三十、四十片叶子,看了就让人着迷。中心凹进去的花蕾也很美,有棕色、黄色、金黄色,不可计数。花蕾上还往外伸出了一根根细丝,这也许是上天给它戴上的皇冠吧。根上有小刺般的绒毛,细细的、短短的,摸起来非常非常舒服,像毛线绒一样。向日葵就像孩子们的笑脸,天天笑,天天都有好心情。

  向日葵的清香引来了许许多多爱劳动的蜜蜂,蜜蜂最喜欢它了,蜜蜂需要大量的蜂蜜来过冬,向日葵就毫不犹豫地把蜂蜜献给了它。

  向日葵不仅让人看了赏心悦目,还带给人们美味的果实——葵花子,它是一种多么美好的植物啊!

向日葵小学作文6

  我家的向日葵非常的有趣!

  向日葵身子小小的,大概有四十厘米,像个小小的又不是弯弯的香蕉,一片片大大的叶子,像一张张轻轻的假钱也是玩具钱,厚大约有3毫米。

  我和它的事情你们会感到非常好玩的,我把它买回来时,它像一个小小的瓜子,我把它种了下去,它一直都没长,一天、二天、三天……一直都没长,一直到有一天,也就是第十五天,它终于发芽了,我非常高兴,说“哦、哦,我的向日葵终于发芽了,”爸爸妈妈和弟弟说:是吗?太好了!我马上就来看。爸爸又说:下次还会长的更大呢?我说“好”!下次一定会长大的!我天天和它浇水,让它快快长大!它一天一天的长大。

  有一次我的向日葵长弯了像一个弯香蕉,那时我非常不开心,爸爸说,那是你的水浇太多了,才会这样,我听了爸爸的话,以后不浇对那么多水了。

  现在我的向日葵己经长的无敌大和高了!

  你们说我的向日葵好不好玩啊?我感觉到非常好玩,哈哈。

向日葵小学作文7

  今天语文课上,郑铭晟带来了成熟的向日葵,让我大开眼界。 向日葵圆圆的,像一个十五的月亮,又像一个圆圆的车轮。向日葵可大了,直径足足有20厘米。周边的花瓣都萎了,只留下尖尖的萼片在保卫着里面的葵花籽。中间葵花籽密密麻麻的,铺得那么均匀,你挨着我,我挤着你,不留一点缝隙,数量多得数也数不清。摸上去挺舒服,好像在给我按摩呢。闻一闻,一股淡淡清香迎面扑来。 我迫不及待地取下一颗葵花籽,只见它的形状犹如水滴,上大下小,身体饱满圆润,穿着炭灰色的衣裳,两边还有白色的条纹。我小心翼翼地剥开葵花籽,里面的瓜子仁白白的,摸上去可光滑了。我放在嘴里尝了尝,一股清淡的味道在嘴里发散回荡,真是回味无穷。 向日葵不仅葵花籽好吃,而且还很美观。它将在永存我记忆的深处。四年级:陈艺晗

向日葵小学作文8

  一次,妈妈带我去了植物园参观植物。

  一进门,我就看见了既像花盆又像太阳的向日葵,向日葵的周边是像蜻蜓翅膀的金黄色花瓣,花朵底下还有一根茁壮挺拔的茎,茎的左右两边还有几片比大人巴掌还大的大叶子,向日葵已经告别了自己的幼年,长成一个小伙子了,它那舒展的叶子就像一把把芭蕉扇。头顶上隐隐约约长出了一个小小的绿色的花盘,它的花盘一天天长大,花盘中是密密麻麻的金灿灿的花蕊。()

  看着看着,我发现向日葵怎么背对着我了呀?!刚才还是面对我的呢!正好讲解员过来了,我问:“阿姨,为什么向日葵朝着太阳转呢?”讲解员说:“这是因为向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光,一遇光线,它就会到背光的一面去,所以,背面就比向光的一面生长得快,使向日葵产生向光性弯曲。”原来如此,我又解了一个谜,真是太高兴了。

  瞧!只要细心观察日常生活中的小事,就能知道更多的知识,所以平常的时候,我们要做一个细心观察,勤学好问的好孩子,这样我们才能积累更多的知识。让我们一起做生活中的有心人吧!

向日葵小学作文9

  在秋天的一个夜晚,一棵向日葵正在睡梦中,一只毛毛虫钻进了她的身体里,痛得她一下子醒了,她感觉肚子里有东西,就把医生立刻找来了,医生看完病后说:“你的肚子里有虫子。”他让医生给他治一治,医生摇摇手说:“我治不了这种病。”说完就走了,向日葵哭了,一直哭到第二天。突然,向日葵听见一只蝴蝶在叫:“弟弟!弟弟!”毛毛虫听到叫声,就从向日葵的肚子里爬了出来,说:“我在这儿!”向日葵一问,才知道这只毛毛虫就是蝴蝶的弟弟,昨晚不小心和家人走散了,误走误撞,爬进向日葵的身体里睡着了。虽然毛毛虫让向日葵疼痛了好久,但看到迷路的毛毛中终于和家人团聚,向日葵又开心地笑了。

  过了几天,向日葵看见蝴蝶一家飞来了,她以为是他们一家出去玩耍正好路过,没想到他们一家是特意来感谢向日葵的,其实那天的事情向日葵早就忘记了,蝴蝶一家为了表示感谢,送给向日葵一些礼物,她们在一起聊聊得很开心,蝴蝶一家要走的时候,向日葵又送了他们一些礼物。从此,蝴蝶一家和向日葵成了最要好的`朋友。

向日葵小学作文10

  有一天,我和父母去奶奶家。我们经过一片向日葵田,那里生长着许多可爱的向日葵。

  春天,农民叔叔们播种的种子包括玉米种子、红豆种子、绿豆种子和葵花籽。几场大雨大风过后,很多种子发芽了,向日葵也发芽了。它延伸出一个强大的芽,像一个“雅”形,但另一方面看起来像一个“人”。几天后,细茎和小叶子长出来了。

  夏天到了,几天后,它的茎变粗了,它的小叶子越来越大,像大象的耳朵在拍打,像小扇子,像绿色的心脏在扑通扑通地跳动,慢慢地它长出了一个大花盘,它的花瓣一片一片地压着,它的花心吸引了许多蜜蜂和蝴蝶来采集蜂蜜和吮吸花粉。

  秋天来了,向日葵的叶子被虫子咬了一片又一片,花瓣一片又一片地掉在地上,花盘沉重地垂下,仿佛在说,把我摘下来,我成熟了,农夫的叔叔把它的花盘剪掉了,回去的时候把瓜子摘下来,一半留着自己吃,一半留着煎油,还有叶子和茎干喂鸭子和猪。

  你看向日葵无私奉献。

向日葵小学作文11

  向日葵,十字花科,一年生草本植物。这是一种我喜爱的植物。

  小时候,我和外公、外婆生活在一起。家乡的门前有一大片向日葵。向日葵,不像玫瑰那样艳丽,不像桂花那样香飘十里。它的花瓣是金黄色的,中间有一个棕色花盘。虽然没有浓郁的花香,但你仔细闻,会闻到一股淡淡的清香。

  金黄色的花瓣,守护着花盘。花盘上的小黄花密密麻麻,但井然有序。我和一群小朋友,喜欢在花盘上作画。因为那些小黄花,一碰就掉。我们在上面画画笑脸,画哭脸,画蝴蝶,画太阳……

  当向日葵成熟时,小黄花就会脱落,露出黑黑的瓜子。向日葵上的瓜子,没被炒过,嫩嫩的,甚至还有汁水。我和小伙伴们,最喜欢吃向日葵上的生瓜子。吃饱了,就在向日葵中玩起来。直到晚饭时间,在妈妈们一遍遍催促下,我们才依依不舍的回了家。

  现在,我家搬到了城里。我的阳台上,摆着几盘向日葵。每当看到它们,我就想起小时侯嬉戏玩耍的时光,与那一片片清香四溢的向日葵田。

向日葵小学作文12

  听说永嘉的香樟花园里有个向日葵基地,我们全家决定周末去那边看看那片向日葵。

  到达了目的地,一大片大片金灿灿的向日葵呈现在我们眼前。向日葵有着粗壮的杆子,上面布满了毛绒绒的小刺。杆子上的叶子像蒲扇一样在风中摇摆,杆子的顶端有一个圆圆的花盘,花盘周围布满了一圈金黄色的小花瓣。

  我发现向日葵的花盘对着太阳微笑。我好奇的问妈妈:“为什么向日葵里没有瓜子呢?”妈妈亲切地说:“植物都是先开花再结果,先是开出向日葵花,中间的花蕊开始慢慢发育长大成一个大花盘,外面的花瓣凋谢,花盘成熟长成了一个瓜子盘。”

  有些花瓣已经枯萎,花盘已经垂下来,应该在慢慢长成果实的阶段;有的对着太阳开着鲜艳的向日葵花,招来一群蜜蜂在那里采蜜。

  我觉得我要像向日葵一样迎着太阳积极向上。

向日葵小学作文13

  向日葵,也叫太阳花。一听名字就知道这种花一定是向着太阳的。平时,我不曾注意它,只觉得它挺普通的。直到今天才知道,向日葵,原来这么美。

  这一天,我和刘佳灵来到了向日葵地。一开始,映入眼帘的只有绿色,是向日葵地前的草坪。渐渐地,黄,无边无际的黄闯入了我的视线,是向日葵!看,那一朵朵向日葵,有的悄悄露出了花瓣,准备在一个合适的时机含笑一现;有的一片片花瓣精巧玲珑,松散的花粉多得掉到了叶子上,就像一块广告牌,把一双、两双、三双蜜蜂的眼睛勾过去;还有的开始当妈妈了,就把自己的注意力从保养娇嫩的花瓣、哪种花瓣形状最好看这样的话题上转移开了,专心养护它的一大群小宝贝。我最喜欢这种花,虽然它不如含苞待放的向日葵稚嫩可爱,也不及开得正好的向日葵成熟优雅,但它是可敬、伟大的,就像我的妈妈一样!

  也许它以前是花海里最美的一朵,也许它以前是花海里花粉最多的一朵。但是,它做了这一切,都是为现在做准备:漂亮,吸引蜜蜂;花粉多,让蜜蜂帮她传播花粉。

  “向日葵真美!”

向日葵小学作文14

  星期四,我们正在上数学课。“张沄凌你在干什么?”郭老师严肃地问。

  张沄凌没理郭老师,对着太阳自言自语。郭老师看张沄凌面无表情,就回过身继续上课了。“谁能说说射线的特点?”郭老师一边问一边回转身来。“张沄凌你又在干什么?”郭老师火冒三丈地说,“你是‘向日葵’,太阳出来了就笑?”这时,36对小眼睛都盯着张沄凌,同时发出嘻嘻哈哈的笑声。有的笑得肚子都痛了,有的笑得停不下来,有的笑得上气不接下气……我心里暗暗地想:唉!前有像“奥特曼”的许杰,现有像“向日葵”的张沄凌。“张沄凌你站起来!”郭老师皱着眉说。张沄凌慢慢站起来,表情非常复杂,有笑,有悲伤,有羞愧。

  这就是我们班的“向日葵”,你们喜欢他吗?

向日葵小学作文15

  今天妈妈送给我一个小瓜子,我高兴的收下了礼物,我把小瓜子放在哪好呢?我想啊想,想啊想,终于想到了,我拿起一个小木铲飞快的跑下楼去,来到我的小菜园,把小瓜子种在地上。

  第一天我发现种子没有一点动静,第二天,种子还是没有一点动静,第三天,种子终于露出了头,我高兴的蹦了起来,第四天,我发现小芽长得非常高,小苗越长越高,越长越高,渐渐的一个月过去了,我发现我的向日葵开花了,每天我都坚持给向日葵浇水,向日葵越长越高,越长越大。向日葵的花儿是黄色的,像一个金黄色的太阳,样子圆圆的,像一个大盘子,旁边有许多小蜜蜂和花蝴蝶在手拉手,好像是在给向日葵花唱歌,向日葵花高兴极了。又过了两个星期,我发现向日葵的葵盘上长出了许多小瓜子,我拔下来一个,品尝了一口,有一点甜甜的味道,吃起来可香了。

  通过这次播种,我知道了:种瓜得瓜,种豆得豆。

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