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我的学校作文通用15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的我的学校作文，欢迎大家分享。
我的学校作文1
当我接到这份沉甸甸录取通知书的时候，我感到无比的兴奋，因为我即将成为这所学校的一名学生了，这是一所通往学习殿堂的地方桐城实验中学我的学校坐落在安徽桐城，位于盛唐路与南山路交汇处，占地近百亩，校园环境优美，教学综合楼，公寓楼，后勤服务中心，功能齐全，电子屏幕，实验室，电子阅览室，标准塑胶运动场，校园网等等，应有尽有，诸多现代化教育技术设施，高标准配备，60%的校园绿化率。为了更好的体现学生们在这里生活，求知，育人，成才，创建了良好硬件环境。
我们的学校师资队伍精良，现人教职工130余人，高级教师46人，中级教师60人，安庆市学科带头人1人，桐城市学科带头人9人，骨干教师2人，学校成立以来，在各级优质课大赛中我们学校共有40多人次获奖，其中国家级特等奖1人，一等奖1人，省一等奖3人。二等奖1人，三等奖2人，安庆市一等奖10人，桐城市一等奖30多人，学科带头人和教学大赛获奖比例居桐城初级中学之首。
依靠着如此强大的师资团队，在我们学校中不下120名学生进入了省重点高中，对于我们这些有幸成为实验中学的学生来说，难道不应该借此而更加努力地学习吗？
教室里窗明几净，桌椅整齐，老师像园丁给我们传授知识，为我们打开知识宝库的大门，让我们吸取大量知识的能量。可是将要成为初三的我，回想起过去两年的学习时光，遇到了不少困难与挫折。可能是升到初中的我，面对科目增多，无法适印，不敢跟老师沟通，更不敢于父母沟通。所以才造就了现在的我。不过我相信随着时间慢慢的推移，我要让我的学习态度调整到最佳状态。在这里我要借用一句古诗词表达我的心声,书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，我要让自己在浩瀚的书海里尽情的遨游。同时我也要把这种精神感染到每一位同学，最后我要告诉我自己，加油！加油！加油！
一片纯洁的沃土上孕育着我们对明天的希望我们渴望未来变成矫健雄鹰翱翔于这苍穹之上是你让我在人生中有了好的开始是你激起了我对知识的渴望是你助我成材，助我飞翔。你教会了我赠人以鲜花，手留余香你教会了我增人以微笑，心留愉悦今天我要将最美的鲜花今天我要将最甜美的微笑赠予你我最亲爱的学校我心里永远屹立不倒的丰碑!校园的一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春，拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有美丽的校园也是幸福的。
我的学校作文2
一条界线，划定两种生活。——题记
灰蒙蒙的天空笼罩了整个大地，丝丝细雨将树叶洗的发亮。偶尔驻足在校门前，透过那朦朦的雨帘仍可发现门口挂着的各项荣誉，闪动着耀眼的金色光芒。校内的世界色彩缤纷，与校外的世界迥然不同。我感觉校门就像一条界线，踏进去的人带着希望，出来的人怀着信心。
走进校门，可以感受到一股书香的气息。朗朗的读书声从远处传来，敲碎了朦胧的早晨，同学们整整齐齐的坐在教室里，期待着新的收获。上课了，同学们在老师的指导下学习着各种各样的知识，在知识的海洋中，同学们快乐的学习。下课了，望着眼前那偌大的操场，可不会让你想在家一样自由奔放，在广播操的音乐的放送下，同学们穿着整整齐齐的校服做着广播操，没有同学敢懈怠。漫步在学校的小道中间，身旁围绕着青春的花朵，低头可以瞧见那隐隐约约的草丛中间，小木板上刻着的警示语，时刻提醒着你神圣的校园不容许每个人去破坏。一路走来可以看见，几乎每个大点的石头上都刻着各个名家的诗词歌赋，在课间之余也可以学到很多的知识。这就是校门内的与众不同，每个角落都充满着知识的气息，带给我们的也是不一样的学习氛围。
走出学校，感觉自己的身心似乎释放了不少，那刚刚在校内的压力顿时烟消云散。周围那种紧张的气氛也没有了，只剩下和朋友嬉戏的笑声在耳边回荡，拉着朋友的手，我们踏上的是自由的回家之路。没有那些沉重的学习任务压着你，没有老师时时刻刻对你的叮嘱，没有那一刻不属于自由的心，更没有走到每个角落都可以看到的知识提醒着你要认真的学习。只是，少了这些压迫，自己的心顿时觉得空空的，为了能给自己创造一个更美好的未来，即使走出校门，我也应该时刻提醒自己，没了老师的帮助，自主学习也何尝不是一件好事。校外的空气是一种自由的气息，带给我的是让我能有更大勇气走向未来，去发现去探索属于自己的那条未来的路。
校内的学习多姿多彩，充满着浓密学习气氛，各种行为规范约束着你，遗留下的只是那股自由的气氛；但校门外却可以听到那自由的歌声呼唤着你，让你有更多的机会去感受这陌生的社会；一道校门让自己缺少的东西可以随时互补，让你能更好的融入学习的海洋中，去发现这个精彩的世界！
校门如一道界限，跨越着理想，放飞着自由！
我的学校作文3
我的学校坐落在广西梧州藤县，叫做潭津中心校，它非常的干净，非常的美丽。
接下来请大家跟我一起参观我们学校吧。
我们走进校园，可以看见道路两旁有两排大榕树。接着往下走，往西边看去，我们可以看见两栋教学楼，这边上课的都是一、二年级的。我们再往东边看，可以看见四栋教学楼，有三栋是教三、四、五、六年级的，另外一栋的一、二楼是教师办公室和多媒体教室，三楼到五楼都是少年宫。少年宫里有舞蹈小组、科技小组、合唱小组……我们走到操场上，往南边看，可以看见一个舞台和一栋楼。楼上有财务室、广播室、校长室、会议室……我们在往北边看，可以看见有两个凉亭和文化长廊，文化长廊里有世界地图、中国地图，同学们的书画都在上面。
春风姐姐带着美好的景象来了，她使劲一吹，校园里的花开了，有红的、黄的、白的……五颜六色的，非常美丽，进到学校里还有一股花香呢。学校的花不仅颜色美丽，还长出了许多美丽的姿态，有的都已经完全绽开笑脸，有的还像一个害羞的小姑娘。有几只鸟儿陪伴着春风姐姐在学校上空盘旋，有时还停在树上给我们唱歌。
夏公公，带着炎热的太阳来了。夏公公来到了我们的学校，给我们的学校带来了炎热。在课间十分钟里我们经常在大榕树爷爷下乘凉。课间十分钟里，也有很多学生在操场上做运动，有的在踢足球，有的在跳绳，有的在跑步，还有的在玩游戏……上课了，教室里都开起了风扇，“嗡嗡嗡”地响，就像教室里有几只蜜蜂在辛勤地采蜜。
秋姑娘带着惊喜来了，她把学校里的树叶都变黄了，给我们的道路铺上了金黄金黄的地毯。落叶飘下，像一只只黄蝴蝶扮成秋姑娘的舞伴陪她跳舞。秋姑娘让学校里的黄黄的桂花开了，每当我经过花坛，都能闻到一股桂花香。秋姑娘不仅让桂花开了，还让学校里的菊花开了。下起了蒙蒙细雨，菊花在秋雨中向我们频频点头。
冬爷爷带着薄雾来了，每天早上，他都会让我们的校园被轻纱笼罩，使我们的学校变成了从天边飞来的，坐落在人间的，美丽的仙境。
这就是我的校园，它非常的干净、美丽。希望你们能来我的校园看一看，它在你们眼中也许更美。
我的学校作文4
在今年的三月份，我来到了天津泰达枫叶国际学校。那时我上的还是初一预备班，妈妈对我讲起这所学校，说是融合中西方文化，我也只是囫囵吞枣，具体怎样我还是不太清楚。
直到2月24日亲身来到学校，我才真正地掀开了校园的面纱。在侧门口，有一小片草地，中间伫立着一块石头，镌刻着“初小校区”。一共立着五座建筑，分别是初中教学楼、小学教学楼、食堂、宿舍和报告厅。建筑的外壁都是朱红色的，边上围绕着一圈绿茵茵的草，草坪上展示着学校的特色与各种活动。
谈起活动，我就不得不说一说上学期的“英语艺术节”。大约在期中的时候，双语老师忽然跟我们提起，学校要举办新一届的英语艺术节。我很吃惊，也同样很兴奋。我以前参加过艺术节，但那仅仅是展现各种才艺罢了；而这“英语”二字，恰恰映衬上了我的热爱。我喜欢英语，也擅长英语，在学校中必定也有一批十分感兴趣的学生，像我一样盼着时日到来，盼着在台上展现我们英语的才能。
英语艺术节有各种各样的项目——PPT演讲、英文歌曲、动画配音、短剧表演和环保服装秀。充满趣味的五个项目，是我之前参加过的英语竞赛所没有的。每一个项目都没有规定的主题和模式。所有的安排、布局、内容和形式都不像其他比赛那样千篇一律。我们需要充分发挥自己的想象力，选材和表演服装都由我们随心所欲地选择，任何一个阶段的比赛都没有束缚死板的规矩。我、佳豪、睿熙和景元四人对动画配音充满了新鲜感，挑战了电影《马达加斯加》一小片段的配音，这一段反映的是四个动物之间的纠纷。我们的表演时而高亢，时而低吟，时而齐声，时而音色各异，我们可以自由发挥，加入我们各自对这段语言的理解，我们完全都沉浸在其中，最终我们获得了一等奖。
在我看来，英语艺术节不单单是一次活动，学生也不单单是为着拿奖而来的。当我第一次听说时，心里就是一片激动，想着自己会在百人面前挥发光彩，这何尝不是紧张心情与高度盼望的融洽结合？这又何尝不是我们这批年轻的树苗，在非母语的情况下，仍热爱英语、追求英语的一种自若与洒脱？
我就是喜欢这种苦乐交织的学习生活；我就是喜欢这些才华能力的展现空间；我也就是喜欢这样开放欢乐的课堂与环境。就因为这些，我喜欢“枫叶”，我热爱“枫叶”！
我的学校作文5
人，在一点点长高；知识，在一滴滴增加；时间，也在一秒秒流走。如今，我们已从一个幼稚的孩童长成了一个即将毕业的小学生。
我漫步在校园中，看着在操场上嬉闹的同学们，看着一座座高大挺拔的教学楼，看着身边一幕幕熟悉的情景，心中不由得产生了万分的不舍，心想：我真想在校园里留几张影，作为小学生活中最珍贵的回忆呀！
第二天，我拿着照相机和小伙伴们走在校园中，讨论着我们到底该上哪儿拍照？哪儿是我们学校中最美的风景？哪儿是曾给我们留下最美回忆的地方？
这时，我们走过了镜亭，咦，镜亭，不就是我们学校美景的精华所在嘛！就在镜亭拍几张照吧！我和小伙伴们走在镜亭中，看着那一幕幕熟悉的景色：镜亭是校园中最美的地方了，走进镜亭，首先映入眼帘的是一片开阔的草地，和一座小型的小石桥，涓涓细流缓缓地从下面流过，在小石桥的一边，是一片乱石滩，这里的石头奇形怪状，常常能引起我们许多的幻想；在小石桥的另一端，是一片鹅卵石，小溪从这儿一直流向小石桌的后面。再向前走去，就来到了镜亭里，这个小亭子，是范曾先生特别为纪念他的母亲——我们学校建国后的第一位校长——缪镜心奶奶特别建造的。在小石亭的后面，就是一片小树林，这儿，有一颗高大的银杏树，它就像是一位顶天立地的巨人，守护着整个学校。在小树林的深处，还有一些动物的雕像立在林中，
就好像在快乐的等待着同学们和它们一起嬉戏，有趣极了！
看着眼前一幕幕熟悉的场景，我又好像回到了三四年级时，只记得那时我们最爱去的地方就是镜亭了：只要一下课，我们便会像一只只快乐的小鸟倾巢而出，“飞”到镜亭中，有时，我们会拿出一颗颗晶莹的弹珠，趴在一个奇形怪状的石头上，找出一个有利的地势，把弹珠放在那儿，瞄准了对方的弹珠后，飞快地射了过去……有时，我们会拿着自己的几张“爱卡”，在高低不平的鹅卵石上，或是在镜亭前的一块空地上，瞄准同伴卡上悬空的边角，用力的射了过去，于是，只听“哈哈，你输了！”一声，又开始了新一轮的角逐……还有的时候，我们会在枫树下的一块石头上，选出一个“鬼”，剩下的同伴当“人”，然后，边和“鬼”用“石头剪刀布”的方法决出胜负，再用力跳向自己最终的胜利点——“家”……
想到这儿，我连忙和伙伴们拿起了照相机，一起拍出几张游戏时的照片，让这一幕幕美好的情景留在相片里，留在我们童年的记忆里……
亲爱的二附，我们永远也不会忘记你！
我的学校作文6
我是在东阳市吴宁第五小学上学，让我来给大家介绍下我的学校。
东阳自古以来就有“歌山画水”之美称，我们的五校就坐落在美丽的东岘峰山脚下，贯穿整个城区南北的人民路就在我们学校门口经过。
每天早上，我都怀着感激的心情，走进橙红色的校门，校门俩边站着礼仪同学“早上好，欢迎来到学校”在这一句温暖的问候语中开始了我紧张而又充实的一天。走进校园，一眼就能看见一棵硕大的香樟树，每当我从树下走过，它总是向我挥手，像是在说“你好，同学”。香樟树后就是三幢五层楼的教学楼，教学楼外墙是用白色的瓷砖砌成的，早晨的阳光照上去后，白色瓷砖变的闪闪发光，美丽极了。
我们的教室非常明亮和宽敞，一进教室门，就能看到又宽，又大的讲台，上面有电脑、投影仪和洁白的投影屏幕，老师用这些仪器教会我们更多的知识。在朗朗的读书声中，我们结束了早上的晨读，开始了每天的晨练。我们全校师生排着整齐的队伍，站在宽大的操场上，迎接着操场边上一棵棵巨大梧桐树的“检阅”。国旗班的同学着装整齐，步伐有力，升国旗仪式在严穆的气氛中进行。随后就是一个充满活力和健康向上的早操时间。
午餐后，我们可以去校园的百草园小憩一会，这里绿草如茵，树木茂盛，这些树木姿态各异，有的笔直站着，有的长而纤细，亭亭玉立像一位美丽的仙女在翩翩起舞；有的长着圆形枝盖像一个天然的大帐篷遮住中午的骄阳。
下午的上课铃声响起，同学们陆续走进教室。没过一会儿，上体育课的各个年级同学们，在红绿相间的操场上奔跑着、呼号着、嬉戏着、笑语声交织在一起，使得原来寂静的校园再次沸腾起来。
夕阳西下，金灿灿的余晖洒满了整个校园，把校园映照得绚丽多彩。同学们排着队伍有序地离开了校园，这时校门口已经是车水马龙，人山人海了，同学们都回家了。
喧闹的校园，再次恢复了大海般的宁静，教室里不再有朗朗的读书声，操场上也空无一人，只有操场边，那些巨大梧桐树手掌般大小的树叶挥着手，像是在说“再见，同学们”。
你看，我们的学校多美，这就是我们的吴宁五小，一所美丽而又温馨的学校。它承载着我的欢乐和梦想，让我快乐成长！
我的学校作文7
来来来，带各位同学们去看看我的学校，去参我的学校，去了解我的学校。自从我踏进金色潘南的校门的时候，我意识到：从此之后，这就是我第二个家了。
学校大门东侧，“金色潘南”几个大字。走进校门，看见金色的教学楼，圆柱形，长方形，正方形……各种各样的教学楼立马就呈现在我的眼前了。小学生们整整齐齐的排好队，列好队伍走进校门。规规整整地走进自己的教学楼。教学楼分为博学楼，启智楼和宏基楼三个教学楼。每一个教学楼里面都有很多个教室，启智楼和宏基楼之间连着一座天桥，这样就给同学们和老师们的来往带来了不少方便。
穿过宏基楼和启智楼中间，就来到了操场，我们的操场有一个篮球场，还有150m的塑胶跑道，旁边是一个非常大的沙池。到了下课的时候，操场人声鼎沸，学生们像小鸟那样一样飞出了教室，来到了操场。下课时间，操场上有打篮球的，有跳绳的，有追逐嬉戏的，还有踢足球的。丰富多彩的课间活动，这个学校的每个学生都是生机活泼。时间到了，我们站在操场上，有时候就能听到教学楼里面书声朗朗，优美的阅读声不绝于耳。大课间，同学们整齐列队，来到了操场上做早操，有节奏的韵律操，有趣的兔子舞，还有声音轻松悦耳的竹竿舞，给操场添增了无限的生机。
走出操场，旁边就是升旗台。每天，老师们站在升旗台上面指挥学生，周一升旗的时候，每个老师都佩戴着红领巾，庄严极了。站在升旗台上遥望操场，觉得操场好大呀。
升旗台旁边走几步就来到了花坛，花坛里的花儿有黄的，有紫的，有红的，有粉的……微风吹来，花儿露出蓬松的脑袋了，绽放开蓬松的笑脸，穿着五颜六色的裙子在风中摇曳。有的漂亮的花在微风中晃来晃去，好像是一位仙女正在跳芭蕾舞。不仅学生是生机勃勃的连花儿也是生机勃勃的。美丽的学校啊，正在孕育着一位又一位的国之栋梁梁。学校亦有，这样一来，你了解我的学校了吗？下一次再带你来我们的教室看看吧。看看我们小学生朗朗上口的读书声。如果你要来我们的学校读书，我和我的同学还老师都是非常欢迎的。欢迎你来融入我们这个大家庭。
仰望蓝天是白的云彩，上飞机上海浪像城堡，金色潘南在阳光的照耀下，像天边的霞光，那么耀眼，那么灿烂。又像高空中的彩虹那么美丽，像落日夕阳那么那么的耀眼。
金色潘南——我的第二个小家。可爱极啦！
我的学校作文8
漫漫求学路，转眼间，我已从小学升到初中。闲暇时，会去想想自己的未来路，压力油然而生。从老师的描述中知道了漳州一中是怎样的优秀。
刚开学时，学校举办了一场与高中部学长学姐们的学习经验交流活动，仔细聆听，不难觉，努力是成功的唯一通道。简单的努力二字，背后要付出多少的辛勤与汗水，甚至泪水。
努力攀登，坚持不懈，一定能达到自己的目标。学长学姐们说。
第一次生物实验课给我留下了很深的印象。拿出工具箱中的显微镜，在老师的细心指导下，我小心翼翼的靠近显微镜的观察镜，哇！真是太神奇了，肉眼看不到的微小生物在显微镜的观察镜里变得十分清晰。我慢慢调动焦距，微生物就在不经意间变大或变小，我沉浸在奇特的知识世界里。
每个人身上都有自己的闪光点吗？政治课上我们学到如何正确认识自己，我时常反思自己的优缺点，暗下决心，慢慢改变一些不好的习惯，渐渐自信，让自己也能有越来越多的闪光点。
温故而知新，是最基本的学习方法，但是有多少人能领悟到这其中的道理呢？这段时间，我学习成绩急剧下滑，充分反思，不复习是最大的原因。刚刚步入初中阶段，功课由原来的三科变为了现在的七科，这就更加需要课堂的认真听讲和课后的复习，才能把所学的知识加以巩固。坚持不懈，不怕苦难，是我要学习的态度。每当有学习难题摆在我面前时，我会告诫自己一定要细心，耐心，动脑筋。解出难题的那种喜悦，是无法用言语形容出来的激动！
老师的关心，同学间的相互关爱，让我在短时间内融入进了一中这个大集体。多么优秀的集体呀，我也要越来越优秀呢。
轻轻，一片树叶飘落，这秋天都已到来了呀。蓦然回首，回到那夏末时，我刚踏入校门，懵懵懂懂，印象最深的是那个喷泉水池立在正中央，两旁的绿树葱茏。回到此刻，我站在学校中央四处张望，那晴朗的天，紧挨的红色教学楼，还有行走在学校内的学长学姐们，有种亲切感。
我一人又走到操场跑道，并不感觉孤独，教室里书声朗朗，操场上笑声欢畅，学校的空气都洋溢着满满的欢乐。我们学校何等荣耀！我抚那一砖一瓦，感受到的校园的所有气息。一路快乐包围，心情瞬间舒畅。这就是一中，充满着快乐的阳光。
平铺一纸，笔尖蘸墨，我在纸上写下优字。只一字，包含了我对漳州一中的多少赞美，多少无声的敬佩，铿锵而又有力！
我的学校作文9
我爱我校。
清晨，我披着霞光，来到学校，只见教学楼上写着几个镏金大字“淇滨中学”。
走进校园，首先映入我眼帘的是一个圆形的花坛，花坛中间有着旗杆，上面飘着鲜艳的五星红旗，每次升旗时，我心中一阵阵激动就涌上心头，仿佛看见的是过去，现在与将来，看见的一个个栋梁之才为祖国建设服务，心中便也想成为那其中的一个，再往南走是教学楼。教学楼楼门的旁边是我校建校十周年以来所得的荣誉，看着这一个个来之不易的荣誉心中便想：一定要做好一个中学生，为校争光添彩，教学楼东面是红绿相间的塑胶操场，走上去软软的舒服极了，教学楼的东北角是办公楼，办公楼里有同学们自制的手抄报和那为了迎接十年校庆的展览馆。整个校园望上去美丽极了。
从教学楼一侧向北看，你可以看到：勤奋、严谨、求实、创新八个金字，这是我们学校的教训：“业精于勤，荒废于嬉”，我们是21世纪的学生，在学习上，我们必须“勤”有疑问，难题，要勤钻苦思，勤学好问，学而不厌以后必将成为国之栋梁，顺着“校训往下看”你可以看到：励志、刻苦、博学、自主八个金字这是我们学校的校风：有正确的志向，坚持不懈下去，不怕吃苦与劳累，定能享有人生的资本，16个金字我会牢记在心，因为它是给我指路的向标。
我爱我校，我喜欢的不仅仅是学校良好的风气，更喜欢的是这个学习的天堂。艺术与我们结下不解之缘，在课堂上，时时都能听到同学们清脆的读书声，在音乐课上那时时传来优美的歌声，让艺术与我们结下不解之缘，在美术课上，而富有创意的小制作出自我们一双又灵巧的双手，教会我们用自己的双手来创造美好的生活；在体育上我们可以在操场上尽情展现我们的英姿讽爽，以强健的身体拥报美好的明天！
我爱我校，我不仅因为是学习之天堂而喜爱，也因为学校——她给予我们母亲般的温暖。学校是一位母亲，一位伟大的母亲，她给予了我知识，教会了我做人之根本，让我学会真善、美，她摒弃假、恶丑，她爱我们每一个人；当我们有进步时，她给予我们“抚摸”，让我们感受心灵的激动与喜悦，当我们犯错、落后的时候，母亲会投来既有些责备又心有宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。
学校给予我们很多，而我们奉献却很少，在即将迎来十年校庆时，我要把这篇文章献给我亲爱的学校，为了让你更加辉煌与灿烂，我们决不辜负你的期望。
我爱你——我亲爱的学校！
我的学校作文10
那是一个美丽的地方，一个让我懂得许多道理的地方，它就是我的学校——七都中心小学。
走进校园，首先映入眼帘的是一个大圃园，花圃分为两处，一处左边，一处右边。左边的花圃中间有一座假山，是用许多石头砌成的，它虽然没有桂林的石头那么奇形怪
状，但也算奇，那一块块高高的石头像人的手指，好玩儿极了。右边的花圃风景也是好看，一条条鹅卵石铺成的小路，走在上面，还挺舒服呢!路的两边都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可爱，草坪中还种这一些树，有铁树、枫树、柳树、桂花树、紫薇树等，给美丽的校园增添了一份情趣。往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的杨树，它们像一个个卫兵一样，时时刻刻守护着我们的校园。抬眼望去，只见一面迎风飘扬的五星红旗，它的两旁还有一棵棵小树。微风一吹，国旗就像小树的指挥者，指挥着它们唱起了歌，跳起了舞。国旗的`后面是我们的校碑，校碑的后面也有两个花坛，花坛里的花儿五颜六色，有红的、白的、粉的好看极了。蝴蝶在上面翩翩起舞，仿佛到了仙境一般。再往前走，是一个走廊，走在里面，悦耳的读书声会使你陶醉。
操场的两边枝繁叶茂的树们，整整齐齐地排在操场的边上。操场是运动健儿的摇篮，也是同学们嬉戏玩耍的乐园，更是运动员不可缺少的地方。操场中间有一棵粗壮而茂盛的酸枣树。春天，酸枣树的叶子翠绿翠绿的，健壮的枝条向四周伸展开来，好像一把绿色的大桑秋风一吹，树叶纷纷的落下地，像一只只黄蝴蝶。操场上除了巨大的酸枣树，还有在它旁边的一排排像士兵一样的桂花树，守卫着我们的校园。深秋时期，桂花树长出了金色的小花，它们是桂花，若是雨滴打在了桂花上，桂花落了下来，就像下一场桂花雨。桂花落在地上，地上像铺了一层金灿灿的地毯，踩上去软绵绵的，还散发着阵阵清香。下课铃响了同学们像欢快的小鸟飞出教室，来到操场，他们(她们)有的看书，有的玩游戏，有的跳绳......
学校，是一个神圣的地方，它能让我们开启智慧的宝库;它能给我们带来欢笑;他能让我们获得精神的支柱。学校，是一个多么令人向往的地方啊!
我的学校作文11
半个月前的一节体育课，阳光明媚。大家跑完一圈后气喘吁吁去抢篮球，却被体育老师叫回去了，说要跳“校园青春舞”。我一惊，听听这名字就发汗，指不定体育老师在搞什么名堂。莫非就是网上流传甚广的“消除中国保守思想的校园青春舞”？
太阳在头顶上傻乎乎地笑，似乎在等待一场好戏。老师把大家分成四排，男生女生一一对应，我的搭档是夏宇。我的笑容僵住了，场面很“沉重”，这是我第一次面对同龄男生，还要与他跳舞。我的手脚顿时不知道往哪儿放，赶紧与陈依炀聊一些题外话，但愿不要让人注意到我的脸一阵红一阵青。
“男生女生赶快向前一步，快点儿，快点儿！”老师对我们的僵持不耐烦了。我对校园青春舞丝毫不感兴趣，只是盼望着下课。我很不情愿地往前挪了一小步，夏宇只是侧过头与旁边的同学讲话。前面动作都很简单，我们很有默契地保持了一定的距离，拍手时非常有分寸地保持了1毫米的间隔，像有一层棉花衬着，即使踫到了也很快弹回来。有意思的是，拍手时60个同学一点声音都没有。
到了拉手了。老师做了示范，喊口令了，我们都憋着气不肯出手。老师也意识到了事态的严重性，先是来软的，劝导了一番，可没有起色。老师生气了，板起了脸：“干什么呀？通通给我站近一点，不然去给我跑两圈！”出于对惩罚的恐惧，大家总算将手伸了出去，我也把手伸向了前方，无奈之下把手握到了一起，我的脸又发红了，心里七上八下直发毛。老天，快打下课铃！我很不自然得学起了“小拉”，由于太紧张没有记住示范，还有总是和夏宇“虚晃一下”，完全乱了套。没关系，慢慢来，至少我有勇气伸出了手。
老师让我们自由练习。我找到了一位“舞技超群”的女同胞，很快就学会了，很简单呀！看来，我还是无法推倒心中的那道墙。我鼓了鼓气，对自己说：“拉手有什么了不起，夏宇也是我的同类呀！看看外国人，多开放，再这样下去，我将来怎么搞社交！”我心里在不断地激励自己。
我咬着牙，装成很自然的样子，什么“男女授受不清”，都见鬼去吧！我努力想着下一个动作是什么，不去胡思乱想，放开胆子跳舞吧！我很高兴，虽然跳得对不起观众，必竟我完成了这个动作。我们打破了心理障碍，克服了羞涩心理，经过几次练习，已经跳得比较谐调了。
看来再难完成的事，只要放开胆子尽情地投入进去，就能做好。
我的学校作文12
汇学，慧学，会学，荟学。四个音同字不同的“hui”，汇聚了智慧，荟萃出参悟。
小时候的我，经常和父母一起去徐家汇逛街，那时就被徐汇中学那座宏伟而不失怡静，精美而不失低调的建筑所吸引，一直梦想着可以成为学校中的一员，近距离感受学校的美好。当我接到徐汇中学的录取通知书时，激动得抱着父母在原地转了好多圈。
初到徐汇中学，老师向我们讲述学校的历史，介绍“崇尚科学，爱国荣校，多彩发展”的办学传统。所有的一切对我来说是那么的具有吸引力。
在开学的第五周，周五下午的兴趣课迎来了我梦寐以求的3D打印课。这可是我第一次带着自己的电脑到学校上课。那天，老师早早的帮我们每一个电脑拷贝好了3D打印的软件，并在第一课就要完成制作四叶草。我看着老师的示范，慢慢的一步步的COPY，起初我做的得心应手，心理美滋滋的，想着原来3D打印是那么的简单，第一次就可以独立完成。但不过一会儿，现实就给了我一记响亮的耳光，最后的一步要将复制的四叶草贴在一起，我在不断的尝试后，始终不能完成。我无论用什么工具，四片叶子中间都会出现一个四边形的洞。我皱着眉，目不转睛的盯着电脑屏幕，寻找着到底是哪儿出现了问题。正当我踌躇的时候，老师走到我的身边，一边安慰我，一边帮我找寻问题所在。老师真是厉害，一眼就看出是我漏了一步组建群组。于是我在老师的指导下按部就班，很快问题得到解决。
看着四叶草的成品，我想到了“会学”这两个字，任何知识要学会，必须要学习的人会学，要掌握学习的方法及步骤，并在有困难的时候要主动提问，才能保证自己学会知识。
在四个”hui”中，我按照自己的理解排了个序，会，慧，汇，荟。只有学会学习，运用智慧的学习方法，予以汇合归纳，才能荟萃出精华。现在我处于第一步，要认真的学会如何学习，掌握良好的方法，才能运用智慧的方法解决各项问题。
这就是我心目中的好学校，一座传授我知识，教会我方法，不断使我提升的好学校——徐汇中学。
我的学校作文13
冷风过境，回忆冻结成冰。
身体的某个角落开始了一种微妙的变化，发现的时候才知道晚了。似乎每次冷空气到来，都会引起感冒。可没想到，这次有点严重。
那天晚上，和好朋友一起挤在寝室的小床上，到了夜里，感冒悄悄来临，形成一种不知不觉的痛。
第二天，喉咙就像被火烧一样，喝了一天水硬是没把火气压下来。充血的扁桃体痛得像要爆炸一样。我感冒了，可我并不在乎，过两天就会好的。我依然大口大口地吃零食，吃面放辣椒，体育课吃冰棍，喉咙痛并不算什么。
有时候我也会学大力水手举着手臂说：“我很强壮！”
当我开始打喷嚏的时候，我还喃喃地说：“呼，谁想我啊？”
喷嚏打了一个，两个，三个。真正意识到病情严重性时，期中考试已经过了，看着纸巾上泛黄的鼻涕和完全沙哑的喉咙，我晕晕沉沉地想：感冒似乎越来越严重了啊。
上课开始用一张一张纸巾擤鼻涕，很不雅的举动。当别人在抄笔记的时候，我在擤鼻涕；别人在听讲的时候，我还在擤鼻涕；直到下课，我还在擤。也许这就是我和别人成绩有差距的的原因吧。桌子下面堆起像小山一样的一团团纸巾。值日生厌恶地大叫：你怎么不找个袋子装了啊？
到第七天的时候，我开始咳嗽了，很干涩的那种。硬生生地咳出了一些白花的眼泪，真想把肺抓出来。同学说：该去看医生了。
我突然想起原来这个世界上还有个叫医生的行业啊，连忙向老师请了半天假，迷迷糊糊地朝诊所走。路上风很大，但为什么不再大一点，把我吹到月亮上去算了。
我到了诊所就有了一种当病人的感觉。医生诊断，我是得了上呼吸道感染。听上去似乎蛮严重的。医生说要打盐水，我就乖乖地坐在躺椅上，看医生在我手背上用针孔扎出一个洞，传出细微的疼痛。随着液体的输入，盐水的温度冷却了右手的体温，摸上去冰冷冰冷的。看输液瓶里的泡泡一个个上升又冒出水面直到爆破，生命原来可以这样短暂。
后来打完盐水拿了药，回到学校同学就开始问我好些了吗？我说：好多了，花了我80块钱。然后就听到大家纷纷说：被宰了吧！哪能那么贵啊……
世界真现实，听到钱他们就忘了我的病。
之后我开始吃药，上课依然擤鼻涕，下课依然咳嗽。病痛是不可能一下子就好的。
去文学社上课时，兜里依然带够了纸巾，听老师说要写关于苦难的事，心里一激动，写下了这篇文章。也许这根本就不叫苦难，连挫折都不能算，但我依然被病痛折磨得很难受！生活就是这样，痛并快乐着。
我的学校作文14
我在福山外国语小学上学，这是一个美丽的校园，请跟着我参观一下。
我校位于梅园小区内，大门朝北。走进大门，首先映入眼帘的是一尊雕塑——一名少先队员手持航模指向蓝天，鼓励着我们热爱科学，好好学习！
左边不起眼处有个自行车棚，老师的代步工具——自行车、助动车等整齐地停靠在里面；再往内走，有一个体育器材室，里面堆放着同学们喜爱的篮球、足球、羽毛球、排球等，只要一打开这器材室门，各种各样的球就会“蹦”出来，可想而知，这里的球好多。大门右边是门卫室，有个保安一直守候在内，维持门口秩续，负责学生安全。有时爸爸妈妈放学接我们来晚了，我们就在门卫室里休息等候。
从校门口笔直往前走几步，你就可以发现左右两幢教学大楼，分别是一号楼和二号楼，右边靠西，是一号楼，一号楼呈“L”状格局，有几间教室、一些办公室、一间美术室、三间电脑房，还有一个很大的多媒体教室，我们经常在里面开展一些重大校园活动，包括校会、比赛颁奖活动等等；左边靠东是二号楼，呈“一”字格局，是三到五年级各个班级教室，是标准的“教学楼”，我所在的“五（4）班就在该教学楼四楼处。与二号楼最东面向南垂直连接着的一排大楼是三号楼，与二号楼相反，这里没有一间教室，大部分是我们老师的办公室，另外有一个教育处、一间电视房、一个实验室和两间音乐室。三号楼的南边有个小花园，我们称它”A园“，是我们练习英语口语的地方。凡是进入了”A园“，就不能说中文了哦！穿过”A园“是”四号楼“，是老师同学的宿舍楼。四幢大楼全部围饶在操场周围。在操场的南面，也就是”A园“、三好楼、四号楼的西边是个篮球场，经常看到同学们放学后还在这里打篮球，舍不得回去。中间有一根红色的塑胶跑道。沿着跑道一直望西走，又有一个小花园，这里花草繁多，树木参天，是我们嬉戏的好地方。学校的最南面有一个领操台，这里，一根旗杆直插云霄，上面高高飘扬着鲜艳的五星红旗。
这就是我们的学校，不错吧！
我的学校作文15
伴着清晨的阳光，同学们排队进校，映入眼帘的是校门口斗大校徽，迈进校园，是一排排高大的树木，绿树成荫，草青花香的校园。校园的西侧是一个大大的屏幕，每天都播放着“文三好少年”我们学习的榜样，校园东侧展览的是不同年级的优秀作品。每天看到这些，我在心里默默加油，我也要做个“文三好少年”，赶上他们超越他们！
我们的学校是不是智慧学校，你听我给你往下介绍--
看！具有霸气的航模展区，一件件精美绝伦以及稚嫩的作品，充分展现了同学们的创造力和想象力，同学们还把雕塑、剪纸、绘画、书法等都融入到作品里，是老师们绝学校给了我妙的引导才让我们充分发挥出想象的翅膀！学校给了我们锻炼的机会，也给了我们创新的知识，让我们爱上了创造，收获了知识及成长。
然后，让我说说我们学校的千人书法大赛，更是让人叹为观止。随着优美典雅的音乐响起，同学们都整齐划一的认真书写作品，真真实实地展示自己的书写水平。我很羞愧，字体不好，看到同学们漂亮的字体，我也开始发奋图强，努力下功夫练习书法，将来我也能写出漂亮的字体。
瞧！操场上，足球队也是我们文三最也美丽的风景线。不但有过硬的器材设施基地，更有一个素质突出的教练团队，培养了一批又一批优秀的校园足球队员，文三的足球教学特色，是以球育人，打造好品质。球员们每天抽时间坚持训练，充分发扬了不怕苦不怕累的拼搏向上精神。在郑州，在河南，在国内外少儿足球大赛中连连摘取荣誉！我爱踢足球，虽说我不是足球队成员，但我们每节课，都是严格按照队员训练的，因为我们学校的足球宗旨是“以球育人”。你说我们的学校是不是智慧学校呢？
最后，我再说说我们的特色葫芦丝，更是文三的另一大特色课程。每当那优美动听的音乐响起，我就沉醉在音乐里，使我如痴如醉，仿佛把我带到了美丽的西双版纳。你听！教室里传来了悠扬的葫芦丝，使人赏心悦目，心旷神怡，在音乐的蓝天下，任你舒展羽翼，放飞想象的翅膀……
我们学校不光有“四个一”，还出很多“文三好少年”呐！因为我们的学校有过硬的教师团队，他们以思维导图的方式教学，用智慧引导我们，使我们掌握了最基本的知识理念，更教会了我们用思维贯穿知识，让我们学的更快记的更牢，在兴趣中学知识，在理念上通德育，报效祖国！感恩文化路三小---我们的智慧学校。
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