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给的快乐小学作文（精选46篇）
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的给的快乐小学作文，欢迎阅读与收藏。
给的快乐小学作文 篇1
快乐的假期结束了，迎来了新学期，新开始，很高兴又和我敬爱的老师、亲爱的同学们见面了。
回顾这个丰富多彩的暑假，我经历了许多有趣的、快乐的事情，它像一本书翻开了第一页，我在每一页上都写下快乐，写下精彩。
虽然放暑假了，我还是要学习的，早上，是读书的好时间，伴着晨曦，我津津有味地读起来，读的朗朗上口，书让我们开阔了眼界，增长了知识。所以，我建议大家平时多读一些书，那是对自己的一种奖赏。
暑假里，妈妈给我报了一个培训班，这个培训班非常有意思，不仅丰富了我的生活，而且还认识了好多小朋友，懂得了好多事。最重要的一件事不能忘，那就是把身体锻炼的棒棒哒！每到傍晚，我会约上几个小朋友在院子里踢球、骑自行车、跑步……让我的假期生活更加充实。
当然，旅游也是我的爱好，对于我们学生来说，平常也不会有集体组织出去玩儿，只有到假期才能约上几个小朋友一起出去旅游，由于今年的疫情，不能出远门，只有去我们忻州古城，那里风景秀丽，古色古香，具有民族特色的食品，给我留下了深刻的印象。
有时候，我也会上网，查找资料信息，因为网上的资料丰富也很方便。当然偶尔也轻松一下，看看动画，听听音乐。
暑假生活是快乐的，真想留住时间的脚步，一直生活在暑假里。
给的快乐小学作文 篇2
过年喽！过年喽！外婆准备了一桌丰富的晚饭，一家人都坐下来。我们把饮料往杯子里倒满开始干杯，我对外公外婆说：“祝你们新年快乐，身体健康。”外公外婆说：“谢谢，祝你学习进步。”我真开心呀！我尝了一囗糖醋鱼，酸酸甜甜的真好吃。外婆做菜真像饭店里的大厨师。
吃完年夜饭我们开始放烟花，先放的是“红绿灯”烟花，这个烟花可美了，喷出来的烟花像喷泉一样一会儿高，一会儿低。而且还喷出各种各样的图形。接着放的是“小雨形”烟花，外公把这个烟花点着，“劈哩啪啦”地喷出来还真的很像小雨点。小雨越下越大都快成大雨了。哎呀，真危险差点雨点落到我身上了。我们又放了一个烟花，呀，真美！烟花像火箭一样窜上天空，炸开后，又像美丽的鲜花在天空中飘浮着，像在迎接新年。
小朋友，那你们知道吗，除夕晚上为什么要放烟花？我来告诉你们吧！古时候有一个叫“年”的怪物，它十分可怕，每次过年都要到村子里来伤害居民，人们都非常怕它。有一年，当“年”闯进村子的时候有一位老爷爷用竹子在生火，忽然竹子发出“啪啪”的声音，这下把“年”给吓跑了。以后，“年”再也不敢来村子里伤害居民了。所以，除夕夜要放烟火。真是“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”
给的快乐小学作文 篇3
“你快乐吗？我很快乐。”这是他一直挂在嘴边的一句话。快乐其实是个小精灵，在你不经意间，它就会来到你的身边。
他是最快乐的人，也许你认为我是夸大其词，或者在故弄玄虚，但他真真实实的就在我们身边，且听我慢慢道来。他是我的同学，他是一个非常快乐的人。又白又瘦的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。
一双黑黑的大眼睛，天真地朝你看，似乎像一只调皮的小猴子。他瘦得很，好像骨头比肉多，但却长得眉清目秀，跟当今最红的笑星——小沈阳颇有几分神似。特别是那双大眼睛里闪动着搞笑的光芒，他模仿的“咸蛋超人”简直是惟妙惟肖，让你忍俊不禁。加上一张能说会道的嘴，课间时候，总会逗得大家哈哈大笑。
那天，正好他值日，只见他拿起一把新扫帚，一手拿柄，一手放在树棕上，神气地站在讲台上，像一个吉他手站在舞台上，他像模像样地开始表演了，他清了清嗓子，学着小沈阳的声音说：“请大家安静、安静，现在我要为大家唱一首歌。”他顿了顿，又学着小沈阳的声音，开唱了：“春眠不觉晓，处处蚊子咬，一咬一个包，疼得受不了。”唱完后，班上的人哈哈大笑，一个个笑得东倒西歪，像形态各异的不倒翁。他也笑了，笑得那么甜。
他就是这样一个人，一个自己快乐，同时也把快乐传给大家的人。你猜出来他是谁了吗？他就是我们班最快乐的人——邵玄烨。
给的快乐小学作文 篇4
缕缕温暖的阳光透过窗帘，照射在我的脸庞，让我感到暖洋洋的。我此刻正与同学在操场上踢足球。
只听一声哨声，大家立刻摆好了架势。只见对方的一名队员正以肉眼可见的速度踢着球，朝我们这儿冲了过来。我们一见，立即警惕了起来。正在这时，我偷偷溜到了那名队员后面，用脚轻轻一勾，球便乖乖的滚到了我的脚下。那名队员突然感到脚下一空，便回头一望，看见球在我脚下，于是气急败坏地朝我冲了过来。我见形势不妙，于是踢着球，奋力地往前跑，我顺利地躲过了几个对方的队员，来到球门前，见防守正盯着我不放，我暗叫不好，可后面的队员要来抢球了。于是我将心一横，奋力一踢。
刹那间，所有人屏住呼吸，目光紧紧地盯着足球，只见足球在空中划过一道优美的弧线，最后稳稳的落在了球网之中，完美而华丽。防守刚想要阻拦，可一切已经结束了。随着我们队的欢呼声，与对方的唉声叹气，我们进了一球。
轮到我们发球了，我们队的队员飞快地朝对方的球门奔去，就在要射门的一瞬间，对方的队员又把球抢了过去，来到了我们的球门前，太阳好似正精彩的看着我们的比赛，小鸟在树枝上为我们加油。我们的防守谨慎的看着对方，对方一踢，我们的心跳立即加速了，只见球正要到球网时，被防守拦住了。我们悬着的一颗心才放下来……
通过激烈的比赛，我们以15：12的优势获胜了。走在回家的路上，微风拂过我的脸庞，令我心旷神怡，今天真开心啊。
给的快乐小学作文 篇5
在我们的学习过程中，朱老师用自己的时间和汗水来浇灌我们幼小的园丁。而朱老师在培育我们的过程中，在我们遇到种种困难，让我们疑惑不解，不明白的困境下，妳便用自己的帮助之手将我拉出来。就此，我便想到了妳为我用一盏明亮的灯在黑暗中照明。正如同手中的灯，学习是灯，而学习里便有灯在闪烁为努力，而努力里便有灯芯为智慧。就是老师带给我们学习的方法，便让我感到朱老师是我们的良师益友，让我领会到了学习的真谛。
不仅学习重要，人格和品德也极其重要。
在我在这五年里，妳对所有人都和蔼可亲，与人为善。在礼仪方面，妳总是在上课前，伴随着清翠，悦耳的铃声，面带微笑的走进教室，向我们上课。有时在我们取得好成绩时，便会说：‘成绩并不重要，重要的在于品德。’就让我们学会了做人，也知到了做人要以礼相待。
现在，是六年级了。快要上初中了，而我却要多加努力，以好的成绩来回报我们敬爱的好老师。所以我一定要听从老师的教导，和顺从朱老师指出的错题时‘良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。’让我在童年的喜悦中，添上了一份快乐感。
给的快乐小学作文 篇6
俗话说：家是充满欢乐的。这一点我家也不例外。我的家里总是充满着欢乐的笑声，有趣的事情如同沙滩上的贝壳，树叶数不清，说也说不完。这欢乐的制造者是谁呢？那就是我啊！
去年暑假的晚上，吃过饭后，我对爸爸妈妈说：“不如我们今天晚上开一场联欢会吧！”爸爸妈妈一致赞同。
晚会的第一个节目是词语接龙，输者会被胜利者用水才被在脸上涂鸦。我先开头：“一扫而光”。妈妈抢答道：“光明正大。”爸爸接着说：“大马金刀。”我略有所思，作答：“刀下留人。”妈妈对答如流：“人言可畏。”可是到了爸爸这里，却像火车出了轨，再也开不动了。爸爸想了一会儿，终于想我和妈妈认输，就这样，爸爸的脸上“光荣”地被画满了各种各样的图案。
第二个节目——脑筋急转弯。我是出题人，妈妈进行抢答。我出第一道题：“什么样的照片你看不出找的是谁？”爸爸抢先答：“x光片。”我宣布：“爸爸答对，加一分。听好第二道题，阿强开着车，却始终到不了目的地，为什么？”妈妈也不甘落后：“因为阿强的路线走反了。”我点点头：“回答正确，加一分。最后一个问题，一年中你那一天睡觉时间最长。”妈妈快速举起手来：“十二月最后一天，一觉两年。”我高兴地说：“这次又是妈妈获胜。”爸爸妈妈看见我那兴奋样，都开心的笑了。
这天晚上就在欢声笑语中度过了，我觉得非常开心，因为我能为家人带来欢乐。
给的快乐小学作文 篇7
上个星期天，我们去了毛集的一个生态园，也是一个养鸡场。
我们一到那就开始报数分组，一共分成七组。分完组以后，就开始了抓鸡比赛，考验你的反应和速度。第二项是烤制叫花鸡。首先领材料，然后用土把锡纸给贴住。接着升火，找柴火，把火升大。但是不能太大，也不能太小；太大叫花鸡会被烤焦，太小烤不熟。第三项是完成任务，我们的任务是“E”，我们在“E点”转了半天也没找到任务卡。最后去问主持人，主持人告诉我们任务是扒一个红薯和剥一个玉米。第四项是蹦蹦跳运橘子，就是找一个袋子，跳到橘子点，拿一个橘子回去。第五项是大脚板比赛，要团队合作才能赢的比赛。
每一次活动结束放松时，就有很多人玩轮胎秋千。只有先到轮胎秋千的地方抢一个，才可以玩。如果有一个人在后面推的话，可以踢中正中间的轮胎。玩吊桩和轮胎秋千的人很多，吊桩考验的是你平衡能力，没有人可以不掉下来走过去。有的走到一半就掉下来，有的快走到头时掉下来，有的刚上去就掉下来。吊床的人也很多，有的躺在上面玩，有的是躺在上面休息。玩海盗船的人比玩吊床的人多，有时4人坐上面，有时6人坐上面。4人在4个地点?e绳子，海盗船就能动了。如果力气太小，海盗船就动不了。
这一次我们玩的真开心，希望你们有机会也去好好体验一次哦！
给的快乐小学作文 篇8
星期六天气不错我和往常一样早早的起床了，吃完早餐爸爸陪我一起做作业，完成了作业gkh，还陪我复习了语文第16、17页，妈妈陪我一起完成了数学作业。一个早上很快就地去了。下午因为和弟弟约好去唱歌所以特别的期盼，整整一下午我唱了好多歌有小苹果、中国功夫、枙子花、两只老虎等等，不知不觉一下午就过去了。晚上的时候还去参加了兴趣班。上课回来我自己刷牙、洗澡。洗完澡和妈妈一起下了五子棋，平分1：1，终于赢了妈妈一次，我很开心。
第二天早上我和爸爸一起整理书包，因为作业还没完成下午我要去奶奶家。好多天没见到奶奶我有点小兴奋。到了奶奶家爸爸陪奶奶去医院配药，妈妈陪我一起做作业，把剩下的作业都完成了。做完作业我和妈妈一起比赛跳绳，我一共跳了367个，最快的一次一分钟跳了86个，妈妈说距离目标还有一点距离，让我继续努力练习。跳完绳隔壁哥哥正好来找我玩，于是我和哥哥一起去玩了，快乐而充实的周末很快就过去了。
给的快乐小学作文 篇9
上周日，阳光明媚，我和弟弟参加了德州晚报小记者团组织的“跳蚤市场”活动。在这之前，我和弟弟准备了一大堆的书、玩具、文具，装了满满两大袋子，另外还带了两个毛绒玩具。我们两个人给这些东西都定了价，并把价格全记在脑子里。
上午9点我们来到妇女儿童活动中心，铺上摊子，准备开张。第一个来的客人是一个小姐姐，她看中了《哈利波特与密室》那本书，毫不犹豫就买下了它，接着又有好多人来到我们摊位，我们的毛绒玩具特别受人欢迎，其中一个小老虎同时被两个人看中了，结果其中一个人因为没有零钱只好舍弃了，另一名顾客心满意足地带着玩具走了。我们陆陆续续地又卖出了《哈利波特》、彩绘本、手链、玩具好几件东西。
在自己物品被大家抢购的同时，我也去其他摊位淘淘宝。在一个姐姐的摊上，我相中了一个小熊的毛绒玩具，姐姐本来要20元，我打价打到12元。
正在我忙得不亦乐乎时，老师把我们这次活动的主题给大家又说了一遍，在大家体验做生意的乐趣时，根据自己的生意情况，自愿捐出一部分爱心款，去帮助一些无力上大学的哥哥姐姐。我想自己的能力虽然很小，但是人人献出一点爱，这份爱的力量就会很大。于是我第一个跑过去，捐了10元钱。
尽管一上午我热得满头大汗，但是，这次“摆摊”经历带给我的不只是快乐，因为我还收获了很多……
给的快乐小学作文 篇10
“读书破万卷，下笔如有神，因为有书，所以我快乐。”这是唐代诗人杜甫的杰作。我是一个爱看书的男孩，就让我给你说说我和书的故事吧！
以前，我喜欢看漫画书，这对我没有多大的启示，一天下午，我正在看电视，妈妈回来说：“儿子，看我给你带了什么？”我一看，哇！《哈利波特》全集！我开始不愿意看这布满密密麻麻小字的书，在妈妈的鼓励下，我终于鼓足勇气翻开了他，啊！这里面的故事情节比漫画书还好看呢！我津津有味地看着，当我看到哈利波特冲破重重困难，和伙伴团聚时，心里像吃了蜜一样甜；当我看到哈利波特被坏人利用时，眼里有擒满了愤怒的泪花，因为有书，所以我快乐。渐渐的，我看完了《哈利波特》全集，它让我喜欢上了小说。现在，我已不再看漫画书了，而是在看《绿野仙踪》，《三个火枪手》之类的世界名著了。
这几年，书不仅使我作文多次获奖，还教会我做人的道理。著名作家肖复兴曾说过：“没有一本书的家，是没有一朵花的花园，是没有一颗星的星空……”的确，因为有书，我感到快乐和充实；因为有书，我获得了力量，不断攀登，我要借用书籍这个阶梯，不断拾级而上，为祖国的天空描绘出更加绚丽的彩虹！
给的快乐小学作文 篇11
快乐是什么？快乐是永远无法用金钱换来的。也许一个一贫如洗的家庭天天都很快乐，而一个富贵人家一点儿也不快乐，我百思不得其解：快乐，究竟是什么呢？为什么人们会狂热的追求它呢？我走在大街上，漫无目地，希望能发现，找到快乐，并且收获快乐。
镜头一：我走着走着，走进了一条小胡同，胡同里有一条流浪狗，它正津津有味的啃咬着一块软骨和蹄筋都没吃干净的肉骨头，虽然我只能看清它的背影，但仅凭它那摇摇摆摆的尾巴，和“呜呜”的低吼，我能判断出他此刻非常快乐，难道快乐这么简单吗？我若有所思的想。
镜头二：我走过小胡同，来到了一处宅院，宅院里无论男女老少都欢声笑语，我趴在围栏边，听着宅院里的男主人告诉亲朋好友，自己工作顺利，步步高升，女主人则向大家宣布了自己怀孕的消息，亲朋好友们脸上挂着笑，纷纷上前祝贺：“恭喜恭喜。”，“双喜临门呐！”我在这对夫妇的脸上看到了快乐，我觉得心中的答案呼之欲出了，究竟是什么呢？
回家的路上，遇到了一位正在拾瓶子的拾荒者，他浑身上下脏兮兮的，我并没有给他钱，而是拿出包里那个已经喝空的塑料瓶，递给了那位拾荒者，那一刻，我恍然大悟，原来快乐是那么简单啊！
快乐是简简单单，平平淡淡的，是发自肺腑的感情，快乐不简单，简单且快乐。
给的快乐小学作文 篇12
书是我的伙伴，虽然它只是几张洁白的纸，但它能带我感受每一分美好，让我进入奇妙的旅程。
“登——”，停电了，我刚想打开电视看喜剧，却因为停电无法看电视，无聊与厌倦困绕着我，我只好翻出纸箱里的旧书看看，我一直认为幼稚的书会更让我无聊，却让我发现了新乐趣，我看了看书名，叫《木偶奇遇记》，我从第一章开始看，本以为我连第二章都看不下去，可是结果是那么出人意料。
我目不转睛地看着那本书，从第一章一直看到第七章，我看了75页，可是我就是不想离开这本书。时间从我身边溜走，当我看到最精彩的部分时，突然传来一个声音“快下来吃饭！”什么？一定要在这个时候吃饭，我可不想放开它，我边吃边看，一举两得！
我快速吃完饭，脚下像踩着风一样跑进书房，继续看书，当我看见小木偶会说话时我也跟着惊奇，它想哭我也想哭，我好像也变成了小木偶，在书里我就是主人公，书好像把我带入了一个全新的体验，让我感受书的神奇。
已近黄昏，灿烂的红霞倒映在窗前，我才发现时间已经走得很远，书已经看了一大半，当我发现我标记的圈圈点点中，有许多收获，才知道老旧的书也能让我收获许多。
书带我体验乐趣，让我把想象中的不可能变成可能，它让我的心情变好，又让我收获许多，那时我才知道，读书让我快乐！
给的快乐小学作文 篇13
人如果活在世上不快乐，那就等于你这个人白活了，而没有意义。不要因烦恼而忧愁；不要因悲痛而苦恼；不要因家人的离开而难过；更不要因任何让你挣扎在痛苦中度过的事或物而想不开。
一切都是现实，你要想的而不是伤心难过，你要面对现实。面对生活，你要快乐；面对家人朋友，你要和睦相处；面对迎面而来的现实你要面对，任何开心或不开心的事，你都要面对，而不要退缩，这样，会使你今后的人生道路更加难走！
你要知道连这些小动物都知道怎样面对生活，每天都过着无忧无虑的生活，而人呢，却不知怎样面对生活，不知珍惜生活中的每一个人，也要好好的面对自己，告诉自己要快乐，把一切的烦恼或不愉快的事抛到脑后，这样，会使你今后的人生道路，更加精彩，富有活力。
给的快乐小学作文 篇14
快乐是什么？是甜蜜？是温馨？是美妙？……其实，快乐是多滋多味的，味道千千万万，等你去寻找，去品尝。快乐在哪里？在身边？在幻想中？其实，快乐隐藏在生活中的每一个角落，等着你去发现，去探索……
我梦想快乐，因为我需要快乐，离不开快乐。快乐是生活的神者，是最具有魅力的。只有拥有快乐的人，生活的才会愉快而没有烦恼。
快乐在每一个人眼中都是不一样的。有些人，当他帮助了别人时，他感到无比自豪，这种自豪就是一种快乐，一种付出的快乐；有些人，当出色的完成别人交给的任务时，他会感到欣慰，这种欣慰就是一种快乐，一种负责任的快乐；还有些人，当自己表现出色时，他会感到自豪，这种自豪就是一种快乐，一种优秀的快乐……我想要的快乐，是一种悠闲自在，充满快乐的感觉。也许，世上没有这种快乐，但我会把拥有这个快乐作为一个梦，一个美的梦，一个幸福的梦，让这个梦伴我一生，直到永久永久……
给的快乐小学作文 篇15
我今天起了一个大早，高高兴兴地穿上了一件衣服，一条裤子，一看时间，天那，才5：28分，起的也太早了吧！我想你们也应该知道我为什么起那么早，因为我要去烧烤。
我在房间里等待，想看才5：40多分了，又过了一会儿，终于了，我马上往父母房间里去叫醒他们，他们在我三翻五次地求情下，终于答应了，爸爸开着那装着吃的：面包车，到了那里找不到一个好地方，最后，知道了，我们打开工具。取出吃的'，小孩子喝喝饮料，大人喝喝老酒。不一会儿东西就?了，把烧烤东西放在铁板上，在涂一点点，胡椒粉撒一点一串一串的被我们吃了，我也去烤了一下把羊肉串放在铁板上，油在上面涂一点，这一些都要小心，不能有半点马虎，在撒胡椒粉时也要小心，如果一不小心，可能会起小火，一直要看着它，不一会烤焦的。一直站在哪里我汗流浃背的，真热。
今天我不仅爬了山，还吃了烧烤，真开心呀！
给的快乐小学作文 篇16
虽然是一个很短的小故事，但其中蕴含的道理却令我深思：我曾经和这个小男孩一样，不懂得控制自己的情绪，不懂得自己对别人造成的伤害是一句“对不起”就能弥补的，这种伤害是一辈子都抹不掉的、抚不平的，人要学会控制自己的情绪，让别人快乐、自己快乐！
接下来，我又聆听了于丹老师讲述关于“一碗米的价值”、“如何发现自己的价值空间，认知自己的生命”、“如何如感恩父母、老师、社会”、“面对挫折如何去修复”……是啊，对照自己来看，果真发现我的人格存在一些缺失。
听完于丹老师的讲座，使我受益匪浅，感触颇深，她旁征博引、娓娓道来的一个个小故事，让我从中明白了作为一名小学生，应该如何快乐地学习与生活，面对挫折如何去修复，懂得感恩，懂得生命的尊严与价值！
给的快乐小学作文 篇17
从前，有一只小猪。他的名字叫“哼”。他一点也不开心。有一天，他决定找到自己的幸福。
嘿嘿走进森林深处最大的商店。店长山羊叔叔兴致勃勃地问：“哼，你要买什么？”“哦！哼哼撅着嘴说，山羊叔叔，你在这里开心吗？我想买幸福。”山羊叔叔摸了摸胡子，摇摇头说：“什么？开心？不，儿子。”山羊叔叔又纳闷了，说：“除了幸福，我这里什么都有。”
哼哼别无选择，只能买一把伞和一个小彩球，继续前行。突然，天空中电闪雷鸣。不一会儿，就下起了倾盆大雨。哼赶紧打开伞。这时，他看到一只鸡在雨中平稳地奔跑，突然变成了一只落汤鸡。哼哼实在受不了，就赶紧和鸡打起了伞。小鸡高兴地说：“谢谢，谢谢！”哼笑了。
雨后，天放晴了。哼哼拿出球和小鸡开心的玩。你还是回答了我，开心的笑声久久回荡。
小猪哼哼着，明白幸福不是用钱买的，只有帮助别人才是最幸福的。
给的快乐小学作文 篇18
今天上午，叮铃铃，叮铃铃……电话铃想起来了！我多么希望有谁请我和妈妈去玩。结果果真如此，正当我高兴得得意忘形的时候，妈妈说：“走吧。”这时我才想起来了，对呀！还要去玩呢！一路上，我们说说笑笑，不知不觉就到了沙洲公园，眼前的树叶有些落了，只有菊花开放着，我们来到了山脚下，我冲上去沿着石阶轻松的一级一级往上爬。
可是到了山顶，我还想继续往下爬，可惜下面都是流淌的清波！我只好顺着原路下山坡。我们又来到了最感兴趣的儿童游乐场，这里有一架2109的真正飞机，这可是老古董了，我很想进去看看，可惜上面挂着一个牌子：“不能乱爬。”嗨，真扫兴。到了晚上，我们来到了步行街，人山人海，一眨眼妈妈他们就走得无影无踪。我们找呀找，终于找到了他们。
今天我们不仅玩得很开心，而且我的胆子也变大了。
给的快乐小学作文 篇19
“快乐”，是人生中不可缺少的一个主题，是人生最美好的东西。但是，有人却把它遗忘得一干二净了。
遗忘掉“快乐”较多的是母亲——家庭主妇。还记得，青春时期，“快乐”，是她们的最爱；可是现在，她们把家庭中数不清的活看在眼中，就这样，“快乐”就被遗忘掉了……
一家之主的父亲，年轻时，自由潇洒，逍遥自在；可是渐渐地，香烟成了他们的宠爱，麻将成了他们的心爱，有些做爸爸的甚至眼中只看钱，看到许许多多的钱才会欣喜若狂，看到别的就没精打采……
“快乐”，就是这样，在成长时、在生活中，不知不觉地就被大家遗忘了！可惜，可惜，真是可惜——
怎么能忘记快乐呢？人的一生忘记什么都可以，可千万别忘记了快乐！没有了快乐，那学习、工作、生活将会是多么枯燥、多么烦闷、多么劳累！
给的快乐小学作文 篇20
我，一个普普通通的小女孩儿，拥有着凡人所拥有的一切，可是，我唯独找不到属于自己的快乐。“起床啦，小懒虫！”伴随着一声声催促，我睡眼朦胧地睁开眼睛，瞥了一眼墙上的挂钟，唉，才6点多啊。于是，我懒懒地翻了个身继续睡。外婆走过来，拍拍我的背，问我：“你不上课啦。再不起床要迟到了！”没办法，课嘛，还是要上的。真是的，连暑假都不能消停。
这样的情景也不知道重复了多少遍，似乎像在不停播放着同一部电影。每天早晨，我昏昏沉沉地去上课，然后背着一大堆作业回来，不停地做呀做。好不容易做完了，一本本暑假作业却闯入我的视线，只好又无奈地拿起作业本无精打采地做起来。
我渴望快乐，我希望世上的每一个孩子都拥有快乐，失去了快乐，就失去了所有。
我一刻也不停歇，只希望找到属于我自己的快乐……
给的快乐小学作文 篇21
今年暑假的一天，我们一家子决定来比赛。可是什么比赛呢？“对，有了!我们不如来比赛快乐吧!”正当我们绞尽脑汁的时候，爸爸提议道。
裁判员爷爷奶奶宣布道：“比赛正式开始！首先有请1号选手沈雄。”爸爸一副志在必得的样子走上了台。“现在请你用动作来表达你的快乐。”爸爸手足无措。过了半晌他才反应过来，做出了看电视的动作，做完得意地走下台，还轻蔑地看了看我们这对母女。“现在请2号选手沈倩芸上场。”我从容不迫地走上台，拿出一本课外读物，一边翻一边流口水。接着妈妈也表演了一个跳舞的动作。
“现在我们宣布，沈倩芸为本次比赛的冠军！”“耶！”我高兴地手舞足蹈。爸爸在一旁羡慕地看着我，好像要把我吞下去似的。哈，老爸也是个小孩！
给的快乐小学作文 篇22
快乐是什么？
快乐是躺在妈妈的怀里撒娇，听妈妈讲那百听不厌的《365夜故事》。
快乐是得到了老师的表扬，并在得到表扬后爸爸妈妈带着我去吃肯德基。
快乐是被评为三好学生，爸爸妈妈买回了自己喜欢的小玩具来奖励我。
快乐是自己的作文被老师在课堂上宣读，在报纸杂志上发表，捏着挣来的稿费，感觉像吃了蜜一样甜。
快乐是和敬爱的老师合影，留下难忘的回忆；是能和崇拜的名人见面，得到他们的签名照片。
快乐是到各地旅游，浏览大好河山，感受伟大祖国的地大物博，日新月异。
快乐是能把节省下来的零花钱寄给山区的同龄小伙伴，让他们都能念好书，上大学。
快乐是拥有一串闪闪发光的星星，她不仅美丽漂亮，而且还能满足你的美好愿望。
快乐是拥有一双洁白的翅膀，她载着你飞向太空，飞向未来……
给的快乐小学作文 篇23
渐渐的发现，自己变了。也不知从什么时候起，微微勾起的嘴角成了我的“标志”。不是45℃的标准微笑，也不是开怀大笑。那种笑，是冷的，也是带着痛的。
为什么会变成这样？从什么时候开始，我变的只会冷笑了？那心底压抑着的，究竟是什么？不明白也不知道。每一日如行尸走肉般活着，没有了知觉，忘记了一切。有时候，在亲人朋友面前，在老师同学面前，努力的装出“我很快乐”，不想被你们看穿内心的伤痛，却渴望着有人能了解自己，这种矛盾的心理日夜折磨着我。好想找个人倾诉，却不敢敞开心扉。因为我看穿了人心的丑恶，已很难再去相信。曾经可以依赖的人，现在却离我越来越遥远……
每一天，每一刻，每一分，每一秒，我都笑得很“灿烂”。只不过，在人前的我，是“开心”的笑，甚至是狂笑。但背过身时，则躲在一个人的角落，带着0℃的冷笑，默默地舔着自己的伤口。那种痛，有谁能了解？
给的快乐小学作文 篇24
明媚的阳光照在大地上，几个小朋友在草地上玩耍，他们正收藏着快乐。
家里的衣柜也收藏着快乐，小主人对衣柜特别好，小主人经常把衣柜擦得一尘不染，衣柜也把收藏到的快乐都装在衣柜里，让快乐永远不飘散。
宣纸在多少画画高手的笔下，向人们展示了无数优美的绘画作品，在高手们的笔下，同时，宣纸也收藏着快乐。
铅笔每天都受到小主人的爱护，你瞧！它们每天晚上都被小主人削得尖尖的，还放到文具盒里，收藏着快乐。衣服也能收藏快乐，它们被我们穿脏了，我们就会把它们洗得干干净净，把收藏到的快乐化成温暖，等干了以后，再“献”给我们，人类当然是最快乐的，天天能吃到既营养又美味的食物，能穿到款式各异的衣服,能参加各种各样的活动，天天把快乐收藏在心里。我呢？在清澈的游泳池里，我收藏到了快乐；在多彩的校园里，我收藏到了快乐；在跳跃的舞蹈房里，我收藏到了快乐……
给的快乐小学作文 篇25
培根说过：“如果你把一个快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”在生活中，我们都经常遇到快乐的事和忧愁的事，让我给大家分享让我忧愁的事吧！”
星期六下午，我去上英语课听老师说下周二要进行单词王大赛，我好紧张，因为有些单词太难了，我记不住该怎么办啊！
“咚，咚，咚”有人敲门，我跑过去从门猫眼里看了看，是刘一铭，我把门打开让她进来，刘一铭问我在干嘛！我告诉她在背单词，她就随着我来到了我的房间，我对她说：“我给你背背单词吧！”刘一铭说：“好啊！”
可是，无论我怎么记，那些由好多字母组成的单词我就是记不住，刘一铭说：“加油！我相信你”。我闷闷不乐地说：“好吧！我在背一遍”，在刘一铭的帮助下，我终于都背会啦！
这真是我忧愁的一天，也是快乐的一天。
给的快乐小学作文 篇26
在一个天朗气清日子，大舅舅带我和洋洋哥哥、童童哥哥来到乐之城溜冰场。我们开心极了，蹦蹦跳跳地来到了溜冰场，换上了溜冰鞋。
开始溜冰了，我还没溜起来就滑了一跤，摔得我_都两半了，周围的人都笑开了花。我忍着痛自己慢慢的站了起来。扶着靠边的栏杆走了几圈，终于找到溜冰的技巧。我像火箭似的滑到的他们面前。对他们说：“我们来一场怎么样呀！来比看谁先溜完五圈算谁赢。”他们都异口同声的说：好呀！好呀！比赛开始了，我们都争先恐后的要超过对手，谁也不愿意落在最后，我用尽了全身的劲才超过了洋洋哥哥……比赛结束了，没想到还是洋洋哥哥得了第一，我只得了第二名。
我们依依不舍地离开了溜冰场，真希望下次还能来溜冰。这个五一我过得真快乐！
给的快乐小学作文 篇27
我是一个精灵，一个属于四季的精灵，随着四季的变化而变化。因为现在是冬天，我变成了一个冬天的精灵。
今天董爷爷让我去人间打工。我很开心。我一来到地球，就把晶莹的雪花落在人间，给地球母亲盖上了温暖的被子。我也。
“丁零零……”闹钟想。原来我刚才是在做梦。我还在梦里想着自己。这时，妈妈的声音传了过来：“宝贝，快起来，外面下雪了。”我一听，觉得很神奇，赶紧问：“是真的吗？”然后他匆匆走向窗户。哇，小树戴上了白帽子，挂了一个白色的水柱，而草被雪压弯了。
看到雪，不禁想到堆雪人，和朋友打雪仗滑冰，和雪花捉迷藏，和雪花唱歌跳舞！正想着，一个小伙伴让我一起在雪地里堆雪人！我高兴地跑下楼，跑进了雪的世界。
今天真是神奇的一天，快乐的一天。
给的快乐小学作文 篇28
快乐如百花一样花香；快乐如清风一样清凉；快乐如阳光一样温暖，快乐是芳香的花园；快乐是清风的家园；快乐是阳光的幸福。
快乐让春天五彩缤纷；让夏天真正清凉；让秋天果实累累；让冬天温暖无比。让我们一起去感受快乐的清香、清凉与温暖吧！
快乐是什么？快乐是百花的芳香，春天的到来，给我们的世界带来了花香，春天就是百花盛开的季节，到处都花香，啊，快乐是芳香！
快乐是什么？快乐是清风的清凉，夏天的到来，给我们的世界带来了炎热与清凉，夏天就清风来的季节，到处都是清凉，啊！快乐的清凉！
快乐是什么？快乐是果实的丰盛，秋天的到来，给我们的世界带来了清爽，秋一就是丰收的季节，果园里果实累累。啊！快乐是丰盛！
快乐是什么？快乐是阳光的温暖，冬天的到来，给我们的世界带来了寒冷与温暖，冬天就是阳光；温暖的季节，到处是温暖，啊！快乐是温暖！
让我们感受快乐吧！
给的快乐小学作文 篇29
放学了，给妈妈打了电话，她让我自己走着回家。
在路上，我看到路边有一位叔叔在一棵大树上刻画什么。我走过去一看，发现那棵树上已经刻了不少字了。
“这些人真可恶。”我气得直跺脚，就说：“叔叔……不能乱……乱刻的。”我的性格内向，对陌生人讲话有点害怕，语无伦次了。我伸出手去要阻止他，可是刚碰到他的衣角，手就缩回来了。可是想到“路边难得有这么高大的树木，这么美丽的风景要让人破坏了，多不好”，我又壮起胆子，小声地说：“不能乱刻的，树也会疼的。”
“什么？”叔叔问。
“不能乱刻的，树叶会疼的。”我说得更小声了。
叔叔总算是听清楚了，说：“好。”然后就低头走了。
看着叔叔的背影，我的心里洋溢着快乐的感觉，因为我不仅帮助了小树，也成功地超越了自己。
给的快乐小学作文 篇30
我的家乡在宁夏，这里每年都要过一个非常隆重的节日，那就是古尔邦节。这是我们回族特有的节日。
我们这些孩子期盼这个节日并不亚于期盼我们的儿童节。那天早晨，我们都起得很早，穿上漂亮的衣服，因为我们要去清真寺。大人们也有他们的事，老妈忙着炸油香，做好吃的，爷爷，老爸忙着宰生。到早上九点多，我们都聚集在清真寺的大殿台上，准备一件事，那就是抢糖。大人们买来好吃的糖果，朝我们扔来，我们就开始疯抢，我也不甘落后，扎进人群中。抢糖结束后，大人们要做礼拜，这是节日最重要的一项。爷爷，老爸，都在清真寺礼拜，奶奶，老妈在家里做。礼拜结束后，要去上坟。到下午，老妈做好一桌丰盛的饭菜，请周围的亲戚和朋友来一起品尝美味的佳肴。
这天的节日，就在这样隆重的集会中结束！
给的快乐小学作文 篇31
我有一个快乐的家，家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我，我觉得我真幸福。
我有我的老师，他每天教我很多知识，我很快乐，当然，最快乐的是我做完作业后星期天的下午。我可以打球，到同学家玩，玩自己的心爱的玩具……
有时，我和妈妈一起捉迷藏，有一次我躲进了柜子，妈妈就找不到我了。在柜子里我听见妈妈着急的脚步声，心里别提有多高兴。
还有一次，我和妈妈一起骑自行车，一起来到了沙滩边，我说：“妈妈，我们看谁堆沙堆得高。一声令下：我们开始堆了起来，一分钟到了，妈妈没有我堆得高，妈妈很不服气。还要和我比立定跳远，我一跳，手着了地，输了，妈妈一跳，跳了好远，赢了，妈妈好高兴。
我快乐的事还有看电视，有时我没有空看电视的时候，动画片里的卡通人物就进入我的梦乡，有漫画人物中的猫和老鼠，机器猫，火影忍者，我在梦乡中把他们编在了一篇科幻小说。这时的我真快乐。
给的快乐小学作文 篇32
每个人都拥有快乐的一面，我也不例外，快乐对我而言，不一定是疯狂的玩，有时候我觉得看小说很快乐，有时候觉得打电脑很快乐，有时候觉得跟同学谈天说地很快乐......等，我拥有无限的快乐，相信你也会有喔！
快乐是每个人可以发泄的事，工作很累，当你找到你的快乐时，你的工作的辛苦，那些辛苦都抛到了九霄云外了，使你的生活更加轻松；当你念书念的很累时，快乐 可以帮你消除疲劳，快乐一定能战胜辛苦的，如果不妨的话，立刻找到你的快乐使你的生活能更加美好，快吧，立刻去寻找你的快乐。
快乐上学去，不仅能轻松学习，学习到的东西也能轻松使用在生活上，快乐学习也是非常重要的事喔，所以快乐学习比被动学习的效率高达好几倍。
相信每个人都一定会有快乐的，找到你的快乐发洩一下，不要被工作给迷惑，你一定要相信快乐在你身旁的，去吧！寻找快乐的火车已启动了，去寻找你的快乐吧！
给的快乐小学作文 篇33
冰心奶奶曾经说过一句话：读好书，好读书，读好书。在爸爸的影响下，我们一家人都爱读书了，就连整天忙这忙那的妈妈也都手捧名著细细品味，表哥表姐都读起了名著，尤其是表哥，作业一做完，就拿着借书卡去图书馆了。
那是一天下午放学回家后。我正在做作业，突然有开门声，我跑出去，只见爸爸手提两个大袋子，“这里面装的是什么啊？”我好奇的问，爸爸笑而不答说：“你自己看看吧。”我迫不及待得打开看，只见这里边全是名著，爸爸说：“以后你们要多看名著，少看漫画。”我一本一本的看，只见这里边有《水浒传》《红楼梦》《三国演义》《西游记》《三个火枪手》《青年近卫军》《童年》《在人间》等等一系列的名著，这几天中午回家，我不在看电视，而是捧起一本本的书细细阅读，慢慢体会，并且做了许多读书笔记，这一年期末考试时，我的作文分一下子提高了七八分呢。
是啊，读书真好，同学们，让我们一起读书吧。
给的快乐小学作文 篇34
许多人都向往能拥有多啦A梦，阿拉丁的神灯等，能帮自己实现愿望的东西。假如有天真的有能帮你实现愿望的东西出现了!我会许什么愿?那你呢?
我想我会许——永远不会忘记任何事，快乐的、伤心的、伤心的、失望的都希望能永远记得，因为它发生过，他是我回忆里的一部分。但我最不想忘的事是“和好朋友们一起做过的任何事”因为，他们是我的同学也是我的朋友，我们一起打球过、开玩笑过、被老师处罚过，不管做什么都很开心，所以我不想忘，这也是我的愿望。
口说不想忘，并不是这样就能实现，那么我用相机、日记呢?利用这些把发生过的都拍下来——写下来，是不是全就不会忘记了?我也希望!
能记住和朋友做过的所有事；能记住发生的所有快乐，真是幸福阿!如果有一天，真的实现了，那么我一定要把我的喜悦分享给大家，让大家一起来享受这份快乐。
给的快乐小学作文 篇35
今天我从睡梦中惊醒，桌子上的小闹钟好像在说：“起床，起床。”我连忙穿好衣服，拉开门，准备深深地呼吸着雨后甜润的空气。不料，瞬间有一股恶臭的气味直从我的后面扑来，好像是袜子的气味。真讨厌，可恶，是谁家的小鬼乱扔袜子，故意破坏我的好心情。我不把它找出来我就不信这理。
找来找去， 原来是自己的袜子，唉，真是惭愧，我心里想：自己长这么大了，爸爸妈妈不在家，还那么乱扔东西。我就急忙把袜子放到一盆温热水里用洗衣粉浸泡10多分钟，然后搓洗，搓好冲洗干净拧干拿到阳台挂上竹杆上晾着。蓝色的纹条更觉清晰，还闻到洗衣粉的香味。我把自己的袜子洗得干干净净，心里比什么都快乐。
我坐在凳子上抬眼望去，在雨后特有的万里无云的晴空下，心里想着：这种劳动是一种美的享受，不劳动的人是体会不到的，因为有苦才有甜，有泪更有笑。虽然累些，但看到自己劳动成果也会感到欣慰的，这往往是生活中最美好的时刻。
给的快乐小学作文 篇36
我要去寻找快乐啊！可是，她长什么样子，又住在哪里呢？
妈妈告诉我：快乐就像绿地上开放的花朵，所有的人都能闻见香味儿；快乐就像天上飘着的白云，给强光下的人遮阴；快乐就像五颜六色的画笔，让所有的景色都变新。
星期天，爸爸开车载着一家人外出，音响里传出一首首悦耳的歌，美到我的心田里，我随着音乐边唱边舞，这时候我很快乐。原来快乐藏在歌声里面。
寒假里，我花了半天时间，细细的在纸上画下可爱的小鸭子，还用水彩笔涂上漂亮的颜色，拿着画在阳光下看，看着看着就开始哈哈笑，原来快乐躲在画里面。
课间十分钟，我和小伙伴们在操场上做游戏，我们蹦啊、跳啊、跑啊、追啊，累得喘不上气来，你看看我，我看看你，高兴极了。原来住在游戏里。
我明白了，其实快乐就在我身边，只要和喜欢的人在一起，做自己想做的事，快乐就会住到心里面，再也不离开。
给的快乐小学作文 篇37
步入初中的我，比小时侯显得更加让人看不透，虽然我不适应自己的生活中少了稚气，但是新的性格又向我奔来—成熟…我不怎么喜欢说话了，因为那些人，不是我期待朋友的形象，我不习惯，是理所当然的，但是，初中的那一份成熟，又使我变得忧伤了，突然，我向往小时侯的快乐了！
在中学生活里，太多不让人了解的学生，为什么他们整日整夜的哭泣，而都是为一个“情”字，渐渐的，我开始对此感兴趣了，虽然父母不让，可不知怎么的，它就像一个未知物，把我的心勾去了，我开始玩它了…
我后悔了，这个东西不适合我们，不过这么一阵子，我倒懂得了不少，“情”，你会玩，你就会幸福，你不会，便是伤心。而我，是第2种人，我也开始没日没夜的哭，这时，我开始向往快乐了……
给的快乐小学作文 篇38
一年分四季。有人喜欢温暖的春天，有人喜欢百花齐艳的夏天，有人喜欢银装素裹的冬天，而我却喜欢丰收的秋天。
秋姑娘悄悄地来到田野里，你瞧，玉米一见秋姑娘来可开心了，特意换了一件整洁的黄色大衣，来迎接久别的秋姑娘。棉花把嘴张得大大的，高兴地露出满口白牙。高粱生来是怕见生人的，这不，看见了秋姑娘还不好意思呢，脸都涨得红红的。大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮。
秋姑娘欢快地来到果园，秋姑娘一吹，苹果被吹红了，咬一口，又甜又脆。秋姑娘，一摇，梨儿穿上了黄色大衣，上面还装饰上棕色小点，显得格外精神。秋姑娘一跳，把桃子染成粉色的了，是女孩子最喜欢的一个颜色。秋姑娘一跑，葡萄成了紫色、红色、绿色，像珍珠一样晶莹剔透……
这就是我喜欢的季节，一个丰收的季节。
给的快乐小学作文 篇39
住在动物小镇228号的小熊柯比最近做什么事情都提不起兴趣，感到很不开心，于是他决定出门寻找快乐。
快乐究竟在哪儿呢？小熊柯比边走边寻思着，不知不觉来到了图书馆，看见一位白发苍苍的老人在里面读书学习，他让小熊柯比顿时提高了注意力。于是小熊柯比决定问问这个老人快乐在哪里，老人说：“读书就是快乐。”这话让柯比感到困惑不解，于是柯比决定与这位老人告别，继续去寻找快乐。
唉，快乐究竟在哪里呢？柯比带着疑问继续向前走去。走着走着，来到了操场，他碰到了正在健身的小熊猫，柯比决定问问小熊猫快乐在哪里，听到这个问题，小熊猫不假思索的说：“健身就是快乐。”这句话让柯比拥有了一肚子的疑问，但还是彬彬有礼的跟他告别，继续寻找快乐。
柯比最后到了学校，学校的老师告诉柯比：“快乐决定于你的心态。”这话让柯比明白了，从此柯比成为了一个快乐的人。
给的快乐小学作文 篇40
上帝把一捧快乐的种子交给了幸运之神，让她到世间去撒播这些种子。上帝问：“你准备把快乐的种子放在什么地方？”幸运之神回答说：“我准备把它藏在最深的海底。”上帝听后摇了摇头。幸运之神思考一会儿继续说：“那我把它们藏在高山底下吧。”可上帝听后仍是摇头。最后，上帝意味深长地说：“你选择的这两个地方都不安全啊。你应该把这些快乐的种子藏到人的心里去，只有那里才是不容易发现的。”
的确把快乐藏在心里，才最不容易被发现。但快乐真的不必隐藏，如果你快乐了，你应该把快乐尽情的表现出来，用快乐感染别人，把快乐传给别人，让别人也幸福地快乐起来。
快乐是要让人知道的如果把快乐独自藏在心里，那它一定会烂掉的。一个人独自快乐，毕竟不如与人一起分享快乐啊。
给的快乐小学作文 篇41
快乐是可以分享的，如果快乐分享出去，你会感到十分快乐。
有一次，我过生日，请了我最要好的朋友，吕皓月、贾珂晗和龙文哥哥。吕皓月送给了我一个许愿瓶，里面有好多许愿用的纸，我十分喜欢。在吃蛋糕时，我想起了那个许愿瓶。我说：“大家快点吃，吃完了到我的房间里去，我给大家一个惊喜！”我插上了我平时舍不得用的彩虹灯，拿出许愿瓶，坐在床上，等着他们进来。他们进来了，龙文哥哥：“哇！”我拿着许愿瓶大声说：“一起来许愿吧！”他们非常开心，同时也非常激动。吕皓月非常开心的说：“我许完了！”看到他们那么开心，我的心里也非常快乐。我又拿出事先准备好的蛋糕抹了他们一脸。贾珂晗说：“李诗尧你好坏！”我们又到床上蹦蹦跳跳。笑得十分开心。
看，分享快乐就是这么简单。
给的快乐小学作文 篇42
在我们的快乐成长中，课间活动是不可缺少的有趣一步，我最喜欢课间了。
”叮--铃--铃“下课铃响了，同学们陆续从教室里走出来，做自己喜欢的游戏，有的踢毽子、有的打篮球、有的跳皮筋……她们让我看的眼花缭乱。
咦？我看见一个地方有很多同学围观，过去一看，原来是在玩”跳房子“，就是用粉笔在地上画了大大的方格，周围的同学全神贯注地看着，还一边拼命喊加油，比赛开始，他们手里拿着一块儿石头当做碑，往前一丢，刚好丢进了一号格子里，开始跳了，“二、三、四、五……”到头了，可是回来的时候一不留神踩线了，眼看快赢了，真是可惜啊，我和围观的同学善意地哈哈大笑起来。
“叮--铃--铃”上课铃响了，短短的课间在我们的笑声中结束了。
给的快乐小学作文 篇43
收获快乐容易吗？你会吗？跟我来！也许每当我们与亲朋好友在一起时就会收获简单而又幸的快乐。也许每当我们翻开有趣的连环画或丰富的故事书时。幻想着与五颜六色的蝴蝶一起自由的飞翔就会收获短暂的快乐！也许每当我们打开电视机融入到那个欢快的气氛，我们为男女主角而高兴而担忧或打开电脑，玩一个游戏，轻松一下，欢快一下就会收获满意的快乐！
也许每当春天时搬办一个椅子，悄悄的，静静的坐下来，享受一下天空给大地的恩惠；夏天了就去逛逛超市，解解闷，解解乏，听听我们的欢声笑语；秋天站在宽阔的马路边看着一片一片的落叶落到地面，那是很美的场面；冬天我们一起玩雪球，堆雪人等等真是数不胜数啊！也许快乐需要我们自己制造，我用自己的双手来制造！快乐无处不在，它就在我们身边！我把这首诗送给妈妈祝妈妈永远快乐，祝妈妈永远年轻。
给的快乐小学作文 篇44
一个小岛上住着许多人，有谦虚、懒惰、虚荣等等，它们有着不同的经历和经验。
有一次，它们在一起聊天，有人问懒惰：“你知道什么是快乐吗？”“不知道。”懒惰回答。最后它决定去寻找自己的快乐。
懒惰来到了小河边，看到了勤奋，于是它问勤奋：“你知道什么是快乐吗？”勤奋好奇地说：“难道你不知道吗？快乐是无处不在的，关键是你肯不肯动手做。”“那要怎么样才能得到快乐呢？”懒惰问。勤奋豪爽地告诉懒惰：“如果你肯去竹林里砍一些竹子，然后把它们制成小木舟，再去游玩一圈，你就会知道什么是快乐了。”懒惰听后开始照着勤奋所说的，去砍竹子做小舟。然后，它自豪而又愉快地乘着自己亲手做的小木舟游玩了一圈。
回来后，懒惰愧疚地对勤奋说：“谢谢你让我找到了快乐！只要勤奋点儿，多做些事情，快乐就会无处不在。”
给的快乐小学作文 篇45
我想要有一个手机，因为我也想要有自己的微信，可妈妈说我学习要好一点，姐姐也不同意，我求姐姐，姐姐拿我没办法就答应我了。我和姐姐一起求妈妈，妈妈同意了，我高兴得一蹦三尺高。
我还想让妈妈同意在我的手机里下载“我的世界”。妈妈不同意，我问：“妈妈，那下载在你的手机上？”妈妈说：“好吧。”我飞快地在她的手机里下载了“我的世界”。
我想让妈妈的手机不要设密码。可妈妈不同意，我说：“那我不玩游戏。”妈妈说：“你不玩游戏要手机有什么用？”我说：“可以看你的微信里面说什么。”妈妈生气了，说：“你要每次考试都是a。”突然陈奕皓过来，说：“妈妈你是不想让我们知道你微信里发了什么。”妈妈发火了，“你快去写作业。”陈奕皓飞快地逃走了。最后，妈妈告诉我密码。我这下高兴了。
我的三个愿望都实现了。
给的快乐小学作文 篇46
一场突如其来的风吹熄了我心中的蜡烛，一阵突如其来的雪覆盖了我心中的花园，一道突如其来的雷打断了我心中的线。
“唉，今天要发试卷了。”同学们的话把我从书海中拉了回来，想了想昨天考的试卷，这不刚说完丁老师拿了一沓试卷走进教室，我的心像十五个吊桶打水——-七上八下。“苏菲亚97……邹佳宇92。”虽然不着急了。但是还是有点不满，90分以上33人。我背着沉重的书包，心里七上八下。走在回家的小路上，觉得两边的路都在嘲笑我。我盲目地走着，不经意的一看，一只黑色的蜘蛛在织网，只见它左一爬，右一爬，不知是谁扔的小石头，一下把蜘蛛打在了地上，网也破了，只见它慢慢地爬上墙，顺着墙往上爬，爬到那张破损的网上不顾前嫌，补救着补救着。
我不是也应该这样做吗？遇到挫折我不能退缩，遇到坎坷要跨过去，遇到河流要游过去。
我们应该学习蜘蛛这种顽强拼搏的精神，找出原因，对症下药。
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