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有关我的作文老师作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的我的作文老师作文4篇，欢迎大家分享。
我的作文老师作文 篇1
我们班的班主任郑老师已经和我们朝夕相处了四年了。她是一位很细心、负责的老师。
郑老师十分关爱我们。记得有一天早上，我的手被教室门口的铁圈划破了，疼得冷汗直冒。于是，我用另一只手按住伤口，走回教室。郑老师看见了我脸上的表情，就问我：“王铭钊，你怎么了？”我强忍剧痛回答道：“没事。”这时，郑老师发现从我手中伤口中渗出了血。我只好告诉郑老师我的手被划破了。郑老师听了，立即拉住我那只没受伤的手，带我去医务室消毒。我们赶到了医务室。郑老师拿出棉签和碘酒，温柔地说：“消毒的时候会有点疼，你要忍住。”郑老师把碘酒 的 盖 子拧开，接着用棉签蘸了一下碘酒，然后用棉签在我的伤口上轻轻地擦来擦去。我疼得汗都冒出来了，但我为了不让郑老师为我担心，便强忍住疼痛，让脸上装出镇定的表情。郑老师看见我的脸色苍白，又发现了我的手在不停得颤抖，就马上明白了我在忍着。她忍不住夸我：“王铭钊你真棒，这么坚强！”郑老师帮我消完毒了，我们就一起走回教室。在回教室的路上，郑老师关切地问我：“疼痛有没有好一点了呢？”“嗯，好一点了。”我回答道。郑老师又不放心地叮嘱我：“你以后走路时手不要乱摸。放学回到家以后让爸爸妈妈再给你消消毒，然后不要再碰到伤口了，也不要让伤口碰到水。”我听了连连点头，心想：郑老师真细心，为我想得那么周全。郑老师天天为我们操碎了心，我以后要改掉坏习惯，让郑老师不再那么辛苦。
郑老师把我们当作她的儿女一样，照顾我们，关爱我们，把我们照顾得无微不至。郑老师爱我们，我们也爱他。
我的作文老师作文 篇2
从小我的作文成绩就不好，常常牛头不对马尾，作文就从此成为我的天敌。
以前的我，一听要写作文，我恨不得今天就请假，作文对我来说犹如人生的路口，我会尽力回避它；直到有一天妈妈告诉我，我作文真的太烂了！星期六妈妈一早把我叫醒后，立刻带我到一个地方，刚进教室，就觉得：这里真的是作文班吗，看起来真像一位小女孩的家呢！没想到我在这里写出来的“作文”越来越好，在这里一个又一个的灵感如喷泉般喷出，每当学校的老师读完我的文章，总会大叹：这真的是你写的？
这间教室里好像有一位魔法师，让我巧妙的遇上了我的“解答”，那位魔法师把我带进文字世界，她的教导使我的作文成绩从谷底大翻身，有一次我参加作文比赛得了第三名，让妈妈的下巴都掉到了地上呢！陈老师她的耐心比长江还长，她的温柔比羽毛更温暖；每一次我完成一边文章，她都会给我鼓励和一抹微笑，每每看见作文，我都会想起她那温暖的.微笑，这又带给我很大的灵感。
虽然一周才见一次面，但每一次都有不同的惊奇与发现，她为我打开了文字之门，而她就是您─陈老师；谢谢您，让我走出了一关又一关，谢谢你，让我了解到文字之乐，感谢您，每次都送我那一抹微笑。你的一番苦心教导，使我有了文字梦，使我的作文变得缤纷有趣。
老师，每次看着您的白发一天比一天多，您还年纪轻轻呢！每次看见您我都好想告诉您“谢谢您”，但始终没有说出口，我只能在纸上写出来，一句真心的谢谢您，是否可以让您的白发少一点呢？我想，只有说出口才会看见答案。
我的作文老师作文 篇3
暑假里，我报名学习了金笔作文，认识了教我作文的李老师。
李老师有一头乌黑的头发，习惯在脑后盘一个发髻，显得很利索的样子。一双炯炯有神的大眼睛上戴着一副眼镜。一个小蒜头鼻子下面有一张薄薄的嘴唇。
李老师一看就慈眉善目，但是你看了下面几件事就会觉得她有点狠。
李老师一开始给我们上课时，就让每位同学开口说话，以便学好作文。但有一位性格内向的同学始终不开口，老师给他多次的心理沟通，他才低着头站起来。老师费了很大的力气，他才开口说话了。后来老师知道了他因为小时候的特殊经历有了心理障碍，让我们课下与他多交流，多沟通，打开他的心结。老师坚信他一定能改变，为了帮助他，老师想出了很多办法。看，老师的那股坚持劲够狠吧?
李老师每次上课前总要先详细评讲我们上次的作文，再讲新课，以便让我们知错就改写出更好的作文。写作文时，老师总是主动凑到作文比较差的同学跟前，不厌其烦地指导他们。有时为了打开我们的思路，老师会给我们列举很多例子。看，老师那股执着劲够狠吧？
有一次，刚下课老师就笑吟吟地把我叫上讲台扶着我的肩膀说：“张澍航你说话时四肢总是手舞足蹈这样可不好看，影响你的绅士形象，你想改正吗？”我不好意思地说：“想。”李老师高兴地说：“那好，我来帮你改正。”接着老师帮我调整好站姿，并让我开口自我介绍，还叫了一些同学分别监视我那说话时爱乱摇晃的胳膊。我有点累了，想回到位子上，可李老师说：“张澍航，继续坚持，你一定会成功。”上课了，我松了口气，可李老师说：“这次进步了不少，下了课继续坚持训练。”我心想：李老师你可真够狠，站这么长时间还让我坚持。
但是，老师毕竟想让我改好。大家说，我把题目改成：李老师=我们的好老师，好吗？
我的作文老师作文 篇4
在周六晚上，我有一节课。本来我是不想去的，因为这样我就不能在晚上看电视了。可是去试听了一节课，我发现这课一点也不苦恼，而是十分的好玩，特别是我的的老师太好玩了。
我的老师叫张良。一看到他，最特别是他的肚子，肥肥的，大大的，和一个大西瓜一样。头上黑乌乌的头发，就像一个没有光明的世界似的。大大的鼻子上架着一副黑框眼镜，让我们看他的时候，发现他的眼睛都是两条细细的缝。最重要的是他的嘴巴，一张一合就可以讲出一堆堆让人好笑的话；随便一说就可以变成一篇篇文章。我猜想这可能和张老师的肚子有关吧，他的大肚子里藏了好多的诗词和笑话，所以同学们都称他为——江湖张胖子。
有一次，张老师在给我们上课，讲着讲着，大概渴了，随手拿起杯子想喝水，哦！杯子空了，没水了。我想张老师会停下讲课，出去倒水喝。谁知，张老师往上推推眼镜，眼珠子一转，说：“那个徐景明，你帮我去倒一点水来。”景明犹豫了一下，不紧不慢走了上去，拿过杯子去倒水了。我心里嘀咕着，这张老师，真的好懒，倒水也要其他人帮忙。
这就是我的老师，张老师。每节课都带给我们欢声笑语，我们在哈哈大笑中学习了很多写作的技巧和本领。我喜欢我的江湖张胖子老师。
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