精选与相处的日子作文3篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的与相处的日子作文3篇，希望对大家有所帮助。
与相处的日子作文 篇1
我们小区从前有一只可爱的小白狗，小白狗的毛不是很脏，看来是狗妈妈抛弃不久。这么可爱的小狗，狗妈妈怎么会不要呢？经过我的深思熟虑，我决定把它抱回家。
有一天，我写完作业出去玩时，喂给它吃它最爱的骨头，骨头刚放在地上，它就像一根离弦的箭一样跑过来，它看看我，我笑了一笑，摸摸它，它就津津有味地啃起骨头来。直到我叫它：“走，我们回家！”它才恋恋不舍地扔掉剩下的骨头回家，回到家里，它不停地在地上打滚，逗我开心。
我长大了，家要搬到县城里去，我只好把它送给附近爱狗的邻居，它围着我跑来跑去，摇着尾巴，以为我又带它散步，我对它说：“你走吧，我要去一个很远的地方，希望我们有缘再见吧！”它似乎听懂了我的话点点头，还叫了两声，好像是给我说再见。我也对着它说再见，恋恋不舍地离开了。
两个月以后，我回到这里，到邻居家叫了它一声，小狗就伸出小脑袋，看看是不是我，它看到了我，就高兴地跑了过来，后面还跟着五六只小狗，原来它已经当狗妈妈了。
它给我带来了生活的乐趣。
与相处的日子作文 篇2
“书，楷隶劲草控不住，溯秦汉，字字风和雨。”它陶冶人的情操，帮助人修身养性，它就是在洁白的宣纸上飞舞的——墨。
一二年级时，我的字经常被老师批评“浪费纸张”，跟“鬼画符”似的，于是，在四年级前的那个暑假，妈妈给我报了一个书法培训班。
一开始，我们都练楷书，我当时特别浮躁，纸上全是一根根大骨头似的横，蛇一样的竖，弓一样弯的撇，还有那扫把一样的捺，仿佛都在嘲笑我，我的“大作”几乎把楷书最忌的事全占了。可以说，我把方方正正的楷书写成了篆书。
初学时，老师告诫我们：写楷书时，手一定要握紧。不就，我就第一个尝到了苦头：老师经常“神不知鬼不觉”的站在我们后面猛抽我们的`笔杆，看我们握笔紧不紧，我每次都是那个被抽走笔杆的学生。由于被抽的次数多了，我逐渐也形成了习惯，每次，我都握到手心冒汗，这才解决了这一大难题。
后来，书法暑假连着上了十二个上午，而且练毛笔字的只有我和另一个学弟，每天老师都是手把手地教我们写，我终于有了些起色，而且，我还是写的最快的那个，别人写一张的时间，我能写两三张，靠数量来弥补我与别人的差距。果然“功夫不负有心人”，这十二天里，老师甚至都开始建议我考级了。
终于，楷书的练习已经接近尾声，老师又让我开始练隶书，开始时，对我来说简直就是个噩梦，隶书和楷书正好相反，楷书长，隶书扁；楷书横左低右高，隶书横一波三折，害我练到现在才开始“像”隶书！
老师说，书法最简单的办法就是：看帖，记字，最后把自己的字加以改正，我就是利用这最简单的方法练得“像”隶书的，这和我们生活中的“取长补短”又何尝不是同一个道理呢？
与墨相处，氤氲岁月，教我沉稳，教我踏实认真，更教给我如何工整做人。
与相处的日子作文 篇3
悠长的岁月，翻过了六年；荡漾的笑容，看过了六年——我的教室。——题记
匆匆的脚步声，在你的心间徘徊，六年来，皆是如此。无论阳光普照，还是蒙蒙细雨，总有你的陪伴，朗朗的读书声为你增添了几分活力，嬉戏时的笑声，让你多了几分热情。
与你相处的日子，我很激动，刚见到你时，对你的一切无不懵懂无知，渐渐地，我喜欢上了坐在你旁边时的感受。
偌大的你，却早已满载了我们之间的友谊，若不是有你，我不会如此有朝气，我不会幸获如此多的知识，万分感激，却只因遇见了你。
课桌上，留下的岁月的痕迹，那是多么珍贵的回忆，因为它有着时间的见证，让我明白了许多——嬉戏时，在课桌上刻下自己的名字，墙上的奖状，是我们一起努力的结果，黑板上的班训，是你给我学习的要求，让我进步，让我成长。
渐渐地，我爱上了粉笔在黑板上留下的痕迹，老师的教诲，让我受益终身。
偶尔休息时，望着你，思绪便开始延伸，天马行空的想着；偶尔伤心时，望着你，情绪便开始转变，想着你让我获得友谊，想着你让我学会新知，想着你帮我茁壮成长，便不由得高兴了。
六年，转瞬即逝，六个冬夏，你也如愿伴我看了六次校园里盛开的桂花。有了你，我便不再孤独，和你相处的日子，真好。
与你告别后，我开始踏入了新的环境，每次回来看你，都伴着淅沥的小雨，闻着你六年的气息，踏着那条走过六年的石子路，听着六年来在你身边与同学嬉戏的声音，就算是闭着眼，便也能找到你。
与你相处的日子便是我人生中开得最灿烂的一朵花！
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