小学作文：值日生15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学作文：值日生，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文：值日生1
校园里，大部分同学都认为当个值日生是一个很好的事儿，因为它赢得其它同学的羡慕，但你如果真正成为一名值日生的话，你就会明白：值日生也不是那么好当的。
星期四早上我值日，六点一刻便从温暖的被窝中爬出来，因为值日生要比其他的同学早到半个小时，换好衣服，吃完早餐，不到七点我便和妈妈一起骑上电瓶车向学校驶去。
到了学校，我奔进教室，放下书包后，就做一些值日的准备工作，然后就一直站在校门口等待开门的时候，当学校的大门打开后，我的责任不光要帮助老师维持好秩序，还要记下那些主动拾废纸的同学名字，对他们的行为进行班级加分，因为通过表扬他们的行为使其它同学做到不乱扔纸屑、垃圾等，这样我们美丽的校园就会更美丽；同时也要记下那些乱扔废纸的同学，因为他们这样的行为会破坏我们美丽校园的面貌……课间，我们同样不能和别的同学一样进行活动，要去检查有没有追逐打闹的学生，因为他们这样做会很容易给自己或他人造成伤害，十分危险。放学了，我们要站在校门口记下各个班级路队情况，每次我们总是最后一个离开学校。
当每次做完值日生应做的事情，感到很累准备离开学校回家的时候，我回头总会看见老师们的办公室的灯还亮着，啊！原来老师在灯下为我们批改作业，每天都是这么晚了还在工作着，真的是太辛苦了。
虽然做值日生让我感觉辛苦，但想起老师们的辛苦，我这点儿苦真的不算什么了！我会一直努力当好这个值日生的！当好老师的小助手。
小学作文：值日生2
在我们学校门口总站着值周生和值周老师。每当我们没戴红领巾的时候，值周生就会用他那锐利的眼睛揪住，然后再把我们所在的班级进行扣分。
这不，轮到我们班值周了，老师请了我当值周生。当我拿到值周牌，感到心里充满自豪。我一回家就把这个喜讯告诉了爸爸妈妈。
第一天，我带着新鲜感早早地来到了学校，我光荣地站在了黄线上。我还以为只要站在那里就好了，没想到身旁的值周老师发话了：“小朋友，你去追一下那辆车。”．我好不容易追上了，可是那一辆车已经开走了。没办法，第一次追车失败。终于又开过了一辆车，我还等老师发话，就飞奔过去，那辆车停了下来。我气喘吁吁地正想问，没想到却是老师的车。哎！第二次追车又失败。
待我看到一辆车又飞驰而过，我往车上瞟了一眼，没错这是家长的车。我有了两次经历后，再也不会出错了。我飞快地追到了车，记下了班级，并扣了分。哈哈真是“功夫不负有心人”啊！
放学了，我又站在那里，检查红领巾。一位学生用衣服挡住身体，我觉得有可疑，就上前去问，原来没有戴红领巾。之后，我又一连抓了许多没戴红领巾的。后来我又发现了一个，我走上前一问，原来红领巾在衣服里面啊！
通过这次当值周生，我体验到了许多的快乐，不过有一点累哦！如果你也想当值周生的话，就来体验一下吧！
小学作文：值日生3
现在是秋天，下雨了。黄老师带我们参观校园。
在学校门口，矗立着一个心形的牌子，上面镶嵌着大大小小的红花。牌子中间刻着“心语”两个字，非常气派。
走进校门，映入你眼帘的是一个大花坛，盛开的月季花，有黄的、粉的、红的……五颜六色。最吸引人的是秋天的菊花，有些像小绒球，有些像妈妈的卷发。这些菊花像火一样红，像霞一样粉，像雪一样白，像玉一样绿...就像节日期间天空中绽放的烟花。五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
我们跟着老师进了长廊，一阵清香扑面而来。抬头一看，原来是桂花树开花了！在绿松石的叶子之间，有大米大小的花朵，金色和银色。花儿密密麻麻，一簇一簇，远远望去，像害羞的小姑娘，聚在一起窃窃私语。
桂花树旁边是挺拔的梧桐树。他们像士兵一样，保卫着我们的校园。在秋风的吹拂下，金色的树叶在空中飞舞，在阳光下，就像成千上万只金色的蝴蝶，在天空飞翔，它是美丽的。走在树下，我拿着一片落叶，出神地看着它。突然，我觉得金叶越来越大，变成了一艘巨大的船。带着我和我的梦想，远航！
啊！秋天的校园真的很迷人！我爱秋天的校园！
小学作文：值日生4
早上，我们学校外面十分热闹，这可不是小学生进校门，而是早到的同学躲避值日生的“追杀”。
学校规定：早上七点半以前不准到校，可许多同学都很早离开家门，（当然也包括我），没地儿去，就早早地往学校里赶。
来到十字路口，我们遇到了第一道“关卡”，这里自然有一个值日生在“把守”，到七点二十五分才能放我们过去。许多同学等不了那么久，就成群结伙地过去，我也跟随其中，想：这个值日生一定记不下这么多人的名字。我们走过十字路口，一些胆大的同学开始试着往前走。这次我没跟他们走，让他们去当“开路先锋”吧，等确定没有问题了我再走也不迟。我正想着，只见值日生已经抓住了好几个。再看后面的同学，已经四下逃窜了，我也赶紧向北“逃”去。
终于到了七点二十五分，我们过了第一道“关卡”，下一道“关卡”是新华书店，那里有好几个值日生“把守”，同学们可不敢轻易过去。总有一些胆大的同学，小心翼翼地往前走。这一走，却被眼尖的值日生发现了。值日生朝我们走来了，我们做鸟兽散，值日生却穷追不舍。于是，一场激烈的“猫鼠游戏”正式拉开了帷幕。我们是一群胆小而又有些不安份的老鼠，而值日生却是一只只狡猾的猫。他们的几轮“追杀”，我们都躲了过去，“猫鼠大战”正在激烈地进行着……
这
时，校歌响了起来，“猫鼠大战”中的同学像听到了“休战”指令一样，停止了“战斗”。同学们冲锋一般拥进校园，平静的校园立刻热闹起来。
小学作文：值日生5
我们一直想当值日生，但是一直到四五年级才有机会，所以很羡慕那些大哥哥大姐姐。终于在四年级的时候，我如愿以偿，成为了一名值日生。我觉得很开心。我在心里暗暗告诉自己，一定要当好值日生。
当好值日生不容易。人少没关系，人多一定要快，要快。查红领巾时，要从人群中快速分辨出哪些同学没戴红领巾。检查眼保健操时，要迅速分辨出谁没做眼保健操。做早操的时候，有的同学调皮捣蛋，躲躲藏藏。我需要尽快知道他们是谁。久而久之，我的眼睛变得很快。
在追人，检查学生是否戴红领巾的时候，有时候会有人跑，我需要追。追人不容易。跑得快是很劳动强度的。高一高二的弟弟妹妹们，动作慢，好追，老实。我五六年级的兄弟姐妹跑的比较快，不好追，不老实。有时候不追。有的时候，他们追上来了，有的兄弟姐妹就轻易让步，乖乖地跟我讲课。有兄弟姐妹被追，不肯告诉我上课的事，悄悄溜走了。我耐心的跟着他，等他进教室写下自己的课，费了好大的劲。
当好值日生不容易，但既然做到了，就要当好值日生，不辜负老师的信任。
小学作文：值日生6
你知道我的课外生活吗？我来告诉你！我喜欢游泳。
我妈说游泳是一种生存本能，我就一直游，但是我不会游泳，所以一游就起不来。幸运的是，我父亲会游泳，所以他很快救了我。当我开始游泳时，我喝了几口水。原来喝水这么难受。奇怪的是，我喝了几口水，却没想到会学游泳。我真不敢相信我喝了几口水就学会了游泳。这时，父亲游过来说：“大家要想学会游泳，一定要喝几口，不然你永远学不会游泳。”哦，原来你要学游泳，一定要喝几口水，不然你永远学不会。我高兴地说：“我明白了，原来喝水也是学来的。”这时，妈妈说：“如果你掉进海里，你会游泳，所以你不怕淹死。”原来学游泳的好处是可以起死回生。我赶紧让爸爸教我游泳。父亲说：“好吧！”我学了十天，终于学会了游泳。
今天是星期六，我和爸爸妈妈去游泳了。爸爸叫我去大池游泳，我很害怕，因为大池是1。5米。然而我去了大池子。爸爸叫我在大池子里来回游。本来不想游泳的。但是，在妈妈的鼓励下，我努力的游着，终于游完了。
回家的路上，爸妈说我马上又学会了游泳，我开心的笑了。
小学作文：值日生7
星期三，我是我们班的值日生，真开心。我6点50分就早早地来到教室，拿起抹布、扫把和簸箕，向包管区走去。
来到了包管区，我首先把走廊边槽里一些不容易扫的小树叶，小羽毛等垃圾捡起来，扔到簸箕里，比较大的垃圾我就先用扫把扫在一起，再用扫把扫到簸箕里。我又想到老师说过行政楼折角那一块地方，经常有人走过那儿，一定要重点打扫。我立刻跑过去，一看，哇，好多的小草啊！心想：这儿照不到太阳，小草居然还长得这样生机勃勃，它们的生命力真是顽强啊！我又自言自语道：“这儿是你们不该长的地方，你们碍眼了”。我边说边用手一棵一棵地把它们连根拔起。有泥土落在了地上，我就用扫把把它们扫干净。
打扫完地面，我又要擦瓷砖了。我顺手拿起一块抹布，从上到下，一块瓷砖一块瓷砖擦着，可看起来不太干净，我就把一盆脏水倒掉，重新打一盆干净的水，再用力擦，不一会儿一半的瓷砖就擦得干干净净了。我心想：另一半瓷砖也应该这样擦，我就继续认真地擦着，一会儿就全部擦好了。扫好了地，擦好了瓷砖，我就去倒垃圾，我走到垃圾桶旁边，把簸箕内的垃圾倒了下去，就回到教室，把抹布、扫把和簸箕放回原处。
当值日生可真开心！不光可以让大家拥有一个整洁的学习环境，又能提高劳动能力。
小学作文：值日生8
乌龟爷爷是小猫、兔子和松鼠的老师。一天，小松鼠气喘吁吁地赶到猫和兔子的家，说:“后天是我们老师乌龟爷爷的生日。该送什么礼物？”小猫说:“大家都知道海龟爷爷生活在海底深处。即使我们会游泳，我们也不能在海底游泳！除非有船。”兔子高兴地跳起来，说:“我们赶紧造吧。”松鼠说:“即使我们能造一艘船，我们也没有足够的材料。我们先想想送什么给龟爷爷？”他们想了很久。小猫想送一双鞋，兔子想送一束花，松鼠想送一顶帽子。他们又聚在一起讨论如何去海龟爷爷的家。
当他们正在讨论的时候，熊拿着一个西瓜。兔子受到了启发，说:“我要用西瓜做一艘船。”小猫看见大象叔叔穿着一双大鞋子，就说:“我用大鞋子做一条船。”小松鼠看到斑马哥哥头上戴着帽子，就说:“我用帽子做一只船。”这样，他们对自己的船感觉良好。突然，小兔子又问:“万一小动物的船翻了，我们不能联系岸上的小动物来救它。”这时，小猫想到了一个好办法。我在船尾按了一个GPS定位系统。如果有同伴有危险，我会按下按钮通知岸上的动物，让我们知道自己的位置，及时救我们，这样我们就安全了。后天，他们来到海龟爷爷家的海边。然而，问题又来了。他们不能去海底！就在他们担心的时候，乌龟爷爷漂到了上海，小猫说:“乌龟爷爷生日快乐！”兔子说:“祝爷爷长命百岁！”小松鼠说:“祝你生日快乐，快乐如东海！”
小学作文：值日生9
小马一闪一闪，盼星星盼月亮，终于盼到了这一天，也就是终于轮到他当值日生了，因为在这一天，他可以以值日生的名义指出别人的错误，让他们改正。他激动得戴上了写着“值日”的红袖章，高高兴兴地上学去了。
坏马佐格高兴地站在考试桌上，看着其他小马的一举一动，心不在焉地走着，边走边吃香蕉，吃完后扔在地上，眼睛里闪着光，大声说：“地上不要扔杂物，请捡起来扔进垃圾桶。”佐格说：“你为什么控制我？”闪闪指着自己的红袖章说：“我今天值日。”佐格一看到，马上捡起香蕉皮，放进垃圾桶。他心中有一种说不出的喜悦。
下午，闪灵班组织了一次郊游，一边玩，还不忘看看其他小马的动作。小淘气lolo躲在小灌木丛里摘花，打算趁人不注意搞一场吓人的“散花”。但是，她被shining发现了，叫他不要随便采花草，lolo不听话，继续他的行动。小马指着红袖章说：“今天我值日。”洛洛立刻停止了动作，向波光道歉。
放学后，波林的好朋友卢克问波林：“当值日学生好吗？”“很好，因为今天我让他们改正了错误。”闪亮自豪地说。
小学作文：值日生10
今天放学，同学们全都走了，只剩下小豆包和几个同学在教室里值日，这是小豆包本学期第一次值日，她开心极了。值日的几个同学分工明确，有的擦黑板，有的拖地，有的扫地，还有的摆桌椅。小豌豆负责擦黑板，她想，好不容易轮到我值日了，我一定要把这个任务出色的完成。她拿起抹布做擦擦右擦擦，黑板比小豆包高很多，她够不着，就去拿了一个凳子站上去继续擦，不一会儿就把黑板擦得亮晶晶的。虽然她都点累，但是看着黑亮黑亮的黑板，她心里甜的像吃了蜜一样。擦完黑板她又去整理书架上的图书，她认认真真的把每一本图书摆的整整齐齐。小石头同学在拖地，虽然他汗流浃背，但是他看上去依然很开心，他说能为班级打扫卫生，能给大家一个好的学习环境我感到很高兴。小糖果负责整理桌凳，大家各忙各的，每一个人都很用心的打扫卫生。
我二十分钟左右，大家把教室打扫的干干净净，整整齐齐。马老师表扬大家真是爱劳动的小蜜蜂，还给我们每个人额头上贴了一个Sticker。我们开开心心的离开了学校。
小学作文：值日生11
学校为了更好的管理在校学生。采取了由学生当值日生来管学校的方法。值日生的范围可多了。比如：卫生、早操纪律、班级迟到人数、摸奖活动等违纪行为……这不，这个星期就归我值日了。我既兴奋又激动。
一大早，我就和杨佳慧到小卖部门口检查参加摸奖活动的人。我在这儿像“便衣警察”巡视。这时，我来到了一个离摸奖摊不远的地方继续巡视。突然，我发现了一个“犯罪嫌疑人”只见他掏出五角钱开始摸奖，而我在一旁放长线，钓大鱼――静观其变。这时，他好像中了奖，就大声对老板叫到“我中了，我中了”，我迅速走到他身旁，使劲拍他的书包。见他没反应，我大叫到“几几班的”？他这才回过神来，慢吞吞地说到“四年级”。我又问：“几班的”？实验部一班，我就说：“我就是S四（一）班的，怎么不认识你呢？只见他木若呆鸡。他是部通四（一）班的，旁边的一个男生说。经过我再三追问，他终于承认了我在值日本上记下了他的班级，他只好垂头丧气地离开了。
当值日生的感觉真爽！好像警察在执行公务。每当抓到一个“犯罪嫌疑人”就好像得了一篇好文章一样。不过如今的犯人也太狡猾了。我当一天，就要当好每一天。
小学作文：值日生12
值日生，这个名称在我的心目中特别神圣！
一年级时，只要进入校门，就会看见那些大哥哥大姐姐笔直的站在门口，洪亮而又整齐的喊出“老师好”。从那时起，我就在心底埋下一颗愿望种子：要当上值日生！
现在，我终于当上值日生了，因为这是第一次，所以我十分认真，生怕出现一点差错，我在心中暗暗提醒自己，我要做一名称职的值日生，我要为同学服务，我要为老师服务，我要为学校服务!
自从我当上了值日生，就是一位管理人员。每天早上要早早地到校，站在门口，跟同学们一起大声喊道“老师好”，这期待已久的时刻终于到来！虽然这几天有些下雨，但依然没有浇灭我的热情。虽然当值日生是这么辛苦的，但是我不怕，做值日生就要起到火车头的作用。我是一名值日生，就要做到好榜样。
我当上了值日生，也学习到很多的知识。我学会的东西，是要大胆管理，大胆发现，这样才可以学到更多的管理知识。还要学到正人自正，服务认真，敢管公平，磊落人生！我的宗旨是：以教育为主，扣分为辅。我要在这个岗位上好好的为同学服务，为学校服务，在工作中提高自己的管理能力。
小学作文：值日生13
我很荣幸当上了值日生。因为这是我第一次当，所以我很努力的去做好这个角色，但还是有一些不顺心的事。
有一次，我见一个没佩戴红领巾的小男孩无忧无虑的昂首挺胸走了过来，心想，他肯定没入队。便不耐烦的说：“小朋友，入队了没有？”只见他脸上闪过一丝坏笑后，继续昂首挺胸走了过去。
“呵？这小朋友还蛮酷嘛”说罢，我便一路小跑追了上去，继续追问，可他呢，真像是“目中无人”，我实在忍不住了，把脸绷得紧紧的，站在他面前严肃的.说：“到底入队没有？”最后换来的竟是一阵泼浪般的摇头。
还有一次，一位老奶奶手牵着一个小女孩走了过来，我急忙上去，拦住并礼貌的说：“请问您进去有什么事？”“我跟她再说会儿话，一会儿就走，啥这么缠人啰！”那位老奶奶把眼睛横过来，拉长语调的说。我听了这话心里酸酸的。
在学习的过程中也会经常遇到不顺心的事或难点，如果你不努力克服和不认真思考，就不能成功。如果你努力克服、认真思考，不气馁，一定能够达到你在学习上设制的目标。
读罢：作文本上最后一自然段是杜老师用笔打得鲜红的波浪，“如果你不努力克服和不认真思考，就不能成功。如果你努力克服、认真思考，不气馁，一定能够达到你在学习上设制的目标。”
小学作文：值日生14
今天又轮到我值日。一放学，同学们背起书包，排着整齐的队伍高高兴兴地回家了。我收拾好书包，开始值日。
往前一看，黑板上还留着老师讲课的板书，令人回味。我急忙跑到黑板前，拿起黑板擦挥舞起来，粉笔灰像一个个淘气的娃娃，直蹦到我的脸上。
拍拍脸上的粉笔灰，拿起扫把，蹲下去一瞟。哇!地板上躺着许多小纸片，我心想：平时老师总教育我们要讲卫生，不乱丢垃圾。看到纸张问大家是谁丢的，大家都说没丢，难不成地板会长纸张?顾不得想那么多了，我急忙扫了起来。有的小纸张像调皮的孩子看到我的扫把，就轻轻地躲在桌子底下，我边扫边笑着说："你们这些调皮鬼，不用躲了，我一个都不放过。"我认真地巡视着，把它们统统找出来。扫了这个角落，又那个角落。终于把地板上的垃圾全部清理干净了。我迅速放下扫把，排起了桌子，不知道同学们是怎么坐的，桌子歪歪扭扭的，就像一条弯曲的长龙。我一张张地对齐，像一位严肃的教官调整战士们的队伍，一个个向前看齐。终于排完了，哦!我的腰好酸呀，不过辛苦换来了干净。看着乌黑的黑板，整洁的地板，整齐的桌椅。"吃水不忘挖井人。"擦擦额头上汗，我高兴地笑了。明天同学们会想起我的。
这次的值日，虽然很辛苦，但辛苦是值得的，我多么希望每周的"流动红旗"永远挂在我们班。
小学作文：值日生15
还有人觉得当值日生特别好，既厉害又免于被别人欺负。第一次值班的时候，没那么简单。
记得开学几个星期后，我被选为值日生，我很开心。当一个无名小卒立即成为一名声望很高的责任学生时，他怎么会不高兴呢？
终于到了我们值日的日子。红色的徽章，漂亮的文件夹，脸上的神情真的有点踏实！队伍来了，我赶紧回岗位。一个人影从我身边经过；“你为什么不戴红领巾？”“你的校徽在哪里？扣分！”别人在我指挥下，我立刻活跃起来。就在我得意的时候，突然看到一个没有红领巾的同学；“这位同学，你……”“怎么了，别妨碍我叔叔！”我抬头一看，一个六年级的大学生正带着邪气看着我。“没有。什么都没有。”我紧张得立刻结结巴巴。六年级的人走了之后，周围的人不满地看着我，我一下子就心虚了，头烧得像发烧一样。
我低下头，心中充满懊恼；六年级的学生比我们大，比我们强的时候就会欺负别人。我必须让他们。不过我是值日生，但是只扣低年级的学生是不公平的，所以我和以大欺小的学生没什么区别。突然，我意识到，我们不能这样，一定要做到值班——无私的本分！这时我看到六年级学生乱扔盘子，马上走过去，拿起他的校徽扣分。
值日生不仅要扣分，还要公平，这样才是合格的值日生。
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