我最喜爱作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我最喜爱作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我最喜爱作文1
春天百花盛开，夏天十分炎热，冬天冷酷无情。秋天又是什么？秋天是五彩缤纷的，它是一幅幅彩色的图画。
初秋，花园里开着五颜六色的鲜花，他们都微笑的面对着天空，大雁也有时会飞过花园上空，秋风吹的花儿摇动了起来，他们红的似火，粉的像霞，白的像雪，黄的像金。
仲秋的早晚，秋风习习。中秋的果园里果实累累，瓜果飘香，硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放，柿子逗着小孩渴望的目光，一股股暖融融的香气沁人肺腑，他弯下腰，鞠了一个躬，就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣服，露出了鼓鼓白白的肚皮。田里农民正在火热地收割，汗流夹背，但是丰收的喜悦让他们忘记了劳累。这是多么令人欣喜的秋天哪！
深秋天气凉了，土地上一片空空，可是这一块土地里却又蕴藏着无限的生机。秋天给人们带来了无穷的快乐。
各个季节都有不同的特点。春天百花盛开，夏天十分酷热，冬天雪花飞舞，秋天就如诗人刘禹锡在《秋词》中所写：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”
我最喜爱作文2
我的老师有许许多多，他们给了我很多教诲。但是我最喜欢的老师是我们的老师李老师。
他个头很高，大约在1.70米左右。李老师大约在40多岁左右。瓜子脸上长着不大不小的眼睛。他常常穿着黑色的衣服，显得朴素大方。
李严老师上课认真，工作负责，作业也查得很。上《九寨沟》一课的时候，老师先让我们预习，上课时，李老师细心的给我们讲解，可是大家还不明白。这时，老师放出精彩的课件。我们一下子就知道了什么叫五花海，什么叫九寨沟，什么叫五彩池了。等这课的内容讲完了，老师又给我们放出了九寨沟的色图。啊!大家都惊呆了!老师又领我们造拟人句、比喻句。还有一次，一天课代表收作业的时候，发现小明和几个“老油条“没带作业，课代表细心的发现他们根本没写。她把这件事报告给了李老师，李老师把他们叫到了办公室，没骂他们而是给他们讲了一个个道理。他们惭愧地低下了头。从此，我们班没有人撒谎了。还有一次小明和小刚打架了。老师把他们叫到办公室，全都进行了严厉的批评。告诉他们同学之间要团给友爱，不要打架。还让他们互相握手。他们又成了好朋友。我们班的李老师多会教育人啊!
我最喜爱作文3
我清晰的记得，刚要上小学的那一年，我六岁。初次踏入美丽的校园，感到十分陌生，心里有一种莫名的恐惧，哭着闹着不让妈妈离开。妈妈哄我说：“乖，别害怕，学校里的老师比妈妈还要温柔，但是你要乖乖听话，不许惹老师生气，否则老师也是会发火的。老师会带你们做游戏、唱歌、画画，可有意思了。听话，妈妈要去上班了。”我似懂非懂地点了点头，依依不舍的目送妈妈离开校园。从那以后，我一直想有一个和蔼可亲、幽默风趣的老师。很荣幸，我现在就有这样一个老师。
我的数学老师李老师，是我们学校人人皆知的“李主任”，记得六年级刚刚开学的时候，班里就传开了：“这学期我们的数学老师是李老师。”全班像炸开了锅：“完了完了，这学期没好日子过了。”“这可怎么办？以后数学课得提心吊胆了。”“这次咱班的数学成绩得像个小火箭似的‘蹭蹭’往上窜，我看谁敢不好好学习。”
“同学们讨论什么呢？这么开心。”李老师满脸笑容地看着我们，我的心砰砰直跳，本以为一场“狂风暴雨”马上就要来了，我紧张的闭上了眼睛。过了几秒钟，李老师温柔的说：“这学期我来教同学们数学，这册书说难也不难，说简单也不简单，需要同学们用心去学，认真的听讲。没有笨孩子，只有懒孩子。老师希望同学们都不做懒孩子，可以吗？”“可以。”同学们听了这番话，放松了许多。我紧张的神经也放松了许多，一睁眼，没有疾言厉色，只有和蔼可亲。那一堂课，我们上得很开心，与李老师更是拉近了不少距离。李老师上课很生动，也很风趣，常常逗得大家哈哈大笑。如果你去我们班上一堂数学课，一定会喜欢上数学的。李老师会把那些枯燥的应用题，乏味的公式变成一个个的小笑话，这些小笑话像一个小细胞，牢牢地记在我们的大脑里。但李老师生气的时候也很吓人，有一次，我一位同学因为贪玩没写作业，李老师大发雷霆，吓得全班谁也不敢出声。从那以后，再没有同学不敢不完成作业。每一份作业都很工整。
我最喜欢的老师是这样的。
我最喜爱作文4
我最喜爱的老师是一位学校有名的老师，我们班的同学都很喜欢她，她就是从一年级把我们教到三年级的--赵老师。赵老师和蔼可亲，对每一个学生都很严格，学生们也听赵老师的话，她在我们心目中永远是好老师！
和赵老师相处几年后，有一件事令我终生难忘！
记得有一次，我在班里玩“天下太平”，突然看见候胤男的身边围着许多人，我还以为是候胤男新编了一个游戏呢？过去问候胤男说：这是什么？是水吗？候胤男说：这可不是水，是饮料，你看，瓶子上还有名称!是矿物质饮料，什么矿物质？肯定是水，我大声地说：嚷嚷什么嚷，我们让他喝一口尝尝，同学们异口同声地说回答行，我终于忍不住喝了一口“真好喝。原来还真不是水，我连忙问候胤男在哪里买的？候胤男说“远在天边近在实验小学对过”，我想起来了，是三江百货，真厉害，这都被你猜出来了，再让你喝一口吧。回到家我就让妈妈给我买了几瓶。
第二天，可怕的事情发生了，我把饮料带到学校，下课时口渴，打开里面有个蓝色的瓶盖，我想把它吸在嘴里，不料这一吸把瓶盖吸到喉咙里了，‘咳咳咳……同学们忙问我发生了什么事？我指着喉咙又指了指候胤男的瓶盖，有的同学似乎明白了。匆匆地跑出教师，正巧赵老师来了，同学们就把老师叫到我身旁，老师吓坏了，使劲的用了一个巴掌向我的背上打来，瓶盖就从我的口中吐了出来，疼痛也就随之而消失了，老师把我叫到办公室，看着我脸上被瓶盖所憋的血痘痘，老师的泪水已顺面颊流了出来，看到她为我而痛苦的泪水我也哭了。
通过这件事，我知道了老师的付出是没有代价的，让我深深地感受到了老师的伟大之处，她们无私的奉献值得我们尊敬和骄傲，她教给我们知识，还挽救了我的生命，这就是我的好老师——赵老师！
我最喜爱作文5
去年秋天，爸爸妈妈陪我去上海参加小提琴比赛，他们夸我表现好，就带我去了上海动物园游玩。
到了动物园，我们排队检票，进入动物园一看，哇！好大的动物园啊，我拿着地图，看了看，上面有好多种动物，我一边看一边逛，走着走着，我发现了一座黑漆漆、空荡荡的小房子，里面还放着几个笼子，一转眼，我看见了一只像“狐狸”一样的小动物，我就悄悄地一直跟随着。
爸爸说：“这是环尾狐猴”。
环尾狐猴的尾巴很长，像个大问号，尾巴是黑白相间的，像一条公路上的斑马线，它有一双铜铃一般的大眼睛，眼珠是黄色的，像一颗亮晶晶的黄宝石。
环尾狐猴的动作也很敏捷，当我走近它的时候，它抓着树枝，一溜烟得爬走了，抬头就看不见它的身影了。
这时，有人拿出一根香蕉，消失的环尾狐猴闻到了香味，冲了出来，身手敏捷地一把抢了过来，飞奔着跑进了灌木丛里，又消失不见了，这一幕逗的我“哈哈”大笑。
这就是我最喜爱的动物——环尾狐猴又叫节尾狐猴。
我最喜爱作文6
四岁的时候，妈妈给我买了一只玩具小狗，从那时起，它就成了我最好的朋友。
瞧！它长得毛茸茸的，浑身雪白雪白的，我还给它起了一个好听的名字“斑比”。它的眼睛乌黑乌黑的，好像两颗晶莹的葡萄。奇怪的是，它没有嘴巴，如果它有嘴巴，我就可以听它对我说悄悄话了。斑比的耳朵是椭圆形的，好像两片大年糕，别提有多可爱了！
我爱它，一心一意地它，几乎去哪里都会带着它。吃饭时，我让它坐在旁边，用勺子假装喂它，我可不想弄脏它的小脸蛋；睡觉时，我让它躺在床上，紧紧地抱着它，好像是我身体的一部分；就连去公园玩儿，我也不会让它离开我半步。
有一次，我不小心把斑比的衣服弄破了，我没有把它扔掉，也没有把它冷落在一旁，而是让妈妈用线缝好。过来一会儿，妈妈缝好了，我看着它那副很不高兴的样子，好像在说：“你怎么这么不小心呀？”我想：我再也不会做让你不开心的事情了。
哦！可爱的斑比，你永远是我最好的朋友！
我最喜爱作文7
书是人类进步的阶梯，旧书不厌百回读，熟读深思子自知。书是我的好伙伴。
今天，我就给大家介绍一本我很喜欢的书，它的名字叫《冒险小虎队之海怪的火眼之带毒的护身符》，作者是托马斯？布热齐纳。里面的内容非常的精彩，就让我给大家简单地说一下吧！海怪的火眼：狂风暴雨中，游船剧烈颠簸，小虎差点葬身鱼腹。哦，虚惊一场，原来是一只海豚。带毒的护身符：神秘药铺暗藏玄机，哇塞，在神秘药铺里的抽屉里有两串护身符。这一幕幕惊心动魄的情节，深深印在了我的脑子里。它教我怎样探索迷案，它教我怎样理解事物，当然，读多了，我也被书里的情节感染了，我居然想着长大了当一个像福尔摩斯一样伟大的侦探。
我酷爱读书，因为书可以给我带来乐趣，教我思考；因为书里有失败的痛苦，也有成功的喜悦。我遨游在书的海洋中，被知识所拥抱；书是良师益友，能指引我走进知识的殿堂；书理想的是翅膀，能让我们飞得更高；书是一把通向希望的钥匙，能开启智慧之门。啊！书！我的好伙伴！
我最喜爱作文8
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这首诗乃是清代诗人郑板桥所作的《竹石》，描写的正是那生命力顽强，坚韧不拔的竹子。
竹子，既是岁寒三友——“松、竹、梅”之一，又是“梅、兰、竹、菊”的花中四君子，可见竹子历来为人们所爱。
竹子的使用历史悠久，在先民时代人们就利用它坚韧挺拔与中空漂浮的特点制作房舍与竹筏。春秋秦汉的几百年间人们用它书写出一段段历史与诗歌。再以后人们又用它制作各种家具与器物，甚至人们发现把他投在火中还会发出响声，于是便有了爆竹。如今你我生活之中到处充满它的身影，手里拿的筷子，身下清爽的席子，盘中美味的笋干……真是妙用无穷！
竹笋沐浴在春风和细雨中，一个个削尖了脑袋，你不让我，我不让你争相抢夺那第一缕阳光。真的是一场春雨一寸长，看那挺拔的身姿，真像那威严肃立的卫士，看那风中摇曳的绿叶，好似少女舞动的双眉。
竹子开花你见过吗？很多人说竹子不会开花，但是它真的会开花。这是一个悲壮的故事，当竹子走到了生命的尽头，它用这一生都不曾有过的美去迎接死亡，去洒脱面对。花败而终，不！它的种子就是它重生的希望，在一片片它未曾征服的土地里、山峦上。
记得有一次，学校组织我们去植物园参观，在路上烈日炎炎，太阳炙烤着大地，每个人都像快要被烤熟了一般。拖着疲惫的身躯终于到了植物园，当我们走进一了片竹林，瞬间一阵清凉抚来，紧接着幽幽竹香沁人心脾，仿佛走进了世外桃源。竹林中石桌石凳上小憩一刻，让人立刻充满能量，精神抖擞。多好的植物呀！从那一刻起我就深深的爱上了它。
竹子虽没有兰花名贵，也不如梅花芬芳，但它有一颗关怀世人，潇洒自在的心。还有那永不低头，直面生死与寒冬的豪迈孤傲。我爱它坚韧顽强，我爱它无私奉献，我爱它高傲气节，我爱它积极向上！这就是我最爱的竹子。
我最喜爱作文9
我的文具有很多，比如铅笔、黑笔、红笔……其中我最喜爱的文具就是那一支可擦笔。
那支可擦笔直直的，约十五厘米长，一头有橡皮一样可以擦除字迹的东西。不过这个东西可比橡皮的能力更强，就连钢笔字都能擦得掉。
有一次，我写错字了，便用了笔头上那外表像是鸡蛋一样的“橡皮擦”。打开深蓝色的“蛋壳”，里面是浅蓝色的“蛋黄”，我赶快用“蛋黄”擦了错字。擦完之后，只见本子上一点痕迹也没有，“蛋黄”也没有脏，这橡皮擦可真好用！
“橡皮擦”好用，笔也不弱。我第一次用它写字的时候，笔芯有时候深，有时候浅，浅的时候就像铅笔写的字一样，深的时候就像黑笔一样。但现在，笔芯就不搞“恶作剧”了，一笔一划都乖乖的，在我的掌控之下。
慢慢的，那只可擦笔“退休”了，因为它全身变得丑丑的，“鸡蛋”也被我不小心弄掉了，它破旧的样子使我难以忍受。
可是它伴随了我半年的岁月，我很喜欢它，不忍心丢掉它，便把它放到我的旧文具盒里，每天回家的时候都要看看它。
我最喜爱作文10
提到我最喜欢的家乡小吃，那就非芋包莫属了。今天就让我来为大家介绍介绍吧。
芋包的上半部像一个个的小褶似的，下半部是圆嘟嘟的形状，有些像一个圆柱。制作芋包的主要原料是菜芋和木薯粉。
将菜芋洗干净，放入锅中，加水没过芋子。煮熟后，剥去芋皮，拍烂。再放入适量的木薯粉，揉搓至软硬适度不粘手为止。因为做芋包的坯是用白色的木薯粉和菜芋搅拌而成的，所以芋包的表面是白色的。木薯粉和芋子的份量一定要刚好，不能太多，也不能太少，否则搅拌出来的坯不是太硬就是太粘，不仅不好包，而且口感也不好。
芋包的馅可以用瘦肉、香菇、豆干、红萝卜等食品搭配而成，它是根据自己的口味做的，不过不要放甜食。把准备好的馅一一切碎后，一起放到锅中翻炒一番，调好味，就可以起锅了。把炒熟的馅装在一个稍大一些的盆子里，盆子中间要放一个倒扣的碗，以便把馅中的水分沥干，然后再放到一旁，等晾凉了再包。如果馅中的水分太多，馅太烫手了，包出来的质量就不好了。
芋包坯和馅都准备好了，就开始包芋包了。首先从芋包坯中捏出一小块来，揉捏成一个小碗似的面皮。一定要记住，要捏得很均匀，要是太厚了，吃的时候要嚼得久一点;要是太薄了，在蒸的时候，皮会裂开，馅也就漏出来了。然后，把馅舀一些到“小碗”中，在“小碗”的边缘捏出一个个的褶，然后左手掌心托住“碗底”，右手的食指和拇指一齐把这些小褶往中间聚集，捏成一个小圆锥似的头，一个圆嘟嘟的芋包就这样做成了。
最后一个步骤就是把芋包放入沸水中煮熟。差不多好了之后，就会有一股香喷喷的味道扑鼻面来，打开锅盖，只见一个个芋包胀鼓鼓的浮出水面，看了都让人。再用漏勺把它们捞到盆子里，淋上一些老酒、酱油、猪油，放些味精，葱花等调料即可食用了。那个味道吃起来软润香滑，让我们吃了还想吃。
家乡的小吃虽然很多，但是我最喜欢的是独具特色的芋包。
我最喜爱作文11
我曾经做过一次调查，你最喜爱的老师是谁。有的同学喜欢年轻漂亮的音乐老师；有的喜欢和蔼可亲的数学老师；有的同学喜欢幽默风趣的英语老师……当然，大多数同学还是喜欢严肃冷静的班主任周老师。
喜爱周老师，我也是其中一个。有的同学奇怪，我为什么那么喜欢周老师，她那么严厉！
我的回答是：“还好，还好。”
周老师平常对我们要求严格，对同学的作业质量也很关注，但是有的时候让人很亲切。在这届文化节的跳绳、踢毽的比赛中，就能很容易地感受到。
冬季文化节的跳绳、踢毽比赛当天，老师带着我们十几个同学到体育馆参加比赛。刚进入体育馆，第一感觉就是热。不一会，所以比赛和观看的同学都来了，整个体育馆挤得满满的，空气更稀薄了，呼吸都困难了。
同学们纷纷把外套脱了下来。可放哪呢？旁边的柜子上，都是灰尘；同学的手上，哪个乐意；自己拿着，怎么比赛。东瞧瞧，西望望。嗬！那不是有围栏吗，正好可以用！同学们纷纷把自己的衣物搭到了围栏上。无纺布的围栏一下子因为重压，东倒西歪起来。
没等我们喘口气来，刚刚还在指挥比赛的裁判老师赶来了：“嘿！你们怎么把衣服搭在围栏上了？这可不行，赶紧拿走！”裁判老师一脸铁面无私，气势汹汹的样子，把大家都给唬住了。同学们只得把衣服拿走，愁眉苦脸的不知道放哪好！
“衣服我来拿，大家都拿过来吧！”说话的居然是平时可望而不可及的周老师！同学们好像干旱已久的土地遇到了甘露似的，一窝蜂地把衣服堆到了老师的手上。不一会，周老师手上的衣服就堆得像小山一样。周老师只能把下巴用力地搁在衣服上，才勉强把脸露出来。虽然，看着平时不苟言笑的周老师抱着一大堆衣服挺有意思的，但是同学们居然没有一个取笑的。真没想到周老师原来也有和蔼的一面，以前怎么没有看出来呢！
我喜爱我外冷内热的周老师！
我最喜爱作文12
四季是绚丽多彩的。春天草长莺飞，夏天郁郁葱葱，秋天瓜果飘香。但我最喜爱的季节是冬季。
冬，虽然没有春的生机勃勃，但有它的幽静。厚厚的白雪铺天盖地，像厚厚的被子。大地沉睡了，动物沉睡了，树木沉睡了，那连绵起伏的山峰，也沉睡了。没有鸟声、虫鸣，四周是寂静的，景物朦朦胧胧，掩盖在皑皑白雪之下，若隐若现，使人感觉仿佛来到了冰雪的仙境。
冬，虽然没有夏的绿树成荫，山花烂漫，但有它的一份孤傲，一片孤芳自赏的情怀。没有茂盛的梧桐，却有挺拔的松树；没有小巧玲珑的文竹，却有峭壁扎根的竹子；没有娇艳的牡丹，却有傲然挺立的梅树。还有空中那翩翩起舞的.小白花，更是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。虽不是群芳争艳，却也是“悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。
冬，虽然没有秋的果实累累，但也有它的产物。大白菜，白菜菜叶可供炒食、生食、腌制、酱渍，不比秋天的平菇、胡萝卜等的味道逊色。冬天的马铃薯含有很多淀粉，还有一定的蛋白质、维生素，营养成分很丰富，也不贵，家家户户都能吃上。
冬，它让我想到很多。“墙角数枝梅，凌寒独自开”中傲然挺立的梅树让我想到了坚强不屈的文天祥；“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”，在悬崖石缝中扎根的竹子，让我想到了不畏艰难，勇往直前的红军；“冰霜正惨凄，终岁常端正”，松的一丝不苟让我想到了铁面无私的包拯。一缕缕回忆，一幕幕情景，教会了我许多。
我爱冬的幽静，我爱冬的孤傲，但我更爱它的精神！
我最喜爱作文13
一年有四季，生机勃勃的春天，烈日炎炎的夏天，秋高气爽的秋天，寒风凛冽的冬天。其中我最喜爱的是春天。
大自然是一位魔法师，把春天打扮得多姿多彩。
春姑娘悄悄地来了，瞧，她把温暖的太阳带来了，把寒冷的北风赶跑了。小朋友们把身上厚重的棉袄脱去，换上春装，快乐地奔向田野。
春姑娘带了一只神奇的画笔，朝溪水一挥，小溪里的冰块融化了，“叮叮咚咚”，不一会儿就弹奏出欢乐的乐曲。春姑娘拿起笔，蘸了蘸绿色，一挥，哇！杨柳妹妹的头发变成了嫩绿色，杨柳妹妹连声感谢：“哦！谢谢春姑娘，我又变得美美的了。”之后她便对着溪水梳理起了自己的长头发。
春姑娘同样把绿色赠给小草，小草快乐地摇摆着小手：“谢谢春姑娘！”春姑娘微笑着叫来了小雨滴们，给小草送来甘甜的雨水。
春姑娘来到花园里，蘸了五颜六色的颜料，这儿一点，那儿一点。花园里便盛开了许多花儿，红色的玫瑰，黄色的迎春花，含羞的垂丝海棠花……姹紫嫣红。
春姑娘来到了一片竹林前，给予竹子们温暖。竹笋破土而出，有的只露出个头，胖乎乎的，多么可爱啊！有的个子蹿得老高，比房子还要高呢。微风轻拂，“沙沙沙，沙沙”，多么美妙的乐曲啊！
春姑娘来到了校园里。教室里传来朗朗的读书声，操场上是奔跑着的孩子们的欢呼声。春姑娘看着天真可爱的孩子们，笑了。
我最喜爱的季节——春天。春姑娘给这个世界裹上了一层彩色的外衣。她轻轻地来，又轻轻地走了，挥一挥衣袖，却给我们留下了万紫千红的美丽世界。
我最喜爱作文14
我最喜爱楼下的一只黑白相间的小狗——“斑点”。
它虽然不像别的小狗拥有漂亮的毛色，也没有成年狗那样威猛霸气的体型，但它那调皮可爱的性格着实讨人喜爱。
“斑点”的脑袋很是光滑圆溜，让我每次见到它都忍不住要轻轻抚摸一下。一双明亮的如黑珍珠般的眼睛，转来转去，灵活异常。两片树叶状的小耳朵平时耷拉在脑袋两侧，但一听到声响会立即竖起来仔细聆听。那嗅觉灵敏的鼻子总是左吸吸、右嗅嗅，仿佛这样子就能搜寻出声音和香味来。最让我觉得有趣的是它那根短而细的尾巴，时而低垂，时而翘起，还会不停地左右摇摆，简直就像音乐家手里的指挥棒。
有一次，我正啃着鸡腿往家走，“斑点”可能是闻到了鸡腿浓郁的香味，带着它的“玩伴们”，一蹦一跳地飞奔到我身边，围着我来回转圈，好似央求我分享美味。我走一步它们就跟一步，无论我走到哪里，都比不过它们惊人的奔跑速度。最后，我只能很不情愿地撕下一小块肉抛向远处，希望能让它们别再靠近我……出乎意料的情况发生了——它们并没有离开，反而对我手中的鸡腿更感兴趣了，有几只甚至前腿都攀爬到我的膝盖处，使劲够向我手中的鸡腿，谁都不让谁，一副你推我搡、争先恐后的姿态。我实在忍无可忍，赶紧向楼梯口逃去。
别的小狗无奈放弃了，不再追赶，唯独“斑点”跟着我爬上楼，一会儿踮着双脚装可怜样儿，一会儿跳来蹦去，一会儿又缠着我的腿，还用头蹭我的裤角，尾巴也摇摆得更快了。我被它彻底萌化，撕下一大块肉扔向空中。只见它撒开四蹄，仰头一跃，准确无误地接住肉，三下五除二就咽了下去，好似马戏团里的演员在表演接球节目呢！
“斑点”真像是小狗中的“超级明星”啊！
我最喜爱作文15
我有一位老师，有时很严肃，有时很可爱。她，就是我的语文老师。
我的语文老师有一头乌黑的长发，她最喜欢的是在脑后扎个马尾；她有一双柳眉，弯弯的似月亮；眉毛下是那一双智慧的，闪着光的大眼睛；瞧！她还有一张停不下来，里面满是知识的樱桃小嘴儿；衬着她那圆圆的脸，和蔼极了。
她也是我们班的班主任，带了我们六年，一直井井有条，还得了不少荣誉和奖状。这都源自于她对我们的呵护有加，管理有方，奖惩分明。
还记得三年级的一次放学后，偶然的，我回办公室拿笔，没想到全校的同学老师走光了，而老师还在为我们批着作业。她戴上眼镜的神情直至现在我还记得，是那么严肃，那么专注认真，那么一丝不苟。手上的红笔“唰唰唰”写个不停。皱着的眉头分外严谨。老师呵！您这位辛勤的园丁不知日日夜夜为我们呕心沥血了多少多少，才使我们不断地，蓬勃地茁壮成长。
老师啊！您是春蚕，是蜡烛，是园丁，是春露。您像黑暗中的灯塔，让我们这些远航的帆船，明了方向；您像和煦的春风，吹暖我们稚嫩的心房。
我的老师啊！我的母亲，谢谢您的付出，我，赞美您！
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