小学学生作文(15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学学生作文1
xxx是我最好的朋友之一
她的头发乌黑发亮，齐眉刘海自然可爱。淡淡的眉毛下面一双铜铃般的大眼睛炯炯有神，看起来充满了灵气和天真。尖尖的鼻子下面长着一张红红的樱桃小嘴，笑起来露出满口洁白而又整齐的牙齿，两个浅浅的酒窝不时闪现，非常惹人喜爱。
xxx的小名叫“x妹”，我经常这样称呼她。我们俩从上幼儿园时就认识了，而且是非常要好的朋友。
有一天，老师让我们玩一个游戏，名字叫“你说我猜”，游戏规则是，一个小朋友说一则谜语，另一个小朋友来猜谜底。
游戏开始了，我们俩规规矩矩地坐在板凳上。突然，羌妹不知从哪儿迸出了个鬼点子，神秘地对我说：“不如我说一个谜底我们都知道的谜语吧！一定要回答吆。”
我点点头同意了。
她兴高采烈地举起手，还时不时站起来，生怕老师不点她的名字。老师终于点到他了，她迫不及待地站起来，一本正经地说：“我的谜语是——白天大门开，晚上打门关。打一身体器官。”
我站起来大声地说：“谜底是眼睛！”
羌妹拍着手掌说“你答对了。”
不愧是好朋友！”老师满脸笑容地说。
这就是调皮的xxx 。
小学学生作文2
今天，春风拂面，阳光明媚，小明和小刚在一棵大树上挂了一个秋千架，他们两个人轮流在秋千架上荡啊荡啊，荡得树干都弯了，荡得大树都发出了“嘎吱、嘎吱”的痛苦的呻吟声。
正当他们两个玩得开心的时候，有一位大姐姐走了过来，对他们两个说：“小朋友，你们只想着玩秋千，可想过如此会对树木导致多大的伤害吗？你们看，大树爷爷的‘背’都驼了。”小明和小刚听了，脸‘刷’地红了，摸摸后脑勺，不好意思地说：“对不起，大家将来再也不伤害树木了。”
说完，他们解了秋千架，各自回家拿来了水壶、绳子和小木棍。先给大树爷爷浇水，再用小木棍和绳子帮大树挺直腰杆。最后在大树旁边立了一块牌子，上面写着“爱惜树木”。他们两个看着阳光下挺拔的大树，高兴地笑了。
小学学生作文3
随着时间的流逝，许多快乐的往事已经淡化了。可是记忆的长河中，有两颗星星永远闪亮，那便是快乐与烦恼。
我们知道，生活中有快乐就有烦恼；有幸福就有痛苦，但是，学校里也不例外。在学校里，我有和自己关系非常融洽的同学，每一天，他们都会陪伴我一起写作业，一起玩耍，一起听老师讲课。是他们陪伴我度过了校园的快乐时光。但有快乐必有烦恼。
每当我在学校的每一天，老师让我辅导我的同桌做作业，但以我对她的了解，它的任何作业没有一次是按时交的，由此，我产生了烦恼，但后来一想，同学之间本来就应该互相帮助、互相关心的。
我沉浸在校园的时光里，感悟着快乐的奥妙，烦恼的无知，如果每个人都想快乐在一起，天天快乐，时时快乐，那么，生活就会多姿多彩，然而，面对复杂的校园生活，我们应该用自己积极的办法去调整自己的情绪，使自己永远快乐。
小学学生作文4
去秋游时，我和同学伍悦一起买了一只小仓鼠。我们约定一人养一周，这周是我养。我和妈妈给小仓鼠买了笼子和饲料。我把它放在笼子里，静静地看着。它有着一双机灵的小耳朵，好像有一点儿响动它都会听到似的。它还有一双小珠子似的小眼睛，如果它到处跑的话，你会觉得它是一个白色的小绒球在风中滚动。它来到新的世界，感到有点儿陌生，在笼子里到处跑，仿佛在说：这是什么地方？放我出去！
小仓鼠很调皮，也很贪吃。它吃饭时，跳到饲料盆里，将饲料撒了满地，再跳到地上，将饲养全部扫光。它身体是白白的，还会抖抖胡须，大概是表示满意。小仓鼠还是个名副其实的小懒鬼，如果它感觉口渴，不会去吊在笼子上的.桶里饮水，而是等水漏下来后才伸长脖子去喝。难道它以为它是长颈鹿吗？
啊，小仓鼠是那么可爱！有时我真想也变成一只小仓鼠和它一起玩。
小学学生作文5
“听说今天晚上兔子姐姐和山羊哥哥要举办一个森林晚会。”小花猫说。“那一定很好玩的！”大老虎说。小花猫又说：“我们也去参加吧！”
于是小花猫和大老虎一起上路了。来到野花谷时，小花猫和大老虎一起说道：“好美呀！”它们一会儿采摘蒲公英，一会儿采迎春花，可高兴了。这时，大老虎看了看手表说：“不早了，我们快走吧。来，你到我背上，这样快一些。”他们跑呀跑，翻山越岭，眼看就要到了。可一条眼镜蛇突然站在了他们前面。眼镜蛇开口说话了：“要过我这关，留下买路钱！不然后果自负哦！”老虎大吼：“好你个眼镜蛇，胆敢在我面前要钱！不知天高地厚啊！”大老虎后退几步，身子一起一伏，尾巴一摇一晃，“呼”地一跳，跃过了眼镜蛇扬长而去。
“奶奶，奶奶，老虎跳过去了！”小军说。“孩子，这是你的梦啊！”奶奶笑着说。
小学学生作文6
“奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。”努力和奋斗是我们一生中成功的导航，因为有目标有理想，才会为之奋斗，那努力是我踏实的脚步，让我们在蓝天下，放飞缤纷的梦想，我们努力的追逐，抓住梦想。
我的理想是当一名律师，“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们就会沐浴在理想的光辉之中。”这句话出于巴金爷爷的“金笔”之下，不错。只要用尽心思，用尽全身的力气去努力，理想就不再会是梦，不你论怎么打自己，总会感到“痛”，但痛并快乐着。追求理想我任为应从小事做起，当一名律师就是“管闲事的祖宗”，从小开始“管闲事”、替“人民伸冤”。当然，我的要求很简单，当律师都是出众的人，我不要名扬四海、家喻户晓，我只需做一名优秀的律师。
现在成为一名出色的律师，已成为我的崇高理想。但是，我知道光凭想象是没用的，必须付诸于实际行动。为了实现我的理想，我已经暗暗下定决心：从现在开始，勤奋学习，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是梦。
小学学生作文7
雨，在那厚厚的铅色的阴云里憋了几天，似乎蓄足了劲，终于从阴沉的天空扑向大地，把一切都毫无例外地裹进了它的世界。
大雨如注，路上的行人像是没头的苍蝇东奔西跑。我和妈妈也不例外。倾刻间，我俩就变成了落汤鸡，衣服和身体粘在一起，冷飕飕的，赶忙跑到屋檐下避雨。这时，屋子里已经挤满了人，空气似乎也变得稀薄了。
雨没有停，反而越下越大了。
忽然，来了一位妇女，手里还拉了一个五、六岁的孩子。屋檐下的人一动不动，仿佛动一下就会付出很大的代价似的。看看人们都无动于衷，无奈，这位妇女让孩子挤在里面，自己撑着伞站在外边。
突然，公路旁边一个小男孩在雨中奔跑，与另一个小女孩撞到了一起。这位妇女赶紧跑过去站在了两个孩子中间。然后，把摔倒的小男孩扶了起来，让两个孩子一人站一边，她自己撑着伞站在两个孩子中间，为他们撑起一片天。我想：还真没见过天下竟有这般好人，丢下自己的孩子，去帮别人！
不一会，她回来，全身水淋淋的。旁边的人让出了一条窄窄的道，让她和自已的孩子站在一起。
雨一直下个不停，我却觉得不那么凉了。
小学学生作文8
同学们一定品尝过蜂蜜。你可知道蜂蜜是怎样酿成的吗？山野里，一只只蜜蜂，在这朵花上采一点，在那朵花上采一点，再把一点点花粉汇聚起来，就酿成了一罐罐、一桶桶蜜糖。写作，光喜欢不行，还要做一只勤劳的“小蜜蜂”，像蜜蜂那样去发现“蜜源”，去广采“花蜜”。有了丰富的材料积累，动起笔来，就不愁“无米下锅”了。
有的同学说，每天的生活都是一个色调，没有值得可写的东西呀。这就完全错啦。就拿校园生活来说，今天的课和昨天的课不一样吧，哪节课留下的印象深刻，为什么会留下深刻的印象？哪节课没听懂，为什么没听懂？是老师的原因，还是自己的原因？你不妨想一想，总结总结；一周里，班级、学校开展了哪些活动，活动之后，有什么感受，还想提出哪些建议；近段时间，校园、班级发生了哪些值得记忆的事情，还有你的喜怒哀乐；不同季节，校园里的花草树木有什么变化，你是否留心过、观察过，从一些细微变化中，你还有哪些新的发现……把这些及时写下来，不就是一篇篇习作吗？
校园生活如此，家庭生活、社会生活也是如此，如果我们能像小蜜蜂那样善于发现、勤奋采集，素材储备库就会不断丰盈充实起来。
文章点评：
小学学生作文9
4月3日星期二晴
今天，我和妈妈一起去寻找春天。
首先我们来到公园里，一朵朵迎春花向我们点头招手，好像在说欢迎你们。小湖四周种满了一棵棵柳树。柳枝碧绿碧绿的，像春姑娘的长辫子，一阵春风吹过，柳枝跳起了优美的舞蹈。湖面上翻起了小波浪，游船上的人开心极了！咦，那是什么花呀？只见它的花瓣像蝴蝶的翅膀，有红的，有黄的，还有紫的······微风吹来像许多只美丽的蝴蝶张开柔美的翅膀，在公园里翩翩起舞。
我们来到了田野，只见小麦绿油油的，就像来到了绿色的海洋。远处的油菜花像翻起了金色的波浪，桃树抽出了嫩绿的幼芽，略带红色的小花，远远望去，像是天空中的一片彩霞。梨树又高又大，在雪白的梨花中，一个个翠绿的叶芽正使劲的往外钻。
春天真美丽啊！
小学学生作文10
一年四季都有美丽的花。春天，有开满整个山坡的桃花；夏天，有带着清香的荷花；秋天，有迎着寒风的菊花；冬天，有雪中飘香的梅花。
你猜猜我最喜欢哪一种花？当然是奇形怪状的菊花了。
你瞧，那儿有一朵水蓝色的菊花，不知让哪家发型师把头发做成了小喇叭的形状，大声地喊着：“姐妹们，快出来玩吧，我一个人好孤单。”
一朵朵黄色的菊花从绿色的被子里探出脑袋，对着蓝天在秋风里频频点头。
看那白色的菊花，花瓣下层往下垂，像白雪公主的头发，又像白雪公主的裙子；上层像橘子瓣，又像白雪公主的皇冠。花瓣发出幽香的味道。
粉的像霞、白的像雪、蓝的像海????一朵朵，一簇簇，菊花们都醒了。
我喜欢菊花的性格，在深秋时节，只有菊花开的最多，开的最艳，只有菊花体现出了最顽强的生命力！
小学学生作文11
那天，我上学时天空还是晴朗的，所以我没有带伞，到了第三节课，天上的白云变成了乌云，接着电闪雷鸣，豆大的雨点掉下来。我开始担心起来……
放学了，我从教室里走出来，教室外挤满了来送伞的家长。我从人群里看到了我的妈妈，我高兴极了，喊着：“妈妈，妈妈我在这！”妈妈走向我这边，仔细一看妈妈，妈妈的衣服几乎全被淋湿了。
走在路上，伞外下着大雨，妈妈一手拿着向我这边倾斜的伞，一手抱住我的头，妈妈的右边身子几乎全湿了。我的眼睛湿润了，不知是泪水，还是雨水。我抬起头看着妈妈，轻声对妈妈说：“妈妈，我爱你。”妈妈似乎听到了，她笑了。那时我就在想：要是我能快点长大就好了，这样就能保护妈妈了；可又想，我长大了，妈妈不就老了吗？我可不想妈妈变老，我要妈妈永远年轻。
回到家，我帮妈妈洗脚、捶背，按摩，妈妈欣慰地说：“佳佳长大了，懂事了。”我开心极了。这虽然是以前的事了，但我依然清晰地记得那天放学妈妈拿着向我这边倾斜的伞，这是我终生难忘。
小学学生作文12
“下雪了！下雪了！”我欢呼雀跃。姐姐听到我的欢呼声，把眼睛伸出窗外。母亲也急忙握住姐姐的手，盯着从天上不由自主落下来的大块大块的盐，脸上露出惊喜的神情。
初冬过去了，虽然每个人都感到一阵寒意，但这场突如其来的雪给了我一种兴奋和愉悦的心情。你看远处的山，很快就变了，附近的房子池塘都很干净很干净。田野里没有动物活动的痕迹，偶尔有麻雀像迎宾白雪一样鸣叫。路上的行人都在匆匆忙忙的跑着，想回家暖暖身子。
大概工作了半天，雪终于停了。妈妈建议我们一起堆雪人。我是第一个举手赞成的人。我们拿着铲子在门前的空地上挖，但我妈技术好，半个小时堆的比我还高。我拿出蜡笔，画在雪人的脸上。我从厨房拿胡萝卜当雪人的鼻子。嘿！一个华丽的雪人满脸笑容的看着我！
我赶紧让妈妈拿出手机，给我和雪人拍了一张照片。我真的很开心！
小学学生作文13
今天早上，我和妈妈一起去游泳馆去学游泳。她给我报得是长训班。我发现同学们已经来了。有点儿害怕呀！好害羞呦。呵呵！怪不得是小女孩呀。
教练先叫我们做仰卧起坐，做着做着，就觉得腰酸背痛呀！教练又叫我从池壁上跳下来。刚开始，还有点儿害怕，不过，经过我的多次练习和多次的成功和失败，水平已经是“一流”的了。呵呵！有点儿夸张吧！有一次上课，老师叫我们从岸上往水中跳。呀！快到我了，我感到心跳加速，心快要从嘴巴里蹦出来了。我戴好泳镜和泳帽准备往水中跳。教练一吹哨子，我勇敢地往水中跳。哇！好舒服啊！水就像海绵一样，我扑在海绵上，啊，软软的，真舒服！不过美好过的就像闪电一样快，马上就得快马加鞭了。我换气的时候，看见前面的人已经离我很远，心里急得火烧火燎，不过很快，火就平静了。我明白里：越想游得快，越游不快。身体放松，不紧张就游得快。哎呦！谁抓我的脚？我愤怒极了！真想狠狠地（n个狠狠地）踹他一脚，可是我又不敢，只好忍着。
小学学生作文14
我今天读了另一篇题为“编数字”的文章，才明白它的真正含义。在这个故事中，南国先生实际上什么都不知道，但是当他听说齐宣王喜欢听人们一起玩时，他就加入了这个团队。每当他玩的时候，他也会摇摇头以摆脱它。然而，在齐宣王的儿子姬敏国王继承王位后，他被一个接一个地告知，南国先生连夜逃跑了。
这个故事告诉我们，只有当一个人学会了真正的技能，他才能经受住所有的考验。就像我们努力学习一样，我们只能取得好成绩！
读完这个故事，我明白了一个人必须学习真正的技能才能成功。
故事是这样的:齐宣王喜欢听合奏。南国先生听了之后，立即参与其中。事实上，他根本不会玩，但他也得到了奖励。齐宣王死后，他的儿子喜欢独奏。南国先生不能不假装离开。
小学学生作文15
一年级时，我第一次看到《小学生学习报》，就被它有趣的内容深深地吸引住了。从此以后，我便和它成了好朋友。
《小学生学习报》里面分为几大版块：有流畅的美文;有名人故事;有幻想世界;还有结果令人恍然大悟的谜语，令人回味无穷。
其中，令我感悟最深的是《樱桃又熟了》。这篇文章写的是一个星期六的下午，作者邻居家的樱桃树结满了熟透的樱桃，他看院子里没人，便拿了一根长棍去打树上的樱桃，她忍不住拿了一颗放在嘴里吃。正在这时，突然传来一阵脚步声，原来是邻居回来了。她吓得捧着樱桃撒腿就跑，把散在地上的樱桃踩的稀巴烂。第二天有人敲她家的门，她开门一看，竟然是邻居。邻居提着一篮新鲜的樱桃笑着说：“我们家的樱桃熟了，给你摘一点尝尝鲜吧!”听邻居这么一说，她心里又难过又愧疚，赶紧向邻居承认了错误。读了这篇文章后，我受到了很大的启发：做人要坦诚、敢于承认错误，做个光明正大的好人。
《小学生学习报》已经陪我度过了三年的时光，它不仅是我生活中的朋友，更是我学习中的助手。在以后的日子里，《小学生学习报》会继续陪我度过小学时光，为我成长的道路点亮一盏智慧的明灯。
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