关于出的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的关于出的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于出的作文1
有个幽静美丽的芦花村，那儿的芦花特别出釆，风一吹，美丽的芦花纷纷扬扬，在天空中自由飞翔，飘飘悠悠，像是一场梦幻的雪?，从天而将。芦花在空中打圈圈，像白皑皑的雪花飘落人间，那是多么美丽。而在这如同仙境般的村庄旁，有一条小河，碧波荡漾、水平如镜，有许多鱼儿在自由玩耍。
在这儿住着个美丽的小女孩，她有一双楚楚动人闪闪发亮的大眼睛，扑红扑红的脸蛋儿吹弹可破，大人们见了都喜欢。她的歌宛转动听，人称＂小黄鹂＂。
可是轰轰的大炮赶走了一切美好，村民个个往山上跑，不过一会儿，村子空空无人，寂寞荒凉，任何风吹草动听的一清二楚，可小黄鹂却呆在原地 。
一位长耳朵军官问小黄鹂：＂嘿!你们村的人呢?＂ 小黄鹂说：＂什么?大声点没听清?＂军官冷冷的瞟了小黄鹂，说：＂别愚弄我，要不就拧下你脑袋，带我们去村里面吧!＂小黄鹂点点头。
一路上小黄鹂在路上拾松果，摘果子，还时不时哼哼歌。事先埋在河边的游击队说：＂来了，来了，有十八个鬼子，八挺机关枪。＂
小黄鹂穿过最后一条小道，来到小河旁，长耳朵军官环顾四周，看了看小黄鹂。就在此时河旁的芦苇丛中游击队冲了出来，啪啪啪的枪声响个不停，小黄鹂跑走了，躲在芦苇中。长耳朵军官被打伤后，偷偷跑到游击队员旁偷袭，正被小黄鹂见着了，只见枪口对准游击队员，小黄鹂奋不顾身扑向枪口，在中弹的最后一刻，微笑着倒入水中，溅起的水花多么纯净，她牺牲了。
她是光荣的! 她倒在了光荣的圣坛上!
关于出的作文2
上一周，老师让我们出一个关于国庆的黑板报，并且，这次是我第一次担任黑板报的“主编”，所以我格外兴奋。
以前，一般老师都会帮我们找好版面、插图和文字资料，而这学期的新老师让我们自己去找，这样我们又多了一项任务。根据这一新情况，我重新安排了参加黑板报工作的同学的任务，首先让一些同学上网搜集关于国庆的文章，让另一些同学和我一起去找其他班级的语文老师借关于出黑板报的书，以便参考设计这次板报的版式和插图。
找文章的同学比较顺利，他们很快就确定下了内容。但我们这个寻找版式和插图参考资料的分队却遇到了困难。因为我们去咨询的那些老师告诉我们，他们一般都是上网找图画，所以没有黑板报的书。最终我们决定，黑板报的版式和图案都由我们自己来设计。这个工作做起来其实很困难，因为我们画的图画不但要美观，还要保证给文章留下足够的空间，所以我们大家讨论决定给文章留下三个写文字用的大空地，其他地方画画，这样似乎比较好控制。
开始进入正式出板报时，我又根据大家的特点，安排各自具体负责的内容。我让一个画画比较好的男孩子画五星红旗和文章的边框、线条;让一个比较细心的女孩子画旁边一些细小的花草等图案。而我负责画人物，另外一个平时字写得比较漂亮的同学负责抄文字资料。
在大家的齐心协力下，我们的板报顺利完成了。因为我们完成的效果很好，二年级的老师还委托我们去帮助二年级的同学出黑板报。说实话，我们心里有一点儿小小的得意!
关于出的作文3
其实每个人身边都会有对自己关心的人，只是从未说出“感谢”这两个字。
在我们身边就会有两个人默默地为我们做贡献，他们是谁呢？不用我说大家也会知道吧！那就是生我们养我们的——爸爸妈妈，他们两个人不停的工作就是供我们上高中和大学，而我们呢？我们又是怎样对待自己的爸爸、妈妈的呢？也许有的孩子对待自己的父母很体贴、很孝顺。但是有的孩子不是想和样想的，有的孩子嫌自己的爸爸、妈妈太唠叨，不想和他们说话，有的呢还和自己的爸爸妈妈吵嘴，耍小孩子脾气，但是你们知道吗？如果你们的爸爸、妈妈那么值得你们去讨厌的话，你们可以不理他们，但是你们就会没有了对你们关心爱护的人，你们忍心吗？你们舍得吗？如果你们的爸爸、妈妈不爱你们的话，他们会那么拼命地干活挣钱吗？他们挣钱是为了什么，还不是为了供你们上学吗？他们要是不爱你们，他们才不会唠叨你们呢？你们是他们心头的一块肉啊！他们会不爱你们吗？所以我们要对他们说感谢而不是嫌弃。
我们的爸爸、妈妈为了让我们上好的高中和大学所以才拼命干地工作，如果遇到刮风下雨的天气，他们还是拼命地干，在风雨中不停的奔波着，而我们却在教室里坐着听课，不用在风雨中奔波，我们何乐而不为呢？
我们要感谢父母为我们做出的贡献和付出的辛劳，我们现在能做的只有学习了，我们只要能考上高中和大学就能很好的报答父母，这也是我们父母最想要的回报不是吗？所以我们要好好学习，为自己开阔出一道光明的道路，同时也为父母完成一桩心愿，何乐而不为呢！
关于出的作文4
“晒”就是与人分享，“晒”一张聚会的照片，与人分享重逢的温馨；“晒”一件自己的作品，与人分享成功的喜悦；“晒”一次特殊的经历，与人分享旅行的奇妙……而我则要“晒”出一位特殊的朋友，与大家分享我们的故事。
那天，妈妈和我在一个特殊地点见到了你。还未进入大门，便听到了一声声狗鸣。一进大门，活蹦乱跳的你们就使我眼花缭乱，竟一时不知道该选哪一只做朋友好。突然，一个毛绒绒的东西在我脚边爬来爬去，我低头一看——是你。你长着一身咖啡色的卷毛，一双如杏核般的黑色大眼睛正可怜巴巴的望着我，四只又小又嫩的爪子趴在我的脚面上，时不时用你那柔软的脚掌抓抓我的手。我受不住了你的诱惑，将你抱了起来，你从嘴巴中伸出一个粉嫩的舌头，不停地舔着我。我用手轻轻刮了刮你的鼻子，就算是对你的承诺：我一定会将你带回家，与你耐心地交朋友。
与你交朋友使我的生活充满了快乐，也充满了爱。
那天放学后，天空灰蒙蒙的，豆大的雨点打在地上，溅起阵阵水花。远处时不时传来一阵闷雷，使每一个人心情烦躁。我在雨中奔跑着，因为妈妈告诉我你生病了。虽然妈妈告诉我，你病的并不严重，但还是让我焦急万分。回到家后，看到你失去了往日的活泼，躺在自己的笼子中，连动都不想动一下。看到你如此难受，在眼眶中打转的泪水终于涌了出来。我哭着跑去问妈妈：“妈妈，他会不会死掉？”妈妈安慰我说：“不会的，孩子，他只是得了感冒而已。吃些药，多照顾照顾他就会好了。”我赶紧跑回你的身边，将这个“好消息”告诉你，让你不要气馁。从那以后，我便守在你的身边，喂你吃药，陪你锻炼。看着你的一天天好转，我高兴极了。
是朋友，改变了我的性格；是朋友，改变了我的生活。我的生活因朋友而变得丰富多彩！
关于出的作文5
在那段仿佛浸泡了苦水的日子里，她的微笑，宛如那一束温暖的阳光直射入我的心房，将不安的阴云一扫而空。
——题记
开学的第一天，生物钟还没来得及调整。我在去学校的路上奔跑着，顾不得路人讶异的目光。九月的微风带着一股淡淡的花香，花坛里的茉莉花长势正好，而我却无暇欣赏。
“报告！”我在门口喊着。同学们的目光齐涮涮地射向我，尔后互相窃窃私语着。我局促不安地站在门口，进也不是，退也不是，不知道该怎么办。“同学们，请安静一下。”悦耳的声音传入我的耳朵。我循着这声音望去，您一边在点名册上打钩，一边对我说：“进来吧，这次原谅你，但下不为例哦。”这声音宛如三月里的春风，滋润着我的心田。随后，您微笑着示意我坐到自己的位子上。那微笑宛如一束温暖的阳光直射入我的心房，将不安的阴云一扫而空。
在课堂上，当我们读到张爱玲文章的精彩之处时，您提问我：“在张爱玲的人生中，最为重要的东西是什么？”我站起来，撇撇嘴道：“老师，除了东西之外，应该还有胡兰成那家伙吧！”全班哄堂大笑，我不禁羞红了脸，把头埋进厚厚的资料书中。您愣了一下，随后您的眉毛快活地弯着，甜美的笑靥浮现在我的眼前。在阳光的照耀下，仿佛有种珠玉般的光芒从你体内散发出来，令我眩目。在后来的日子里，我们一起度过了许多欢乐的时光。
现在，坐在考场上，看着作文题目，我不禁心头一动，发现自己以前从未对你表达过谢意，认为您对我所做的一切都是出自职业的要求，都是理所应当的。如今，我清醒地认识到，我能有如此大的成绩，不能不归功于那段和你在一起的如花般的日子。想到此，我不禁执笔写下：老师，谢谢您！
关于出的作文6
“宝儿，宝儿?”小的时候，只要一听到这熟悉 而又响亮的呼唤声，在外玩耍的我 便知是妈妈 在叫我回家 。于是，我便飞奔回去，扑到妈妈的怀里，每每这时，妈妈总是轻轻地将我抱起，在我的额头印下深深的吻，边抚摸着我的头边高兴 地夸道：“宝儿好乖。” 转眼间，我已长大 ，妈妈再也无法将我抱起，但妈妈那亲昵的呼唤声却依旧那么响亮，那么有味道：“宝儿，作业做完了吗?宝儿，路上小心点，注意安全 ?” 今年暑假前夕，妈妈来到学校，当着那么多同学 的面叫我乳名。我心里暗暗叫苦，千万别让同学们听见。但还是有几个同学悄悄地指着我说：“宝儿，宝儿，哈哈?”我心想：妈妈呀，你真是害人不浅啊！回到家，耳边又传来那熟悉而又响亮的呼唤声：“宝儿，放学了。”又是“宝儿”，刹那间，我回家的喜悦 被一扫而光。我把满腔的怨气一并抛向了妈妈。“妈，我都这么大了，还叫我乳名，害得我被人笑，我叫刘启文，记住了吗，哼！”说完，我便不再去理会在后面发愣的妈妈。 “宝?不，不?启文，该吃饭 了。”妈妈在叫我，可我听出我的名字 在她口中变得十分生硬，似乎很绕口。几个月下来，妈妈已经很有味道地叫我大名了。可我心里总不是滋味 ，完全没有听妈妈唤我乳名时的那种温馨 感。 寒风里，妈妈又一次来到学校，站在远处脱口喊了出来：“宝儿?”忽然又意识到说“错”了，脸上露出了不好意思的微笑 。看着妈妈在寒风中冻得瑟瑟发抖，我再也控制不住自己 的感情 ，向妈妈大喊：“妈妈，我永远 是您的宝儿?”话刚出口，泪已如珠滴下。 亲情，就是这么奇怪。本来就那么两个字，但很少有人真正知道该怎样去写它，去表达它?
关于出的作文7
梅花，对不起，我未曾对你说声“谢谢。”
寒风凛冽的冬天，其他花儿都不敢钻出大树母亲的怀里；人们也都是行色匆匆，想快点躲进暖和的屋里。是谁血红的娇躯穿着厚重的冰霜，迎风怒放？是你，梅花！是你的到来，让乏味，冰冷的冬天变活了。一直以为冬姑娘是位冰人，仔细一瞧，才发现那是冰美人。
冰美人的美是不长久的，才见她一瞥，她便消然而逝。梅花也随冰美人的离去开始凋零，似乎失去冰美人这位花匠的精心照料，便不可活。春姑娘也随梅花飘落的花瓣踏来了。
梅花，我真想对你说声：“谢谢！谢谢你让我看清冬姑娘的真面目，谢谢你用自己的热情迎来春姑娘。”
蝉儿，对不起，我未曾对你说声：“谢谢。”
我躺在夏姑娘怀里，她用她的芬芳引诱我入睡。我虽闭着眼，但我不甘入梦，因为夏姑娘哼的曲子让我流连忘返——“知了，知了，知了——”没错，这是蝉鸣。是蝉儿在歌唱他的生命。蝉儿，你是否在用你的歌声教我努力生活，珍惜生活呢？你是否在鼓励我中考加油呢？我相信那一定是的！不然你为何要在地下度过十七年暗无天日的日子才在这时放声响彻云霄？
蝉儿，我真想对你说声：“谢谢！谢谢你教会我如何热爱生活，夏天也因你而变得热闹起来。等着吧！我决不会辜负你的鼓励，我一定会冲出中考的！”
农民朋友，对不起，我未曾对你们说声：“谢谢。”
硕大的果实垂着晶莹的水珠；田里的谷子金灿灿的……他们身上都流淌着农民朋友的汗水，是汗水成了它们的支柱，使他们茁壮的成长。是农民朋友把秋姑娘打扮得如此绚丽多彩，引人注目。
现在，农民朋友，我要对你们说声：“谢谢！谢谢你们为我们提供如此丰硕的大餐，谢谢你们让我懂得“种瓜得瓜，种豆得豆”的真理！
不知，未曾说出的感谢，现在说迟不迟呢？
关于出的作文8
每个人都是班级的一份子，我爱我的班级，正如爱我的家一样，这不仅仅是因为我是其中一员，还因为我们是独一无二的。在这里“晒”出我那有特色的班级。
一个美丽的秋天我迎来了自己的初中生活，一切欣欣然，我也幻想着着那是怎样的一个新的集体。再分班的榜单上我看到“250”班赫然印着我的名字。什么？“250”，好滑稽啊，这让人情何以堪，无论如何不能这样捉弄我吧。以防万一，又看了一遍，没有重名的。老天！我知道它将伴随我三年的生活。说不出的懊恼蔓延着，然而从陌生到熟悉，新的学习生活很快吸引了大家的精力，在后来的大考小考中在我们班还真有一股不服输的“250精神”，几乎次次是年级第一。如今“250”已成为强者的符号，我们不再怕别人的讥笑，反而很享受这份殊荣。我爱我们的班号。
“老李”是我们对班主任李老师的称呼，她好像对这个名字一点都不在意，甚至很享受的样子，好像这就是她该有的称呼。虽然称作老李，但我们很尊重她。她一点也不老，充满了活力，比我们还积极几分。在每周一次的小测试中，分数不达标的同学，会被她留下来重新背写，一遍一遍，一个一个的过，直到滚瓜烂熟才会被“放行”。“不想干了吧”是老李的口头语，在我们懈怠时总会听到这句不温柔的警告，于是一切进入有序状态。老李“管的宽”也是有了名的，在她的全方位管理下我们班不仅成绩突出，各项活动开展的也积极有效。我爱我们的老李
我们班，不仅仅在班号上“标新立异”，同学们也个个独具特点，热心助人的牛同学、学习成绩优异的王同学……他们一起为班级获得一次次荣誉。我么不仅仅有各自的特长，更有不可缺少的团结等精神。优秀的每一位组成了这个大家庭。每日与他们相伴，我们快乐的竞争着。我爱我的同学们。
世界上没有两片完全相同的树叶，也不会有完全相同的我们，我对大家“晒”出我们的班级！
关于出的作文9
“感谢你给我的光荣，这个少年曾经多普通……”正如这歌词所说的，是你带给了我光荣与希望，而我曾经则像这少年一样的普通，未曾说出一声感谢。
中考迫在眉睫，老师您与我们学子的心情一样，紧张而激动。为此您在这一年来是多么辛勤，劳碌。整天忙于处理学校的琐事，又要准备我们的复习资料，终于让您累倒在工作岗位上，累倒在病魔面前。
一连几天不见你出现在班上，同学们都为此而揪心，眉头不禁紧皱。然而当天晚上，当您的身影出现在我们教室时，我们全班同学都为之惊讶，紧接着一阵雷鸣般地掌声响起，在我们心中激起一道道浪花，久久不能停下，激励起我们澎湃的热情与希望！后来听班主任说，那天晚上你刚从医院出来就赶到我们课室里上课，我的心更是为此而感到佩服……
而作为中考而奋斗的学子们，就更应该为之觉悟，由衷地对老师说声谢谢，因为他不仅只是我们的生物老师，我们的校长，更是为我们中考而做出努力，贡献的朋友！
可能是碍于面子，“感谢”这个词我却未曾说出口，更主要的是我之前一直没有了解到这一点，直到中考前看到每个同学的成绩都赶上来时才意识到：“啊！原来老师，同学们都已经拼了命去学习，备考，而我却还蒙在鼓里，固步自封，已经远远落后于他们！”我的心更为此而发慌，并为此而发誓，要一股劲地冲上来，誓言“我心一片磁心石，不考重点誓不休！”
离中考还有九天，您就要离开我们，也许，不仅是您，其他老师也要随之分别，但我这一声真挚的感谢却未曾说出口啊！
但我心想，您也许并不太在意那一声“谢谢”。更在意的是我事后明白了“谢谢”一词的含义：感谢不仅是口头上的表达，更是一种要付出努力，行为上的回报与感恩！
相信我，九天之后，您一定能够收到那满意的答卷与蕴含其中那一声未曾说出的感谢！
关于出的作文10
我至今也无法忘记我的两位语文启蒙老师，一位是我的小学老师，而另一位便是我的初中老师。
从稚嫩的面孔看出六岁的我步入了小学，胆小的我没有朋友，一个人坐在角落，上课也从来没有举手回答问题。也许当时的我是想举手，是想回答，但是我胆小的心理是我无论怎样压制都是克服不了的。
在角落坐着的我，曾抬起过小脑袋，睁着一双大眼睛，小心翼翼地望向老师。老师很早就开始注意我了，每次提问过后，老师总会看向我，像是在希望我将手举起来，但每次都失望地叫起其他同学，一节语文课上，老师用了半节课开导我们（与其说是我们，倒不如说是我），让我们大胆一些，上课多回答问题，不必害怕回答错误，在这里，没有人会笑你。她的一番话，让胆小的我竟然有了一丝想要回答问题的感觉。终于，又一次的语文课上，我大胆地将手举了起来，老师像往常那样又看向我，见到我举着手，眼神中充满了欣喜，立刻让我站起来回答问题。很庆幸，我的回答令老师连连赞叹，坐下后的我仿佛做梦一般，从此喜欢上了语文。
日复一日，年复一年，当时六年级的我一想到将要离开我的第一位启蒙老师，心里顿时难过起来，懵懂的我也终于停止了日夜的玩耍……
不料，进入初中教室的我，发现自己又开始胆小了，看见初中老师语文老师后我暗自高兴，是一位和蔼的老师呵！这便是我对我的初中语文老师的第一印象。
初中的第一堂语文课，老师便和我们谈心，我感觉她虽没有小学老师那样，鼓励我去回答问题，但是，她却处处暗示我们回答问题。
她爱教我们读诗，她的声调总是随着她的感情变化而改变，大家很享受地听着。她读诗时，总会不由自主的带上了她家乡的乡音，这让这首诗变得更加有韵……
我一直喜爱语文，语文也一直是我的强项，这一切全部归根于我的两位语文启蒙老师，她们一个帮助我克服胆小的心理，而另一个让我对古诗产生了浓厚的兴趣，我永远都不会忘记我的语文启蒙老师。
关于出的作文11
人生当中有许多人都只是过客，即使帮助过自己，我们也不在意。又是一年荔枝丰收时，当我吃着可口的荔枝时感到十分惭愧……
我们家有一个荔枝树，在夏天里结满了小小的荔枝。因为长在路边，所以许多路人都会偷偷摘几颗。几天下来树上的荔枝籽都快没了。家里人给了我一个光荣的任务：看守荔枝树。任务失败整个夏天没荔枝吃。
我拿着把雨伞，拿张小凳子坐在树的一旁，好像一只蹲在门口的石狮子，没人敢靠近。树的旁边有间文艺社，里面有一个老伯在教粤剧。但很少人学。突然我心生一计，走进文艺社找到老伯说：“老伯，平时你没什么事干也是闲着，你就帮我看一下我家的荔枝树吧，摘的时候分你一筐。”老伯犹豫了一下，但还是答应了。
过了一个月左右，荔枝树上结满了成熟的`荔枝。家里人都爬上树把又大又红的荔枝摘下来，摘了十几筐荔枝。回到家里剥开一颗荔枝送进嘴里，大人们都夸我能干。我这才想想器了我与老伯的约定，我偷偷拿了一筐走了出去。走到文艺社门口，不断的拍门，过了一会走出了一个年轻的女的。那女的问：“你找谁。”“我找教粤剧的老伯。”我回答道。那女的说：“我爸已经不做了，前一阵中暑，所以提早不干回家休息了。”我不敢说出我与老伯的约定，只好说：“我是给老伯送荔枝的请你收下。”那女的收了之后，我马上跑回家去。我知道老伯一定是因为看荔枝才会中暑。
从此之后就没见过老伯，后来连文艺社也被拆了。每当我再次吃荔枝时，就会想起那未曾说出的感谢。
关于出的作文12
重返故土，又看到了爷爷家门口的那棵橘树，自幼陪伴我长大的那棵橘树，记忆便倏地回到从前……
记得我刚出生时，爷爷就栽下了这棵橘树，说是让它陪伴着我一块长大，希望我也能像这棵橘树一样，长出甜蜜的果实。
随着时间的悄然而逝，这棵橘树从稚嫩的小苗长成了已成熟的树，而我也从那个咿呀学语的孩子长成了一个伶牙俐齿的小姑娘。但我还是会常常坐在橘子树下，享受橘子树带给我的阴凉，回忆过去的事情。
直到那年秋天，金风送爽，硕果累累，橘树结出了甜甜的果实，而我却要离开这里，去城市里上学，留爷爷独守我的这片“乐土”，爷爷的心里既有欢喜却也有忧愁。
从那以后，爷爷每年都会寄一袋橘子过来，每每尝到那甘甜可口的橘子，又想到独自一人的爷爷，心里便添了一分愧疚与对故乡的思念。突然有一天，妈妈告诉我，爷爷因为劳累过度染上了肺炎，那一刻，我的心里既有对爷爷的心疼，也有一些遗憾，遗憾以后再吃不到橘子了，再也不能感受那份故乡情了。
可出乎我意料的是，橘子竟如期寄来，只是橘子上有坑坑洼洼，颜色也不如以前那样鲜亮了，我能想到爷爷因身体不便而疏于浇水，忘记施肥时焦急的样子，也能想到爷爷虽然不便却仍能努力从树上摘下橘子，然后走到蹒跚走到邮局寄来橘子的身影……这一切的一切，此时都在我的脑海中浮现。
我拿出一个橘子，像往常一样熟练地剥开，只是我猛然发现，发现这橘子中满含着爷爷对我的爱，那一份亲情，我将永远不会遗忘。
这一次发现，让我看到了爷爷对我浓浓的爱，我也一定会铭记爷爷的嘱咐，爷爷对我的期望。
尽管人生路上有风雨，有坎坷，我也一定会带着爷爷的爱，迎难而上，让自己的生命结出最甘甜的果实！
关于出的作文13
我真感谢那一次演讲，是它时时鞭策我前进的。
那次，在小学时无意中我被选上了英语演讲比赛这个项目。当然这是一件很快乐的事，但我还是很担心，因为离比赛的日子还有一个月左右，而参赛的选手都是来自不同学校的，心情自然会有一些畏惧。
从此，天还没有光我就起床朗诵了，课余时间我也不放过，一有时间就捧着它读起来。时光匆匆地流逝，一个月的时间很快地过去了。离临比赛的时间只有2天，我更加努力了，老师和同学也鼓励我劝勉我不要太紧张，但我的心情仍然是那样的忐忑不安。
比赛的日子到来了，老师和同学都在鼓励我，但面对场上的评委我不得不害怕，看着选手们一个个胸有成竹的样子，我就更加之害怕。比赛已经进行了，选手们都演讲起来，快轮到我了，我的心情更加紧张，“小朋同学请你上台演讲”，评委已经叫了我的名字，我慢慢地走上台，吞吞吐吐地开始了演讲，讲着讲着，我的喉咙像被卡住了，我的头脑里一点东西也记不起来，几乎是一片模糊，我发现台下的评委已经窃窃私语了，遭糕了！我的眼前一片模糊，我的心怦怦地跳着，一分钟，四分钟……时间过得更快，台下的观众和评委议论纷纷，我很害怕，几乎想哭起来，我尽力回想那篇演稿，但仍然是一片模糊，怎么办！我越想越怕，一霎间台下响起了一片掌声，原来是同学和老师在为我打气，看着她们我的心情舒畅了很多，慢慢地平静下来了，演讲稿渐渐地恢复在我的脑海里，我又继续演讲起来，演讲后台下一片掌声。我下了台，来到老师和同学们面前，同学们都在为我欢呼庆贺，我走到老师旁边，低着头对老师说：“老师，很对不起！”但老师抚摸着我的头说：“你已经成功了。”
那次演讲虽然我只得了二等奖，但我还很高兴，因为那次演出使我感到集体的温暖，特别是那掌声，在无时无刻促进我上进，促进我进步。
我真感谢那一次演讲。
关于出的作文14
十三年中，我的身边走过了无数的人，有老师，有同学，有朋友。面对这些人，我说了很多次的感谢。可是，在我生命中，有一个人一直陪伴在我身边，但对她，“感谢”两字却迟迟没有出口。
在我刚出生后不久，为了培养我对书的爱好，她买来一本本书陪我读；为了锻炼我身体的协调性，她陪我在光滑的地板上爬行；为了锻炼我的注意力，她和我比赛在地上捡豆子……她多次给我说起，当时，我家离土地局非常近，土地局大楼上的“中国土地”四个大字更是格外醒目，每次她带我出去玩，走到这四个大字下是，她总是一遍又一遍的给我说：“中国土地，中国土地。”但很长一段时间过去了，我还是没有说出这四个字。当她即将灰心的时候，我说出了，“中国土地”，当时，她激动得几乎哭了出来。她做的这一切，由于当时我很小很小，所以未曾说“感谢”。
后来，她在所有家用电器上都贴上了字，只是为了给我营造一个认字的环境，让我知道，这个世界还有一样最美的东西——方块字。我没有让她失望，很快，我就认识了两千个字，而这一切都离不开她。但是，由于不懂，我仍然没有说出“感谢”。
渐渐的，我长大了。其他小朋友都被父母锁在家里，被逼着做一本又一本的习题，但她不一样，她只是想让我快乐的成长。而我也没有辜负她的希望，每次考试都是名列前茅。现在，每当我看到别人夸奖的目光，我就想对她说声“感谢”。可是，由于长大了，那句感谢总是不好意思说出口。
也许，你已经猜出来了，她就是我的妈妈。她为我付出的太多太多，而这一切我永远也报答不完。我只想在这里说一声我早就想说但一直未曾出口的那句：“妈妈，谢谢您。”
关于出的作文15
其实每个人都能够活出自己精彩，不同的是在于发现。——题记
有的人身体残缺，却能做到比常人能做到的更好，而有的人身体很健康，却整天游手好闲，想什么就做什么，希望一伸手就能够得到任何自己想要的东西。其实只要发现自己的价值，那么我们就一定会成功的。
贝多芬一生的命运坎坷，不幸和痛苦始终都在他的身边，他在三岁时失去了疼爱他的外祖父，十七岁时失去了他热爱的母亲，在1796年至1800年，他的耳朵日夜作响，听觉大大衰退，对于一个音乐家来说是多么大的一个打击，他多么的痛苦。然而，他没有放弃，他接受了命运对他的挑战，他有一句话：我要扼住命运的喉咙，它决不能使我完全屈服……噢，能让人生活上千百次，多美！他征服了命运，他得到了幸福，活出了自己的精彩。
麦吉在22岁那年，在一次交通事故中失去了左腿，但就在他失去左腿后的1年里，他开始练习跑步，然后就去参加10公里赛跑，随后他又去参加纽约马拉松赛和波士顿马拉松赛。接着麦吉进军三项全能，他需要一口气游泳3.85公里，脚踏车180公里，42公里的马拉松，这对只有一条腿的麦吉来说是一项强大的挑战。正当他骑脚踏车疾驰时，一辆黑色的小货车向他驶来，顿时间，他出了意外，不过他还是坚强的活了下来，并没有完全瘫痪，手臂能够抬起一点点，经过长时间艰苦的训练，他可以干到常人所干的事情，他不低头，恢复的极快。后来，他又开始了吸毒，但是，他发现了眼前的美好，他感恩上帝所给他的一切，从此，麦吉回到了生命的正常轨道，克服了命运。
在世界上，缺少的不是美，而是美的眼睛，如果我们都能有一双美的眼睛来看待世界，世界上的一切的事物就会变的美好，永远不会有瑕疵和黑暗，我们就会发现真正美的东西有很多。
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